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圣誕節(jié)作文6篇（熱門）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天是圣誕節(jié)。聽到上課鈴，我們快速的進(jìn)入教室，占用了體育課的時(shí)間，老師要給我們一個(gè)驚喜，因?yàn)檫@次考試考出好成績(jī)，所以圣誕老人要來送禮物，哇，圣誕老人真的提前把禮物送過來了。緊接著一棵碧綠的'圣誕樹呈現(xiàn)在我們的眼前，講臺(tái)上還擺滿了精美的圣誕禮品，讓人看得眼花繚亂。我們和老師一起吃著平安果，有說有笑的，心里都樂開花了。圣誕樹的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有幾個(gè)小紅果和小紅花一直在閃閃發(fā)光，把這棵樹點(diǎn)綴得非常美麗，好像在調(diào)皮的眨著小眼睛對(duì)我們說：“同學(xué)們圣誕節(jié)快樂�！碑�(dāng)我捧著精美的禮物時(shí)，自言自語(yǔ)地說：“這就是我這一學(xué)期努力的成績(jī)，我要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我還要再一次贏得明年圣誕老人的認(rèn)可，我自信，我快樂�！笔フQ樹象征著吉祥與快樂，讓我們用一顆充滿感激的心去努力學(xué)習(xí)，期盼著明年的圣誕老人來送禮物哦。
圣誕節(jié)作文 篇2
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮……”哇！一年一度的圣誕節(jié)又來了，家家戶戶都布置圣誕樹，布置得五彩繽紛的圣誕樹，看得我目瞪口呆，我們家也有一棵漂亮的圣誕樹，我們用綵帶、裝飾品、小雪人和圣誕老公公來布置圣誕樹，放一些小禮物和圣誕老公公交換禮物。
每年十二月，圣誕老公公就會(huì)送禮物給乖的小朋友，不會(huì)送給不乖的.小朋友。媽媽和爸爸都說我是個(gè)很乖的小朋友，所以我的圣誕襪里有很多我喜歡的小禮物。
今年我想要的禮物是布偶、娃娃屋、戒指、珠寶……等，我想要一個(gè)乖巧可愛的布偶，因?yàn)樗梢宰屛宜酶残�、更香甜。它摸起來毛茸茸的；我也想要娃娃屋，因�(yàn)樗梢宰屛业耐尥捱M(jìn)去玩游戲；我也想要戒指，因?yàn)樗軆?yōu)雅，而且還是女生的最愛，也是女人的寶貝。我也想要珠寶，因?yàn)樗芷劣治芏嗯?/p>
我最喜歡的禮物那么多，是不是太貪得無厭了？圣誕老公公呀，您就別吝嗇了吧！因?yàn)槲抑滥羁犊蠓搅耍?/p>
圣誕節(jié)作文 篇3
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但是卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。
學(xué)校很早就開始忙碌這一年一度的圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)那天，教室里籠罩著神秘輕松的圣誕氣息，不時(shí)從某個(gè)角落忽然爆發(fā)出收到賀卡驚喜又感動(dòng)的`歡呼，小麻雀?jìng)儎t唧唧喳喳的低聲議論著哪個(gè)女生又收到了可愛的毛絨玩具和巧克力。
終于到了晚上8：00，冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗，很干凈，也很漂亮，與今晚的氣氛相襯。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上。透過茫茫人海，我清楚地看到舞臺(tái)背景上的幾個(gè)五彩斑斕的藝術(shù)字：“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個(gè)人的眼睛里跳躍，映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒，碎碎的光亮融合再融合，渲染再渲染。晚會(huì)還未開始，我就感到周圍彌漫著濃得化不開的圣誕節(jié)的快樂。
隨著圣誕歌輕快的旋律，20xx年百色中學(xué)的圣誕晚會(huì)拉開了序幕。我們是群幸運(yùn)的孩子，能在20xx年度過最早的圣誕節(jié)。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺(tái)上唱著，笑著，跳著，讓我們驚訝于自己是否走進(jìn)了芬蘭那個(gè)悠久的傳說。所有的人，亦或是學(xué)生，亦或是老師，在這一刻都?xì)g騰起來了，不知是因激動(dòng)激動(dòng)，還是被寒冷的晚風(fēng)吹的，大家的臉都通紅通紅的�？蛇@絲毫沒有影響我們的情緒。這種快樂，不是厚厚的帽子圍巾手套和大衣能局限得住的；這樣的圣誕狂歡夜，也不是凜冽的寒風(fēng)能打斷的。
臺(tái)上的表演繼續(xù)，歌聲繼續(xù)，喝彩繼續(xù)，耳畔一片放肆的喧嘩。我從來沒有享受過這樣和同學(xué)、老師在一起的圣誕晚會(huì)，也從來沒有妄想過如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜。但是是在今天，在我13歲這年的圣誕節(jié)前夕，在我初中生涯的第一個(gè)圣誕節(jié)前夕，我的希翼絢爛地實(shí)現(xiàn)了，正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。這是一個(gè)不一樣的圣誕夜，我溢著滿臉的幸福對(duì)自己說。
