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【精品】小學(xué)生生活作文600字42篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生生活作文600字，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生生活作文600字 1
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
六年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的.真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)下造成的。當(dāng)廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候，“刷”的一聲大家起身奔向操場(chǎng)，隨即第一場(chǎng)就是我們女生代表隊(duì)期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力，我們渴望拿第一。
“噓——”哨聲響起
，我們準(zhǔn)備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時(shí)，老師大聲地為我們加油，605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭(zhēng)口氣��！老師同學(xué)們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場(chǎng)。接下來的一場(chǎng)，也是最重要的一場(chǎng)，比賽愈演愈烈，我們?cè)诩磳倮�，裁判竟然判我們犯�?guī)。我們無言以對(duì)，但在接下來的比賽中，我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊(duì)失敗了，老師仍舊不停地鼓勵(lì)我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學(xué)六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問一聲；你們還好嗎？
小學(xué)生生活作文600字 2
“鐵打的營(yíng)盤，流水的兵。”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)6年即將過去，平日朝夕相處的老師和同學(xué)也即將分離，這6年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出……
那位同學(xué)請(qǐng)等一等，怎么？不記得我了嗎？我是xxx班的xxx，還記得那天早晨，我出門還萬里無云，突然天空烏云密布，暴雨傾盆而下，我嚇得立即躲進(jìn)一家商店來避雨。只有十分鐘就遲到了！我急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時(shí)候，你走了過來柔和地問：“哥哥你沒帶傘嗎？我認(rèn)識(shí)你，要遲到了，我和你一起走吧�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去，我望著你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同學(xué)�。∵@件事我到至今還沒有忘記，在這里我想對(duì)你說：“謝謝你同學(xué)，感謝你在我處境困難的時(shí)候伸出援助之手，感謝你在我的人生道路上留下了一個(gè)完美的腳印�！�
是誰在課后還孜孜不倦的充實(shí)著自己的學(xué)識(shí)？是誰帶我們?cè)跁Ｖ袝秤瘟鬟B忘返？又是誰敦敦地教誨我們？她就是老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師是月亮，掛在枝頭的引路人；老師是工人，為我們打好牢固的地基；老師還是航海中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。記得有一次，我有一道題目不懂，您像是我的朋友一樣，十分耐心的講給我聽，這里應(yīng)該這樣做，那里的思路是這樣的，無論我問多少次，您都不厭其煩的反復(fù)講解，直到我弄明白為止，所以每當(dāng)我路過您的.辦公室，看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲，心中充滿無比的敬佩。老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”
天下沒有不散的宴席，在這畢業(yè)之際，我們更應(yīng)該懂得珍惜，同學(xué)的深情厚誼，恩師地諄諄教誨，在以后的道路上我將銘記在心。待到春風(fēng)傳佳訊，我們?cè)傧喾辏?/p>
小學(xué)生生活作文600字 3
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將過去，六年的美好時(shí)光仿佛就在昨天定格，讓我一下子來不及回味這六年中的酸甜苦辣，來不及回憶往事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得六年前第一次戴上紅領(lǐng)巾，瞻仰五星紅旗，老師告訴我和同學(xué)們，從今天起，你們就是一名合格的少先隊(duì)員了!就像幼小的鳥兒，年少的雛鷹，應(yīng)該學(xué)會(huì)自由翱翔在屬于自己的'天空。是老師的教育使我明白了做人的道理，是老師的指引把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的天地。每一次收獲知識(shí)，我都想說一句：校園真美麗!
記得兩年前的一次體操比賽里，同學(xué)們都熱火朝天地練習(xí)著。為了保證整齊劃一，大家都齊心協(xié)力，一次不行再來第二次，兩次不行再來第三次……直到最后，在同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果下，我們終于獲得了第一!同學(xué)沒都露出了開心的笑臉。當(dāng)每一次收獲友誼時(shí)，我真想說一句;校園真美麗!
在前不久的一次辯論會(huì)上，雙方同學(xué)都爭(zhēng)論的不可開交。你言一語，他言一句，下面的同學(xué)們還不時(shí)地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來沒有得出最終結(jié)果，而是打成了平手，但大家卻都非常高興，非常開心。當(dāng)每一次收獲歡樂時(shí)，我真想說一句：校園真美麗!
再不久，我就要告別美麗的校園，開始新的初中生活了，但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊!是你讓我從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，是你讓我在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)更多，感受更多。敬愛的老師啊!在這短短的幾年里，您為我們付出了多少心血，您為祖國(guó)和人民做出了多少奉獻(xiàn)!請(qǐng)讓我在這向您說一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。親愛的同學(xué)們啊!在這六年的日日月月里，大家一起歡笑，一起憂愁，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)美好的片段，讓友誼地久天長(zhǎng)!
小學(xué)生生活作文600字 4
校園生活似一顆甜甜的蜜糖，暖到你心窩；校園生活似一滴黑墨水，讓你幡然醒悟；校園生活似打翻后的開水，滿懷悲傷；校園生活還似余音繚繞的歌聲，那么讓人懷念……六年的校園生活，真令我難忘��！
我忘不了那顆甜甜的蜜糖。好好的心情都被我那張考得十分糟糕的考卷搞得心煩意亂。我不安地坐在那里，好朋友幽璇看出了我的心思，用手輕輕地碰了碰我，問：“喏，給你！”原來是一顆蜜糖。我把糖含在嘴里，心情異常愉快，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。朋友啊，謝謝你！
我忘不了那滴黑墨水。記憶中，同桌寶艷不小心把墨水滴到了我剛買的本子上。我生氣極了，剛想握緊拳頭破口大罵時(shí)，寶艷的一句“對(duì)不起”，讓我的心軟了下來，我不再計(jì)較了。是的，同學(xué)之間何必斤斤計(jì)較呢……這一次，我學(xué)會(huì)了“退一步海闊天空”。
我也忘不了那杯滾燙的開水。豆大的雨點(diǎn)使勁地拍打著透明的窗戶�！肮�，哈啾……”噴嚏聲不斷。我循聲望去，果然，班里有人被雨淋濕了。我發(fā)現(xiàn)小倩趴在桌子上，這不對(duì)勁��！我趕快上前問清原委，哦，頭疼呀！別人開始開玩笑戲謔她是得了禽流感，讓她很傷心。我摸了摸小倩的額頭，哇，好燙�。∥冶枷蜣k公室，向老師討了杯開水�？墒蔷彤�(dāng)我把開水遞給小倩時(shí)，杯子在我的手中翻了個(gè)跟頭，開水就這樣灑了出來，灑在小倩的衣服上。我頓時(shí)手足無措。班上的同學(xué)又在大聲起哄：“你慘了，慘了�！背靶β�、雨水聲、噴嚏聲夾雜在一起，我委屈的淚水也不爭(zhēng)氣地流了出來了。我大喊了幾聲：“我不是故意的！”幾位好朋友也趕來安慰我，可淚水就是止不住，仍然嘩嘩的`流著。
我更忘不了那美妙的歌聲�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊……”優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲在教室上空回蕩，每個(gè)人又都陶醉在音樂的海洋中。下課的鈴聲敲了許久，離下一節(jié)上課只有短短的幾秒了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)依然如癡如醉。
小學(xué)生活是那樣快樂，有喜有悲，有笑有淚，既有悲傷，也有歡樂，回味起來又是那樣的幸福。感謝，感謝這六年的小學(xué)生活。小學(xué)的記憶，猶如烙印已深深刻在我們的心上，滿懷感恩之情，我們的步伐堅(jiān)定而有力，有母校的希望支撐起我們做人的脊梁，宏偉藍(lán)圖我們一起去開創(chuàng)。十年百年再聚首，讓我們捷報(bào)頻傳，博得母校一個(gè)個(gè)燦爛的笑顏。
小學(xué)生生活作文600字 5
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場(chǎng)引人入勝的音樂會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣�？珊抻钟惺裁从媚兀棵刻烊ズ匏鼌s是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對(duì)6。2班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個(gè)家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6。2班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的'淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對(duì)分別，我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
