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圣誕禮物的作文300字錦集(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的圣誕禮物的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕禮物的作文300字 篇1
昨天晚上，我在姥姥家寫完作業(yè)后，我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。
在路上，媽媽說：“今天是平安夜，圣誕老人會(huì)來咱們家送禮物嗎？”我連忙回答到：“恩。。。。我也不知道，也許會(huì)來吧�！本瓦@樣，我們一家三口說說笑笑，不知不覺就到家了。
到了家門，我們打開門后，發(fā)現(xiàn)家里的一切都變了樣子，大屋小屋的門都關(guān)著，往常晚上回來門都開著，而這一天晚上，門卻是關(guān)著的，這是為什么呢？我推開小屋的門一看，只見一棵美麗的圣誕樹站在我的面前，正閃著五顏六色的光，向我眨眼呢！樹上還掛著鈴鐺、禮物、小鹿。。。。樹下也擺放好多好禮物，有毛毛蟲、蚯蚓、筆筒。。。。。。也有好多。
就在這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，我便問道：“這些禮物是圣誕老人送給我的嗎？”爸爸連聲答道：“不對(duì)，是媽媽和一位阿姨買的，有媽媽買的'，也有阿姨買的�！甭犃诉@話，我非常感謝媽媽和那位阿姨。
這真是一個(gè)奇妙的晚上呀！
圣誕禮物的作文300字 篇2
在今年的圣誕節(jié)，我過的非常高興。
記得在圣誕節(jié)那一天的時(shí)候，我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的`時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時(shí)間，一節(jié)課做圣誕活動(dòng)，一節(jié)課互送禮物�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個(gè)v的字母形狀。
在圣誕節(jié)活動(dòng)開始之后，首先是小主持人方淳和苗添雨講話，然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩(shī)歌……
圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運(yùn)氣�！甭燵完老師的話，我的臉一下子紅了，因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們！
我低著頭暗暗地想道：在下次圣誕節(jié)的時(shí)候，我一定準(zhǔn)備好禮物，送給每一個(gè)同學(xué)……
我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧！
圣誕禮物的作文300字 篇3
我要跟世界分享心中的喜悅，圣誕節(jié)那一天，爸爸和媽媽都會(huì)送我圣誕禮物，今年在我無(wú)聊的快做起白日夢(mèng)的時(shí)候，在大家不知道要如何度過空閑的時(shí)間，我心想著我最想要的圣誕禮物是什么呢？就是任我聽到滿足的iphone6s，我的歌喉是我利用課余時(shí)間聽歌曲練習(xí)的，有這臺(tái)iphone6s好幫手，我會(huì)的`歌曲一定也愈來愈多！
我非常喜歡聽歌，連我睡覺的時(shí)候也會(huì)哼著歌曲，所以我睡覺的時(shí)候一定也要拿著iphone6s，聽著就把今天的煩悶拋之腦后，就會(huì)舒服的睡著了！然而當(dāng)我心情不好的時(shí)候，聽iphone6s心情就會(huì)放松，尤其是聽著輕快的音樂，我整個(gè)人像是在音樂的音符里面，輕快的飛翔著！
我期待著iphone6s禮物，但是我想這個(gè)禮物一定不便宜，所以我讀書的時(shí)候也要加倍認(rèn)真，我不能讓爸爸媽媽的心血白費(fèi)了，圣誕節(jié)那一天，爸爸雙手給我iphone6s的時(shí)候，我想我會(huì)感動(dòng)得想要哭吧！我有iphone6s之后可以聽更多的歌曲，還可以唱好聽的歌曲讓爸爸媽媽開心！
我會(huì)很珍惜這份禮物，我要用大聲的聲音唱著歌曲，我還要大聲的說謝謝爸爸和媽媽對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，我也會(huì)送爸爸和媽媽喜歡的圣誕禮物！
圣誕禮物的作文300字 篇4
圣誕節(jié)的腳步到了，我開始布置小圣誕樹，我第一次收到圣誕禮物是積木，在幼兒園的時(shí)候，今年我最想要的圣誕禮物是蘋果手機(jī)，因?yàn)榈牡呐笥褤碛幸恢皇謾C(jī)，當(dāng)她用手機(jī)玩游戲和打電話時(shí)，讓我很羨慕，假如我收到這只手機(jī)，在我不理解的事，可以隨時(shí)上網(wǎng)查資料，當(dāng)心情不好的時(shí)候玩游戲可讓我轉(zhuǎn)換心情，親愛的刵誕老公公，謝謝你送我禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)好好的愛護(hù)這只手機(jī)。
