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      2. 生活中的浪花小學(xué)生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-08-09 17:05:33 生活 我要投稿

        生活中的浪花小學(xué)生優(yōu)秀作文

          人生的航程激起朵朵浪花兒。感受著吹拂的海風(fēng),打開記憶的行囊,往事如花兒綻放,散發(fā)著歲月的幽香。接下來小編為你帶來生活中的浪花小學(xué)生優(yōu)秀作文,希望對你有幫助。

        生活中的浪花小學(xué)生優(yōu)秀作文

          【篇一:生活中的浪花】

          那年,我十二歲,剛剛踏入中學(xué)的校門;那年,奧運(yùn)會在北京舉辦,那首《我和你》闖入每個(gè)人的心田;那年,面對叢叢困難中國人手挽手,肩并肩……那年,那一天。

          天似乎要下雨了,黑色的烏云占據(jù)了藍(lán)天的空間。想起小升初后的生活,不覺壓力變大,如天堂降至凡間,想起升入初四后又要掉入地獄時(shí),不禁長嘆一口氣。作業(yè)像烏云一樣黑壓壓一片。在家中甚是無聊,何不出去走走,淋淋雨,更加爽快一些。

          走至一建筑工地旁,只見眾民工正忙著搬運(yùn)水泥。其中一位令我驚奇,并不是因?yàn)樗俣戎,而是因其只有一臂,這可真是需要助閣下于一臂之力。我也曾搬運(yùn)過砂石,因此對其深有體會。那次由于家中裝潢,我便去幫忙。我家在四樓,幾趟下來,已是齜牙咧嘴,由于我身懷兩臂背累了還可以抱一會。而這位仁兄只有一臂,卻似有力拔千鈞之力,來去自如,這使我心中暗嘆:真厲害。這若是身懷雙臂,豈不可挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄。這使我不禁想起莎翁曾有言:“逆境和厄運(yùn)自有妙處!蔽译m未看見什么妙處,但還是止步觀看。

          只見她先揪住袋子的.一頭,用腳向上一撩,向后一甩就上了肩膀。由于只有一只臂膀,不免打一趔趄,但很快調(diào)整好了平衡。我感覺甚是不易,想上前幫忙,只見她已健步如飛,走至水泥垛前規(guī)矩地放好了。就這樣幾個(gè)來回,其中也只短暫的停歇。我見狀主動(dòng)向前搭訕,經(jīng)過一番交談我才了解了她所經(jīng)過的艱辛,只是最后咬牙堅(jiān)持下來,才有了今天這般。聽君一席話,勝讀十年書,不禁想起莎士比亞的名言:“真愛無坦途”。用在此君身上應(yīng)該是:“成功無坦途!”。

          想想自己,遇到困難,就一蹶不振。而人家卻可以堅(jiān)持下去,我又有何不可?想到此不禁感覺到陽光刺破了烏云,射向大地。《仲夏夜之夢》有一句話:“愛不是用眼,而是用心。”海水只有堅(jiān)持不懈,不斷沖打礁石,才會激起更高的浪花。

          風(fēng)兒吹拂大海,生活中的浪花上面,印記著獨(dú)臂工人搬磚時(shí)!

          【篇二:生活中的浪花】

          “預(yù)備,跑!”這一天,因?yàn)檎{(diào)換了課程的原因,體育課難得的被排在了第一節(jié),同學(xué)們看上去都很興奮,因?yàn)楸绕饚缀危阈g(shù),在操場上活動(dòng)可有趣的多了。

          但是,當(dāng)知道這節(jié)課測試一千米和八百米時(shí),不少同學(xué)的心情就沉了不少,因?yàn)檫@對于大家來說,幾乎是所有人都不想接觸的項(xiàng)目。但是該來的還是要來,大家想了想本該上的數(shù)學(xué)課,也都硬著頭皮上了。

          男生測完之后,就是女生的八百米了。一大群人圍在八百米起點(diǎn)處,一聲令下,全都一起跑了出去。跑到最后三百米,就沒有太多力氣了,但是如果成績不合格還要重測,所以我也不敢放慢腳步去走,只好咬牙堅(jiān)持,終于跑完了全程。

