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      2. 我生活在快樂(lè)之中作文

        時(shí)間:2022-06-23 13:39:15 生活 我要投稿

        我生活在快樂(lè)之中作文500字(通用15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我生活在快樂(lè)之中作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我生活在快樂(lè)之中作文500字(通用15篇)

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇1

          在生活中,常常能看到我臉上快樂(lè)的笑容?鞓(lè)常常追隨著我,無(wú)論走到哪里……

          我快樂(lè)的方式有很多,我版主別人時(shí),她對(duì)我說(shuō)的一句“謝謝”讓我快樂(lè);老師的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我快樂(lè);出去玩耍,讓我快樂(lè)……

          我的好朋友晶,演講非常好。經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽。但是第一次,同級(jí)演講的時(shí)候,她卻異常的害怕?吹剿劾锏慕辜迸c不安,我也情不自禁的害怕起來(lái)。害怕她被別的人嘲笑。雖然我的演講技術(shù)并不高,但我還是決定幫幫她。首先,我讓她說(shuō)了一遍又一遍的背的滾過(guò)爛熟的稿子,并帶她做了深呼吸,告訴她就當(dāng)是自己在演講,別害怕。再她上去之前,我還為她打氣。

          眼中的驚慌漸漸散去,替代的是自信。激昂的聲音不再發(fā)抖,眼睛掃過(guò)每個(gè)人。寫(xiě)的很好的文章,加上她激動(dòng)又帶有感情的演講,第一名非她莫屬。果然,第一名就是她的。老師在宣讀她的名字時(shí),她眼里的淚涌了出來(lái)。她抱著我哭,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,謝謝!”看著她離開(kāi)的背影,我的臉上漸漸露出了笑容!爸x謝……”這句話在我耳邊反復(fù)回蕩著。幫助了她,我很快樂(lè)。

          在生活中,常常能看到我臉上快樂(lè)的笑容。因?yàn)榭鞓?lè)會(huì)一直跟隨著我,因?yàn)槲抑溃揖褪且粋(gè)生活在快樂(lè)之中的的快樂(lè)女孩!

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇2

          在我的世界里,快樂(lè)就像一張被打亂的拼圖,撒在生活的每個(gè)小角落里,我每天尋找著快樂(lè)的一角。久了,就拼成完整、美好的快樂(lè)圖畫(huà)。

          快樂(lè)很簡(jiǎn)單,也很容易發(fā)現(xiàn)。只要我們擁有一雙慧眼,并時(shí)刻提醒自己快樂(lè)。

          當(dāng)我在昏暗的燈光下,為了幾道題目絞盡腦汁,被一大堆作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),窗外突然下起了雨。雨,下得飛飛揚(yáng)揚(yáng),瀟瀟灑灑,痛痛快快地。我,放下了手中的筆,來(lái)到窗前,伸出手。雨,一滴滴碩大的雨水,如同淚水般透明清純的水,如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快地跳躍、起舞。

          傍晚,我漫步于田間小路,迎面拂過(guò)瑟瑟的秋風(fēng)。樹(shù)上的葉子,離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱,在空中飛揚(yáng),隨著秋風(fēng)在空中打圈。此時(shí),我不會(huì)為葉子感到悲傷。因?yàn),葉正在隨秋風(fēng)以最優(yōu)美的舞姿離開(kāi),它在告訴我:“我來(lái)得悄悄,但我要去得最美,我要以最美的旋轉(zhuǎn)姿勢(shì)為自己譜寫(xiě)最美的結(jié)局!笨粗h飛的葉,我不由得心生敬意。站在樹(shù)下,面對(duì)秋風(fēng)的吹拂,我用心去體會(huì),用心與葉交談,分享葉的心得,感覺(jué)格外坦蕩、愉悅。葉,讓我懂得了,人生就是要快樂(lè)面對(duì)。

