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      2. 圣誕前夕作文

        時(shí)間:2023-02-24 19:13:18 圣誕節(jié) 我要投稿

        關(guān)于圣誕前夕作文合集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的圣誕前夕作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于圣誕前夕作文合集七篇

        圣誕前夕作文 篇1

          一年了,我?guī)缀鯖](méi)什么改變,一個(gè)人不管做到了什么位置,經(jīng)歷過(guò)了什么,生活在什么樣的環(huán)境里,能讓自己覺(jué)的快樂(lè)的根本,唯有心態(tài)。又是一個(gè)人的冬天,....似乎已經(jīng)習(xí)慣了,但又很不習(xí)慣,我不知道我想要的是什么樣的生活,但至少不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。真的本來(lái)西方人的圣誕節(jié)和我們沒(méi)什么關(guān)系,但是我們都傻傻地過(guò)著,還發(fā)出很多感嘆.我不知道自己究竟為了什么寫(xiě)下這些文字,還是想緬懷一些什么,總之是自己的一些真實(shí)感受吧。

          記憶中的圣誕節(jié)。曾一度渴望過(guò)著一個(gè)美麗而又溫馨的夜:白色的雪花隨風(fēng)飄落,牽著愛(ài)人的手,品味著幸福的味道原來(lái)是如此的遙不可及,一種奢望,一個(gè)人也許會(huì)覺(jué)得很凄涼,可是也許這也正是生活!我的生活,找不到給我安慰的懷抱,也握不到給我取暖的手。是很懷念家的溫馨,家人朋友的關(guān)懷。記憶中去年的圣誕節(jié),一個(gè)人漫無(wú)目的走在大街上心中充滿了傷感,感覺(jué)大街上除了我之外,其他人都是開(kāi)開(kāi)心心的,對(duì)他(她)們來(lái)說(shuō),今天一定是一個(gè)開(kāi)心的日子。終于發(fā)現(xiàn)單身的人和熱戀中的人有什么區(qū)別了,熱戀中的人在這樣的日子會(huì)很有意義,會(huì)有很多事情可做可玩,會(huì)過(guò)得很充實(shí),就算去吃平淡無(wú)奇的小吃,我相信他們都會(huì)覺(jué)得今天的特別好吃;而像我一樣單身的人卻會(huì)害怕這種熱鬧的日子,孤零零的一個(gè)人,不知道該去做什么,甚至不知道該往哪走才好,商店?餐廳?...好像這些地方都不是我現(xiàn)在想去的地方。一種鮮明的對(duì)比把自己的落差感暴露無(wú)疑,一種強(qiáng)烈的沒(méi)落孤獨(dú)感刺激著神經(jīng),告訴著今天的我和這個(gè)日子是多么的不協(xié)調(diào)?吹揭粚(duì)對(duì)幸福的戀人到處洋溢著喜慶的氣氛.空中的夜明燈心型的汽球;還有可愛(ài)的洋娃娃.到處都是玫瑰花的芳香只有我是孤獨(dú)的.為了安慰自已孤獨(dú)的心買了兩個(gè)心型氣球,還有小時(shí)玩的摔炮邊走邊玩讓我找到了回到了童年的感覺(jué).那時(shí)也忘記了傷感,還是很開(kāi)心的。有一年的圣誕節(jié)給我留下的回憶特別深刻,那是我和我最好的朋友,因?yàn)槟撤N原因,身上所有的錢加一起竟然都不到一塊錢,但我們依舊選擇了我們的方式很開(kāi)心的度過(guò)了,好多年前的事了,但至今我仍無(wú)法忘懷,也許我懷念的`是那久違的快樂(lè),我不清楚是什么時(shí)候,又是什么讓我變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

          很想回憶從前的那些日子,卻感覺(jué)自己怪怪的,我今天居然無(wú)法回憶出一件完整的事情,平時(shí)去超市、去吃飯的時(shí)候都能回憶到很多事情,現(xiàn)在卻一點(diǎn)都回憶不出來(lái),其實(shí)是什么都想回憶,反而不知道該回憶哪一段才好,只感覺(jué)大腦一片混亂,心里很浮躁,感覺(jué)自己很脆弱、很可憐...本來(lái)沒(méi)打算這樣渡過(guò)我二十幾歲的前幾年,但是不知不覺(jué)已經(jīng)渡過(guò)了,我不得不承認(rèn)我的平凡,事實(shí)上我真的很平凡。游戲人生,曾經(jīng)想過(guò),但我能行嗎?在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的這道檻上,我駐足張望,以前,一直理所當(dāng)然的活著,一切的一切都無(wú)所謂,但以后呢?并不是害怕,而是不知怎么去面對(duì)。每個(gè)人都知道活著很累很難,但都不愿意死去,有時(shí)候傻傻的想,如果選擇一種方式離開(kāi)這個(gè)世界也許會(huì)更好,但是馬上又想,這個(gè)世界上我還有很多事前沒(méi)做。所以繼續(xù)傻傻地生活。

