關于圣誕節(jié)的作文400字合集7篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
12月25日,是使我最值得回憶的一天。到了圣誕節(jié),一件童年傻事從我腦海中浮現(xiàn)出來。
那是一個快樂的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國科幻片,是講了圣誕節(jié)時,圣誕老人是怎樣送禮物的,美國的人們是怎樣收禮物的,我看的津津有味,我便也想得到圣誕老人送的禮物,于是行動了起來。
我本來想把一床被放在煙筒下,躺在上面等著禮物的到來,可出問題了(我家沒煙筒啊!)哎!對了,我家不是有“抽油煙機”嗎!于是,我把被搬到抽油煙機下。(可~~圣誕老人會在抽油煙機里爬進來嗎?!)我絞盡腦汁的計劃失敗,可我并不灰心,計劃啟動!
我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上(啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了)我把“襪子”掛好后,就躺在床上睡覺了。
“功夫不負有心人吶”就在這時,我聽見有個鈴鐺聲向我逼近……我心想:圣誕老人終于來了,我可等了好久了呀!我于是裝睡起來。只聽見“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”,接著就聽見鈴鐺離我越來越遠的聲音。
“媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物。”
“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服,一邊喊。
我翻天覆地地找著,當我經(jīng)過我家babydog的home的時候,發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里,難道當年的……不不……那到當天的“圣誕老人”是……
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
有一件事讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時,圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。
那天,我們是英語課,英語老師給我們說:過圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會給你送來禮物。當天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說:圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了。
于是我上床睡覺,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢鄉(xiāng)里我都夢見圣誕老人給我送好多禮物。 第二天早上,我從睡夢中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來,啊!原來是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾,媽媽也替我高興。媽媽說:說明你是個乖孩子,圣誕老人才會送給你禮物的。
我以后還要更努力,更聽話,因為我希望圣誕老人還會送給我更多的禮物。 讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時,圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。 那天,我們是英語課,英語老師給我們說:過圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會給你送來禮物。當天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說:圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了。于是我上床睡覺,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢鄉(xiāng)里我都夢見圣誕老人給我送好多禮物。 第二天早上,我從睡夢中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來,啊!原來是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾,媽媽也替我高興。媽媽說:說明你是個乖孩子,圣誕老人才會送給你禮物的。
我以后還要更努力,更聽話,因為我希望圣誕老人還會送給我更多的禮物。
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
12月25日的圣誕節(jié)是慶祝基督教創(chuàng)始人耶穌基督生日的日子,是美國最大、人們最喜愛的節(jié)日。
據(jù)基督教徒的圣書《圣經(jīng)》說,上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間,找個母親,然后就在人間生活,以便人們能更好地了解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛!笆フQ節(jié)”的意思是“慶;健保瑧c祝一個年輕的猶太婦女瑪麗婭生下耶穌的時刻。
瑪麗婭已和木匠約瑟夫訂婚?墒,在他們同居之前,約瑟夫發(fā)現(xiàn)瑪麗婭已懷孕。因為約瑟夫是個正派的人,又不想把這件事說出去讓她丟臉,所以他想悄悄地和她分手。他正在考慮這事時,上帝的天使出現(xiàn)在他的夢中,對他說,“不要嘀咕了,把瑪麗婭娶回家。她懷的孩子來自圣靈。她將生下個男孩子,你們給孩子起名叫耶穌,因為他將從罪惡中拯救人們!
盡管耶穌的確切生日并不清楚,大約是在20xx年前,但是日歷按著假定日期把時間分為公元前(耶穌基督誕生前)和公元后(A. D. 是拉丁文縮寫,意思是“有了我們主--耶穌的年代”)。在公元后的頭三百年間,耶穌的生日是在不同的日子慶祝的。最后,在公元354年,教堂的領導人把12月25日定為耶穌基督的生日。
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
晚上,我們來到霧都賓館,準備迎接在盛大的圣誕晚會。
沒走進現(xiàn)場就能聽到熱鬧非凡的嘻鬧聲。賓館地上有許多氣球,有紅的,黃的……顏色五彩繽紛,形狀千奇百怪,有桃心形的氣球,有梨子形的……舞臺有一幅漂亮的背景,有無數(shù)櫻桃般大的“雪花”,還有一個又白又胖的 “雪人”“地上”到處是“雪”,就像“白地毯”,頂部還有一行字:我們一起走過,那字像玻璃窗,雪掉在玻璃窗上,慢慢滑下來。多美的一幅畫呀!