          晚上,當(dāng)我蓋上被子,打算入睡時(shí),媽媽打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,她手里端著一杯熱牛奶,親切地說(shuō):“女兒,睡前喝杯牛奶,有益身體哦!蔽倚廊唤舆^(guò)牛奶,冷冰冰的手一碰到杯子,馬上漾起一股暖暖的感覺(jué)。喝一口,牛奶順著喉嚨進(jìn)了胃,整個(gè)心,頓時(shí)暖了。我的心如同牛奶的溫度,好溫暖;如同牛奶的味道,好甜。此時(shí)的我,好幸福,好快樂(lè)。我認(rèn)為,沒(méi)有大快樂(lè),只有每一個(gè)小小的快樂(lè)拼在一起,才是最真、最美的快樂(lè)。

          讓我們?nèi)玺~(yú)般在生活的河流里尋覓小小的快樂(lè)。

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇3

          生活,如一片海,不同時(shí)間段激起不同浪花,有些浪花會(huì)使人覺(jué)得清涼、舒服,從而心情愉悅,而有些浪花則會(huì)使人覺(jué)得壓抑,從而傷感、失意。我自認(rèn)為,在我的生活中,占絕大部分的是那些“快樂(lè)的浪花”,因?yàn)槲疑磉叺娜硕际强鞓?lè)的人。就像我的家——一個(gè)陽(yáng)光普照的家。

          每天早上,由勤勞的媽媽一一把我、爸爸、妹妹叫醒,快樂(lè)的一天便又開(kāi)始了。我早早上學(xué),其余的人陸續(xù)去忙自己的事了。晚上,大家坐在飯桌旁,分享著一天的收獲……而雨天,我總喜歡和妹妹穿著雨鞋使地上濺起水花,熱天,我又和妹妹將買(mǎi)來(lái)的冰棍搗制成奇怪的口味……

          冬天,雪下得大了。地上積了厚厚的一層,還有樹(shù)上、房頂上,像是冰雪世界。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下,我和妹妹武裝好便開(kāi)始了“老掉牙”的游戲——堆雪人。將地上的雪堆在一起,連膝蓋高都沒(méi)有,看來(lái),只能成個(gè)雪娃娃了。身體已經(jīng)堆好了,現(xiàn)在該做頭了,取一捧雪,在雪地里搓成球,再在雪上來(lái)回地滾來(lái)滾去,雪因?yàn)楦惺艿搅耸值臏囟,外面一層已?jīng)化了,只聽(tīng)“呲溜”一聲,雪球滑出去了,正好打在剛進(jìn)門(mén)的爸爸身上,瞬間就炸開(kāi)了花,爸爸笑道:“好啊,一進(jìn)門(mén)就讓我掛了花,這在以前戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,可以得嘉獎(jiǎng)呢!”妹妹說(shuō):“爸爸,那您是小鬼子嗎?”笑聲便蕩漾開(kāi)來(lái)。還是細(xì)心的媽媽又為我們均勻地裹出了一個(gè)漂亮的雪球,組裝好了,用紐扣作眼,積木作嘴,最后,扣上了一個(gè)方便面的小碗作帽子。爸爸見(jiàn)了,趕忙回屋,用紙寫(xiě)了一個(gè)“就是這個(gè)味兒”的條幅,用圖釘釘在雪人身上,還說(shuō)道:“這下‘康師傅’又有新的品牌代言了!蔽覀冇中α,而雪人那用積木擺成的紅紅的嘴,好象也咧開(kāi)了似的,跟我們一起笑起來(lái)。

          愿快樂(lè)時(shí)光永隨!

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇4

          實(shí)在是太可拍了,畢業(yè)季的.試卷一壘一壘的,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),整天烏云密布。盼望著快樂(lè)的六一早日來(lái)臨,驅(qū)散這沉悶的空氣。

          六一,學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng),可真紅火,光自己班就熱鬧非凡,我決定先玩自已班的,觀察觀察咋玩的。我們班的“大黑牛”張栩,兩眼睜得滾圓滾圓,有小品演員郭冬臨的威名,閉著一只眼睛瞄準(zhǔn)著地上的五環(huán),伸手,五指一縮,瓶子向圓環(huán)飛去。“砰”,墜落在那五環(huán)之中。誰(shuí)曾想到,那瓶子頑皮淘氣地滾了出來(lái),張栩紅潤(rùn)彌勒佛的臉龐立刻醬紫,苦瓜臉。全場(chǎng)發(fā)出一陣陣笑聲,鎖著眉頭的我也爽朗笑著。

