圣誕禮物的作文400字

[精品]圣誕禮物的作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的圣誕禮物的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕禮物的作文400字 篇1

　　一年一度的圣誕節(jié)就要來(lái)臨，每年的這一天，大家都只知道過(guò)圣誕節(jié)，卻不知道到它的由來(lái)，圣誕節(jié)又稱(chēng)耶誕節(jié)，因?yàn)檫@一天是耶穌誕生的日子，因此，大家就把他出生的那一天取名為圣誕。

　　小時(shí)候，無(wú)邪的我還信以為真，想像圣誕老公公會(huì)背著又大又重的`禮物袋，家家戶(hù)戶(hù)的跑，像小叮當(dāng)一樣，圓圓胖胖的身體，從煙囪跳下來(lái)。那時(shí)，我還擔(dān)心我家沒(méi)有煙囪，怎么辦啊!現(xiàn)在我懂事多了，知道禮物是爸爸媽媽送給我的。

　　我想要的東西都得到了，可是，想到有些小朋友三餐不繼，無(wú)家可歸，冬天不但沒(méi)有保暖的的外衣可穿，飽受挨餓、流浪之苦，更不用說(shuō)一頓豐盛的圣誕大餐及禮物，同學(xué)們的圣誕愿望，不是想要電腦、手機(jī)，不然就是電動(dòng)玩具�；蛟S，這些弱勢(shì)小朋友的愿望就單純想要有個(gè)地方，享受天倫之樂(lè)罷了吧!

　　因此，我最想要的禮物，不是奇珍異寶，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小愿望，我希望那些渴望的過(guò)美麗白色圣誕的小朋友，能早點(diǎn)完成他們的夢(mèng)，并且希望那些可憐的小孩可以找到人生溫暖的避風(fēng)港，圣誕節(jié)的喜悅也是要分享的喔!

圣誕禮物的作文400字 篇2

　　圣誕節(jié)的晚上，媽媽特意把我接回去，走到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闼徒o我的圣誕禮物呢？”媽媽連忙從車(chē)子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒(méi)有說(shuō)，就把我?guī)У搅藢W(xué)校對(duì)面的醫(yī)院，要醫(yī)生把我耳朵里的.耳屎全部tao出來(lái)了。我覺(jué)得耳朵里涼爽多了，遠(yuǎn)處圣誕的歌兒也清楚地飄進(jìn)我的耳中。我又問(wèn)爸爸：“你送給我的圣誕禮物呢？”爸爸說(shuō)：“剛才已經(jīng)送給你了”。我想了想，身體健康也是一種好禮物呀！

　　晚上躺在床上，我夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的圣誕老爺爺，他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車(chē)上，快樂(lè)地飛奔在雪地里……

　　5圣誕節(jié)的禮物

　　明天就是圣誕節(jié)了，我特別想要一件禮物。但是媽媽沒(méi)有同意。第二天，我和媽媽去上電子琴課，因?yàn)樾睦锟偸窍胫�那件事，所以上課也上不好，老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　中間休息的時(shí)候，老師宣布一個(gè)好消息：在第三屆電子琴比賽中，我們班有4名同學(xué)獲得名次，我獲得了3等獎(jiǎng)。我聽(tīng)候心里很高興。

　　我回去的路上，媽媽說(shuō)：你已經(jīng)得到了最好的圣誕節(jié)禮物。

圣誕禮物的作文400字 篇3

　　圣誕節(jié)又一次到來(lái)了，家家都熱鬧不已。每當(dāng)我收到別人送給我的禮物時(shí)，我會(huì)既高興又感激，那是我非常幸福的時(shí)刻。當(dāng)我去給別人送祝福的時(shí)候，我心里擁有著無(wú)比的滿(mǎn)足。

　　在一年一度的.圣誕節(jié)前夕，我和小伙伴們把一年來(lái)自己節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)買(mǎi)了各式各樣的圣誕節(jié)禮物，像極了一個(gè)個(gè)的圣誕老人，我們乘上銀白色的馬車(chē)，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”給每個(gè)人送上禮物和祝福……

　　圣誕節(jié)那天上晚，大雪紛飛，白雪皚皚。我們靜靜地等待鐘聲敲響之后，出發(fā)了。

　　銀白色的馬車(chē)跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來(lái)到馬路邊上，這里凄慘至極，放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸，赤著雙腳，臉頰通紅，有著黑色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣(mài)。旁邊還有一群因?yàn)楣ぷ鞑荒芑丶业墓と藗儭Ｎ覀儾唤�被女孩和那些工作者們的凄慘打動(dòng)了，我們把第一件禮物送給了他們——溫暖。

　　銀白色的馬車(chē)跑得飛快，瞬時(shí)間就來(lái)到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正在忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、艾滋病……看著這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們又把第二件禮物送給了他們——希望。

　　隨后，我們把禮物都送了出去：送給了殘疾老師、送給了吃不飽穿不暖的孩子們，送給了勇敢卻受傷的見(jiàn)義勇為者……

　　“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了。雖然只是個(gè)夢(mèng)，但是想一想，這是多么有意義的圣誕節(jié)！

