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      2. 圣誕節(jié)的作文

        時(shí)間:2024-02-29 16:08:39 圣誕節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的圣誕節(jié)的作文[優(yōu)秀]

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的圣誕節(jié)的作文[優(yōu)秀]

        圣誕節(jié)的作文 篇1

          今年的平安夜好像沒有什么氣氛,何況我是小學(xué)生,更不會(huì)過這樣的節(jié)日了。老媽甚至都沒有想到要給我禮物,不加碼學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。好在周五放學(xué)的時(shí)候,老師說因?yàn)槭瞧桨惨,就少留點(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。很想去李同學(xué)家玩會(huì)游戲,不過因?yàn)榍皫滋旆噶隋e(cuò)誤,作為懲罰,老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲,看別人玩應(yīng)該不在禁止之列吧——。跟老媽電話請(qǐng)示一下吧,沒想到老媽很痛快地就答應(yīng)了——她還沉浸在迎春杯的`好成績(jī)中呢。

          還是想要圣誕節(jié)的禮物。我想要個(gè)“冰魄”,還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下,老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子,說:“平安夜要禮物的孩子太多了,圣誕老人還沒發(fā)完呢,沒準(zhǔn)今天晚上還接著發(fā)!崩蠇屵說:“圣誕老人也不知道你喜歡什么,你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡!敝形缁氐郊,老爸問我去年圣誕老人的襪子去哪兒了,他說:“圣誕老人昨天來了,沒找到襪子,就沒留下禮物。”

          下午上完美術(shù)課,老媽接我的時(shí)候說:“算了,別等晚上圣誕老人來了,干脆媽先給你買個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的!卑,老媽崩不住了,不打算跟我玩兒了。不過我想要5張,老媽只帶了30元錢,這樣她就欠了我20塊錢,嘿嘿。

          吃完晚飯,老爸突然說:“聽,有人敲門,圣誕老人沒找著煙囪,直接從門進(jìn)來了!蔽夷弥フQ老人的帽子(因?yàn)檎也恢m子了,就拿帽子充數(shù)吧),跟著老爸下樓開門,趁我開門的功夫,老爸突然指著帽子說:“看,禮物!”帽子里赫然出現(xiàn)了一個(gè)冰魄。哈哈,老爸真強(qiáng),什么時(shí)候塞的呀!

          圣誕節(jié)我得了兩個(gè)喜歡的禮物,老爸老媽配合著玩兒了半天,我很高興。

        圣誕節(jié)的作文 篇2

          在我很小的,了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽,還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物,說是圣誕老人送給祝福。

          我期盼圣誕節(jié)的,勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng),夢(mèng)見我了淘氣的小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇圣誕老人的祝福,送到世界每家庭。

          有,我長(zhǎng)大了,對(duì)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚,我問:“真的有圣誕老人嗎?他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎?笑著說:“會(huì)的,會(huì)的!”只要你睡得甜甜的,圣誕老人會(huì)像的!“

          能圣誕老人,睡覺前,我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩,但我在裝睡,我等。夜深了,寫字桌上的響聲,果真有圣誕老人,我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的'情景把我驚呆了-是呢?還穿著紅,戴著不從那搞的圣誕老人的面具,翼翼的往桌上放禮物,我一下子就明白了,圣誕老人。頓時(shí),我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

          當(dāng)天我又夢(mèng)見小鹿魯?shù)婪颍┣,乘著漫天的雪絨花,滿世界飛奔,但坐在雪橇上。

          早上我拿著禮物,跑到跟前,故意說:“圣誕老人又給我送禮物了。”我不揭開那幸福的秘密。

          何地,何處,永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人!

