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【實(shí)用】圣誕禮物的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的圣誕禮物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕禮物的作文 篇1
今天回到家，家里黑漆漆的，沒有一個(gè)人。我怕撞到東西，所以就小心翼翼地走到書桌旁，放下書包，然后打開燈。
開燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個(gè)紅盒子。我心想：“桌上的是什么呢?是誰的呢?”我?guī)е蓡栕屑?xì)地看了一下盒子。哦，原來是一盒巧克力。這個(gè)盒子里還有兩個(gè)小盒子，小盒子里裝的才是巧克力。巧克力!可是我最愛吃的啊!可惜平時(shí)爸爸媽媽都不給我買巧克力，因?yàn)榍煽肆μF了。咦?盒子上面還粘著一張紙條，紙條上還有用紫色水彩筆寫的三行字：“爸爸媽媽送給鄭丹陽的圣誕禮物。祝鄭丹陽圣誕節(jié)快樂!!!天天開心!!!”最后兩句話后面竟然有三個(gè)感嘆號(hào)!我再仔細(xì)地看了看紙條。對(duì)，這就是媽媽寫的!
雖然沒有署名，但我還是知道這是爸爸媽媽送給我的`圣誕禮物，因?yàn)閶寢尩淖治沂窃偈煜げ贿^了。我欣喜若狂，沒想到爸爸媽媽竟然會(huì)買這么貴的巧克力送給我當(dāng)圣誕禮物，他們平時(shí)可是很節(jié)約的。
今天，幸福洋溢在我的心里，洋溢在我的臉上，洋溢在我的行動(dòng)里!
圣誕禮物的作文 篇2
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”這首歌想必大家一定耳熟能詳了吧！唱的就是圣誕節(jié)。
為什么圣誕節(jié)這么受歡迎呢？當(dāng)然是因?yàn)橛卸Y物收了。誰不想要禮物？都想要！所以圣誕節(jié)是大家都很快樂。
圣誕節(jié)那天，我們家中充滿了歡樂。我在學(xué)校有煩惱，爸爸媽媽在單位也有煩惱，可一進(jìn)入洋溢著快樂的氛圍，任何煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。
做完作業(yè)后，我看起了電視。一個(gè)多小時(shí)后，爸爸一看電腦上的時(shí)間皺了皺眉頭嚴(yán)肅地說：“兒子快去睡覺！”
“讓我再看一會(huì)兒嘛！”我不太高興。
“快去睡覺，不要我說第三遍，”爸爸催我，“不然沒禮物�！�
一聽到“禮物”二字，我趕忙沖進(jìn)房間，飛快地脫衣服，并立馬躺下，卻睡不著。過了一會(huì)兒，爸爸來關(guān)燈，幫我蓋好被子后說：“晚安，祝你得到一個(gè)大禮物！”說完在我額頭吻了一下，就關(guān)上門離開了。
我閉上雙眼，再次努力讓自己睡著，可過于興奮，怎么也睡不著。我煩了好幾個(gè)身，一邊想象禮物是什么，一邊期待著“圣誕老人”的來臨。
又過了一段時(shí)間，我終于有了些許困意并產(chǎn)生了幻覺，一些聲音傳入耳朵，我感覺“圣誕老人”就要來了，急忙把被子蓋蓋好，眼睛瞇成一條縫，做出一副神態(tài)安詳、睡得很熟的樣子，可根本沒人開門，真是豆餅充饑——空歡喜哪！
我終究沒能戰(zhàn)勝困意，呼呼大睡起來。
第二天我一起床，立馬去查看襪子。原本小巧玲瓏的襪子被撐得粗如薯片桶，我想：這里面肯定裝著一個(gè)大大的驚喜。我輕輕地拿起襪子，心中默念：“天靈靈，地靈靈，圣誕老人賜我禮物！”
我閉上眼睛，將手伸進(jìn)襪子，摸到了一大塊冷冰冰、硬邦邦的東西。我猛地睜開雙眼，緊盯著那只白得似雪的襪子。隨著時(shí)間一分一秒地過去，禮物已經(jīng)揭開了“廬山真面目”——那就是巧克力。它很薄，也不大，但外面精致的'包裝突顯了它的身份——“進(jìn)口香橙杏仁巧克力”。
當(dāng)?shù)弥Y物是巧克力時(shí)，我心花怒放，對(duì)巧克力愛不釋手，圍著客廳蹦蹦跳跳了足足五圈，才打開了包裝。我看到平整光滑的微微泛著光澤的銀白色鋁箔紙正擁報(bào)著美味的巧克力，便連忙把紙撕開，露出誘人的巧克力。聞一聞這些巧克力，會(huì)感到一股香氣鉆進(jìn)你的鼻子，讓你陶醉其中。我掰下一小塊巧克力，含在嘴中，細(xì)細(xì)品味。
過了一會(huì)兒，巧克力化了，但其間濃縮的愛與歡笑，卻永遠(yuǎn)地留了下來。
圣誕禮物的作文 篇3
春蠶到死絲方盡。方老師的無私奉獻(xiàn)，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節(jié)，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂。
