關(guān)于學(xué)會生存作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)會生存作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)會生存作文1
其實,社會并不可怕,可怕的是社會給我們自己內(nèi)心深處所帶來的陰影,可怕的是自己給自己帶來的壓力。每天大聲對鏡子說三次:“我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的!我能適應(yīng)社會!我能適應(yīng)生活!我是生活的主導(dǎo)者!……”多用肯定性的詞語加以肯定。我相信,這個高速發(fā)展的社會很快被你掌管,你才是這個社會真正的主人!
改變不了社會,請改變我們自己的心態(tài)!讓我們做一個能適應(yīng)社會的人!
《鏡子》和《改變心態(tài)》兩篇文章已經(jīng)發(fā)在博客了,在適應(yīng)周圍環(huán)境、社會環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境時,喜歡面對這面鏡子對自己說話,自找毛病,自加壓力,以他人之長取己之短,自知之明,嚴于解剖自己,寬以待人,也是自我修正的適應(yīng)和心太,把自己做人處事的心態(tài)放在鏡子里對照,清醒自己幾斤幾兩,真實地面對適應(yīng),制定符合自己客觀實際的近期和遠期目標,臨到年底,我回憶總結(jié)了自己幾篇文章,對適應(yīng)周邊環(huán)境中的人和事闡述了自己的觀點,始終用這面《鏡子》檢驗對照。
“生活是不公平的,我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)!”這是比爾蓋茨給即將就業(yè)大學(xué)生的十句忠告之一。是的,生活是不公平的,除了我們每天擁有的時間是一樣的,其余一切的一切都是不平等的,家庭、學(xué)歷、經(jīng)濟、出生、待遇、條件……,所以我們要學(xué)會適應(yīng)。
你失去了你最心愛的戀人,你可以得到更好的戀人嗎?你失去了身體的某一部分,能得到更好的那一部分嗎?你失去了你最想要的工作,你就一定可以得到更好的工作嗎?凡此種種,無一再能得到更好的!“你失去你最想得到的,你將得到更好的!”不過是一句,別人安慰你的話而已,不必當(dāng)真。
失去最好的,我們將不能得到更好的,身體、工作、機遇、朋友、親情……和禪語所說的一樣:今日之風(fēng)非昨天之風(fēng),今日之我非昨天之我!一切都是變化的,我們得到的是我們曾經(jīng)應(yīng)該擁有的,我們失去的是我們注定將失去的。沒有可以替代的擁有,沒有最好的可以替代我們失去的那份(種)空缺和遺憾!
關(guān)于學(xué)會生存作文2
記得一個星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時,看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著走著,忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班,放學(xué)。”我隨口回一句。“我是你爸爸的同事,你不認識我嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看看他,心里在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個人我沒見過呀,他是認錯人還是……。我靈機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪?”“對!對!你爸爸開車出去,叫我來接你”。說完陌生人剝一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜耍野职指静皇情_車的。”我心里一下子緊張起來,怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘!蹦吧藷o奈地把糖放進袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职!彼业氖终f道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著,平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對,我有辦法!懊看稳グ职帜抢,我都會幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!蔽倚ξ貙δ吧苏f,“那好吧,要快點,你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)。陌生人拉著我的手來到小店,這時,我指著遠處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來,緊緊拉著我的手也突然松開。我對陌生人說:“爸爸回來,我們過去吧!”“不、不,我有事先走!敝灰娝@慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見蹤影。
