圣誕節(jié)的作文優(yōu)秀4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
“叮！叮！當(dāng)！叮！叮！當(dāng)！鈴聲多嘹亮————”每年一到圣誕節(jié)，我就十分等待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我，惋惜這些都是神話，由于國(guó)際上底子沒(méi)有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時(shí)爸爸都會(huì)買糖塊、餅干、玩具或文具等東西送給我，對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公，我就問(wèn)爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說(shuō)由于我本年體現(xiàn)的很好、很乖，期望下一年還能持續(xù)堅(jiān)持，聽了爸爸的話我覺(jué)得很快樂(lè)，由于爸爸對(duì)我的必定，就是給我最大的祝愿。
在我印象中，有一年，圣誕老公公真的到我們家，給我祝愿卡片和圣誕禮物，其時(shí)感覺(jué)十分驚奇，這國(guó)際竟然還有圣誕老公公，后來(lái)我才知道本來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節(jié)。
聽媽媽說(shuō)圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子，不管住的多遠(yuǎn)的人都會(huì)在那一天趕回家和家人聚會(huì)一同許愿而且吃圣誕大餐，他們會(huì)互送禮物來(lái)表達(dá)對(duì)家人的祝愿。別的我會(huì)在 圣誕節(jié)時(shí)寫卡片寄給遠(yuǎn)方的親戚朋友，讓他們?cè)诒涞?冬季感觸到我的祝愿而心中倍感溫暖，所以圣誕節(jié)是一個(gè)十分溫馨及能夠給遠(yuǎn)方親戚朋友祝愿的節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個(gè)充滿了歡樂(lè)和溫馨的日子，它祝愿人們能快快樂(lè)樂(lè)及平平安安的過(guò)日子，圣誕節(jié)真是一個(gè)讓人們等待的日子啊！
圣誕節(jié)的作文 篇2
星期四這天是圣誕節(jié)，也就是外國(guó)人的春節(jié)，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國(guó)人的節(jié)日，還是我們中國(guó)的.節(jié)日，都應(yīng)該過(guò)得有點(diǎn)意義吧。
直到最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我們想出了一個(gè)過(guò)圣誕節(jié)的方法，送給我們的宋老師，我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂(lè)幾個(gè)字，再在周圍畫上雪花，圣誕樹等等，然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就連燈也關(guān)上了，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，上課的鈴聲終于打響了，全班人低頭下蹲，都不敢出聲，直到宋老師一進(jìn)門，1、2、3，宋老師圣誕快樂(lè)，我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆�，嚇了宋老師一跳，這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物，宋老師告訴我們說(shuō)他剛開始看著窗簾關(guān)著，門也關(guān)著，還很生氣呢，等到一進(jìn)門，黑不溜秋的，一個(gè)人影都沒(méi)有，還以為走錯(cuò)了教室。誰(shuí)知大家一下從桌下站了起來(lái)，祝宋老師圣誕快樂(lè)，宋老師這才明白了，情不自禁地笑了起來(lái)，和我們一起陶醉在這快樂(lè)的圣誕氣氛中。
圣誕節(jié)的作文 篇3
我們簡(jiǎn)單，也許是因?yàn)樯媸牢瓷?我們復(fù)雜，是因?yàn)槲覀兪桥�，或者因�(yàn)樗麄兪悄猩捎谶@一切，我們很矛盾。
——題記
夜色如水，在每個(gè)這樣的夜里，欣聽見的最清楚的聲音，便是筆頭在紙上運(yùn)動(dòng)的“沙沙”聲了。當(dāng)她從這些“題�！薄ⅰ皶健敝惺婢忂^(guò)來(lái)，余光突然瞄到了那張“成長(zhǎng)”基金會(huì)的福利彩票。嗨，那些可憐的失學(xué)孩子們，如果他們知道十年寒窗苦讀是這么累的話，欣想他們寧可失學(xué)。
“丁零零……丁零零……”清脆的電話鈴聲打破了這個(gè)黑夜的寂靜。“喂，欣雨啊，后天是Christmas Day吧，咱們?nèi)チ餍薪仲I賀卡吧，這個(gè)旋窩可是我自愿跳進(jìn)去的，是否愿意奉陪?”
