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      2. 我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字

        時(shí)間:2024-06-19 14:08:36 詩(shī)琳 生活 我要投稿
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        我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字(通用24篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字,歡迎大家分享。

        我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字(通用24篇)

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 1

          在我的記憶里,小學(xué)生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小學(xué)里,發(fā)生的每一件事,都是我們采拾童年最珍貴的記憶。

          附小,留給我的印象是那么有生機(jī),那么有活力……如今,我要離開(kāi)這養(yǎng)育我們五年的附小,我相信,同學(xué)們和我一樣舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得美麗的母校,心情也和我一樣沉重,F(xiàn)在想起我們?cè)诟叫〉狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,都讓我們細(xì)細(xì)的回味。

          親愛(ài)的伙伴,記得一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你腳步穩(wěn)健,你快如閃電,運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上狂奔,拉拉隊(duì)員們也不停地吶喊:有的舉著五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的,就連平時(shí)很嚴(yán)肅的高老師,也高興地加起油來(lái)。用自己的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)喝彩!

          我們升入了五年級(jí),也要去體驗(yàn)生活了,在那五天里同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)艱巨的`任務(wù),讓我一次又一次的感受到了團(tuán)結(jié)的力量,友誼的可貴。我們可能比原來(lái)黑了一點(diǎn),但我們更加懂事了……

          在小學(xué)里,我們有太多太多太多的事情,有太多太多的感謝,在老師的辛勤培育下,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我想對(duì)母校深深地鞠上一躬,再說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!母校!”

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 2

          雖然暑假剛過(guò)了三個(gè)星期,但是我的暑假作業(yè)已經(jīng)做完了,該好好玩玩的時(shí)候到了。

          一天晚上,吃完晚飯,媽媽帶著我和姐姐去學(xué)平衡車,教平衡車的`老師說(shuō):“在平衡車上就要像在地面上一樣,不能亂動(dòng)!眲傞_(kāi)始,我在車上搖搖晃晃的,心里害怕,老師就鼓勵(lì)我。我試著上了幾次,慢慢的我就不那么害怕了,終于能站穩(wěn)了。老師又說(shuō):“身子向前傾,車子就會(huì)向前跑。身子向后仰,車子就會(huì)停下來(lái)。”就這樣我照著老師說(shuō)的去做,果然就學(xué)會(huì)了騎平衡車,真是太有趣了!但是怎么拐彎呢?老師說(shuō):“向右拐彎右腳稍微用勁大一點(diǎn),向左拐彎左腳稍微用勁大一點(diǎn)。”上車了,我試著拐了一下彎,還別說(shuō)真是靈驗(yàn)?zāi)!在老師的精心指?dǎo)下,我不斷地加油,不斷地努力,終于學(xué)會(huì)了平衡車。

          媽媽很高興,姐姐也很高興,媽媽說(shuō)可以給你買一個(gè)平衡車了。第二天平衡車就買回來(lái)了,我非常高興。暑假里,我每天都要騎一會(huì)兒平衡車,十分有趣!這就是我的暑假生活。

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 3

          暑假的一天,媽媽帶我去香香巷看川劇。

          到了香香巷,我們有點(diǎn)找不著方向,便請(qǐng)教了一位叔叔。那位叔叔說(shuō):“往前走,走到第一路口右轉(zhuǎn)的那座房子,上三樓直走,左轉(zhuǎn)有扇門,打開(kāi)就是梅花劇社的劇場(chǎng)!蔽覀儗(duì)叔叔道了謝就往劇場(chǎng)走去。

          表演開(kāi)始前,主持人介紹了川劇分旦、丑角、花臉、小生、須生五個(gè)行當(dāng)。今天的.節(jié)目一共有8個(gè):《刀馬旦》、《皮金滾燈》、《水袖舞》、手影、變臉、吐火、長(zhǎng)嘴壺功夫茶藝、木偶戲。

