圣誕節(jié)作文[錦集5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。
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圣誕節(jié)作文 篇1
夜幕降臨，一輪嫵媚的明月緩緩升起，伴隨著星光點點，浮現(xiàn)在世界的上空。 天邊，有一縷將要消失的霞光。它飄忽不定，像一團紅色的胭脂。雖然月亮已經(jīng)升起，它卻遲遲不肯離去。最后一點藍色終于被黑暗包圍，它才消失在宇宙中。 一顆金色的星星吸引了我的目光，它被三顆綠星星團團圍住，似乎在計劃明天的“星神杯”運動會該怎么比。這時，金色星星快速移動著，并發(fā)出耀眼的金光，似乎在帶給人們無限的祝福。這份祝福，全世界都感受得到。那三顆綠星，沒了金色星星的襯托，就像三只螢火蟲，散發(fā)出淡淡的`螢光，在宇宙中游蕩。螢火蟲一般都喜歡成群結(jié)隊，所以大地上，那些真正的螢火蟲，卻像閃爍的星星。 窗外越來越寧靜，鳥兒們都在呼呼大睡，知了卻還在不停地叫。賓館的窗戶一個一個變黑——我也該睡了。 從今以后，我不得不說，這個夜晚，是我見過的最最美麗、最最迷人的夜晚了。
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)到了，媽媽告訴我：“圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，就像中國的春節(jié)一樣重要。”
媽媽給我買了一個大大的紅蛇果，它紅通通的，像一個紅皮球。上面有一個圖案，就像媽媽的吻。媽媽送我紅蛇果是因為想讓我平平安安的成長。
我聞了聞，香香的，吃起來一定非常好吃。晚上，我把紅蛇果放在床頭，陪我睡覺。我做了個夢，夢見紅蛇果被我吃了。第二天起床，看見紅蛇果在我旁邊，我好奇的'問：“我昨天不是已經(jīng)把它吃了嗎？”媽媽笑著回答：“傻孩子，你一定是在做夢吧！”
我把紅蛇果洗得干干凈凈，大口大口的吃了起來，味道甜甜的，太好吃了！
圣誕節(jié)作文 篇3
當(dāng)日歷翻到12月，圣誕節(jié)的腳步就漸漸近了�？鞓返氖フQ節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日�？鞓返氖フQ節(jié)，人們用各種方式迎接它的到來。
看，商場門口，高高的.圣誕樹上掛滿了五彩繽紛的禮物�？�，圣誕老人那憨態(tài)可掬的身影無處不在——吹著薩克斯的正扭動著他胖胖的身體，頂著大風(fēng)雪乘著雪橇的那位正向我們走來;看，還有一位背著裝滿禮物的口袋已經(jīng)爬到了煙囪上，真讓人期待。
聽，大街小巷，到處都回蕩著“jingle bells”那熟悉的旋律;聽，大人們正在商量到哪個商場購物，再到哪兒聚餐;聽，我和小伙伴們正在討論著今年的圣誕心愿。
可愛的圣誕老人，你會在我床頭的襪子里裝滿我的心愿和我的期待吧。
圣誕節(jié)作文 篇4
如果說是認認真真地，記憶里好像只有一次鄭重其事地過過圣誕節(jié)。
應(yīng)該是六歲那年吧，很早就開始念叨圣誕節(jié)禮物，媽媽問我：“想要什么呢？”我故作神秘地考慮了會兒，說：“我想要個復(fù)讀機。不知圣誕老爺爺?shù)腻X夠不夠？”讓我意外的是媽媽并沒有說什么家里已有一個再多也沒用，只是微笑著說：“圣誕老人不會不答應(yīng)好孩子的。”可在快過圣誕節(jié)前我突然改變了主意，我說：“我不要復(fù)讀機了，我要一本謎語書。”說罷又擔(dān)心地問媽媽：“圣誕老人會不會知道我改主意了呢？”媽媽笑了笑說：“你剛才喊得那么大聲，他怎么會聽不到呢！”于是不作聲了，心里只是暗暗地盼著圣誕節(jié)快快到來。
平安夜，狂風(fēng)呼呼地刮著，早早地捂進被窩，呆望著天花板不說話。媽媽走進來，替我掖好被角：“快點睡著哦，圣誕老人是不給小孩子看見的，你不閉上眼睛他就不來給你送謎語書了……”
我快速地瞇攏眼去，思緒仍在一張一合之中：家里沒開著窗啊，他怎么進來啊，還有他又怎么知道這個要謎語書的小朋友的家就在這兒呢……
于是帶著糾結(jié)的想法，帶著那甜蜜而萬分焦灼的幻想，在夜模糊地囈語中，沉沉地睡去……
第二天醒來的時候，媽媽已坐在床沿邊，含笑望著我：“快找找你的禮物吧！”
