圣誕節(jié)作文【范例6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的圣誕節(jié)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
跟往常一樣，騎著單車早早的來(lái)學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套�！裉�，是一年一次的圣誕節(jié)。——也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。呵呵，明年就分開(kāi)了，難免有些傷感。教室的門意外的開(kāi)著，進(jìn)入一看，同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒(méi)有叫我們?cè)鐏?lái)才對(duì)，或許是昨天上課的時(shí)候睡著了沒(méi)聽(tīng)到吧。跟同學(xué)互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書(shū)包里掏出本書(shū)來(lái)看。明年就得中考了，可要抓緊時(shí)間呢。“鋒…”同桌遞來(lái)一張卡片，接著桌上越來(lái)越多了。
看著空空的雙手，一張張貼著畢業(yè)照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢？而我不懂得珍惜而已。鐘聲還沒(méi)響，老師就來(lái)了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說(shuō)其他老師也很好，不過(guò)總覺(jué)得比較喜歡他。
老師很幽默，至少在他的每一節(jié)課上，全班總是會(huì)笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料，說(shuō)老師在網(wǎng)上有寫小說(shuō)，老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了，之后看了下，寫的不錯(cuò)呢�！袄蠋�，圣誕節(jié)快樂(lè)！”見(jiàn)老師來(lái)了，我們齊聲說(shuō)道�！澳銈円部鞓�(lè)啊�！崩蠋熁貞�(yīng)了一笑�！笆フQ節(jié)快樂(lè)！”我們又重復(fù)了一次。大概是知道我們的想法，老師笑著說(shuō)，“老師最近很窮，所以呢，沒(méi)錢買禮物…不過(guò)，舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣？不要就算了哦？”同學(xué)們一聽(tīng)，立馬高興的'說(shuō)，“萬(wàn)歲！老師最高啦！”活動(dòng)由投票決定，最后唱歌以優(yōu)勢(shì)壓倒了拔河和其他活動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們便輪流到講臺(tái)唱歌。
唱的好，唱的不好，好像已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了，因?yàn)樗坪趺恳蝗嗽诤诎迳蠈懗龈杳�，是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平時(shí)愛(ài)聽(tīng)愛(ài)情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點(diǎn)內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個(gè)幫唱，一人就好了。挑了首《北京東路的日子》，這是首畢業(yè)歌，那時(shí)學(xué)校放過(guò)一次，聽(tīng)著不錯(cuò)就去聽(tīng)了幾回。唱不到幾句，臺(tái)下的聲音越來(lái)越大了，也越來(lái)越整齊�！啊�(dāng)某天，再踏進(jìn)，這校園會(huì)是那片落葉，掉進(jìn)回憶的流年——”可能身體不大舒服，眼睛有點(diǎn)模糊了。——最后一個(gè)圣誕節(jié)，我們用歌聲留住她。
圣誕節(jié)作文 篇2
大家都知道就快過(guò)圣誕了，那么，動(dòng)物們是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的呢？讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧。
平時(shí)靜靜地森林里，這幾天十分熱鬧，小動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)，大家在給圣誕節(jié)做準(zhǔn)備呢！
