實(shí)用的圣誕節(jié)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
不知不覺中，圣誕節(jié)快要來(lái)到了！人們?cè)谟酶鞣N方式迎接著圣誕節(jié)，有的書店里的服務(wù)員帶著圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠，擠滿了人；有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節(jié)日。大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹，上面掛著大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹上的彩燈會(huì)閃爍起來(lái)，整個(gè)城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城！
我們的`英語(yǔ)班也不例外，我們?cè)谟蓪O老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物，送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節(jié)，莫過(guò)于踩氣球環(huán)節(jié)了，老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開了鍋的粥，沸騰起來(lái)！我們班的瑞瑞特別強(qiáng)，我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時(shí)，我們聯(lián)盟對(duì)出現(xiàn)了一個(gè)“叛徒”，只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個(gè)游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏了，老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球?yàn)樗ＹR。
下面到了口語(yǔ)環(huán)節(jié)，首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽，接著我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長(zhǎng)。最后我們唱了中文歌曲，當(dāng)太陽(yáng)落山、長(zhǎng)在祖國(guó)的春天里。
接近尾聲了，伴隨著音樂(lè)，歡快的結(jié)束了！這次派對(duì)深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！
圣誕節(jié)作文 篇2
這天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一放學(xué)，我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽了，高興得更加起勁的蹦了。不過(guò)媽媽還沒回來(lái)，所以得等媽媽回家了一起去。
過(guò)了一會(huì)，媽媽回到家了，我就催著爸爸拉著媽媽出門去了。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺。走到國(guó)際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風(fēng)刺骨，推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的.圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了，我和爸爸媽媽走過(guò)去，和他們打招呼，然后坐下來(lái)，大家好象是一個(gè)大家庭。
沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)，等我吃完以后，貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹，真是好玩極了。
我愛圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇3
我最喜歡的節(jié)日的場(chǎng)景描寫。
每到圣誕節(jié)的前幾天，老師或大人們就會(huì)把許多彩燈掛到樹上，有得像一個(gè)圣誕老頭，有的像一個(gè)愛心，我們?cè)谶@時(shí)不但掛彩燈，還會(huì)在求知園的園內(nèi)的樹上掛上節(jié)日快樂(lè)。
我不但喜歡圣誕節(jié)，也很喜歡元旦節(jié)，每到元旦節(jié)，雖然學(xué)校沒有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺(tái)上，最頂上不知掛上了什么東西，按一個(gè)按鈕，上面的燈就發(fā)出彩色的光，有紫色的、有藍(lán)色的、有綠色的……而且，我們的小演員也就開始排練了。
