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2023年山西高考滿分作文：一花獨放不是春（通用20篇）
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的2023年山西高考滿分作文：一花獨放不是春，僅供參考，歡迎大家閱讀。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 1
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！边@句話在形容春天，但深層含義卻可以用來展現(xiàn)人類社會的發(fā)展和進步。
在社會發(fā)展的過程中，一個人的成就永遠無法代表整個集體的成功。正如一只獨立的鳥兒飛翔不能代表整個群體的生命活力，一朵美麗的花兒怒放也不足以標志整個花園的春天。最終成功的、獨立的、驕傲的，只有整個團體。
讓我們從歷史上的成功案例來證明這種觀點。在科學(xué)的領(lǐng)域中，愛因斯坦是一個成功典范。他用他的智慧，獨立思考，發(fā)展了全新的理論。但是，實際上，他無法完成這一壯舉。成功的背后，是他有著一個龐大的科研團隊。就像在企業(yè)界，一個成功的老板背后，肯定有一群有能力的、團結(jié)的員工在默默地為他添彩。
即使有一些成功個案，也不要低估一個整齊的、有序的集體的力量。集體的聚合力是巨大的，數(shù)量不一定代表著質(zhì)量的缺乏。相反，團隊可以結(jié)合教育、技能、經(jīng)驗和想象力，達到與個體不可比擬的效果。無論是個人的成就，還是團隊的成功，都必須尊重、溶入團隊的.價值。
因此，百花齊放的理念意味著一個可行的發(fā)展道路。整個社會，每個人、每個組織，每個勞動者、每個知識分子，都應(yīng)該為團隊、為社會的進步做自己的貢獻。在這種思想引導(dǎo)下，個人和團體在一個共同的象限上方向前進，不斷推進，并且永遠不會在某個狹窄的階段上停滯不前。這也是建設(shè)更好的社會、實現(xiàn)民族復(fù)興的需要和方向。
總之，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的意義深遠。我們必須弘揚團隊合作的精神，推進更好的發(fā)展，不斷適應(yīng)前進過程的需要。只有掌握這種思想，才可以在未來的人生道路上享受到更廣闊、更美好的成功帶來的動力。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 2
吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠。這句話簡潔明了，卻深含著哲學(xué)的道理。它在生動形象的語言中告訴我們，生活中我們應(yīng)該珍惜每一個人，不要妨礙他們的成長和前進，更不要試圖用自己的強勢來激怒他們。以下是我的理解和感悟。
當我們處于社會群體中時，我們的行動會影響到他人，同時也會被他人的行動所影響。有時候，我們會因為自己的失敗而心生不滿，于是會對成功的人嫉妒和羨慕，試圖否認他們的成就。但是，這樣的做法只會招來別人的`反感，從而破壞與他人的關(guān)系和互助。
相反地，如果我們能在他人的成功和成就中感受到自己的價值，便會得到更多的機會和收獲更豐碩的果實。我們應(yīng)該把自己看做同伴的一部分，為他人的成長與進步出謀劃策，互相幫助和支持，共同前進。
同時，在學(xué)習和工作中我們也會遇到阻礙和障礙。這時，我們應(yīng)該想方設(shè)法克服困難并取得進步，而不是怨天尤人或者放棄自己。但是，我們也應(yīng)該意識到，我們需要與他人一起合作，才能達到更加深遠的成就。如果我們阻止他人向前，試圖壟斷資源，只會限制自己和他人的成長，讓自己走的更遠的永遠是合作而不是利益沖突。
因此，我們不僅要關(guān)注自己的成長，也要視他人的進步為自己的進步。吸取別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，充分利用機會來發(fā)展自己。同時，我們也要善待他人，在合作中相互扶持，取得雙贏的局面。
總的來說，這句話給我們提供了一種做人的態(tài)度和生活的方式。我們應(yīng)該團結(jié)和尊重他人，在合作中共同成長；不要草率下結(jié)論，阻擋別人的路，應(yīng)該保持開放的思維和耐心，把握自己的機會和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能走得更遠、發(fā)展得更好。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 3
學(xué)會欣賞別人超越“苦難”中的自我
欣賞，是一種水平；欣賞，是一種能力；欣賞，是一種品質(zhì)；欣賞，也是一種享受。善于欣賞別人，你就不簡單；學(xué)會欣賞別人，你會更優(yōu)秀。
吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明，阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠。這句話聽起來簡單，但是卻包含了深刻的道理。很多時候，我們總是忽略了這個簡單的道理，而去攀比、嫉妒和打壓別人。這樣做，不僅會傷害別人的自尊心和尊嚴，更會讓自己陷入無盡的負面情緒中。
一個人的成功并不是建立在別人的失敗之上的。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞、尊重和鼓勵別人的成功，因為這不僅能讓別人感到受到了認可和鼓舞，也能給我們自己帶來正能量和積極的心態(tài)。當我們學(xué)會欣賞和尊重別人的成功時，我們的目光也會變得更加寬廣，我們會看到更多的機會和可能性。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。一個人的成功和成長需要在多樣性和包容性的環(huán)境中才能得到更好的發(fā)展。如果我們只關(guān)注一種花朵，那么即使這種花朵再美，也會讓人感到單調(diào)和枯燥。而當有了百花齊放的環(huán)境，不同的花朵能夠互相輝映，形成美麗的景象。