街上又響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡……
圣誕節(jié)作文 篇4
十二月二十號(hào)，是媽媽的生日。我走在街上，給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店，已經(jīng)開始布置店面，迎接圣誕節(jié)的到來。到處有著可愛的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹。
記憶中，我沒有圣誕節(jié)這樣的節(jié)日。因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較傳統(tǒng)的人。
一直覺得，圣誕節(jié)，應(yīng)該是屬于那些有著高鼻梁的外國(guó)人，以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無法將其作為一個(gè)隆重的節(jié)日來慶�；蚴倾懹�，只是會(huì)覺得圣誕歌很好聽，朗朗上口�？善渲械臍g樂喜悅氣氛，卻是難以體會(huì)。正如外國(guó)人也會(huì)聽聽我們的春節(jié)序曲，會(huì)認(rèn)為這樣的音樂著實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣，僅此之外，別無他物。
我只是想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來寫寫一些事情――一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。
今年的冬天，似乎很冷。我買了兩件毛衣。雖不算厚，但有著高高的領(lǐng)子，可以將我的頸全部包住。以前的冬天，我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過于溫暖。我用這樣的方式來鍛煉自己的`抵抗力和毅力。成效是有的，我兩年沒有生過病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內(nèi)連續(xù)感冒兩次，雖然我一天到晚地和她們呆在一塊，可我還是照樣好好的，屁事沒有。這讓她們啊，只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開始的時(shí)候，那才叫冷啊，一出門人就像被擱在冰箱的感覺差不多，后來麻木了，也就算了。不過也好，要是哪天我一下考去了北京，倒是不用什么時(shí)間了來適應(yīng)冷天了。呵呵。
我確實(shí)是買了兩件毛衣。媽媽說，女孩子家的，穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長(zhǎng)時(shí)間的街，末了買了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看，那個(gè)店瞅瞅，進(jìn)度很慢。給我的感覺像是一導(dǎo)體，電阻太大，電流不容易通過�？烧l(shuí)叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對(duì)衣服很茫然的表情時(shí)，很有感觸地對(duì)我說到。――不過，有毛衣在身的感覺，確實(shí)是不錯(cuò)。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心，雖然我表面上一副無所謂的樣子，她亦是知曉，她的寶貝，需要什么。
圣誕節(jié)作文 篇5
一大早，我和爸爸、媽媽互相說爸爸說，西方國(guó)家的人過圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的`心愛的禮物。爸爸高興地連聲說還把我抱起來了呢！我開心極了！
下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會(huì)唱的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦！”我說：“好，一定！”
今天，真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇6
星期日到了，我可以和老師一起過圣誕嘍！想到這，我就一蹦三尺高！
來到教室里，墻上的拉花最搶眼，還有氣球、圣誕樹等裝飾品，一應(yīng)俱全，讓我眼花繚亂。我在遠(yuǎn)處看見后，便呼呼地跑進(jìn)了教室，說了一聲“老師好！”便就去玩了，漸漸的，教室里的人數(shù)多了，老師放出了《鈴兒響叮當(dāng)》的'樂曲。
第一環(huán)節(jié)是季思卓她們的舞蹈，小碎步上臺(tái)，轉(zhuǎn)個(gè)圈，跳一下，跳得可精彩了！
第二個(gè)環(huán)節(jié)：送禮物。我給老師一個(gè)耳墜和弟弟可愛的照片。給鄭子智一本書。我也收到了許多禮物，我說：“謝謝你們。”“不客氣”同學(xué)們說。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：搶座位。到?jīng)Q賽了，老師一聲哨響，我先坐下，我贏了。
第四環(huán)節(jié)：終極密碼。主持人學(xué)小貓的動(dòng)作，我們一個(gè)接一個(gè)的做。最后一個(gè)人告訴他，是貓，他說：“對(duì)了！”哈，我們又贏了。
多么快樂的節(jié)日，多么美麗的教室，我要永遠(yuǎn)牢記在心里。
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