圣誕節(jié)作文(精華15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文1
我知道一位專門為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的神秘人物。傳說每到12月24日晚上,他會駕乘由12只馴鹿拉的雪橇,挨家挨戶地從煙囪進入屋里,然后偷偷把禮物放在好孩子床頭的襪子里,或者掛在壁爐旁的圣誕樹上。圣誕老人戴紅色圣誕帽子,大大的白色胡子,一身紅色棉衣,腳穿紅色靴子,因為總在圣誕節(jié)前夜出現(xiàn)派發(fā)禮物,所以人們習慣地稱他為"圣誕老人"他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。好孩子?壞孩子?考試好就是好孩子嗎?我知道他的禮物放在一個神奇口袋里。每年的平安夜,我都會站在屋外盼望與圣誕老人相見,默默祈禱我的愿望實現(xiàn),我絕不輕言放棄............. 。
今天又到了12月24日晚上,我站在屋外等候,天上飄起了雪花,我玩著手里的悠悠球‘冰魄’午夜的鐘聲響起,盼星星盼月亮,閉上眼睛,祈禱著我的夢能圓。我的理想實現(xiàn)!坝H愛的孩子,你要什么禮物啊。”我慢慢地掙開眼,捂住嘴,熱淚流下,不敢相信眼前就是我要想見的圣誕老人。他走過來摸摸我的頭和藹的說;“不要哭啊,告訴我,“你有什么愿望我?guī)湍銓崿F(xiàn)!蔽艺f:“真的嗎,什么都可以。”圣誕老人微笑的點點頭,“我想和你一起送禮物,送給我的那些朋友們?梢詥帷笔フQ老人說:“可以,但你要聽話”。我使勁的點點頭,收起悠悠球,飛快的跳上鹿車,飛翔在夜空。夜空真太美麗了。
我摸了摸那個裝滿禮物的大口袋,說‘‘圣誕老人這里面有多少禮物呀’?圣誕老人笑著大聲說,‘這是寶貝口袋里面有無窮無盡的禮物
!掖蜷_了系口袋的繩子,讓它向下。禮物伴隨著雪花飄飄落下,‘好孩子,壞孩子’。我大聲喊‘好孩子’‘壞孩子’我的.聲音撕破了夜空,我看見在大地上孩子們在歡笑著爭搶從天而降的禮物。圣誕老人吃驚的看著我。嘴巴漲的大大的!覑勰闶フQ老人’我縱身跳下了車,飛向大地與我的朋友們一起分享著快樂的夜晚!@孩子有一顆高貴的心’’圣誕老人喃喃的說。
圣誕節(jié)作文2
大家都知道就快過圣誕了,那么,動物們是怎樣過圣誕節(jié)的呢?讓我給大家說說吧。
平時靜靜地森林里,這幾天十分熱鬧,小動物們在干什么呢?原來,大家在給圣誕節(jié)做準備呢!
聰明猴跳跳、笨笨豬笨仔、大公雞奇奇、快樂狗開開和森林新大王跳跳虎強尼,都在為圣誕節(jié)做準備,又是誰把他們召集來的呢?原來跳跳、笨仔、奇奇去找開開寫作業(yè),路上遇到了強尼,強尼好奇地問:“你們?nèi)ジ墒裁囱?”“寫作業(yè)!”他們異口同聲道。“要不大家一起來跟我去打扮森林,為圣誕節(jié)做準備吧!”強尼說,“光寫作業(yè)多沒意思呀!”“好!”奇奇他們十分興奮,可以和森林大王一起辦事可不明是誰都可以的。他們坐上了森林專車一邊欣賞風景一邊聽強尼秘書雷特講圣誕節(jié)的故事。
不知不覺中他們就到了森林廣場,“跳跳、奇奇你們每人準備一個節(jié)目,笨仔你去掛燈籠和打扮,開開你和我當主持,雷特你再找些人來幫忙打扮、開始行動!”強尼安排道,笨仔很快掛好了燈籠,雷特又找來了許多助手。這下強尼可以放心了,于是他和開開、跳跳、奇奇來到森林中心排練節(jié)目。
圣誕節(jié)到了,他們做了最后一次彩排,就正式開圣誕歡慶會了。
“我宣布:圣誕狂歡現(xiàn)在開始!”強尼大聲說道。開開說:“下面,請出奇奇玩‘空中飛人’”奇奇跳了出來,起身跳上秋千,越蕩越高,飛在空中翻了三圈落地,動物們驚訝地叫了一聲“哇”。下面是中跳跳的“飛砂走石”,跳跳手拿石頭向上扔,落下來居然變成了糖,大家拍手叫好!酉聛碜詈笠粋環(huán)節(jié)是“大車輪”,請五位動物來抽獎,強尼請了五位小動物:小象、小牛、小貓、小熊上場,小熊抽到了車子、小象抽到了房子、就這樣快樂地圣誕狂歡盛會結束了。
第二天一大早,開開、笨仔、奇奇、跳跳收到了強尼給大家的禮物和信,信上寫著:謝謝你們,我們永遠不會忘記你們的.。森林是大家的,讓我們愛護森林,讓森林的明天更美好!