          又即將是圣誕節(jié)~又是一年冬,其實(shí),我最怕過(guò)節(jié)的時(shí)候,因?yàn),每?dāng)過(guò)節(jié),總會(huì)襯托出我的寂寞,今年這個(gè)圣誕也不例外!就算我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的日子,但是,我還是怕寂寞和孤獨(dú),心里的那個(gè)空缺無(wú)人能補(bǔ)......一個(gè)人的圣誕節(jié),不快樂(lè),不溫暖,是不是在這個(gè)時(shí)代,付出的越多,得到的越少?一個(gè)人看著萬(wàn)家燈火,很奇怪心里有些酸,有些事情是很無(wú)奈,改變又能如何呢?一個(gè)人固執(zhí)了那么久,還是迷茫著不知道自己要做些什么,總是無(wú)可救藥的做著沒(méi)有意義的事情。也許一切美好的風(fēng)景都只是夢(mèng)幻!美麗的白色圣誕,也只存在于我的心中最深處。真不知道平安夜我該走向那里。每一個(gè)人都有自己的理想,我也有,每一個(gè)人都有自己的心愿我也有。每一個(gè)人都有自己的幸福,我想我沒(méi)有。我總是悲觀,我總是看世界看的那么灰暗。我真的不知道這個(gè)世界哪里精彩。除了在別人的臉上的笑容我?guī)缀跽也坏揭粋(gè)開(kāi)心的理由。我總是對(duì)好朋友們說(shuō)。我的快樂(lè)建立在你們的快樂(lè)之上。哪怕我不開(kāi)心哪怕我壓的我喘不過(guò)氣,我會(huì)讓你們開(kāi)心讓們你笑出聲來(lái)。因?yàn)橹挥羞@樣我才能夠忘記那些不開(kāi)心的事情。很多人現(xiàn)在就開(kāi)始預(yù)約我,計(jì)劃著如何如何去過(guò)今年的圣誕節(jié),都被我一一謝絕。就算在那種熱鬧的氣氛下,依然覺(jué)的一切與自己毫無(wú)關(guān)聯(lián),不想去破壞那種氛圍,所以還是寧愿自己獨(dú)處。

          冬季很冷,不,不冷,記憶中的冬季很美,美得顫抖著太多的熱量與溫暖。可是,為什么?今年的冬季,這么的冷。這么的冷,冷到讓我想冬眠了。我想,這是一種心碎的感覺(jué),心碎了,散落了一地的碎片,沾染了雪白的美麗,變得凄美,凄美的令人感受到了一種深入骨髓的寒冷。每天的時(shí)間中,總是有些東西在我來(lái)不及的防備中提醒著我,我苦笑,只為掩飾心中的疼痛。對(duì)我來(lái)說(shuō)、節(jié)日是做什么的?一個(gè)人醉了也就可以了。繁街華市燈依明,幾人入夢(mèng)幾人狂?

          倔強(qiáng)的帶著笑臉,其實(shí)心早就濕潤(rùn)了,祝我圣誕節(jié)快樂(lè),即使寂寞,即使難過(guò),即使真的不快樂(lè),但是,我還是要祝福自己圣誕節(jié)快樂(lè)......

        圣誕前夕作文 篇2

          哎呀!心里癢癢,不知會(huì)收到多少禮物。

          嘻嘻!好不容易,終于盼到圣誕前夕嘍!哈哈!本人系非常開(kāi)心滴,至于別人吧!就更不用說(shuō)啦!