          你以為這是最逗的,不,還有比這有趣的呢。呼啦滾圈這個(gè)項(xiàng)目,能讓男生兩腿發(fā)軟,“小胖子”張鑒斌勇敢地走向那片可怕之地,套上呼啦圈,肚子一挺,便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他那滿身的肥肉隨著運(yùn)動(dòng)一彈一彈的,白花花的肚皮露了出來(lái),身子也一扭一扭的,真能與安祿山給楊貴妃跳舞媲美。想不到,那胖子的身材那么臃腫,竟然能轉(zhuǎn)那么好。我差點(diǎn)笑得在地上打滾。

          看同學(xué)如此放肆笑著,自己也來(lái)開(kāi)心一回。保齡球這大眾得分項(xiàng)目,我可在行啦。我大踏步走向場(chǎng)地,拿起一個(gè)保齡球,擺出一副特別帥氣的姿態(tài),一段小跑,彎腰,松手,球得了十環(huán)!工作人員判得零分!不可能,一看,原來(lái),球滾倒的是別人的瓶子,真是令人笑掉大牙。

          多少的笑聲,多少的快樂(lè),讓悠悠一天解說(shuō),在心田深處徘徊。

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇5

          如果有人問(wèn)我什么是幸福,什么是快樂(lè),我會(huì)毫不含糊地告訴他:“是爸爸媽媽的愛(ài)!”因?yàn)槲业耐晟钕裉焐系男切,燦爛而奪目,每一天都使人難忘,這當(dāng)然是因?yàn)橛邪职謰寢寘R成的愛(ài)的“宇宙”!

          雨中,甜蜜的母愛(ài)—

          我清晰地記得,在我讀學(xué)前班的時(shí)候,媽媽每天都拿著香甜美味的果汁在學(xué)校門(mén)口等我。突然有一天,我剛出到學(xué)校門(mén)口就下起傾盆大雨,媽媽二話不說(shuō),讓我打著傘,背我就向前走……這時(shí),我見(jiàn)媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠,不知是汗水還是雨水。正這么想著,一陣風(fēng)吹來(lái),我衣服穿的少,不禁打了個(gè)噴嚏,媽媽好像明白了什么似的,把她那暖和的外衣披在了我身上。

          一滴雨點(diǎn)兒飄到我的嘴唇,我舔了一下,喲,甜滋滋的像蜜一樣,一直甜到我心中。

          風(fēng)中,溫暖的父愛(ài)—

          “丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫,一切準(zhǔn)備就緒后,我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。

          雖然我圍上了厚厚的圍巾,帶上了耳罩和手套,但風(fēng)爺爺還是不肯饒過(guò)我,它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上,我只好低下了頭。一會(huì)兒,我覺(jué)得風(fēng)變小了,抬頭一看,原來(lái)是爸爸用他那寬大的肩膀?yàn)槲覔踝×似獗┰甑娘L(fēng)爺爺,自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。

          一陣風(fēng)吹到我身上,喲,暖烘烘的,像太陽(yáng)一樣,一直吹到我心中。

          我快樂(lè),不僅僅是因?yàn)橛泻贸缘氖澄、好玩的玩具,而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛(ài)!

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇6

          生活中,快樂(lè)無(wú)處不在,只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛,用心去感受,用心去傾聽(tīng)。其實(shí),快樂(lè)就在你身邊。

          閉上眼,細(xì)細(xì)品味,靜靜聆聽(tīng),生活宛如曲蜒的山脈,奔騰不息的江水。拈開(kāi)一頁(yè)書(shū),指尖儀在扉頁(yè)上,鼻尖縈繞著淡淡書(shū)香?匆槐緯(shū),心情高低起伏,隨著魯濱遜在海上探險(xiǎn),在荒島僻荒;跟著孫悟空一路斬妖除魔。這何嘗不是一種快樂(lè)?

