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      2. 圣誕節(jié)的作文

        時(shí)間:2023-10-19 10:18:20 圣誕節(jié) 我要投稿

        圣誕節(jié)的作文7篇【熱門】

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        圣誕節(jié)的作文7篇【熱門】

        圣誕節(jié)的作文 篇1

          星期五的下午,我們在教室里開展了迎圣誕活動(dòng)。

          隨著歡笑聲,米奇和米妮揮手向我們走來。同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛,想馬上沖上去和米奇米妮擁抱一下。它們揮舞著雙手祝我們圣誕快樂。歡樂的笑聲讓我們沸騰起來了。

          我們還沒來得及和米奇米妮告別,阿姨給我們介紹起了有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),我們還看到圣誕老人騎著雪橇來了,他背的大袋子里有好多禮物。同學(xué)們都睜大了眼睛,多么想得到圣誕老人的禮物。這時(shí),一個(gè)圣誕老人真的走進(jìn)了教室,他背著滿滿的一袋禮物朝同學(xué)們走來。同學(xué)們圍著圣誕老人,眼睛中充滿了期待。圣誕老人說:“別急!別急!每個(gè)人都有!”得到禮物的同學(xué)開心極了!接著,阿姨教我們唱起了圣誕歌,給我們品嘗了美味的蛋糕。

          接著,同學(xué)們用自己的.方式來慶祝圣誕節(jié)。他們有的彈吉他;有的跳舞;還有的寫毛筆字……

          時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過去,很快半天的活動(dòng)結(jié)束了。我們在歡笑和游戲中還學(xué)到了很多的知識(shí)。謝謝周老師還有叔叔阿姨們給我們帶來了一個(gè)愉快而難忘的圣誕節(jié)!

        圣誕節(jié)的作文 篇2

          今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室,同學(xué)們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物,猜測著今天老師會(huì)帶給大家的驚喜。

          英語課下課,我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹,你剪紙,我涂色,她粘貼,忙得不亦樂乎。幾個(gè)手巧的,負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的,負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的,負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色:紅色、黃色、藍(lán)色、綠色,美麗極了。

          吃完午飯后,家校聯(lián)系本發(fā)下來了,我看見朱老師在上面寫了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧,我想。果然,其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。

          下午班隊(duì)活動(dòng),趁主持人在布置黑板的.時(shí)候,我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”,一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

          班隊(duì)活動(dòng)開始的時(shí)候,主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲:擊鼓傳花,傳到的同學(xué),表演一個(gè)節(jié)目,就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵,把大家都逗笑了,連朱老師也笑咪咪的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”,我寫的雖然沒有別的組好,但是我依然很開心。第三個(gè)游戲是你來比劃我來猜,主持人在黑板上寫幾個(gè)字,那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字,可以說話,但不能說出那幾個(gè)字。其中一組,駱宇翀比劃駱冬陽來猜,結(jié)果,他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個(gè)游戲是愛的抱抱,每個(gè)組派三個(gè)人上去,主持人說一個(gè)數(shù)字,就幾個(gè)人抱在一起?粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏,把女生也抱在一起,那時(shí)女生尷尬的表情,我就想笑。后來,我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣,就要石頭剪刀布,哪個(gè)組贏,那個(gè)組就第一名。最后,我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人?蓯鄣氖フQ小人,我非常喜歡。

          朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆,但大家還是很理解老師的,沒有計(jì)較什么。

          放學(xué)了,我收獲滿滿地回到了家里。

        圣誕節(jié)的作文 篇3

          “雪花隨風(fēng)飄,花鹿在奔跑,圣誕老公公,駕著美麗雪橇,經(jīng)過了原野,渡過了小橋,跟著和平歡喜歌聲,翩然地來到。叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!鈴聲多響亮。你看他呀!不避風(fēng)霜,面容多么慈祥。叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮,他給我們帶來幸福,大家喜洋洋!彪S著街道商家播放不絕如縷的圣誕歌聲,似乎在提醒著每一位孩子,圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄接近了。

          從小,媽媽就告訴我們:“平常一定要乖巧聽話,遇到需要幫助的人,也要竭盡心力去協(xié)助他們。這樣,到了圣誕節(jié),就能得到圣誕老公公的禮物!彼,我總是將“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”當(dāng)作是我的座右銘,不要因?yàn)槭且稽c(diǎn)小小的壞事,就抱持著隨便、放縱的心態(tài);也不要小看自己一點(diǎn)細(xì)微的付出,就覺得自己力量微薄,無法產(chǎn)生大作為,而吝嗇付出自我的力量。因?yàn)槲译S時(shí)以這句話來自我提醒,所以每當(dāng)接近圣誕節(jié)時(shí),我的內(nèi)心就十分篤定:“我一定能得到這份來自圣誕老公公的禮物!

