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實(shí)用的圣誕節(jié)作文(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天是圣誕節(jié),媽媽班同學(xué)邀請(qǐng)我去參加他們的圣誕晚會(huì),我開心極了。
當(dāng)我來到媽媽班時(shí),被眼前的美景驚呆了。我看到,每一臺(tái)電風(fēng)扇旁都有彩帶來裝飾,教師的每一扇窗都有噴霧的足跡。每一個(gè)橫梁上都與一個(gè)圣誕鈴鐺飾品,這里真是一個(gè)兒童樂園。
過了好一會(huì)兒,晚會(huì)開始,聽說這次第一個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演,我瞪大雙眼,想揭穿魔術(shù)?墒悄g(shù)師好像知道我心里的秘密。于是,把紅海綿變到了另一位同學(xué)的口袋里。后來,他讓我去揭曉其中的秘密。原來,他事先就把海綿放在那位同學(xué)的口袋里,并想辦法不讓那位同學(xué)知道,這樣,魔術(shù)就成功了。接著我們又看小品“潘版三國(guó)”,還聽了劉承業(yè)的《雙節(jié)棍》。我想:這么難的`歌,他居然能唱的這么好,肯定練了很久的。最后我們玩了兩個(gè)趣味游戲,好玩極了。通過這兩個(gè)游戲,我知道了主持人也很辛苦。
今天的圣誕晚會(huì)真開心,希望下次還能去媽媽班開晚會(huì)。
圣誕節(jié)作文 篇2
那年圣誕節(jié)的氣氛格外的濃郁,你走在大街上,一眼望去,你就會(huì)被白,紅,綠這三種顏色給籠罩,各種各樣的店門上都裝有一個(gè)金色的小鈴鐺,里面也有圣誕樹,被那些閃爍迷人光芒的小燈泡和五彩繽紛的小禮物包圍著。
好像有好多小孩圍著他們的母親,讓母親陪他們玩耍,給他們講故事。我和哥哥,姐姐在這熱鬧的.,安詳?shù)膹V場(chǎng)里,玩耍,嬉鬧,雖然天氣很冷,但是我深信,我們?nèi)说男氖菬o比溫暖的。
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)在西方社會(huì)就如同中國(guó)的春節(jié),非常的火爆。你的圣誕節(jié)過的'快樂嗎?
今天是12月25日,圣誕節(jié)。
一大早,我和爸爸、媽媽互相說:“Merry Chrismas!”爸爸說,西方國(guó)家的人過圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇,也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說:“Thank you! Thank you!”還把我抱起來了呢!我開心極了!
下午,媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物,有會(huì)唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人,有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹,但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后,我把禮包打開,把圣誕老人放在地上,只見他邊跑邊唱“Jingle bell,jingle bell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說:“禮物要好好珍惜哦!”我說:“好,一定!”
今天,真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 篇4
親愛的圣誕老人:
您好!我是一名小學(xué)生,我每年圣誕節(jié)都曾經(jīng)收到您千里迢迢送來的禮物。說起您,我的同學(xué)們都覺得再熟悉不過了:有一個(gè)大大的紅帽子,有一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,穿著一雙火紅的長(zhǎng)靴。在圣誕夜的時(shí)候,經(jīng)常在我們熟睡的時(shí)候,穿著紅色長(zhǎng)袍,坐著雪橇,趕著馴鹿,悄悄地給我們送來令人驚喜的禮物。媽媽說:“只有乖的孩子才能收到禮物!苯衲辏乙恢迸瓮氖フQ節(jié)又快到了。我決定給您寫一封信,和您聊聊我的心里話。
今年我已經(jīng)上四年級(jí)了,學(xué)業(yè)更加繁忙了,但是我覺得收獲也很多。首先,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),英語口語已經(jīng)越來越好了,學(xué)起來也越來越得心就手了。我的小之路也做得很好,采寫的許多稿件都見諸報(bào)端。然后,通過努力也慢慢地改掉了不認(rèn)真的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,我覺得自己游進(jìn)了知識(shí)的海洋,像海綿吸水一樣學(xué)到了的知識(shí)。有的時(shí)候,作業(yè)多,我也曾經(jīng)跟媽媽抱怨過,但是媽媽說:“一份耕耘,一份收獲!苯o了我堅(jiān)持的信心和力量。慢慢的,我也感覺到了我學(xué)到了新知識(shí)。哈爾濱的冰雪節(jié)馬上就要開始了,我作為冰雪節(jié)的小主人,還會(huì)用我學(xué)過的.英語和外國(guó)人進(jìn)行交流。
對(duì)了,圣誕老爺爺,我的業(yè)余生活也很豐富。我參加小團(tuán)、學(xué)習(xí)古箏、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中,生活更加多姿多彩。在科技模型課中,我加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
親愛的圣誕老爺爺,這就是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我有一個(gè)愿望:今年再?gòu)哪抢锸盏叫膬x的禮物,這樣我就知道得到了您的贊許,明年我會(huì)更上一層樓。
祝你、我及全世界的人圣誕節(jié)快樂!
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圣誕節(jié)作文 篇5
在所有的節(jié)日中,我最喜歡的是圣誕節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,晶瑩的雪花漫天飛舞,美妙的圣誕頌歌在耳邊歡快地響起,孩子們圍坐在閃亮耀眼的圣誕樹下,迫不及待地打開一個(gè)個(gè)禮盒,收獲著驚喜和愛。每每想到這個(gè),我就開始熱切地盼望圣誕節(jié)的到來。
每次圣誕節(jié)前,我都要和媽媽去采購(gòu)各種各樣的裝飾品,有潔白的`雪花片、五顏六色的花環(huán)、亮晶晶的彩球……當(dāng)然必不可少的就是一棵閃光的圣誕樹啦。滿載而歸后,顧不上休息,我就開始和爸爸媽媽一起精心裝扮圣誕樹了。
“媽媽,這個(gè)鈴鐺掛在樹頂吧!
“喲,這兒有個(gè)小雪人,把它和小鹿放一起吧!薄
晚上,看著絢麗的圣誕樹,我躺在床上久久不能入睡,心里琢磨著:圣誕老人會(huì)來嗎?他是怎么進(jìn)來的呢?煙囪?不對(duì)呀,我們家沒有煙囪。窗戶?也不對(duì),門窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,難道他會(huì)穿墻而過?對(duì)了,他可是神仙啊,一定是飛進(jìn)來的!我想象著,慈祥的圣誕老人趕著健壯的馴鹿,揮著皮鞭,駕著雪橇,穿過白墻來到我家,從那鼓鼓囊囊的口袋里取出禮物,悄悄地放在圣誕樹下,然后又“鹿不停蹄”地奔向下一個(gè)孩子的家去了。
圣誕節(jié)的清晨,我總是早早地醒來,圣誕樹下、墻上掛的紅襪子里,一通東翻西找,最后總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)精美的禮物盒,當(dāng)捧起禮物的那一刻,我覺得自己是世界上最幸福的孩子了。
叮鈴鈴,我仿佛聽見一串清脆的鈴聲由遠(yuǎn)及近,圣誕老人又將開始一次快樂的旅行了。神奇的圣誕節(jié),快點(diǎn)到來吧!