          在圣誕節(jié)前夕,個(gè)個(gè)同學(xué)都拿出自己的'零花錢還有一些motherandfather給的money出來(lái)買圣誕禮物。你看,一放學(xué),學(xué)校對(duì)面的禮品店已經(jīng)是“人山人!眹D。不用說(shuō),禮品店的老板們個(gè)個(gè)是眉開(kāi)眼笑,哈哈,“.賺錢啦!賺錢啦!我不知怎么花,我一手拿著諾基亞,一手拿……”

          有些“童鞋”買的是“翻天覆地”,一會(huì)兒到東家“要”張賀卡,一會(huì)兒又到西家“要”份賀卡,哎!總之都一樣啦!都是要表達(dá)自己那份心意而已哦!

          “童鞋”們一定要感謝老師,為什么呢?因?yàn)槔蠋煵贾玫巫鳂I(yè)不算多!不然大家就要死定嘍!要是多了,同學(xué)們又要寫(xiě)作業(yè),又要寫(xiě)賀卡!一想!哦!我死了算了!

          而且,雖說(shuō)有money!但是,禮品可不便宜。∷,當(dāng)然是要心痛一下啦!還有一些“童鞋”們,可是很摳門(mén)滴!又想送人,又怕別人沒(méi)送自己,哎!要知道,這可系偶班在小學(xué)中最后一個(gè)圣誕節(jié)了,大家都要學(xué)會(huì)舍得啦!

          總之!希望大家能夠珍惜偶們這個(gè)最后滴圣誕節(jié)啦!

        圣誕前夕作文 篇3

          圣誕節(jié)快要來(lái)了,到處洋溢著節(jié)日的氣息,學(xué)生作文:圣誕節(jié)前夕的長(zhǎng)筒襪。學(xué)校旁邊小商店的櫥窗里掛滿了精美的禮品,里面擠滿了人。街道兩旁高高的松樹(shù)披了一件濃重的彩衣,燈光流瀉,我能夠感知到節(jié)日的氣氛,但我想我們不可能把圣誕節(jié)過(guò)得像外國(guó)那樣隆重。

          我一個(gè)人走在長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上,脫著自己疲憊的影子,用厚實(shí)的圍巾將自己裹起,在雪花的紛飛中,慢慢的走著,走著。我在想今年的圣誕節(jié)送給自己一個(gè)怎樣的禮物,想圣誕節(jié)前人們做禮拜的樣子,想圣誕樹(shù)上那既讓人欣喜又讓人溫暖的長(zhǎng)筒襪。我情不自禁地將手伸入了腦海,伸入了那長(zhǎng)筒襪。我滿心喜歡地拿出了一本精美的童話書(shū),哦,我想起來(lái)了,這還是我在9歲之時(shí)為自己所寄存的一份禮物,事隔6年,莫名地收到了過(guò)去的禮物,怎能讓我不像是將自己的錢藏起來(lái)后又找到那樣的快樂(lè),然而這又讓我那么的憂傷。隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我已不再是一個(gè)小女孩,當(dāng)我已不再為另一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)而哭泣時(shí),我終可以平靜而坦然的講述這個(gè)家喻戶曉的故事,沒(méi)錯(cuò),賣火柴的小女孩就在這樣的夜晚,帶著傷痛,帶著甜蜜死去了。也許曾有人在圣誕節(jié)夜里看到過(guò)一個(gè)小女孩帶著光環(huán),飛向天空,天國(guó)的階梯為她展開(kāi)了一條痛苦寒冷的道路,她默默的走了上去。

          我衷心祝愿在天國(guó)她過(guò)的比我快樂(lè)。

          我從長(zhǎng)筒襪中還掏出了一只可愛(ài)的小狗。最先開(kāi)始認(rèn)識(shí)生命是從我們家養(yǎng)的小狗開(kāi)始的吧。它本是4個(gè)幼崽的母親,但是其中兩個(gè)在剛生下來(lái)時(shí)就夭折了。當(dāng)我手捧著他們的小尸體,看到它們的毛還未干,難過(guò)地流下了眼淚,我感到生命的脆弱與無(wú)奈。

