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(熱門)圣誕節(jié)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文 篇1
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從清荷作文班傳了出來,當(dāng)我走進(jìn)去,只見教室和以前的有點(diǎn)不一樣,我發(fā)現(xiàn)天花板上掛著許多五顏六色的氣球和彩旗,連黑板上 也被林老師裝飾得漂漂亮亮的'。還有好多的圣誕節(jié)游戲等著我們?nèi)⒓,如:快樂搶答、非常展覽、餅干跳舞、驚喜爆破……其中我最喜歡餅干跳舞。
你 看!我和孫奕哲氣勢高昂地走上臺(tái)PK另一組的兩名同學(xué)!邦A(yù)備,開始!”林老師說著,便把餅干放到我們的額頭上,我使勁地眨眼睛,想把餅干弄到我眼睛下, 心里還不由地想:這真是太簡單了!可沒想到我的身子輕輕一抖,餅干就掉了,看是簡單,但做起來可真難!最后我以失敗告終。
我們這一組的孫奕哲非常厲害,在他比賽時(shí)不僅用勁地眨眼睛,不停地張大嘴巴,還用舌頭左右搖動(dòng),想碰巧看能不能接到。餅干到了鼻子旁邊了,他用舌頭輕輕一舔,就吃到了餅干,我們都為他感到自豪!
今天的“圣誕節(jié),我最閃”活動(dòng)真是有趣,我祝大家圣誕節(jié)快樂!
精彩點(diǎn)評(píng):圣誕節(jié)的歡樂氣氛在晨琳的文字中可以輕松感覺到,不僅教室裝飾一新,同學(xué)們參與的活動(dòng)也格外精彩有趣呢!小作者詳寫了一個(gè)趣味場面,讓大家不禁莞爾,不妨加點(diǎn)同學(xué)們的加油聲和笑聲哦!
圣誕節(jié)的作文 篇2
我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。
小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,12月24日傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。
此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——?jiǎng)赢嫷、洋娃娃、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的`老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無限愛意啊!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂,我立刻露出了牙齒,將手撐著腦袋,一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞,和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧!
圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天
“下周就是圣誕節(jié)了,我也得好好規(guī)劃一番了。”于是,我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹從樓上“哼哧,哼哧”地拽下來。我將它的枝葉理清,看了一看。哇!好一棵茂盛的小松樹啊!現(xiàn)在,只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí),我終于把小松樹裝扮一新,抹了抹汗水,我退后一步,心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果:各種裝飾品把小樹的枝條都?jí)旱么沽讼聛恚眯湓跓艄庀蚂陟谏x,閃動(dòng)著夢幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去,裝滿了我許下的心愿;紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié),給小樹別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾,還有形狀可愛的小鼓、圣誕老人讓松樹別有趣味。
圣誕節(jié)的作文 篇3
經(jīng)過漫長的等待,我們終于迎來了今年圣誕節(jié)下午的長跑比賽。
剛進(jìn)操場,就看見許多精神煥發(fā)的小選手,有的在刻苦地練習(xí),有的在認(rèn)真地?zé)嵘,還有的摩拳擦掌、躍躍欲試。這時(shí),激動(dòng)人心的長跑比賽正式開始了,其他年級(jí)的小選手們努力拼搏,互不相讓,力爭取得最好的成績,為班爭光!
“請(qǐng)四年級(jí)男生運(yùn)動(dòng)員到起跑線準(zhǔn)備”,“砰!”隨著發(fā)令員一聲清脆的槍聲,我所在年級(jí)的小運(yùn)動(dòng)員們立即如離弦之箭般飛奔出去,我們班的蔣東風(fēng)一馬當(dāng)先地沖在了前面,緊隨其后的還有兩個(gè)其他班的選手,他們還左右夾攻蔣東風(fēng),我暗暗為他捏了一把汗。跑了大約一圈半,蔣東風(fēng)明顯有些力不從心,后面的兩個(gè)選手乘機(jī)追了上去。蔣東風(fēng)不甘失敗,在我們的加油聲中,他咬緊牙關(guān),加快了步伐,進(jìn)入最后一圈的沖刺,這時(shí),同學(xué)們的加油聲、吶喊聲、歡呼聲更猛烈了。透過明亮的陽光,我發(fā)現(xiàn)蔣東風(fēng)頭上滲出了好幾顆豆大的汗珠,正順著通紅的`臉頰淌下來,他的呼吸也分外地急促,胸口在劇烈地起伏,但他沒有一點(diǎn)放松或退縮,而是拼盡全力快速地沖過了終點(diǎn)線!