小學(xué)生生活作文600字 6
轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也要即將離開可愛的同學(xué)們，可敬的老師們，親愛的母校。在我心中，小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，載滿著酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆顆星星，耀眼奪目......然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。
那一天，我是永遠(yuǎn)忘不了的。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次闖進(jìn)了母校的大門時(shí)，我既是激動(dòng)又是驚訝。當(dāng)時(shí)，一棟棟高高的教學(xué)樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔，美麗。我向往著這樣的美麗，這樣的快樂。雖然第一次認(rèn)識(shí)母校，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛，母校的大方，飽滿了我對(duì)知識(shí)渴望的心情，對(duì)快樂的向往。如今，我就要向母校揮手告別了，心中的依依不舍，總是不時(shí)地涌上心頭。
老師們也是如此的讓我難忘。一年級(jí)的時(shí)候，張老師的諄諄教導(dǎo)，讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，順利地踏上二年級(jí)；二年級(jí)的時(shí)候，張老師耐心的教育，讓我從一個(gè)無知的孩子成為一名懂事的學(xué)生；三年級(jí)的時(shí)候，李老師的噓寒問暖，讓我從孤獨(dú)走向快樂；四年級(jí)的時(shí)候，李老師的精心培育，讓我從中上的成績(jī)走向優(yōu)秀的成績(jī)；五年級(jí)的時(shí)候，李老師的安慰和鼓勵(lì)，讓我從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)；六年級(jí)的時(shí)候，趙老師默默的支持，讓我從失敗走向成功......多么可敬的'老師啊，正因?yàn)橛辛四銈儯也庞辛私裉斓某煽?jī)！無論用千言萬語，也表達(dá)不盡我對(duì)你們的感激；無論用多少張紙，也寫不盡我對(duì)你們的感激！
可愛的同學(xué)們，我也是永遠(yuǎn)忘不了的。同學(xué)們朗朗的讀書聲，仿佛時(shí)時(shí)縈繞耳畔；同學(xué)們?cè)谡n間里的歡聲笑語，仿佛時(shí)時(shí)蕩漾在心頭；同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，仿佛時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前......同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，互相愛護(hù)，讓我們?cè)诮鹕年柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)，讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情，留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子，播下了我們互相的約定。啊，同學(xué)們，我是永遠(yuǎn)忘不了你們的！
六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長(zhǎng)，越開越熱鬧！
小學(xué)生生活作文600字 7
我記憶中的小學(xué)生活，從一年級(jí)到五年級(jí)，整天都很悠閑，寫完作業(yè)就沒事干，看看電視，閱讀下課外書。自從六年級(jí)報(bào)了輔導(dǎo)班之后，每天都是匆匆忙忙的，總感覺時(shí)間不夠用，好在我擠出時(shí)間學(xué)會(huì)了制作絲網(wǎng)花，它使我在百忙中獲得手工制作的樂趣。
制作絲網(wǎng)花，大家可能都很陌生，有的同學(xué)還沒有聽說過。絲網(wǎng)花是由不同顏色的絲網(wǎng)、鐵絲和一些制作工具組成的。剛開始學(xué)習(xí)制作絲網(wǎng)花感覺很難，好復(fù)雜，步驟很多，最初的幾次制作都不理想，但我沒有氣餒，通過查資料、自己琢磨、反復(fù)試驗(yàn)，最終成功掌握了絲網(wǎng)花的制作技巧。做絲網(wǎng)花時(shí)，不能著急，要一步一步進(jìn)行制作，絲網(wǎng)花的制做分為三個(gè)步驟：扭圈、套網(wǎng)、組合，最先扭好鐵絲圈，再分別套網(wǎng)，最后塑形組合成為一朵完整的仿真花。
絲網(wǎng)花的花朵種類多種多樣，有代表偉大母愛的康乃馨、熱情真愛的紅玫瑰、不畏嚴(yán)寒的梅花，象征榮華富貴的牡丹，凌波仙子水仙花，花中四君子梅蘭竹菊、給予希望的滿天星等等。但我喜歡的，卻是百合花，百合的花語是純潔、天真無邪、清新脫俗、不受世俗的.污染，圣經(jīng)中關(guān)于百合花的由來還有一段富有浪漫色彩的傳奇故事：傳說夏娃和亞當(dāng)受到蛇的誘惑吃下禁果，而被逐出伊甸園，夏娃不禁悲傷的流下淚珠，淚水落地后即化成潔白芬芳的百合花。制作絲網(wǎng)百合花，一般做成白色或粉色的百合花，組成時(shí)需要分成兩層，每層三片花瓣，還要錯(cuò)開放置花片，制作完成后，插到花瓶的百合花立刻會(huì)讓人感到搖曳生姿，足以以假亂真。
我的小學(xué)生涯，它是金色的，蘊(yùn)藏著天真爛漫；它又是白色的，象征著純潔無暇；同時(shí)，它也是粉色的，留下美好的記憶就像微笑，填滿了我幼小心靈的每一個(gè)地方。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)時(shí)光就要過去了，我們都即將開始新的生活，也許再也看不到曾經(jīng)的同學(xué)、老師，但小學(xué)生涯的那情、那景、那段最快樂最自由的回憶，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心底。
小學(xué)生生活作文600字 8
初中生活正如陽光下的肥皂泡，散發(fā)出五彩的光芒。而這些光芒，便來自生活的許多細(xì)節(jié)。
這紅色，是友誼的光芒。我十分清晰地記得有一段時(shí)間我喜歡從樓梯往下跳。一日下課，我又從9級(jí)臺(tái)階往下跳。在我的'腳觸地的一剎那，我突然感覺到我的右腳被一股力量扭了一下。我準(zhǔn)備站起來，但剛站起來，一股疼痛便從右腳傳來，使我難以行走。我右腳的肌肉一定受了一點(diǎn)傷。我狠狠地跺腳，給腳活活血，感覺右腳不怎么痛了便向樓上沖去。不知是什么原因，我又被臺(tái)階絆倒了，狠狠地摔了一下。我真是倒霉透了!這時(shí)李然恰巧經(jīng)過，看我趴在地上，馬上把我拉了起來。李然的體型不大，實(shí)在只是一個(gè)“小不點(diǎn)”。而我卻十分高大，有點(diǎn)重。可他咬緊牙關(guān)，連脖子上都暴出了筋。然后他問：“你沒事吧!”我說：“沒事�！币贿呌昧Υ反蜃约旱耐�，然后有點(diǎn)跛地上了樓。李然一直在我旁邊扶著我走，直到班門口。我對(duì)他說聲謝謝，他微笑了一下，便走了。我抬頭一看，西方的太陽那樣大，散發(fā)出紅色的光芒……我的內(nèi)心充滿了溫暖。
這綠色，是父母的鼓勵(lì)。在一次考試中，因?yàn)槭韬龃笠�，做好的題目竟然忘記了往答題卡上抄，一下子減少21分。我慘敗，排名退了幾十名，內(nèi)心十分苦悶。我的天空出現(xiàn)了烏云，下起了雨。這時(shí)候，母親回來了，看我這樣子，便明白了幾分。她對(duì)我說：“安，你看那棵樹，它經(jīng)過雨一洗，葉子反而比以前更亮了�！蔽乙豢矗_實(shí)如此，那棵樹的葉子綠油油的，散發(fā)出柔和的光芒。媽媽又說，經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨，并不是壞事呀!我心頭一震，明白了媽媽的用意，微笑著對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，又坐回了書桌前……
在初中生活里，還有散發(fā)著語文老師金色光芒的關(guān)愛，數(shù)學(xué)老師藍(lán)色光芒的批評(píng)，歷史老師紫色光芒的激勵(lì)……
初中生活的許多個(gè)細(xì)節(jié)，每一處都散發(fā)著美好的光芒，照著我走向前方。
小學(xué)生生活作文600字 9
我突然發(fā)現(xiàn)，我們花園滑滑梯的附近一個(gè)野草叢中有一群蝗蟲。
開門見山，直接、引入本文敘寫的主要對(duì)象。
這些蝗蟲有不同種類的，現(xiàn)在讓我來一一介紹。
第一種蝗蟲是這里唯一能飛的蝗蟲，它們是最難抓的。它們的最大特點(diǎn)就是觸角頭發(fā)絲般細(xì)，而且特別長(zhǎng)，比身體還要長(zhǎng)。雌性蝗蟲不能飛，顏色是綠色的，稍微有點(diǎn)偏黃。雄性蝗蟲的顏色像玉一樣無暇，它們能飛。它們的翅膀和蚱蜢的翅膀幾乎一樣，第一對(duì)翅膀主要是輔助偽裝成枯葉的，第二對(duì)翅膀是半透明，帶一點(diǎn)桃紅色的。
細(xì)致地描寫了這種蝗蟲的特點(diǎn)。
第二種蝗蟲是這里最能跳的蝗蟲，它們是淺棕色和深棕色相間的蝗蟲，它們的跳躍足靠著身體的那一部分是紅色的，紅色的這一部分十分強(qiáng)壯，有很強(qiáng)的彈跳力，一跳就能跳老高，蹦幾下就不見了蹤影。它們的身體很硬，比蝸牛殼還要硬，如果你抓住它，它的'腿就會(huì)瘋狂地跳動(dòng)，有力的掙脫你的束縛，有百分之五十的可能會(huì)逃脫你的手掌心，比起第一種蝗蟲來，它的觸角就粗短多了。
重點(diǎn)突出了其“能跳”這一特點(diǎn)。
第三種蝗蟲是介于兩種蝗蟲之間的，普普通通的蝗蟲。它的觸角和第二種蝗蟲很相像，全身淺棕色。彈跳力不是很好，也不會(huì)飛，不過它們就是喜歡站在高處。如果你嚇到了它，它不會(huì)像其它有跳躍足的蝗蟲一樣跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，而是直接跳到草叢里，藏起來。
對(duì)比介紹，使特點(diǎn)更加突出
我每周末都要來這片草地，幾乎要把這片草地踏平了。為了蝗蟲的生存，我還是遠(yuǎn)離了蝗蟲草地。
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)散發(fā)著熏人香氣的花叢上常常會(huì)有蝴蝶光顧。有平淡無奇的淡灰琉璃小灰蝶，有擁有著紅、黃、黑、白四種顏色的三色堇蝴蝶，有漂亮的卻有毒的端紫斑蝶，它們輪流光顧著這個(gè)充滿香氣的圓形小花壇，吸食著這些美味的花蜜。我經(jīng)常在這里收獲一些蝴蝶，觀察一下它們，就把它們放掉了。