          我一直有個(gè)希望:長大后能當(dāng)科學(xué)家。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家,就能夠發(fā)明許多對(duì)人類生活更便利、更有益的事物?吹酱蠹叶忌钣淇,過著幸福的日子,這不是能造福更多人嗎?以前我曾讀到愛迪生發(fā)明電燈的故事,當(dāng)人們在黑夜中盲目摸索時(shí),能夠因電燈的光明而不致于跌倒,甚至能因此善用夜晚的時(shí)光,這是多么有益的一件事。∧菚r(shí),我深深覺得一個(gè)人的成功絕對(duì)不是偶然的,是要靠長久的努力,最終才能有所成。所以,我希望圣誕老公公今年能送給我一套科學(xué)百科全書,讓我可以多加充實(shí)這方面的知識(shí)。

          很感謝圣誕老公公,每年這個(gè)時(shí)候,您總是不辭辛勞、不畏風(fēng)雨嚴(yán)寒,扛著大包小包的禮盒,挨家挨戶的分送禮物給我們這群滿心期待的`孩子們,讓我們在冷颼颼的日子里,有滿溢的溫暖,也有止不住的喜悅。雖然年年我都無法親眼看見圣誕老公公的真面目,但我在心里告訴圣誕老公公:“我一定會(huì)好好利用這套百科全書,將來造福人類,把圣誕老公公關(guān)愛世人的心永遠(yuǎn)散播出去。”

        圣誕節(jié)的作文 篇4

          每個(gè)人心中有這么一位圣誕老人,每個(gè)人心里都期望著一份特別的禮物,每個(gè)人都相信圣誕老人能聽到自己的心愿,這份相信的力量是相當(dāng)神奇的!在寒冷的十二月冬季,十二月二十五日這夜晚會(huì)有著一位實(shí)現(xiàn)人們心愿的圣誕老人,他的重要任務(wù)是讓人們擁有一份相信的力量,我也有這份相信的力量,我相信圣誕老人會(huì)送給我最喜歡的熊熊大娃娃。我希望收到的禮物是大熊熊娃娃,為什么是這份禮物呢?我希望她能聽我唱歌、說笑話與說任何有趣的故事,我希望她的笑臉能讓我更開心,讓我平靜心中的苦悶,讓我想起天真的回憶,我希望她的水汪汪眼睛,讓我把所有煩惱像她傾泄,我希望她的香柔毛發(fā),讓我想起媽媽給我的溫暖,還有系在脖子上的.金色緞帶,讓我想起國外用黃色緞帶表現(xiàn)對(duì)去世親人的追念,我也思念著天上的親人,此時(shí)圣誕佳節(jié),天堂上的親人是不是也過著很安穩(wěn)呢?我曾經(jīng)得到過頑皮的頑皮豹禮物,他讓我活力不斷,我今年期待的圣誕禮物是一只又善良又美麗的熊娃娃,她能讓我想起過去,讓過去成為今后的智慧,這份溫暖的陪伴,會(huì)讓我身邊的人更幸福,我也相信辛苦的圣誕老人會(huì)送來我的期待,這份相信的力量是相當(dāng)神奇的喲!

        圣誕節(jié)的作文 篇5

          圣誕節(jié)要到了,街道上的商店忙著布置櫥窗和圣誕樹。每年圣誕節(jié),我最期待的就是可以拿到圣誕老公公給的禮物,今年我想要從圣誕襪里拿出一組樂高!

          每一次拿到樂高,我總是迫不及待的把它拆開,將一個(gè)個(gè)小零件按著說明書組裝起來。當(dāng)我把做好的作品放在在柜子上,展示給爸爸、媽媽看時(shí),總是讓他們嘖嘖稱 奇,這時(shí)的我就覺得很有成就感!在我心情不好的時(shí)候,我總是會(huì)一邊看著說明書,一邊拼拼湊湊的將模型重新組裝,讓他們在我手中展開新生命。也因?yàn)槲覍W⒃?樂高的世界里,不開心的事情常因此被我拋到九霄云外。

          雖然我已經(jīng)有許多組樂高,可是每組樂高的主題都不同。在組裝時(shí)心里的感覺也不同,有時(shí)會(huì)把自己想像成樂高城市里在玩耍的小朋友;有時(shí)會(huì)把自己想成是樂高寵物店店員,正在幫小狗狗打扮一番;有時(shí)會(huì)把自己想像成在樂高的泳池中,徜徉其中的游泳選手!玩樂高也是我假日的`休閑活動(dòng)之一。

          只要經(jīng)過我的手,樂高就能化腐朽為神奇!希望在圣誕夜時(shí),圣誕老公公能到我的床邊把我最想要的圣誕禮物放進(jìn)圣誕襪里,如果愿望真的實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)非常感謝圣誕老人的!