最終,他取得了第三名的好成績,我們都對(duì)他表示衷心的祝賀,老師也向他投去贊許的目光。
雖然長跑比賽結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那種喜悅、那份榮譽(yù),和那催人奮進(jìn)的精神。
圣誕節(jié)的作文 篇4
圣誕節(jié)到了,我們一家人去大姨媽家過圣誕節(jié),這天也是我表哥的生日,大家一起,慶祝圣誕節(jié),也慶祝他的生日。
到了他們家,我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開心地跑到我身邊因?yàn)楹镁脹]看到我。他顯得特別興奮,一直對(duì)著我嘰嘰喳喳像一只小鳥一樣的說個(gè)不停。這時(shí),我看到我表哥表姐靠著沙發(fā)看手機(jī)。姨媽正在廚房里忙里忙外,給我們準(zhǔn)備好吃的。小表弟說:“我們今天那么多人在一起,我們能玩捉迷藏嗎?”大家高興地說:“好!”姨媽的家很大,有三層樓,很適合玩捉迷藏。我們兩個(gè)人一組進(jìn)行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀(jì)很小,可是他很機(jī)靈。每次都能找到一個(gè)隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會(huì)兒就贏了好幾次。
沒多久,姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚,螃蟹,肉串,餃子,豆……我最喜歡吃的是雞翅膀,魚丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久,游戲消耗了很多體力,現(xiàn)在我們吃得特別多。小表弟吃得很香,一直說:“太好吃了,太好吃了!”大家都被他逗得哈哈大笑。
吃完飯,我們開始分禮物了。姨媽準(zhǔn)備了一地拉粑粑的木頭,在上面蓋了一塊紅顏色的'布,然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌,她就從里面拿出了一個(gè)禮物來。我們唱了一遍又一遍,禮物拿了一個(gè)又一個(gè)。表哥拿到的禮物最多,因?yàn)樗墙裉斓摹靶坌恰。?dāng)然我們都知道這些禮物都是大人準(zhǔn)備的,只有小表弟以為是木頭拉出來的。禮物完了之后,他還在那里使勁地敲,想敲出更多的禮物來,我覺得他真是太可愛了!
今年的圣誕節(jié)真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲,還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是,我們表兄妹都聚集在一起,說不完的知心話。希望下一次的聚會(huì)很快就會(huì)到來。
圣誕節(jié)的作文 篇5
雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖,在飄飄灑灑的彈奏著,世界被輕柔的雪包裹住了。雪花慢慢地往下落,飄啊飄,飄到了樹上;飄到了房頂上;飄到了窗戶上。窗戶里的我們?cè)跒槊魈斓氖フQ節(jié)聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。老師在布置黑板,我們?cè)谧龃盎āN艺蕾p著我的作品。一切都是那么的和諧,連雪花都露出羨慕的目光。
“小明,把你剛才用過的壁紙刀遞給我!毙傉f!班拧!蔽掖饝(yīng),卻依然沉浸在剛剛的陶醉之中。“快點(diǎn),小明!毙偞叽僦]辦法,我極不情愿地站起來,伸手抓過桌上的壁紙刀,看也沒看,順手遞給了他,卻渾然忘卻了剛才用過之后沒有將刀片退回去,刀片仍然露在外面。壁紙刀被什么東西擋了一下,驚覺之后,我急忙停手,可是已經(jīng)來不及了小剛的手掌隨之被劃出了一個(gè)道子,血立刻伸了出來。小剛本能地把手縮了回去,下意識(shí)的甩了甩手,又在衣服上來回蹭了兩下。
我忙從精彩的情節(jié)中逃了出來,心一下子提到了嗓子眼,忙說:“對(duì)不起!小剛,我忘了手痛嗎?我給你拿創(chuàng)可貼。”“用不著,別大驚小怪的,這不算什么,別忘了我可是男子漢呀!”“怎么了,出什么事了?”屋里的動(dòng)靜驚動(dòng)了其他同學(xué)!笆裁炊紱]有,忙你們的吧!”小剛輕松的語氣,不僅讓同學(xué)們放心,而且我的心也隨之放了下來。害羞的雪花大概被這突來的一幕嚇得躲了起來,只露出小半張臉,好奇地窺視著房間里的一切。屋里又恢復(fù)了剛才的平靜。
“小明,還你壁紙刀!钡脑捵屛乙惑@。大概怕剛才的一幕重演,我的`手下意識(shí)地往回一縮!霸趺戳?怕什么?”奇怪地看著我。我這才緩過神來,目光直逼那把壁紙刀。還是那把刀——紅紅的外殼、黑色的圓鈕、銀色的刀片。不同的是,小剛用受傷的手緊緊地握著刀片的出口,將圓滑的握柄沖向我。亮亮的刀片那樣的刺眼,紅紅的外殼讓我的臉“唰”地一下子紅到脖梗,我無地自容。我無聲的結(jié)果壁紙刀,月光中,它顯得如此耀眼,如此珍貴,令我刮目相待。
如今,這把惹禍的小刀已被我深深地珍藏。因?yàn)槭撬屛抑狸P(guān)愛包容我的一切;是它讓我明白關(guān)愛細(xì)膩無邊;是它讓我懂得關(guān)愛是無聲的。
瞬間,一切都變得盛大空靈,它定格了,定格在關(guān)愛的精彩;定格在關(guān)愛的包容;定格在關(guān)愛的細(xì)膩;定格在關(guān)愛的無聲之中。
如今,這把惹禍的小刀帶著包容、細(xì)膩、無聲的關(guān)愛深深珍藏在我的心里。
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