略寫。
這兩個(gè)地方是我研究昆蟲的寶地，在研究觀察的同時(shí)，我還要珍惜它們的生命，給它們繁殖的余地。
小學(xué)生生活作文600字 10
微笑，雖然是一個(gè)不起眼的名詞，但是它卻起著重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。微笑是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡；微笑是一寸陽光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要微笑，可見，微笑是多么重要呀！
開篇先強(qiáng)調(diào)微笑的作用，并用了二個(gè)生動(dòng)的比喻來寫微笑的作用。
有的人因?yàn)槭菤埣踩硕员埃麄冇X得老天爺對(duì)他們不公，因此而認(rèn)為世界并不美好，那些殘疾人是多么需要微笑啊！如果你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，可能他們的命運(yùn)就會(huì)改變。
有許多人對(duì)微笑不屑一顧，于是，他們總是嚴(yán)肅地去面對(duì)生活，在此，我要送給他們一句話：”生活需要微笑！”當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難筋疲力盡時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
此段應(yīng)放在倒數(shù)第二段。
因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的`重度殘疾兒。但是，海倫·凱勒總是笑著面對(duì)生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說家。
中間二個(gè)事例應(yīng)該放在第二段之后。
當(dāng)我考試失利，傷心難過，悲觀失望的時(shí)候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒有說什么，只是拍拍我的肩，真誠地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以樂觀的態(tài)度去面對(duì)失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個(gè)笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，這樣，你就會(huì)覺得世界是多么美好！同學(xué)們，讓我們微笑著去面對(duì)生活吧！
小學(xué)生生活作文600字 11
我是水，純凈的水，不被污染的水，生活中處處需要的水。
自從我從遠(yuǎn)古走來，就一直在這大地上奔流飛瀉著，我為地球上的生命帶來希望。所以說，生活需要我。
當(dāng)我來到小溪時(shí)，小溪中的魚兒跟我打招呼，我好高興啊！它們自由自在地游泳，這正是“如魚得水”吧！當(dāng)我來到湖泊時(shí)，四周的水鳥都來迎接我，它們透過我透明的身子來捕魚，我的臉上映著它們玲瓏的身影；當(dāng)我來到長(zhǎng)河時(shí)，一座座水利發(fā)電站攔著我的'去路，我怎能屈服，還要高喊著闖過去。
就是因?yàn)槲沂撬儍舻乃�，透明的水，生活中處處需要的水�?/p>
我也有哭泣的時(shí)候，當(dāng)我看到泛著白沫的黑水注入我體內(nèi)時(shí)，我好痛苦，我用力地掙扎，我大喊大叫，但沒人理會(huì)我。他們只會(huì)在岸邊邊聊天邊吸煙，那樣悠閑自得，最后還要把煙頭扔在我身上。我決定離去，去找我的可愛的魚寶貝和乖巧的鳥朋友。
可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我把黑水帶到了他們那兒，我更加傷心了。我那透明的血漸漸地滴出來，我撫摸了一下傷口，我決定了，就讓它這樣流盡吧！我知道，在它們漸漸消失的時(shí)候，我的意志也將跟著模糊，直到消失。
突然，我在黑夜的旅程中發(fā)現(xiàn)了一絲光亮，對(duì)，在黃河邊我終于鼓起了勇氣，去看個(gè)究竟，那里有好多人�。 氨Ｗo(hù)母親河，保護(hù)水資源”幾個(gè)字一下子撫慰了我的心，看著他們眼中的淚花，我再一次哭泣了。這一次不同，我是被感動(dòng)哭了，我發(fā)現(xiàn)他們依然很愛我，很需要我。
我又下了一次決定，我要為他們而好好地活下去，畢竟這個(gè)星球上還有那么多可愛的人，還有無數(shù)的生命在等著我，他們要生活，生活需要我。
如果說綠葉的歸宿是根系，小鳥的歸宿是山林，嚴(yán)冬的歸宿是春天，那么，我要說，我的歸宿是這片充滿生機(jī)的大地！因?yàn)槟切┥锟释妫钚枰摇?/p>
小學(xué)生生活作文600字 12
一、黎明前奏太陽爬上天幕，趕走了月女神。東方就涂上一抹番茄紅加檸檬黃的希望。一天初始，街上已布滿了密密麻麻的人，氣派不亞于蟻洞的螞蟻。教室依然是往昔的靜，今天卻有一種特殊的氣氛令我浮想聯(lián)翩。一位男生眉頭緊鎖，似乎載負(fù)著本世紀(jì)最偉大的事業(yè)；而他身邊的這位BEAUTY則幾小時(shí)不抬一下頭的苦背WORDS.GOOD！有時(shí)我真詫異于人的毅力。不過此時(shí)學(xué)友們也該令我刮目相看了吧！處于這個(gè)學(xué)生時(shí)代的有兩種人——一種是把學(xué)生當(dāng)生活（興趣化），一種把生活當(dāng)學(xué)習(xí)（單一化）望望天邊同樣早起而無奈的云，我笑笑，毅然選擇前者。
二、正午插曲北方的春天，正午太陽毫不毒辣，風(fēng)卻格外猖狂。周圍有一聲很不安分的笑。人總是這樣，浪費(fèi)過時(shí)間才知道心急。這一上午，我似乎除了聽課，別無收獲。而此時(shí)的我的心情卻異常平靜，甚至于麻木。出于慣性，告之母親的回答簡(jiǎn)潔至極：你已長(zhǎng)大。心中涌出一種莫名其妙的東西。之后我知道，往日的風(fēng)吹雨打，此時(shí)于我已無力。
三、午后低韻陽光本應(yīng)該在這時(shí)肆無忌憚地射在人身上�？纱藭r(shí)換到最北行的我無論如何也接收不到陽光的撫慰。由于一上午的'激烈腦運(yùn)動(dòng)，一排排的人昏睡成E狀。出乎意料，我卻沒有“人人皆睡我獨(dú)醒”的快意。是該說他們？還是寂寞？不過十幾年的生活經(jīng)驗(yàn)明白的告訴我：在你無法改變環(huán)境時(shí)，就適應(yīng)它。我迅速逃離教室，到走廊親吻陽光。
四、入夜尾聲總是在夜里顯得特別興奮，這似乎是這個(gè)時(shí)代人的通病——庸碌一天，企圖用夜里多余時(shí)間補(bǔ)回白天比別人少干的，殊不知，人人都一樣。月亮半躲在云里，讓夜行人滿心憂慮。此時(shí)，我突然豁然開朗。如果這是我生命的最后一天，我會(huì)……翻開一本課外書，安靜地享受最后一秒（今天）……
后記：寂寞駕著枯燥的車飛馳，車上載的就是我的學(xué)生時(shí)代。突然，智慧攜帶著理想的劍，趕走寂寞，只留下枯燥在心頭。智慧又握著理想的劍憤怒地沖向前頭。平淡則趁著智慧與欲望惡戰(zhàn)，瑟瑟爬上心頭……
小學(xué)生生活作文600字 13
漫漫沙漠，一望無際，唯有胡楊，用那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠，堅(jiān)強(qiáng)的，與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，不屈不饒的精神使我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢。
懸崖峭壁，奇石林立，在石縫中，古松凸出石縫對(duì)著太陽微笑，沒有任何的抱怨，使我感悟到了什么是樂觀。
……
悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂觀與自信、責(zé)任與奮斗。
人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng)，一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景。
看張海迪的人生，成就了輪椅上的傳奇�？恐赂遗c頑強(qiáng)，生命之花依然在她那里綻放。
看貝多芬的人生，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲。靠著勇敢與頑強(qiáng)，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。
感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng)。
……
生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。
當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí)，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話。
縱然她們沒有同常人一樣的表達(dá)，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的.傳奇。
感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。
……
當(dāng)苦難來臨時(shí)，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗;
當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒有放棄，是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗;
當(dāng)病魔降臨時(shí)，叢飛沒有倒下，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來。
是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。
感悟——我得到了人生一寶：責(zé)任與奮斗。
……
他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。
小學(xué)生生活作文600字 14
暑假生活7月13日晴
早晨起來，特別悶熱，室內(nèi)溫度達(dá)到32度，早餐后趁氣溫還沒有達(dá)到最高，抓緊時(shí)候做作業(yè)，剛剛做完，姐姐學(xué)完外語回來了。我和姐姐玩跳橡皮筋游戲，在北京，小朋友不玩這種游戲。姐姐告訴我，在市場(chǎng)上，有各種各樣彩色橡皮筋買，很漂亮但是不結(jié)實(shí)，奶奶買的松緊帶就很結(jié)實(shí)。姐姐教我，我很快就學(xué)會(huì)了。兩人跳得滿頭大汗。
暑假生活7月15日小雨
今天，開始下雨了，氣溫開始下降，這幾天爺爺?shù)碾娔X有病毒了，發(fā)不了郵件，發(fā)不了帖子，奶奶的手機(jī)還沒有充值，跟爸爸媽媽無法通信。我很想念他們，下午姑姑回來了，我用姑姑的手機(jī)給媽媽通了話，我才知道他們到壩上草原去了。壩上草原，去年我和姐姐到過那里，那個(gè)地方很美。那里有遼闊無垠的草原，有奶山羊，還有奶牛。在那里我喝過香甜甜的奶茶，我還騎了駱駝和馬，還有山羊拉的車。我們住在蒙古包里。那種感受沒法形容。