          我最喜歡的節(jié)目是《皮金滾燈》和長(zhǎng)嘴壺功夫茶藝,一個(gè)幽默有趣,一個(gè)手藝高超。

          看川劇后,媽媽給我和妹妹一人買了一個(gè)變臉娃娃,它有四張臉,第一張是劉備,臉譜由黃、黑、白、紅色構(gòu)成;第二張是西施,臉譜由黑、白、紅構(gòu)成;還有悟空和小生,都很漂亮。

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 4

          每當(dāng)我看到小朋友騎著自行車在小區(qū)里玩的時(shí)候,心里就特別羨慕,我真想有輛自己的自行車呀!可媽媽總說(shuō)家里太小放不下,不肯給我買,F(xiàn)在好了,共享單車出了一款小號(hào)的`自行車,我終于可以學(xué)騎自行車了。

          我和媽媽推著小自行車來(lái)到公園里學(xué)騎自行車。我雙手緊緊握著車把手,坐上坐墊,眼睛看著前方,一只腳撐著地,另一只腳踩在腳踏板上。我用力一蹬,車子就慢慢地動(dòng)起來(lái)?墒擒圐堫^左搖右擺,怎么也不聽(tīng)我的指揮。我騎得跌跌撞撞,像一個(gè)喝醉酒的醉漢。媽媽幫我扶著后座時(shí)情況就好很多。因?yàn)槲姨貏e害怕摔跤,常常看著腳下,就控制不住方向。我在公園里反復(fù)練習(xí)了許多遍,發(fā)現(xiàn)使勁蹬起來(lái),掌握好平衡,就可以依靠慣性穩(wěn)穩(wěn)地騎行了。

          經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我一個(gè)人就可以在小公園里騎自行車玩了!

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 5

          時(shí)光有如白駒過(guò)隙一樣,轉(zhuǎn)眼間,又到了年底,新的一年即將來(lái)臨。你對(duì)今年有什么省思,又對(duì)新的一年有什么期望呢?

          現(xiàn)在想想,今年我的表現(xiàn)不怎么理想,不但常與弟弟吵架,弄得媽媽也在生氣,使全家攏罩在一股不愉悅的氣氛中,我想我該好好的改一下自己的脾氣了。

          最滿意的地方都是在五年級(jí)吧!參加網(wǎng)界博覽會(huì),得到全國(guó)第二名的佳績(jī),我寫(xiě)的文章有被評(píng)選為佳作,得到一枝隨身牒呢!還有在六年級(jí),我做了一件生平從未做過(guò)是,那就是拔河。一班人說(shuō):“不過(guò)是拔河嗎!有什么了不起的!”對(duì)!沒(méi)什么大不了的,但是,第一次,就稀奇了吧!我因?yàn)槭值年P(guān)系,到了六年級(jí)才參加第一次拔河,而且第一次就拿了第一名,這應(yīng)該是我最滿意的'地方了。

          這整年中,我有許多應(yīng)該改進(jìn)的地方例如:常與弟弟吵架、做是總是慢吞吞、沒(méi)有時(shí)間觀念……十只手指加上腳指可能都數(shù)不完,所以我在二零二一年的希望,就是能夠改掉那些壞習(xí)慣,當(dāng)個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖寶寶!

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 6

          六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,我的小學(xué)生活即將從這里開(kāi)始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,遇到了許多和藹可親的老師,學(xué)到了許多知識(shí)。

          多年來(lái),老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我;在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo)我;在我遇到挫折的時(shí)候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,振作精神,重新開(kāi)始……大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡。

          六年的時(shí)光中有多少畫(huà)面讓人為之動(dòng)容。

          就在育才升學(xué)考結(jié)束第一天上學(xué),同學(xué)們都在問(wèn)我一個(gè)相同的問(wèn)題:“你考上育才中學(xué)了嗎?”我含糊地回答:“沒(méi)......沒(méi)有!闭f(shuō)這話的同時(shí)我在想象同學(xué)嘲笑我的畫(huà)面。可他們沒(méi)有這么做,他們鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是同學(xué)、老師的'加油聲讓我?jiàn)^力向前;考試前,是老師、同學(xué)的微笑使我充滿自信,F(xiàn)在我就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)了,我深情地對(duì)你們說(shuō):再見(jiàn)了,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記我們之間的情誼。