          我從圣誕節(jié)前夕的長(zhǎng)筒襪中掏出了破舊的英語(yǔ)書(shū)。有誰(shuí)會(huì)想到我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)便補(bǔ)了英語(yǔ)?又有誰(shuí)會(huì)想到我補(bǔ)了幾年的英語(yǔ)可現(xiàn)在自己的英語(yǔ)成績(jī)是如此之爛呢?唉,這也只能說(shuō)是自己不用功的結(jié)果。給我補(bǔ)課的英文老師是一名姓石的老師,人很和藹,也很善良,她當(dāng)時(shí)是很喜歡我的。后來(lái)上了初中,也就不在那補(bǔ)了。再聽(tīng)到她的消息是從跟我在一個(gè)補(bǔ)課班補(bǔ)課的同學(xué)說(shuō)的。他說(shuō)的很平淡,我聽(tīng)得很無(wú)奈。石老師的丈夫死于一場(chǎng)車禍當(dāng)中。石老師極度悲傷,有時(shí)在給學(xué)生上課時(shí),便禁不住流出眼淚。沒(méi)過(guò)多久她們就搬家了。石老師的丈夫我是見(jiàn)過(guò)幾面的人,他看上去很善良,不說(shuō)太多的話,但是就這樣一個(gè)在你的記憶中仍依稀可見(jiàn)的人就這樣沒(méi)了,總感覺(jué)心里空落落的。那一天我又落了淚,石老師該怎么辦呢?她還有個(gè)上高中的兒子!最近一次看到她,是在周四那天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我走出校門(mén)時(shí),一個(gè)人拍了我肩膀一下,我回頭一看,是石老師。她正在發(fā)傳單,簡(jiǎn)單的寒喧了幾句后,她給了我?guī)讖垈鲉魏缶兔θチ恕M谋秤,我有許多話想說(shuō),卻又說(shuō)不出口;有那么多話想說(shuō),卻又不敢說(shuō)。

          我從圣誕節(jié)前夕的長(zhǎng)筒襪中還掏出我和芷的照片。芷是讓我真正意識(shí)到活著真好的人。芷是我的'朋友,不是特別要好的那種,是那種淡淡的但任何時(shí)候都會(huì)想起來(lái)的朋友。她為人比較計(jì)教,除我之外,沒(méi)有人真正喜歡她。因?yàn)槲覀z家住得很近,經(jīng)常一起走,我們還是結(jié)下友情的。前一段時(shí)間,聽(tīng)說(shuō)她被別人打得住院了,打她的人是和我們一起坐車的另一個(gè)女生。但是在一個(gè)上午,一個(gè)女生偷偷地告訴我芷住院的原因,她得了一種奇怪的病。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心轟的一下,然后覺(jué)得什么東西掉在了地上,碎成了無(wú)數(shù)碎片。我郁悶了一下午,憶起以前的事。她曾借我錢不還,她曾在背后說(shuō)我壞話,甚至她當(dāng)別人的面休辱過(guò)我,但我從未希望她會(huì)這樣。一個(gè)如此熟悉的人,即將這樣消失;一個(gè)在你記憶里清晰的畫(huà)面,今后再也不會(huì)出現(xiàn)在你面前…我第一次感覺(jué)到了一種撕心裂肺的疼痛。

          中午我沒(méi)有吃飯,想著她,想自己是不是應(yīng)該去看看她?又不知見(jiàn)面后應(yīng)該說(shuō)些什么。也許她并不希望看到我吧。一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上,看到碧藍(lán)的天空,我再一次認(rèn)識(shí)到生命是如此的脆弱,死神是如此的貼近。活著真好!面對(duì)沉重的初三,我再也沒(méi)有資格抱怨,我更沒(méi)有理由不去奮斗。事隔幾天,告訴我有關(guān)芷的事的那個(gè)女生,又跑來(lái)告訴我,謠言是假的。那一刻我如釋重負(fù),只要我們能活著,什么疲累,什么痛苦,那都是上天的恩賜!

          這件事情之后,我發(fā)誓以后要好好對(duì)待芷。在芷住院的期間,云走進(jìn)了我的生活。云大方熱情活潑,在我們成為同桌的幾天后我們自然而然成了好朋友。但我能發(fā)現(xiàn)云在歡樂(lè)的外表下有著幾分陰郁。后來(lái)從別人那聽(tīng)到云的故事。云的父親很早以前就去世了,她有個(gè)姐姐。她的母親又重組了家庭,又生了一個(gè)兒子。我終于明白云為什么有時(shí)說(shuō)話尖刻了,是出于一種自我保護(hù)。原來(lái)每個(gè)人在成長(zhǎng)的路途上,都帶著自己的一份傷痛前進(jìn),而每一個(gè)人又不能避免的給別人帶來(lái)傷痛,就像石老師、芷、云這樣不幸的人,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)把傷痛鎖在心靈的密室,一直微笑著面對(duì)生活。