這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的
關(guān)于學(xué)會生存作文3
生活中,無時無刻不存在著危險,這些危險,我們看不見也摸不著,所以,為了自身安全,我們要時刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。
記得那是一個暑假,這天我和一家人去逛商場,走進這個大商場,我的眼前猛然一亮:商場上來來往往的人群流動著,像成群的螞蟻一樣走來走去,這中間回蕩著許多聲音,有人群的嘀咕聲,還有商人的叫賣聲,各種聲音混雜在一起,無不顯出熱鬧的氣氛。我迫不及待地跑進商場里,琳瑯滿目的商品吸引了我的眼球,使我沉醉其中,無法自拔。忽然,有一個商品吸引住了我,我急忙跑過去看,正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來想讓爸爸給我買這個商品時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一家人都不見了,只剩下我一個人。這時,我的心立馬燒了起來,不知道我該怎么辦,我圍著商品轉(zhuǎn)了好幾圈,急得團團轉(zhuǎn)。我不由得直坐了下來,望著來來往往的人群,腦海中不斷浮現(xiàn)出可怕的場景,我周圍的每一個人都似乎要對我進行迫害。我不斷地提醒自己要沉著冷靜,經(jīng)過一番掙扎,我終于靜下心來,努力地思考著該怎么辦。
忽然,有一個念頭從我腦海里閃過,于是我便站起身來,向人群走去,我向一個阿姨走去說道:“阿姨,能不能借你的手機打給我的爸爸?”只見那個阿姨笑著點了點頭,給了我她的手機,我從容不迫地拿著手機輸入了爸爸的手機號碼,過了一會兒,只見爸爸與媽媽飛快地跑過來,眼含淚花抱住了我,于是我們便又開心地走了。
經(jīng)歷過了這件事,使我明白了一個道理:遇到危險時,應(yīng)該沉著冷靜地思考,這樣你才能克服困難,迎來光明。
關(guān)于學(xué)會生存作文4
學(xué)會生存
我們的生存事關(guān)重要。同時,在生存上往往會有一些兇悍的“惡魔”在當(dāng)你前進的道路。當(dāng)你遇到“惡魔”時不要慌張,要用智慧脫險。
這天晚上,媽媽去工作了,爸爸去了爺爺家。把我一個人丟在家里。我又恐懼又有些不安。因為我從來沒有一個人在家的經(jīng)驗,況且現(xiàn)在是晚上。真害怕有什么陌生人到我家來。忽然,我聽見一聲敲門聲。在門縫里看不清這個是什么人。我他是爸爸的同事什么的不給他開門又會破壞他對爸爸的感情。我下定決心開門,只見他拿著一把刀子向我走來。唉真是怕什么就來什么。在這種情況下,幸好我急中生智,對陌生人說:“你是來推銷刀子的嗎?“正好我家今天從柜子拿出刀子的時候它生銹了,要不你賣給我吧!”我明知道他是來搶劫的,但我還是決心買下這把刀子。他隨后讓我交出手機,免得我打電話找人來救援。
我走到他面前問:“這刀好使嗎,只要好用再貴也是小事。”他好像打消了要劫我錢財?shù)哪铑^,把刀遞給我,我小心翼翼地接過刀,用盡我所學(xué)過知識來形容這把刀,然后把刀子還給他。他對我似乎有了一絲信任。我讓他在這里等著,我去取錢。窗外寒風(fēng)呼嘯,我取完錢后很從容地把錢給他買下刀子。萬萬沒想到陌生人竟對我說謝謝。我不明白,他說是我的從容和鎮(zhèn)定讓他打算改過自新,從此再也不做搶他人財物的人了。他把刀子遞給我,錢他并沒有拿,然后就回去了,我看著他這正義的背影慢慢離我遠去。
用自己的機智,不但救了自己,而且還救了他人。讓他人有了洗心革面、重新做人的機會。
標簽: 敘事作文600字 600字作文 發(fā)表作文
關(guān)于學(xué)會生存作文5
生存是人生活中的一門必修課,人在生活中難免會遇到一些危險,當(dāng)我們遇到了危險,應(yīng)該怎么做呢?
還記得我上三年級時的一個周末,媽媽帶我到商場去買東西,我一蹦一跳地進了商場。正當(dāng)媽媽在買水果時,我跑進了玩具區(qū),不僅被一個拼裝玩具所吸引了,我跑到水果區(qū)找麻麻,想讓她給我買下這個玩具?晌肄D(zhuǎn)了好幾圈都沒找到媽媽,我呆呆地站在那兒,因為我的直覺告訴我——我走丟了!
我頓時驚呆了,驚慌失措,懷里就像揣著一只兔子——忐忑不安,更是丈二和尚——摸不著頭腦,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn),東瞧瞧,西望望,東找找,西找找,可還是找不著媽媽。我大聲地喊媽媽,可卻始終沒有回應(yīng),我急壞了,身上、頭上、手上直冒冷汗,心提到了嗓子眼。我默默地問自己:怎么辦?
我就在這萬分著急時,想起了媽媽說過的話:“如果在商場走丟了,不要著急,不要心慌,要沉著,冷靜地向在商場里工作的叔叔與阿姨求救!