        圣誕節(jié)的作文 篇3

          太陽給了小草溫暖,于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖,于是我快樂地成長(zhǎng)!}記

          每個(gè)孩子都喜歡禮物,當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來臨時(shí),無數(shù)孩子懷著對(duì)那個(gè)派送禮物的大胡子老頭的期盼,幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。十一歲前的我一直相信會(huì)有一輛馴鹿拉著滿載禮物的雪橇停在我家屋頂,在我睡夢(mèng)時(shí)往襪子里放一份禮物。

          五歲時(shí),在圣誕節(jié)的早上,我總會(huì)更加乖一點(diǎn)兒,聽話一點(diǎn)兒,因?yàn)槲蚁嘈攀フQ老人會(huì)光顧每一個(gè)乖小孩的家。那時(shí),幼稚的我總愛望著天空,幻想藍(lán)天后面的世界,會(huì)不會(huì)真的像童話王國里一樣:飄著白雪,四處擺滿禮物,一個(gè)大胡子老頭坐著雪橇在天空滑翔。

          七歲時(shí),我總愛拿著那一小卷泡泡糖,或一小包薯片,四處炫耀,邊吃還邊對(duì)著小伙伴們歡呼道:看!圣誕老人送我糖果了!你們有沒有收到禮物?那時(shí),我愛幻想糖果里有什么樣的魔法。

          九歲時(shí),在圣誕節(jié)的夜晚,我在弟弟家過夜,第二天差點(diǎn)為沒有收到禮物而哭起來,記得后來是媽媽說的一番話讓我似信非信的不再糾結(jié)圣誕節(jié)的禮物,清楚地記得媽媽說是圣誕老人恰好路過了你弟弟家,沒發(fā)現(xiàn)你們或是指向標(biāo)壞了,沒找到你。那時(shí),我還依然堅(jiān)信著圣誕老人這個(gè)謎一樣人物的存在。

          直到十一歲,學(xué)校里的那一堂課,把我徹徹底底地拽出了那個(gè)幼稚的童話世界。沒錯(cuò),那個(gè)將近十年的謊言被揭穿了,我不再相信圣誕老人的存在,也不再認(rèn)為哪個(gè)乖小孩會(huì)收到圣誕禮物了。在剛聽到這樣一個(gè)消息后,我還半信半疑的,甚至還有些嘲笑自己,是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢?

          后來,我雖然不再相信圣誕老人的存在,但是,我對(duì)圣誕節(jié)一直有個(gè)美好的看法:它是媽媽愛著我的另一種表現(xiàn)。即使童年會(huì)遠(yuǎn)去,在童年中陪伴我們的'童話人物會(huì)消散在時(shí)光的軌跡中,但是只有一點(diǎn)不變,圣誕節(jié)的禮物會(huì)和媽媽對(duì)我的愛在我的心里永遠(yuǎn)留下足跡。

          但丁說,世界上最美的聲音,便是母親的呼喚。那么對(duì)我來說,世界上最大的快樂,便是收到母親的圣誕禮物。因?yàn)槟欠菪⌒〉亩Y物里,飽含了一份來自母親的濃情。

          龍應(yīng)臺(tái)說,以前相信的很多東西,后來都一件件地變成了不相信。的確,隨著年齡的增長(zhǎng),有些東西,你不會(huì)再相信它,甚至忘了它。但是有些東西,即使你不再相信,它也還會(huì)以一種特別的方式給你留下最深的印象,比如愛。

        圣誕節(jié)的作文 篇4

          白色的雪,綠色的樹,襯著紅杉皓須的慈愛老人,駕著轆轆車報(bào)送平安,帶給所有的人們!平安夜,報(bào)平安,今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過,那么你是否想到,是我跨越關(guān)山千萬重來入夢(mèng)。鐘聲已響起,在久久的仰視中,有一片暖意,也靜穆如鐘地在心頭升起。

          圣誕節(jié)踮著腳尖,輕快地走來,請(qǐng)迎著她輕輕地,輕輕地說出你心中的期待!在經(jīng)過了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的冷寂后,圣誕節(jié)正向我們走來,也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲,你曾否開啟緊閉的心扉,傾聽那風(fēng)中的訊息。面對(duì)圣誕,面對(duì)這樣的節(jié)日身邊匆匆而過的人們,想起你,心中有一種感動(dòng):愛,便是這種無法言說的緣吧。