同樣，當我們身處一個多元化的社會環(huán)境中時，我們應(yīng)該欣賞和包容不同的人群，尊重他們的差異和個性。這不僅是一種人文關(guān)懷，更是一種智慧和策略。當我們能夠欣賞和包容不同的人群時，我們能夠更好地理解和溝通他們，從而更好地發(fā)展和成長。
吹滅別人的.燈和阻擋別人的路并不能讓我們自己更加光明和行得更遠，相反，只有欣賞、尊重和包容別人，才能讓我們自己得到更好的發(fā)展和成長。當我們學(xué)會欣賞和包容多樣性，讓世界上的每一朵花，在我們的目光中都能綻放出自己獨特的美麗。
欣賞別人是一種寬容和包容的態(tài)度，也是一種積極的心態(tài)。當我們學(xué)會欣賞別人時，我們不僅能夠感受到別人的魅力和優(yōu)點，更能夠從他們身上汲取經(jīng)驗和智慧，讓自己更加優(yōu)秀和出色。
世界本來豐富多彩，人也各有千秋。用欣賞的眼光看世界，是一種智慧和善意；用欣賞的心態(tài)生活，更是一種境界。拋開偏執(zhí)和狹隘，學(xué)會欣賞不同的人，發(fā)現(xiàn)不同的美，用溫柔和善意擁抱世界，我們才會擁有整個世界。正如卡耐基所說：“欣賞別人，是一種氣度，一種智慧，一種境界�！�
懂得欣賞的人，擁有包容的胸懷和非凡的睿智。他們能從沙礫中找到珍珠，能從綠葉中尋到鮮花，能看到他人的長處，更能看到生活中的詩意。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 4
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！边@句話是中華民族智慧的結(jié)晶，它告訴我們單一的存在不足以構(gòu)成美好的世界，只有萬眾一心、齊心協(xié)力才能創(chuàng)造美好的生活。
這句話的意思很明顯，如果單個花朵在花園中盛開，雖然美麗令人陶醉，卻不能帶給人們完整的春天的感覺。因為春天是一個美麗的季節(jié)，是每個人都期待的，這個季節(jié)充滿生機和希望。就像一朵花雖小但可以為整個花園增添美麗，但是如果只有一朵獨立存在，它的美麗就無法得到發(fā)揮。百花齊放才能帶來春滿園的感覺。在花園中，不同種類的花齊聚一起使整個園區(qū)春色滿園，每一朵花都因百花中的一個而生機勃勃，形成一道亮麗的風景線。
這句話的意義不僅限于花園，更可以應(yīng)用于每個人的生活中。人類社會中每一種職業(yè)都有其獨特的價值，如果我們只關(guān)注某一群體，那么整個社會的發(fā)展就會出現(xiàn)問題。正如教育，如果只關(guān)注數(shù)理化等學(xué)科的成績而忽略了文化課的教育，那么我們的孩子就會失去語文、歷史和地理的基本知識，與社會脫節(jié)。因此，我們需要面對并尊重不同的人群，給予更多的機會和資源，讓他們發(fā)揚其所長，展現(xiàn)出優(yōu)秀的價值。
這句話也適用于團隊合作。團隊是由不同的人員組成的.，每個人都有自己的特點。如果每個人只關(guān)注自己的利益，不愿為集體服務(wù)，那么整個團隊就會出現(xiàn)問題。但如果每個人都做好自己的本職工作，且為了團隊的目標而努力，那么團隊就會變得更加緊密，持續(xù)發(fā)展。因此，每個人都有必要去了解團隊的需要，并為整個團隊做貢獻。只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)團隊目標，提高團隊的效能。
總之，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的意義非常深刻，它告訴我們，只有每個人都發(fā)揮出自己的作用，才能夠?qū)崿F(xiàn)一個美好的生活和社會。人類社會需要不同的價值觀與力量，我們應(yīng)該尊重差異并共同努力，良好的生活與裨益社會需要眾人拼搏，攜手共進。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 5
雅俗共賞的語言，百花齊放的文化
官宣、錦鯉、佛系、土味情話、燃燒我的卡路里等網(wǎng)絡(luò)流行語，成為年輕人表達情感的主要方式之一。這樣的表達雖被認為簡單粗暴，但卻顯得更直接、更準確、更有效。因這些語言獨具特色的表現(xiàn)力與巨大的生命力，倍受青年人的喜愛，成為流行文化不可或缺的元素之一。
高雅與通俗可以共生共存，并行不悖。
西方哲人有言，存在的就是合理的。雅言經(jīng)典、規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)流行語雖有些簡單粗暴，但直接、更準確。當一種語言能在瞬間風靡于世，表明它一定具有一種野蠻生長的強大生命力。網(wǎng)絡(luò)流行語生動風趣、富有人情味，而語言的另類發(fā)展，也體現(xiàn)了觀念的更新、時代的發(fā)展�！胺鹣怠笔蔷W(wǎng)絡(luò)流行語之一，用來指安然自適、隨遇而安、凡事不愿計較的狀態(tài)，并衍生出如“佛系青年”“佛系生活”等詞匯，體現(xiàn)了在物質(zhì)生活水平提高與社會文明進步的背景下，青年對自我認識的回歸�！巴廖肚樵挕痹臼侵钢卑椎�'、因缺乏文學(xué)修飾而帶著“土味”的愛情告白，卻在網(wǎng)友的戲仿中，慢慢帶上了幽默意味，頗具表現(xiàn)力。現(xiàn)代生活節(jié)奏越來越快，人們渴望通過努力奮斗取得成功，爭取“C位”，從而展現(xiàn)出積極向上的精神面貌和拼搏進取的激情活力，而“燃燒我的卡路里”正是這種激情活力的青春表達。這些網(wǎng)絡(luò)流行語，彰顯著人們更加積極的心態(tài)與更加輕松、向上的活力。
雅言和網(wǎng)絡(luò)流行語并非矛盾體。
語言在演進過程中，有的產(chǎn)生，有的消亡，這一過程伴隨著文明的演進歷程。沒有生命力的語言會自行消亡，富有活力的詞語也會流行開來。對于網(wǎng)絡(luò)用語的流行，我們不必大驚小怪，大加撻伐。就像當年的少女會成為飽經(jīng)滄桑的老婦人一樣，我們奉為經(jīng)典的東西，當年不也曾是流行文化的一部分嗎？柳永《雨霖鈴》中的名句“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月”被廣為傳頌，他的影響力在當年空前地達到了“凡有井水處，皆能歌柳詞”的境地。所以，我們應(yīng)該捍衛(wèi)雅言，也應(yīng)該接納富有生命力的網(wǎng)絡(luò)語言。