我吸了一口氣,冷靜了下來,就像一位在商場工作的阿姨尋求幫助——“阿姨,我與我媽媽走丟了,你能不能幫幫我?”我對阿姨問道。
阿姨點了點頭,拍我的肩膀說:“做得好,沒事哈,何阿姨去前臺。”
阿姨把我領(lǐng)到了前臺,并與前臺的工作人員說明了一下,前臺立即播放了廣播,不一會兒,媽媽就到了。
媽媽語重心長地對我說:“下次可不要再亂跑了,你看,給我們添了那么多麻煩!蔽視獾狞c了點頭。
這件事雖然過去了非常久,但我卻記憶猶新,通過這件事,我明白了:遇到危險,要沉著冷靜地面對。
關(guān)于學(xué)會生存作文6
生命是短暫的,也是寶貴的,所以,我們要避免傷害,保護好自己,才能茁壯成長。
我就親身經(jīng)歷過一次危險的事。那是一個漆黑的夜晚,我在小飯桌完成作業(yè),給媽媽說我自己回家之后,我就一個人慢慢地往回走。
在路上,我遇到了一個朋友,我們就結(jié)伴而行。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個人總是跟著我們。我心想,難道這是一個壞人。想著想著,我開始有一點緊張了。我把這件事給我的同伴說了。他說:“我們走快一點,看一下那個人會有什么反應(yīng)!
我們發(fā)現(xiàn),我們走快,那個人也走快了。我們倆離家不遠了,再拐兩個彎就到了。那個人也一直跟我們保持著不遠不近的距離,而且他走路的速度總是跟我們的速度一樣快。我一直想著怎么把他甩開。我想起媽媽說過,遇到壞人的時候一定不要慌張,要往人多的地方走,這樣就可以脫身了。我們往人群中走的時候,我發(fā)現(xiàn)那個人走路的速度越來越快了,甚至都快跑起來了。于是,我們的速度也加快了。
我心里特別的慌張,生怕被壞人抓住。要是被抓住的話,就一定會發(fā)生一些意想不到的可怕后果。我們越跑越快,一頭沖進了一家超市。那個人在超市里轉(zhuǎn)了好久才離開。等他離開超市后,我們就趕緊跑回了家。
這件事讓我難以忘卻,因為這是我第一次擺脫壞人并完好無損地回到了家。這次經(jīng)歷使我終生難忘,我難忘當(dāng)時的緊張,難忘當(dāng)時跟壞人斗智斗勇的心情。
以后,我們還會遇到各種危險,有了這次經(jīng)歷,我會更加警惕,在遇到危險時保持冷靜,善于斗爭,這樣才能保護好自己。
關(guān)于學(xué)會生存作文7
雄鷹只有學(xué)會生存的本領(lǐng),才能直擊無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨和寂寞,才能開出滿山的蓓蕾;魚兒們只有學(xué)會弱肉強食的生存法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會生存,才能登上成功的巔峰。在這個現(xiàn)代、發(fā)展的社會中,就好比在動物界一樣,弱肉強食,所以,我們只有學(xué)會生存的法則,才能成為人群中的佼佼者。
要想學(xué)會生存,必須要有所追求。在人生的路途中,必須要有一定的目標,并向著目標去努力、學(xué)習(xí),這樣才能將任何事情都做到最好。
要想學(xué)會生存,必須要勇往直前。挫折和困難就好比一個森林,處處充滿危機。只有鼓足勇氣,拿起自信之劍,砍斷你面前的絆腳藤,才能沖出森林,登上成功的寶座。
要想學(xué)會生存,必須能避重就輕。做人就應(yīng)該像常青樹一樣,承受自己該承受的,不要給自己造成不必要的傷害;相反,有些人總在別人面前炫耀,看不清自身的缺點,鋒芒太露,最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。
成功者之所以成功,是因為他們擁有無比強大的毅力:林肯經(jīng)過無數(shù)次打擊、無數(shù)次挫折后,并沒有失去信心,而是重新振作起來,最終成為了美國第十六任總統(tǒng);居里夫人不顧別人的反對與嘲笑,堅持不懈研究著,最終有了鐳的問世;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治的風(fēng)暴,堅持不懈的研究著,最終研究出了適合生長的“雜交水稻”所以,我們必須要有堅強的毅力,遇到挫折不要氣餒,要一鼓作氣,充滿信心,堅強不息,才能在社會中擁有一席之地。
雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷追求的精神;獅子之所以威震山林,是因為它有勇往直前的勇氣;魚兒之所以能游遍大海,是因為它們有避重就輕的本領(lǐng);寒梅之所以在冬天傲然開放,是因為它有著堅強的毅力。所以,請你在社會中學(xué)會生存,只有這樣才能成為人群中的佼佼者!只有這樣才能登上成功的巔峰!