暑假生活7月16日暴雨
今天，下了一場(chǎng)暴雨，所以涼快許多，感到真舒服，上午大大來了，幫我們修好了電腦，我很高興。我首先試一試原來打不開的網(wǎng)，能夠打開了，我可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語了，也可以發(fā)電子郵件和帖子了。
做完功課，姐姐教我跳舞，她的舞跳得很好，我們用錄音機(jī)伴音，我們跳，爺爺奶奶姑姑圍著看，他們都說跳得很好。
今天是愉快的一天！
暑假生活7月17日晴
今天，是姨媽媽的'生日，吃完早飯小舅舅來接我。我們乘車先到小舅媽家。后去姨媽家，轉(zhuǎn)了好幾趟車，我們才到姨媽媽家。姨媽媽看見我，很高興，說我長(zhǎng)高了。中午在餐館吃的飯很熱鬧，外婆，舅舅，舅媽，表哥，表姐都去了，我和姨媽媽敬了酒，祝姨媽媽生日快樂，吃完午飯，下午2:35他們就送我回家，在轉(zhuǎn)車的中途，姨媽媽還給我買了衣服和鞋。
小學(xué)生生活作文600字 15
我回到這里，但又不曾徘徊，想要久留，卻又反側(cè)，只能依依惜別，留下思念在這里。
——題記
這里，是我親愛的老家，一座靜立在群山中的城市、處于靜謐與喧囂之間，并不顯得特別或耀眼，卻給人一種包容的感覺，比起大都市的冷漠，讓人感到非常親切。
我常常想回去，卻難有機(jī)會(huì)，心中總有念想。這次上完課回家，平常的時(shí)間與空間瞬間被突然的消息迸裂中些許不平常，父親告訴我要帶我回老家看望爺爺奶奶，我一時(shí)驚得不知所措，但馬上欣喜若狂的著手準(zhǔn)備，買東西、裝包、井然而抑不住急切的心情。
心情其實(shí)不只是欣喜，還有更多焦急，患有腦梗塞的奶奶最近病情惡化，病灶似乎影響了某些神經(jīng)，使她視力下降很多，爺爺則照顧她已力不從心，大伯也為奶奶的病忙前忙后，身心疲憊。此次回家，就是想看看他們，而且事先沒跟他們說，我和父親想給他們的一個(gè)驚喜。
下了火車，坐上的士，看著車窗外那熟悉的景色，恍如重游故園，我心里五味雜陳，不知是因?yàn)閼n傷還是欣喜，我久久無言。下了的士，快步走進(jìn)那了如指掌的小區(qū)，迫不及待的進(jìn)入電梯，急切地摁響爺爺家的門鈴，終于，我回來了。
爺爺和大伯對(duì)于我和父親的歸來并不感到十分意外，但他們還是流露出無限的`欣喜。奶奶的視力很差，只能依稀分辨出人形，但仍可以通過聲音辨識(shí)出他的長(zhǎng)孫。多年的病痛，奶奶身上無力，平衡感也很差，走路需要?jiǎng)e人扶�？粗棠谭αΦ臉幼�，看到爺爺為照顧奶奶消瘦了很多，大伯頭頂上些許落發(fā)，我心里很是傷感。但看到爺爺慈祥的微笑、大伯溫和的目光，我感覺不到絲毫畏懼或頹喪，而是樂觀與信心�？粗鵂敔敽痛蟛终疹櫮棠�、又作家務(wù)，忙得不可開交，我覺得老家已經(jīng)不再是一個(gè)純粹充滿樂趣的天堂，更有一些責(zé)任與親情與其中了，老家就像世界中的另一個(gè)世界，親和而非高深……
這里，我歡樂過，感傷過，這里，流淌著一切我熟悉的氣息，永遠(yuǎn)歡迎著每一個(gè)人，沉醉中幡然醒悟，后回眸，最美的風(fēng)景在這里。
小學(xué)生生活作文600字 16
從小就生活在一個(gè)普普通通的小鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村里有綠綠的瓜藤和青蔥的樹，還有紅紅的泥土以及村民紅紅的樸實(shí)的臉頰。一大早有清脆的小鳥聲叫喚，到了晚上則有閃爍的星星陪伴…
其實(shí)小鄉(xiāng)村也沒有什么特別的。這些其他千千萬萬的小鄉(xiāng)村都有。
我也是這普普通通的小鄉(xiāng)村里普普通通的一員，不斷重復(fù)前人走過的軌道。
在我小時(shí)候，看到的是鋪滿鵝卵石的小院以及藍(lán)藍(lán)的天下青青的庭院。之所以是青青的庭院是因?yàn)榧依锓N了很多樹，當(dāng)然，到了夏秋，庭院就成了黃黃的紅紅的了。有紅紅的荔枝還有黃黃的龍眼。
到了我七八歲時(shí)，我要去上小學(xué)了。那是隔壁村的小學(xué)，因?yàn)楸敬宓男W(xué)已經(jīng)倒閉了。務(wù)農(nóng)的`爸媽每天都在帶我回家，走過一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，那時(shí)太陽正要下山，直照著橋，橋下的江水翻滾著暖暖的陽光。
我考進(jìn)了縣城的一個(gè)好高中。爸媽給我了零用錢，為我付了高昂的學(xué)費(fèi)，幫我打理好了行李，我坐上班車，一次次在家和學(xué)校奔波。爸媽也更加勞累，他們起的比那報(bào)早的鳥兒還早了，睡的卻比那星星晚，家里有我，還有剛出生的小弟弟，他們不得不操勞。
再后來，就是現(xiàn)在了。
我們的家仍是普普通通，小鄉(xiāng)村也沒什么變化，但我們不常在那兒了。因?yàn)樯?jì)，我們到了另外一座城市，在小小的出租房里，生活并不是太美好，但爸媽找到了糊口的工作，弟弟有了好學(xué)�？梢陨蠈W(xué)，我也考上了一座不錯(cuò)的高中。我們?cè)谕砩蠒?huì)一起看電視，會(huì)一起玩耍，擠在小小的床上，心里洋溢著的也是滿滿的對(duì)明天的希望。
在暑假時(shí)，我們還是會(huì)回小鄉(xiāng)村，因?yàn)槲覀兊募以谀�，那里才是我們的家�?/p>
村民還是那么熱情，鄉(xiāng)村里仍有綠綠的瓜藤和青蔥的樹，小院子里的荔枝和龍眼即便沒人打理還是結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我們打開了久違的木門，看著遠(yuǎn)處青蔥的山，狠狠地呼吸了一下空氣，開心的在庭院里奔跑。
小學(xué)生生活作文600字 17
太過繁華的城市，不是我的最愛。我不喜歡燈紅酒綠的生活，那種生活令我感到畏懼。
自己所向往的生活是可以坐在陽臺(tái)上欣賞陽光；坐在草地上仰望藍(lán)天；亦或是坐在一棵大樹下看書。并且，只要我一個(gè)人就夠了，兩個(gè)人太吵了。而且，沒有誰愿意這樣陪我。
是什么時(shí)候，我變成這樣的呢？我不禁問自己。曾經(jīng)的`那個(gè)活潑的小孩哪兒去了？還有那個(gè)不曾知道什么是煩惱的小孩哪兒去了？曾經(jīng)有著天真微笑的小孩哪兒去了？
日益變厚的筆記本，越來越厚的課本，換了一支又一支的圓珠筆，這些似乎都在暗示著什么。
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后……”原來，是長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，心思變得不簡(jiǎn)單，會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆，沒有方向地行走……
經(jīng)歷了太多太多，受了太多太多的傷，所以，才會(huì)想要安靜，對(duì)嗎？我呆呆地望著陰藍(lán)的天空，只有幾顆星星寂寞地掛在那里。如果安靜，就等于寂寞嗎？
可我寧愿寂寞，我愿意享受！
想要長(zhǎng)大后，做個(gè)soho族，在家里用工作來麻痹自己，那樣不是就只有安靜而沒有寂寞了嗎？
朋友說我傻，竟然向往那樣的生活！我說你不懂。是的，她的確不懂，也不會(huì)明白。她還是個(gè)孩子，不會(huì)懂“安靜”這個(gè)詞的。
這個(gè)世界給了我太多太多，然而我也想擁有太多太多，但是很多東西是一輩子都不可能擁有的。因而，對(duì)世界的種種不滿也就隨之出現(xiàn)了。
所以，我想逃到一個(gè)安靜地地方，開始自己安靜的生活�！澳阌龅絾栴}總是不敢面對(duì)，只會(huì)逃避！”這是朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)。我的確不敢面對(duì)，害怕傷害自己，也害怕傷害別人。所以，逃避才是最好的選擇，不是嗎？
坐在草地上，仰望藍(lán)天，露出安靜的微笑，不好嗎？坐在陽臺(tái)上，喝一杯，coffee，隨意地翻看一些書，不也挺好的嗎？
過自己安靜的生活，不管別人怎么看，只要自己安靜，自己喜歡就好。
小學(xué)生生活作文600字 18
我們的生活中有許許多多的科學(xué)知識(shí)，只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧秘！讓我?guī)Э�，雞蛋有一小半沒入瓶中，我用手按壓了一下雞蛋，雞蛋被我按進(jìn)瓶里時(shí)，碎成了幾塊。我想：能不能把這個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶子里而不損壞它呢？我向媽媽提出了這個(gè)問題，爸媽媽想了一會(huì)兒說：“應(yīng)該沒問題。”
媽媽找出幾張廢紙揉成一團(tuán)，用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。爸爸對(duì)我說：“看好了，我要變魔術(shù)了！”她把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進(jìn)了瓶子里。
我十分驚訝，“這里面有什么竅門呢？”還沒有說話，就被媽媽打斷了，“兒子，別急，等我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)后，你就能知道其中的秘密啦�！敝灰妺寢屨襾硪恢黄靠谳^小的玻璃瓶，又找來打火機(jī)和一張紙，在準(zhǔn)備的間隙，我問媽媽：“媽媽，你這是要做什么實(shí)驗(yàn)啊？”媽媽說：“我要做的實(shí)驗(yàn)是"拔火罐"，是我跟你姥姥學(xué)的，老媽準(zhǔn)備完后挽起袖子，把打火機(jī)靠近紙，然后她一按打火機(jī)，紙“哧”地燃燒起來，老媽不慌不忙地把紙塞進(jìn)瓶子里。過了一會(huì)兒，瓶中的`火苗滅了，老媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)把玻璃杯扣到左手手臂上，過了一會(huì)兒，老媽把手翻轉(zhuǎn)到了瓶子朝下的方向，瓶子居然沒有掉！這也太神奇了。媽媽又叫我試著把瓶子拔下來，我試了試，我這個(gè)“大力士”居然也很難把它拔下來。
媽媽見我丈二和尚———摸不著頭腦的樣子，笑著向我解釋：“當(dāng)紙燃燒時(shí)，用掉了瓶子里的氧氣，氧氣用完后，火焰熄滅，皮膚被外面的空氣壓力推進(jìn)了罐子里，所以瓶子才不會(huì)掉。在推雞蛋的實(shí)驗(yàn)中，由于雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來取代消耗掉的氧氣，于是雞蛋就被吸入瓶里�！�
生活處處有科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
小學(xué)生生活作文600字 19
喔，喔，喔.早上，人們帶著幾只烏鴉起床。勤勞的農(nóng)民家庭又開始了一天的生活。
他們剛吃過早飯，就來到了竹林。一大片竹子落進(jìn)他們的眼睛里，滿是綠色和綠色。竹筍是竹子不可缺少的。他們拿著鋤頭挖竹筍。他們先把鋤頭放在土里，找到竹筍的根，從土里挖出來。就這樣，新鮮的'竹筍從土壤中冒出來，“飛進(jìn)”它們的籃子里。