圣誕節(jié)作文3
每年12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)來源于西方,代表著耶穌的誕生,在這一天中,我們會激情澎湃的去過節(jié),去準備各種各樣的禮物、裝飾、食物等等;在禮物上,我相信每個人都會寫一張載滿我們真心的話語以及祝福;在裝飾上,有著圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等等;而在食物上,我們其實都沒什么很大變化,但是在西方,圣誕節(jié)吃的食物可謂是千變?nèi)f化,有來自英國的火雞、法國的樹干蛋糕、丹麥的杏仁布丁以及德國的姜餅,說起吃的我可謂是非常激動啊,誰讓本人也是一個忠實的吃貨呢。
每一年的圣誕節(jié)我相信每個人過得都不一樣,但是大家都很快樂。對我來說,那個快樂的圣誕節(jié)就在高二的一天,在當時我們高中一個星期就半天假期,剛好那天圣誕節(jié)在星期六,我和三四個小伙伴當天早上上完四節(jié)課之后飛奔的跑出教室,跑到前往市里的公交車上,剛下車,我們奔向解放大道瘋狂買各種禮物,記得當時我買了一個娃娃,一個水晶球和好多好多裝蘋果的小盒子,在我的印象中應該是買了兩大袋的蘋果;買完之后我們踏上了回學校的路途,回到教室我們一個蘋果一個盒子組裝起來,桌子里的所有東西全部拿出來放蘋果了,在即將上課之際,我匆忙的回到寢室拿了一個神秘的禮物,依稀記得這個禮物是我花費了一個星期做出來的,純手工小房屋,我把它用精美的包裝紙包裝這,小心翼翼的`拿在手上默默地走到教室送到她的課桌里,這也是我第一次做手工房屋,直到第一節(jié)課下課,我們各自互相送出自己的禮物和平安果,我當然也不例外,一個一個的送出自己包裝的平安果,送到她面前的時候,感覺自己呼吸急促起來,但她看著我笑了笑,說了一句:“謝謝你的小房子,我非常喜歡。”我和她相對而笑的走開了。
快樂的圣誕節(jié)里,有來自朋友的祝福,有來自老師的喝彩,也有來自父母的寒虛問暖,但我的就比較特別了,我的快樂的圣誕節(jié)里是來自她那晚天真純潔的笑容。
圣誕節(jié)作文4
圣誕節(jié)已過去兩天。平安夜那晚,一起瘋玩了很久。一起去吃面,那晚食堂里有很多人,擠得水泄不通。 “人真多。”開開環(huán)顧四周。 “呃,是挺多的!
鴨子點點頭。等。又去操場那邊的亂草地。街道那邊的路燈光把這邊映得半不明亮,看得讓人迷離;腥绺羰。開開提議站在一塊較大的土丘上大聲喊出自己的夢想和祝愿。 “我要我所有的親人,所有的朋友,所有的老師,所有的同學,所有給過我快樂和感動的人,所有愛我的和我愛的`人……”開開一口氣喊完了所有要祝愿的人,“圣誕快樂!” 鴨子先默許愿望,然后也大喊:“圣誕快樂!” 相視,然后笑了。走。圣誕節(jié)中午,去參加老同學的聚餐。都是熟悉得幾乎忘卻的人。開學以來第一次開心這么久。從食堂出來,突然發(fā)現(xiàn)二寶手上握著一雙筷子。
“我正好缺一雙!彼恍,解釋道。夜。開開邊走邊開玩笑,一起笑。笑很多:水池,路燈,樹…… 走到宿舍大門時,剛好響起熄燈號。可那些明亮的燈火,卻并沒有熄滅。也不知從哪里開始,由一小陣歡呼蔓延成了整棟宿舍都在瘋狂地吼叫。為節(jié)日。開開也跟著一起吼,還叫著:“圣誕快樂!” 笑。 “走吧,回去了!