關(guān)于學(xué)會生存作文8
“學(xué)會生存”,這個看似普通的詞語,卻蘊含著無窮無盡的頑強與樂觀。河水里的魚兒需要學(xué)會生存;藍天上的鳥兒需要學(xué)會生存;草原上的牛羊需要學(xué)會生存……而我們呢?同樣也需要學(xué)會生存。
學(xué)會生存涵蓋了很多種方式。比如說遇到壞人時機智逃脫是學(xué)會了生存的表現(xiàn);比如說遇到火災(zāi)時學(xué)會自救也是學(xué)會了生存的表現(xiàn);再比如說野外迷路時沉著冷靜尋找方向更是學(xué)會了生存的表現(xiàn)……生活中的某一件小事,只要它考驗了你的勇敢與智慧,都是一種讓你學(xué)會了生存的事情。最近在網(wǎng)上,我就看到了這樣的一個事例:
18歲的約翰.湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
這個意味深長的事例告訴我們,在遇到了危險的時候,要有勇氣和耐力去面對危險。不管發(fā)生什么,都不要恐懼、慌亂。只要我們拿出自己的智慧和力量,就一定能化險為夷。
珍惜生命,學(xué)會生存吧!不要做沒有背鰭的魚兒,不要做沒有翅膀的雄鷹!讓我們一起攜手,令自己的生命之花燦爛綻放!
關(guān)于學(xué)會生存作文9
一個完美的結(jié)局!我合上《魯賓孫漂流記》;慢慢整理好自己的思緒,才發(fā)現(xiàn)心中百感交集;漸漸,這一切幻化為一種特殊的感覺,在心中久久縈繞……
生活中,我們總會為了一點小事而一蹶不振;總會為了以次失敗而沉悶消極。那么,當(dāng)我們面對生死考驗時,是否會有魯賓孫那一份剛毅?
浩渺的大千世界,有太多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)……
魯賓孫靠著自己頑強的毅力,克服一切困難,與命運抗衡二十八年。面對逆境,不怨天尤人,不自暴自棄,我們是否能夠做到?
魯賓孫的生活是崎嶇不平的,是荊棘叢生的;面對險境,他沒有悔恨命運女神的種種不公,沒有因為現(xiàn)實的殘酷而失去希望;而是用自己的雙手,去改變這一切!或許困苦萬狀,或許暗無天日;可只要擁有一份可貴的毅力,又有什么做不到呢?魯賓孫用一份堅強,讓生命在不懈中沉淀,在堅毅中迸發(fā)!讓靈魂在困苦中得到洗禮,在進取中得到一次新的升華!
一個人就算深陷絕境,也不要失去活下去的信心;黑暗中的一簇火苗,或許微不足道,也許不屑一顧,但卻能照亮人們的心扉;使人感到一片光明!逆境中的希望就算渺茫,也能給人以一種巨大的動力,使人努力超越,奮勇前行!