——題記
小學(xué)五年級(jí)2班的教室里，語文老師在上課。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì)看看黑板，一會(huì)翻翻書本，一會(huì)看看這個(gè)老師，一會(huì)看看講臺(tái)上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節(jié)，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺得自己做的禮物才有意義，才更真實(shí)些�！岸ｂ忊彙奔贝俣宕嘞抡n鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語文可并沒有結(jié)束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語是震撼，強(qiáng)烈，二：瓜苗生長……”“唉！又托堂了。”“誰還聽那！”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽的不滿聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭，好像在讀書，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門，快跳到嘴上，想從口中出來。要知道，通過這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說對(duì)了！老師打開，原來畫的是法布爾筆下住在囚籠了的'蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽�，這位是我的學(xué)生，他是來這里學(xué)習(xí)的……”事后，方老師語重心長教育了我。
想知道嗎？親愛的朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩，方老師說要課堂改革，再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師，所以，隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本，到五年級(jí)上課，之前教我備課，寫教案等。
圣誕禮物的作文 篇4
今天是圣誕節(jié)。媽媽告訴我，圣誕老人居住的地方是——芬蘭拉畢省耳朵山上。圣誕節(jié)是外國人的新年，圣誕老人白天非常忙碌，到了深夜，圣誕老人就會(huì)駕著他的七只馴鹿，飛到世界各地給小朋友送禮物。
晚上睡前，媽媽把一雙印著圣誕老人頭像的新襪子放到我的床頭，離開了我的房間。順便說一句，我每年都會(huì)收到圣誕老人送的禮物呢！我?guī)е谕蛪?mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我睜開眼睛的第一件事就是看看床頭的襪子，啊，襪子里鼓鼓的'，拿出來一看，哈哈，一大堆圣誕老人送我的好吃的食品，有山楂卷、巧克力、開心果、葡萄干······
我希望天天都是圣誕節(jié)，這樣我就能見到圣誕老人并且和他交朋友了！
圣誕禮物的作文 篇5
一年一度的圣誕節(jié)就要來臨，每年的這一天，大家都只知道過圣誕節(jié)，卻不知道到它的由來，圣誕節(jié)又稱耶誕節(jié)，因?yàn)檫@一天是耶穌誕生的日子，因此，大家就把他出生的那一天取名為圣誕。
小時(shí)候，無邪的我還信以為真，想像圣誕老公公會(huì)背著又大又重的禮物袋，家家戶戶的.跑，像小叮當(dāng)一樣，圓圓胖胖的身體，從煙囪跳下來。那時(shí)，我還擔(dān)心我家沒有煙囪，怎么辦啊!現(xiàn)在我懂事多了，知道禮物是爸爸媽媽送給我的。
我想要的東西都得到了，可是，想到有些小朋友三餐不繼，無家可歸，冬天不但沒有保暖的的外衣可穿，飽受挨餓、流浪之苦，更不用說一頓豐盛的圣誕大餐及禮物，同學(xué)們的圣誕愿望，不是想要電腦、手機(jī)，不然就是電動(dòng)玩具�；蛟S，這些弱勢小朋友的愿望就單純想要有個(gè)地方，享受天倫之樂罷了吧!
因此，我最想要的禮物，不是奇珍異寶，只是一個(gè)簡簡單單的小愿望，我希望那些渴望的過美麗白色圣誕的小朋友，能早點(diǎn)完成他們的夢(mèng)，并且希望那些可憐的小孩可以找到人生溫暖的避風(fēng)港，圣誕節(jié)的喜悅也是要分享的喔!
