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        時(shí)間:2021-12-22 18:35:59 生存 我要投稿

        我學(xué)會生存作文6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我學(xué)會生存作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我學(xué)會生存作文6篇

        我學(xué)會生存作文1

          春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。一個(gè)人從”呱呱”落地的那一刻起,就開始了新的生命季節(jié)的徘徊,就開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要學(xué)會保護(hù)自己,在困難和危險(xiǎn)面前不退縮,不害怕,用自己的聰明才智克服困難。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人;生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路;不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越。

          那是風(fēng)和日麗的一天,下午放學(xué)后,我和往常一樣,開開心心地獨(dú)自走在放學(xué)的路上,但是,那一天下午發(fā)生的一件事情,使那天顯得與往常格外不同。在下午放學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)叔叔,自稱是我爸爸的同事,要接我回家,這時(shí)我快速地旋轉(zhuǎn)我的大腦,想想爸爸單位里同事的樣子,覺的他好像不是我爸爸的同事,那位叔叔見情況不妙,隨手從兜里拿出一塊糖,用最快的速度把皮子剝完,準(zhǔn)備放我嘴里,又說:“我們趕快回家吧!你媽媽在家已經(jīng)快把飯做好了,我們趕緊回去吧!”我現(xiàn)在雖然已經(jīng)知道這位叔叔不是我爸爸的同事,而極可能是一個(gè)拐兒童的壞人,但我不能輕舉妄動(dòng),因?yàn)槲抑郎杂胁簧,他就會殺了我,所以我就假裝配和他,我一邊跟他走,一邊想著怎樣才能安全的脫離危險(xiǎn)。在我走到名煙名酒商店大門口時(shí),我終于想出了一個(gè)辦法,我假裝這家商店是我家開的,快步走了進(jìn)去,同時(shí)又對那位叔叔說:“叔叔這就是我家,我爸爸就在樓上,我?guī)闳ヒ娝!蹦俏皇迨寮泵φf:“不用了,我還有事,我先走了。”說完,那位叔叔就急忙向外奔去。

          學(xué)會生存,現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子,卻使孩子們養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。所以,我們要學(xué)會生存,要學(xué)會保護(hù)自己。

        我學(xué)會生存作文2

          我現(xiàn)在是一名12歲的小學(xué)生,都12歲了沒有一點(diǎn)本事是會被笑話的。于是我自學(xué)自練,準(zhǔn)備練就一身生存的本領(lǐng),好在生活更加安全,更加方便。

          在我的生活中,我認(rèn)為在滿天掛星星,月亮升的很高時(shí),才能發(fā)揮自己的潛能,而我正好遇到了。媽媽躺在床身休息,她交給我了一個(gè)任務(wù),把滿桶的垃圾倒了。這時(shí)我非常的不滿,但也不感向媽媽提介意,我為什么不愿意去到垃圾呢?平時(shí)倒垃圾都是有媽媽陪同,并且路燈把路都照亮了,地上還閃著光,那樣倒垃圾既能大搖大擺的在路中走,還能在美麗的馬路上逍遙地走兩趟是多么有趣啊!

          而現(xiàn)在我要獨(dú)自走在黑鴉鴉的路上去倒垃圾。我提起垃圾桶提心吊膽地走出門,伸手不見五指!真是步步驚心啊!我被一種恐懼的力量壓抑著,我急忙放快腳步,只感覺背后陰森森的,我又把速度提高了一層。。。。。。終于看見了車燈放射出刺眼的光茫,我不會那么忐忑不安了。

          我第一關(guān)成功度過了,到了第二關(guān)——過馬路。雖然路燈照的很亮,但是兩邊依然有車輛陸續(xù)飛馳而過,真是觸目驚心呀!看到一輛車我就定住,又停又進(jìn),又停又進(jìn),我終于到了馬路另一邊。這時(shí)我的'胳膊已經(jīng)酸了,但是我告訴自己:“你難道不想學(xué)會生存了,雖然疼一點(diǎn),但你該鍛煉自己的毅力!蔽矣殖錆M了力量

          經(jīng)過過去時(shí)的經(jīng)驗(yàn),我倒完垃圾回來時(shí)快樂許多。

          經(jīng)過倒垃圾這件事情,我學(xué)會了生存,我敢走夜路了,并且我還能手提沉甸甸的垃圾,穿過車來車往的馬路。我明白了魯濱孫的話:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以安慰的事情。雖然在恐怖的夜間倒沉甸甸垃圾,但是倒垃圾不但可以提高我的勇氣,還能鍛煉我的身體。

        我學(xué)會生存作文3

          綁架、溺水、火災(zāi)……一個(gè)個(gè)突如其來的危險(xiǎn)就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔,防不勝防。當(dāng)我們遇到如此危險(xiǎn)時(shí),又該怎么辦?束手無策?坐以待斃?還是勇敢面對?看了下面的故事你就能明白了。

          小東和同學(xué)們利用暑假到森林中參加夏令營,他看什么都感到新鮮。突然,他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長時(shí)間,當(dāng)小東如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí),他周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時(shí),他想起老師說過的話:“在森林中迷路時(shí),千萬不要驚慌,一定要冷靜!毕氲竭@,小東做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開隊(duì)伍的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌,找到自己跑來時(shí)踩出的腳印,接著沿著腳印一步步慢慢地走,終于走回到來時(shí)的那條小路。沿著路沒走多久,就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,小東激動(dòng)得都要哭了,他成功了!

