【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文6篇,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文 篇1
今年的平安夜好像沒有什么氣氛,何況我是小學(xué)生,更不會過這樣的節(jié)日了。老媽甚至都沒有想到要給我禮物,不加碼學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。好在周五放學(xué)的時(shí)候,老師說因?yàn)槭瞧桨惨,就少留點(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。很想去李同學(xué)家玩會游戲,不過因?yàn)榍皫滋旆噶隋e(cuò)誤,作為懲罰,老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲,看別人玩應(yīng)該不在禁止之列吧——。跟老媽電話請示一下吧,沒想到老媽很痛快地就答應(yīng)了——她還沉浸在迎春杯的好成績中呢。
還是想要圣誕節(jié)的禮物。我想要個(gè)“冰魄”,還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下,老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子,說:“平安夜要禮物的孩子太多了,圣誕老人還沒發(fā)完呢,沒準(zhǔn)今天晚上還接著發(fā)!崩蠇屵說:“圣誕老人也不知道你喜歡什么,你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡。”中午回到家,老爸問我去年圣誕老人的襪子去哪兒了,他說:“圣誕老人昨天來了,沒找到襪子,就沒留下禮物!
下午上完美術(shù)課,老媽接我的時(shí)候說:“算了,別等晚上圣誕老人來了,干脆媽先給你買個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的`禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的!卑ィ蠇尡啦蛔×,不打算跟我玩兒了。不過我想要5張,老媽只帶了30元錢,這樣她就欠了我20塊錢,嘿嘿。
吃完晚飯,老爸突然說:“聽,有人敲門,圣誕老人沒找著煙囪,直接從門進(jìn)來了!蔽夷弥フQ老人的帽子(因?yàn)檎也恢m子了,就拿帽子充數(shù)吧),跟著老爸下樓開門,趁我開門的功夫,老爸突然指著帽子說:“看,禮物!”帽子里赫然出現(xiàn)了一個(gè)冰魄。哈哈,老爸真強(qiáng),什么時(shí)候塞的呀!
圣誕節(jié)我得了兩個(gè)喜歡的禮物,老爸老媽配合著玩兒了半天,我很高興。
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天是我盼望已久的圣誕節(jié)。白胡子的圣誕老人,翠綠的圣誕樹,會叮當(dāng)作響的小鈴鐺,漂亮的雪花,都被楊老師裝飾到我們明亮的'教室內(nèi)。;楊老師不停地忙著,我們更是不亦樂乎幫著忙。我多么期待晚上的圣誕晚會!晚會開始,我們把燈關(guān)上,拿起手中的小魔棒,隨著歡樂的音樂跳起了舞。大家圍成一個(gè)大圈,牽著前面小朋友的衣服,舞動著小魔棒,隨著音樂搖擺著。老師們開心地鼓著掌,甜甜的笑容掛在每一個(gè)人的臉,歡樂的歌聲飛出了教室。
“圣誕老人來了!圣誕老人來了!”同學(xué)們高興得跳了起來。和藹的圣誕老人笑瞇瞇走了進(jìn)來,一個(gè)可愛的魔術(shù)師提來了一大包禮物!靶∨笥!想不想要禮物?!”圣誕老人問!跋耄 蔽覀兇舐曊f!奥牪灰!”“想——”我們又用最大的聲音回答到。于是我們每一個(gè)人都得到一份圣誕老人送給我們的禮物。
晚上我躺在床上,還覺得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經(jīng)說過,圣誕老人騎著他的飛鹿到小朋友家,把他們想要的禮物,放進(jìn)襪子里 。于是我許了一個(gè)愿,然后把一只襪子放到床邊,再爬上床美美地睡覺去了!
圣誕節(jié)的作文 篇3
當(dāng)時(shí)正是圣誕節(jié)來臨之際,學(xué)校里興起蘋果和橙子的熱潮.我以為這些與我都是無關(guān)的,可是那卻是我一直難以忘懷的圣誕節(jié)......
晚自習(xí)后。
他站在窗外對著我笑,示意我打開窗子.穿者黑色毛衣的他在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖.我打開窗,這時(shí)他從背后拿出一個(gè)蘋果遞給我,我驚訝。
"給我的?"我似乎有些不相信。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭,不好意思的笑了.他笑起來真好看。
看著他那羞澀的樣子,我偷笑,接過蘋果。
"冷么?"
"當(dāng)然拉,要不你試試。"
呵呵...