如果我們抱定非經(jīng)典語言不用的宗旨，就會陷入狹隘的境地，不利于精神的豐富與滋養(yǎng)。不如放開心胸，在接納傳統(tǒng)經(jīng)典語言的同時，也吸收鮮活的網(wǎng)絡(luò)語言，以海納百川的姿態(tài)，用雅俗共賞的語言，呈現(xiàn)百花齊放的燦爛文化。當然，網(wǎng)絡(luò)語言稂莠不齊，流行的不一定就是最好的。面對紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象，我們要學(xué)會鑒別，不可全盤接受，猶如魯迅《拿來主義》中的對待一所大宅子的方法一樣�！拔覀円\用腦髓，放出眼光”“取其精華，棄其糟粕”，把拿來主義精神運用到語言的借鑒與運用中。
今天，網(wǎng)絡(luò)流行語大行其道，國學(xué)班遍地開花，流行文化與傳統(tǒng)文化并不矛盾，就讓他們共生共存，百花齊放吧。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 6
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！边@句古語是我們常常聽到的，意思是單一的美并不足夠，只有眾多隨處可見的美，才會讓人心花怒放。如果世界上只有一種花朵，不管這種花朵多么美麗，它也是單調(diào)的。
生命之花多姿多彩，每種花都有自己的美麗和特點。有的花兒如菊花，端莊優(yōu)雅，有的花兒如郁金香，嬌媚動人，有的花兒如玫瑰，艷麗多姿。同樣的，不同人的履歷、經(jīng)驗和性格都有所不同。如果社會上沒有多樣性，世界會變得單調(diào)枯燥。
此外，多樣性在許多領(lǐng)域也是必不可少的。在科學(xué)領(lǐng)域，只有不同的.科學(xué)家通過不同的研究方向，才能讓人類的知識不斷進步。同樣的，藝術(shù)領(lǐng)域也需要多樣性，無論是繪畫、音樂還是舞蹈，每個藝術(shù)家都有自己的藝術(shù)風格，才能讓藝術(shù)更加豐富多彩。
但是，在現(xiàn)實生活中，我們還是會發(fā)現(xiàn)有些人不喜歡多樣性，他們可能會因為別人思想不同或者做法不同而不開心。這種情況是非常不健康的，因為我們應(yīng)該尊重多樣性，從中學(xué)習和吸取優(yōu)點。另外，多樣性也能促進社會的進步和發(fā)展。
總之，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！蔽覀儜�(yīng)該欣賞多樣性，同時盡可能地寬容他人的不同。只有在多樣性的世界里，才能讓我們的生命和社會更加充滿色彩與活力。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 7
我們身邊的人和事
世間事物之美，是多樣多彩的。就像花園中的各種花朵，每朵花都有它獨特的魅力，色彩斑斕、香氣四溢、姿態(tài)各異。如果只有一種花朵，盡管它可能再美，但它的美也會變得單調(diào)乏味。
這個道理在生活中也是如此。我們身邊的人和事，各有不同的個性特點和鮮明的個體差異。這種多樣性使我們的生活更加美好、豐富多彩。每個人都可以從自己獨特的角度來看待世界，帶來不同的見解，這些不同的見解又可以相互交流、碰撞，在交流中不斷地磨合、提高。正如那句話所說：“眾人拾柴火焰高”，只有在協(xié)同合作中，才能達到更高的成就。
如果一個人只追求自己的獨特性，而忽略了周圍的人和事物，那他將會失去很多。他的眼界會變得狹窄，思維僵化，與他交流的人也會感到乏味。與此同時，如果一個人能夠包容和欣賞不同的個性特點，與各種類型的人和事物互動，那他會變得更加豐富多彩，思維也會變得更加開闊。在包容與欣賞的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的觀念、態(tài)度和認知都會得到深刻的提升。
如果我們只接觸和了解自己喜歡的人和事物，我們的生活就會變得非常有限。而如果我們多與不同類型的人交流，接觸不同類型的事物，并試圖去欣賞和理解它們，我們將獲得更加廣泛和深入的.經(jīng)驗和知識。這樣不僅可以提高我們的思維能力，還可以培養(yǎng)我們的感性，讓我們更好地了解人類文化的多彩性。
正因如此，我們應(yīng)該尊重每個人的獨特性，欣賞不同類型的事物，發(fā)掘那些既可以滿足個人需求，又可以讓我們更加了解自己和世界的事物。這樣做不僅可以讓我們自己變得更加自信和開闊，也會給我們周圍的人和事物帶來更多的喜悅和美好。
總之，多樣性是我們生命中最美好的事情之一，不管是在花園中的花朵，還是我們身邊的人和事物，都應(yīng)該被欣賞和包容。只有這樣，世界才能變得更加美好、和諧、豐富多彩。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 8
以光尋光，因花覓春——我的共生理念
共生，不僅是生物界的自然法則，亦是社會生活的人際關(guān)系準則。世間萬物相生，方能共享春光。
共生，是春天的繁花似錦，是夏天的綠葉青青，是秋天的金黃碩果，是冬天的皚皚白雪。在自然的舞臺上，每一種生物都是主角，共同演繹著生命的繁華。倘若世界上只有一種花朵，即使它再嬌艷，也抵不過單調(diào)的色彩。唯有百花齊放，方能春滿園。
共生，是人與人之間的互助與尊重，是心靈與心靈之間的交流與理解。它并非單純的競爭，而是相互的扶持，共同的提高。猶如群星閃耀，每顆星星都在各自的軌跡上熠熠生輝，共同構(gòu)成璀璨的夜空。
莊子曾言：“獨樂樂不如眾樂樂。”這正是對共生理念的高度概括。自我陶醉于自己的快樂，與讓別人分享快樂而使眾人皆快樂，兩種快樂的質(zhì)量和深度是不同的。唯有共享快樂，才能使快樂真的快樂。