“大姐，當(dāng)然去啦，不去?多不知趣啊，沒(méi)事了吧，Bye Bye!”“唉唉唉，你吃火藥了?干嘛掛的.那么快，我還有重要事情呢!”“嗯——我洗耳恭聽!”“后天，你猜是誰(shuí)生日?”“莫非是你小米粒兒生日?”“嗨，我看你這腦袋里超載的東西太多了，這都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了，后天是魁的birthday party，你也一起去他家慶祝嗎?”“她媽就那么開朗，不管性別差異嗎?”“天才曉得呢，一句話，你去還是不去?”“不去!”欣是那種很安分守己的人，她不喜歡男生女生“搞成一堆”，她認(rèn)為那些是越軌的事，她并不贊賞。
第二天，她依然很守時(shí)地到校，很認(rèn)真地上完了早自修。課間，她羅列了一大筐問(wèn)題，去問(wèn)班上的“知識(shí)分子”，搞得他們一碰到欣，便都是同一個(gè)借口：“我要去WC~”上午，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，這雨雖小，卻泡湯了一節(jié)體育課。這45分鐘，竟然擠進(jìn)了四位惜時(shí)的老師。欣想，他們的前世肯定是志同道合的四大天神，其中物理老師肯定是手持金剛棒，經(jīng)常讓人做平拋運(yùn)動(dòng)的護(hù)法天神。想到這，她不禁把頭埋在臂膀里偷笑了一陣，偏巧，物理老師轉(zhuǎn)過(guò)胖胖的身子，突然問(wèn)道：“夏欣雨，請(qǐng)你解釋一下，什么叫‘平拋運(yùn)動(dòng)’!”……她內(nèi)心里笑得很厲害了。
放晚學(xué)時(shí)，欣在自己的車籃里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)棒棒糖，她最喜歡吃棒棒糖了，誰(shuí)放的呢?她一頭霧水，她想，無(wú)朽不成書，說(shuō)不定她和這棒棒糖有著一份不解之緣呢!想著，她便擁有了自己的第一份圣誕夜禮物!
第三天，便是在校園中比新年還熱鬧的圣誕節(jié)!欣和她的死黨小米一起去流行街買賀卡，碰到了好多陌生又熟悉的人。欣總覺(jué)得有個(gè)眼神在跟著她。小米的眼睛真是尖，僅在25分鐘內(nèi)，她便看到了“知識(shí)分子”雅買了一張立體卡，向老師獻(xiàn)殷勤去了，欣想，這年頭還有那么庸俗膚淺的人，真是不幸中的不幸啊!小米又瞄到了文靜女生含，買了57張音樂(lè)卡，準(zhǔn)備送給全班同學(xué)，欣又想，精神真是可嘉!
她們轉(zhuǎn)了一圈，竟一無(wú)所獲，欣突然大聲喊道：“咱們?nèi)タ掖罂駳g吧~!”小米瞪大了眼睛，說(shuō)道：“你的柔情我永遠(yuǎn)不懂……”
也許我們的世界和欣都有這三天的快樂(lè)和悲哀，別以為這一切都太復(fù)雜與繁密了，其實(shí)我們的世界很簡(jiǎn)單，很單純，有海浪洶涌的時(shí)候，也有安靜安寧的時(shí)候………
圣誕節(jié)的作文 篇4
“快來(lái)嘗嘗我的牙簽肉，可好吃了！”
“嗯！外酥里嫩的，真香！”我們教室傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)是我們班準(zhǔn)備在圣誕節(jié)之際舉辦一場(chǎng)美食節(jié)。
教室里人聲鼎沸，同學(xué)們帶的美食琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇，不夸張地說(shuō)，可以算是“滿漢全席”了，每道美食都令人垂涎欲滴。
我?guī)У拿朗呈区啿�，后桌的曾楚珺看見了我的鴨脖，便拿了一個(gè)他家自己做的發(fā)糕和我換，那發(fā)糕色澤鮮紅，一入口便是香甜味，加上葡萄干和紅棗的點(diǎn)綴，一個(gè)字：“絕”！我又轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)謝天渝帶了牙簽肉，我趕快跑回座位，拿起一個(gè)鴨脖和謝天渝換了三根牙簽肉，牙簽肉外表焦黑，有一股牛肉干的香味，謝天渝吃完我的鴨脖后，舌頭被辣得仿佛要噴火一樣。
這時(shí)，遠(yuǎn)處的羅超穎那一群人正圍在那里，我心想一定有什么好吃的，我懷著好奇的.心情走過(guò)去一探究竟，原來(lái)是羅超穎帶了雞柳，一群人饞著想吃呢！我也是口水直流，只好跑回座位，拿起我的鴨脖和羅超穎交換，那雞柳外酥里嫩，咸中帶點(diǎn)微甜，怪不得一群人圍著他呢！
吃完雞柳后，我又回到了座位，發(fā)現(xiàn)曾楚珺啃著一個(gè)大雞腿，從他口中得是李籽曖的，我像箭一般沖到了李籽曖的座位旁，一問(wèn)才知道雞腿已經(jīng)被一掃而空了，真讓人失望。我坐回位置上，這時(shí)龐老師來(lái)了，我趕快拿了一個(gè)鴨脖給龐老師吃，龐老師吃后贊不絕口：“這味道還蠻好的嘛！”聽了老師的夸獎(jiǎng)，我的心里更像喝了蜜似的。
這次的美食節(jié)讓我意猶未盡，還讓我明白了一個(gè)道理：獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。
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