          圣誕聲中喚醒愛的氛圍,只有愛——是一顆永恒的北斗,照亮我們的來路和我們的歸途,讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了,久違的鐘聲,從十二月的樹梢沉進(jìn)葉脈,向冬天的根部深入,我的靈魂迎接這至愛的暖流,我的心,深深祝福你!在這生命復(fù)蘇的季節(jié),當(dāng)記取愛是永不止息的!請(qǐng)聽,季節(jié)深處,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲,傳達(dá)我至愛的情懷!我相信,能夠成為祝福的,就是我們需要的;我相信,能夠祝福的,都是可愛的;在至愛的圣誕節(jié),我深深祝福你!選這張賀卡,或許它能道盡我心中的每一份祝福,每一種愿望,也能描繪我心中的每一道細(xì)節(jié),每一個(gè)企盼,且寄予你深切的'關(guān)懷。

          美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱,多多保重,如愿而歸!在這嚴(yán)冬愉悅節(jié)日,愿籍這張小小的卡片遙祝你,平安,幸福!愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。一份小小的賀卡,一聲親切的問候,愿你,佳節(jié)快樂,圣誕開心!在這闊別的歲月里,悠悠思念,且籍此小小卡片,為我們的友情熱絡(luò),也愿它帶給你快樂無數(shù),在這潔白的圣誕節(jié)日!

          歲月悠悠,時(shí)光如流,恰是懷念最多時(shí),且寄予無限的祝福,祝圣誕快樂!愿圣誕的歡樂和溫馨,帶給你家無邊的幸福。獻(xiàn)上祥和與愛心,在圣誕以至永遠(yuǎn)!歲月如詩,句句悠揚(yáng)。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節(jié),思念滿懷,愿你圣誕快樂!

        圣誕節(jié)的作文 篇5

          圣誕節(jié)終于到了,一大早就看見同學(xué)們拎著大包小包的零食(有的同學(xué)書包里也塞得滿滿的)興奮的.往教室里走。

          我們學(xué)校的圣誕節(jié)是下午過,但已經(jīng)有好多同學(xué)狂吃了。興奮勁埋藏了一上午,下午圣誕節(jié)宴會(huì)終于開始了。

          圣誕節(jié)第一步就是分享自己的零食。老師一說完同學(xué)就急勿勿地拿著零食分享給其他的同學(xué),我也不例外,不到幾分鐘,我們的桌子上就擺滿了各種好吃的東西。第二步就是表演了,我們邊吃著東西邊觀看。一開始的三個(gè)節(jié)目是搞笑對(duì)打,同學(xué)們都笑得前仰后合;第四個(gè)節(jié)目是魔術(shù),我們都看出了破綻;后面幾個(gè)節(jié)目是我們女生的唱歌,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。

          接下來是激烈的拔河比賽,前二局我們都輕松取得了勝利,第三局我們的對(duì)手是四、三班,通過全班同學(xué)的努力,我們還是取得了優(yōu)異的成績(jī)。最后我們交換禮物,我抽到了一只可愛的兔子,我很喜歡。

          晚會(huì)在笑聲中結(jié)束,我們都意猶未盡。

        圣誕節(jié)的作文 篇6

          上個(gè)星期,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校開展了一個(gè)圣誕節(jié)采訪活動(dòng),我別提有多緊張了,看見其他學(xué)員都摩拳擦掌的,我的心情頓時(shí)輕松了許多。