在鄉(xiāng)下，肯定有幾只雞。一只母雞帶著一群小雞來到河邊尋找食物。他們東找西找，在小溪邊的泥上留下了許多“小竹葉”。母雞以小雞為食，而公雞呢？呆在院子里看房子。他挺胸抬頭，在房子前后走來走去。公雞太驕傲了！不僅驕傲，還固執(zhí)！就像在說“這是我們的家！不準(zhǔn)任何人進(jìn)入！”
農(nóng)村人忙了一上午，該休息了。每個(gè)人都圍坐在一起吃午飯。
下午來到一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，被一聲嚇了一跳。在養(yǎng)豬場(chǎng)外面，我能聽到豬的尖叫。為什么？我問工作人員。原來可憐的小豬寶寶在換牙，但是小豬寶寶的牙不能掉，需要拔掉。連豬都要換牙？我不信。我一定要去找出來！我一進(jìn)體育場(chǎng)，一股豬腥味就撲鼻而來。我看到一個(gè)叔叔在給小豬拔牙，小豬沒力氣，一直哭。那個(gè)大叔真的不容易，真的太難了。
幾乎每個(gè)鄉(xiāng)下人都必須務(wù)農(nóng)。他們都是勤勞的人，勤勞帶來收獲。稻田就像金色的海洋。一陣風(fēng)吹來，金色的麥浪從“大�！敝猩�。稻田就像一根棍子，幾只鳥停在上面，就像一張紙條！大自然演奏優(yōu)美的音樂。
樂趣在農(nóng)村是不可或缺的。
有一次，我和爸爸去抓魚。我們帶著一個(gè)小網(wǎng)兜來到水庫。小魚游的很靈活！你一把網(wǎng)放進(jìn)水里，小魚就跑了。然而努力是有回報(bào)的，經(jīng)過我們的努力，終于釣到了一條小魚。小魚拿著網(wǎng)兜當(dāng)它的蹦床，時(shí)不時(shí)的跳起來，好像很“開心”。
辛苦了一天，勤勞樸實(shí)的農(nóng)村人回到家，很快就睡著了。
小學(xué)生生活作文600字 20
南方的雪，以往都是那么淅淅瀝瀝的，令人遐想連篇。這是一個(gè)平安夜，孩子們都在家里，和家人一起享受著幸福的時(shí)光。
可遠(yuǎn)在倫敦的櫻黎卻是那樣的寂寞，孤獨(dú)。雖然，每年圣誕節(jié)她家門前都有數(shù)不完的禮物，可那些對(duì)櫻黎并沒有多大意義，她渴望的，是與她青梅竹馬的筱墨一句祝福。櫻黎，霍家大千金，在去年與霍氏相認(rèn)，她就是霍氏失散多年的霍璇伊�；羰鲜谴蠹移髽I(yè)，在世界享有盛譽(yù)。所以，櫻黎應(yīng)該是非常幸運(yùn)的�？伤齾s不這么覺得。她有自己難忘的童年，兒時(shí)的伙伴，還有愛她的養(yǎng)父養(yǎng)母。
筱墨是她最好的伙伴，可是，由于自己的身份導(dǎo)致她不能再回到她成長(zhǎng)的那片土地上，也不能和自己喜歡的人玩耍。一年了，筱墨和她分開整整一年了。也是同樣的圣誕節(jié)，霍氏帶走了櫻黎，筱墨連最后一面也沒有見到。“伊兒，下來吧，這里有你最喜歡的泰迪熊�！睒窍聜鱽砘舴蛉说穆曇簟！罢�(qǐng)您喊我櫻黎，謝謝�！睓牙璨焕洳粺岬卣f。她不想承認(rèn)自己現(xiàn)在的身份，她只想做以前的那個(gè)櫻黎。“好好好，寶貝�，F(xiàn)在下來吧�！被舴蛉诉B忙說。櫻黎隨著旋轉(zhuǎn)式的'樓梯，嘆了一口氣走到了門前�！败倪@孩子可真好，不愧是白氏的千金，這么有教養(yǎng)�！�
霍夫人看了看茗夏送給櫻黎的泰迪熊，歡喜道�！扒校�不是因?yàn)槲沂悄慵掖笮〗銌�？”櫻黎冷笑了兩聲，隨手拿起了一個(gè)透明的小玻璃球說：“還好悠糖也在這兒，不然我不得悶死啊。”悠糖是她在學(xué)院里認(rèn)識(shí)的一個(gè)女生，還算比較合得來，又和筱墨長(zhǎng)得很像，所以對(duì)她還是滿好的�！昂撸质悄莻�(gè)寒酸小女孩。沫，哦不，櫻黎，你以后不要和她來往，沒這樣對(duì)你沒有好處的。
你應(yīng)該和茗夏這種女孩來往啊！”霍夫人苦口婆心地勸著她。櫻黎卻說：“我的事情我自己會(huì)解決的�！闭f完，就拿著那個(gè)小玻璃球上樓去了。“唉，這孩子！”霍夫人望著櫻黎的背影，無奈地上了樓。
小學(xué)生生活作文600字 21
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香。還有愛！
遠(yuǎn)處，萬家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫不出母愛的贊歌。
是媽媽給不了我無私的愛嗎？不是。是媽媽給我的愛不夠嗎？不是。那是——揮手間，不經(jīng)意觸碰了那香氣四溢的奶茶，還冒著些許熱氣，存著些許余溫。我啞然，難道這不是愛嗎？這不正是生活中所需要的`愛嗎？
“吱呀——”門被輕輕推開，媽媽托著被子走進(jìn)來，輕輕鋪在床上。我迫不及待地?fù)渖先�，被子“噗”地被壓扁了，但上面殘留了軟軟的陽光的馨香，我很貪戀這陽光的味道，這味兒溢滿了心房！這陽光的愛的味道不正是我所需要的嗎？
媽媽望了望空杯子，親切地問：“是不是還要一杯？”我羞怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽走了，只剩下我獨(dú)自品味生活所需要的愛。這愛的味道甜甜的、沁人心脾。我不再愁苦，不再憂傷，只想靜靜品味這愛的馨香。
這甜、這美，讓我其樂融融，讓我陶醉其中！
媽媽輕盈地推門進(jìn)來，揚(yáng)了揚(yáng)手中的奶茶，我貪戀地笑了，媽媽也笑了。不遠(yuǎn)處，萬家燈火雖不通明，但路燈卻在照耀，霓虹燈卻在閃爍。路燈明亮不再昏暗，霓虹燈多彩不再暗淡，這大概是“生活需要愛”的緣故吧！清風(fēng)徐來，滋潤(rùn)我的心田；月光皎潔雖不如陽光燦爛，但也照亮我們心扉；點(diǎn)點(diǎn)繁星匯聚成一碗甘露，沁人心脾。
媽媽因“生活需要愛”而笑，我因“愛被生活需要”而笑，清芬的奶茶映襯著媽媽微紅的臉頰，折射出迷人的光彩，香遠(yuǎn)益清。
因愛而生，生活因需要愛而精彩，生活因需要愛而迷人，生活因需要愛而奪目，生活因需要愛而璀璨。因愛而生！
生活真的需要愛！
小學(xué)生生活作文600字 22
在我們生活中，有許多殘疾人，有的是生出來就殘疾，有的是后天受到某些意外發(fā)生的殘疾，之前我并沒有太多的了解，杭州近期舉辦了第八屆殘運(yùn)會(huì)，因此，我就開始上網(wǎng)查找資料，從中了解了很多關(guān)于殘疾人的一些故事，最讓我感動(dòng)的是海倫的故事。
海倫·凱勒在20世紀(jì)以勇敢的方式震撼了世界，她生活在黑暗中卻又給人類帶來光明，她的一生度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，她一直被幽閉在盲聾啞世界里，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
我覺得海倫凱勒非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，她雖然身殘志堅(jiān)，卻自強(qiáng)不息。她并沒有為自己的缺殘而氣餒，而是選擇了另一個(gè)方向前進(jìn)，戰(zhàn)勝自己的缺陷。雖然她又盲又聾又啞，身體已經(jīng)殘疾。但是，她那股追求理想，不斷地向往著生活的精神和欲望還是永不熄滅的。她的品格和對(duì)生活的渴望、生命力的頑強(qiáng)，讓我們看到了海倫凱勒將不可能變成了可能，創(chuàng)造奇跡，超越自己。
貝多芬在26歲時(shí)患了耳病，但最后還是靠他的這種拼搏向上的精神創(chuàng)作出了他的第三“英雄”交響曲；張海迪在五歲時(shí)，患了高位截癱，但他以頑強(qiáng)的'毅力克服種種困難，還是出版了文學(xué)作品長(zhǎng)篇小說《輪椅上的夢(mèng)》。散文集《鴻雁快快飛》。翻譯作品《海邊診所》……看看他們，想想我們，有時(shí)心中真覺得慚愧，有這么好的身體，這么好的環(huán)境，這么好的學(xué)校，有這么好的老師，有時(shí)，我們卻在上課時(shí)不認(rèn)真聽講，開小差。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜一分一秒，珍惜一點(diǎn)一滴，學(xué)習(xí)海倫·凱勒的這種精神，要堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為國(guó)家奉獻(xiàn)我們的力量。
小學(xué)生生活作文600字 23
風(fēng)是詩人對(duì)月亮的吟唱；云涌是美的哀嘆；雨來了，是霸王的深淚。感受柔軟溪流中的生命。
歷史是一條長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水，各種味道，精品，感受著詩人的酒要月亮。月下，有人獨(dú)自飲酒。是詩人李白。他哀嘆生不逢時(shí)，高喊“既然上天給了人才，就讓它就業(yè)吧！旋一千塊銀子，全部回來！"多么桀驁不馴，卻偏要放逐綠崖間的白鹿，早知官場(chǎng)黑暗，為何不早“仰天大笑出門”，喝進(jìn)豪華的腸子，七分會(huì)引月光，剩下三分會(huì)吼成劍氣。
在華而不實(shí)的貴族掌權(quán)的時(shí)代，我感受到了生活的豁達(dá)。
歷史的河流穿過詩人心碎的吟誦，但也穿過女人的微笑。
“如果她只是轉(zhuǎn)過頭笑了笑，就有一百個(gè)咒語，六宮的粉末和顏料就消失得無影無蹤了，”是驚人的美麗�！凹t塵中騎公主的時(shí)候沒人知道是荔枝�！痹趺戳R楊玉環(huán)都不是，就算權(quán)力歪在一個(gè)人手上，也不過是馬尾坡下的一把黃沙�；槎Y隊(duì)伍浩浩蕩蕩，但是沒有看到新娘的微笑。她的出現(xiàn)沒能打動(dòng)宮廷畫師的心，卻進(jìn)入了后人的心中。她是昭君，她不甘心，也無可奈何。為了國(guó)家，她只能嫁給遠(yuǎn)方的邊塞。
在花開的`春天，我感受到生命的悲嘆。
歷史的長(zhǎng)河，流過女性的孤獨(dú)，流過霸主為國(guó)捐軀的淚水。
“拔山蓋世是不利的�！盀踅椋酝踔疁I，臨女之柔性，使虎歸山，一代霸王之命金，瞬間枯成云煙于風(fēng)。寒冷的天空下，有一個(gè)人穿著單薄的衣服，帶著節(jié)日的神情看著大漢；在寒冷的沙漠北方，他成了天山雪蓮最干凈的守望；在滄桑上，我為祖國(guó)留下了思念最深的淚水。身邊的羊不能給你帶來溫暖，萬物的生長(zhǎng)也不能給你帶來安慰。只有禿頂?shù)捻n讓靖姐承受不住他無盡的守望。他是蘇武。
在遙遠(yuǎn)的塞北，我感受到了人生的信念。
歷史是一條長(zhǎng)河，有無數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無數(shù)次。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我感受到了人生的豁達(dá)、悲嘆和信仰。
小學(xué)生生活作文600字 24
熱愛是風(fēng)，“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢(mèng)呢?熱愛是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?
因?yàn)闊釔�，我們心存感激，因�(yàn)闊釔�，我們滿懷憂憤;因?yàn)闊釔�，我們甘于淡泊寧靜的`日子;也因?yàn)闊釔�，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生，生是熱愛;大義凜然地死，死是熱愛;清清爽爽，認(rèn)認(rèn)真真地活著，活著又何嘗不是熱愛!