圣誕禮物的作文400字 篇4

　　這周非常特別，因?yàn)檫@周是一年一度的英語(yǔ)節(jié)。

　　這周讓我學(xué)會(huì)了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時(shí)刻。

　　一進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見(jiàn)了錢(qián)陳昕和錢(qián)玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問(wèn)他們：“為什么不高興？”她倆異口同聲地說(shuō)：“今年有點(diǎn)奇怪，為什么不發(fā)圣誕禮物呢？”說(shuō)著說(shuō)著，我們走到了教室。我周?chē)�的同學(xué)也在為這件事感到奇怪。

　　早讀完畢了，只聽(tīng)廣播室里說(shuō)：“今天的霧霾很?chē)?yán)重，請(qǐng)大家做兩次泡泡操，之后圣誕老人會(huì)來(lái)送禮物。”聽(tīng)完廣播全班同學(xué)“哇”的`一聲鬧了起來(lái)。劉老師讓我們安靜下來(lái)，認(rèn)真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好�！彪m然我的手腳在做泡泡操，但我的心里想著：今年的圣誕老人是誰(shuí)？今年發(fā)什么禮品？……我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。

　　終于圣誕老人和小精靈都來(lái)了。圣誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來(lái)今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進(jìn)書(shū)包里，想拿回去和家人一起品嘗。

　　今年的英語(yǔ)節(jié)意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨(dú)吞，和大家分享的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)！

圣誕禮物的作文400字 篇5

　　謝鵬的哥哥送給他一輛新車(chē)，作為圣誕節(jié)的禮物。圣誕節(jié)的前一天，謝鵬看到一名小男孩在自己閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去。

　　謝鵬饒有興趣的看著這個(gè)小男孩。小男孩不好意思地問(wèn)道：“先生，這是您的車(chē)嗎？”

　　“是啊！”謝鵬笑著回答，“我哥哥送給我的圣誕節(jié)禮物�！�

　　小男孩睜大了眼睛：“哇！我希望……”希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥？謝鵬覺(jué)得自己知道小男孩兒在想什么。但出乎他意料的是，小男孩說(shuō)：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥�！敝x鵬不由得一愣。

　　小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)謝鵬：“先生，能不能麻煩您把車(chē)開(kāi)到我家前面？”

　　謝鵬微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他覺(jué)得自己理解小男孩的想法：坐一輛嶄新漂亮的車(chē)子回家，在朋友面前是件很神奇的`事！但是他又想錯(cuò)了嗎？

　　“麻煩您停在這里，等我一下好嗎？”

　　得到謝鵬肯定的回答后，小男孩跳下車(chē)，三步并作兩步跑上臺(tái)階，沖進(jìn)屋子。不一會(huì)他就出來(lái)了，帶著一個(gè)顯然是他弟弟的破著一只腳的小孩。他指著謝鵬的車(chē)子說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？將來(lái)有一天，我也要送你一部和這一樣的車(chē)子，這樣你就可以看到我跟你講的商店櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了�！�

　　謝鵬的眼睛濕潤(rùn)了，他走下車(chē)子，將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上坐好。于是3人開(kāi)始了一次令人難忘的兜風(fēng)。

　　在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予真的比接受更令人快樂(lè)！

圣誕禮物的作文400字 篇6

　　我最想要的圣誕禮物是一條手鏈，因?yàn)樵趯W(xué)校玩游戲時(shí)，其他小朋友都說(shuō)要帶手鏈，如果沒(méi)帶手鏈就會(huì)被退出，真希望圣誕老公公可以送我一條漂亮的手鏈。

　　我希望我的手鏈上面有一個(gè)亮亮的寶石，旁邊有一顆顆藍(lán)色的珍珠，珍珠的旁邊，可以加點(diǎn)五彩繽紛的流蘇，這樣就可以變得更美麗，手鏈不僅可以增進(jìn)我做手工藝的技巧，還可以拓展人際關(guān)系，讓我交到很多有相同興趣的朋友，如果看到有人帶不同的樣式，我們可以交換，體驗(yàn)一下帶上不同手鏈的感覺(jué)，也可以問(wèn)他這個(gè)手鏈要怎么做？這樣子就可以一起動(dòng)手做手鏈，參加的人都可以擁有屬于自己的特別樣式。

　　我希望圣誕老人可以送我一條手鏈，這樣子大家就可以依照手鏈的樣式分組玩游戲，除此之外，在放學(xué)的時(shí)候，在人群中我可以把手舉高，揮揮手，讓媽媽可以從漂亮的手鏈的位置，清楚的.知道我在許多小朋友之中的哪個(gè)位置。

　　從今天起我要認(rèn)真祈禱，希望在圣誕節(jié)時(shí)，會(huì)有一條漂亮的手鏈放在我的紅色圣誕襪里面，如果我真的得到了，我一定會(huì)很開(kāi)心，并且好好珍惜它。

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