          我早早寫好了提綱,經(jīng)老師過目,我的提綱是合格的,我心中的一塊石頭終于落了下來,要知道,為了擬好這份提綱,我可是費(fèi)了很大心思的。

          采訪時(shí)間到了,我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組,開始尋找目標(biāo),我的第一個(gè)目標(biāo)就是坐在辦公室里的謝老師,我們走近她,有禮貌地自我介紹后,她便很爽快地接受了我們的采訪。當(dāng)真正采訪時(shí),我原本信心滿滿,可卻莫名其妙地緊張起來,我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字,于是我鼓起勇氣問了第一個(gè)問題:“請(qǐng)問你喜歡圣誕節(jié)嗎?”她不假思索地回答:“不喜歡!”我們頓時(shí)笑成一團(tuán),黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個(gè)問題,于是我又忍著笑問了另一個(gè)問題:“那么你對(duì)圣誕節(jié)有什么看法呢?”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案:“太討厭了!”我們又沉浸在爆笑之中,可謝老師卻不高興了,開始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節(jié),后來才知道她是為了讓我們鍛煉應(yīng)變能力故意刁難我們的。她指導(dǎo)我們,既然被采訪者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節(jié)了,那就不要問那么多關(guān)于圣誕節(jié)問題了,我們聽了,終于明白了謝老師的用意,正當(dāng)我們低頭思考時(shí),覃冬文又來“搶戲”了,我們只好結(jié)束了對(duì)謝老師的采訪。盡管,我們沒采訪到我們想要的結(jié)果,但是,經(jīng)過謝老師的指導(dǎo),讓我們懂得了采訪過程中的應(yīng)變能力很重要,如果不掌握這些技巧,在采訪過程中會(huì)遇到非常尷尬的場(chǎng)面,俗話說“吃一塹,長(zhǎng)一智”,相信以后我們會(huì)做得更成功!

          這次采訪活動(dòng)真是笑話連連,但對(duì)于我來說是一種很好的鍛煉,因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我明白了一種新的采訪技巧,這讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更大的信心,這次活動(dòng)真令我難忘!

          中等的個(gè)子,藏青色的羽絨上衣,深棕色的長(zhǎng)褲,灰白的頭發(fā)夾著幾縷銀絲,一張總是在微笑的臉,讓人只會(huì)想起一個(gè)詞——和藹可親。這,就是我們吉祥兔小隊(duì)今天要采訪的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員:景和苑社區(qū)主任樓珍祿爺爺。

          樓爺爺是在他的工作室接待我們的。工作室很小,兩張辦公桌,一張三人木頭長(zhǎng)椅,剩下的,就是只容一個(gè)人通過的過道了。加上了我們吉祥兔小隊(duì)的5個(gè)成員,把房間擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我一坐下就四處環(huán)顧,墻壁上沒什么裝飾,只有一面墻壁上掛著工作人員的照片和物管站長(zhǎng)、保安等的職責(zé)。

          詹佳琪首先代表我們小隊(duì)為樓爺爺掛上了紅領(lǐng)巾,樓爺爺激動(dòng)得不斷重復(fù)著:“幾十年沒有掛了,幾十年沒有掛紅領(lǐng)巾了!钡却蠹易ǎ覀冮_始了對(duì)樓爺爺?shù)牟稍L。楊斐然先提問:“樓爺爺,請(qǐng)問您是什么時(shí)候入黨的?您今年高壽?”樓爺爺沒有回答,反而沖著我們問:“你們當(dāng)中有人屬兔嗎?”楊斐然高興地舉起了手,樓爺爺笑了:“你是小兔子,我可是老兔子嘍!”我們馬上就都笑了,原來今年是樓爺爺?shù)谋久臧。?/p>