          商店內(nèi)美麗的圣誕樹(shù),美味的燒鵝,賣火柴的小女孩希望有人可以在她的長(zhǎng)筒襪中放一份禮物。在歲末的飛雪中,我伸出手掌,一片晶瑩的雪花落在手中,慢慢的熔化開(kāi)來(lái),水痕中映出朋友們的臉,望著那模糊的影像,我輕輕地說(shuō)了一聲:"今年圣誕還好嗎?我祝你們快樂(lè)。"

          朦朧中,我看到自己變作一位圣誕老人,分別在她們的長(zhǎng)筒襪里放了一份禮物。她們笑了,笑聲凝成了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛,在這鈴聲中,我們快樂(lè)地手牽手跳著舞。

        圣誕前夕作文 篇4

          圣誕如約而至了呢,李老師開(kāi)玩笑說(shuō)請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人,全班都站起來(lái)說(shuō)想當(dāng)了,李老師一說(shuō)要送全班禮物,又有許多人坐下,明天我們來(lái)互換圣誕禮物,每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物。老師關(guān)上講義,走吧。大家散落的走了,我湊上去:李老師,明天我想當(dāng)圣誕老人哦,那你家有紅棉衣嗎?我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,明天最好早點(diǎn)來(lái),向每個(gè)人說(shuō)句圣誕快樂(lè)吧。

          昨天周櫻和劉詩(shī)莉兩個(gè)人說(shuō)是要幫我準(zhǔn)備,但因時(shí)間全都回家了,望望窗外,天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈,淡淡的白光出現(xiàn)了,手表上,正好6點(diǎn)50。恩圍著特意的買的白圍巾,啊,還有圣誕帽六年級(jí)的平安夜,想過(guò)的快樂(lè)點(diǎn),身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣,有幾分像了。出發(fā),提上特意準(zhǔn)備的黃手帶塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖,全班,正好55個(gè)人。

          早飯懶得吃了,直接進(jìn)學(xué)校,唉,還是沒(méi)人呢,打開(kāi)班上的燈喂!哎呀!轉(zhuǎn)過(guò)頭,是一臉笑嘻嘻的艾瑾永,黑板上有圣誕快樂(lè)幾個(gè)大花體字,李老師寫(xiě)的。哈哈。被嚇到了吧!神經(jīng)!我白他一眼,心里暖烘烘的。

          開(kāi)始上課了,王越銘也是圣誕老人。ㄋ麘蚍Q我是圣誕老女人,當(dāng)然被暴打),我們粘上胡子,互相默數(shù)三、二、一李老師來(lái)到的那一刻,全班歡呼圣誕快樂(lè)!,李老師好象很高興啊,他拍拍手:圣誕互換,開(kāi)始!得到了個(gè)小娃娃,還滿開(kāi)心的,附張小紙條呢諷刺我的禮物,代表月亮消滅你!我搬出黃手袋,全班又歡呼:哦!我與王越銘一起分發(fā)糖果,一人一粒,每個(gè)人都興奮的.不得了,然后把14個(gè)大橙子切成55瓣,發(fā)給人們,然后哇周櫻張大嘴巴,我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了,一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧,糖果雨一般的下(當(dāng)然用塑料袋扎起來(lái)了,衛(wèi)生點(diǎn))

          所有的人,真的特別開(kāi)心,真的好喜歡這樣,每個(gè)人都很高興王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門(mén)口,一推門(mén),貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響,發(fā)出光,我們兩人在門(mén)口,歡迎同學(xué)或老師的到來(lái)

          下午也是一樣的快樂(lè),科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n,美術(shù)老師帶我們下去剪紙。

        圣誕前夕作文 篇5

          圣誕節(jié)快到了,姐姐洛蒂和妹妹蕾娜正在開(kāi)關(guān)于禮物的會(huì)議。

          她們是一對(duì)雙胞胎,而且都知道對(duì)方喜歡什么。可是她們只有一個(gè)儲(chǔ)錢罐,里面只有很少的錢。她們決定先給親戚買東西。她們先去家樓下的那家店買東西,不一會(huì)兒,姐姐抱著一大箱盒子,妹妹也抱著一大箱盒子走出店門(mén)口。那盒子里面裝的都是她們自己喜歡的東西。可是當(dāng)她們要去買最重要的東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)錢罐里已經(jīng)空空如也了。于是,她們倆約定不給對(duì)方買禮物了。

