【精華】三年級圣誕作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級圣誕作文7篇,希望對大家有所幫助。
三年級圣誕作文 篇1
敞開我成長的書架,拿了本厚厚的書,里面記載著我第一次被蜜蜂蟄的新鮮經(jīng)歷。
那是一個圣誕節(jié),我睜著朦朧的睡眼穿衣服,當我把右腳伸進襪子時,突然覺得腳上一陣火辣辣的疼,連忙把腳縮回來,當時以為是衣刷的刷毛卡在襪子上了,便沒在意。不過過了一會兒,我實在是疼得受不了,就“哇”地一聲嚎啕大哭起來。
媽媽箭步如飛地從樓下沖上來,那“咚咚”腳步聲震耳欲聾!澳睦锾?哪被蟄了?”我舉起顫抖的手,指了指襪子。媽媽見了,把手伸向襪子,里面滾出一只狼狽不堪的小蜜蜂。
我的哭泣聲一浪高過一浪,吵醒了爸爸,爸爸立刻起身,見地上的蜜蜂,便知道了大概。他三步并做兩步地跑下樓,把醋拿了上來,敷了敷我的腳,我一下子感覺好多了。媽媽在一旁還逗我說:“你去教室,大家一定說有糖醋排骨的味道!甭犃藡寢尩脑,我終于破涕為笑,似乎忘記了之前的疼痛。爸爸說:“蜂蟄了也有好處呢,它能讓你以后不受關(guān)節(jié)炎的困擾!
這是一次為關(guān)節(jié)炎打的特別“預防針”,也是我成長中一份美好的圣誕禮物。
三年級圣誕作文 篇2
你可想知道我可心的小圣誕樹嗎?那就趕快往下讀吧!讀完以后我想你一定會喜歡它的。
今天早讀時,我突然發(fā)現(xiàn)一個接一個的同學圍在牛小丹座位旁邊。咦?牛小丹又有什么新玩意兒啊?我快步走向前,探頭一看,呵,原來是一棵圣誕樹的“骨架子”。可這并不是一般的圣誕樹:它的個頭很小,“骨架子”只是用棕色卡紙剪成的,固定在一個墨綠色的小盤子里,小盤子里裝著水。但這棵“圣誕樹”并沒有讓我感到它的奇妙之處。接下來,牛小丹的解說讓我茅塞頓開...“這可是需要養(yǎng)的!過了一天它就會長出枝條,開出雪花的。”她說這句話時得意洋洋,讓人感覺到養(yǎng)“迷你圣誕樹”是一件十分值得炫耀的事情。
一放學,我生怕小圣誕樹被搶光了,所以迎著寒風跑向“丑丑屋”。到了柜臺前對老板大聲嚷道:我要買迷你圣誕樹!”只見他熟 練的從柜子里拿出一袋迷你圣誕樹,可我好似比他還熟練,付了錢馬上又奔出丑丑屋。
回到了家里,我迫不及待拿出迷你圣誕樹,小心翼翼把它展開,按說明把它固定在小盤子中,把“營養(yǎng)水”從樹頂慢慢倒下,看著樹枝被漸漸浸透,就等著迷你圣誕樹快快長大了!
現(xiàn)在,已過了大約4個小時,迷你圣誕樹已經(jīng)開出五顏六色的雪花了。我多么憧憬它成為一顆掛滿圣誕禮物的,真正的圣誕樹!
三年級圣誕作文 篇3
平安夜的晚上,我躺在床上,一直睡不著。
突然,門開了。一個人影閃進了我的房間。我瞇著眼,想仔細看。!
這個難道是傳說中的圣誕老人嗎?他剛進來就出去了。莫非圣誕老人已經(jīng)把我的圣誕禮物藏起來了?這么快!