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 7

          早晨從路那邊走來(lái)了許多小學(xué)生,有低年級(jí)的弟弟妹妹,有高年級(jí)的哥哥姐姐,還有我們四年級(jí)的小伙伴兒們。大家穿著干干凈凈的校服,來(lái)到了我們又可愛(ài)又美麗的大校園。

          一進(jìn)班,大家就開(kāi)始大聲地讀書(shū),每個(gè)人都朗誦地特別認(rèn)真。寬敞的教室里傳出我們郎朗的讀書(shū)聲。這時(shí)聽(tīng)到一聲鈴響,我們就排著整齊的.隊(duì)伍去做早操了。做操的時(shí)候我們都做得特別認(rèn)真,臉上總是洋溢著快樂(lè)的笑容。很快,上課鈴響了,一首歡快的音樂(lè)結(jié)束后,我們就開(kāi)始上課了。老師們給我們講今天的知識(shí),老師提出一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)都把手舉得高高的,爭(zhēng)先恐后地要回答這個(gè)問(wèn)題。就這樣,我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,全神貫注地聽(tīng)課,積極努力地和老師互動(dòng),一堂課很快就結(jié)束了。下課了,大家有的在教室里看書(shū)、聊天,有的在操場(chǎng)上做游戲,“藏貓貓”、“老鷹捉小雞”,“三個(gè)字”......大家一起玩得熱鬧極了。

          這就是我的小學(xué),每天給我?guī)?lái)快樂(lè)和自信的小學(xué)!

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 8

          我的課余生活真是豐富多彩,像萬(wàn)花筒一樣,色彩斑斕,比如:跑步、游泳、捉迷藏……但是,我最喜歡的是幫外婆喂雞。

          暑假我來(lái)到外婆家,每天早晨,我起床以后,第一件事就是來(lái)到雞舍的門前,打開(kāi)雞舍的門。雞們“呼”的'一下竄出來(lái),圍住我,一只只都伸長(zhǎng)了脖子。我用高粱桿夾了一條大青蟲(chóng)還沒(méi)扔出,一只大公雞飛快地跑了過(guò)來(lái),縱身一跳,那大青蟲(chóng)就被它獨(dú)自吞了下去。我蹲下了身子,夾起一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)子。雞媽媽看見(jiàn)了,帶著小寶寶們奔了過(guò)來(lái)。它叼著蟲(chóng)子,可不像大公雞那樣自私,而是輕輕塞進(jìn)身邊小寶寶的嘴里去。它多么疼愛(ài)自己的孩子呀!小雞們吃完了,嘰嘰喳喳地叫得真歡,好象在對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你!”每當(dāng)我看見(jiàn)小雞們歡快地追逐著、嬉戲著,我的心里真開(kāi)心呀!

          課余生活讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣!

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 9

          我的課余生活真是豐富多彩,各式各樣。有的開(kāi)心快樂(lè),有的枯燥無(wú)味。比如說(shuō)踢足球,跳繩,滑滑板,彈古箏等很多很多。

          彈古箏就是我的最愛(ài)。這不,我又伸出靈巧的手,從容不迫的彈了起來(lái)那優(yōu)揚(yáng)的樂(lè)曲,傳入我的耳朵里,如鈴鐺般清脆,如洪水般激情。我興致勃勃的彈起了一曲“高山流水”那琴聲時(shí)而高興,時(shí)而優(yōu)傷,時(shí)而溫柔幸福,時(shí)而雄魂豪放。我的手輕輕地滑過(guò)琴面。時(shí)而慢慢搖動(dòng)琴弦,仿佛進(jìn)入了人間仙境。那種感覺(jué)誰(shuí)不向往,我就向往。我越彈越想彈,越彈聲音越洪亮,那琴聲如連綿起伏的高山,又如大地般深沉。真是“此曲只有天上有,人間能得幾回聞。”這種感覺(jué)是前所未有的。

          彈古箏不僅充實(shí)了我的生活,陶冶了我的情操,使我的.手兒更活,還提高人的注意力。你說(shuō)我的課余生活好不好?

