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      2. 我的書香生活作文

        時(shí)間:2021-05-28 20:29:43 生活 我要投稿

        我的書香生活作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的書香生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的書香生活作文

        我的書香生活作文1

          生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……面對(duì)生活的多彩,我們選擇了人生;面對(duì)人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。

          品味書香,如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名小花,零星的,散落的,卻又是芳香的,天然的,濃郁的,悠長(zhǎng)的。的確,閱讀是一種享受-——享受陽(yáng)光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。走進(jìn)一本書,欣賞一本書,品味一本書,感悟一本書,你會(huì)擁有一個(gè)屬于你自己的書香生活……

          記得小時(shí)候,面對(duì)著櫥柜中一本本散發(fā)著油墨香氣的書本我都會(huì)感到神秘和向往;漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了漢字,對(duì)絢麗多彩,五花八門的書籍產(chǎn)生了好奇與興趣;現(xiàn)在,我有了自己的見(jiàn)解和思想,對(duì)蘊(yùn)含著世界文化的書籍有著濃濃的熱愛(ài)。

          詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“讀書對(duì)于繁忙的人來(lái)說(shuō),是一種休息;對(duì)于閑暇的人口來(lái)說(shuō),是一種工作。從書本的書走出來(lái),你將變成一位哲人;你從大自然的書本走出來(lái),你將變成一個(gè)孩子!笔前。瑫梢越o予我不同的心境,當(dāng)我傷心時(shí)她會(huì)是我開(kāi)心;當(dāng)我氣憤時(shí),它會(huì)使我平靜;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),它會(huì)告訴我做人的道理;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),它會(huì)教導(dǎo)我虛懷若谷……每當(dāng)我捧起一本書,我總會(huì)體會(huì)到不同的情感,每當(dāng)我捧起一本書,絢麗的風(fēng)采。

          從《詩(shī)經(jīng)》到《論語(yǔ)》,從《史記》到《上下五千年》,從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書籍哭過(guò),笑過(guò),怒過(guò),悲過(guò),有淚有恨。也學(xué)會(huì)了品評(píng),學(xué)會(huì)了聯(lián)想,學(xué)會(huì)了咀嚼,學(xué)會(huì)了欣賞。我完全沉醉在這個(gè)充滿書香的.美妙世界里了,懂得了銘記與忘卻,工作與休息,重視與淡泊……

          閱讀在于反復(fù)品味。記得我第一次接觸《西游記》時(shí),我驚嘆于悟空的神通廣大,第二次欣賞《西游記》時(shí)我嬉笑于悟能的老實(shí)憨厚,第三次品味《西游記》時(shí)我感動(dòng)于悟凈的任勞任怨,第四次讀《西游記》時(shí)我敬佩于玄奘的慈悲為懷……每一次讀書都能夠擁有新的見(jiàn)解,新的收獲,新的認(rèn)識(shí),新的觀點(diǎn)……

          當(dāng)然,我為書著迷的原因還不止于此。書可以陶冶情操,更重要的是,在我的生活中書籍能夠教育我們:什么是真善美;什么是假丑惡;什么是真理,什么是謊言;什么可以做,什么不能做。在學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)橹馈皶接脮r(shí)方恨少”所以我認(rèn)真讀書;在寫作時(shí),因?yàn)槊靼住白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”所以我努力積累;在生活中,因?yàn)榱私狻疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”所以我細(xì)心觀察;在課余生活,因?yàn)樯钚拧敖^知此事要躬行”所以我投身于大自然中,親自實(shí)踐……

          朋友,“書是人類進(jìn)步的階梯”就讓我們用閱讀打開(kāi)智慧與力量的大門,品味屬于自己的書香生活!

        我的書香生活作文2

          “自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹(shù)影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn);“碧玉小家女,來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過(guò)長(zhǎng)橋,淺笑顧盼;“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋!,一襲長(zhǎng)袍,一樹(shù)蕭秋,殘陽(yáng)余暉,孑然一人!

          猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》,在臂彎里淺唱吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!

          讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來(lái)的陣陣書香。唯有深閱讀,才能帶來(lái)心靈的滌蕩。

          總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂國(guó)憂民,司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其旨極大,舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)!彼瓦@樣徜徉于汨羅江,國(guó)家的衰敗,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰(shuí)又能知道他的內(nèi)心,誰(shuí)又能知道他的凄苦,誰(shuí)又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?

          捧讀《紅樓夢(mèng)》,“新仇舊恨知多少”,想大觀園,就會(huì)想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o(wú)依,將自己緊地掩起!巴祦(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女啼痕!被蛟S她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水,幽然飄落。她也愛(ài),愛(ài)那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的輕柔!她悲嘆落寞,啼灑血痕,她只道她的命運(yùn)也如落花,錯(cuò)過(guò)了花期。她會(huì)詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會(huì)有誰(shuí)將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!

          總喜歡想象“莫道故園春色好,疆場(chǎng)碧血艷如花”,或許傷感的背后,還有戰(zhàn)士模糊的淚眼。

          因?yàn)槲幕纳疃,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂,才?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。

          在我四歲時(shí),書就伴隨著我十年,我讀了多少書?學(xué)會(huì)了多少知識(shí)?懂得了什么?我想,才讀十年書是不夠的,我們要讀到永遠(yuǎn),書是讀不完的,讓我們用有限的時(shí)間多讀一些書吧!

          捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠(yuǎn)!

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