孔子曰：“己所不欲，勿施于人。”這正是共生理念的道德底線。我們每個人都有義務(wù)去尊重他人的存在，而不是去吹滅別人的.燈，阻擋別人的路。只有當我們在黑暗中相互照亮，我們才能真正的行得更遠。
又如亞里士多德所言：“人本性社會性動物�！蔽覀�?nèi)祟惖纳铍x不開社會，離不開他人。共生理念是我們作為社會人的必然選擇，是我們追求光明和遠方的必要條件。
再如叔本華所言：“唯有自身內(nèi)在的光明才能真正的照亮我們的生活。”這內(nèi)在的光明，正是我們共生理念的核心。我們應(yīng)
該相信，當我們愿意去分享自己的時候，當我們愿意去照亮別人的時候，我們自己也會被照亮，被溫暖。這就是共生的力量，是我們在面對生活的酸甜苦辣時，能夠始終保持積極向上的態(tài)度和勇氣的力量。
而落實到個體，我們應(yīng)當時刻牢記共生理念，讓我們的生命之花與他人之花一同綻放，共同創(chuàng)造一個豐富多彩的世界。正如詩人泰戈爾所言：“我生活在和我一樣的生活中，就像一朵花生活在和它一樣的花叢中。”我們每個人都是這個世界的一部分，我們的生活質(zhì)量和世界的質(zhì)量息息相關(guān)。因此，我們應(yīng)該以一顆共生之心去對待他人，對待世界。
總結(jié)來說，共生理念是我們面對生活、面對世界的一種態(tài)度和方式。它讓我們明白，我們的生活并非孤立的，而是與他人、與社會、與世界緊密相連。我們要像夏花一樣，活得燦爛奪目，活出自我，但同時也需要像秋葉一樣，給予他人默默的支持和包容。我們要明白，我們的生命之花只有在與他人之花的相互映襯中，才能真正地綻放光彩。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”愿我們每個人都能以光尋光，因花覓春，踐行共生理念，共同創(chuàng)造一個共享繁榮的世界。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 9
吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠。這句話所蘊含的道理是非常深刻的，它告訴我們，在生活中，應(yīng)該要善待他人，與他人和睦相處，而不是采取一些小心機或者過激的手段，來達到自己的目的。在下文中，我將以此為主題，來探討這句話的含義。
首先，我們來看看“吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明”這句話。吹滅別人的燈，意味著我們要去扼殺別人的希望，讓別人陷入困境。而在這個過程中，我們往往會得到一些所謂的好處，比如轉(zhuǎn)移別人的注意力，讓自己成為別人的'唯一選擇，在某些方面稱王稱霸。但是，這樣的好處是瞬間的，他們會隨著時間的推移而消散；而付出的代價，卻是長期的。我們失去了別人的信任，失去了公正，失去了名聲。所以，吹滅別人的燈，只會讓我們變得孤單，迷失自我。而讓別人的光芒更加璀璨，卻是一種發(fā)揚光大的道德行為。
接下來是“阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠”這句話。阻擋別人的路，通常代表著我們要去嫉妒別人，或者以某種方式阻止別人前進。這樣做的原因也是出于一種自私的心態(tài)，我們認為自己應(yīng)該是最優(yōu)秀的，擁有最多的資源和機會。但是，這樣做的結(jié)果就是自己走得更遠，更孤獨，也更疲憊。因為我們失去了一個機會，去和別人互相合作，相互幫助。但是，如果我們能夠嘉獎別人，欣賞別人的優(yōu)點，那么我們將會贏得別人的尊重和友誼，也會更加順利地前進。
因此，“吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠”這句話，告訴我們，與其采取小心機或者惡意的行為，不如多一些寬容和理解，去欣賞別人的優(yōu)點并與別人合作。只有這樣才能夠取得更加長久和穩(wěn)定的好處，同時也可以成為一個讓他人感到溫暖的人。我們每個人都應(yīng)該在日常生活中學(xué)會寬容、包容，以及互相幫助的精神。只有這樣，我們才能夠共同成長和進步，創(chuàng)造美好的未來。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 10
百花齊放，才能春滿園
作為一種文化符號，花朵有著獨特的美感和象征意義。每一朵花都有著自己獨特的顏色和花形，每一朵花都在用自己的方式訴說著對生命的熱愛。與此相似，每個人都有著自己獨特的魅力和特點，正是這些不同之處，構(gòu)成了生命的豐富多彩。然而，在這個世界上，仍然有人拒絕承認這種差異，試圖用自己的標準來衡量身邊的人，讓人們失去了本應(yīng)享有的自由和尊重。
吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明。社會上有許多人因為自己的短視和自私，總是試圖扼殺那些在某個領(lǐng)域內(nèi)比自己更出色的人。他們會用各種手段打壓別人，讓自己處于一個領(lǐng)先的地位。然而，這種做法只會讓人變得孤獨和無趣，因為沒有能與自己分享快樂和撫慰寂寞的人。如果你成功地扼殺了其他人的成長和希望，那么，你的世界會因此變得更加昏暗，因為你失去了激勵自己的動力。
阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠。在人生的道路上，我們總是需要有人的陪伴和指引，與人共同前行。對于成功來說，單打獨斗并非最有效和最健康的方式。有時，只有通過切磋、交磨才能獲得真正的進步。這就需要我們學(xué)會尊重他人的想法和努力，相互扶持，共同提升。如果我們阻擋別人的路，只是為了排除他們的競爭，這樣做只會使得道路變得越來越孤獨和難行。我們應(yīng)該鼓勵別人前行，支持別人的夢想，因為良好的互動只會給我們帶來更多的樂趣和收獲。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！比绻澜缟现挥幸环N花朵，那么無論它有多美，都終究會讓人感到單調(diào)和沉悶。相反，如果有多種花朵共生，那么每一片土地都會綻放出斑斕的光芒，讓人置身于一幅令人驚嘆的美景中。社會也是如此，只有讓人們保持著自己的獨特魅力，讓他們能夠在不同的領(lǐng)域里施展才華，這樣才能形成一個多彩的.社會。
