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      2. 學(xué)會(huì)生存作文

        時(shí)間:2021-07-13 17:00:22 生存 我要投稿

        學(xué)會(huì)生存作文(集錦11篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)生存作文,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)會(huì)生存作文(集錦11篇)

        學(xué)會(huì)生存作文1

          在自然生活中我們首先要學(xué)會(huì)生存的方法,在我們這個(gè)國(guó)家中有很多騙子,當(dāng)然也有很多受騙者。

          當(dāng)有人在我們的背后跟蹤我們的時(shí)候,我們應(yīng)該跑到人多的地方或到商店里不出來(lái),如果有后門可以從后門出來(lái),不要跑到家里或到人少的地方,我們還可以告訴警察叔叔說(shuō)情況,讓警察叔叔來(lái)幫助我們。

          當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)有汽車要過(guò)來(lái)你來(lái)不及躲,你就站在馬路中間,不要因?yàn)榛艔埗鴣y了分寸,不要?jiǎng)樱屗緳C(jī)開(kāi)車?yán)@過(guò)去。過(guò)馬路不要跑,不要慌張,要看到汽車沒(méi)有來(lái)你才能走。

          有陌生人給你說(shuō)話你不要理他,因?yàn)樗苡锌赡苁莻(gè)騙子,或用迷幻之類的東西使你把自己把自己有錢的東西給他。

          有不認(rèn)識(shí)的人給你打電話,問(wèn)你自己的一切情況,不要給他說(shuō),如果他說(shuō)是你的親戚,不要相信他,問(wèn)他叫什么然后對(duì)一對(duì)自己有沒(méi)有叫這個(gè)名字的親戚。

          俗話說(shuō):“防人之心不可無(wú)!边@句話我們要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記,時(shí)時(shí)刻刻按這句話辦。

        學(xué)會(huì)生存作文2

          過(guò)暑假了,待在家里吃西瓜成了一件超爽的事。

          昨天外公從鄉(xiāng)下帶來(lái)的大西瓜正好還沒(méi)有吃,我走到廚房,把西瓜從冷水里抱了出來(lái),之后拿起菜刀,正準(zhǔn)備砍下去時(shí),發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事,于是決定先解決瓜藤(沒(méi)辦法,我有強(qiáng)迫癥)我拿起菜刀往那一砍,啊我大叫了一聲,因?yàn)槲铱车搅俗约旱氖种,手指開(kāi)始流血,我拿了一塊抹布止血,白抹布變成了紅抹布,但血卻還在流,在這時(shí),我看見(jiàn)了桌子上有兩張創(chuàng)可貼,我將創(chuàng)可貼貼在傷口上,血不流了。

          過(guò)了幾天后,我將創(chuàng)可貼撕下,傷口愈合了,但留下了一塊疤,這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會(huì)生存吧!

          這件事讓我知道了生存是多么重要啊!

        學(xué)會(huì)生存作文3

          我從一本書上看到一個(gè)孩子,他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孩子,將他收留了,孩子的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

          這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孩子以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孩子沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開(kāi)門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。

          在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因?yàn)闆](méi)有了生命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂(lè)。

        學(xué)會(huì)生存作文4

          學(xué)會(huì)生存是人必須學(xué)會(huì)的技能,這門技能如果學(xué)不會(huì),你的生活就會(huì)很難過(guò),當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你就會(huì)不知道該怎么辦。

          生命是寶貴的,不過(guò)在你懂得珍惜生命前,你要懂得怎樣生存。在我六,七歲的時(shí)候我在老家的小溪旁玩,我一不小心掉到小溪里面去了,我那時(shí)非;艔垼恢缾(ài)怎么辦。

          前幾天正好下過(guò)雨,小溪里的水非常深。

          我嘴里邊喊著救命,邊看看有什么可以抓住。

          我看到了可以抓住的東西但是我抓不到,因?yàn)槲夷菚r(shí)還很小,水又深。

          我喊了很久,終于有一位叔叔路過(guò)吧我就上來(lái)了。

          我那時(shí)喝了幾口水,沒(méi)什么大礙。

          自從我掉到小溪里面去以后,我在也不敢一個(gè)人去小溪邊玩,每次去玩都要叫幾個(gè)人一起去玩。

          人的生命是有限的,守以我既要學(xué)會(huì)珍惜生命,還要學(xué)會(huì)生存。

        學(xué)會(huì)生存作文5

          學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對(duì)每個(gè)人都很重要。

          有一次,我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò):有一個(gè)小女孩,她每天都坐公交車回家。有一天,她像往常一樣,下了公交車走回家去。但她漸漸感到不對(duì)勁了,悄悄回頭一看,后面跟著一個(gè)人。她仔細(xì)一想:咦?這是不是公交車上的叔叔呀?他也住這個(gè)小區(qū)?可我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀!

