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歡度圣誕優(yōu)秀作文
今天,我早早地來(lái)到教室,在黑板上寫(xiě)出“歡度圣誕”四個(gè)大字,并畫(huà)上精美的圖畫(huà),為第一節(jié)班隊(duì)做準(zhǔn)備。上課鈴響了,班隊(duì)課在同學(xué)們一片歡呼聲中開(kāi)始了。我和邱冰婕戴上圣誕帽,打扮成圣誕老人,為同學(xué)們致上祝福詞。接著,宣布活動(dòng)開(kāi)始!一陣?yán)坐Q般的掌聲爆發(fā);顒(dòng)有許多:“心有靈犀”、“抽獎(jiǎng)”、“七拼八湊”、“方向標(biāo)”還有“講愿望”。
最吸引人的是心有靈犀。﹙一人做動(dòng)作,一人猜﹚每組限30秒。我選了易祺航和于璽上臺(tái),易祺航做動(dòng)作,于璽猜。于璽可是個(gè)“歪眼兒”總想瞅瞅黑板。我在黑板上寫(xiě)到“黑板刷”,易祺航雙手食指圍著太陽(yáng)穴轉(zhuǎn)了幾圈,沉思了一會(huì)兒,于是便做起動(dòng)作來(lái):只見(jiàn)他豎著五指,伸伸直手臂,左右晃動(dòng)。于璽脫口而出:“擦玻璃!”下面的同學(xué)哄堂大笑。真是牛頭不對(duì)馬嘴!易祺航很無(wú)奈,長(zhǎng)嘆了一口氣,也很著急,拼命重復(fù)著剛才的動(dòng)作,都快哭了起來(lái)?刹恢亲约褐w語(yǔ)言不好,還是對(duì)方實(shí)在猜不出來(lái),把臉都漲紅了。他好像在想:“我的天,快猜呀!”同學(xué)們也給他暗示,有的'做口型,有的比動(dòng)作。我也提醒他是易祺航做的動(dòng)作需要的物品。她紅著臉低著頭,又說(shuō):“帕子”也不對(duì),易祺航呶呶嘴。30秒的時(shí)間很快就過(guò)了,于璽仍然一頭霧水。她失望地看了看黑板,恍然大悟:“原來(lái)是這個(gè)!”教室里立刻沸騰起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后要求上臺(tái)參與。有的歡呼,有的尖叫,有的跺腳,還有的不斷埋怨:“這么簡(jiǎn)單都猜不出來(lái)!”
第二組是廖晨龍和毛耀東。毛耀東做動(dòng)作,廖晨龍猜。邱冰婕在黑板上寫(xiě)到“蘋(píng)果”并提醒他:“水果類的!泵珫|用兩只手的食指與拇指相連,比劃成一個(gè)圓。“紅的!蓖蹀群仆嘎读孙L(fēng)聲。廖晨龍笑了笑:“番茄!”“不對(duì)!”大家都發(fā)出了會(huì)心的笑聲。廖晨龍不再?zèng)_動(dòng):“應(yīng)該是——蘋(píng)果!”猛回頭一看:“耶!猜對(duì)了!”廖晨龍與毛耀東手舞足蹈,眉飛色舞,一蹦三尺高!
游戲結(jié)束后,大家戴上面具,沖上講臺(tái),在講臺(tái)上狂歡。跳舞的,唱歌的,擁抱的,說(shuō)笑的……真是好不熱鬧。
活動(dòng)在歡笑聲圓滿結(jié)束了,可大家卻意猶未盡,期盼著下次活動(dòng)的到來(lái)。
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