人們在世界上的任務(wù)，很可能只是做到自己最優(yōu)秀的程度。而每個人都有自己獨特的素質(zhì)和潛力，值得去發(fā)掘和發(fā)揮。在這個時代，我們需要的不是競爭和排擠，而是一個充滿著包容和共贏的社會環(huán)境。我們需要讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的才華和能力，讓他們成為真正的主人公。
總體而言，每個人都有自己獨特的魅力和價值，只有讓這些人在自己擅長的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮出自己的最優(yōu)秀，社會才能真正的茁壯成長。因此，我們應(yīng)該關(guān)注自己的內(nèi)在，去尋找自己真正的價值，同時也需要尊重和鼓勵他人，共同打造一個多彩的世界。只有在相互包容的氛圍中，才能發(fā)揮出人類的最大潛力，取得更加廣闊的人生道路。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 11
爺爺和孫子兩人倚窗遠眺，兩代人所經(jīng)歷的環(huán)境不同，心里所想也不同。爺爺想起當初漫天繁星的夜景覺得很美。孫子卻相反的認為現(xiàn)代城市五彩繽紛，其實兩人都沒說錯，大自然有自然的美，城市有現(xiàn)代化的美，這個世界正因兩者相輔相成而絢麗多彩。
“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！绷_丹如是說。大自然中存在著各式各樣的美，藍天白云，海天一色，但很少有人停下腳步去發(fā)現(xiàn)。
曾幾何時，我們的.祖先日出而作，日落而息�？丛铝脸跎�，星漢燦爛。莊子用“天地有大美而不言”贊美自然。白居易又發(fā)出“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！钡母袊@。朱熹曾言“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新�！弊匀坏拿朗侨魏问挛锒紵o法比擬的。
大自然有其星漢燦爛之美，萬家燈火也有其繁華之美。
愛迪生發(fā)明的電燈照亮了整個世界，于是大街通明，霓燈閃耀。月明星稀的夜晚，家家戶戶的窗戶里射出明亮的燈光，就像天上的群星隕落人間�？v橫交錯的交通設(shè)施，構(gòu)成了城市的血脈和骨架，推動城市走向現(xiàn)代化；一幢幢高樓大廈屹立在金沙江兩岸，像是保衛(wèi)鋼城的威武士兵。好一派繁華壯麗的景象。
但若一味發(fā)展科技從而忽視自然保護的話，將造成無法挽回的后果。天津市大港巨龍造紙廠等６家企業(yè)未經(jīng)環(huán)評驗收，生產(chǎn)廢水未經(jīng)處理違法排放，對周邊生態(tài)環(huán)境造成影響；人類的許多活動都向大氣、水體、土壤等自然和人工環(huán)境排放有害物質(zhì)，造成環(huán)境污染；由于所有的科技發(fā)展，都伴隨著環(huán)境污染，所以我們應(yīng)盡量減少對環(huán)境的危害。在發(fā)展科技的同時保護環(huán)境。
老子有言“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。恒也�！比f物皆是如此，只有將科技發(fā)展的自然保護結(jié)合起來相輔相成才能實現(xiàn)雙贏，才能更好地發(fā)展，才能夠“春滿園”。
一花獨放不是春。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 12
一天，老師發(fā)卷子：”小紅100分，花花97分，小蘭64分……”小蘭心里非常的'難過，也十分委屈。大家也議論開了：“小紅和小蘭不是同桌嗎?怎么相差大?“對呀對呀！”一放學(xué)，小蘭便低著頭走開了，小紅是個好學(xué)生，但她很驕傲，理都不理小蘭，也不安慰小蘭，還潑冷水：”小蘭呀，別難過了，你難過也沒用了，誰讓你不用功的？”
小蘭一聽，更加難過了，哇哇大哭了起來，這時，花花走來對小蘭說：“別哭，我?guī)湍阊a習功課，我們不理小紅�！薄岸�。”小蘭心想：我一定要努力加油，下次考試考好！”
下課時，花花正給小蘭補習功課，洋洋走了過來問：“花花，你給她補習功課，萬一她超過了你，怎么辦呢？”花花說：“沒關(guān)系的，書里不是說一花獨放不是春萬紫千紅春滿園嘛！”在小蘭和花花共同努力下小蘭考到了98分。小紅也被感動了，決定以后不再驕傲，要謙虛的做人。這個諺語將會一直被我記在心中：一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 13
前一段時間，我們班語文課前演講的主題是“學(xué)會欣賞別人”，要求是選擇本班一名同學(xué)為欣賞學(xué)習對象。結(jié)果呢，很多同學(xué)都寫到萬紫，衛(wèi)妍君同學(xué)還把萬紫稱為“行走在身邊的偶像”。
萬紫身材高挑，顯得很干練。她架著一副眼鏡，眼睛里總是閃爍著智慧的光她笑起來特別可愛，尤其是害羞時的笑，總是用手先扶一下鏡框，那對淺淺的小酒窩漾起來，甚是乖巧。別看她素日里的一副淑女樣，可“霸道”起來，也會“橫掃天下”！
萬紫是班上的學(xué)習委員，她做起事來干凈利落，從不拖泥帶水。英語老師請婚假的那幾天，有的作業(yè)由英語課代表批改。萬紫見英語課代表來不及，二話不說就幫助批改，然后合分，折疊整理，整套動作行云流水，一氣呵成。英語課代表感謝她，她十分大氣的揮了揮手說：“沒事兒，這點小事算什么？”
萬紫是我們班的學(xué)霸，大家都想知道她成功的秘訣。有的說她聰明，有的說她勤奮，當然都對。但有一件“小事”卻讓大家“恍然大悟”：上個周末我們休假，有的家長在群里討論怎樣指導(dǎo)孩子做好假期作業(yè)。班主任在群里曬了一張表，仔細一看，原來是萬紫的周末學(xué)習安排表。更讓人驚嘆的'是，她把自己的周末排得像在校時一樣井井有條。這件事，讓我們悟到了萬紫成功的“秘訣”。