最幸福的禮物是失敗時(shí)鼓勵(lì)的話語(yǔ)是生日時(shí)夢(mèng)寐以求的禮物，是比賽第一名的喜悅。最幸福的禮物是可以平安的.過日子是一家人可以互相扶持照顧，對(duì)我而言，才是真正幸福的禮物��！又到了一年一次“銀色”！圣誕節(jié)了，親愛的圣誕老公公，麻煩不要送我“空包彈”了！如果我們家的煙囪太小，您可以留一張兌換卷，讓我可以去各大超商兌換禮物。
有一年暑假，親戚送了一只可愛的小貓。當(dāng)我傷心時(shí)，他會(huì)安慰我。當(dāng)我孤單時(shí)，它會(huì)陪伴我。所以，它不但是我的好伙伴，也是我收到最幸福、最特別的禮物。
圣誕禮物的作文300字 篇5
叮叮當(dāng)～叮叮當(dāng)～鈴聲多響亮……圣誕節(jié)快到了！我要把我的愿望寫下來，圣誕公公就會(huì)來我家啰！但，我到底要寫哪些東西呢？
��！想到了！我要請(qǐng)圣誕老公公送給我一盒樂高積木組。樂高積木組有各式各樣的零件，多到不勝枚舉，有了這些零件，我就能自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出我想要的任何物品。
其實(shí)，我想要樂高積木組的原因是因?yàn)槲曳浅釔劭铸�，而我希望可以做出一只可以�?dòng)的恐龍。如果我現(xiàn)在有的話，我一定會(huì)開始“行動(dòng)”！然后家里第一只獨(dú)一無(wú)二的恐龍就出現(xiàn)了！
我曾經(jīng)看過一些樂高的相片，我發(fā)現(xiàn)，有一些模型是完全不用組裝的。原來樂高也有一體成形的.！跟組裝的相比，根本是“小巫見大巫”嘛！這讓我對(duì)樂高的印象更加深刻。
我要在圣誕節(jié)卡片上寫下這個(gè)愿望！今年圣誕節(jié)半夜，圣誕老公公一定會(huì)來我們家，送給我大包大包的禮物。如果我能認(rèn)識(shí)圣誕老公公，每天將都會(huì)是圣誕節(jié)！
圣誕禮物的作文300字 篇6
圣誕節(jié)快到了，每個(gè)小孩子都希望擁有圣誕禮物，我也不例外。爸爸和媽媽都給我買了一個(gè)圣誕禮物。爸爸是主動(dòng)的，而媽媽卻不同，其間還費(fèi)了一番周折呢。
其實(shí)，我最開始也不知道想讓媽媽買什么，可是我又不想錯(cuò)過買禮物的機(jī)會(huì)。
我最早向媽媽提出買洋娃娃，可媽媽說，“家里有那么多的洋娃娃，不能再買了。”我因此很傷心，還掉了眼淚。可是淚水并沒有讓媽媽改變主意，我也沒有找到充足的理由說服媽媽，最終還是放棄了。中午回家后，我終于想到一個(gè)兩全其美的辦法，既能得到媽媽的同意，也能讓我滿足，我讓媽媽給我買一盆鮮花。媽媽說這個(gè)要求沒問題，我欣然歡喜。星期三無(wú)作業(yè)日，媽媽帶我到集市上買。我們尋遍了街上的`每一個(gè)商店，都沒有盛開的鮮花。我想大概是冬天太冷的緣故吧。于是我就又改變了主意，想買一個(gè)光盤。我們走進(jìn)一家音像店，里面有各種各樣的光盤，我真不知道該買哪一個(gè)。突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了《米奇妙妙屋》，我想媽媽一定會(huì)答應(yīng)的。媽媽看了看答應(yīng)了，而且還夸我說，“寶貝，你挑的真好�！�
回家的路上，我心里悄悄地想我終于明白了媽媽的心了。其實(shí)不是媽媽不給我買禮物，而是我提的要求不合理。小小的禮物，凝聚著媽媽的愛。
圣誕禮物的作文300字 篇7
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書。書，是知識(shí)的海洋，也同樣是在我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們?cè)谝粋�(gè)本子上寫出我們最大的愿望，我寫了我要一本冰心的小說，寫完后大家都很激動(dòng)，你問問我寫了什么，我問問你寫了什么，并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的見證。作業(yè)好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的`加五顆……
果然，發(fā)禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ)，我也如此，我的批語(yǔ)是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。
此時(shí)此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
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