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      2. 以生存之道為話題的作文

        時間:2021-08-10 08:36:41 生存 我要投稿

        以生存之道為話題的作文

          導語:路上,也許有冰冷的人心,有慘淡的遭遇,或者不如意的生活。但是,不可放棄的是希望,哪怕是一絲的可能,也要盡力地將它轉(zhuǎn)化成生存的機會。歡迎閱讀。

         

        以生存之道為話題的作文

          第一篇:懂得生存

          想生存,就要進取;想成功,就要努力。

          曾經(jīng)我的朋友問我:“人要怎樣才能成功。”我回答她說:“跌倒了爬起來,爬起來再跌倒,跌到了再爬起來,這樣就能成功。”她又問:“為什么這樣就能成功。”我看了看她,回答道:“因為這樣最后的動作永遠是站著的。”

          拿破侖希爾曾經(jīng)說過:“一個人意志專注,步伐堅定的前進時,說有人都會為他讓路。但倘若他猶豫不決,欲行又止那么人群就會把他擠開。”無論想要干什么,都應(yīng)先樹立個目標,然后朝著它前進。在你朝著它前進時,難免會遇到絆腳石。但我們不能氣餒,既然要成功,就必須有付出,陽光總在風雨后。

          在這個人類組成的社會中,心里競爭,利益爭奪無非是大家最愛玩的游戲。而心里競爭就是利益爭奪的實質(zhì)。在這個互相貶損,爭權(quán)奪利,炫耀攀比的社會游戲中,大家玩得不亦樂乎。而這個社會中區(qū)分成功者和失敗者的定義是:“你的權(quán)力越高,成功率就越高。”當然,現(xiàn)在的社會可以給你機會去競爭,給你機會去爭取。但是理論上,人們還是無法得到“平等”。社會的競爭永遠是殘酷無情的,這是事實。只要我們活著就必須競爭,但我們需要的是公平的競爭,而不是惡意的競爭。惡意的競爭不知使多少好友變成陌路,所謂那成功的海岸上又有幾個人為你祝賀?往往都是孤苦零零的一個人。這個社會就如同一個神秘的棋局,在這里大家都是棋子。永遠不知道下一步會走到哪里,也不知道哪里會有什么等待著我們,所以我們只有爭取,用自己的雙手為自己的生存而爭取。

          天生我材必有用,每個人來到這個世界上都會有自己的使命,有自己想要保護的人;想要得到的東西;想要擁有的一切。但是那些是不可能自己向你奔來的,你應(yīng)該用你的能力去爭取,去努力。想要成功,必須自己創(chuàng)造機會,等待那把你送往彼岸的海浪,海浪永遠都不回來。愚蠢的人坐在路邊,等待機會;聰明的人,則會自己努力的創(chuàng)造機會。只有通過努力之后,才能成功。

          既然要生存在這個世界上,就必須懂得進取;想要在這個世界上取得成功,就必須學會努力。

          第二篇:生存之道

          家有一盆萬年青,郁郁蔥蔥。給單調(diào)的色彩增添了一抹韻味。——題記

          它是不屈的象征。

          不知怎的,我的家好像生命的禁地,除了這顆頑強的萬年青和家人,其他的動植物頂多存活一個月,就離開世界,甚至連長壽的象征烏龜也難逃厄運,它只存活了一年多就四肢僵硬,不知不覺地走了。

          但是,萬年青,這頑強的生命,卻在這 險惡之地 存活了下來,并愉快地生長著。我被它的精神給打動了,它無時不刻地激勵我成長。

          聽別人說,將萬年青的枝條剪下來,放進水里,它也能存活。我不信,真的將枝條剪下來,兩三條放一起。暗自冷笑: 不出幾天,肯定全死光!

          萬年青不在意夸贊與冷嘲熱諷,它只為自己而活。幾條枝條纏繞在一起,透明的瓶子映射出,新長出來的細嫩的根,綻放出生命光華。

          一個星期過去了。

          枝條仍不卑不吭的生長著,緩慢地進行光合作用。我看它們團結(jié)地纏繞在一起,頂住北風的寒冷。不由得生出敬佩之情。出于對 弱者 的同情,我扔進幾個凈化水質(zhì)的石頭,希望能幫它們一把。

          接收到新的養(yǎng)料,萬年青的葉子輕輕地顫抖,好像生存的希望又大了一絲,吸收著更加純凈的水,奮力生長。

          只要有希望,我們就要生存下去! 枝條們高呼著。

          兩個星期過去了。

          枝條們真正能在水中立足了,它們爽朗的笑著,享受著刮來的寒風,輕松地進行光合作用,盡管冰冷的水凍僵了浸在水中葉子,它們卻說: 太好了,不必再為這幾片葉子提供不必要的養(yǎng)分了。 北風呼嘯而過,我哆嗦了一下,低下了頭為這寒冷的北風,也為這頑強不屈的萬年青。

          路上,也許有冰冷的人心,有慘淡的遭遇,或者不如意的生活。但是,不可放棄的是希望,哪怕是一絲的可能,也要盡力地將它轉(zhuǎn)化成生存的機會。

          為什么?為了生存。

          第三篇:學會生存

          春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

          學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。

          學會生存,就要學會堅強。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

          學會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。

          也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

          太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導航;▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。

          春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

          春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

          夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

          秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻著生存;

          冬季,冰封的世界里,人們堅強地生存。

          原來,生存的四季那樣美。學會生存,學會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——冬天既然來了,春天還會遠嗎?

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