我還喜歡六一兒童節(jié)，因?yàn)椋粌和?jié)我們學(xué)校里的變化是最大的，到了六一兒童節(jié)的那一天，我們便會(huì)看到滿學(xué)校都掛滿了氣球，我們的教學(xué)樓的樓口掛樹上了，還且，有的氣球形狀還不一樣，有愛心型的，還有很多的形狀，操場(chǎng)上的看臺(tái)上也掛滿了氣球，他們總是三個(gè)一球，五個(gè)一伙的在一起，風(fēng)一吹，它們就跳起舞來(lái)。
最壯觀的還是開學(xué)典禮，到那時(shí)，主席臺(tái)上就掛滿了彩旗，我們的看臺(tái)上也掛滿了彩旗，他們一個(gè)挨著一個(gè)，主席臺(tái)的'左邊、中間和右邊就是我們的同學(xué)了，我們的同學(xué)段斷正真的坐在板凳上，沒有一個(gè)說(shuō)話的，顯得場(chǎng)面很嚴(yán)肅。
這就是我喜歡的節(jié)日的場(chǎng)景描寫。
圣誕節(jié)作文 篇4
平安夜，我約了一些小伙伴們到我家。一起制作圣誕賀卡、做游戲。
七點(diǎn)左右，大家正忙碌著制作圣誕卡……咚、咚、咚傳來(lái)悅耳的敲門聲，圣誕老人邁著輕快的腳步走來(lái)了。他戴著一頂紅色的圣誕尖頂帽，掛著雪白的大胡子，穿著深紅色的圣誕衣。最引人注目的是身后還背著一個(gè)大包袱。我們已經(jīng)顧不上手上的“工作”都迫不及待地?fù)硐蚴フQ老人。圣誕老人一一將禮物分給我們每個(gè)小朋友，戴上了他帶來(lái)的圣誕帽我們一起照相。
拿著圣誕禮物，在心中念叨：“圣誕老人，你是最懂孩子心的，一定要幫我把我丟失的鉛筆盒找回來(lái)��！”我飛快地跑上樓，忐忑地打開了禮品盒。�。∫恢粛湫碌奈木吆�。里面不僅有我失去的鉛筆、尺子、橡皮……最重要的還有我那些辛勤而得到的學(xué)習(xí)卡片。我開心極了！在禮物盒中我發(fā)現(xiàn)一封信，一封圣誕老人給我的回信。我親了一下圣誕老人給我?guī)?lái)的禮物，忍不住地歡呼了起來(lái)。飛快地跑下樓去。嘴里還不停地叫喊：“媽媽、媽媽。真的有圣誕老人，真的`，他收到我寫的信了，還給我回信了”。我滿懷欣喜地讀著圣誕老人的祝�；匦沤o媽媽聽。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽綻開了最美麗的微笑！
這是我第一次過(guò)得最美好的圣誕節(jié)，我收到了我最希望得到的禮物，這也是我最美好的回憶。我會(huì)一直把它記住，直到老！
圣誕節(jié)作文 篇5
手抄報(bào)做起來(lái)了，展板掛起來(lái)了，教室也布置起來(lái)了，........怎么了，圣誕節(jié)來(lái)了！
從25號(hào)早上開始，大家的心就如燒開的水，沸騰起來(lái)了，“你看我?guī)Я诉@個(gè)........”“什么時(shí)候開始慶祝呀........”終于按捺了半天的心情終于釋放出來(lái)了，圣誕節(jié)真的來(lái)了！
門上是銀色的鈴鐺，玻璃上是五顏六色的噴畫，黑板上是絢麗奪目的粉筆畫，還有黑板報(bào)上的手抄報(bào)、小裝飾。這些是大家一點(diǎn)一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，讓Party開始吧！
小試牛刀一下吧，英語(yǔ)繞口令，可不一定比中文簡(jiǎn)單的cedil;大家起哄的起哄，使節(jié)日氣氛越發(fā)活躍，可還不夠呢，小品上場(chǎng)了，歌也唱起來(lái)了，大家一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地猜著謎語(yǔ)“pear”“eye”大家說(shuō)著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，使一向不怎么發(fā)言的陳昊也踴躍起來(lái)，得到了小獎(jiǎng)，將氣氛推向了高潮！
大家唱著、鬧著，那么吵，為什么還是笑呢？
支持人好不容易緩解了一下氣氛，傳話又上場(chǎng)了，我可是這項(xiàng)高手，上！原本想當(dāng)?shù)谌齻�(gè)的，既然大家都不想做第一個(gè)，那我上吧！“好容易呀！”我一陣欣喜，可主持人來(lái)?yè)芾渌耍骸拔逅娜弧保矣直沉艘淮�，核�?duì)了一下，自信地回過(guò)了頭，在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說(shuō):“A bad begining makes abad ending”。我特意把“s”讀得重些，這樣就不會(huì)錯(cuò)了吧，但她卻一臉疑惑地望著我，沒聽清。伴著“五四三二一”，我又快速的重復(fù)了一遍，還強(qiáng)調(diào)了是結(jié)束的'“ending”，不禁為自己的小聰明而不甚得意。當(dāng)她傳完話，又疑惑地望著我時(shí)，我就突然知道了什么，她沒聽清！我用力地讀了一遍，她卻還是沒懂，我有些埋怨自己要在第一個(gè)時(shí)，第三個(gè)人跑來(lái)問(wèn)我了：“什么叫bading makes candy？”我有些驚訝，又重復(fù)了一遍，我不禁笑出了聲，還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終，但我卻依然十分開心。