最讓我班同學(xué)欽佩的，是她樂于助人的風格。班上的同學(xué)不管是誰，學(xué)習上有難題向她請教，她都會耐心講解。吳昕霖同學(xué)說，萬紫幫助她總是出于真心誠意，讓人感到溫暖。萬紫說，希望大家都優(yōu)秀，大家好，才是真的好。
寫到這里，我不禁想起一句古詩：一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。這，正是萬紫追求的境界吧！
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 14
《古今賢文》有云：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園�！边@花便是我們各異的個體，這園便是社會這個大熔爐。
若不是有了麻雀唧唧喳喳動聽的叫聲，若不是有了烏鴉“呀！呀！”特別的叫聲，村人何以發(fā)現(xiàn)百靈的叫聲更加悅耳？何以趕走烏鴉麻雀留得百靈鳥獨此一家？每一只鳥兒都有著獨特的嗓音，而百囀千聲才裝點得村莊愈發(fā)多姿多彩，一鳥獨鳴不是春。
索爾仁尼琴曾言：“宇宙中有多少生物，就有多少中心。我們每個人都是宇宙的中心，因此當一個沙啞的聲音向你說你被逮捕了，這個時候，天地就崩潰了。”這中心，在烏鴉麻雀百靈心中是它們的叫聲，在愛因斯坦那里便是“科學(xué)的美感”，在喬治奧威爾那里便是揭破一切的'謊言。毛澤東于1956年在中共中央政治局擴大會議上，正式提出在科學(xué)文化工作中，實行“百花齊放，百家爭鳴”的方針。這也教導(dǎo)我們：一個社會想要繁榮富強，就要拋棄“追求一致”的念頭，接受不同的角度才能建設(shè)多彩和諧的社會�；赝覈臍v史長河，又有哪一個繁榮昌盛的時代不是“百花齊放”呢？春秋戰(zhàn)國諸子百家齊爭鳴，唐朝賢人義士良言紛紛，改革開放時期科技藝術(shù)教育人才濟濟，又有哪一個不是擁有許許多多胸懷報國大志，閃耀著各異的新思想之花的能人。
我已無法歷數(shù)古今中外多少變化萬千的新思想噴涌而出，可這種繁盛，恰與當下思想之光的暗淡形成觸目驚心的反差。這并不是因為現(xiàn)在的社會胸懷不夠廣大，而是當下已絕少對新思想不斷追求的年輕人，我們有的，只是一群又一群為了名利，為了一紙證書而在教室里奮筆疾書的學(xué)生，他們?yōu)榱俗プ～@得名利的機會，只會機械的背誦考點，寫下一個個“標準答案”，哪怕是最能表達思想的作文也套用著格式，模仿著范文。同樣，在科技領(lǐng)域，如今又有幾人能如喬布斯一樣從容說到：“成敗得失，悲歡浮沉，在死亡面前終將逝去，我們看見的是那些恒久不變的東西�！币粋�一個抄襲者，只看到金錢和地位，雷同產(chǎn)品、重復(fù)創(chuàng)意比比皆是。在看似繁盛的科學(xué)世界里，我們只見得浮光掠影般的“商品科學(xué)”，吾不見哪怕只有一個有著獨此一家氣質(zhì)的產(chǎn)品。教育、科技，乃至其他種種事業(yè)，我們早已丟失與眾不同的夢想。于是一園難開百多花，豈不痛哉！
“天才和我們相距僅僅一步。同時代者往往不理解這一步就是千里，后代有盲目相信這千里就是一步。同時代為此而殺了天才，后代有為此在天才面前焚香�！苯娲堉樵凇顿宓脑挕分腥缡钦f。是的，我與天才僅僅一步之隔，我們之中有的就是天才，有的就站在離天才一步之遙的地方，既是同時代者，也扮演著后代的角色。當我們受困于一時得失，不追求與眾不同時，但想一想那些因獨特而永葆鮮活的靈魂，默念這句話：“一花獨放不是春”。
唯有此，我們才能以自己的獨特，超越那有限而平庸的生命。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 15
每次，在小小的池塘里見到荷花，心中的煩惱都會消失的無影無蹤。荷花在夏季開放露出它嫩嫩的蓮子，張開原本青澀的花瓣，慢慢成長，在陽光的照耀下逐漸變成淡淡的.粉紅色，透露出一絲絲的嬌嫩。
荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，這是我覺得荷花是那么合群，記得有一次，我在寫作班中的作文得了全班第一，還被老師在同學(xué)面前朗讀，心里十分高興：哈，這感覺可真好。放學(xué)后，老師要我?guī)蛯懙牟缓玫耐瑢W(xué)補習，我有些不愿意，暗自嘀咕：“她自己不會學(xué)嗎？”老師好像看透了我的心思，說：“你要知道，獨枝花開不是春，許許多多的話一起開放，春天才會燦爛。”我覺得很有道理，便把老師那番話牢牢記在心中，時刻提醒自己。當那位同學(xué)在我的幫助下，也寫出了好作文，我心中那個樂啊，真是難以形容。
古語說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園，此時，我終于明白了其中的意思，我覺得做人也應(yīng)這樣。
荷花毫無私心，它把它的根、莖、葉、花、果實全部奉獻給了人類，的確，荷花一出生，人們就拿它來煮涼湯，做藥，而且，荷花的營養(yǎng)價值也很高。
雖然不能時時刻刻的都看見荷花，但是荷花不孤傲、毫無私心的精神卻永遠激勵著我們。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 17
那已經(jīng)是上學(xué)期的事了。
一天中午，我走進教室，悄悄地拿出我心愛的佳句本欣賞起來。本子里的這些佳句都是我平時從各種報刊上摘錄的，日積月累，費了我不少的心血，我從不給別人看。我暗暗地想，要是把這些佳句靈活地運用到作文中去，那我的作文不就會比別人略勝一籌了嗎?老師一定會表揚我:“張月的作文詞語豐富多彩，比喻生動形象……”我越想越美，便情不自禁地念出聲來:“發(fā)奮的學(xué)習是歡樂的前奏，放蕩的游玩是痛苦的根源……”