聰明猴跳跳、笨笨豬笨仔、大公雞奇奇、快樂(lè)狗開(kāi)開(kāi)和森林新大王跳跳虎強(qiáng)尼，都在為圣誕節(jié)做準(zhǔn)備，又是誰(shuí)把他們召集來(lái)的呢？原來(lái)跳跳、笨仔、奇奇去找開(kāi)開(kāi)寫作業(yè)，路上遇到了強(qiáng)尼，強(qiáng)尼好奇地問(wèn)：“你們?nèi)ジ墒裁囱�？”“寫作業(yè)！”他們異口同聲道�！耙淮蠹乙黄饋�(lái)跟我去打扮森林，為圣誕節(jié)做準(zhǔn)備吧！”強(qiáng)尼說(shuō)，“光寫作業(yè)多沒(méi)意思呀！”“好！”奇奇他們十分興奮，可以和森林大王一起辦事可不明是誰(shuí)都可以的。他們坐上了森林專車一邊欣賞風(fēng)景一邊聽(tīng)強(qiáng)尼秘書(shū)雷特講圣誕節(jié)的故事。
不知不覺(jué)中他們就到了森林廣場(chǎng)，“跳跳、奇奇你們每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，笨仔你去掛燈籠和打扮，開(kāi)開(kāi)你和我當(dāng)主持，雷特你再找些人來(lái)幫忙打扮、開(kāi)始行動(dòng)！”強(qiáng)尼安排道，笨仔很快掛好了燈籠，雷特又找來(lái)了許多助手。這下強(qiáng)尼可以放心了，于是他和開(kāi)開(kāi)、跳跳、奇奇來(lái)到森林中心排練節(jié)目。
圣誕節(jié)到了，他們做了最后一次彩排，就正式開(kāi)圣誕歡慶會(huì)了。
“我宣布：圣誕狂歡現(xiàn)在開(kāi)始！”強(qiáng)尼大聲說(shuō)道。開(kāi)開(kāi)說(shuō)：“下面，請(qǐng)出奇奇玩‘空中飛人’”奇奇跳了出來(lái)，起身跳上秋千，越蕩越高，飛在空中翻了三圈落地，動(dòng)物們驚訝地叫了一聲“哇”。下面是中跳跳的“飛砂走石”，跳跳手拿石頭向上扔，落下來(lái)居然變成了糖，大家拍手叫好。……接下來(lái)最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“大車輪”，請(qǐng)五位動(dòng)物來(lái)抽獎(jiǎng)，強(qiáng)尼請(qǐng)了五位小動(dòng)物：小象、小牛、小貓、小熊上場(chǎng)，小熊抽到了車子、小象抽到了房子、就這樣快樂(lè)地圣誕狂歡盛會(huì)結(jié)束了。
第二天一大早，開(kāi)開(kāi)、笨仔、奇奇、跳跳收到了強(qiáng)尼給大家的禮物和信，信上寫著：謝謝你們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。森林是大家的`，讓我們愛(ài)護(hù)森林，讓森林的明天更美好！
圣誕節(jié)作文 篇3
時(shí)間很快來(lái)到歲末，一年又將結(jié)束了。話雖如此，十二月卻有我最喜歡的節(jié)日，那就是二十五號(hào)的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)來(lái)臨前，家家戶戶、大街小巷、學(xué)校、商場(chǎng)等生活周遭各處都忙著布置，讓所到之處五彩繽紛、充滿歡樂(lè)溫馨的氣氛。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮！”這首耳熟能詳?shù)氖フQ歌曲不斷播放，讓人好期待圣誕節(jié)和圣誕老公公的到來(lái)。今年我最想要的'圣誕禮物是“小芭比可愛(ài)屋”。為什么呢？因?yàn)槲铱梢悦刻鞄退虬纾屗┢亮恋囊路�，幫她搭配不同的鞋子，更幫她設(shè)計(jì)獨(dú)一無(wú)二的造型，讓他變得更華麗、更動(dòng)人！雖然盒子內(nèi)只有一個(gè)芭比娃娃，但里頭的小飾品，我都愛(ài)不釋手；里頭擺設(shè)更是齊全，有浴缸、化妝臺(tái)和更衣室。真的好希望能拿到這份禮物！
今年圣誕節(jié)，如果我真的獲得這份禮物，我會(huì)很開(kāi)心。我會(huì)想要馬上帶它回爺爺、奶奶家，和弟弟、表弟、表妹一起玩扮家家酒，一起分享、一起同樂(lè)。謝謝圣誕老公公每年都分送禮物給大家，帶來(lái)驚喜與歡樂(lè)，讓大家美夢(mèng)成真！今年不管有沒(méi)有收到圣誕禮物，都祝福大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)要到了，大家都希望可以收到圣誕老公公的禮物，而我想要的`圣誕禮物是黃色小鴨的筆記本。