蠟燭有心
蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。
閱讀
閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀是一種明悟，無論是家有詩書還是窖藏老酒，無論是古韻京腔還是百家經(jīng)典還是大眾俗語，沒有閱讀便沒有睿智沒有深遂沒有長(zhǎng)袖闊帶的文氣沒有風(fēng)流倜儻的灑脫。
珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。
珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂山大佛永樂大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。
珍惜閱讀，便是珍惜美好，珍惜黃山煙云醉舊客桂林山水甲天下滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之緩緩流動(dòng)斯特勞斯之徐徐吹拂。
珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流;珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語;珍惜閱讀，閱讀便是一首詩，詩言有盡意難盡;珍惜閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。
小學(xué)生生活作文600字 25
我有一個(gè)百般呵護(hù)我的爸爸。他有烏黑的頭發(fā)。一雙炯炯有神的張飛似的大眼睛，總是慈祥地看著你。爸爸的耳垂像劉備的耳朵一般，耳垂簡(jiǎn)直到了肩上。美中不足的就是眉毛淡了點(diǎn)兒。爸爸的嘴不大不小，說起話來卻短粗洪亮。別人都說我和爸爸長(zhǎng)得像極了。爸爸平時(shí)極愛抽煙，抽起煙來如同草船借箭一般，又像孫悟空的騰云駕霧，可能看《三國(guó)演義》，《西游記》看多了吧。
俗話說：“孫猴子的臉—說變就變”這句話在我爸爸身上便是一個(gè)很好的體現(xiàn)。每當(dāng)我和爸爸切磋棋藝的時(shí)，爸爸贏棋時(shí)還好，臉上掛著笑容。一旦我把他的一方斬馬抽車后，剛才還晴空萬里的.臉，霎時(shí)就濃云密布了。在對(duì)面的你可以細(xì)細(xì)品味他心急如焚的樣子。只見他抓耳撓腮，坐立不安，好像要蹦起來似的�？此@樣子，真不亞于一只猴子。他焦急地說：“你說，我這棋藝還能比你差嗎？小子，那時(shí)我沒發(fā)揮好，來，再來一盤。”我也不服氣了，說：“哎，老爸，你也太賴皮了啊，明明是我攻你了，你可以再防我啊�！卑职值哪托匀珱]了，說：“行了，趕緊開下吧！”說著，把棋回到了原來的位置上了。我這個(gè)老爹啊，真是不知說什么好，真像個(gè)不懂事的孩子啊。
還有別看他長(zhǎng)得慈眉善目如同唐憎一般，可發(fā)起火來家里沒人能反駁他，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸簡(jiǎn)直像張飛怒鞭督郵一般，可怕極了。他瞪著眼睛，臉變得通紅，一直紅到耳根。額頭上的皺紋都凸了出來。眉毛也倒豎起來了，就像關(guān)公的臥蠶眉一般。他上牙咬著下嘴唇，鐵一般的手掌抬的高高的�？吹竭@個(gè)，我便從心里感到害怕只往門后鉆�，F(xiàn)在，我一聽到爸爸的訓(xùn)斥聲：“續(xù)續(xù)，你給我出來，臭小子，看你干的好事。”“續(xù)續(xù)，聽到?jīng)]有。”這時(shí)，我就躲到一個(gè)角落，一動(dòng)不動(dòng)。
雖然，爸爸很粗暴，但是他的生活是很有規(guī)律的，他每天準(zhǔn)時(shí)打開電視看新聞，一有趣事就叫我去看看。
有時(shí)，我也和爸爸爭(zhēng)電視。每次，都是把爸爸讓給了我。
看！我的老爸就是這樣，讓人歡喜讓人憂！
小學(xué)生生活作文600字 26
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們的科技發(fā)展越來越快，也迎來了最受萬眾矚目的“共享生活”。
所謂“共享”就是我們一起分享各種物品，比如我們的小黃車ofo，就是我們現(xiàn)代的最大話題。黃色的車身，后輪印著二維碼。我們只需打開小黃車軟件，便可以以租賃的方式享騎自行車。
但是，一輛ofo就可以看出我們的素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，有許多人想把共享資源占為己有。他們不顧他人，將二維碼涂去，讓別人無法使用；或?qū)⒍S碼替換成自己的二維碼，再加上密碼鎖，停放在自己家門口；還有人弄壞了小黃車后，竟逃之夭夭。這種種行為難道不令人憎恨嗎？許多小區(qū)雖然樹立起“不得將共享單車騎入小區(qū)”的牌子，但在街上也很少能再看到完好無損的小黃車了，我們見到的也只是卡車拖著一輛輛七零八落的小黃車“尸體”了。
所以，即使第一個(gè)人并沒有損壞小黃車，一直到第一百個(gè)人，小黃車都完好無損，但若第一百零一個(gè)人破壞了這種規(guī)律，那不就是前功盡棄了嗎？難道你要做這種人嗎？難道這不是不團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn)嗎？
再拿我們的共享摩傘來說，它黑色的外表可以防曬，綠色的'內(nèi)部很美觀，深受廣大市民的喜愛。但這既美觀又實(shí)用的傘也出了問題。雖是在各大地鐵站投入，但丟的傘并不少。這些傘都是今年暑假才投入的，原來的傘柱有滿滿的幾排傘，幾天后也所剩無幾了。創(chuàng)始人表示：“雖然傘內(nèi)有定位系統(tǒng)，但也無妨在短時(shí)間內(nèi)找回所有的傘，也不建議我們購買此傘。為了共享生活，我們必須盡快找回所有的傘�！�
越來越多的共享技術(shù)步入我們的生活，共享汽車，共享文具，共享電動(dòng)車……但只有我們牢牢記住“共享”二字，不破壞公共物品，才能真正達(dá)到共享的含義。
念著24字核心價(jià)值觀，這不僅體現(xiàn)在我們共享生活中，更體現(xiàn)在我們生活的方方面面中。讓我們共同努力，做到真正的共享生活。
小學(xué)生生活作文600字 27
太陽每天東升西落，行人每天匆匆忙忙而過，我們都在看似平靜的生活里為學(xué)習(xí)，為生活，為事業(yè)而奮斗，如果說詩意的生活，在我看來并飛坐飛機(jī)到巴黎去游玩，不是像陶淵明隱居田園的滿足而是在人生匆匆忙忙之際。紛繁現(xiàn)實(shí)中，留一方凈土種理想。然后去努力奮斗實(shí)現(xiàn)理想，直到實(shí)現(xiàn)收獲人生一片金黃麥片。
這種生活的詩意，正是王維《人間詞話》中的人生三界：“獨(dú)上上高樓，望斷天涯路�！笔屈c(diǎn)燃理想的`星星之火。理想讓我在煩惱的生活中找到一片空地重新種植理想，讓我在茫茫大海中，把握往前進(jìn)的道路。理想是一塊大石頭，讓我在挫折面前百折不撓，越挫越勇。正是有理想才去追求有詩意的生活，人生之路，如何揚(yáng)起風(fēng)帆起航?jīng)_出一片云霄。
奮斗是第二境界“衣帶漸寬終不悔，為得伊人憔悴�！痹娨獾纳罹褪且獖^斗實(shí)現(xiàn)理想，便是拿起奮斗的斧頭劈開理想的石頭，卷起千層浪來萬丈豪情。沒有水的奮斗便會(huì)激起萬丈的浪花，人沒有奮斗就沒有希望。歷史上有法國(guó)沒有拿破侖奮斗，從一小兵升到將領(lǐng)就不存在拿破侖的法蘭西，第一帝國(guó)和對(duì)后世的貢獻(xiàn)最大的《人民法典》，奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承擔(dān)起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，撐起屬于自己的確生活的一片艷陽。正像拿破侖的“不想當(dāng)將領(lǐng)的士兵不是一個(gè)好士兵�！闭怯捎趭^斗才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，有了理想生活就詩意。
收獲，是第三層境界�！膀嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處”當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之日。秋天，收獲的季節(jié)，這一田麥田無論是大是小都鑒證了收獲的果實(shí)，也不再討論這收獲是否值得付出，只是收獲。便已是一種結(jié)果。成功了便收獲，收獲奮斗。收獲，一段詩意的生活，人生。
我們的生活，雖然不是轟轟烈烈的，但理想讓它明亮，奮斗，讓它真實(shí)，收獲，讓它游一片金黃的濃濃詩意。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的瑣，讓生活活出詩意，種下理想，努力奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！
小學(xué)生生活作文600字 28
小時(shí)候玩過拼圖嗎？花花綠綠的，一塊一塊兒的，只要拼對(duì)地方，總能完成一幅完整的圖畫。我特別愛玩，常常和媽媽、爸爸、朋友們一起花上一整個(gè)下午，完成一幅大作。
時(shí)間過了一年又一年，生活似乎也快了一倍又一倍。漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再有一整段的時(shí)間來單獨(dú)做什么。一塊又一快的時(shí)間被打亂后拼湊在一起，成為了生活。
原先花幾個(gè)小時(shí)的逛街購物，成了只用幾分鐘就可以完成的網(wǎng)購；幾個(gè)小時(shí)的外出聚餐，成了幾十分鐘便送上門的外賣大餐；幾個(gè)小時(shí)甚至需要一天的串門拜訪，成了幾秒鐘的手機(jī)問候……人們的生活節(jié)奏越來越快，川流不息的時(shí)間長(zhǎng)河也不給人喘息的機(jī)會(huì)。一件事緊接著一件事，時(shí)間怎么也不夠用，無奈我們只能像從海綿里擠水，擠出一滴是一滴。
家人之間因?yàn)楦鞣N原因無法或懶于交流，每個(gè)人都有一大推的事等著做。漸漸地就變成了多說多錯(cuò)，不說不錯(cuò)，大家都沉浸在自己的忙碌生活中。朋友間也日漸生分，攀比、口角越來越多，以至于安排個(gè)聚會(huì)怎么也找不出一個(gè)大家都有空的時(shí)間。過不了幾次，大家就都沒了要聚會(huì)的興致。
信息化數(shù)字化的生活越來越多的侵入到我們的生活，網(wǎng)絡(luò)社交比比皆是。在學(xué)校里，同學(xué)們之間的`話題也通常是“昨天你怎么不在線？”“我昨天在網(wǎng)上看到一個(gè)可有趣的段子，鏈接已經(jīng)發(fā)給你了，自己看看�！苯徽勯g都是網(wǎng)絡(luò)流行語，網(wǎng)上流傳的亦真亦假的消息和各種各樣的“雞湯文”……以至于不玩手機(jī)，不看電腦的我似乎已經(jīng)成了外星人，孤獨(dú)的外星人。
拼湊在一起的是生活？拼湊起來的生活最終能夠拼出一幅怎樣的圖案？每個(gè)人都忙于找尋生活的拼圖，找了一塊又一快兒，卻總也拼不出一幅完整的拼圖。又或者每個(gè)人找到的那些碎片，就是一個(gè)又一個(gè)的生活吧！生活漸漸地失去了它原本的色彩，取而代之的是被強(qiáng)行切割后的那令人尷尬的雜色。
小學(xué)生生活作文600字 29
寒假是一個(gè)在學(xué)習(xí)上彎道超車的時(shí)間，也是一個(gè)讓自己稍稍放松的時(shí)間。
因?yàn)楹俚臅r(shí)候要過春節(jié)，而我們?cè)诔Ｖ輿]有親戚，所以得回老家過年。我的老家在河南光山這個(gè)地方雖算不上貧窮，也算不上富裕，而且還凈衣不是怎么好，路上只能看到幾顆葉子掉的差不多的梧桐樹，馬路上坑坑洼洼，塵沙漫天飛舞，但這里卻充滿了我童年美好的回憶，并使我記憶猶新。
