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      2. 圣誕節(jié)的作文400字

        時(shí)間:2021-05-29 13:19:06 圣誕節(jié) 我要投稿

        【精華】圣誕節(jié)的作文400字5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】圣誕節(jié)的作文400字5篇

        圣誕節(jié)的作文400字 篇1

          今天早上睜開眼就趕緊叫爸爸媽媽起床,因?yàn)楹桶职謰寢尲s好了去圖書館還書的。

          走在路上,太陽暖暖的照在身上,盡管有些暈車,但是心情很好,因?yàn)榻裉烊D書館還有一個(gè)很有意義的活動(dòng)——參加河南省圖書館的“20xx全民閱讀”有獎(jiǎng)?wù)魑牡念C獎(jiǎng)儀式,因?yàn)槲业囊黄恼芦@得了二等獎(jiǎng)。

          到了圖書館,我先去六樓還書,又去二樓換新的借書證,之后就來到了省圖書館一樓的研議廳。工作人員讓我們簽到之后我們來到會(huì)場找了一個(gè)位置坐下,沒多大一會(huì)兒,頒獎(jiǎng)儀式就開始了。

          首先是河南省圖書館的館長講了話,接著,副館長宣讀了獲獎(jiǎng)名單,當(dāng)他讀到我的名字時(shí),我激動(dòng)極了,心都要跳出來了,估計(jì)嘴巴都沒有合攏呢。

          頒獎(jiǎng)的時(shí)候先發(fā)的是優(yōu)秀獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)有9個(gè),他們的獎(jiǎng)品是榮譽(yù)證書和一套杯具,接著發(fā)了我們二等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)是24個(gè),獎(jiǎng)品是珊瑚絨毛毯和榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就更了不起了,是很大一包的被子。

          (照片上前排右邊數(shù)第一個(gè)男孩就是我哦,呵呵)

          一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)呔透瞬黄鹆耍麄儺?dāng)中居然有一位是八十歲的退休教授!還有解放軍信息工程大學(xué)的學(xué)員、鄭州大學(xué)文學(xué)院的大學(xué)生、河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師……真是人才濟(jì)濟(jì)啊,他們?cè)趺茨敲戳瞬黄鸢?

          看著他們一等獎(jiǎng)的拿著很豐厚的禮品我很是羨慕,下定決心好好學(xué)習(xí),爭取也拿到一等獎(jiǎng)。

          領(lǐng)完獎(jiǎng),爸爸媽媽就送我去上奧數(shù)課了,我想,這個(gè)獎(jiǎng)品就當(dāng)是圣誕老人送給我的圣誕禮物吧,很開心的一天!也祝愿所有的人圣誕節(jié)快樂!

        圣誕節(jié)的作文400字 篇2

          有一件事讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時(shí),圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。

          那天,我們是英語課,英語老師給我們說:“過圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會(huì)給你送來禮物。”當(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說:“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了!

          于是我上床睡覺,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢(mèng)鄉(xiāng)里我都?jí)粢娛フQ老人給我送好多禮物。第二天早上,我從睡夢(mèng)中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來,啊!原來是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:“你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾”,媽媽也替我高興。媽媽說:“說明你是個(gè)乖孩子,圣誕老人才會(huì)送給你禮物的”。

          我以后還要更努力,更聽話,因?yàn)槲蚁MフQ老人還會(huì)送給我更多的禮物。讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時(shí),圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。那天,我們是英語課,英語老師給我們說:“過圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會(huì)給你送來禮物。”當(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說:“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了。”于是我上床睡覺,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢(mèng)鄉(xiāng)里我都?jí)粢娛フQ老人給我送好多禮物。第二天早上,我從睡夢(mèng)中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來,啊!原來是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:“你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾”,媽媽也替我高興。媽媽說:“說明你是個(gè)乖孩子,圣誕老人才會(huì)送給你禮物的”。

          我以后還要更努力,更聽話,因?yàn)槲蚁MフQ老人還會(huì)送給我更多的禮物。

        圣誕節(jié)的作文400字 篇3

          有一件事讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時(shí),圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。

          那天,我們是英語課,英語老師給我們說:過圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會(huì)給你送來禮物。當(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說:圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了。

