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(優(yōu)選)圣誕節(jié)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
星期四這天是圣誕節(jié),也就是外國人的春節(jié),我們早早的來到學(xué)校,同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國人的節(jié)日,還是我們中國的節(jié)日,都應(yīng)該過得有點(diǎn)意義吧。
直到最后一節(jié)語文課時,我們想出了一個過圣誕節(jié)的方法,送給我們的宋老師,我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂幾個字,再在周圍畫上雪花,圣誕樹等等,然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`,就連燈也關(guān)上了,萬事具備,只欠東風(fēng),上課的鈴聲終于打響了,全班人低頭下蹲,都不敢出聲,直到宋老師一進(jìn)門,1、2、3,宋老師圣誕快樂,我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆,嚇了宋老師一跳,這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物。
宋老師告訴我們說他剛開始看著窗簾關(guān)著,門也關(guān)著,還很生氣呢,等到一進(jìn)門,黑不溜秋的,一個人影都沒有,還以為走錯了教室。誰知大家一下從桌下站了起來,祝宋老師圣誕快樂,宋老師這才明白了,情不自禁地笑了起來,和我們一起陶醉在這快樂的圣誕氣氛中。
圣誕節(jié)作文 篇2
在我的心目中,“圣誕節(jié)”是一個,充滿驚喜的節(jié)日!
——題記
在到處都是,“銀白色”的世界里,自己親手制作,一顆圣誕樹,然后擺放在,房子的正中央,掛滿裝飾品,等待著,夜晚的來臨!
在自己的小床邊,綁好一只,用來收取禮物的,禮物襪,并寫上,自己想要的禮物,祈愿著能,早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!
到了晚上,和全家人,一起圍繞在餐桌前,快樂的吃著火雞,聽著圣誕歌,享受著圣誕節(jié),所帶來的,歡樂。
在然后,回到自己,溫馨的小屋中,躺在自己,舒適的小床上,充滿驚喜的,進(jìn)入夢中!
等待著,“駕著馴鹿的圣誕老人”,送來自己,想要的禮物!
平安夜是一個神秘的夜晚,在這個時候要吃蘋果(蘋果就是平安果)。聽說只要在24號這天夜晚的十二點(diǎn)吃平安果這年就會平平安安。當(dāng)然,那天晚上我們?nèi)奚嵋捕汲錆M著好奇,吃了帶有秘密的平安果,但不是在十二點(diǎn)。...
在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上,圣誕節(jié)火雞大餐烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國家,或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞,以慶祝佳節(jié);但在歐美,尤其是美洲大陸,火雞卻是很普通的一種肉食,而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個大日子,火雞更是傳統(tǒng)的...
一大早,我和爸爸、媽媽互相說:merrychrismas!爸爸說,西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了圣誕節(jié)、圣誕樹和圣誕老人的來歷及傳說。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日圣誕。每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語句。
這首歌是奧地利的一個小地方的小鄉(xiāng)村教會的神父josephmohr在18xx年寫的歌詞,曲作者franzgruber是當(dāng)?shù)氐囊晃荒瑹o聞的音樂老師。據(jù)說當(dāng)時是因?yàn)樾〗烫玫墓茱L(fēng)琴壞了,所以mohr神父要gruber先生為他寫的這首歌譜上用吉它伴奏的曲子應(yīng)急。
唉又來了怎么每年都要過圣誕節(jié)。∈前,過了這么多年我真的都過膩歪了圣誕節(jié)有什么不好的`?我覺得挺好的,可以得到禮物還可以好你個頭啊,你到底是不是我們哥么。∥覜]話可說了,其實(shí)我真覺得圣誕節(jié)挺好的。
一年一度的圣誕節(jié)就要來到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準(zhǔn)備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的圣誕狂歡會。星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學(xué)校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金...
宗教慶祝是以將臨期/降臨節(jié)開始的,將臨期是對大約在11月尾基督降生預(yù)期的慶祝,將臨期教會會有特別的活動或儀式.一般包括降臨節(jié)頌歌,這段時間內(nèi)使用將臨期歷慶祝,期間還會向兒童發(fā)送糖果和巧克力.在圣誕節(jié)前,教會會在教堂安排用許多圣...
圣誕節(jié)作文 篇3
在我的內(nèi)心深處,一直隱藏著一個的圣誕節(jié)。
抱著熱水壺,端坐在座位上,裝著認(rèn)真的樣子聽著老師嘮叨的話語,心卻隨著悄然來遲的圣誕飄去……
冬天確實(shí)是難得見一束日光,只有瑟瑟寒風(fēng)拂面而過,路邊的圣誕樹悄悄的立在那。
孤獨(dú)的路,孤獨(dú)的夜,孤獨(dú)的樹……
絲絲燈光伴著圣誕的光輝迎著我,踏出一步,便多一分寒,卻離著圣誕進(jìn)了一步……
無盡的黑夜,帶著恐嚇,讓人發(fā)顫,也只有在這個冬的夜晚,才有一株圣誕樹,挺立在遠(yuǎn)方,指著前進(jìn)的路。
圣誕節(jié)來了,黑夜也無懼了,在那無盡的黑夜中,總有一株圣誕樹挺立,散發(fā)著光芒,沖破黑夜,迎接黎明。
圣誕節(jié)來了……
它,既是雪白的,也是火紅的;它,既是寒冷的,也是溫暖的;它,既是冷清的,也是熱鬧的。夜晚,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),地下燈光閃閃。屋外的皚皚白雪,為這圣誕節(jié)披上了雪白的衣裳。而屋內(nèi),則是溫暖一片,暖入人的.心中。墻上掛著許多的小鈴鐺,地下鋪上了鮮紅的地毯,桌上擺滿了美味的佳肴。人們穿著新衣,帶著紅帽,踩著皮鞋,到屋外的小街上玩鬧著。幾位大人穿著紅色外套,踏著紅色毛鞋,手里攥著一個大大的布袋子里,正準(zhǔn)備爬進(jìn)煙囪給孩子們送禮物。噢!原來他們就是圣誕老人啊!