為什么我想要黃色小鴨筆記本呢？那是因?yàn)橐婚_(kāi)始爸媽帶我去看黃色小鴨，就幫我買了手表，但是一開(kāi)始我覺(jué)得手表很可愛(ài)，后來(lái)我看到朋友有小鴨的筆記本，我就被筆記本深深吸引了。除此之外，我也覺(jué)得筆記本比手表方便，因?yàn)楣P記本可以抄重點(diǎn)，又可以畫(huà)畫(huà)，但手表不行，它只能看時(shí)間，所以我覺(jué)得筆記本比較方便。想了很久，我覺(jué)得我不能喜新厭舊，要不然我怕圣誕老公公會(huì)把我記到壞小孩名單上，不給我禮物了。
最后，我希望圣誕老公公可以完成我的愿望，給我一本黃色小鴨筆記本，也希望我的禮物送來(lái)時(shí)，可以讓我嚇一跳。
圣誕節(jié)作文 篇5
昨晚上是平安夜，想到英語(yǔ)課上老師說(shuō)，在平安夜的晚上床頭放一只長(zhǎng)筒襪就能拿到圣誕禮物了。睡覺(jué)前我向媽媽要了只長(zhǎng)筒襪放在床頭。想到馬上就要收到禮物了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停，不知什么時(shí)候才睡著……
今天早上，我看見(jiàn)長(zhǎng)筒襪下面有一臺(tái)諾亞舟的點(diǎn)讀機(jī)。我連忙跑到媽媽的'房間里問(wèn)媽媽圣誕老人是真的還是假的，媽媽說(shuō)：“你說(shuō)真的就是真的，你說(shuō)假的就是假的。”我上藝校，問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有收到圣誕禮物，他們異口同聲地說(shuō)：“收到了!”那圣誕老人就是真的嘍，我這么想。
圣誕節(jié)作文 篇6
叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)，一想起這首歌，就想到了我在學(xué)校過(guò)的圣誕節(jié)。記得那一天，心中是高興，圣誕節(jié)到來(lái)了，真是令人興奮的一天，那天，我高興，因?yàn)樾瞧谖�，而且星期五下午都是玩玩玩。所以，早上我就買來(lái)一大把一大把的糖，應(yīng)該是各種各樣的糖，上午時(shí)間就像一個(gè)走路蹣跚的老人一直停留在中午。
我上課時(shí)，時(shí)不時(shí)看表，一眨眼的功夫，一下子就像穿越時(shí)光隧道一樣，不知不覺(jué)，到了下午，太陽(yáng)有點(diǎn)刺眼，有時(shí)我也覺(jué)得時(shí)間就像一個(gè)在賽道上永無(wú)休止的奔跑者，更是覺(jué)得像跨欄運(yùn)動(dòng)員，一跨，從一點(diǎn)跨到了二點(diǎn)，我們有時(shí)覺(jué)得時(shí)間就像一個(gè)嚴(yán)格守紀(jì)人，從一點(diǎn)邁到了三點(diǎn)，熬呀熬呀，我們終于熬到了可以玩的一節(jié)課，終于可以過(guò)圣誕了，好高興呀，圣誕節(jié)了，開(kāi)始在媒體上聽(tīng)歌，學(xué)校的廣播里說(shuō)的什么，我們都意義不知，我們的聲音蓋過(guò)了學(xué)校廣播，那場(chǎng)面熱熱鬧鬧的，我們自己拿的糖都被我們消滅了，我們教室的地面已經(jīng)遍布是糖紙了；有的人玩游戲，有的人給我們放歌，還有的在自拍吧，還有一部分，拿書(shū)包的.了，還有的寫作業(yè)，記作業(yè)。我們班熱鬧的把別的班的人招進(jìn)來(lái)了，我們班一直放著歌，圣誕節(jié)，學(xué)生們都能拿手機(jī)了，玩手機(jī)的，人山人海，每個(gè)人的臉上露出了喜悅的表情吧，我們剛開(kāi)始玩的時(shí)候，老師出了道題，對(duì)聯(lián)，可惜了，誰(shuí)也沒(méi)做對(duì)，圣誕節(jié)許多人拿了飛雪，許多人收到了飛雪的襲擊；放學(xué)了，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)齊刷刷的走了，剛才，有幾個(gè)吃著糖的，還有看著別人表演節(jié)目的，患有的呢，正在吃東西。
在教室的燈掉下來(lái)了，嚇的這位女同學(xué)，趕緊上了一邊去，她嚇得有驚無(wú)膽，圣誕節(jié)很狂歡，可我們要注意安全，放學(xué)了，我們高高興興地出去了，我在路上一直在想這些快樂(lè)的事，這就是回憶吧；回到家，家人們問(wèn)好玩嗎，我飛快的放下我的書(shū)包，想起了尷尬的瞬間，我的桌子橫著，沒(méi)法放歌，我的桌子孤零零地在一旁，我在熙熙攘攘的人群中，這挺尷尬的，圣誕節(jié)就是這么快樂(lè)而又尷尬的，還算是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
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