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        時間:2021-01-29 10:42:41 生存 我要投稿

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的學(xué)會生存作文400字,生活的意義,歡迎大家分享。

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義1

          我想生存是人生的本能。

          我想,每個人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強的自理能力在荒上活了二十八年。而我,卻與魯濱孫大不同。

          我是一個不折不扣的“小公主”,吃穿從不讓我感到擔(dān)心,因為爸爸媽媽總會幫我把事情做好,就像一首歌唱著:“我是個公主,吃穿不用愁,天天玩樂是我的目的……”

          這種生活的優(yōu)越感,我感到非常滿意,但生活永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷一些不尋常的事,沒過多久,父母便雙雙出差了。

          在父母出差的3天里,我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里,我不會做飯、洗碗、洗衣服。不過,在洗衣機說明書的幫肋下堅難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。

          現(xiàn)在,我還記得第一次做飯的情景:做飯時,我忘了加水,飯不僅硬梆梆的,有一部分已完全燒焦,不過,我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。

          從那次起,我嚴(yán)重地認(rèn)識到懶惰的危害性以及如何學(xué)會生存的能力,從以前的衣來伸手,飯來張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的我,逐漸地開始變化,隨著年齡的增長,我也越來越勤快。

          在成千上萬人的社會中,想找一份可以生存的工作不容易,必須學(xué)會生存,才能生存,同時,我希望大家不要學(xué)習(xí)過去的“我”,為了自已創(chuàng)造一份生存的能力吧!

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義2

          在人生的道路上難免會遇到你許多意料之外的事情,比如:地震、水災(zāi)、火災(zāi)等的一些災(zāi)難。不過,如果你能在災(zāi)難中學(xué)會保護自己,學(xué)會生存,你就能戰(zhàn)勝災(zāi)難中的困難!學(xué)會生存,是自我保護的本領(lǐng)對每個人都非常重要。我就有一次個人經(jīng)歷了。

          有一次,我坐公共汽車,見一個小偷正在偷東西。當(dāng)時有很多人,被偷錢包的主人也沒有發(fā)現(xiàn)。這是我人生第一次拍碰見小偷,我非常害怕,心跳加速了。到了總站,小偷快速的跑下車去,車上的人像熱鍋上的螞蟻似的大喊起來,抓小偷!抓小偷!

          總站旁有一個高大的警察叔叔在站著。我跑去問叔叔說:“叔叔,那邊有個小偷。他偷了一個阿姨的錢包。”我當(dāng)時心里很緊張,說話一抖一抖的。警察叔叔立刻叫了幾個同志來一起抓小偷。最后小偷被抓住了。我心里很開心,幫人民做了一件好事。

          這件事情對我的觸動很深,我意識到自己的膽子太小了,不應(yīng)該這么晚才告訴警察,害得那位阿姨這么擔(dān)心。不過這件事情讓我知道見義勇為是多么快樂!我也告訴我自己戰(zhàn)勝了心中的恐懼,不再害怕了。

          經(jīng)過這件事情,我再也不怕小偷了,我終于有勇氣了,這一天真是難忘!

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義3

          生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護。

          以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。

          新聞講的是:一個八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

          這件事,讓我至今記憶猶新,一個僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機靈,小小8歲女孩都能有這么強的自我保護意識,何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個年頭,卻連這8歲女孩的一點機智都沒有。

          想想我,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當(dāng)今社會中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。

          堅強起來吧,新一代的中國少年,學(xué)會生存,刻不容緩。

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義4

          春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,便開始在生命的四季里徘徊。

          學(xué)會生存,就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼,人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

          學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,要戰(zhàn)勝脆弱。

          學(xué)會生存,就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇于超越自己的人。

          太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田;星星的生存,為了給寂寞、冷清的夜空,添加一絲生機;月亮的生存,為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己,而是為了他人。

          春季,有濃濃的綠意,人們追求著生存;夏季,有炎熱的氣候,人們超越著生存;秋季,有清爽的秋風(fēng),人們奉獻著生存;冬季,有冷酷的冬風(fēng),人們堅強地生存。