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 10

          1歲3歲,在我還是在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就在大人的引導(dǎo)下,看一些啟蒙書(shū)籍。那時(shí),我對(duì)書(shū)籍的渴望還不像現(xiàn)在這么強(qiáng)烈想看就看,不想看就不看。

          3歲6歲,我上幼兒園了,學(xué)會(huì)拼音了,也識(shí)得一些字了,開(kāi)始自己看一些帶拼音的書(shū)籍,但是,有時(shí)還需要大人的幫助,那時(shí),雖然不是說(shuō)非?释磿(shū),每天只看一篇,因?yàn)椋靠赐暌黄,就能得到大人們的夸?jiǎng),自己心里面又很有滿足感,所以,我就一直抱著這種態(tài)度讀了許多書(shū)籍。

          6歲8歲開(kāi)始上學(xué)了,隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我對(duì)讀書(shū)的`那種渴望也與日俱增。這時(shí),我?匆恍┬≌f(shuō)、童話和一些深?yuàn)W一點(diǎn)的書(shū),雖說(shuō)有些看不懂,但是,讀書(shū)好像成了我一生的生命中,一天的生活中必不可缺的東西。不讀書(shū),我就會(huì)覺(jué)得心里不安,非常不舒服。

          書(shū)香伴隨我成長(zhǎng),它們給我的支持是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的,直到我生命的結(jié)束;畹嚼,學(xué)到老將是我一生的追求。

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 11

          在我的家庭里,幸福有很多很多,同時(shí)我也感到非常滿足。

          阿嬤每天辛辛苦苦地做飯,做完飯菜后已是滿頭大汗,我緊追著阿嬤,拿著紙巾幫阿嬤擦汗。我心想:阿嬤這么累,可她一聲也沒(méi)有叫,沒(méi)有抱怨,要是我這么辛苦,我早就大聲地抱怨起來(lái)了!阿嬤這樣辛苦地做飯,并且飯菜香甜可口,使我感到非常滿足的幸福生活。

          媽媽、爸爸和姥爺為了這個(gè)家庭,也付出了許多。媽媽和爸爸為我們賺錢,讓我們有足夠的錢花銷。姥爺每天清晨都會(huì)去買新鮮的蔬菜回來(lái),讓我們吃上新鮮可口的蔬菜。我感到無(wú)比的幸福。

          遠(yuǎn)在鄭州的`爺爺奶奶也時(shí)常送來(lái)問(wèn)候。今年春節(jié),爺爺奶奶從鄭州坐飛機(jī)來(lái)廈門一起過(guò)了一個(gè)團(tuán)聚的春節(jié)。這也使我感到非常滿足的幸福生活。

          有阿嬤辛苦做的飯菜;有媽媽和爸爸賺出的錢;有姥爺清晨早起去買菜;還有爺爺奶奶的問(wèn)候。這就是我非常滿足的幸福生活。

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 12

          現(xiàn)在暑假已經(jīng)結(jié)束了,三年級(jí)的生活開(kāi)始了,雖然我的暑假不像別人一樣去旅游,但是我的暑假也發(fā)生了很多有趣的事情。其中我得逛商場(chǎng)這件事也很有意思。

          一天,我和媽媽、妹妹、姨、弟弟一起逛商場(chǎng)。剛一走進(jìn)其中一個(gè)飾品店她們女生就去看發(fā)卡了,我和弟弟對(duì)這些不感興趣就去逛玩具區(qū)了。

          首先映入眼簾的是各種各樣的小風(fēng)扇,其中一個(gè)是飛機(jī)造型的。只要搖動(dòng)把手扇葉就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越快還會(huì)發(fā)出美妙的.音樂(lè)呢!

          然后我們來(lái)到了鑰匙鏈區(qū),弟弟被一個(gè)像小蜜蜂的鑰匙鏈吸引了,它全身黃黃的,正面是一個(gè)計(jì)算器,背面是一個(gè)小迷宮,弟弟喜歡媽媽就給他買了下來(lái)。我和弟弟特別喜歡這個(gè)造型好看又能玩游戲的鑰匙鏈。

          你看,我的暑假是不是也很有意思呢?