"那你趕緊回宿舍吧,別凍感冒了。"
他轉(zhuǎn)身,又回過頭,要走不走的樣子.真好笑.好象終于下定決心,要離開。
我突然對他喊"還用我送你一個(gè)嗎?"
他回過頭,猶豫了一下,"不用了。"
他說不用了,可是我感覺到他的失落。
我決定不要讓他失落.第二天,我精心挑選了包裝紙和蘋果,有細(xì)心的包起來.我要給他一個(gè)surperies!我悄悄的放在了他的書桌里.我仿佛看到當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)蘋果時(shí)驚訝又歡喜的樣子,就像我接過他手中的蘋果時(shí)一樣。
好象望了這個(gè)安排,我沒有看見他那時(shí)的表情.而他迷惑中又好象很肯定。
晚自習(xí)后,他拿著蘋果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我示意.我沒聽見他說什么,可是我知道。
"是你送的嗎"他說。
我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭.這時(shí)我又看見他開心地笑起來.他笑起來真的很好看。
......
后來,我開玩笑向他要橙子.他想都沒想就點(diǎn)點(diǎn)頭。
我本以為這只是句玩笑話,可是晚自習(xí)后,他竟跑來問我是否還要橙子。
我驚乎,看來他當(dāng)真了,那就.."當(dāng)然要拉。"
"現(xiàn)在嗎?"
"當(dāng)然.明天就不是圣誕節(jié)拉。"
他立馬叫上同桌便出去了。
天吶,他真的去了.在這圣誕節(jié)里,我們都知道,橙子意味這什么。
可是,沒一會兒他就回來了.并且兩手空空。
還沒等他開口,他同桌便嚷開了,"唉!剛到校門口,就被班主任逮住了.把我們訓(xùn)了回來...."
"真的?"我瞇起眼睛。
他急了,"真的!小狗騙你!"
"哦,那算了.沒關(guān)系."我還是有些失望.可我看到,他也滿臉的'遺憾。
..............
我雖然沒有吃到他送的橙子,可我卻嘗到了橙子的味道,很甜,真的。
................
現(xiàn)在我們已經(jīng)初中畢業(yè)了,我們已不相見很久了,可我時(shí)常想起他,想起那個(gè)橙子和蘋果的味道.在我記憶里已經(jīng)是無法泯滅的痕跡.
我也一直在后悔,后悔當(dāng)初沒問他,"明年,明年的今天你會送我橙子么?會么?"
遠(yuǎn)在別校的你,會答應(yīng)么?
....................
關(guān)于這些,只是我和鳥兒小小的回憶,我們之間有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以至于始終讓我無法釋懷.我沒有辦法忘記這些,或許永遠(yuǎn)都不會。
我們,沒有開始的開始,沒有結(jié)局的結(jié)局,卻都經(jīng)歷了快樂,傷心,淚水...
以后的圣誕節(jié),我該如何度過呢?
圣誕節(jié)的作文 篇4
今天我們來到了安文小學(xué),參加愉快的圣誕英語節(jié)活動。
我們走進(jìn)校園,就聽到她們在臺上唱的英文歌:“A,B,C,D,E,F,G……!蓖蝗,老師拍了拍我們的手,遞給我們一個(gè)玩具,并讓我們坐在第一排。我抬頭一看,高高的旗桿旁的大屏幕上有一行字:享受英語,放飛夢想。字的上面是一個(gè)大大的象棋盤,我心想:難道她們每人都會走象棋?真是太厲害了!
