我們需學(xué)會(huì)生存的作文3篇
學(xué)會(huì)生存的作文
非洲有一種叫艾虎的小動(dòng)物,當(dāng)它把孩子養(yǎng)到基本能夠獨(dú)立生活時(shí),便毫不留情地將其轟出家門(mén)。孩子如果不肯走,艾虎父母就會(huì)狠心地將其咬走。
動(dòng)物尚且懂得學(xué)會(huì)生存的重要,更何況是作為高等動(dòng)物的人呢?在很大程度上,學(xué)會(huì)生存要比直接得到物質(zhì)援助有用得多。別人送你一條魚(yú),只夠你飽餐一頓;若別人教會(huì)你如何捕魚(yú),你豈不是享用一生嗎?
在學(xué)習(xí)上,聞雞起舞、懸梁刺股的精神固然可貴,但若是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只能事倍功半。21世紀(jì)的文盲不再是那些目不識(shí)丁的人,而是那些不懂得如何學(xué)習(xí)的人。有人估計(jì),近30年來(lái),人類創(chuàng)造的知識(shí)的總和大概是過(guò)去兩千多年的總和;到20xx年,人們所運(yùn)用的科技知識(shí)中,20世紀(jì)末的知識(shí)可能只占1%,而99%的科技知識(shí)是新總結(jié)出來(lái)的。可見(jiàn),在學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)是極其有限的。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。只有這樣,才能適應(yīng)歷史的發(fā)展,才不至于被時(shí)代所淘汰。
學(xué)會(huì)生存是生存的前提。
學(xué)會(huì)生存的作文
有人說(shuō):“鯊魚(yú)之所以能成為海上霸王,完全得益于它最大的缺陷——沒(méi)有鰭!蔽彝耆膺@種觀點(diǎn)。正是因?yàn)轷忯~(yú)沒(méi)有鰭,才促使它不停地游,否則它只能成為海底的一堆廢物。魚(yú),沒(méi)有鰭是可悲的,但鯊魚(yú)卻并不因此而,而是敢于在逆境中磨練自己。
無(wú)可否認(rèn),環(huán)境對(duì)于人的'發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重大的影響,但人并不一定只能聽(tīng)天由命。類似的例子舉不勝舉。
有句格言是這樣的:順境中的笑臉容易被遺忘,逆境中的笑臉才讓人刻骨銘心。
競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)會(huì)造成人心理的畸形,席卷而來(lái)的挫折、困難也許會(huì)讓人痛苦頹唐,但是你想超越別人,你就得應(yīng)付與承受!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,在逆境中磨練自己,才是生存的完整過(guò)程。
學(xué)會(huì)生存的作文
一群羚羊正面臨著兩只獵豹的威脅,它們并沒(méi)有亂了陣腳,而是井然有序地圍成一圈,將兩只獵豹包圍其間。每只老羚羊身上都馱著一只小羚羊。惡戰(zhàn)開(kāi)始了,羚羊一上一下用強(qiáng)有力的前蹄踢著獵豹。包圍圈越縮越小。最后,兩只獵豹葬身在羚羊蹄下。在強(qiáng)敵面前,動(dòng)物往往顯得很冷靜,團(tuán)結(jié)一切力量,度過(guò)難關(guān)。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,每個(gè)國(guó)家,每個(gè)部門(mén),每個(gè)人都面臨著被競(jìng)爭(zhēng)淘汰的危險(xiǎn)。人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到:只有齊心協(xié)力,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)才能立于不敗之地。歐共體的成立,企業(yè)聯(lián)營(yíng)兼并,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,股份制的興起……事實(shí)表明:只有力量強(qiáng)大了,才能叱咤風(fēng)云,因此必須學(xué)會(huì)與他人合作。一個(gè)人在面臨巨大的挫折時(shí),往往孤掌難鳴;幾個(gè)人出謀劃策、同舟共濟(jì),才有希望化險(xiǎn)為夷。
學(xué)會(huì)合作是學(xué)會(huì)生存的重要方面。
要生存就得學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)生存就得處理好環(huán)境與自身、競(jìng)爭(zhēng)與合作等各種關(guān)系。我們是肩負(fù)歷史使命、任重而道遠(yuǎn)的一代,懂得如何生存尤為重要。我們確信:我們將是21世紀(jì)世界的主角,歷史的焦點(diǎn)將匯聚在中國(guó)這片偉大的土地上,因?yàn)檫@里將會(huì)出現(xiàn)—批生存、競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者。
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