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 13

          我的課余生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒一樣絢麗多彩,光彩奪目。有看書(shū)、看電視、下棋、跳繩……不過(guò)我最喜歡的項(xiàng)目還是打羽毛球。

          我先把羽毛球和球拍準(zhǔn)備好,然后和媽媽一起來(lái)到院子里。萬(wàn)事俱備,只欠發(fā)球了。我左手拿羽毛球,右手拿著羽毛球拍。我輕輕地把球高高地扔起,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),“嘭”的一聲,球不但發(fā)過(guò)去了,還正朝媽媽臉上飛去。媽媽嚇了一跳,媽媽出于防衛(wèi)地把球一勾,竟然把球勾到了背后,還奇怪地喊道:“球呢?球呢?球去哪兒了?”正說(shuō)著,媽媽像旋渦一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,我在一旁笑得前仰后合的.。等媽媽找到球時(shí)就實(shí)然一發(fā)猛球,我雙眼死死地盯住球就像老鷹盯著它的美食一樣,我迅速回?fù),媽媽熟練地將球拍了回?lái)。在球快落到地上時(shí),我一勾一拍把球輕輕松松地打一回去,而媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢。我和媽媽你來(lái)我往,好不熱鬧。天要黑了,我們也要回家了。

          打羽毛球既讓我的課余生活得到了充實(shí),又增強(qiáng)了我的體質(zhì)。

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 14

          誰(shuí)不向往自由,能擁有自己的一片天空?纱笕藗兡芙o我們自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我們就已經(jīng)心滿意足了。

          一個(gè)人剛剛獲得自由,就像剛出籠的小鳥(niǎo),我渴望自由,但這時(shí)間的鎖卻永遠(yuǎn)無(wú)法打開(kāi)。干自己不喜歡的事情,就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的一分一秒都是那樣艱難,做自己喜歡的'事情,就恰恰相反,似乎一眨眼時(shí)間就過(guò)去了。

          有人說(shuō),中國(guó)是一頭沉睡的獅子,有五千年文明歷史的中國(guó)不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去,突然有一天,這頭獅子突然蘇醒了,它的怒吼驚動(dòng)了全世界。不知可不可以這樣比喻:我現(xiàn)在的生活就是一頭沉睡的獅子,總有一天,他會(huì)蘇醒過(guò)來(lái),我自己的小天地,將是——自由。

          雖然,有首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:

          可憐天下父母心,溺愛(ài)必然是禍根。

          吸取教訓(xùn)細(xì)思忖,鮮花凋謝怨誰(shuí)人。

          但是,父母對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該有寬容、有嚴(yán)謹(jǐn);有說(shuō)笑與玩耍,還有刻苦的學(xué)習(xí)。我們的生活才會(huì)更加有意義。

          天下的父母,我想對(duì)您說(shuō):天下的孩子——也向往自由的生活。

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 15

          我的暑假生活豐富多彩,除了讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)以外,還學(xué)了小提琴、畫(huà)畫(huà)和樂(lè)高。其中讓我印象最深刻的就是搭建“饑餓的鱷魚(yú)”這節(jié)樂(lè)高課。

          一上課,老師就告訴我們先搭鱷魚(yú)的身體部位,然后在平板上進(jìn)行編程,讓鱷魚(yú)實(shí)現(xiàn)一個(gè)連貫的`動(dòng)作:看到食物—發(fā)出聲音—閉上嘴巴—一秒后張開(kāi)嘴巴。

          老師一講完我便迫不及待地做了起來(lái)。我先從工具箱里拿出板和梁并將它們鑲嵌在一起作為鱷魚(yú)的身體,我又拿起冠齒、齒輪和軸組裝在一起作為鱷魚(yú)內(nèi)部的機(jī)械裝置,然后把裝有感應(yīng)眼睛的頭安裝在鱷魚(yú)身體上,最后與平板電腦配對(duì)連接,通過(guò)平板電腦的按鍵操控鱷魚(yú)的嘴巴。饑餓的鱷魚(yú)終于做好了!