          小女孩有點(diǎn)害怕了但依然裝作若無(wú)其事的樣子向前走去。進(jìn)了樓洞,她一層一層的向上走,但她并沒(méi)有開(kāi)自己的家門,而是向樓上走了幾步,又接著往下走去。

          那個(gè)人一直跟在小女孩身后,見(jiàn)小女孩往下走,他就問(wèn)“小朋友,你怎么不回家?”小女孩假裝說(shuō):“我爸爸在下面呢,我沒(méi)拿鑰匙,去讓他給我開(kāi)門!”那個(gè)人一聽(tīng)這話,就馬上走掉了。這個(gè)小女孩很機(jī)智、很勇敢,她就具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。

          生存是我們的本能,我還聽(tīng)說(shuō)過(guò):一名高三女生竟然不會(huì)搭乘公交車!所以,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們的生活多一份安全保障!

        學(xué)會(huì)生存作文6

          為了財(cái)產(chǎn)、金錢和地位而結(jié)婚是錯(cuò)誤的;而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的。這句話正好可以來(lái)講明這本書。

          一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象在她的筆下栩栩如生;聰明理智的伊麗莎白,真誠(chéng)執(zhí)著的達(dá)西,溫柔寬容的簡(jiǎn),輕浮淺薄的麗迪亞,沒(méi)有頭腦的貝內(nèi)特太太,相對(duì)無(wú)能的貝內(nèi)特先生,自私勢(shì)利的賓利小姐,不可一世的凱瑟琳夫人,無(wú)聊透頂?shù)目铝炙沟鹊取K麄冎,有的令人佩服,有的令人同情,有的令人忍俊不禁。此外,小說(shuō)中的人物對(duì)話也是小說(shuō)的一大特色。伊麗莎白的機(jī)智話語(yǔ),貝內(nèi)特先生對(duì)他它的諷刺挖苦,為可汗的花言巧語(yǔ),柯林斯的饒舌措辭,無(wú)不讓讀者大飽眼福。你知道當(dāng)中的她是誰(shuí)嗎?她就是作者——簡(jiǎn).奧斯汀。

          這本書受到一代又一代讀者的歡迎、喜愛(ài)!栋谅c偏見(jiàn)》發(fā)表于1813年,愛(ài)情故事也是小說(shuō)主線,小說(shuō)涉及了四樁婚煙,但各有各的`特點(diǎn)。

          總之,無(wú)論從小說(shuō)的故事內(nèi)容和奧斯汀的敘述技巧來(lái)說(shuō),《傲慢與偏見(jiàn)》都不失為一部經(jīng)典作品。

        學(xué)會(huì)生存作文7

          前不久,媽媽買回了好幾株植物,弄得我家都快成植物園了,我問(wèn)爸爸:擺那么多植物干嘛?爸爸笑著說(shuō):植物能凈化空氣,人和動(dòng)物都離不開(kāi)它。聽(tīng)了這話,我半信半疑,為什么人和動(dòng)物都離不開(kāi)植物?于是,我想做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我先捉來(lái)幾只小老鼠分別裝在兩個(gè)密封的金魚缸中,一個(gè)里面有植物,一個(gè)里面沒(méi)植物。過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)看,有植物的金魚缸里的小老鼠精力充沛,沒(méi)有植物的魚缸中的小老鼠已經(jīng)奄奄一息,我趕緊又拿來(lái)一株植物放在沒(méi)有植物的金魚缸中,奄奄一息的老鼠,不一會(huì)兒,就恢復(fù)了活力。

          為了進(jìn)一步證實(shí)人和動(dòng)物都離不開(kāi)植物,我走到了一家工廠的門口,剛到門口,我就被熏得直咳嗽,呼吸也變得困難了,我趕緊跑去了公園,到了公園便感覺(jué),空氣清醒,呼吸流暢。