          當(dāng)你一個(gè)人在孤寂的教室,溫暖的陽(yáng)光斜織在你的臉上,涼風(fēng)陣陣襲來(lái)。你為一道“題虎”冥思苦想,“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí),突然黯然開(kāi)朗——真是“柳暗花又一村”。∵@又是一種快樂(lè)。

          優(yōu)雅的音樂(lè)聲中,走近。我,舞蹈著。踮起腳尖,挺起背部,宛如一只美麗的蝴蝶,隨著旋律時(shí)而歡快又時(shí)而沉重地起舞。音樂(lè)溫暖地撩起了我的裙擺,撩起了我心中陣陣漣漪。輕柔的陽(yáng)光照在我散亂的頭發(fā)上,汗水濕透了我的后背、額頭,汗珠滴落下來(lái),而我卻格外快樂(lè)。

          靜靜聆聽(tīng)海聲。陣風(fēng)吹過(guò),浪花淘氣地玩耍。無(wú)限的大海,湛藍(lán)的天空仿佛合二為一。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,像母親的手,那么溫和。夕陽(yáng)西下,余暉映在海上,為大海增添幾分姿色,變得金光粼粼?粗利惖娘L(fēng)景,何嘗不是一種快樂(lè)?

          當(dāng)你在困難時(shí)得到的幫助,當(dāng)你在苦惱時(shí)得到的安慰,當(dāng)你在犯錯(cuò)時(shí)得到的寬容……這些不都是快樂(lè)嗎?

          相信吧,陽(yáng)光是燦爛的,太陽(yáng)每天都是新的,用心品味生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧!

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇7

          夜晚,天空中不時(shí)地閃爍著一顆星星,一道流星飛快地閃現(xiàn)。我坐在屋頂,抬頭望著那被燈光照亮好久的天空,真正感受到了在世界生活的快樂(lè)。仰望星空,無(wú)不引起你對(duì)生活的種種遐想。每個(gè)人,在寂靜天空的陪伴下,都會(huì)靜想……

          生活中,你能上學(xué),吃喝玩樂(lè)。海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人,他聽(tīng)不見(jiàn)所有聲音,也看不見(jiàn)所有東西,寫(xiě)作賦予他生活的快樂(lè)。因?yàn)閷?xiě)作,他點(diǎn)燃了生活的希望,他的心靈再次燃燒了!他仿佛又聽(tīng)見(jiàn)人們喧鬧的聲音,有看見(jiàn)了人們熱鬧的景象,他又重新振作,寫(xiě)下了世界著作。

          倘若,你生活在一個(gè)貧窮的家庭里,不要心焦,也不要煩惱。這種命運(yùn)或許是命中注定。對(duì)有錢(qián)的人來(lái)說(shuō),你也有快樂(lè)。雖然不能玩遙控汽車(chē),你可以玩三輪車(chē);沒(méi)有高貴華麗的衣服,你卻有獨(dú)一無(wú)二的衣服;沒(méi)有一套好的套房,卻有一間古老的住宅,這種住宅一直是城里人向往的地方。這種日子里要心平氣和,你的快樂(lè)別人沒(méi)有,永遠(yuǎn)嘗試不到。每個(gè)人的快樂(lè)都不同,遭遇也不同。

          “生活中的一點(diǎn)挫折永遠(yuǎn)不能打敗對(duì)生活的信心。”我希望大家都要堅(jiān)信這句話。生活中沒(méi)有絕路,如果這條路關(guān)閉了,另一扇門(mén)必定為你敞開(kāi)。生活是快樂(lè)的,你要慶幸自己來(lái)到了這個(gè)世界。

          天空更暗了,但更美了。我依舊坐在屋頂,憧憬著美好的未來(lái),不禁由衷地贊嘆道:星空,真美!

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇8

          初中生活雖不似小學(xué)生活那樣的輕松,但作為我們?nèi)松?dāng)中的第二個(gè)起跑線,它必定是充滿不一樣的感受的。我們將迎來(lái)新的老師同學(xué)、新的學(xué)校環(huán)境、新的學(xué)習(xí)知識(shí)……但都不妨礙我們懷著強(qiáng)烈的好奇心和萬(wàn)所未有的新奇不如中學(xué)的大門(mén)。

          在接下來(lái)的三年里,我們要為著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),那就是考取我們理想的高中,進(jìn)入一個(gè)新的階段學(xué)習(xí)知識(shí)。在這之前,我們要與同班同學(xué)互相認(rèn)識(shí)、互相幫助才行,面對(duì)那些知識(shí)淵博的老師們、活潑開(kāi)朗的同學(xué)們、以及未來(lái)和藹可親的學(xué)弟學(xué)妹們,我覺(jué)得很開(kāi)心,在中學(xué)可以認(rèn)識(shí)到好多志同道合、一起成長(zhǎng)的老師同學(xué),我覺(jué)得這是我的幸運(yùn)。