魯賓孫勇敢、堅強、百折不撓;他在料峭寒風(fēng)中披荊斬棘,一路走來!他擁自己艱苦卓絕的努力塑造了以個全新的自我!在一次次超越中,他已經(jīng)達到了自己的人生航向,在默默中實現(xiàn)了他自己的生命價值。
魯賓孫帶給我的深思與啟迪是在太多太多,我會在心中永遠珍藏……
一切苦難成就了一個偉大的英雄——魯賓孫。
關(guān)于學(xué)會生存作文10
在這個社會中,必須要學(xué)會生存,學(xué)會獨立。這才能在這個競爭激烈的社會中立下足,才能有所成就。
我曾讀過沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存的話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個月前為保護小狐,而瞎眼睛”。我感到母愛的力量和疑惑。為什么母狐可以為小狐而犧牲,而幾個月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己的孩子呢。不,不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望,讓他自己生存。因為常常窩居家中的小狐容易夭折,這一切的一切是為小狐。文章結(jié)尾這樣寫到:“母狐瞎眼,沒有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐的一切食物,直至活活餓死!蔽易x到最后,不禁留下淚,多么偉大的母狐呀
生存,簡單的詞語,深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如;國家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個特殊的節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……
生存是一種本領(lǐng),是每一個人必須要掌握的,而且還必須要有強烈的求生欲望。大家都知道日本的90級地震吧。它牽動著許多人的心。當(dāng)時海嘯來臨一棟棟的房子,漂流在一望無際的大海上。像那藍色的宣紙上滴幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊發(fā)現(xiàn)一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運的,如果說,那只小狗沒有強烈的求生欲望,它怎么能在危險來臨之際存活。
在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)的人一碰就撒嬌,顯然如那長居洞中的小狐,只會坐享其成。不勞動、不鍛煉,只會永遠也長不大。我們?nèi)祟惖纳顩]有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望的發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨立生存,終究有一天,你會有所成就。
關(guān)于學(xué)會生存作文11
學(xué)會自我保護是每一個未成年人必備的生存技能,學(xué)會保護自己的安全,能夠減少遇險的概率。即使不幸遇險,也能運用知識與歹徒,壞人周旋,進而逃出生天。所以學(xué)會自我保護是一件極其重要的事。在十二年的生活中,我也遇到過讓我至今難忘的“險事”。
記得我九歲那年,在暑假里和親戚一塊去大潤發(fā)商場玩。在路上,我和表哥邊打邊鬧,玩起了“追歹徒”的游戲。我一邊追著一邊叫喊著:“快投降吧!你已將被包圍了,交出黃金,保你不死!”表哥轉(zhuǎn)過臉來,對我做了個鬼臉,耀武揚威的晃了晃手中的黃金!坝斜臼戮蛠碜轿已剑肄D(zhuǎn)!”表哥說著轉(zhuǎn)了一個小巷子。我隨即也沖進了巷子,四處張望一番,卻怎么也找不到表哥,回頭一看,姑姥姥也不見了蹤跡,我不會是真的走丟了吧!
我萬念俱灰,抬頭望向天空,天空都變得灰蒙蒙了起來,落下了幾滴雨水。我驚慌的跑到了商場門前,想要找到大家。來來回回半小時,也沒有一點蹤跡。我嚎啕大哭,想到家中含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母,學(xué)校中與我一起玩耍的朋友,以及那尚未完成的人生理想,漫長的人生旅途,我心中十分難過。但是我沒有放棄希望,我仔細一想:對了!這條路上不是有值班的交警叔叔們嗎,我可以去求他們幫我打個電話給媽媽,再讓媽媽打給姑奶奶她們,這樣一來,我不就得救了嗎!我立馬奔向一旁的交警,向他發(fā)出了求救請求,果不其然,他立馬撥打了電話號碼,與媽媽進行了通話。半個小時后,姑姥姥和表哥從商場里出來,連忙找到了我,對我噓寒問暖,我向他們講了事情的來龍去脈,表哥和姑姥姥都夸我自我保護意識強,我心里對我的表現(xiàn)十分欣慰。
同學(xué)們,怎么樣?學(xué)會自我保護是不是十分重要?最后祝大家在學(xué)習(xí)自我保護知識的路上越走越遠,讓自己越來越有安全意識。
關(guān)于學(xué)會生存作文12
生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存,是一項本領(lǐng)生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的'自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗,都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰不想享受這美好的世界。靠捎猩斗ㄗ?這就是生存,我們要學(xué)會生存。讓我們學(xué)會生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會生存,你會獲得更多……
關(guān)于學(xué)會生存作文13
“學(xué)會生存”包括三個層面的意思。一是學(xué)會維持生活的知識與技能。這包括就業(yè)前接受教育和就業(yè)后接受繼續(xù)教育。