在大大的廣場上,有一顆綠油油的圣誕樹。樹上掛滿了禮物盒、小鈴鐺、小雪人玩偶……甚至還有人偷偷的把愿望寫在一張紙上,放進(jìn)小錦囊里,掛在圣誕樹上,希望它能實(shí)現(xiàn)。呦,一位小男孩穿著圓鼓鼓的,跑到樹旁,偷偷的伸出小手,打開了上面掛著的一個禮物盒。過了一會,他突然“嗚嗚~”的哭了出來,原來里面沒禮物。
“叮~~~”午夜12點(diǎn)了,大人們把一個個正玩得歡快的孩子趕了回家。那些孩子們喪著臉回到了床上,拿出自己“珍藏”許久都沒有洗的襪子放在了枕頭旁邊,希望圣誕老人能從煙囪爬進(jìn)來把禮物放進(jìn)襪子里,然后閉上了雙眼,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!
想象總是美好的,但我卻不可能迎來心中的這種圣誕節(jié)了……
圣誕節(jié)作文 篇4
「すべての人はクリスマスのお年寄り」を読んだ后、あなたはきっと涙を流すと信じています。
主人公は一人の外國の女の子で、彼女の美しい母が病気で倒れていて、病気で髪がすっかり消えてしまったので、クリスマスが來る前に、女の子が薬を買って、一軒の店を通っていた時に、ウインドーの中に美しい黃色のカツラが并んでいるのを見て、彼女は、このカツラは母の髪に似ていると思っていました!ママにプレゼントしたらいいんだよ!
そこで、女の子は店に駆け込んで、あの大ヒゲのボスを見つけて、それをネックレスで著替えたい」と話した。この時、大ひげのボスは、ネックレスが最大2元であると言っていたが、かつらは15元となった」と話した。少女は顔を赤くして困っていた。彼女がかつらを売ることをお願いし、彼女は何かを探しに來てくれるだろうと思った。しかし、クリスマスの初日の夜、彼女は1元五円の金を稼いで、金を持っていた彼女は金を持っていて、上々のことを考えていた野蜜を持って、再び店を訪れ、彼女は自分の願いを説明して、口ひげのボスが彼女にかつらを売っていたことを求めていた。彼は彼女の腕の怪我と、大きな小銭を見て、少しの間、カツラが売れていると言っていたが、少女は、すぐにそれを覆って、怒りと悲しみに覆われて、彼女はまだ強(qiáng)く、涙を落として、無言のまま歩きました」と話した。次の日、母は「子供は、さっきあなたに荷物を送ってもらった」と悲しんだ。女の子を開けてみると、そのかつらだ!
女の子はどうしてそのかつらを手に入れたのですか?私は何の富もないと思っていた。彼女はまだ成長していないから、純粋な心を持っているのだと思う」と話した。皆がサンタクロースであることを信じて、みんなが他人の心を愛してくれると信じています。
圣誕節(jié)作文 篇5
當(dāng)小鳥在巢里做夢,大地還在揉著惺忪的睡眼時,我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會。走進(jìn)教室,同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備,還真沒發(fā)現(xiàn),我們班竟然是個臥虎藏龍之地,多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng):舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動人的故事,幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗,雪花飛舞,氣球升騰,彩旗飄飄,教室頓時就有了熱烈喜慶,喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場精彩絕倫的演出,我們班的同學(xué)已忙得不可開交了。
下午,期待已久的時間終于到了,聯(lián)歡活動開始了!班主任吳老師激情地作了簡短的開場白后,一段悅耳動聽的.音樂響起來了。優(yōu)美的樂曲聲中,一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動著身姿,隨著音樂的節(jié)奏變化,”孔雀“翩翩起舞,鳳鳴朝陽、仰頭長引,嚴(yán)然一副百鳥朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉,連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……一曲舞罷,相聲大師顏伊兵雙手反背,邁著經(jīng)典的官步,擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前,這與平時在班里親和力的她截然相反。先見其人,未聞其聲,我就已經(jīng)忍俊不禁了,剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。
當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時,底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層,真是好戲連臺。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯(lián)歡會接近尾聲時,我才突然發(fā)現(xiàn),從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉!今天大飽眼福的同時卻沒顧得上大飽口福。不過也不用著急,在下次的聯(lián)歡會上,我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。
圣誕節(jié)作文 篇6
快樂的圣誕節(jié)即將來臨,每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備。
大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的.星星,一閃一閃的,美麗極了!
在小美的家里,他們?yōu)榱擞邮フQ節(jié)而做了一些準(zhǔn)備。因?yàn)樾∶兰依镉幸粋布娃娃的圣誕老人,所以小美突發(fā)奇想:如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說干就干,她先找來一根線,長度約五十厘米左右,然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方,另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后,小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹,以迅雷之快不費(fèi)九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過來,看了看圣誕樹,說:“雖然有圣誕樹,但是這一棵圣誕樹一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒有!”
“那該怎么辦,要不我們把它裝飾一下吧!小美,你覺得如何呢?”爸爸說!澳呛冒!”小美說。說辦就辦,大家各自找來各種漂亮的裝飾品,給圣誕樹進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過一會兒大功告成,一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭,說:“似乎缺少了什么?”媽媽說:“對!是星星!”聽了媽媽的話后,小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間,把一顆金光閃閃的星星拿了出來。最后,小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。
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