          中學(xué)生活白天除了按時(shí)間上課外,晚上還得去晚自習(xí)。我還挺好奇晚自習(xí)是干啥的?等老師解釋的時(shí)候才知道,原來(lái)晚自習(xí)不是晚上上課,而是留時(shí)間給我們寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、看書(shū)等。因?yàn)槲覀冏罱K的目標(biāo)是考高中,所以不似小學(xué)那樣。

          慢慢的我們適應(yīng)了晚自習(xí),晚自習(xí)下課的時(shí)候,因?yàn)樘煲埠诹耍@里有些燈光并不是很明亮,所以晚自習(xí)下課的時(shí)候就有不少的同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)散散步。有些女生膽子比較小,就喜歡拉上幾個(gè)人一起去操場(chǎng)散步,邊走邊聊,討論著今天上課的內(nèi)容或今天發(fā)生的有趣的事情,簡(jiǎn)直就是無(wú)話不談。有時(shí)候也會(huì)伴隨著月光躺在操場(chǎng)的草坪上,閉上眼睛,享受著夜晚的美好。

          每天的生活都是跟隨者學(xué)校里的鈴聲上下課,漸漸的就成了一種習(xí)慣,畢業(yè)后回想起來(lái)還是那樣的美好,記憶難忘。

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇9

          人生在世,短短數(shù)十載,生不帶來(lái)死不帶去,而我們唯一應(yīng)該珍惜的,就是當(dāng)下。

          好多人會(huì)后悔,當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜,比如童年的時(shí)光,那時(shí)候那么天真單純,無(wú)憂無(wú)慮。比如青春年華,那段時(shí)光大概是回憶中最深刻的一部分,愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),瀟瀟灑灑,只要真真切切的感受過(guò),就已是不負(fù)好時(shí)光了。

          在我看來(lái),身處浮世,物質(zhì)生活固然是人們孜孜不倦所追尋著的,但是物質(zhì)能帶給人們的享受只是一時(shí)的。

          并不是說(shuō)金錢(qián)不重要,相反,它很重要。有錢(qián),就可以生活的更輕松些,不用再整天為了吃飽喝暖犯愁,不用因?yàn)閾?dān)心家里的錢(qián)運(yùn)轉(zhuǎn)不開(kāi),耽誤了孩子上學(xué)而整宿整宿的睡不好覺(jué),也不用再在面對(duì)一些突發(fā)的情況時(shí)會(huì)顯得有些束手無(wú)措。

          人啊,疲于奔命一輩子,也不過(guò)是為了生活的更好些,社會(huì)地位稍微高那么一些,不用再被人瞧不起,不用去看誰(shuí)的眼色生活。

          其實(shí)何必呢?活得那么累,甚至沒(méi)有了自己,我們應(yīng)該努力生活,擁有更好的物質(zhì)條件,在面對(duì)選擇時(shí)讓自己擁有更多選擇的權(quán)利,同時(shí)也能夠在一定程度上去保護(hù)自己的家人。但是,做這些的前提,是你要快樂(lè)!因?yàn)槿绻豢鞓?lè),那么賺再多的錢(qián)又有什么意義,如果不快樂(lè),那么生活還有什么期待感,還有什么樂(lè)趣,如果不快樂(lè),我們?yōu)槭裁催要讓自己過(guò)得那么累。所以,讓自己快樂(lè)些,讓生活輕松些,自然點(diǎn),一切都會(huì)好的。