我的聲音雖然不大，但卻被后排正在看書的徐麗華聽見了。她躡手躡腳地走過來，趁我不注意，一把搶走了佳句本。我急了，忙說:“老朋友，你怎么可以來搶本子?”可徐麗華并不理我，只是一個勁兒地翻看著本子。我想伸手奪回來，可她拿著本子，把手放到背后，笑嘻嘻地對我說:“這個佳句本真好，借我抄抄行嗎?”“不行!”我很堅決，這本子絕不能外借!可徐麗華是我的.好朋友，我又不能當面回絕她，我皺一下眉頭，靈機一動，想出一條妙計，要讓她“不打自退”，就說:“借給你可以，但有個條件，讓我從佳句本上找個歇后語，我講上半句，你猜下半句，猜得出來就借給你，猜不出嘛……就對不起了�！薄靶�，你說吧!”徐麗華欣然同意，隨即將本子遞給了我。我在本子上翻來翻去，想找一條難一點的，讓她猜不出來。我終于找到了一條難猜的，就得意揚揚地說:“麻子打哈欠——”只見徐麗華坐在位子上沉思起來，她右手托著下巴，兩眼望著天花板出神，可知她正絞盡腦汁地思索。我暗自好笑:“哈，猜不出來了吧，那你就別想抄我的佳句了�！蓖蝗�，徐麗華一拍大腿，興奮地叫了起來:“嗨，想出來了，麻子打哈欠一全面總動員!”說完，還裝了一個打哈欠樣子。我聽了大吃一驚，完了，真給她猜出來了!但我馬上又故作鎮(zhèn)靜狡辯說:“不對，不對，應(yīng)該是……是……”徐麗華把本子搶過去說:“行了，行了，別是是是的了，快給我抄吧!”我無可奈何，只好將本子遞給她。
下午放學(xué)了，徐麗華還伏在桌子上貪婪地抄寫著佳句。我走到她身旁說:“對不起，我晚上還要用呢。”她懇切地說:“謝謝你，讓我再把這句抄完�！薄澳囊痪�?我來給你念�！蔽夷闷鸨咀�，徐麗華用手指著說:“就這兩句。”我一看是“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！翱纯催@兩句話我頓時像喝了一大碗酒似的，覺得臉上一陣發(fā)燙。我不好意思念這兩句話，把佳句本放回桌子上，一溜煙跑出了教室……
現(xiàn)在，我們班上每個同學(xué)都有了自己的佳句本，大家經(jīng)�；ハ嘟涣鳎ハ嗾�。但我一想起這件事，總是感到臉上火辣辣的。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 18
吹滅別人的燈不會讓自己更加光明，阻擋別人的路也不會讓自己行得更遠。從這些道理出發(fā)，我們應(yīng)該認識到每個人都應(yīng)該為創(chuàng)造一個多彩的世界貢獻自己的一份力量。
在這個多元化的世界中，每個人都具有獨特的才能、觀點和經(jīng)歷。然而，我們有時候會忽視這個事實，試圖通過吹滅別人的燈來讓自己更加光明。我們可能會感到嫉妒或不滿，試圖扼殺別人的創(chuàng)造力和成功，以便自己能夠獨占風光。然而，這種行為只會導(dǎo)致我們自己陷入黑暗之中。因為，當我們試圖壓制他人時，我們也在削弱自己的潛力。一個光明的世界，應(yīng)該是每個人都能夠在自己的光芒中閃耀的世界。
同樣地，我們不應(yīng)該阻擋別人的路，希望通過他人的努力和成就來獲得成功。每個人都有自己獨特的道路和目標，我們需要尊重并關(guān)注自己的使命和使命感。只有通過自己的努力和探索，我們才能實現(xiàn)個人的成長和遠大目標。如果我們僅僅依賴于他人的路線和指引，那么我們將永遠無法邁出屬于自己的步伐，無法發(fā)現(xiàn)屬于自己的精彩。
正如名句所說："一花獨放不是春，百花齊放春滿園"，這句話傳遞了一個重要的信息：多樣性是創(chuàng)造美麗和繁榮的關(guān)鍵。如果世界上只有一種花朵，即使它再美麗，也只會讓我們感到單調(diào)和乏味。只有在各種花朵的齊放中，我們才能欣賞到大自然的奇跡和美麗。
同樣地，人類社會也需要各種各樣的人才、思想和文化的結(jié)合。只有在多元化的環(huán)境中，我們才能獲得豐富的創(chuàng)意、創(chuàng)新和發(fā)展。每個人都應(yīng)該被鼓勵展示自己的獨特之處，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。當我們欣賞并尊重他人的光芒時，我們也將得到更多的啟迪和鼓舞，激發(fā)自己的無限潛能。
在多彩的世界中，每個人都應(yīng)該享有平等的權(quán)利和機會。我們應(yīng)該打破種族、性別、宗教、性取向和身份等方面的歧視，建立一個包容和平等的社會環(huán)境。通過提供公正的教育、就業(yè)和社會資源分配，我們可以幫助每個人實現(xiàn)自己的夢想和潛力。只有在平等和包容的基礎(chǔ)上，我們才能實現(xiàn)和諧共生的目標。
每個人都有獨特的才能和創(chuàng)造力，我們應(yīng)該鼓勵人們發(fā)掘并發(fā)揮自己的潛能。通過提供良好的教育和培訓(xùn)機會，我們可以培養(yǎng)創(chuàng)新的.思維和解決問題的能力。同時，我們也應(yīng)該鼓勵人們勇于嘗試新的思路和方法，推動社會的進步和發(fā)展。在一個多彩的世界中，每個人都是創(chuàng)造者和貢獻者，我們應(yīng)該共同努力，創(chuàng)造出更美好的未來。
在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該以謙遜和包容的態(tài)度對待他人，尊重他們的成就和差異。我們應(yīng)該相信每個人都有自己獨特的價值和貢獻，沒有誰可以取代誰。當我們共同努力，齊心協(xié)力，我們將能夠創(chuàng)造一個多彩的世界，充滿希望、和平和繁榮。
這段話提醒我們，吹滅別人的燈并不能讓自己更加光明，阻擋別人的路也不能讓自己行得更遠。只有通過尊重和欣賞他人，充分發(fā)揮每個人的獨特才能，我們才能共同創(chuàng)造一個多彩的世界。讓我們珍視多樣性，努力為這個世界增添更多的光芒和希望。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 19
同學(xué)們常說“放羊留馬”，這個俗語也就是說你能留下一些價值較高、有生產(chǎn)力的東西給某個地區(qū)，就可以放心的丟一些沒有什么生產(chǎn)力的東西給別人。這種做法雖然會讓自己的產(chǎn)品反響更為強烈，但卻會卡住進步的腳步，從而影響社會進步的方向，這是一件不愿見到的事情。因此，我們應(yīng)該以“萬物互補，共同發(fā)展”為理念，積極地與別人進行交流與合作，創(chuàng)造出更加美好的未來。
假如我們處在某個團隊之中，我們的角色需要明確，不能總是想著如何制造競爭，而應(yīng)該如何合作。我們可以將團隊視為一個生態(tài)系統(tǒng)，每個成員都有其獨特的屬性，能夠為團隊貢獻獨特的財富價值。如果你沉迷于將別人的燈火吹滅，在努力追求個人成功與的同時，很可能會背道而馳，影響到團隊的進步方向。