        圣誕節(jié)的作文 篇6

          圣誕節(jié)那天,我們班簡單的玩了一個(gè)游戲,叫做:齊心協(xié)力。游戲規(guī)則是這樣的:我們班有六個(gè)組,我們每兩組進(jìn)行比賽,一共有3張報(bào)紙,每組的人雙腳都要踩在報(bào)紙上堅(jiān)持幾秒,兩組都贏了就進(jìn)行下一輪,每一輪報(bào)紙都會(huì)對(duì)折一次……

          等了一會(huì),就到了我們第四組和第三組的比賽了,首先我們在第一輪都贏了,然后到了第二輪比賽我們有點(diǎn)困難了,因?yàn)槲覀兘M的人很多,有八個(gè)人所有我們想了一個(gè)辦法就是一個(gè)腳踩在報(bào)紙上,一個(gè)腳踩在別人的鞋子上,我們組的人聽了之后都很贊同,沒有一個(gè)人不同意的,我們就是很團(tuán)結(jié)呢!(自豪中…)音樂一響起來我們就馬上實(shí)施計(jì)劃了。

          可是這一次我們兩個(gè)組又一起勝利了于是我們又開始了一輪的`比賽,這時(shí)只剩下一張半的報(bào)紙了,這個(gè)問題更頭痛了,就在我們頭痛之際我們組的同學(xué)竟然背起了我們組的一個(gè)比較小個(gè)的同學(xué),剛好解決了我們的問題。于是,我們在音樂響起時(shí),一個(gè)人背著另一個(gè)人在一個(gè)比較大的位子,然后我們男女也不分了,就抱在了一起,這就是團(tuán)結(jié)啊。后來我們組勝利了,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)啊!

          在這個(gè)游戲中我學(xué)會(huì)了,做任何事都要團(tuán)結(jié),這樣才能成功。

        圣誕節(jié)的作文 篇7

          盼星星盼月亮,大家終于又盼來了一年一度的圣誕節(jié),雖說是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,可我們這個(gè)班卻在好幾天前就對(duì)圣誕節(jié)送禮的事議論紛紛了。

          圣誕節(jié)的前一天是平安夜,按照習(xí)俗,大家都理所當(dāng)然地送紅通通的大蘋果,而我,這個(gè)從小具有創(chuàng)意意識(shí)的小女孩當(dāng)然不會(huì)和別人走相同的“老路線”,圣誕節(jié)送給老師們的禮物,本人可是在好幾天前就開始謀劃了,給老師們送圍巾!這個(gè)有創(chuàng)意的想法,還得從那一天開始說起。

          因?yàn)榻鼇砀撵`手巧的媽媽學(xué)會(huì)了織線,我閑著沒事就自己織線,織著織著,我的`腦海中突然冒出一個(gè)嶄新的想法:我要打圍巾送給教導(dǎo)、關(guān)愛了我?guī)啄甑睦蠋焸。說干就干,我立刻給媽媽說了我的想法,媽媽二話不說地同意了,緊接著,我們母女倆就開始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”。

          自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時(shí),每天放學(xué)回家,我的第一件事便是沖到房間里,還來不及放下書包,就伸出被寒風(fēng)吹得紅彤彤的小手,開始按照媽媽教我的方法,仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來,有時(shí)尖尖的針會(huì)扎到手,但只要一想起老師們收到我的禮物時(shí)的驚訝與欣喜,我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會(huì)有時(shí)稍稍分一下心,就會(huì)立刻忘記媽媽教我的竅門;有時(shí)當(dāng)家人叫我吃飯或做什么事時(shí),我不敢偏頭或分神,因?yàn)槲疫@個(gè)人記性差,一不留神又會(huì)亂打一通,一被打亂了,我就很難再集中精神來打圍巾了,我不敢有一絲馬虎,就生怕哪里一不留神就出了岔子,可新手畢竟是新手,我才打那么幾排就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,于是又只得“幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)”到媽媽的店里,讓媽媽這有經(jīng)驗(yàn)的“老手”幫幫我了,我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請(qǐng)求家人帶我去店里找媽媽幫我了,哎,沒辦法呀,誰叫咋這個(gè)家里就只有媽媽會(huì)織線呢?

          終于,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于連夜趕制出了(呵呵,有點(diǎn)兒夸張了。)四條圍巾,——語文老師的桃紅色的圍巾,數(shù)學(xué)老師紫色的圍巾,英語老師黃綠相間的圍巾,還有鼓勵(lì)過我的劉老師的白圍巾,它們在我的手下誕生了!于是,圣誕節(jié)時(shí),我懷著激動(dòng)而高興的心情將四條圍巾一一獻(xiàn)上,果然不出我所料,當(dāng)我的禮物獻(xiàn)上時(shí),我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物,同學(xué)們向我投來了羨慕嫉妒恨的目光,辦公室里轟動(dòng)了,四位老師的臉上露出了欣慰開心的笑容,活像一朵美麗的花綻開在四位女老師得臉上!他們對(duì)我一一說了謝謝,英語老師輕輕抱了抱我,我聞到了她身上的淡淡的香味,劉老師不住地跟我說話,竟還將我摟在懷里獻(xiàn)上了一個(gè)香香的吻······

          在這樣溫暖的簇?fù)硐拢腋械搅巳耸篱g最為寶貴的愛與真情,一向不愛言笑的我情不自禁地笑了,笑得很開心,很甜蜜······

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