          在汶川大地震中,一位被困75個(gè)小時(shí)的女孩被救出。大家都被她從一處斷裂的樓體形成的狹窄空隙里發(fā)出的聲音,以及這一聲音所表現(xiàn)的冷靜和自信打動(dòng)著:“我叫樂劉會。我相信你們會來救我。聽到你們在外面說話,我就不停地喊救命,沒聲音了,我就不喊了,節(jié)省力氣?柿损I了,我也堅(jiān)持著。我現(xiàn)在還活著,我很高興。我希望大家不要為我擔(dān)心,在里面我會自己保護(hù)自己的。你們來救我,我很感謝你們!”

          由此可見,學(xué)會生存非常重要。如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔!這一件件自我保護(hù)的事都給了我很大的震撼。由此,我得出了自己的答案:我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對這些對我們生命有威脅的惡魔,將他們徹底打!你呢?你有答案了嗎?

        我學(xué)會生存作文4

          學(xué)會生存簡單的四個(gè)字看似簡單,但里面卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的前人實(shí)踐總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和哲理。如在天空上自由飛翔的小鳥,有時(shí)總會動(dòng)腦筋擺脫雄鷹的追逐,在大地上自由覓食的小雞,隨時(shí)逃避天上驟降老鷹的捕捉。海邊快活的小魚,隨時(shí)隨地要擺脫海鷗的侵襲,在這物欲拜金的時(shí)代里,人人都要學(xué)會生存的本領(lǐng),要保存自己,打擊敵人。

          記得我還只有5—6歲時(shí),同我幼兒班里幾個(gè)小朋友,在炎熱的夏天來到我爸爸的公司后邊的池塘里捉魚蝦,我?guī)ь^第—個(gè)涉入池塘水里,覺到水淺又很熱,又加上我捉魚蝦心切,匆忙飛快地腳步聲,驚動(dòng)了魚蝦,頓時(shí)魚蝦離我而去,游向池溏中央。當(dāng)時(shí)心慌意亂的我,急忙向前幾步撲了過去,—下子腳踩不到地了,整個(gè)人像石頭一樣沉下去,鼻子里口里和耳朵都裝滿了水,當(dāng)時(shí)我心里亂成一團(tuán)糟,但有求生的本能,自然地張開兩只手,使勁地拍擊水面,突然頭剛露出水面時(shí),就聽到亂轟轟地有人叫喊著救人,接著瞬間我又沉下時(shí),我不知那里來的力氣一直利用狗爬式往前進(jìn),漸漸地感覺四肢無力了,手腳越來越重,越來越往下沉。正在千鈞——發(fā)之時(shí),突然手里碰到了一個(gè)硬的東西,我使勁地拉住它不放,好像抓住了—根救命稻草一樣拽緊它,后經(jīng)大人的幫助下,終于把我從水塘里救上岸。經(jīng)過醫(yī)生的搶救和治療,終于挽救了我的生命。

          通過這次生死的教訓(xùn),使我深深地體會到第—,兒童沒有大人作伴,不能自個(gè)兒或幾個(gè)小朋友到水邊玩耍。第二,必須在大人或教練的陪同指導(dǎo)下,教會我們學(xué)會游泳的本領(lǐng),這樣不但可以保護(hù)自己的生命安全,同時(shí)還可以在力所能及的情況下幫助別人,這樣多么利己又利人呀!

        我學(xué)會生存作文5

          一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的升機(jī),一個(gè)孩子的笑容則可以反映人間的溫暖。平凡的小事,常常使人有所感悟,受到啟發(fā)。在一位英國作家笛福筆下的魯濱孫就使我贊嘆不以,受到無數(shù)啟發(fā)。

          這篇文章主要講的是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的年輕人魯賓孫在海上航行時(shí)不幸遇到大風(fēng)大浪,流落到孤島,頑強(qiáng)的與困難作斗爭,最終用他過人的智慧與頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝一切困難并回到英國的事。

          每每讀完這本書,我的心頭總會微微一震,記得魯濱孫曾經(jīng)說過一句話:‘‘當(dāng)你面臨某種困境的時(shí)候,你應(yīng)該少看黑暗面,多看光明面。少自卑,多自信,這樣你就會少寫煩惱,多寫快樂。是的人生就應(yīng)該是這樣,多些快樂,少些煩惱。同樣,魯濱孫就是靠這一句話來給自己一些安慰,讓自己增加自信

          魯濱孫雖然流落到荒島,但他并沒有自暴自棄,沒有向命運(yùn)低頭,他用自己勤勞的雙手和堅(jiān)持不懈的毅力戰(zhàn)勝了困難。再想想我們。在家里“衣來伸手,飯來張口”,要什么有什么,連一個(gè)小小的家務(wù)都不會做,爸媽視我們?yōu)椤罢粕厦髦椤保谧炖锱禄,捧在手里怕摔碎了。但我們有沒有想過:如果我們現(xiàn)在什么都不做,那么我們將來長大怎么辦,長大后必定會給祖國抹黑,所以,我們要想魯濱孫那樣,對生活充滿自信!充滿希望!只有經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見最美的彩虹,只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,才能到達(dá)成功的彼岸!

          蝴蝶只有經(jīng)歷了風(fēng)吹浪打,才能從此岸到達(dá)成功的彼岸。只有學(xué)會生存,才能擁有絢麗的人生,魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們:只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能從黑暗迎來光明,從絕望中看到希望。

        我學(xué)會生存作文6

          在人生中,學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難的時(shí)候幫你渡過難關(guān)。

          在我們這個(gè)美好的國度里,在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會想:有家人的呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂天。但是錯(cuò)了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說,家人總有一天會離開我們的。總有一天,我們要獨(dú)立的。

          如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學(xué)會生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué)的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學(xué)呢?

          我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

          這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺,這時(shí),父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”!僅僅八歲的孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動(dòng)告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

          在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對。

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