平安夜的那一晚,我做了一個夢。我夢見圣誕老人駕著可愛的麋鹿從遙遠的夜空中飛過來,在空中留下一道閃亮晶瑩的弧線。圣誕車停在我家花園里。圣誕老人邀請我們一家人去圣誕屋玩。
此刻,已經(jīng)十二點了。我們開心地坐上圣誕車,唱著“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”。圣誕車掛著閃亮淡藍的鈴鐺,擺著繽紛的小拐杖,還有各式各樣的禮物。坐墊松軟極至,內(nèi)部裝點豪華。穿過“星!保瑏淼绞フQ屋。
“哇~”贊嘆聲連連發(fā)出。好漂亮,繽紛多彩的圣誕樹挺立在中央大廳,一張百米桌擺在我的面前。圣誕屋門口金碧輝煌,勾勒圖案精美絕倫。百米長桌上有好多美食,肥嫩多汁的烤雞,奶油豐富的繽紛蛋糕,翠色交織的素菜,水果豐富的沙拉……圣誕老人笑了笑,慈祥地說:“你們開始吃大餐吧!”
悅耳歡快的音樂又再次響起“叮叮當……”
圣誕節(jié)作文5
今天,我與同學們歡聚一堂,踏著圣誕寧靜的鐘聲,共同迎來了一個祥和的平安夜,在這個平安、祥和、激情的夜晚,我們一起狂歡!
今天我走進學校,把平日里所有的緊張煩惱和不快全部拋開,快樂的圣誕節(jié)850字作文。我興高采烈的對同學們說:“圣誕快樂!”同學們都相互祝福:圣誕快樂!圣誕節(jié)即將來臨。
今年的圣誕節(jié),由于前段時間下了點雪,天氣有些寒冷,凜冽的寒風呼呼的刮著。但我們覺得一點都不冷,是圣誕老人給我們帶來了溫暖,瞧!在這個時候,當我們走進各大超市、商場,圣誕老人都在熱烈歡迎大家,他手里拿著禮物,贈送給所有前來的顧客。大街上,每個角落都讓人感受到節(jié)日的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,無數(shù)金色的小彩燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的亮晶晶,美麗極了!
昨天,媽媽帶我出去買了許多我愛吃的東西,作為我的圣誕禮物,850字作文《快樂的圣誕節(jié)850字作文》。她說:“能省就省點吧!咱家也沒多少積蓄! 聽到這里,我懷著感激的心情對媽媽說:“媽媽,您對我已經(jīng)太好了。”爸爸媽媽為了我的學習,從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福,我一定要努力學習,等我長大以后一定要回報他們。在圣誕節(jié)里給他們買許多許多的禮物送給他們,讓他們平安幸福。
夜晚,爸爸媽媽在家里準備了大餐。他們準備了火腿,蔬菜,烤鴨,海鮮餅等好吃的,又把從超市里買來的維也納小牛排放在鍋里炸了一下,擺上準備好的酒,就等著客人來啦!客人可真多呀!有外公外婆,爺爺奶奶,叔叔阿姨,哥哥姐姐,弟弟妹妹還有三姨一家和小姨一家,大家開開心心的'暢飲,熱鬧極了!
圣誕樹上的雪花,悄然無聲地飄落,遠處悠揚的鐘聲,開啟著你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無數(shù)個圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識與否,只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨,祥和,與親人團聚的快樂,祝圣誕快樂幸福,新年樂無限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心愿隨圣誕的鐘聲飄向遠方……珍愛你的所有,讓愛灑滿人間!
圣誕節(jié)作文6
我們等待著,終于盼來了一年一度的節(jié)日——圣誕節(jié)。在這個外國人的“春節(jié)”里,我們班舉行了歡慶圣誕的慶;顒。
在這之前,同學們便踴躍拿出裝扮教室的花環(huán)、彩帶等,把我們的教室變成了絢麗的舞臺。教室的玻璃上掛著許多雪花,氣球也貼滿了墻壁。教室的周圍還擺著一棵棵圣誕樹,從遠處望去青翠欲滴。掛在燈上的彩帶更是絢麗多彩,在陽光的照耀下閃爍著美麗的光芒,好像給教室披上了一層閃閃發(fā)光的外衣,格外引人注目。看著這些“杰作”,同學們仿佛被帶進了童話世界。
今天早上,同學們都拿出了自己制作的許愿卡,爭先恐后地貼在黑板上,生怕自己的愿望實現(xiàn)不了似的!同學們貼完后,我們的黑板上已滿是許愿卡了,往日單調(diào)的黑板仿佛忽然間充滿了生機。當我仔細看時,其中的一句話令我十分感動:他說在這一天,他希望能夠幫助更多的人。這是多么純潔無瑕的思想啊!