          洛蒂很想買那只擺在二手店里的白色泰迪熊,因?yàn)樗妹糜X(jué)得自己的棕色泰迪熊努姆跟那只白色泰迪熊很像一對(duì)雙胞胎。妹妹沒(méi)有錢買,所以洛蒂很想把白色泰迪熊當(dāng)成圣誕禮物送給她。可是,再想想,她自己也一窮二白。洛蒂?zèng)]有辦法,在那家二手店門(mén)口猶豫了一會(huì)兒,就走進(jìn)去了。二手店的老板長(zhǎng)得矮矮的,頭上光禿禿的,一根頭發(fā)都沒(méi)有,滿臉還長(zhǎng)著很多很多的胡子,很像圣誕老爺爺。那個(gè)老爺爺笑瞇瞇地問(wèn)洛蒂:“怎么了?小女孩,你需要什么呀?”洛蒂指著櫥窗里的白色泰迪熊說(shuō):“我想要那個(gè),需要多少錢?”老爺爺說(shuō):“需要一百美元,你有多少錢?”洛蒂一聽(tīng)非常驚訝,傷心地說(shuō):“我一分錢都沒(méi)有,我很想把那個(gè)白色泰迪熊送給我的妹妹。”老爺爺就說(shuō):“你沒(méi)有錢啊,那你可以拿東西來(lái)交換!”洛蒂馬上說(shuō):“那紅色娃娃車可以換白色泰迪熊嗎?”老爺爺慈祥地說(shuō):“先拿給我看看吧,你住在哪里?離這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?”洛蒂說(shuō):“我住在弗列德街八號(hào),非常近!薄澳悄憧烊グ。”半個(gè)小時(shí)后,洛蒂終于換到了那只白色泰迪熊。

          洛蒂走后,蕾娜正好也站在那家二手店門(mén)口,看著那把洛蒂喜歡的紅色太陽(yáng)傘,因?yàn)槁宓俚哪禽v紅色娃娃車?yán)锏耐尥蘅死挥龅教?yáng)就會(huì)變色,所以洛蒂很想要紅色的太陽(yáng)傘來(lái)遮陽(yáng)。蕾娜走進(jìn)二手店,老爺爺一看到蕾娜就納悶了:我早上不是剛看到她來(lái)?yè)Q泰迪熊嗎?怎么又來(lái)了?蕾娜對(duì)老爺爺說(shuō):“我想要那把紅色的太陽(yáng)傘,但是沒(méi)有錢,可以用我的棕色泰迪熊來(lái)?yè)Q嗎?因?yàn)槲蚁氚鸭t色太陽(yáng)傘送給我姐姐。”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)是對(duì)雙胞胎。∷腥淮笪。蕾娜轉(zhuǎn)身就跑去拿泰迪熊,邊走邊說(shuō):“我馬上拿來(lái)?yè)Q,我就住在弗列德街!薄卑颂(hào)!睜敔敁屩f(shuō)。半個(gè)小時(shí)后,蕾娜如愿地?fù)Q到了紅色太陽(yáng)傘。

          晚上,洛蒂在媽媽房間門(mén)口敲門(mén),她想先把給蕾娜的`白色泰迪熊放在媽媽那里。蕾娜也在敲門(mén),不過(guò)她敲的是鄰居阿姨的門(mén),因?yàn)樗氚鸭t色太陽(yáng)傘寄放在鄰居阿姨那里。

          圣誕節(jié)的夜晚,洛蒂和蕾娜正在練習(xí)圣誕歌曲,爺爺和奶奶還有寶拉姑姑都來(lái)了。洛蒂拿出白色泰迪熊送給了蕾娜,蕾娜拿出紅色太陽(yáng)傘送給了洛蒂。這時(shí),又有人敲門(mén)了,媽媽去開(kāi)了門(mén),原來(lái)是二手店的老爺爺。老爺爺把她們兩個(gè)跟他交換的禮物還了回來(lái),并告訴了媽媽這件事。

          當(dāng)洛蒂和蕾娜從媽媽手中接過(guò)禮物的時(shí)候,驚訝極了。媽媽說(shuō):“是圣誕老爺爺老送禮物了。他還知道了你們?yōu)榱藢?duì)方著想的故事,非常高興!甭宓俸屠倌纫宦(tīng)就開(kāi)心地抱在一起喊著:“這真是一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)!”