          我倒在校服堆里,和別的同學(xué)一起問老師成績,3分14秒,還不錯(cuò)。大家就聊起天來。

          全部人測完后,便集合去聽體育老師總結(jié)這次的成績情況。這時(shí)候我感覺有點(diǎn)頭暈,眼前一黑,不過很快就沒事了。老師讓大家去自由活動(dòng),大家因?yàn)榕芰税税倜,都很累,就躺在操場的跑道上聊天,突然,邊上的同學(xué)告訴我:“你的嘴唇發(fā)白了,而且臉也很蒼白!蔽覜]怎么在意,揮手說:“沒事的!钡娇煜抡n的時(shí)候,大家站起身來,打算走回去,但我全身的力氣好像被抽空了一樣,搖晃著倒了下去,我睜著眼睛,卻什么也看不見,我感覺全身好像只剩耳朵還在工作,我聽到大家害怕的喊叫著和擔(dān)憂的慰問,還有兩個(gè)人一左一右想把我扶回去,但是我連走路的力氣都沒有了。

          走了幾步,我又摔倒在地上。我聽到大家一邊找著老師,一邊責(zé)罵著男生不肯幫忙,但同時(shí),也將我背了起來,聽聲音我能知道,那是和我同寢室的,比我矮小許多的女生。因?yàn)橐粫r(shí)間里找不到老師,大家走走停停的將我背到了醫(yī)務(wù)室……后來我停了半天的課,醫(yī)生說是因?yàn)榈脱,中午回到教室大家都一個(gè)個(gè)來問我怎么樣了。

          事情雖然已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,但我還清楚的記得當(dāng)時(shí)的`情景,大家看是瘦小,但大家的心很強(qiáng)大,能給人帶來溫暖。生活了這么多年,我從未發(fā)生過像那一次那般令我銘記的事,這將是我人生漫漫長路的一處景,也將讓我銘記一生。

          它像茫茫大海里的一朵浪花,細(xì)小,但也使看到的人,印象深刻。

          【篇三:生活中的浪花作文】

          “滴滴答答……”我伏在窗頭,打開窗戶,感受著絲絲清涼的風(fēng)親吻著我的發(fā)絲,撫摸著我的臉龐。我在朦朧的雨幕中放眼放去,依稀能看見遠(yuǎn)處的一個(gè)小車站,霎時(shí),我的思緒又回到了幾年前……那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天的周末,父母不在家。雨滴輕快而又有節(jié)奏地拍打在窗上,我被雨聲吵醒,緩慢地從床上爬起,刷牙,洗臉,吃早餐。完畢,看了一眼表上的.時(shí)間,“已經(jīng)近八點(diǎn)了,補(bǔ)課快開始了!”我自言自語道。

          我如夢初醒,快速背上書包,帶上雨傘,急匆匆地出門了。我的心提到了嗓子眼上,一路小跑到了一個(gè)車站。由于是周末,車站并不擁擠,小雨依舊在下著。不遠(yuǎn)處,我看見我要乘坐的公交車就在那兒。或許只有二十米的距離,可是此時(shí)的我,已經(jīng)氣喘吁吁了,像一個(gè)泄了氣的皮球,軟綿綿的。我放慢腳步,心里做著艱難的抉擇!胺凑e(cuò)過這一班,還有下一班,時(shí)間還足夠,不會遲到的!”一個(gè)聲音在我耳旁響起。我無奈地想:好吧,下一班也是一樣的。

          這時(shí),我的身后有一個(gè)聲音響起:“小姑娘,趕上去,你一定可以的!”我余光瞥見這是一個(gè)滿頭銀發(fā),滿面和藹的老人,正用慈祥的目光注視著我。我的心驟然一驚,隨即像有一縷陽光照進(jìn)心里,暖洋洋的!班牛 蔽沂謭(jiān)定。當(dāng)時(shí)天空還下著點(diǎn)點(diǎn)小雨,斜斜地拍打在我身上,我卻絲毫感受不到;周圍馬路上的喧囂聲,我卻一點(diǎn)都聽不見。我的心里仿佛受到了極大的鼓舞,心想:快追上去,我一定可以!

          我咬著牙,邁著異常堅(jiān)定的步伐向前跑著。二十米的距離在我看來似乎近在咫尺,但又遙不可及。終于,我趕上了!車門還開著,我興奮地登上車。窗外那如牛毛,如花針,如細(xì)絲的春雨淅淅瀝瀝地下著,我看清了路兩旁的夾竹桃在雨水的洗滌下,更加耀眼,綠得鮮艷。從前竟從沒發(fā)現(xiàn)過如此美麗的景色。不知何時(shí),雨停了,露出了笑臉,那是勝利者的笑容……記憶中總有一些讓人難忘的事。就像生活的一朵朵浪花,忘不了,在以后的日子里,我會時(shí)常想起這朵對我意義非凡的“浪花”,它不斷激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我,讓我不斷前進(jìn),給我以無限的動(dòng)力!摆s上去,你一定可以!”這句話已成為我的座右銘,它無時(shí)無刻不提醒著我,要做生命的強(qiáng)者!

          那一朵浪花,讓我難忘!

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