下午到了,我們的聯(lián)歡會開始了。第一項是表演節(jié)目,同學們表演了許多精彩的節(jié)目,我們大家都沉浸在藝術的'海洋里,教師變得鴉雀無聲。忽然,一陣敲門聲驚動了我們,原來是圣誕老人來了!圣誕老人頭戴紅色帽子,臉上長滿了白色胡須,一身紅衣服顯得格外喜慶。同學們都很高興,爭著和圣誕老人合影,或者向他要糖果。這幾天,圣誕快樂成了我們的口頭禪。第二項活動是交換零食。同學們不會以零食的多少、好壞來區(qū)分,只要你想換,同學們絕不會介意。這樣。我們開始了大戰(zhàn)零食的游戲,開始吃零食。不僅是為了一點點食物,而是團結、互助、友愛、分享的體驗,是為我們將來成為國家的棟梁作準備。
最后一項是交換禮物。我們的禮物就是些幾十塊錢的東西,卻是友誼的象征,愛心的證實和分享的鍛煉。但同學們并沒有因為禮物的貴賤而煩惱,都百般愛惜。
整個學校在這天變成了歡樂的海洋,到處都能聽到同學們的笑聲,出出進進的同學們碰到鈴鐺,發(fā)出清脆悅耳的響聲,仿佛也在祝我們圣誕節(jié)快樂!
啊!美麗的圣誕節(jié),真希望你能經(jīng)常陪在我們身邊。
圣誕節(jié)作文7
彩燈閃爍迎圣誕,純潔燭光懂雙眸。大家看到這句詩,會想到什么呢?彩燈?蠟燭?眼睛?都不是。看到這句詩,我會想到—圣誕節(jié)!一個充滿童話氣息的圣誕節(jié)。
相信大家對”圣誕“都不陌生,但是,大家知道”圣誕節(jié)“是怎么來的嗎?圣誕節(jié)有什么習俗嗎?提到這幾個問題,一定沒有多少人能答得出來,現(xiàn)在,我就來給大家講解講解吧:
圣誕節(jié)本身是一個宗教節(jié),用來慶祝耶穌的誕辰,因而又名耶誕節(jié),位于每年12月25日,這是西方國家一年中最重要的節(jié)日,那為什么西方把12月25日定為圣誕節(jié)呢?這是因為在5世紀中葉由教會規(guī)定的。公元354年,在“菲洛卡連”日歷中第一次寫明12月25日是耶穌的生日,到5世紀西方普遍接受了這個日期為圣誕節(jié);圣誕節(jié)有什么習俗呢?在西方
國家里,圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日,通常會裝扮圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。我們也漸漸的受到西方國家的影響,外面的服裝店什么的,都在外面擺上圣誕樹或者圣誕老人,加以裝飾。喜慶。提到圣誕節(jié),大家會不由自主的想到圣誕老人,那所謂的“圣誕老人”,又是怎么一回事呢?“圣誕老人”,是在西方文化與傳說中的一位神話人物,在圣誕節(jié)前夕會發(fā)送禮物給小孩子。在英籍美國人的傳統(tǒng)中,圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來,他從煙囪爬進屋內(nèi),留下給孩子們的禮物,并吃掉孩子們?yōu)樗粝碌腵食物。而在我們這里,根本沒有什么“圣誕老人”,而收到的“禮物”,也只是父母們送給孩子們的。一些孩子可能會當真,這也反應了一些孩子心里的純真,美好的童心。
其實,圣誕節(jié)真的很美好,哪怕沒有收到一份圣誕禮物,哪怕有時不開心,沮喪過,但是看到朋友們臉上燦爛的微笑,聽到朋友或親人的一句問候,都是一種美。在這里,祝大家:圣誕快樂!