在過年的第一天，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，靠山已經(jīng)在不停的想起。大概是因?yàn)樽蛲砦沂强赐甏和碓谒模瑢?dǎo)致我現(xiàn)在還不想離開我溫暖的被窩。直到八點(diǎn)半媽媽才上樓讓我起床，我才迫不得已的下了床，換好衣服下樓，家里早已來了客人，走了一批又來一批。直至我洗漱完，爸爸開車帶我去我“多年未見”的親戚拜年。我坐在爸爸車上，來到了一個(gè)又一個(gè)親戚家里拜年，雖然他們是我的'親戚，但我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，直到爸爸向我介紹，我才努力將他們的樣子和與我之間的關(guān)系在腦海里刻了下來。十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和爸爸帶上了媽媽和姐姐，打算去我的小舅爺和小舅奶家拜年，并在那吃中飯。車行駛在公路上，悄悄拐進(jìn)了一個(gè)林蔭小道，兩邊各種著一排樹，向窗外望去，是一片無邊的田野，田野中種的小麥，水稻等農(nóng)作物。路，只有一車身寬。走了許久，車子脫離水泥路，進(jìn)入了土路，路上到處都是小石子。走到一幢里面的紅磚顯露出來，墻上的白漆已變得烏黑。進(jìn)入門內(nèi)，一個(gè)小院子里擺放著桌子和椅子，菜在桌上散發(fā)著令人垂涎欲滴的香味。吃完飯，媽媽帶我去了小舅爺?shù)牟说乩锿谝安�，我一直走在石子，茂盛的草，散發(fā)著芳香的泥土上，吸一口氣，令我心曠神怡。媽媽走進(jìn)菜園，用鐮刀從野菜根把野菜根割斷，再扔進(jìn)我手上提的籃子里。下午四時(shí)天色已晚，我們開著車離開了田野，回到了奶奶家。
生活在城市，這種鄉(xiāng)村風(fēng)情已經(jīng)很少見了，所以我們要保護(hù)環(huán)境，使其不會(huì)被破壞，讓地球更加美好。
小學(xué)生生活作文600字 30
人生不僅只有茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。詩意是一種高尚的生活方式，詩意的生活是我們共同的向往。
詩意的生活也許是在一個(gè)夜深人靜的晚上，借著一縷微弱的燈光，捧上一本自己喜愛的書，聞著淡淡的墨香，一頁一頁地翻過。品味《紅樓夢(mèng)》中寶黛之間的愛恨離合，咀嚼《牡丹亭》“情不知所起，一往而深”的滋味，體會(huì)蘇東坡的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！钡耐磸兀蚴潜焕畎椎摹包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪情壯志，或是被戚繼光的“遙知百未敢忘危負(fù)歲華”的拳拳愛國(guó)之心深深感染�？傊�，在一個(gè)四寂無人的夜晚，捧上一本書，與富有詩意的古人進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的心靈對(duì)話，感受著他們跌宕起伏而又不乏詩意的奇妙人生。這是多么富有詩意的事情�。�
詩意的生活也許是閑暇之余，在桌上平鋪一張宣紙，挽袖起手研磨，將水與墨完美的融合一體，讓墨在柔軟的'宣紙上一步步暈染開來。由深到淺，由濃到淡，層層疊疊。在此刻，仿佛自己就是醉酒寫蘭亭的王右軍，筆下的方塊字，就是一個(gè)個(gè)富有詩意的、美輪美奐的藝術(shù)品。在縱橫馳騁的揮毫中，靜心凝神，這時(shí)仿佛找到了心靈的歸宿，尋找到了屬于自己的詩意人生
詩意的生活也許是在某一天，背上一個(gè)旅行包，來一場(chǎng)說走就走的旅行。沒有太多的牽掛，沒有太多羈絆，像金庸筆下的俠客一樣，孤身一人去仗劍走天涯。我要去洛陽觀賞牡丹花開，為這雍容華貴，美艷絕塵的牡丹花去駐足留連。我要去長(zhǎng)白山，一睹這千里冰封的北國(guó)風(fēng)光。我也要漫步江南，去欣賞水鄉(xiāng)柔景，細(xì)水垂柳，輕輕的在風(fēng)中搖曳。我要一個(gè)人靜靜的坐在運(yùn)河邊，和著柔風(fēng)，聞著花香，看著船來船往，品上一口清茶，忘卻世俗煩惱，坐到地老天荒……。
沉重乏味的生活讓我們窒息，這時(shí)更需要詩意對(duì)心靈的點(diǎn)染，希望詩意能夠植根于每個(gè)人心中，讓心靈開出美麗的花朵。
小學(xué)生生活作文600字 31
長(zhǎng)輩們常常都教育我做人要懂得寬容。的確是�。捜�，是我們龍的傳人的優(yōu)良傳統(tǒng)，更應(yīng)一代傳一代，因?yàn)檫@是做人的一個(gè)永恒不變的主題。
而我的同桌——小麗就是這么一個(gè)寬容待人的`好典范。
記得那一次自習(xí)課，老師布置我們抄鋼筆字。我把筆和本子準(zhǔn)備好。開始寫了才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水。我小心地拿出墨水瓶，擰開蓋子，準(zhǔn)備吸水。不料，在旁邊吵鬧的同學(xué)，把手一擺。糟了糟了，墨水散到了同桌小麗的身上、臉上。當(dāng)時(shí)我真是驚呆了，因?yàn)樾←惣揖掣辉＃蚁胨韹扇赓F，不是叫我賠錢就是賠什么的。我家那么窮，哪賠得起�。课疫B忙說道：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的，你要罵我就罵吧。我還可以幫你把衣服拿回家洗于凈……”我的心非常焦急，一直低著頭，不敢望小麗。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備給她惡罵一頓。但出乎意料：小麗不但沒責(zé)怪我，還微笑著對(duì)我說：“珊，你干嘛這個(gè)樣子，我都沒說要你賠。把墨水濺到身上這些小事，在學(xué)校是經(jīng)常有的。我回去叫阿姨洗干凈就行了，沒事的�！薄翱蛇@么多墨水，你的衣服能洗干凈嗎？”我還是不放心。“你放心吧，能洗干凈的�！奔热恍←愡@么說，我總算放下了一塊心頭大石。
大概過了一個(gè)星期，我和幾個(gè)同學(xué)到小麗家做功課。到了她家，我一邊參觀這富麗堂皇的房子，一邊往小麗的房間走去。當(dāng)我進(jìn)入小麗房間，讓我眼前一亮的是那件被我弄臟的衣服，掛在旁邊的還有一件一模一樣的嶄新的衣服。這時(shí)，我明白了，那件臟衣服的墨水跡是沒可能洗掉的，而她為了不讓我自責(zé)，卻買了一件新的。這不是表示了她有錢，而表示了她寬容待人的高尚品質(zhì)。想到這些，眼淚直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
學(xué)會(huì)寬容，走在人生道路上，無論是對(duì)別人還是自己，都會(huì)是一種收獲。不信，你也從身邊的事中去細(xì)細(xì)體味吧！
小學(xué)生生活作文600字 32
我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，整天以種田、養(yǎng)豬為生。閑下來的時(shí)候爸爸就去做一些小工，苦點(diǎn)兒零用錢。今年我家的收入是凈賺二萬多，媽媽說對(duì)于我們這個(gè)家庭來說已經(jīng)很不錯(cuò)了。這不，快要過年了，媽媽帶我到康莊街去趕集。媽媽說今天我做主，想買什么隨便。我高興極了，忙拉著媽媽的手向街上走去。
到了街上，我驚呆了，街上是人聲鼎沸，熙熙攘攘。一排排攤點(diǎn)上，商品琳瑯滿目，人們愉快地選購著自己需要的東西。
我們首先來到了賣鞭炮的'攤點(diǎn)。媽媽說今年我們買一個(gè)特大特響的鞭炮，希望明年能夠開門紅，賺取更多的錢。我自己又買了好多花炮、“狗尾巴”、小鞭炮。光買鞭炮就花了一百多。
接著，我們來到了賣魚的攤上，只見那一個(gè)個(gè)大鯉魚活蹦亂跳，在迎接新年的到來，白鰱魚也不甘示弱，蹦出水面，在陽光的照耀下，它們渾身發(fā)亮。我和媽媽決定買白鰱魚，因?yàn)榘做桇~既便宜又好吃。
然后，我們來到了水果攤。今年的水果可真貴，蘋果四元一斤，桔子三元一斤，草莓十元一斤……正當(dāng)我在猶豫不決時(shí)，媽媽說：“兒子，你想吃什么就買什么吧？”我忙說：“媽媽，我覺得太貴了�！眿寢屨f：“大過年的，你難得親自上街，想吃什么就買吧�！甭犃藡寢尩脑�，我忙拿起方便袋挑選起蘋果來，可由于我人太小，買水果的人又太多了，我被旁邊的叔叔阿姨擠過來又?jǐn)D過去。媽媽忙說：“讓我來吧。”媽媽很快就挑了十斤蘋果。
買完了水果，我們又來到了賣對(duì)聯(lián)的攤上，賣對(duì)聯(lián)的阿姨忙向我們推薦起來：今年是兔年，首先得買一對(duì)兔子，至于對(duì)聯(lián)嗎，要讀起來瑯瑯上口……經(jīng)過再三挑選，我們選中了我們四年級(jí)剛學(xué)的對(duì)聯(lián)“梅開春爛漫，竹爆歲平安”，希望新的一年紅紅火火，平平安安。
我們又買了一些其它食品。
不經(jīng)意間，已經(jīng)到了十一點(diǎn)了，街上的人漸漸少了，再看看街上的商品已經(jīng)是被一掃而空了。
今天陪媽媽上了一次街，我真切地感受到人們的日子確實(shí)好過了，大家再也不會(huì)為一角錢兩角錢去斤斤計(jì)較。
小學(xué)生生活作文600字 33
時(shí)常會(huì)想起不知哪本書上狄更斯一句話：“你會(huì)聽到天使在說，那些美好不會(huì)消逝�！被腥婚g，仿佛置身云端，軟軟的棉花糖縈繞著天使的低吟淺唱。這般純凈的美好也許是青春最好的注腳。
不知有多少人贊美過青春。青春是廣為傳唱的歌謠，青春是心底流連調(diào)查懷戀，青春是深藏于日記中的少年心事。
我們的青春正在前進(jìn)著。沒有“十七歲的單車”，沒有風(fēng)中飛揚(yáng)的裙角，沒有轟轟烈烈上演的長(zhǎng)篇?jiǎng)〖�。校園里的我們有著截然不同卻同樣真實(shí)的青春。這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代；這是希望的春季，也是絕望的冬季。
也許多年以后，白發(fā)蒼蒼的我還會(huì)記得那張塞滿了書本的課桌，棕黃色的紋路多少次順著指間滑過，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就是學(xué)習(xí)，課桌成了我最親密的伙伴。夏夜的.燈光透過高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇在桌上投下光駁的光影，冬天冒著熱氣的水杯溫暖過我抑或你的手掌。我們不知疲倦的游走在蘇軾與阿基米德之間，為了心中清晰而又模糊的夢(mèng)。
夢(mèng)想，準(zhǔn)確地說是做夢(mèng)，是青春最閃亮的一顆皓星。青春年少，美就美在它的不可知。習(xí)慣于在課間眺望遠(yuǎn)方，仿佛踮起腳，再踮得高一點(diǎn)就能窺見遙遠(yuǎn)的未來。于是就夢(mèng)想著到西施浣紗處沖一沖腳，到珠穆朗瑪峰大聲喊出自己的名字，到世界的中心靜默地站立成永恒。這些荒誕的夢(mèng)記錄著每一次心的悸動(dòng)，拼湊成未來的圖景。
夢(mèng)想在繼續(xù)，生活也在繼續(xù)。苦中作樂是我們的特長(zhǎng)。面對(duì)鋪天蓋地的試卷。卻在墨香中憶起“倚門走，卻把青梅嗅”的嬌羞；抽空坐在河邊的斜坡上與對(duì)岸的孩子“隔空對(duì)話”。樂觀的我們堅(jiān)信“生活中不缺少快樂，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂的心”。
我珍惜這樣快樂又痛苦的青春生活就像我會(huì)無謂的接受一次次的挑戰(zhàn)。我會(huì)把青蔥歲月的記憶釀成沉香。落寞時(shí)獨(dú)自嗅那不散的芬芳。
小學(xué)生生活作文600字 34
風(fēng)是詩人對(duì)月亮的吟唱；云涌是美的哀嘆；雨來了，是霸王的深淚。感受柔軟溪流中的生命。