“跳蚤市場”?我奇怪地問道。老師說:“跳蚤市場就是把自己不喜歡的一些飾品,文具等拿來出售!蔽覀冏呦蛱槭袌,和我們結(jié)隊(duì)的那幾個(gè)好朋友走了過來,帶我們?nèi)ス。和我結(jié)對的叫陳楚逸,是她們學(xué)校的大隊(duì)長,她也有一袋玩具,想把它出售。我們走來走去,看見了一個(gè)小女孩,陳楚逸就過去問:“小妹妹,這個(gè)小章魚你喜歡嗎?”小女孩說:“喜歡!這個(gè)多少錢?”陳楚逸說:“六元!薄疤F了,便宜一點(diǎn)把,姐姐!”小妹妹說道!澳俏逶梢詥?”小妹妹爽快地答應(yīng)了。賣了一樣?xùn)|西,我們準(zhǔn)備去購物。
走著走著,陳楚逸看見了一個(gè)小籃子是用竹子編的,外面一周是用玉米殼編成的小花,前面是一個(gè)小熊頭。陳楚逸迫不及待地問:“這個(gè)多少錢?”賣主說:“8元!薄澳鼙阋它c(diǎn)嗎?”“不行,這可是我最喜歡的東西了!薄澳蔷臀逶,就五元!闭f著,我們好像要走了似的',于是,賣主就說:“好吧,賣給你!”過了一會兒,我看見了一面鏡子,是黑色的小熊,我覺得非常漂亮,想買,就說:“這多少元一面?”她說:“兩元!蔽也粫價(jià),就把鏡子買了下來。
今天真有趣,我不僅和自己的好朋友在一起,還學(xué)到了不少知識。
圣誕節(jié)的作文 篇5
我們幾乎在每個(gè)周五的晚上都會聚一些同學(xué),在外面痛快逍遙一番。這個(gè)周五,正好是平安夜,于是我們進(jìn)行了特別編排。
在晚上8點(diǎn)左右的時(shí)候,我們一行六人去青少年活動中心打乒乓球,在那里我們度過了快樂的2小時(shí)。余興未盡的我們決定去廣場撒撒瘋。到了廣場,我們首先感受了雪的深度,雪沒過了我們的膝蓋。乘我不注意,同學(xué)們圍上來,齊心協(xié)力,把我推到了厚厚的雪地里。待我出來時(shí),已變成一個(gè)超級雪人了。奇怪!我竟然沒有感受到絲毫的寒冷,體內(nèi)反而升騰起歡笑的熱火,這熱火燒遍我的全身,融化了冰雪。在廣場中心,我們發(fā)現(xiàn),照明燈的束束燈光好像一個(gè)個(gè)回收站,在“吸”著雪。燈光照著的小雪花閃閃發(fā)亮,跑近一看是五瓣雪花,第一次看到如此細(xì)小精美的雪花,真讓我們嘆為觀止!有人提議寫字畫畫。哎!冰天雪地的,沒紙,沒筆怎么畫,怎么寫啊?不要著急,潔白的雪花鋪在地面上,不就是天然的紙張嘛,我們靈動的手指不就是最好的畫筆嗎?我們寫了超大的英語單詞,又寫了自己崇拜的明星。我們的“馬怪才”有個(gè)特別的愛好—畫“便便”,在這大好的`地方,他怎么能錯(cuò)失良機(jī)呢?于是他畫了一個(gè)超大“便便”,在我們的幫助和加工下,一副栩栩如生的“便便”圖竣工了。
好了,給大家換個(gè)胃口吧。我們到最滑的地方體驗(yàn)比滑滑梯還要好玩的“上坡”比賽。在廣場表演節(jié)目的地方,有有四個(gè)坡,別看它們平時(shí)不起眼,今天卻成了最亮的看點(diǎn)。我們竭盡全力,使勁往上爬,可是費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易爬到坡中央,腳底下稍一打滑,便哧溜滑下去了。下去時(shí),容易多了,但是如果你掌握不住速度,把握不好時(shí)間,那你就會倒在雪中—下一個(gè)雪人又可能就是你!現(xiàn)在夜已很深了,我們開始往回撤。對雪情有獨(dú)鐘的我們,做出傻傻的舉動:在雪地上打滾。沒想到,這一滾竟?jié)L出了藝術(shù)。我們躺在地上,手腳并用,創(chuàng)造出了一只只美麗的蝴蝶。俯瞰大地,留下了我們青春的足跡—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我們展望未來的心靈寄語。玩渴了,我們找來干凈的雪,一把塞進(jìn)嘴里,那種冰涼的感覺真是蕩氣回腸。有同學(xué)擔(dān)心會生病。我說:“不干不凈,吃了沒。 蓖蝗婚g,暴風(fēng)雪來得更加猛烈了,我們也加快了回家的步伐,但并沒有停止談笑的話語。我說:“凡是偉人,幾乎都有過傻傻的舉動。這不但鍛煉了他們的身體,更磨練了他們的意志,成熟了他們的心靈。如果明天生病了,那是大自然賜予我們的厚禮。如果不生病,那就證明我們這輩子都不會再生病。如此嚴(yán)寒我們都能挺過去,還有什么我們挺不過去的呢?我們就是要頂風(fēng)冒雪勇敢前進(jìn)!”
我們雖然回家了,但我們的歡聲笑語和堅(jiān)強(qiáng)的信念卻留在了這天地之間!
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