圣誕節(jié)作文8
在圣誕節(jié)到來之際,我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕party”。
走進活動現(xiàn)場,一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛;一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣;圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來;在那些柱子上,都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣,讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在……
過了一會,party正式開始了。大家戴上圣誕帽,以歡聲笑語迎接外教老師,只見她落落大方的走上講臺自我介紹,那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會,一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了!那滑稽的模樣令人捧腹大笑……
緊接著,我們進入了本次“圣誕party”的正題,那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法,生動傳神的教授英語單詞,與我們進行互動游戲,使我們在快樂中收獲了知識;而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”,雖然只是簡簡單單的一份禮物,卻傳達了深厚的圣誕情義,使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……
當有趣的互動環(huán)節(jié)結束時,我們開始了“diy圣誕樹”的環(huán)節(jié),每個小組的.同學用手中的材料裝飾圣誕樹,比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后,大家馬不停蹄的忙碌起來,有的、遞剪刀、拿材料,有的出謀劃策,精心設計,有的動手實踐,忙中取樂……
半個小時后,“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕,每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性,在濃濃的圣誕味后面,飽含著智慧與汗水,更飽含著歡聲笑語。伴隨著悠揚的歌聲,大家一同演唱起《鈴兒響叮當》,使歡樂的氣氛傳到每一個角落……
隨后,我們還做了許多有趣的圣誕游戲,與圣誕老人親密接觸,深層次的體會了圣誕樂趣,也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂……
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”當這熟悉的樂曲再次響起,“圣誕party”已走進尾聲,大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的party會場,都有幾分戀戀不舍。最后,大家?guī)е@份愉悅,紛紛離去……
這次“圣誕party”令我享受了無窮的樂趣,也令我受益良多。
圣誕節(jié)作文9
一年一度的圣誕節(jié)快到了,可是圣誕老爺爺卻病了,于是,他把我叫到跟前,交給我一個布袋,接著說:“孩子,我賜予你一輛馬車,希望你能代我將這布袋里的禮物和祝福送給我那可愛的人們!辈恢挥X,平安夜到了,我穿著一件銀色的外套,戴著一頂圣誕帽,再配上一雙閃閃發(fā)亮的圣誕靴,活像21世紀的圣誕使者。一騰空,我跨上了馬車,揮舞著圣誕棒,去完成我的使命。
馬兒很有靈性,帶著我來到了汶川上空,這里一片狼藉,到處都是碎石爛瓦,剛經(jīng)歷磨難的災區(qū)人民都住在這臨時搭建的房子里,他們都在渴望平安祥和的夢中幸福的睡著。于是,我從布袋里拿出希望,灑在了這片傷痕累累的土地上,希望他們在歷經(jīng)滄桑后的心靈更加堅強;希望他們不要輕言放棄;希望他們朝前看,會有春暖花開的時候;希望他們幸福的活下去。
慢慢兒的,馬車將我?guī)У蕉∫粋特別的地方,只見人們都拄著拐杖,艱難地行走著,試圖每一步都在尋找一個穩(wěn)點。哦,原來是肓人,他們因為先天或后天的因素使他們看不到這個美麗的'世界,我立即從布袋里拿出音樂盒送給他們,讓他們能聽到來自世界的天籟之音。走近一看,原來還有許多聾啞人,也讓他們感受一下這節(jié)日的快樂氣氛,我掏出快樂,送給他們。
很快,馬車駛進了兒童福利院,很多孩子在院里手拉著手,似乎在感受大家的溫暖,我被這一幕打動了,取出了溫暖送給他們,讓他們有力量,不再傷心失去了爸爸媽媽。
隨后,我把布袋里的禮物和祝福都送了出去。把高尚送給了無私奉獻的老師;把熱情送給了無私無畏的“白衣天使”;把勇氣送給了被病痛折磨的人們;把微笑送給了所有的人……
我完成了任務,回到了圣誕老爺爺?shù)纳砼,爺爺看見我做的一切,高興地說:“孩子,你真行!”聽著老爺爺?shù)脑,我也收到了一個貴重的禮物——愛。
“叮鈴鈴,懶蟲,起床啦!新的一天開始啦!”一陣鬧鐘聲驚醒了我。
圣誕節(jié)作文10
落日的余暉染紅了天空,照著我的臉依舊是暖洋洋的。12月25日是圣誕節(jié),我得到了一份特別的禮物——20__年全年郵冊。
早上,我剛剛睜開睡眼惺忪的眼睛,就發(fā)現(xiàn)床頭有一只胖胖的襪子,仿佛有什么寶貝裝在里頭,于是,我?guī)е闷嫘倪B衣服都來不及穿就急著去打開它。!有一封信和210元money(錢),我心中一振,興奮不已。
信中說,我那親愛的.媽媽見到了圣誕老人,因為老人嫌背包重,今年要換一種方式送禮,信中還提到以兌換的方式讓我拿著210元向同班同學(姓周名涵)去兌換郵冊。
放學的時候,我興奮地和周涵兌換了全年郵冊,抱著沉甸甸的郵冊回家了。
我一進家門,媽媽就沖了過來,幫我卸下書包,開始問東問西。
“嵐嵐,你今天在學校開不開心?”
“嵐嵐,今天中午學校吃什么好吃的了?”
“嵐嵐,今天老師有沒有表揚你?”