          搭建“饑餓的鱷魚(yú)”讓我明白了“無(wú)論做任何事情,只要堅(jiān)持就能成功”的道理。

          這是我暑假生活中最有意義的一件事。

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 16

          漫長(zhǎng)的假期生活開(kāi)始了,對(duì)下假期生活我非常非常的期待。

          為什么我會(huì)期待假期生活呢?因?yàn)榧倨诶锊挥迷缙,不用穿校服,還可以看電視。對(duì)于這種生我很是喜歡。由于這次病打亂了我們的出行計(jì)劃,所以就在濮陽(yáng)玩了。媽媽開(kāi)始安排假期行程了,寫(xiě)字課、古箏課、游泳課,其中我最喜歡的是游泳。開(kāi)始接觸游泳的`時(shí)候既期待又害怕,期待可以跳水、又害怕被水淹。到了游泳的地方教練先讓我們換上泳衣、帶上泳帽、帶上泳鏡,教練開(kāi)始給我們講規(guī)矩了。首先教給了我們?cè)趺幢餁,換氣和吐泡泡,又學(xué)習(xí)了利用手腳一氣合成的收翻蹬夾我們就開(kāi)始下水了。在泳池里面我們像小魚(yú)一樣游來(lái)游去,經(jīng)常不小心練習(xí)憋氣、換氣的時(shí)候就喝飽了。有時(shí)候經(jīng)常因?yàn)閯?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)被教練吵就不想上游泳課了。一想堅(jiān)持就是勝利我就又開(kāi)始上了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)我已經(jīng)掌握了游泳的知識(shí)。

          對(duì)于假期生活我覺(jué)得非常非常的有趣!

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 17

          暑假里,我和爸爸媽媽以及弟弟一起去了上海迪斯尼開(kāi)開(kāi)心心地玩了一趟。

          到迪斯尼后,我們先玩了“探險(xiǎn)家獨(dú)木舟”。上船后,我們每人都拿了一把槳。在船長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下,我們廢了九牛二虎之力終于繞著湖心的小島轉(zhuǎn)了一圈,回到了起點(diǎn)。

          離開(kāi)“探險(xiǎn)家獨(dú)木舟”之后,我們?nèi)チ恕肮袍E探索營(yíng)”。期間,我差點(diǎn)出意外,幸好身上系了保護(hù)繩。出來(lái)時(shí),我驚出了一身冷汗。接著,我們?nèi)ネ媪恕帮w越地平線”。在這之中我了解到了許多世界級(jí)的.名勝古跡,比如:東方明珠塔、印度泰姬陵……可真刺激。

          最為驚心動(dòng)魄的還是“加勒比海盜之旅”,在這次的旅程中我們和杰克船長(zhǎng)一起尋找沉沒(méi)的寶藏、兇惡的鯊魚(yú)……激烈的海戰(zhàn)逼真極了,讓人膽戰(zhàn)心驚。到了晚上我們又觀看了迪斯尼“煙花盛典”,極為壯觀。

          從上海回來(lái)后,我們每天早晨堅(jiān)持去三臺(tái)山鍛煉身體,現(xiàn)在的身體比以前棒多了。

          這個(gè)暑假過(guò)得可真充實(shí)呀。

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 18

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生生活也即將終止了,那些熟悉的面容也將離我而去。

          我的好朋友也要離開(kāi)我了。比如李嘯,在我不開(kāi)心時(shí)候,他總會(huì)想出許多辦法逗我開(kāi)心,在我遇到攻克不了的題目的時(shí)候,他總是鼓勵(lì)我。

          在早上小學(xué),我們?cè)谧鲈绮蜁r(shí)候,我每每看到那鮮紅的'旗幟,就會(huì)想到革命烈士劉胡蘭、李大釗、劉少奇等為人民獻(xiàn)身的人。

          然而最令我難忘的還是我在三年級(jí)上冊(cè)時(shí)住校時(shí)認(rèn)識(shí)的一位學(xué)生,他叫李金虎。

          在那個(gè)時(shí)候,我經(jīng)常和他一起去電腦室,我們一起玩電腦,我們喜歡玩智力游戲,我們總是一起猜謎語(yǔ),他的成績(jī)比我好,但在猜謎語(yǔ)的時(shí)候我總比他厲害。

          六年的小生活就要結(jié)束了,我好懷念學(xué)校里的藍(lán)天、白云還有樹(shù)木和花朵,我還懷念六一兒童節(jié),但慶幸的是我又長(zhǎng)大了。

          小學(xué)的生活多么令我難忘啊!