          于是我上床睡覺,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢(mèng)鄉(xiāng)里我都?jí)粢娛フQ老人給我送好多禮物。 第二天早上,我從睡夢(mèng)中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來,啊!原來是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾,媽媽也替我高興。媽媽說:說明你是個(gè)乖孩子,圣誕老人才會(huì)送給你禮物的。

          我以后還要更努力,更聽話,因?yàn)槲蚁MフQ老人還會(huì)送給我更多的禮物。 讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時(shí),圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。 那天,我們是英語課,英語老師給我們說:過圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會(huì)給你送來禮物。當(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說:圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了。于是我上床睡覺,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢(mèng)鄉(xiāng)里我都?jí)粢娛フQ老人給我送好多禮物。 第二天早上,我從睡夢(mèng)中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來,啊!原來是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾,媽媽也替我高興。媽媽說:說明你是個(gè)乖孩子,圣誕老人才會(huì)送給你禮物的。

          我以后還要更努力,更聽話,因?yàn)槲蚁MフQ老人還會(huì)送給我更多的禮物。

        圣誕節(jié)的作文400字 篇4

          今年的圣誕節(jié),我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛,校門口掛上了彩帶、花環(huán),還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著光芒。

          圣誕節(jié)前夕,我們開展了許多活動(dòng),其中最精彩的就數(shù)“交換禮物”這項(xiàng)活動(dòng)了。

          禮物是我們?cè)谑フQ節(jié)最期盼的,于是xx讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品,和同學(xué)們交換,同學(xué)們都十分興奮,期盼著得到一份精美實(shí)用的禮物。

          終于,在周五下午第三節(jié)課時(shí),xx宣布:“交換禮物活動(dòng)現(xiàn)在開始!”頓時(shí),全班沸騰了起來,每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情,在和同伴討論著自己可能得到的禮物。xx先把寫有每個(gè)人學(xué)號(hào)的字條弄亂,然后在一張張的發(fā)了下去,看自己拿到的是誰的學(xué)號(hào),就抽到了誰的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是xx的禮物——一個(gè)可愛的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)禮物我很喜歡:它是一個(gè)小老虎,瞇著眼睛,微笑著,還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——x年,它可以讓我開開心心,吉祥如意。最搞笑的是xx,他抽到了“23”,是xxx的學(xué)號(hào),xxx送的是一頂女式圣誕帽,還有辮子,xxx十分尷尬。但xx還是親手幫他戴了上去,全班同學(xué)哄堂大笑,xx還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機(jī)記錄了下來。

          今年的.圣誕節(jié)給我們留下了太多美好的回憶,有快樂的,有驚喜的,有難忘的……

        圣誕節(jié)的作文400字 篇5

          圣誕節(jié)來到了,校監(jiān)送我一桶地圖。

          空閑時(shí),我把拼圖一打開,哇!有一千塊呢!我又看了看示意圖,這些拼圖拼起來的都是臉譜,這些臉譜有的笑,有的板著臉,有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太……而且,這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣,一般的拼圖形狀都是兩個(gè)對(duì)邊凹下去,兩個(gè)對(duì)邊凸起來,而這些拼圖的形狀不僅有這些,有的凸出三個(gè);有的全凸出來了;有的凹下去三個(gè);有的全凹下去了,這些圖還有非常多的顏色,有紅、黃、藍(lán)、白、綠等等幾種顏色。

          媽媽看到了,說:“我們來把這些拼圖分一下類吧!”于是,媽媽就去分類,我看著看著,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色最顯眼,就想:“我就先來拼這個(gè)藍(lán)色的雷震子吧!”于是,我拿幾塊看起來有同樣構(gòu)造——都有黑色直線的拼圖拼了起來,首戰(zhàn)告捷、不一會(huì)兒我就把胡子拼好了,我非常高興,又接著往上拼,很快的兩只眼睛也拼好了,我高興的對(duì)媽媽說:“媽媽,看我多厲害!”拼好藍(lán)色后,我又去拼另一幅肉色的,可這肉色的不那么順暢,我拼了幾次,就想放棄,可那些小臉譜好像在朝著我喊:“不要讓我們沒有臉呀,人要臉,樹要皮!”我就又費(fèi)力的又拼起來了。

          我把拼圖拼好了,一個(gè)個(gè)生龍活虎的臉譜望著我,我好高興呀!

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