以生活完善生活為題的作文
我現(xiàn)在很有信心，因?yàn)槲矣X(jué)得我的生活特充實(shí)。
我以前說(shuō)過(guò)，我會(huì)撰文說(shuō)說(shuō)我的前途為什么一片光明，瞧，上一句話就是答案�？赡芎芎�(jiǎn)單，但確實(shí)是真的。
我不記得啥時(shí)候起突然喜歡上了學(xué)習(xí)，是真的，我都不相信，但我每天真的開(kāi)始很認(rèn)真很努力的起早趟黑的學(xué)習(xí)了。我的同學(xué)都說(shuō)我可用功了。也是，每天，我早早的5點(diǎn)鐘就起床，匆忙的吃完早飯告別媽媽上學(xué)，早自習(xí)為了不打瞌睡總是站著過(guò)的，背背政史地或英語(yǔ)單詞；中午也是等到樓道里沒(méi)有人才快步向家走去，吃完飯后喝一杯茶水或白開(kāi)水就又匆匆的走了，快上課時(shí)爬在桌上小憩一會(huì)，好保證我下午有足夠的精力去奮斗。下午放學(xué)也是很快的回家很快的吃飯很快的回到課桌前，準(zhǔn)備晚自習(xí)的課。晚上放學(xué)回到家里，很快的洗涑完畢然后叫起我的臺(tái)燈和我一起開(kāi)夜車，困的時(shí)候沖一杯咖啡或者喝一杯濃茶，繼續(xù)學(xué)習(xí)。零點(diǎn)的時(shí)候我開(kāi)始上床睡覺(jué)，然后一覺(jué)~大天亮，哦，不對(duì)，是一覺(jué)~到五點(diǎn)。然后又開(kāi)始了循環(huán)往復(fù)的一天……
就這樣，我過(guò)著機(jī)械的生活，三點(diǎn)一線的生活。天道酬勤，月考的榜下來(lái)真嚇了我一跳，成績(jī)那叫上升個(gè)快，和祖國(guó)經(jīng)濟(jì)一樣，我就覺(jué)得我都和祖國(guó)掛上鉤了，至于前程，高你你也得兒覺(jué)得前途一片光明，是吧！
盡管我每天很努力的學(xué)習(xí)，但偶爾我也會(huì)對(duì)自己發(fā)問(wèn)：為什么思想有了這么大的一個(gè)轉(zhuǎn)變。然后我就會(huì)陷入漫無(wú)邊際的思索，但我卻怎么也找不到答案。我嘆口氣，搖搖頭，然后又重新做我的數(shù)學(xué)題。老師仍然說(shuō)教我們，一些學(xué)習(xí)是為了前程之類的話，但我卻不像以前那樣嗤之以鼻了，而是瞪大了眼睛認(rèn)真的聽(tīng)著，有時(shí)還會(huì)若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。我是真的很驚詫，我以前絕對(duì)不會(huì)，但為什么現(xiàn)在會(huì)這樣？
我明白了！那天我在開(kāi)夜車時(shí)突然有了答案。
以前，在我的腦中，我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)不應(yīng)該和什么分?jǐn)?shù)啊名次啊之類的世俗掛鉤。我學(xué)習(xí)，就是為了學(xué)知識(shí)，為了充實(shí)我的頭腦，讓我的靈魂更加完善。而不是為了考試為了名次為了上大學(xué)，所以我才會(huì)抵制考試，抵制現(xiàn)行的.教育制度。在這個(gè)時(shí)候韓寒出現(xiàn)了，不可否認(rèn)，韓寒對(duì)我的思想真的產(chǎn)生很大了影響，起初我的反抗只是一種混亂的情緒，沒(méi)有明確的體系，但當(dāng)我讀到韓寒的《通稿2003》時(shí)我不禁拍手叫好。因?yàn)樗f(shuō)出了我的心里話，說(shuō)出了我不敢說(shuō)的話，說(shuō)出了我的心聲，但更主要的是，他給了我一個(gè)明確方向，就是那個(gè)教育體制。我用了幾乎一夜的時(shí)間讀完了那本書(shū)，更加的堅(jiān)信我的思想叛逆是對(duì)的。然后我就不是一個(gè)好學(xué)生了，我在保持起碼的學(xué)生職責(zé)之外，就是一個(gè)流浪于文學(xué)之內(nèi)的彷徨者了，我開(kāi)始大量的涉獵課外讀物，課堂、課下、放學(xué)后的幾乎一切可以自由支配的時(shí)間，都被我花在了柯南道爾、川端康成、余秋雨、郭靜明，韓寒等一些作家和大量的小說(shuō)身上。從此，我的成績(jī)開(kāi)始下滑，就像大危機(jī)時(shí)美國(guó)的經(jīng)濟(jì)蕭條一樣快。但是，我卻沒(méi)有感到一絲難過(guò)或懊悔，我深知我在做什么，我預(yù)料得到這是必然的結(jié)果，得到一些東西就必須要舍棄一些東西，沒(méi)什么好難過(guò)的！瞧，我當(dāng)時(shí)就是那么冥頑不化，堅(jiān)信我的信仰。但現(xiàn)在我卻完全背叛了我的信仰，拿起我的矛刺向我的盾了。
我對(duì)自己說(shuō)：你必須得搞清楚，你學(xué)習(xí)不是為了知識(shí)不是為了充實(shí)你的頭腦更不是為了完善你的靈魂；你學(xué)習(xí)是為了你的一生為了你的前程為了你的下輩子不貧窮不卑微。你學(xué)習(xí)是為了名與利為了物質(zhì)上的充裕為了高人一等為了讓你的父母因你驕傲，不是你僅僅學(xué)了知識(shí)那么簡(jiǎn)單，清醒吧一個(gè)天真幻想向往不切實(shí)際的精神自由的孩子，清醒吧��！
我真的清醒了，我收起了一切課外讀物、收起了我叛逆心理、收起了對(duì)那個(gè)偉大的體制的看法，乖乖的做個(gè)好臣民、做個(gè)好學(xué)生、做個(gè)好孩子，用我的青春做賭注，去賺我下半生的籌碼。
我現(xiàn)在會(huì)說(shuō)，我的生活很好，我認(rèn)真的聽(tīng)課，安心的自習(xí)，緊張的考試，急迫的聽(tīng)分?jǐn)?shù)。我的生活很充實(shí)，放假時(shí)也會(huì)用一天的時(shí)間讀一本課外書(shū)，沉浸在我的精神世界里，緩解緊張的學(xué)習(xí)生活。我的生活很有規(guī)律，我感到我很幸福，媽媽在這陪我學(xué)習(xí)，偶爾也會(huì)和朋友通通電話扯扯淡，瞇起眼睛看夜空，你不知道，原來(lái)星星也是會(huì)說(shuō)話的，我聽(tīng)見(jiàn)了它說(shuō)：生活真的很美好……
所有的這一切，就像伏尼契說(shuō)的那樣：生活，你必須利用生活和完善生活。
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