心恍恍地幾乎要蹦出來，我憑著感覺摸向枕頭下邊，同時慢慢地閉上眼睛，親愛的謎語書啊，當(dāng)我的手忙亂地觸到書的一角時，不禁大聲喊著：“媽媽，圣誕老爺爺真的來過了耶！”往后的好幾年里，那本幼稚的謎語書成了我快樂的一部分。
現(xiàn)在回憶起來仍覺驚奇，驚奇那時的過激反應(yīng)，現(xiàn)在的我早已不相信，其實是無法相信有圣誕老人的，雖然以后的日子里沒有人向我明白地提起過這件事，但明白現(xiàn)實依舊不可避免。
圣誕老人很像一個角色——小偷。當(dāng)某年某月某日忽然這么覺得起來的時候頓時覺悟于長大的可悲。但仍感謝我媽媽，在我還是個孩子時讓我真真實實地相信了一次，感謝她恰到好處地拿捏準了我的一無所知。這其實并非每個孩子能享受到的機會。更何況我們是如此之快地長大著。圣誕節(jié)也許只是給小孩子過的，當(dāng)然，還需要一個有心的`大人去充當(dāng)一個角色，在內(nèi)心上為孩子建立一片消磨不掉的甜蜜。
又是媽媽，她適時地買來了一對漂亮的“平安果”，我又被她誘惑了，捏著與平安果有著一樣美好質(zhì)地粉紅色的包裝紙，凝視了好一會兒，才肯放進垃圾桶里，畢竟是特殊的日子，無法割舍的留戀，大口咬著平安果，我平安著，真好！
第二天早上起床已是暖陽淺照，從陽臺往下望，街上如往常一樣冷清，百無聊賴地開了電腦，登上QQ后一下子就跳出十幾張禮品卡，一一地看，其中四張竟來自同一個人，感動不已，一一答謝著，這種虛幻的東西，卻給我真實的溫暖。跳出的聊天窗口里無一不是“圣誕快樂”這樣的字眼，一同學(xué)很滑稽地用英文發(fā)過來，不幸拼錯單詞，于是抓著把柄狠狠取笑著，我們都是那么那么熟悉的朋友，時光靜好，溫暖在這個肅穆的冬天不起波瀾地泛濫著。
找了幾首圣誕的歌曲，一律英文的，想營造一個氣氛。其實就這么一個人呆著，哪也不去就挺好。下午的時候爺爺奶奶又拎著大包小包來看我，兩位老人當(dāng)然不會說那些只屬于年輕人的祝福。面對這個念了中學(xué)的、一周只見一次的孫女，他們所能做的也僅是買了離我家較遠的超市里據(jù)說特別新鮮可口的水果，然后不斷地重復(fù)一些相關(guān)冷暖與溫飽的話題，坐了一會兒又局促地站起來說不打攏我寫作業(yè)了，元旦再來看我。送他們出門，他們開心地笑，說不要出來了，一面囑咐我把門鎖好。他們拖著略帶蒼老的身體下樓，轉(zhuǎn)過了一臉的不舍，他們其實是想再坐會的。我伏在門上打開貓眼看他們下樓，渺小的身影轉(zhuǎn)過樓梯口然后看不到。沒有一句有關(guān)于圣誕的話，但我望著那滿桌的水果、零食，卻分明感受到自己獲得的是多么龐大的愛。
房間里響起綿柔的調(diào)子，潺潺的音符，悄然地觸碰到心間，卻留下難以丈量的份量。這個圣誕節(jié)奏放得好慢，因了那溫暖，世界好寬，愛盛得滿滿。
圣誕節(jié)作文 篇5
“哈哈哈！”小荷班的教室里傳出了一陣陣笑聲，林老師和馨倩老師頭上也都“長了角”——戴上了圣誕麋鹿發(fā)飾。原來，我們正在舉行“圣誕節(jié)，我最閃”的活動呢！
林老師開展了許多豐富多彩的活動，其中讓我印象最深刻的是“讓薯片跳舞”，比賽規(guī)則是：把薯片放在額頭上，用表情讓薯片滑進嘴里吃掉它。徐紫翔最先開始挑戰(zhàn)，可惜第一次他失敗了，第二次開始他一會兒擠眉弄眼，一會兒用舌頭舔來舔去，一會兒齜牙咧嘴，好半天才成功地把薯片送進嘴里。“咔嚓咔嚓”他美滋滋地嚼著薯片，臉上露出了滿意的`笑容。這一下子，大家都舉手了，爭先恐后地想去吃香甜的薯片，教室里誕生了一個又一個“表情帝”，逗得大伙兒哈哈大笑。
我們也觀看了很多節(jié)目，其中讓我大開眼界的是李享和劉梓晨的《世界杯主題曲》演唱。他們拿著筆昂首挺胸地走上臺，扯著脖子唱著歌，看起來活力四射�？墒呛镁安婚L，不一會兒，他們不約而同地卡殼了，我們都伸長脖子，等待他們再次一展歌喉。只見他們你看看我，我看看你，一起笑了起來，好半天才想起歌詞，但是，教室還是響起了掌聲，伴著同學(xué)們陣陣善意的笑聲。
圣誕活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我把這次活動永遠地記在了我的腦海里，無法抹去。
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