圣誕禮物的作文 篇6
明天就是圣誕節(jié)了，我特別想要一件禮物。但是媽媽沒有同意。第二天，我和媽媽去上電子琴課，因?yàn)樾睦锟偸窍胫羌�，所以上課也上不好，老師講的'什么都沒有聽進(jìn)去。
中間休息的時(shí)候，老師宣布一個(gè)好消息：在第三屆電子琴比賽中，我們班有4名同學(xué)獲得名次，我獲得了3等獎(jiǎng)。我聽后心里很高興。
我回去的路上，媽媽說：你已經(jīng)得到了最好的圣誕節(jié)禮物。
圣誕禮物的作文 篇7
一般說來，只有年輕人才會(huì)過西方節(jié)日。像我父母這一代，絕大多數(shù)還是很排斥西方，當(dāng)然，除了父親節(jié)和母親節(jié)。原因之一恐怕要追求到互送禮物，浪費(fèi)錢而且不實(shí)用。
我不知道自己是否崇洋媚外，不過每年的圣誕節(jié)我都會(huì)買禮物送一些人，禮物主要是賀卡。一說賀卡不知有多少人要對(duì)我皺眉頭，說那東西不能吃、不能喝，當(dāng)墊板質(zhì)量不好，當(dāng)演草紙又對(duì)不起人家�？晌乙廊粓�(jiān)持，在寫賀卡時(shí)，不管你是否在為別人真心祝福，至少在此刻你惦念著他，就這一個(gè)原因，我們就應(yīng)該認(rèn)真地做這件事。
被別人掛念，是件多么幸福的事！朋友、親人，在喜慶的日子里，無需寫明。那些卡片，那一件件禮物傳遞的是無法度量的思念。朋友并沒有因?yàn)榭臻g變化、時(shí)間流轉(zhuǎn)而消失，那一張張賀卡就是牽連你我快樂的心靈樞紐，那一張張薄薄的紙上其實(shí)放進(jìn)了我的非常心。
我們常常一個(gè)人唉嘆，有時(shí)很寂寞，不相信傳遞的快樂。每個(gè)人，在圣誕夜，看著別人互贈(zèng)禮物，除非身邊有很要好的朋友相伴，否則一定會(huì)感到失望，人的確是有一點(diǎn)虛榮心，不是因?yàn)槎Y物，而是源于朋友。
那就開始行動(dòng)吧，能買來的快樂，世上能有幾種？把最喜歡的.禮物送給最好的朋友，留下一份祝福的快樂；當(dāng)看到朋友燦爛的笑容，聽到朋友歡快的笑聲時(shí)，留下一份同喜同樂的快樂；當(dāng)朋友解讀到圣誕禮物中的非常心時(shí)，更會(huì)因?yàn)楸舜说哪醵械娇鞓贰?/p>
我快樂，因?yàn)槟憧鞓贰?/p>
圣誕禮物的作文 篇8
圣誕節(jié)要到了，街道上的商店忙著布置櫥窗和圣誕樹。每年圣誕節(jié)，我最期待的就是可以拿到圣誕老公公給的禮物，今年我想要從圣誕襪里拿出一組樂高！
每一次拿到樂高，我總是迫不及待的把它拆開，將一個(gè)個(gè)小零件按著說明書組裝起來。當(dāng)我把做好的作品放在在柜子上，展示給爸爸、媽媽看時(shí)，總是讓他們嘖嘖稱 奇，這時(shí)的我就覺得很有成就感！在我心情不好的時(shí)候，我總是會(huì)一邊看著說明書，一邊拼拼湊湊的將模型重新組裝，讓他們?cè)谖沂种姓归_新生命。也因?yàn)槲覍Ｗ⒃?樂高的世界里，不開心的事情常因此被我拋到九霄云外。
雖然我已經(jīng)有許多組樂高，可是每組樂高的主題都不同。在組裝時(shí)心里的感覺也不同，有時(shí)會(huì)把自己想像成樂高城市里在玩耍的'小朋友；有時(shí)會(huì)把自己想成是樂高寵物店店員，正在幫小狗狗打扮一番；有時(shí)會(huì)把自己想像成在樂高的泳池中，徜徉其中的游泳選手!玩樂高也是我假日的休閑活動(dòng)之一。
只要經(jīng)過我的手，樂高就能化腐朽為神奇!希望在圣誕夜時(shí)，圣誕老公公能到我的床邊把我最想要的圣誕禮物放進(jìn)圣誕襪里，如果愿望真的實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)非常感謝圣誕老人的!
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