          原來,生存的四季那樣美。從此,我一定要追求、超越、奉獻、堅強的生存下去……

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義5

          “生存”這個詞,人人都知道,人人也都應(yīng)學(xué)會,只有學(xué)會生存的本領(lǐng),才能很好的保護好自己。

          在這個“物競天擇,適者生存”的社會里,只有學(xué)會生存,跟上時代的變與才能在社會上立足。就像大魚吃小魚一樣,小魚只有保護好自己才能活下來。

          有一件事,讓我刻骨銘心,它讓我學(xué)會立生存,保護自己。

          那一天,我到老師家去補習(xí)。晚上很晚才下課,我要一個人走夜路回家。從老師家出來以后,我心驚膽顫,總覺得背后發(fā)涼。

          走進森林公園,樹枝被大風(fēng)吹得張牙舞爪,發(fā)出一聲魔鬼般恐怖的笑聲,居然連平日里生機勃勃的小草和花兒也沒精打彩低下了頭。

          走出公園,來到馬路邊。路邊上只有一根電燈柱,在孤獨的立著,發(fā)出微弱的光亮。這時我站在路燈下發(fā)現(xiàn),我身后有一個長長的影子,跟了我一路。

          這時 ,我讓自己的心平靜下來。我加快了腳步,向超市走去。我走進了超市后,他便沒有再跟過來。確認(rèn)安全以后,我便向家跑去。

          在遇到被陌生人跟蹤時,發(fā)現(xiàn)以后,一定不能慌張,一定要平靜下來,找到適合自己逃脫的辦法。

          人一定要從小學(xué)會“生存”,讓自己有生存的能力,知道如何保護自己。

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義6

          鷹如果要生存,首先要學(xué)會飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會捕食;樹木如果要生存,首先要學(xué)會在不確定中汲水生長……人也是如此,只有學(xué)會生存,才能夠在社會上立足。

          那天,我獨自一人在家。閑著沒事,便拿出了紙和打火機,到陽臺上玩起了火。之后,我覺得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時說過:在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進水里,這樣不僅以后不會在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

          我照著老師說的方法做了,果然奏效,手指放進水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起家里的座機,打了個電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

          經(jīng)過那次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會生存,只有學(xué)會了生存,才能夠與立足這個社會。路過連生存都不會那又怎么能辦好其他的事呢?

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義7

          這四個字在我們心里是多么的渺小。父母天天說安全,讓我們過馬路的時候要小心車,不要玩火玩水,注意安全。

          我遇到過一件事,從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。

          那是一個周末,爸爸媽媽出去外面買東西了,留我一個人在家里?墒俏彝蝗宦牭搅艘魂団徛,原來是火警,著火了。一下子我懵了,怎么辦啊,著火了,爸媽又不在家,要拿東西嗎?

          突然我想起了老師父母曾經(jīng)說過的,如果遇到了火災(zāi),首先要把衣服打濕,找到一條毛巾,打濕毛巾,用毛巾捂住嘴巴和鼻子,讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶,首先就是要保住自己的生命。找到出口,低下身子,直到煙的下方,朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到安全處后,打電話,讓消防員來救援。

          我想起來后,飛快的跑到浴室里找來毛巾弄濕,用毛巾捂住嘴,按照老師父母的話照做,果不其然,我安全的逃到安全的地區(qū)。后來消防來了,我們小區(qū)的人都平安無事,財產(chǎn)也沒有損失多少。后來這件事在我們小區(qū)引起了人們的注意,小區(qū)的人還表揚了我,爸爸媽媽回來后知道了此事,還重重的表揚了我。

          從此消防知識有多么的重要,消防知識是我們都要記牢的,這對我們都非常的重要。我知道了。

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義8

          我們這些同齡的孩子們個個都是獨生子女,個個都是掌上明珠,寵兒。這使我們不具備太多的生存能力,當(dāng)我們遇到危險;我們該怎么辦?多數(shù)同學(xué)會傷及自己的生命,所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些生存方法。

          我在一本書中看到過一件事,講了一個小女孩的故事。那天中午,人人都在午睡,只有這個小女孩在玩耍,突然她聞到一股煤氣味,他知道煤氣會中毒,他猛地想起了老師教給她的方法,冷靜地迅速的光上了煤氣閥門,又打開了所有的門窗。最后她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。

          2004年印尼海嘯中,一名10歲的英國小女孩利用了老師教給的地震知識,在一個海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利,地震發(fā)生的時候緹利正在泰國普吉島的一個海灘上和家人度假。當(dāng)時緹利說,上學(xué)期老師告訴他們地震是什么,怎么發(fā)生海嘯,他看見了很多的泡泡,然后浪就打了過來,他就意識到這里將發(fā)生海嘯。他利用了廣播及時通知了大家,讓大家有足夠的時間疏散撤離,使幾百人成功逃生。