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 19

          暑假啊!你最終到了。

          我該干些什么呢當(dāng)然有的同學(xué)說(shuō);必須要好好玩?zhèn)痛快了!我當(dāng)然也想玩?zhèn)痛快了?墒怯(jì)劃趕不上變化,媽媽已經(jīng)幫我計(jì)劃好我的暑假生活了。

          難道我就會(huì)這樣屈服么當(dāng)然不會(huì)了,我必須要抗議了。那天媽媽向我的暑假計(jì)劃,我聽(tīng)了之后立刻拒絕?墒菋寢屵不放棄,又對(duì)我進(jìn)行了一番說(shuō)服教育,可我還是“寧死不屈”媽媽見(jiàn)狀,便使出“殺手锏”不去的話就罰你一年不準(zhǔn)玩電腦,什么!一年不玩電腦,豈不是想要我的命我只好屈服了。

          接下來(lái)便開(kāi)始了暑假的艱苦生活,每一天早上6點(diǎn)起床。然后復(fù)習(xí)以往的知識(shí)!一向復(fù)習(xí)7點(diǎn)半,然后再去練跆拳道,一向練到10點(diǎn)。午時(shí)2點(diǎn)還要去補(bǔ)奧數(shù)6點(diǎn)回到家后還要寫(xiě)練習(xí)題。

          嗨!暑假本來(lái)是我們的休息的`時(shí)間,而此刻每一天都要去補(bǔ)習(xí)班,我也明白媽媽是為我好,可是也應(yīng)當(dāng)讓我有些休息的時(shí)間不要讓我一味的學(xué)習(xí)呀!

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 20

          在我六歲時(shí),我開(kāi)始喜歡上了音樂(lè)。理查德。克萊德曼彈湊的優(yōu)美的鋼琴曲,天天伴隨著我,就像親密無(wú)間的姐妹,不離不棄。直到有一天,我遇到了一個(gè)名字,他讓我徹底地愛(ài)上了音樂(lè)。他的作品,就像一縷陽(yáng)光,又像一窩清泉,滋潤(rùn)著我,撫養(yǎng)著我。

          他,就是雅尼。

          雅尼的音樂(lè),不象是用樂(lè)器在演湊,而是用心。他是唯一一個(gè)被獲繳在中國(guó)紫禁城開(kāi)音樂(lè)會(huì)的外國(guó)音樂(lè)家。其中《夜鶯》一曲,是他專為中國(guó)的笛子所創(chuàng)作,也是我最喜歡的一首。鋼琴,笛子,提琴的完美配合,講述了一只擁有動(dòng)人嗓音的小夜鶯,被一個(gè)國(guó)王抓去,天天為他唱歌,故事講述了小夜鶯的一生,以及它的美妙歌喉對(duì)國(guó)王的影響,音樂(lè)所講述的是關(guān)于愛(ài)與自由的`故事。笛子就像夜鶯一樣,婉的啼叫聲,帶著我進(jìn)入了森林,我看到了關(guān)在籠子里的小夜鶯,那讓我完全進(jìn)入了另一種境界。

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 21

          想起難忘的小學(xué)生活,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問(wèn)一聲

          如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

          我的.老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。

          上二年級(jí)時(shí),我們?cè)摀Q老師了,換成了現(xiàn)在的李老師,那時(shí)的李老師像個(gè)大姐姐,經(jīng)常笑,笑起來(lái)很漂亮,很純真,很自然,很輕松,讓人看了就覺(jué)得特別舒服,李老師還經(jīng)常在下課陪我們一起玩“老鷹抓小雞”呀。

          “貓捉老鼠”呀這些很幼稚的游戲,還玩的很開(kāi)心。

          回憶就是這樣奇怪,有寫(xiě)本已塵封的記憶,在見(jiàn)到舊物時(shí)忽然如潮水般倒退回腦海,讓你措手不及,腦海中很想忘記的東西忘不掉,反而記得越發(fā)清楚。