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇10

          我的童年是在一個(gè)小鄉(xiāng)村里度過(guò)的,我的童年是快樂(lè)的。

          五歲的時(shí)候,我很頑皮,經(jīng)常是早出晚歸。早上穿得干干凈凈,晚上回來(lái),奶奶都不認(rèn)得我了。

          有一次,我喊伙伴們一起去池塘里抓泥鰍。這時(shí),我的一個(gè)伙伴喊我到水草那里去,我剛到那兒就被絆倒了,摔了個(gè)“狗啃泥”。伙伴們都哈哈大笑,我氣得抓起一把泥向一個(gè)比我小半歲的孩子扔過(guò)去。哎!擊中了!我的子彈成功打到他的臉,就在我得意洋洋之時(shí),那個(gè)被我打中的人也抓了一把泥巴向我扔來(lái)。就這樣,“泥巴大戰(zhàn)”開(kāi)始了,這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”整整打了一個(gè)下午。到了晚上六點(diǎn),雙方都“鳴金收兵”。我剛回到家,媽媽就責(zé)備道:“怎么這么晚才回來(lái)?還弄得一身泥土,怎么全身都濕了?”我一聽(tīng)媽媽的嘮叨,就說(shuō):“好好好,我下次不弄了,可以嗎?”媽媽這才說(shuō):“果然是個(gè)乖兒子!

          雖然我認(rèn)了錯(cuò),但是江山易改,本性難移,我仍然是每天很晚回來(lái),弄得一身泥。

          記得還有一次,爸爸媽媽要出去,到親戚家拜訪,把我留在家里,卻把門(mén)鎖了起來(lái),我在家里思考著怎樣才能逃出“牢籠”。不久,外面響起了伙伴們的聲音:“快出來(lái)呀,曹子陽(yáng)!”我突然就注意到一扇沒(méi)有上鎖的窗,果然天無(wú)絕人之路。我一下子就從窗子里跳了出去,照舊又玩到了很晚;丶視r(shí),爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),而我的肚子就餓的“咕咕”叫,便偷偷地挖了個(gè)山芋烤著吃,吃完便上床呼呼大睡。

          我的童年生活是快樂(lè)的,你的呢?

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇11

          有人說(shuō):“生活不是平淡無(wú)奇,而是充滿驚喜和快樂(lè)!蔽疑钣型。這不剛出門(mén),腦海中靈光閃現(xiàn),我便迫不及待地呼朋喚友,開(kāi)始我們的快樂(lè)之旅……

          你瞧,我們小區(qū)已有十幾年歷史,路旁的桂花樹(shù)雄壯挺拔、香氣四溢,今天我就想學(xué)課文體驗(yàn)一下所謂的“桂花雨”是什么樣子,搖落的桂花還可以用來(lái)做各種各樣的美食,釀桂花酒,做桂花餡是最普遍的,幾乎是每家必備。

          說(shuō)干就干,我們準(zhǔn)備了一塊很大的一次性桌布鋪在樹(shù)下當(dāng)墊子,準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)齻(gè)人握緊了一枝長(zhǎng)滿桂花的分叉,開(kāi)始使勁搖晃起來(lái),桂花真的如課文中所描寫(xiě)的一樣,如雨一般掉落在桌布上,很快就鋪了厚厚一層,我們的頭上衣服上甚至眉毛上到處都是桂花,只要稍有動(dòng)作,桂花就如輕盈的蝴蝶,盤(pán)旋飛舞,花香馥郁,讓人沉醉。我們收集好桂花,先把樹(shù)枝樹(shù)葉枯花給挑出來(lái),隨后我又從儲(chǔ)藏室里翻出了一個(gè)篩子,把桂花倒了上去,和小伙伴一起一手抓著篩子的邊緣開(kāi)始篩了起來(lái),桂花如頑皮的孩子在篩子上蹦跳著,聞著這芳香撲鼻的桂花,我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。

          為了犒勞自己,我們買(mǎi)來(lái)年糕團(tuán),把白糖和桂花拌在一起當(dāng)餡,坐在桂花樹(shù)下津津有味地吃了起來(lái),鄰居看到我們?nèi)绱顺苑ù蟮坨R:“沒(méi)有用糖腌過(guò),不苦嗎?”“?”我們面面相覷,吃進(jìn)肚里的桂花什么味?苦嗎?不知道,我們只吃出了快樂(lè)的味道!