        圣誕前夕作文 篇6

          圣誕節(jié)馬上就要來(lái)臨。今天的英語(yǔ)課上,陳老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息——下個(gè)星期一,我們班要舉行一年一度的圣誕節(jié)“PARTY”。接著,陳老師就 開(kāi)始發(fā)表起了“長(zhǎng)篇大論”:“各位同學(xué),這次的‘PARTY’每一個(gè)小組都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,再準(zhǔn)備一個(gè)圣誕襪,把你這個(gè)小組里同學(xué)的'禮物全放進(jìn)襪子里。劉春人怡你當(dāng)布置教室的組長(zhǎng),你可以找?guī)讉(gè)人來(lái)幫你!

          終于等到晚上放學(xué)的時(shí)間了,我和劉春人怡還有其他幾位同學(xué),一起來(lái)打扮教室,我們先用彩條把窗子圍了一下,教室里頓時(shí)變得好看了許多。接著,我們?cè)谇昂箝T(mén)上都貼上了巨大的圣誕老人頭像,又在圣誕老人下面貼了一個(gè)紫色的小鈴鐺。然后,我們每個(gè)人都拿著一面雪花在每個(gè)窗戶上各貼一個(gè)。最后就到了最最好玩的噴圖案的時(shí)間,我們兩個(gè)人一起合作,一個(gè)人按緊模板,另一個(gè)人往上噴,結(jié)果我們把窗戶都噴得一團(tuán)糟,只好擦掉重新來(lái)。一個(gè)同學(xué)的爸爸十分熱心,也幫我們噴起來(lái),我們?cè)詾樗且晃桓呤郑荚谑终J(rèn)真地觀看著,他很專心地噴著,才噴一半,他身上就一片雪白,我們見(jiàn)他那狼狽的樣子,不禁哈哈大笑,把模板拿下來(lái)后,我們才發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)有我們噴得好呢!

          又經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)“戰(zhàn)斗”,教室裝飾好了。我們看到現(xiàn)在的教室增添了許多節(jié)日的氣氛。窗框上掛著彩色的絲帶,窗子上貼著窗花,噴著美麗的圖案?墒且豢吹孛妗K得就和小狗窩一般,我們都情不自禁地叫道:“哦,天哪!”

          

        圣誕前夕作文 篇7

          節(jié)日是一個(gè)國(guó)家歷史文化的象征,不同的節(jié)日走著不一樣的傳奇色彩。圣誕節(jié)是西方的一個(gè)隆重的節(jié)日,它的地位猶如我們中國(guó)的春節(jié)一樣,歷史悠久耐人尋味。

          隨著西方文化不斷地融入和影響,圣誕節(jié)也逐漸走進(jìn)中國(guó)人的家中,但它和西方國(guó)家的盛大相比,簡(jiǎn)直是天壤之別,只是簡(jiǎn)單的.表現(xiàn)在圣誕節(jié)的前一天晚上——平安夜。當(dāng)平安夜傳入中國(guó)后,人們根據(jù)它的諧音,理解為相互送蘋(píng)果來(lái)祝福平安一生。因此,越來(lái)越多的學(xué)生為了追求流行事物,也不約而同的過(guò)上了平安夜。而往往是因?yàn)檫@樣,才會(huì)讓一些奸商有機(jī)可乘,他們抓住了這個(gè)時(shí)機(jī),狠狠地打撈一筆。平日四五元錢一斤蘋(píng)果買到十元錢,足足翻了一倍,而且,單獨(dú)一個(gè)蘋(píng)果還賣到了三元,這是多么大的差距!

          盡管如此,依然擋不住一大部分同學(xué)內(nèi)心的熱情,花高價(jià)去買蘋(píng)果,買包裝紙,買裝飾品,把一個(gè)小小的蘋(píng)果包裝成一個(gè)漂亮的裝飾品,到平安夜晚上,把它送給自己想送的人,保佑他們一生平安。但事實(shí)真是如此嗎?不是的。它僅僅是節(jié)日祝福的一種形式罷了,如果一個(gè)蘋(píng)果真的能讓人們平安一生,那么世界上的人就沒(méi)有什么痛苦而言了,也就不會(huì)有醫(yī)院和醫(yī)生的存在。

          節(jié)日往往是慶祝的一種形式,不要過(guò)于陷入,也許到最后,你只會(huì)變成商家獲取利益的一種手段。

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