······
一個接著一個問題從我耳旁飄過,我就如一只泄了氣的氣球一般,又如一堆爛泥似的沒精打采地往書房走去,媽媽仿佛是我的秘書,一邊拎著我的書包一邊跟在我身后繼續(xù)問著,我都快受不了了。
“嵐嵐,圣誕禮物你喜歡嗎?”媽媽繼續(xù)提問著,此時,她的眼睛睜得大大的,一副期待的表情。
我一聽到“圣誕”這詞整個人就像仙人附體一樣精氣十足。
“嗯,嗯!”我使勁點頭,臉上露出燦爛的笑容,“老媽,你什么時候把信放進襪子里的?”我的眉頭高高揚起,快要飛起來了。
“這個嘛!我等到圣誕老爺爺后在12點半放進去的,你要知道奧,我等圣誕老爺爺很辛苦的!”媽媽眉飛色舞的說著。
但是,她的目光還有些飄忽不定,一看就知道在說謊,一想到她的用心良苦,我沒有立刻揭發(fā)她。
“真的?”我好想看看你的圣誕衣在哪兒啊,長啥樣?”
“我,我的?那是圣誕老人穿的······”
她繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)地解釋著,我也不和她再爭下去了。
雖說,這是我可愛的媽媽編出來的,但是我知道這里頭蘊藏著媽媽對我深深地愛。我愛您,親愛地媽媽!謝謝您,也祝您圣誕快樂!
圣誕節(jié)作文11
這個圣誕節(jié)是我從小到大最難以形容的圣誕節(jié),是怎么回事?接下去你就會明白了。
圣誕節(jié)的那天正好是外教上的英語興趣班,于是我們準備在那天舉行一個派隊,在那天里,大家要互相贈送禮物,還可以帶零食來與大家一起分享,還會跟大家一起玩游戲,還要跟大家表演。當聽到這條消息后,我是又驚喜又擔憂,因為最近我正缺錢,于是我要開始去賺錢了。我首先把頭號目標定在媽媽。
一回到家,我就開始數(shù)錢,數(shù)來數(shù)去,還是少了5。8元,怎么辦,于是我去找媽媽幫忙,起先我對她說:“媽媽,我?guī)湍愀梢惶斓腵活,你給我5角錢,好不好?”媽媽一下答應了。聽到媽媽爽快的回答,我的干勁一下子就上來了,立馬就飛到廚房,開始了我的打工事業(yè)。
第一樣任務是洗碗,我用我生平中洗碗洗地最快的一次,完成了這一項任務,但我干完后,又想了一下:我還少了8角錢,反正整元的錢很容易湊成,不如我跟媽媽要8角錢,豈不是更好?于是我趕緊跟媽媽換了一個價格,媽媽聽著聽著煩了,索性給我1元。也好,我還賺了5角錢。條件談好后,我立即去干我的第二項任務:晾衣服。
因為這是我今天的最后一項任務,所以我用了將近半個小時的時間才晾好衣服(而且是邊看電視邊晾的)。
做好了所有事情,還差一樣,那就是去媽媽那兒領工錢。在我領工錢的時候,媽媽開心,我也高興,弟弟還淘氣的說:“姐姐好乖!”
第二天放學后,我把我深思熟慮了一天的計劃告訴媽媽聽:“媽媽,我想了一天,要不這樣,我?guī)湍愀梢粋月的家務,你給我10元錢,怎樣?”“好!”媽媽又是一個爽快的回答。
可沒想到,這才是痛苦的開始呢,F(xiàn)在,我每天都要幫媽媽洗碗、刷鍋,少干一次,媽媽就把我罵個不停。哎呀,媽媽又在催我干家務了……
看來,想過好這個圣誕節(jié),難啊~
圣誕節(jié)作文12
圣誕節(jié),媽媽的同事請我們?nèi)ズ甓即缶频瓿曰疱仭?/p>
一到那里,人山人海,到處充滿著快樂的氣氛。這一堆,那一群,大家都圍著熱氣騰騰的火鍋敞開肚皮吃個痛快。金色的燈猶如太陽一樣明亮,又像仙子送來一片片黃色的花瓣。人們在燈光的映襯下顯得喜氣洋洋。