馬老師這時(shí)突然推開了門，原來(lái)是來(lái)赴約的，在他編的歌中，伴著他的歌聲時(shí)，我們笑了，老師改了詞呀！聽到“我”要努力地教而你們要努力地學(xué)時(shí)，我們都不約而同地笑了，過(guò)完節(jié)更要繼續(xù)努力呀！
是呀，老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來(lái)嗎？我們難道不該努力學(xué)習(xí)完成抱負(fù)嗎？
放學(xué)了，等著21班的朋友，時(shí)間已經(jīng)5：10，怎么了？后來(lái)她告訴我，他們老師哭了全班都哭了，他說(shuō)老師的爸爸身體不好，學(xué)生也不聽話，聲音哽咽了........，這是一個(gè)應(yīng)有的圣誕節(jié)嗎？這是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)嗎？老師很辛苦呀，老師不辭辛勞地教導(dǎo)我們，難道我們不該去關(guān)心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好，一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上呀！
那一刻，世間不是只有喧鬧聲，笑聲、哭聲，........，我想，那是成長(zhǎng)的腳步聲。
圣誕節(jié)作文 篇6
說(shuō)起今天，大家一定都知道是什么節(jié)日，對(duì)吧？答對(duì)了，就是圣誕節(jié)！我知道，班上的同學(xué)肯定沒有一個(gè)不期待！好，現(xiàn)在倒轉(zhuǎn)時(shí)間，上午8：03……。
但是，這幾天，我們班上一直飄蕩著一陣陣香香的味道；仔細(xì)聞聞，嗯！有草莓的味道，有香芋的味道，還有麥香味……對(duì)，我們班流行奶茶啦！
對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，吃還是要吃的！果然流行�。]過(guò)多久，我就看到王欣婷在吃優(yōu)樂(lè)美奶茶，周圍還圍著一大圈人。香味的.無(wú)形手帶著我往王欣婷那走，然后像別人一樣對(duì)她說(shuō)：“我想要！”然后當(dāng)然是，我的嘴巴享受美味的時(shí)間了！優(yōu)樂(lè)美奶茶真美味��！仿佛我正身在夢(mèng)中那種輕飄飄的感覺。突然“嘭”的一聲落地，怎么回事？奶茶吃完了！唉，美好的時(shí)光總是那么短暫。
我又聞到了，那種輕飄飄的味……尋找來(lái)源！哦，原來(lái)是王秀。我沿著香味大道跑過(guò)去，嗯！得到了一座“小山”！
可我這個(gè)堂堂正正的吃貨怎么可能只滿足這一點(diǎn)？
晚上，媽媽帶我去了“新一佳”，我自然是買了兩盒“優(yōu)樂(lè)美”奶茶。
好了！奶茶！我來(lái)了！
圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕，一場(chǎng)不濃不淡的酒宴，歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現(xiàn)，雖已不知那已是否來(lái)的真切。
每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的——時(shí)間。
看慣了世俗的虛偽，看不見關(guān)切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人，拋卻了友人對(duì)你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么——紀(jì)念。
紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間，紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過(guò)久遠(yuǎn)，而在遠(yuǎn)方，還有一串淚珠為你祝愿。
今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，今夜，倚窗思念，今夜，輾轉(zhuǎn)不眠。
縱然思念之浪高過(guò)藍(lán)天，卻又如何逃過(guò)輪回的時(shí)間？縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)？
圣誕快樂(lè)！手機(jī)里的信息箱里，滿是關(guān)于圣誕祝福的'短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信，想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友，如今在哪里呢？
就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒有我的天；經(jīng)過(guò)了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。
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