節(jié)目馬上就要開始了,我興奮極了。
沒想到同學們的節(jié)目那樣精彩。比如:劉瑞軍和曹譽瀟的魔術是那樣的.神奇,楊可心媽媽的歌聲是那樣的美妙,還有劉子豪帥哥帶來的好笑的《百家姓》,還有唐正和他媽媽帶給大家的令人捧腹大笑的《鴨司令遇難》……我的同學們個個多才多藝,英姿颯爽的奧運哥哥也給我們帶來了精彩絕倫的變臉節(jié)目,把晚會的氣氛推向了高潮。
在我的心目中,我最投入的就是我們一起表演的感恩的心,出場時,我又激動又興奮,我們大大方方地走出來,用我們熟悉的手語來表達著我們對老師家長的回報。老師一個個走舞臺,來到我們中間,燈光漸漸暗了下來,老師手中的紅蠟燭照亮了現(xiàn)場。我們在心中感謝老師對我們悉心的教育,感謝長輩們給了我們細致的呵護,我們在心中默默祈禱:祝所有的老師依次為平安,幸福。我們一定會用優(yōu)異的成績來回報你們的愛。
風風雨雨中,我們攜手走過了3年,我們快樂,我們成長。我們還將懷著一顆感恩的心奔向20xx年。
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
“叮叮當,叮叮當……”已經(jīng)是圣誕節(jié)了吧,但是我卻感受不到任何一絲的快樂,我好羨慕,好羨慕同學們,能微笑著與父母們一起過圣誕節(jié),而我永遠只能當一個傾聽者,我永遠只能看著同學們的笑容,我永遠融不進班集體,因為他們接觸到的,我永遠也不會接觸到……
這是第幾次了呢?我也數(shù)不清了吧,明明說好要一起過圣誕節(jié)的,最終,不都還是沒有實現(xiàn),我落下眼眸,眼淚不禁落了下來,“啪嗒”落在了潔白如新的信紙上,隨風飄去。
親愛的寶貝:
原諒我們,工作實在抽不出空閑時間,我們下年再一起過圣誕節(jié),好嗎?今年的圣誕節(jié)就和同學們在一起吧,要玩得開心一點哦,爸爸媽媽呢,還給你送來你最愛的小熊玩偶呢,爸爸媽媽永遠在你的身邊。
——愛你的爸爸媽媽
什么下年?什么小熊玩偶?我都不要!我只要爸爸媽媽和我在一起!什么賺錢的,不賺不就不可以了嗎?我也不要和同學們在一起,她們總是說我,我是個沒人要的孩子,爸爸媽媽,我不是沒人要的孩子,對嗎?你們不會拋棄我的,對吧?我蜷縮著身子,心已經(jīng)隨寒風而去,沒有知覺了……
困意漸漸吞噬我的腦海,陷入了夢境,在夢里,我好像看見了爸爸媽媽,”爸爸媽媽!“我奔了過去,抱住了爸爸媽媽,”寶貝,我們回來了,你高興嗎?“”嗯!高興!拔以谒麄兊膽牙锶鰦芍,”乖!皨寢屳p輕地撫摸著我的頭,”嗯,我一定會乖乖的!“稚嫩的臉龐上露出了許久未見的笑容,”我們走吧。“我牽著爸爸媽媽的手,走向遠方……
睡夢中的我綻開了甜蜜的笑顏。
愿我的夢寄托著我的愿望寄給圣誕老人,我真心希望他能實現(xiàn)我的愿望。
——來自渴望與父母一起過圣誕節(jié)的我
圣誕節(jié)的作文400字 篇6
XX年的圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。
圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏(友誼歌)。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節(jié)目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時,我們?nèi)嗤瑢W拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者
圣誕節(jié)的作文400字 篇7
“哈哈,哈哈!”咦?這聲音是哪兒來的?嘿嘿,要想知道這聲音從哪來,先看完下面的文章吧!
圣誕節(jié)到了,教室里喜氣洋洋的,我們合作把教室打扮的漂漂亮亮的,把桌子拉開,中間空出一塊地方,聯(lián)歡會就要鳴鑼開始啦!
第一個上場的是由張子悅、張夏妹合作表演的小品。張夏妹扮老師,而張子悅是扮她的學生。張夏妹喊:“下課!”咦,怎么還沒上課就下課了,這還怎么演那?正想著,就聽見張子悅說:“老師,您喊錯了,不是下課,是上課!敝灰娔切±蠋煂擂蔚男πΓ趾埃骸吧险n!”就像我們平常上課那樣,充當學生的張子悅站起來,說:“老師早上好!”“張老師”:“光說早上好,那我中午呢?晚上呢?”學生只好一邊鞠躬,一邊說:“老師您早上好,下午好,晚上您也好!”他們默契的配合,滑稽的表演,把我們逗得哄堂大笑,我笑得肚子都疼了,還忍不住想笑。
第二個上場的是趙雪岑和郭上元,她們帶來的是一段戲劇,前面趙雪岑唱,后面郭上元接,那一招一式,一腔一調(diào),都處處到位,有板有眼?吹竭@里,我們多才多藝的翟老師忍不住了,也上臺“秀”了一段。全班同學都一致拍手叫好,頗有節(jié)日濃厚氣氛。
第三個是趙雪岑的二胡獨奏,那悠揚的樂聲,讓我浮想聯(lián)翩。第四個,是郭上元的《花木蘭》……
一個個精彩的節(jié)目過后,我們都有些累了,李老師卻像變戲法似的,從背后拿出了一把葫蘆絲,吹了一首《金孔雀》,那美妙空靈的聲音,讓我的心靈得到了一種凈化,仿佛看到金孔雀那曼妙動人的舞姿。我趴在課桌上,靜靜的聆聽著這美妙的聲音。
聯(lián)歡會在李老師悠揚的樂聲和同學們意猶未盡的議論聲中結束了……