從大的角度來看，每個地區(qū)都是相互依存的，沒有一個地區(qū)可以獨立生存。因此，世界上每個人都應(yīng)該帶著“合作與共贏”的心態(tài)接納別人，以便于達到更為高效的效果。如果我們每個人都帶著獨立性的心態(tài)，那么這樣的狀態(tài)必定會極度浪費能源，時間與資源。
如果我們從細節(jié)處來看，每個人在做事業(yè)之前都需要強大的團隊支撐，沒有一個成功的人事業(yè)背后的團隊不縱深且足夠強大。我們需要的并不是一個世界上只有我們一個人的前景，而是希望周邊所有人都能夠取得成功，這樣才能夠有真正的'團隊精神。
因此，在世界上享有一段較為長的歷史時期之時，我們需要將“單打獨斗”之類的想法拋到腦后，并帶著“態(tài)度決定格局”這個思路去認真思考我們自己實現(xiàn)成功的方法。我們需要一個豐富、開放、積極的心態(tài)去面對世界，去接納世界；這樣才能夠引領(lǐng)我們走向更為美好、更為追求的明天。
總之，無論是在個人與個人之間，還是在地區(qū)與地區(qū)之間，我們都應(yīng)該摒棄“吹滅別人的燈”與“阻擋別人的路”的想法，帶著共同發(fā)展與合作的心態(tài)去擁抱世界，讓“萬物互補、共同發(fā)展”的思想真正落地，讓人類享有與眾不同的精神體驗，走向更加美好的未來。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 20
一場盛會，世界共聚；一個方向，世界共赴。2022北京冬奧會唱出人們的心聲，把手都牽起來，一起向未來。96塊雪花導(dǎo)視牌組成的雪花火炬臺，是團結(jié)的象征，是人類命運共同體的寫照。在未來逐夢的道路上，我們要并肩前行，才能更好地實現(xiàn)夢想，共同創(chuàng)造美好未來！
任何國家追求現(xiàn)代化，都應(yīng)該秉持團結(jié)合作、共同發(fā)展的理念，走共建共享共贏之路。
“貿(mào)易戰(zhàn)”這三個字，自從特朗普開始對華強行加征關(guān)稅以來，就頻頻出現(xiàn)在中國各方媒體的報道之中。距2018年特朗普發(fā)動貿(mào)易戰(zhàn)已經(jīng)過去了幾年，這幾年中美的貿(mào)易形勢出現(xiàn)了翻天覆地的變化，美國不再是中國最大的貿(mào)易國，而中國也已經(jīng)找到了東盟這個新的經(jīng)濟增長點，交出了一份讓人滿意的答卷。反觀美國，因為美聯(lián)儲的'不斷加息以及對華關(guān)稅帶來的成本上漲，從去年開始便出現(xiàn)了最高紀錄的通貨膨脹，險些掀起一場多米諾骨牌式的崩潰。當今社會，世界各國的經(jīng)濟已經(jīng)不是單獨的、孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)、相互依賴、相互互補的，是你中有我，我中有你的高度融合的關(guān)系。任何國家的經(jīng)濟，都無法獨立于世界經(jīng)濟而發(fā)展，西方一些國家搞單邊主義、逆全球化的做法，注定要失敗的！
高度發(fā)達的科學(xué)技術(shù)，使我們居住的世界變成了一個地球村，跨文化之間的經(jīng)濟文化交流日益緊密。
作為農(nóng)耕文明的代表文化，中原地區(qū)曾經(jīng)多次遭遇游牧民族的入侵，最終卻仰仗著文化的能量推動了民族融合，中華文明的版圖不但沒有因為外族的入侵而縮水，反而孕育了多元的民族文化。從古至今，中國老百姓對于不同的宗教一律敬若神明，“儒、釋、道”構(gòu)成了古代中國人三位一體的精神架構(gòu)，中國人得意時是儒家、失意時為道家、絕望時成佛家。文化的兼容屬性，總是讓中國的知識分子有路走，并帶領(lǐng)著人群，影響著社會。歷史上，凡是中國社會大度地接納外來文明的那些年代，都會將輝煌透過歲月，照耀未來。文化的兼容是偉大的。
怎樣向未來？阿爾貝·加繆說得好，“請走在我的身邊，做我的朋友”。是你，是我，是他，高度發(fā)達的科學(xué)技術(shù)，跨文化之間的經(jīng)濟文化交流日益緊密，讓我們秉持團結(jié)合作、共同發(fā)展的理念，走共建共享共贏之路，攜手同行，讓自己行得更遠。
山西高考滿分作文：一花獨放不是春 21
喂！兄弟，知道我作文寫的好的原因嗎？嘿，瞧你那副無知樣，我就告訴你吧！我有一本優(yōu)美詞句集，上面都是我平日遇到好句時一字一句地積累下來的'，被我視為“珍寶”
一天，我把“珍寶”放在書包里，和平日一樣去上學(xué)。下課了掏出“珍寶”細細讀起來……“喂！什么好東西，給我看看。”我的一個同學(xué)從我手中抽出“珍寶”。我暴跳如雷：“還我‘珍寶’！”還是“珍寶”呀！看來一定是個好東西�！罢f完，那個同學(xué)便翻看起來，“不錯，借我抄抄，放學(xué)還你�！薄翱炷脕恚 蔽疑焓秩��？伤粋�躲閃：“這么小氣呀！”“我……我……那好吧！放學(xué)你必須還我�！睕]辦法啦！為了不失面子，只有不情愿的把我的“珍寶”給那個東東抄了�！拔业摹鋵殹�！保重”
“叮呤呤�！焙貌蝗菀装さ椒艑W(xué)，我以迅雷不及掩耳之勢跳到那個人的面前，大聲喝到：“還我珍寶”“等等還有五分鐘”“不！”“拜托啦”看他那可憐樣，我也只有同意了。我緊盯手表“十、九、八、七、六......“好5分鐘到了!”我準備抽回我的優(yōu)美詞句集�！扒衣�，還有幾個。”他按住了本子。“這次我決不.”猛然間。我看到他正在寫的一句話“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園�！蔽乙惑@，輕輕放下手中的本子，悄然離去。
第二天，他把“珍寶”還給我，我們班又有許多人有了跟我一樣的優(yōu)美詞句集，全班的寫作水平迅速提高。
是啊！“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園.”一朵花開了，不是春天，許多花一起開放，那才是春天。如果世界只有我，那它將失去光彩，只有大家一起，世界才會絢麗，在生活中，我們要懂得分享，讓我們一起去創(chuàng)造美好世界。
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