          樓爺爺接著告訴我們,小時(shí)候他是聽著《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌長(zhǎng)大的,生在舊社會(huì),長(zhǎng)在紅旗下,他是在解放后上的學(xué),因?yàn)樨毟F,所有的學(xué)費(fèi)都是減免的,初中畢業(yè)以后保送了中專。在遞交了2份入黨申請(qǐng)書、不斷地努力后,他終于在1966年1月入了黨。對(duì)共產(chǎn)黨,他一直懷著感恩的心,沒有共產(chǎn)黨,就沒有他的今天。無論是在曾經(jīng)工作幾十年的鐵路崗位上,還是退休以后,在小區(qū)管理的`崗位上發(fā)揮余熱,他始終牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,雖然年事已高,可他從不對(duì)自己放松要求,以身作則。要求保安提早15分鐘交班,他往往到得更早。雖然說是管理人員,他卻反復(fù)強(qiáng)調(diào)要有服務(wù)意識(shí),熱心為群眾辦事,盡最大努力幫社區(qū)居民解決問題。樓爺爺?shù)闹v述讓我們都入了迷。接著,詹佳琪請(qǐng)他為我們寫了寄語卡,樓爺爺一筆一劃工工整整地寫著,簡(jiǎn)直比我們做學(xué)生的還要仔細(xì)!

          活動(dòng)接近尾聲,我們?cè)谛^(qū)門邊合影留念,還和樓爺爺一起擦洗了工作室對(duì)面的“安全服務(wù)崗”。我一邊擦拭著“服務(wù)居民,維護(hù)安定”這八個(gè)大字,一邊回憶著樓爺爺對(duì)我們的寄語:“你們現(xiàn)在是祖國的花朵,將來是建設(shè)祖國的人才,希望你們從小培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操,努力刻苦學(xué)習(xí),快快樂樂生活,健健康康成長(zhǎng),成為你們老師、爸爸媽媽都為之驕傲的好少年!”

          樓爺爺,您就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們會(huì)牢牢記住您對(duì)我們的期望!

          今天是8月16號(hào),也是珠江晚報(bào)小記者俱樂部的第二次外出采訪,此次出發(fā)的地點(diǎn)是珠海香洲區(qū)。

          經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程后,終于到達(dá)了珠海報(bào)業(yè)大廈,珠海報(bào)業(yè)大廈真是宏偉!樓層直插云天。

          推開大門,迎面就是一個(gè)寬敞的會(huì)客廳。走上二樓,老師微笑著向我們介紹:“這個(gè)房間是珠海特區(qū)報(bào)的信息中心,這個(gè)是珠海特區(qū)報(bào)的會(huì)議室……”“這是什么?”忽然,有一位小記者指著一個(gè)龐然大物問道。這物體看上去像一個(gè)大型的復(fù)印機(jī),又像是一門沒了炮嘴的大炮,到底是什么呢?老師回答道:“這個(gè)東西可以送去博物館參加展覽了,這個(gè)叫做“立式照相機(jī)”,是所有照相機(jī)的先祖,現(xiàn)在很難找到了。

          吃過飯后我們休息了一會(huì)兒后,就來到了珠海古元美術(shù)博物館,古元老先生畫的水彩畫要是不說,真的很難分出是照片還是畫。還有他的木雕,手工精細(xì),惟妙惟肖,真是了不起!

          最后一站,我們要到九州城博物館去參觀了。初進(jìn)博物館,迎面的是一張巨大的 “保護(hù)中華白海豚”宣傳畫報(bào),然后就來到2號(hào)的展覽室。!白海豚啊,有活生生的,也有標(biāo)本。我完全被這些白海豚迷住了。

          這時(shí),我耳邊傳來了一個(gè)聲音:“Very beautiful!”原來不知什么時(shí)候一位外國朋友已經(jīng)站在我身邊了。我馬上把握這個(gè)機(jī)會(huì),用我們中國的禮儀跟她握手問好:“您好!我是珠江晚報(bào)的小記者,你有空嗎?能否接受我的采訪?”

          “Yes, of course you can.。ㄊ堑模惝(dāng)然可以。

          “你來自哪個(gè)國家?”

          “England(英國)。”

          “你來中國珠海是旅游嗎?”