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇12

          快樂(lè)在哪里?當(dāng)你考試考了100分,當(dāng)你幫助別人,別人感謝你,當(dāng)你的班級(jí)因你而驕傲的時(shí)候,你都會(huì)感到快樂(lè)。快樂(lè)無(wú)處不在,今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè)吧。

          在我四年級(jí)暑假的時(shí)候,我正在與時(shí)間賽跑――在7月底我即將進(jìn)行一次嚴(yán)峻而又困難的鋼琴考級(jí),可只上剩下十幾天了,在這短暫而又緊迫的時(shí)間里,我就要背下19元之多的鋼琴譜,看著那一張張不重樣的小蝌蚪,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          我曾一度的想過(guò)放棄,但最終都被一個(gè)信念給斷絕,我每當(dāng)想放棄時(shí),總會(huì)想:“我不可以放棄,我一定可以的,堅(jiān)持,忍耐!一定背的下來(lái)!”我依靠著這個(gè)信念,每天面對(duì)著一串串五線譜,咬緊牙關(guān),硬是背了下來(lái),過(guò)了十天后,我已經(jīng)可以熟練地把全部彈下來(lái)了,我想:考級(jí)那天一定要完美過(guò)關(guān)。

          一眨眼考級(jí)的日子到了,我非常緊張,輪到我了,我機(jī)械式地鞠了一口弓,開(kāi)始彈琴了,我按下的第一個(gè)音的同時(shí),心里想:加油,都會(huì)背了,不能讓努力白費(fèi)。我越彈越輕松,最后居然談彈得有聲有色,我走下鋼琴,開(kāi)心的又去鞠了一躬,回家等著我的好消息了。我十分自信,我一定過(guò)關(guān)了。

          果然不出我所料,一個(gè)星期后結(jié)果下來(lái)了,我果然過(guò)了。那時(shí),我的心比蜂蜜還甜,也非常快樂(lè)。

          這次考級(jí)令我十分難忘,也非?鞓(lè)!

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇13

          快樂(lè)在哪里?當(dāng)你考了一百分,當(dāng)你幫助了別人,別人感謝你,你都會(huì)感到快樂(lè)?鞓(lè)無(wú)處不在,它經(jīng)常在你的生活中出現(xiàn),今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè)吧!

          在我五年級(jí)暑假的時(shí)候,我正在與時(shí)間賽跑,因?yàn)樵诎嗽路菸覍⒁媾R一次嚴(yán)峻而困難的鋼琴考級(jí),可只有不到一星期的時(shí)間了,在這短暫而又緊迫的時(shí)間里,我需要談熟每一張考級(jí)的曲子,看著那一張張不重樣的曲子,真是令人頭疼!

          我曾一度的想過(guò)放棄,但最終都會(huì)被一個(gè)信念給斷絕,每當(dāng)我想放棄時(shí),總會(huì)想:我不可以放棄,加油,一定可以的。我依靠著這個(gè)信念,每天坐在鋼琴前練習(xí),咬緊牙關(guān)。終于,經(jīng)過(guò)五天的練習(xí)后,我大有進(jìn)步,已經(jīng)可以熟練地把全部考級(jí)內(nèi)容彈下來(lái)了,心里激動(dòng)的想:考級(jí)那天一定能完美過(guò)關(guān)。

          一眨眼考級(jí)的日子到了,我嚇得滿頭大汗,輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去,開(kāi)始彈琴,當(dāng)我按下第一個(gè)鍵的同時(shí),心里不停的想:加油,都會(huì)彈了,千萬(wàn)別緊張。之后的一切都彈得很順利?赐旰,我扭頭一看了一眼考級(jí)老師,只見(jiàn)他微笑地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭:“彈得不錯(cuò)呀,也沒(méi)有緊張,再接再厲吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走出了房間。

          我十分自信,認(rèn)為自己彈的不錯(cuò);氐郊液螅B等三個(gè)月,成績(jī)也下來(lái)了,不出我所料,我果然過(guò)了。那時(shí),我的心比蜂蜜還甜,很高興。這次考級(jí)令我十分難忘,也非?鞓(lè)!。

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇14

          我是非常快樂(lè)的,就拿生活來(lái)說(shuō)吧,我有父母無(wú)微不至的關(guān)懷,比留守兒童好;有一個(gè)溫馨的家,總比無(wú)父母露宿街頭的人好;我不愁吃不愁穿,總比挨餓受凍的人好;我可以背著書(shū)包去明亮而又寬敞的教室去學(xué)習(xí),比貧困地區(qū)的失學(xué)兒童更好…..