          這兩個事例讓我們知道了:生存對于我們來說是多么的重要,學(xué)習(xí)生存在必要的時候會救了自己也會救了別人。

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義9

          說到生存,你會想到什么?說到學(xué)會生存,你又會想到什么?下面我來講一個從老師那里聽來的事吧。

          有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課。但是上著上著,就變成了思品課(都是同一個老師上的)。劉老師說:“現(xiàn)在這個世界的'騙子很多,大家都要小心。比如說老師有一個朋友,有一次他去銀行取錢,取了5萬元,然后有一個犯罪團就看見了他。其中一個人假裝把一大包錢掉在地上,然后我的朋友看到了,就去撿。這時來了另一個人說:“先生,這個東西我也看見了,你要分我一半!

          劉老師頓了頓,繼續(xù)說:“這個時候,假如你要是不要有貪財?shù)挠,那么你就不會被騙。但是我的朋友說'那就分你一半吧!比缓笠蜷_箱子。那個人說:“這個地方的人太多了,我們?nèi)e的地方吧!闭f著要拉著他走。但是那個人又想起了什么似的,轉(zhuǎn)過來對他說:“要不然這樣吧,你把你口袋里的錢給我,這一箱錢就都給你了吧。怎么樣?”我朋友就把錢給了他。然后那個人坐著摩托車,就直接跑了。我的那個朋友一打開,失望極了,里面裝的全是紙,根本沒有錢。

          從劉老師跟我們說了這件事,我就明白了:千萬不能貪財,否則有一句古話就會顯靈:貪小財,吃大虧。千萬不能相信那些無條件給你好的人,其中肯定有詐,肯定是騙你的。

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義10

          生存,這兩個看似普通的字眼,卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下,家里沒關(guān)好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護嗎?

          這是我從電視中看到的新聞:趙小銳是山東省的一名五年級學(xué)生,放暑假了,他和同學(xué)們參加了生物夏令營。來到大森林,他看什么都感到新鮮,突然間,他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去,不知過了多長時間,趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛?/p>

          但是,他看不到一個同學(xué),也沒聽到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但還是努力地回想老師對他所說的話:“在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜……”趙小銳定了定神,做了幾個深呼吸,給自己制定了一個方案,先觀察周圍的地形地貌,找到自己的腳印,最后順著小路找到同學(xué),根據(jù)這一個方案,他找到了自己的腳印,然后又順著腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽見了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音,他找到了老師和同學(xué)們,情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望,走出了大森林。

          這樣的事例,還有很多,他們靠著智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義11

          “學(xué)會生存”這四個字雖然說起來沒有什么,但是它卻有很深的含義。

          學(xué)會生存,就要有所追求;學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強,生活雖然有不少的坎坷,但我們不能迷失生活的道路;學(xué)會生存,就要學(xué)會勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為兩犧動物呢?

          一次,我在電視?吹揭活^饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛,獅子借助草的掩護悄悄地向野?拷,野牛卻絲毫沒有感到危險,獅子進入了捕捉范圍,躍身而起,箭一般射向牛群。野牛驚慌而逃。獅子緊追著一頭還沒長結(jié)實的小牛,小牛拼命的跑著,沒過多久,小牛就體力不支了。獅子和小牛的距離在不斷的縮小。突然,小牛剎住腳,猛地轉(zhuǎn)過身,用犄角對著獅子,在試探著尋找攻擊的機會。突然,獅子竟后退了一步,并仰躺下,四腳朝天,瞇著眼睛盯著小牛。獅子的“懦弱”讓小牛頓時豪氣,用腳撞向獅子。接下來足有三秒鐘,隔開了生死,三秒后,小牛碩壯的身體慢慢的倒了下去,獅子的血口利齒已緊咬在小牛的喉嚨上。

          這就是在自然界中的生存方法,不是計謀就會餓死。

          春夏秋冬,其中也是不同的生存方法:

          春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

          夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

          秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻著生存;

          冬季,冰封的世界里,人們堅強的生存;