          “No,I’m a English teacher(不,我是一個(gè)英語教師。)”

          “為什么中國那么多的城市不選,就偏偏選擇我們珠海呢?”

          “I like zhuhai,zhuhai is beautifu……我喜歡珠海,因?yàn)橹楹F,又是中國的浪漫之城,我還想在這里認(rèn)識(shí)一個(gè)中國的男朋友……呵呵!

          看到她那么隨和,我也鼓起勇氣有禮貌地用英語說:“OK,Thank!”

          采訪后小記者們都圍著我:“你真厲害!”“了不起!能夠采訪外國人!

          是的,我也意識(shí)到我們要融入社會(huì),就要多與人溝通,即使是面對(duì)外國人也不例外。

          春光融融,我們妙高小學(xué)隆重地舉行了“小手拉大手,文明共成長(zhǎng)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式;顒(dòng)中,學(xué)生千人共簽自律承諾書,師生共簽自律承諾書,親子共簽自律承諾書,一個(gè)個(gè)場(chǎng)面真是莊嚴(yán)。 作為一名處州晚報(bào)小記者,我的任務(wù)當(dāng)然是采訪嘍! 隨著主持人高昂而洪亮的聲音:“請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共簽文明自律承諾書。”小記者們一擁而上,開始捕捉自己的采訪對(duì)象。我是頭一次采訪,我在家長(zhǎng)中左顧右盼,不知采訪哪一位好,心怦怦直跳,手心也出汗了。忽然,我想起了參加小記者培訓(xùn)時(shí)老師說的話:“當(dāng)小記者要勇敢、大方,把采訪的對(duì)象當(dāng)作自己的朋友……”我鎮(zhèn)定了好多,輕輕地走到一位家長(zhǎng)面前,敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,面帶微笑,親切地叫了聲:“阿姨!您好!”阿姨回過頭來,也笑瞇瞇地望著我。“我是處州晚報(bào)的小記者項(xiàng)水美!蔽矣钟行┚o張,“我能請(qǐng)教您一個(gè)問題嗎?” 阿姨和藹地說::“行呀!” 我接著說:“您能談?wù)勀暮⒆釉诩沂窃趺粗v文明有禮貌的嗎?” 面對(duì)我的話題,阿姨滔滔不絕,顯然,她對(duì)自己孩子的表現(xiàn)很滿意…… 最后,我鞠了個(gè)躬,說:“謝謝阿姨!” 第一次采訪,讓我感到既興奮又緊張。原來當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的小記者也是件不容易的事,我得加油!

        圣誕節(jié)的作文 篇7

          今天是圣誕節(jié),清早我高高興興地背著書包,手里還拎著一大袋禮物和道具去學(xué)校,因?yàn)榻裉煜挛鐚W(xué)校要舉行一年一度的圣誕節(jié)活動(dòng)和化裝舞會(huì)。

          上午,我們已無心上課,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,按捺不住激動(dòng)的心情,都悄悄地開始互相贈(zèng)送禮物了。朱老師也開心地帶上各種各樣的面具逗我們笑,教室里一片歡聲笑語。中午,學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了西餐,大家吃得狼吞虎咽,津津有味。下午,我們分成三個(gè)半小時(shí)活動(dòng),第一個(gè)半小時(shí)我們收看學(xué)校為所有師生準(zhǔn)備的精彩節(jié)目;第二個(gè)半小時(shí)所有年級(jí)的1到3班在操場(chǎng)上跳集體舞,4到6班在各自的班級(jí)里開展活動(dòng),最有趣的'環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng),我抽到了6號(hào),我們還在黑板上涂鴉。最后一個(gè)半小時(shí)是剩下的班級(jí)在操場(chǎng)上跳集體舞,可有意思了。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼,有的裝扮成柯南,有的裝扮成蜘蛛俠,還有的裝扮成天使,天使是我最喜歡的角色。

          放學(xué)了,就看著同學(xué)們抱著一大堆禮物,離開學(xué)校。

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