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 22

          我必須每天閱讀。閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分。我記得有一次我父親給我買了一本《波林》。我津津有味地看著,直到父親叫我上床睡覺(jué),然后我才勉強(qiáng)上床睡覺(jué)。我假裝睡著了,當(dāng)我父親出去的時(shí)候,我又偷偷站起來(lái)看了看。結(jié)果,我父親發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了這本書(shū)。我躺在床上,仍然看到波利安娜的身影。

          我非常喜歡閱讀。閱讀讓我的生活更加豐富多彩。

          我必須每天閱讀。閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分。我記得有一次我父親給我買了一本《波林》。我津津有味地看著,直到父親叫我上床睡覺(jué),然后我才勉強(qiáng)上床睡覺(jué)。我假裝睡著了,當(dāng)我父親出去的時(shí)候,我又偷偷站起來(lái)看了看。結(jié)果,我父親發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了這本書(shū)。我躺在床上,仍然看到波利安娜的.身影。我非常喜歡閱讀。閱讀讓我的生活更加豐富多彩。

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 23

          在這個(gè)美好的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳。

          才放假,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。第一節(jié)課的時(shí)候,老師先讓我們?cè)趬|子上做了一些基本動(dòng)作練習(xí),然后讓我們背著背漂下水去感受一下。我激動(dòng)地跳下了水,結(jié)果水馬上就嗆到了我的鼻子里,我覺(jué)得好難受,感覺(jué)快要沉下去了。我害怕極了,慌忙拉住了一旁的`扶桿,眼淚不由得掉了下來(lái),我跟媽媽說(shuō):“我不想游泳了!眿寢岄_(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“做事情一定要堅(jiān)持,不要放棄。寶貝,相信自己,一定會(huì)成功的!甭(tīng)了媽媽的話,我鼓足勇氣繼續(xù)和同學(xué)們練了起來(lái)。接著老師又教我們換氣,先在水上面吸口氣,然后讓我們?cè)谒旅嫱職猓凑l(shuí)潛得越久。結(jié)果,我不小心又把水嗆到了鼻子里,我難受的又不想游了,但是想到媽媽的話,我咬咬牙堅(jiān)持了下去。

          接下來(lái)的每天晚上我都堅(jiān)持去學(xué)習(xí)游泳,十多天后,我終于學(xué)會(huì)了游泳,老師都表?yè)P(yáng)我游得好棒,還給我頒發(fā)了一張大大的游泳畢業(yè)獎(jiǎng)狀,我開(kāi)心地跳了起來(lái)!

          我的小學(xué)生活六年級(jí)作文400字 24

          轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過(guò)去了嗎,面臨我的是炎炎的烈日,干燥的空氣,還有……

          夏天呆在空調(diào)房對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是非常舒服的?蓪(duì)于我來(lái)說(shuō)就像籠子一樣。

          事情是這樣的`,放暑假了,我整天都呆在空調(diào)房里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè),絞盡腦汁地思考問(wèn)題,通過(guò)幾個(gè)星期終于把作業(yè)完成了。本來(lái)想放松放松,可一大本書(shū)擺在我得面前,被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不了。我只能復(fù)習(xí)功課,每天早上還要補(bǔ)課。到了晚上,我滿懷希望做好準(zhǔn)備去展開(kāi)翅膀翱翔,可事實(shí)卻不盡人意,從希望中看到了絕望,整個(gè)暑假我被折去了翅膀。

          我希望我是一只鳥(niǎo),飛向浩瀚的天空,可被關(guān)在籠子里;我希望我是一條魚(yú),游向廣闊的大海,可被困在魚(yú)缸;我希望我是一匹馬,奔向無(wú)垠的草原,可被鎖在動(dòng)物園里。我向往著浩瀚的天空,我向往著廣闊的大海,我向往著無(wú)垠的草原。我渴望能得到一點(diǎn)自由。

          我的暑假生活就是這樣,很boring,difficult。

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