吃火鍋前必須要挑選自己喜歡吃的菜,宏都大酒店為食客準備了新鮮可口,品種繁多的食材。我拿著碟子最先沖到甜品區(qū),甜品區(qū)上有誘人的水果沙拉、有色澤鮮艷的果凍、有又松又軟的面包、有制作精美的蛋糕……這些美食好像在爭論:誰是甜品王?我來當裁判。我用夾子取了一塊肉松面包,把它放進嘴里,“不錯,香香酥酥,含在嘴里,整個口腔彌漫著香甜的氣味!蔽野烟鹌吠醯墓鸸跁簳r頒給了它。后來,我又夾了一些水果沙拉“嗯,太棒了,吃在嘴里,酸酸甜甜,一股清涼爽口的味道順著喉嚨進入肚子里!蔽疫是把甜品王的榮譽給予它。
媽媽看我老在甜品區(qū)轉(zhuǎn)悠,生怕我只吃甜品,不吃火鍋,就端來一盤羊肉。媽媽夾了幾片放在漏勺里下火鍋煮,沸騰的湯“咕嚕咕嚕”唱起歌,在“咕嚕咕!甭暲镅蛉獗煌淌稍诨疱伓亲永铮灰粫䞍,羊肉熟了,我迫不及待地撈起羊肉,蘸上事先調(diào)好的蘸料,放進嘴里嚼呀嚼,鮮美的湯汁、獨特的調(diào)料、羊肉的膻味融合為一體,酸中帶著鮮,鮮中帶著酸,端來的羊肉下一子消滅得干干凈凈。
我最喜歡吃螃蟹?审π纷铍y抓了,用勺子撈?不行,它們可不是提線木偶任你擺布,它們的大鉗子會夾住勺子的.。用手抓?試一下吧,我硬著頭皮去抓,螃蟹伸出一雙大鉗子要和我“握手”,我嚇得六神無主,膽戰(zhàn)心驚。沒辦法,只好拿只漏勺撈向一只屁股朝著我的螃蟹,撈是撈起來了,可螃蟹的智商挺高的,他伸出鉗子夾住漏勺的一根鐵線,我將計就計,拿來一個小盒子把螃蟹的身子壓在里面,我左手拿著盒子,右手拿著漏勺,上下?lián)u晃漏勺,螃蟹被我搖得七暈八素,很快就松開了鉗子,最終這名手下敗將進入滾燙的火鍋中,我在叨叨念念著“歡迎你,螃蟹,歡迎你來到本少爺?shù)幕疱伬镒隹!”螃蟹熟了,我掀開蟹殼,一股香味撲鼻而來,我開始大吃特吃,享受著蟹肉的鮮美。
要回家了,我雖然嘴里叼著一根香腸,心里卻想:下次什么時候再來吃火鍋呢?
圣誕節(jié)作文13
在昨天的拔河比賽中,我們班得了冠軍,老師為了獎勵我們,特別說了今天下午的最后一節(jié)課要舉行一個圣誕聯(lián)歡。同學們都大喊了一聲“耶”!我也不例外,因為當時的心情是無法用語言來描述的。
從今天早上開始,我就覺得時間過得太慢了。我真想讓時間快進,因為我已經(jīng)等得迫不及待了?粗晃覀円粋個小巧手裝飾一新的教室:窗戶上貼的圣誕老人的頭像,美麗的圣誕樹,還有那一片片潔白的雪花……我的心情更加迫切。
終于到了最后一節(jié)課,四位小主持人上臺了,個個精神抖擻,面帶笑容。當他們說到“五(5)班圣誕聯(lián)歡會正式開始”的時候,全班響起了雷鳴般的掌聲。這其中包含著我們的期待與熱情。我們班的同學都很有才華,唱歌跳讓我們有一種很美的享受,小品也讓我們捧腹大笑。
“下面請盧晴心為我們大家演唱《愛的華爾茲》!毕旅娴恼坡暩鼰崃伊,因為我們班的同學都知道盧晴心是全班的“第一美聲”。在她那美妙的歌聲中,讓我們感受到了她的精心準備;在那優(yōu)美的旋律中我們能感受到她那快樂的心情。我們的目光一齊投向盧晴心,也算是我們?yōu)樗炔始佑桶?
最讓我難忘的是小品《圣誕快樂》。不看不知道,一看嚇一跳。看,我們班的同學多有才華吧!蔡佳翮拿著飛雪,在黑板上開始“做工”,揮動著手臂寫出了四個大字——圣誕快樂,真是龍飛鳳舞。不巧,被一位楊警察抓住了,他想盡了各種方法都逃不掉。最后,讓楊警察看了一下自己的'“杰作”,警察看不懂,他就喊:“圣誕快樂!”正在警察不知所措時逃掉了,還趁機給楊天宇裝飾了一下衣服?粗麄兏阈τ哪娘L趣勁兒,我們真是忍俊不禁。
接下來,我們就開始瘋狂了。拿著昨天準備的飛雪、彩帶,用一個東西遮住臉,使勁兒往別人的衣服上噴。我們玩得熱火朝天,快樂的笑聲飛出了窗外……
我們的聯(lián)歡會漸漸結束了,帶給我們的,不僅僅是高興與快樂,更是幸福與美好,我們一直沉浸在剛才的聯(lián)歡會中!但愿圣誕老人能感受到我們的快樂和熱情!
在此,我也祝我的博友們,老師們圣誕快樂,萬事如意!