          其實(shí),我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該是快樂(lè)的,然而,有的人卻對(duì)自己的快樂(lè)熟視無(wú)睹,常常抱怨這,抱怨那的,有的抱怨自己不夠幸福;有抱怨自己的一天忙到晚,都沒(méi)有時(shí)間休息;有的抱怨自己被別人嘲笑,心里不痛快;有時(shí)抱怨自己是個(gè)窮光蛋,不富有。他們?yōu)槭裁床粨Q一種角度去對(duì)待生活呢?就像《畫(huà)楊桃》那一課中,父親對(duì)“我”的教益,換一種角度看看楊桃,畫(huà)出來(lái)的楊桃就不一樣。

          你們看,張海她并沒(méi)有覺(jué)得自己是一個(gè)殘疾人而感到不快樂(lè),她仍然開(kāi)開(kāi)心心每一天,用知識(shí)充實(shí)自己,從知識(shí)中得到快樂(lè);貧窮人雖家境寒酸,但是他們幫助老人過(guò)馬路來(lái)找到快樂(lè);工作不好被下崗的人,他們也不在乎這些,他們會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),散散步放松心情快樂(lè)每一天……由此可見(jiàn),生活處處有快樂(lè),重要的是你必須懷著一顆樂(lè)觀的心去發(fā)現(xiàn)它。

          然而,擁有快樂(lè)的同時(shí),我們也需懷有一顆感恩的心去感謝為自己帶來(lái)快樂(lè)的人與事,學(xué)會(huì)感恩也是一種快樂(lè)!

          快樂(lè)的沒(méi)有定義的,也許它是短暫的,來(lái)去匆匆的;也許它是美好而令人向往的;對(duì)于我一個(gè)人而言,它是富有與長(zhǎng)久的。

          讓我們一起多多感受快樂(lè),珍惜快樂(lè),成為一名快樂(lè)之人。

          我生活在快樂(lè)之中作文 篇15

          夜深人靜,校園中每個(gè)教室的燈一盞盞的熄滅。只有那間教室的燈許久也沒(méi)有滅 初三的時(shí)光像浩瀚蒼茫的天空中的流星一樣短暫。忙綠而又短暫。 也許這段時(shí)光我可以享受,也許這段時(shí)光我可以幸福,也許這段時(shí)光是我快樂(lè)生活的開(kāi)始 他似乎是我學(xué)習(xí)生涯中不可磨滅的個(gè)人。不高的個(gè)頭,平而短的頭發(fā)。臉上有著黑又褐的污跡架在他鼻梁上的那雙眼鏡突顯出他嚴(yán)厲的個(gè)性。他似乎每天都穿著一件褐而棕的大衣和一件起褶的褲子。他總是走路極快,埋著頭。默默無(wú)聞?墒,他的書(shū)法和他的長(zhǎng)相不成正比。 每當(dāng)我看見(jiàn)他時(shí),有點(diǎn)膽怯,恨不得立刻讓我消失。

          他好像注意到了這一點(diǎn),從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)火過(guò)。但是 天氣炎熱,日午并未小憩。正日當(dāng)頭,昏昏欲睡。正坐教室,聽(tīng)你講課。倏然,你叫我回答問(wèn)題。我順順利利把自己從《教材全解》上抄的答案念了出來(lái)。這時(shí),我從你眼鏡的后方看見(jiàn)了你帶著憤懣還有一絲失望的眼神。同桌緊張而小聲說(shuō):你看錯(cuò)行了,回答錯(cuò)問(wèn)題了。 你冷笑了一聲,說(shuō):露餡了吧,是不是抄的《教材全解》。不知為何,我竟想落淚 之后,你找我談話。我也按照你說(shuō)的一步一步去做。我的語(yǔ)文成績(jī)也取得了考試以來(lái)最高的一次。

          以后,我經(jīng)常看到你五點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校。午夜,九點(diǎn)半之后才走。你每天除了為我們批改作業(yè),還分析我們每一次考試的成績(jī)。沒(méi)有人要求你這樣做,你都是為了我們。 而你的關(guān)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。變得平凡,變得普通。 正因?yàn)槟愕膼?ài),構(gòu)成了我的快樂(lè)生活。

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