          學(xué)會了生存,從此,不必再懼怕寒冬,而天天期盼著春天的到來,因為——

          冬天既然來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義12

          我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激,我還不能想象如果自我真的置身于那樣的境地里,自我會不會痛苦地失去活下去的所有期望……

          出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。但每次都?xì)v盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過了28年孤獨的時光。

          如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎不,我不會去理解那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份信心。

          如果我是他,當(dāng)看到野人用自我的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情景下與他們搏斗嗎不,我會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

          我不得不承認(rèn)自我是那么得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包,學(xué)校、父母為我鋪設(shè)了成長的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風(fēng)浪,沒有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實,我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每一天理解家人的關(guān)愛,是一種莫大的歡樂……

          我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,碰到困難不退縮。

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義13

          每個人只有一次生命,可見生命對我們是多么珍貴。所以,我們要珍視生命,更要學(xué)會自我保護,學(xué)會生存。

          做甜點是許多人的業(yè)余愛好,但是,危險無處不在。就算是做甜點,也有危險。

          在周末,我突然想做一些甜點,便備好材料,準(zhǔn)備動手。首先,我打算把黃油跟牛奶都熱一下,我把它們都裝進奶鍋,打開煤氣,開始加熱。五分鐘后,我正打算打開鍋蓋看看加熱得怎么樣了,這時,剛摸到鍋蓋的手被高溫的蓋柄燙了一下,手瞬間紅了,還伴隨著陣陣灼痛感,恐懼感涌上心頭,可理智讓我保持冷靜,不要驚慌,眼看著手越來越紅,疼痛加重,自己卻不知如何是好,內(nèi)心久久不能平靜,如同被干萬只螞蟻侵蝕著。我努力在海腦里搜索燙傷后的應(yīng)急措施。對了!需要去沖冷水!我立馬沖向水池,用冷水沖我燙傷的部位,等疼痛感稍微緩解了一些后,我又拿了一個袋子裝了點水,放進冰箱冷凍起來,制作了一個簡易冰袋,用來敷燙傷處。隨后,我拿了牙膏涂在傷口,緩解疼痛。等冰袋差不多完成了,我拿出來敷在傷口處。敷了三十分鐘后,疼痛好多了,只需要涂點燙傷膏就可以了。

          經(jīng)過這一件事,我明白了,有困難要靠自己,就好像《桃花心木》中所說的:“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨自立主的心!蔽覀兙鸵襁@桃花心木一樣,能經(jīng)得起生活的考驗,學(xué)會生存!

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義14

          廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實中,幼小的我們也要學(xué)會生存。

          打開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝蓋剛好就撞在石頭上,我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,我脫下鞋襪一看,嚇了一跳,傷勢不容樂觀!鞍,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng)可貼!”我自言自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒,我漸漸可以走路了。

          媽媽回到家里,看見我膝蓋上的傷口,驚訝地問:“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。

          如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會生存,才能立足在這個社會上。

        學(xué)會生存作文400字,生活的意義15

          學(xué)會生存,具備自我保護的本領(lǐng)對每個人都非常重要,我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷。

          在一個星期五下午,我為了快點回家做作業(yè),便走了小路。在這陰森森的小路上,我害怕極了,生怕小路里突然冒出一個鬼來,嚇我一大跳。

          在分差路口,突然,兩個中學(xué)生從兩個路口冒出來,把我團團圍住,左右夾攻,我心里大叫一聲:“慘了!”那兩個中學(xué)生,一個胖胖的,滿臉橫肉,而另一個人則像是剛出獄的人似的,骨瘦如柴,面黃肌瘦。那個胖胖的中學(xué)生說:“已經(jīng)好幾天沒上網(wǎng)了,這次大撈一筆!苯铀麑ξ艺f:“小鬼,要錢要命?快把錢交出來!闭梦矣5塊錢放在兜里,那個是媽媽給我買作文書的錢,不能給他們。我對他們說:“哥哥,我身上沒有錢。”那個瘦瘦的中學(xué)生說:“沒錢,哼哼,不信,給我搜身!蔽乙宦,要搜身,這下慘了,這時,我靈機一動,說:“我沒錢,不過,我爸爸有錢,我家就在附近,要不,我叫我爸爸下來,拿錢給你們?”他們一聽,嚇得撒腿就跑。

          通過這件事,我明白了:遇事要認(rèn)真仔細(xì),不能粗心大意,慌里慌張。

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