圣誕節(jié)作文14
雪花悄悄地來臨了杭州城,銀裝素裹的城市讓我們隱隱約約感覺到了冬天的氣息?煲フQ了,這不,我們的學校也來“湊熱鬧”了,跟隨我的鏡頭來看一看吧!
鏡頭一:英語社團“唱響”圣誕“MerryChristmas!”咦?這是哪里的聲音?沒錯,是我們英語社團精心準備的一次“小演出”。只見在“小舞臺”上,同學們正在施展著自己的“十八般武藝”:有的彈吉他,有的拉小提琴;有的吹笛子,還有的在彈琵琶……真是“中西結合”!不僅如此,還有17位同學正在唱著《Merrychristmas》,樂器與歌聲合為一體的聲音把我?guī)нM了幻想的世界里:只見圣誕老人騎著它心愛的馴鹿來了,車上的鈴鐺發(fā)出悅耳的鈴聲……路過的同學也被這歌聲吸引住了,紛紛停下腳步,陶醉于其中。
鏡頭二:英語社團“敲響”圣誕“哆哆哆——”只聽一聲敲門聲,我們的英語老師和Susan和英語社團的成員走進我們班的教室,小指揮家黃之菁同學似乎胸有成竹,指揮著社團。一曲終,教室里想起了熱烈的掌聲。只見Misslin老師正在給同學們分發(fā)“可可星面包”,得到面包的同學個個神采飛揚,激動不已。不一會兒,英語社團“退場”了,我們還有點依依不舍,但耳邊又傳來了熟悉的音樂聲?磥,并不是圣誕給我們帶來快樂,而是學校里孜孜不倦教我們讀書的老師給我們帶來了快樂!鏡頭三:“家家戶戶”迎圣誕不僅是英語社團積極響應圣誕,學校里的每一個角落都可以發(fā)現(xiàn)圣誕的“身影”。
每個班級都有著不一樣的裝扮:有的班級有五顏六色的`彩噴;有的班級有掛滿禮物的圣誕樹;還有的班級有五花八門的裝飾物、彩帶,給我們學校的圣誕節(jié)增添了不少氛圍只要你肯發(fā)現(xiàn),學校圣誕節(jié)的每一個角落,都有著不同的亮點!
圣誕節(jié)作文15
12月25日是圣誕節(jié),在這個狂歡的日子里,小新星學校舉行了一次別開生面的圣誕晚會。
一走到小新星英語學校門口,映入眼簾的就是一棵棵圣誕樹,樹上掛著各種圣誕禮物。教室內(nèi)的黑板上用彩色粉筆寫著幾個大字“慶圣誕”。同學們個個喜氣洋洋,歡聲笑語充滿了校園的每一個角落,到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
在一片熱烈的掌聲中,圣誕晚會拉開了帷幕,第一個節(jié)目是幾位英語老師教我們唱圣誕歌,同學們唱得十分投入,個個臉上洋溢著微笑。
唱完圣誕歌,進入了游戲時間,首先是“吹蠟燭”游戲。這個游戲的規(guī)則是;每人選一個單詞,五人一組,進行比賽,誰最先用嘴說出單詞,把蠟燭吹滅,然后點燃蠟燭,再跑回起點,誰就是最終的勝利者。比賽開始了,先由我和其他幾位同學比賽!伴_始”只聽見老師一聲令下,我就邁開腳步,向放蠟燭的桌子跑去。“pig、pig……”我飛快地將蠟燭吹滅,然后用驚人的速度將蠟燭點燃,跑回起點,接著回頭望望還在吹蠟燭的同學,臉上不禁露出勝利的笑容,最終我贏得了這一場比賽的獎品。接著,我們又玩了兩人纏腳并排跑的.游戲,如果兩人稍微有一點配合不當,就會摔得四腳朝天。后來我們還玩了一個老師考驗我們反應能力的游戲,同學們玩得很開心。
最后是抽獎環(huán)節(jié),同學們在老師帶領下來到抽獎的教室。我懷著無比激動的心情等待抽獎活動的開始。在同學們的期待中,抽獎活動開始了,老師說;“現(xiàn)在請一位家長上臺為我們抽獎!鳖D時教室里手舉成一片,老師點了一位家長上臺,讓他抽一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。這位家長就按老師的要求開始抽了起來,老師也開始公布抽獎結果:“三等獎:朱妮妮,張虎……二等獎:馬鈺迪……”直到最后抽獎結束的時候,我始終沒有聽到老師念我的名字,看來我是沒有中獎?粗瑢W們喜笑顏開的拿著自己的獎品,我十分羨慕,也為他們感到高興。
圣誕晚會結束了,同學們依然沉浸在節(jié)日的歡聲笑語中……
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