          這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了,人和動(dòng)物都離不開(kāi)植物。

        學(xué)會(huì)生存作文8

          去年暑假的一天,我獨(dú)自在家。一個(gè)人按響了門鈴,我從門眼里一看,是一位我不認(rèn)識(shí)的叔叔!笆迨迥阌惺裁词!蔽覇(wèn)。叔叔回答道:“我是你爸爸的大學(xué)同學(xué)!蔽倚南耄合葐(wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我就問(wèn):“我爸干什么,做什么,幾歲了?”“你爸爸叫董紀(jì)忠,在防疫站工作”叔叔說(shuō),“你爸爸幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了,可以開(kāi)門了吧!”“不行,我再問(wèn)你,我們家有沒(méi)有買汽車?”“你別問(wèn)了,我只知道這么多!蔽野l(fā)現(xiàn)這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō):“我打個(gè)電話給我爸爸,問(wèn)問(wèn)是不是今天有他的大學(xué)同學(xué)要來(lái)。”“好。”嘴上這么說(shuō),可我打電話出來(lái),這位叔叔已經(jīng)溜走了,真的是一位騙子。

        學(xué)會(huì)生存作文9

          人學(xué)會(huì)生存,因?yàn)橹挥羞@樣才能立足社會(huì)..

          那一天,我獨(dú)自一人在家。無(wú)事可做,他拿出紙和打火機(jī)到陽(yáng)臺(tái)玩火。在那之后,我覺(jué)得火不夠大,然后把更多的紙張燃燒。但要小心不要燙傷手,手指被燒毀時(shí)一些黑色的,還有種刺痛感的。我認(rèn)為老師在“安全教育講座”的說(shuō):別被燙傷,該網(wǎng)站應(yīng)燒入水后不要驚慌,這樣不僅將來(lái)會(huì)不會(huì)留在身上難看的疤痕,而且還使燒傷更舒服些。

          我照著我們老師可以說(shuō)的研究方法方面做了,果然沒(méi)有奏效,手指需要放進(jìn)自己水中便不怎么疼了,還有就是一種十分冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著,拿起一個(gè)家里的座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽進(jìn)行安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

          那一課之后,我明白了;人要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)生存,才能立足這個(gè)社會(huì).. 路過(guò)的人都活不了。 我們還能做什么嗎?

          學(xué)會(huì)生存下去,同時(shí)我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)。

        學(xué)會(huì)生存作文10

          由于社會(huì)的日新月異,身邊的壞人也越來(lái)越多,騙人的手法更是日新月異。所以,我們這些手無(wú)博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧取勝壞人。而現(xiàn)在就由我來(lái)為大家講訴一下防范的手法:

          一、1人在家時(shí),有陌生人敲門,應(yīng)當(dāng)從透視口中看清對(duì)方,即便是熟人,也不要隨便開(kāi)門,對(duì)他們說(shuō)父母不在家。

          二、1人在家時(shí),如有小偷撬門,應(yīng)制造大人在家的場(chǎng)面,或向鄰居大呼求救。

          三、如有路人問(wèn)路,直接告訴對(duì)方,千萬(wàn)不要帶對(duì)方前往目的地。

          四、不要向別人透露太多家里的信息,更不要說(shuō)自己家里很有錢。

          五、如被綁架時(shí),應(yīng)找機(jī)會(huì)逃出去。當(dāng)綁匪捆綁你時(shí),盡量將手腕往外拐,這樣,想逃脫時(shí),往內(nèi)伸,繩子就能輕易松掉。

          六、在別人的誘惑面前要學(xué)會(huì)說(shuō)不,遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)向路人求救。

        學(xué)會(huì)生存作文11

          在生活中,你不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。所以要真正學(xué)會(huì)生存,這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。

          過(guò)暑假了,待在家里吃西瓜成了一件超爽的事。昨天外公從鄉(xiāng)下帶來(lái)的大西瓜正好還沒(méi)有吃,我走到廚房,把西瓜從冷水里抱了出來(lái),之后拿起菜刀,正準(zhǔn)備砍下去時(shí),發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事,于是決定先解決瓜藤(沒(méi)辦法,我有強(qiáng)迫癥)我拿起菜刀往那一砍,“啊”我大叫了一聲,因?yàn)槲铱车搅俗约旱氖种,手指開(kāi)始流血,我拿了一塊抹布止血,白抹布變成了紅抹布,但血卻還在流,在這時(shí),我看見(jiàn)了桌子上有兩張創(chuàng)可貼,我將創(chuàng)可貼貼在傷口上,血不流了。過(guò)了幾天后,我將創(chuàng)可貼撕下,傷口愈合了,但留下了一塊疤,這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會(huì)生存吧!

          結(jié)尾:這件事讓我知道了生存是多么重要!

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