二是爭取有保障的生存權(quán)利。在信息社會中,經(jīng)濟、科技與社會的發(fā)展變化不但是永恒的,而且變化的速度比以往任何時代都要快,我們不能指望一種教育和一定階段的教育為社會成員服務(wù)終生。在工業(yè)化時代,如果一個人的工作被技術(shù)的發(fā)展所淘汰,這對他來講,其后果是災(zāi)難性的。但是,在未來的歲月里,生產(chǎn)、工作的技能過時將會成為很普遍的事情,人們的生存權(quán)利常常面臨挑戰(zhàn)。
生產(chǎn)的變革、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,必然要伴隨著勞動力的流動。曾經(jīng)丹麥的一位神學(xué)教育家創(chuàng)建了丹麥民眾普及學(xué)校,其任務(wù)是教育成年農(nóng)民如何應(yīng)付急劇變化的自然環(huán)境。丹麥的農(nóng)民教育相當(dāng)普及。在從窮鄉(xiāng)僻壤向大城市的移民浪潮中,所有那些取得成功的移民都是通過接受教育來學(xué)會對付新的經(jīng)濟問題、語言障礙,學(xué)會與陌生人相處的。
三是改善生存條件,提高生活質(zhì)量。
“學(xué)會生存”就要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí),是指人的一生都要學(xué)習(xí),從幼年、少年、青年、中年直至老年,學(xué)習(xí)伴隨人的整個生命歷程。聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《學(xué)會生存》報告把終身學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)化社會結(jié)合起來!皩W(xué)習(xí)化社會”的一個重要標志就是學(xué)習(xí)成為整個社會成員一項經(jīng)常的重要活動。創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會有賴于終身教育思想的普及,又有利于終身教育的實施與提高。
曾經(jīng)讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章,它講述了一個因為憐憫而導(dǎo)致的悲。阂粋孩子在觀察蛾出繭的過程時,由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦,產(chǎn)生了憐憫心,便幫蛾把繭剪開了一個大洞。可是這只蛾由于沒有經(jīng)過鉆出繭時的掙扎過程,翅膀沒有力,很快就死了。與此同時,它引出了一種對教育的思考,對此我深有感觸。
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生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存。
18歲的約翰·湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外,還有一種獨立精神。他一個人在農(nóng)場操作機器,出了事又頑強自救,所以他是好樣的。
獨立、勇敢、堅毅、不懈地與自然界抗爭,這大概是美國從殖民時代遺留下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)在吸毒、搶劫泛濫成災(zāi)的美國社會,仍然活在美國人的精神里。
應(yīng)該講湯姆森的行為并不偉大,但他確實有一種品格是值得做青少年的“榜樣”,這樣的學(xué)習(xí)能起到切實的效果,他見得著,看得到,是發(fā)生在一個名不見經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事實。
由此可見,在這個弱肉強食的社會中,學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那么,我們一定得學(xué)會生存。
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生存是什么?就是生下來,存活下去。生命,我們都只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護,學(xué)會了生存,你才能不被騙,使自己活得更長久。
以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案、中毒事件,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。
有一次電視上報道了一個女孩如何拯救自己的父母的新聞,我看到了十分震驚。那是說一個小女孩在家寫著作業(yè),爸爸媽媽在衛(wèi)生間洗澡,過了好長時間,都沒見爸爸媽媽出來,她有點擔(dān)心了。便推看門去看看怎么回事。結(jié)果當(dāng)他推開門的那一剎那,就聞到了一股刺鼻的味道,他立刻意識到他的爸爸媽媽是燃氣中毒了!他開始還很慌亂,但很快就鎮(zhèn)定了下來。他先用濕毛巾捂住嘴,把燃氣爐關(guān)好,然后把窗戶和門打開通風(fēng),再跑到電話那打了120,一切做的井然有序。隨后,醫(yī)救車也趕了過來,他的爸爸媽媽得救了!這一切都靠著他遇到危險不慌張、鎮(zhèn)定的好素質(zhì)。
這個新聞,讓我至今記憶猶新,一個僅僅一個小女孩都這么聰慧,能夠這么機靈,連這個小小的女孩都能有這么強的自我保護意識,何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整12個年頭,卻連這個小女孩的一點機智都沒有。
當(dāng)我們遇到危險或壞人的時候,我們要鎮(zhèn)定,要頭腦清晰,明白該怎么做,保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的;當(dāng)我們?nèi)ベI東西的時候,要認真挑選,要維護我們的利益。想想我們,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當(dāng)今社會中,有著那些對我們虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,主宰自己。
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