我決定看看房間里有沒有禮物。
打開了燈,房里一點新鮮的東西也沒有。開始“查找工作”。第一個目標:衣柜。猛地打開柜子:里面什么也沒有,除了衣服。難道在窗簾后面?拉開窗簾:空空如也。到底在哪兒?……最后什么也沒找到。
圣誕節(jié)到了,一早,我興奮的對媽媽說:“媽媽!昨天圣誕老人來過我的房間了,還藏了圣誕禮物,只是我還沒找到!他長得高高、瘦瘦的……”媽媽聽完后,捂著肚子大笑:“你這個孩子!那是你爸!他是看你有沒有睡著!”我聽了,臉紅了。本來,我想向父母要禮物,可以前我向爸媽要禮物時,他們都說我孩子氣,長不大。今年,還是免了吧!
三年級圣誕作文 篇4
圣誕節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日,當然我也不例外哦。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的時光又過去了,日子又滑到了圣誕節(jié)。
回想去年的圣誕禮物,至今我還珍藏在我的小屋里。我真是高興,今年的圣誕節(jié)又要來臨了,又能收到圣誕老人的禮物了。
大街上,學校里到處都沖滿了圣誕節(jié)濃濃的.味道,同學們也被這濃烈的氣氛所感染,都七嘴八舌的議論著:“世上根本沒有圣誕老人,我們收到的禮物都是家長送的!蔽壹泵φf:“不會吧!我每次收到的禮物都很精美,有的還是丹麥的呢。”同學們說:“都是你媽媽準備的禮物,在你睡著以后偷偷的放在圣誕襪里的!苯(jīng)同學們一說,本就懷疑的我心中又產(chǎn)生了疑惑。想知道真像的念頭越來越來強烈。
放學就問媽媽:“年年的圣誕禮物是不是你送的呀?”
媽媽驚訝的說:“怎么會呀!都是圣誕老人送的呀!
盡管媽媽已經(jīng)給了答案,但我還是不相信,一直不依不饒的追問同一個問題。最后媽媽說:“禮物是圣誕老人送的。在同一個時間里要給全世界的孩子送禮物,哪里來得及呀!所以,圣誕老人就委托孩子的媽媽來送禮物。但是,所有孩子的媽媽和圣誕老人的愿望都是一樣的,希望你們心存美好,賦予你們一個快樂的童年,一份純潔的童真,一段美好的回憶,!
我聽了媽媽的話還是半信半疑,媽媽看出了我不信的神情,就說:“如果你懷疑圣誕老人不存在,那他就不存在,那今夜他就不會來,自然也就沒有禮物和祝福。如果你堅信有圣誕老人,那他就會在你進入夢鄉(xiāng)的時候,坐著馴鹿拉著的雪橇悄悄的降臨,給你送來平安和祝福。”
我相信,我要心存美好,期待那美好禮物和祝福的到來。我心里忐忑不安的就睡著了。
早晨,我從何夢中醒來,什么也不顧的沖下樓來。當我打開門,哇!真是一個驚喜,我看到一個淡藍色的手提袋,靜靜的躺在門前,提手上還打著美麗的紅色緞帶。我高興的急忙喊:“媽媽,快來看呀,圣誕老人給我送的禮物真漂亮!”
我和媽媽急忙打開手提袋,首先看到一張粉紅色的賀卡,緊接著是用藍色緞帶系著的手工紙花DIY。媽媽說:“真漂亮,還是冰島的呢!弊钕旅媸且惶子煤稚剮抵臅。∈巧蚴蠋煹臅,真是太棒了!
今年的圣誕禮物也是這么多年來最棒的。我還要更加努力,爭取明年還能獲得更好的圣誕禮物。
我在此感謝圣誕老人,謝謝您的鼓勵和祝福!也祝福您旅途愉快!天天開心!
三年級圣誕作文 篇5
大家知道圣誕老人的樣子嗎?他有一個大大的紅帽子,有一簇長長的白胡子,穿著一雙火紅的長靴。在圣誕夜的時候,經(jīng)常在我們熟睡的時候,穿著紅色長袍,坐著雪橇,趕著馴鹿,悄悄地給我們送來令人驚喜的禮物。
親愛的圣誕老人:
您好!我是一名小學生,我每年圣誕節(jié)都曾經(jīng)收到您千里迢迢送來的禮物。說起您,我的同學們都覺得再熟悉不過了,媽媽說:只有乖的孩子才能收到禮物。今年,我一直盼望的圣誕節(jié)又快到了。我決定給您寫一封信,和您聊聊我的心里話。
今年我已經(jīng)上四年級了,學業(yè)更加繁忙了,但是我覺得收獲也很多。首先,我利用業(yè)余時間認真學習,英語口語已經(jīng)越來越好了,學起來也越來越得心就手了。我的小記者之路也做得很好,采寫的許多稿件都見諸報端。然后,通過努力也慢慢地改掉了不認真的壞習慣,學習興趣越來越濃厚,我覺得自己游進了知識的海洋,像海綿吸水一樣學到了更多的知識。有的時候,作業(yè)多,我也曾經(jīng)跟媽媽抱怨過,但是媽媽說:一份耕耘,一份收獲。給了我堅持的信心和力量。慢慢的,我也感覺到了我學到了新知識。哈爾濱的冰雪節(jié)馬上就要開始了,我作為冰雪節(jié)的小主人,還會用我學過的英語和外國人進行交流。
對了,圣誕老爺爺,我的業(yè)余生活也很豐富。我參加小記者團、學習古箏、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中,生活更加多姿多彩。在科技模型課中,我加強了自己的動手能力。
親愛的圣誕老爺爺,這就是我現(xiàn)在的學習生活,我有一個愿望:今年再從您那里收到心儀的禮物,這樣我就知道得到了您的贊許,明年我會更上一層樓。
祝你、我及全世界的人圣誕節(jié)快樂!
三年級圣誕作文 篇6
星期天,爸爸、媽媽不在家,我在屋里畫畫。我畫完畫,就拿出我的彩色卡紙做手工。
當我做得入神,忽然,耳邊響起了一陣敲門聲,“叮咚咚......”
我打開門一看,一位長著白白的胡子,身穿紅衣服,戴紅帽子的老人,他手里提著一個黃色的大布袋。這不就是圣誕老人嗎?
圣誕老人一捋白白的胡子,微笑著問我:“小朋友,你想要什么禮物?”我說:“我想要一朵七色花!薄盀槭裁囱剑俊蔽也患偎妓鞯鼗卮穑骸暗谝,我要讓全世界的殘疾人恢復健康;第二,我要讓全世界的壞人變成好人,變成善良的人;第三,讓大家保護環(huán)境,凈化空氣,維護和平,拒絕戰(zhàn)爭,讓失學兒童重歸校園......”
我的話音剛落,圣誕老人從大布袋里掏出一朵閃閃發(fā)光的七色花,說:“小朋友 ,你一定好好學習,讓七色花幫你實現(xiàn)愿望,再見!明年的今天見!”
我望著圣誕老人的背影,暗下決心,一定要好好學習,爭取做個有貢獻的人。
三年級圣誕作文 篇7
今天,大家都是一點起床,花花是十二點半起,早早的做飯,大家都說:“花花真是做飯高手!”花花說:“其實這也沒什么!”
大家吃完飯,同學們開上音樂鴨子仿真車,一分鐘就到了,看見點點、樂樂、家家、豆豆早來了,大家就問:“你們今天怎么來的這么早?”他們回答:“被我們爸媽叫的!”
第一節(jié)是數(shù)學課,文老師說:“今天圣誕老人送禮物,大家每人都得到一份禮物,送完禮物就放學了,大家躲到桌子底下,快!圣誕老人來啦!,只有點點、樂樂、家家、豆豆沒有躲。”
回到家,大家發(fā)現(xiàn),大家都送了個好禮物,大家都很高興,于是,都用來裝飾家了,所以,花花也做了頓好飯。
九點,大家睡覺了,都做了甜甜的夢。
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