歷史是一條長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水，各種味道，精品，感受著詩人的酒要月亮。月下，有人獨(dú)自飲酒。是詩人李白。他哀嘆生不逢時(shí)，高喊“既然上天給了人才，就讓它就業(yè)吧！旋一千塊銀子，全部回來！"多么桀驁不馴，卻偏要放逐綠崖間的白鹿，早知官場(chǎng)黑暗，為何不早“仰天大笑出門”，喝進(jìn)豪華的腸子，七分會(huì)引月光，剩下三分會(huì)吼成劍氣。
在華而不實(shí)的貴族掌權(quán)的時(shí)代，我感受到了生活的豁達(dá)。
歷史的河流穿過詩人心碎的吟誦，但也穿過女人的.微笑。
“如果她只是轉(zhuǎn)過頭笑了笑，就有一百個(gè)咒語，六宮的粉末和顏料就消失得無影無蹤了，”是驚人的美麗�！凹t塵中騎公主的時(shí)候沒人知道是荔枝�！痹趺戳R楊玉環(huán)都不是，就算權(quán)力歪在一個(gè)人手上，也不過是馬尾坡下的一把黃沙�；槎Y隊(duì)伍浩浩蕩蕩，但是沒有看到新娘的微笑。她的出現(xiàn)沒能打動(dòng)宮廷畫師的心，卻進(jìn)入了后人的心中。她是昭君，她不甘心，也無可奈何。為了國(guó)家，她只能嫁給遠(yuǎn)方的邊塞。
在花開的春天，我感受到生命的悲嘆。
歷史的長(zhǎng)河，流過女性的孤獨(dú)，流過霸主為國(guó)捐軀的淚水。
“拔山蓋世是不利的�！盀踅椋酝踔疁I，臨女之柔性，使虎歸山，一代霸王之命金，瞬間枯成云煙于風(fēng)。寒冷的天空下，有一個(gè)人穿著單薄的衣服，帶著節(jié)日的神情看著大漢；在寒冷的沙漠北方，他成了天山雪蓮最干凈的守望；在滄桑上，我為祖國(guó)留下了思念最深的淚水。身邊的羊不能給你帶來溫暖，萬物的生長(zhǎng)也不能給你帶來安慰。只有禿頂?shù)捻n讓靖姐承受不住他無盡的守望。他是蘇武。
在遙遠(yuǎn)的塞北，我感受到了人生的信念。
歷史是一條長(zhǎng)河，有無數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無數(shù)次。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我感受到了人生的豁達(dá)、悲嘆和信仰。
小學(xué)生生活作文600字 35
初二，壓力更大了。
時(shí)間匆匆，逝者如斯。回望入學(xué)的那一天，仿佛是昨天，但高二的話卻貼在我們轉(zhuǎn)身走過的教室的墻上。我們已經(jīng)初二了，漸漸從稚氣中褪去，或者越來越成熟，叛逆或者行動(dòng)，而我卻越來越有壓力。
壓力來自學(xué)校
都說學(xué)校是無形的戰(zhàn)場(chǎng)，空氣中彌漫著聞不到的煙霧。我們都很清楚這個(gè)學(xué)年有多重要，甚至是成績(jī)好壞的分水嶺。無形中，每個(gè)人都在參與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都在為成績(jī)和努力而競(jìng)爭(zhēng)�？此破届o的課堂，其實(shí)充滿了暗波。稍微放松一下，你的排名就會(huì)“直線下降到三千英尺”。老師一個(gè)接一個(gè)的語重心長(zhǎng)的話語，眼花繚亂的成績(jī)單，一次次上不去的排名，都在給我施加壓力，讓我緊張。
壓力來自家庭
學(xué)校的壓力如果無形中施加，家里的壓力就直接沖著我來了。在父母的.嚴(yán)格管理下，我不能隨意使用電子產(chǎn)品。只要你表現(xiàn)出一點(diǎn)厭學(xué)的態(tài)度，你就會(huì)反過來歡迎父母的教育。其他家庭的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛，往往出現(xiàn)在父母的口中。親戚家的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，不用擔(dān)心父母的，都成了我的學(xué)習(xí)對(duì)象。來自家庭的壓力讓我不敢放松學(xué)習(xí)。
壓力來自自己
其實(shí)我也很清楚學(xué)習(xí)的重要性和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我知道我還有很多知識(shí)要掌握。我知道“學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。”為了進(jìn)步，我也制定了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心安排了學(xué)習(xí)時(shí)間，找到了一個(gè)又一個(gè)有可比例子的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。然而目標(biāo)幾乎達(dá)成，對(duì)手總是領(lǐng)先自己。我不得不花更多的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，總是提醒自己努力學(xué)習(xí)。我給自己施加壓力。但是我覺得有壓力就有動(dòng)力。給自己施加壓力，其實(shí)是為了不斷前進(jìn)。雖然學(xué)校和家庭給了我一些壓力。但是我們可以將壓力轉(zhuǎn)化為繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們可以知道自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，共同進(jìn)步，更好地提高自己。
初二，我獲得了更多的壓力，但同時(shí)也獲得了更多前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)生生活作文600字 36
我的課外生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，這讓我的生活充滿了快樂。
我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了賈政廣場(chǎng)。在五樓，我看到一家鋼琴公司，我請(qǐng)父母帶我去。在里面，我看到許多兄弟姐妹在演奏優(yōu)美的歌曲。我也想玩！晚上，我告訴我媽媽。我想學(xué)彈鋼琴。母親說:明天我?guī)闳ヤ撉賹W(xué)校�！蔽曳浅８吲d，甚至當(dāng)我晚上睡覺的時(shí)候，我還夢(mèng)見我在學(xué)習(xí)鋼琴。
第二天，媽媽帶我去鋼琴公司學(xué)鋼琴。當(dāng)我第一次來到鋼琴公司時(shí)，我既興奮又緊張。
那天，陳老師教我。那時(shí)我非常緊張。陳老師美麗的大眼睛和親切的微笑驅(qū)散了我緊張的心情。她為我拿出了一本名叫《湯姆1》的書。陳先生打開第一頁給我看。第一頁教我如何在彈鋼琴時(shí)坐下來做手勢(shì)。陳拍拍我的背說:背部必須挺直，雙手必須自然平放，呼吸必須平穩(wěn)。然后，陳老師拉著我的手說:手必須像拿雞蛋一樣圓�；丶夷脗�(gè)雞蛋去摸摸�！�。打開第5頁，�。∥议_始正式學(xué)習(xí)鋼琴。我皺著眉頭看著工作人員，好像無數(shù)的蝌蚪在小溪里游泳。天啊。那是什么？我還是不明白我在想什么。我僵硬地坐在凳子上，手指在鑰匙上顫抖，眼睛盯著發(fā)呆的工作人員，胸口怦怦亂跳。陳似乎看出了我的心思，說:這根棍子確實(shí)是小蝌蚪。它們游得很高，音調(diào)也很高。它們游得很低，音調(diào)也很低。不要害怕。放松你的身體和手指。聲音是，我明白了，原來聲音是這么做的`。根據(jù)這本書的筆記，我深深地吸了一口氣，把我的手指向上推去做，再，再，再，再，再......
為了練習(xí)手指的靈活性和音階的準(zhǔn)確性，一首無聊的音樂需要練習(xí)兩到三周。然而，我并不害怕，我一直堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。
經(jīng)過三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在可以流利地演奏非常好的歌曲了！每次我彈鋼琴，音樂就像一幅有聲音的圖畫在我的手指間流動(dòng)。老師仍然不斷鼓勵(lì)我去評(píng)分。
在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，我學(xué)到了課本學(xué)不到的東西，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——興趣是最好的老師。
小學(xué)生生活作文600字 37
我們都知道一到新年，家家戶戶都貼上紅紅的春聯(lián)。是��！這春聯(lián)是老祖宗留下的墨寶，千百年來也寄托了今人與古人的美好祝愿與向往。它是集書法，藝術(shù)，文學(xué)于一體的，不但讀起來朗朗上口，仔細(xì)體味一下，意境也蠻不錯(cuò)的。
春聯(lián)，又叫“春貼”、“門對(duì)”“對(duì)聯(lián)”，它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是漢族特有的文學(xué)形式。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)不限，但必須相等。對(duì)聯(lián)的兩邊都要互相對(duì)應(yīng)。春聯(lián)以前為桃符，是華人們過春節(jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們?cè)谧约旱募议T口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候，意味著過春節(jié)正式拉開序幕。
這不，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們寫一對(duì)春聯(lián)。我絞盡腦汁，想出一對(duì)來。上聯(lián)是“春風(fēng)入喜財(cái)入戶”，下聯(lián)是“歲月更新福滿門”，橫批“新春大吉”。
“春風(fēng)入喜財(cái)入戶”意思是春天的微風(fēng)吹拂著每個(gè)人喜笑顏開的臉上，豐收的果實(shí)、財(cái)富收進(jìn)了家中；“歲月更新福滿門”意思是隨著歲月的變遷，在新的一年里，通過辛勤的.勞動(dòng)，一定會(huì)五谷豐登，獲得豐收，福星高照，我們偉大的祖國(guó)也會(huì)更加繁榮富強(qiáng)；“新春大吉”意思是祈福在新的一年里大吉大利、一切順利、事事如意。
話說，寫春聯(lián)的過程，那真是手忙腳亂。
先是磨墨，磨墨要輕重、快慢適中，磨墨的人姿勢(shì)要端正，要保持持墨的垂直平正，要在硯上垂直地打圈兒，不要斜磨或直推，更不能隨意亂磨。要用潔凈的清水磨墨，不可用茶或熱水。磨墨用水，寧少勿多，磨濃了，加水再磨濃。墨要磨得濃淡適中，不要太濃或太淡。研墨需加清水，若水中混有雜質(zhì)，則磨出來的墨就不純了。至于加水，最先不宜過多，以免將墨浸軟，或墨汁四濺，以逐漸加入為宜。
我拿出早先買好的紅紙，鋪在桌子上，拿毛筆沾了沾墨，大筆一揮，雖說寫的不咋地，但還是能看的。
通過寫春聯(lián)，我不僅了解了春聯(lián)，還認(rèn)識(shí)到我的毛筆字該練練了。
小學(xué)生生活作文600字 38
今天的天氣非常的好，我們?nèi)嘧诖蟀蜕�，千萬軍訓(xùn)基地，而我，一想到待會(huì)就要開始進(jìn)行軍訓(xùn)，我的心中就充滿好奇，軍訓(xùn)生活到底是什么樣?
到了那里謎底揭開了，軍訓(xùn)的內(nèi)容并不多。但是每一個(gè)細(xì)節(jié)都要求要精準(zhǔn)、到位。隨著一聲響亮的哨聲劃破長(zhǎng)空，同學(xué)們迅速站好隊(duì)。教官很嚴(yán)厲，如果一個(gè)動(dòng)作做不好就一直練，直到合格為止。其實(shí)教官也很心痛我們，班上有一個(gè)同學(xué)臉色不好，教官就馬上讓他休息。軍訓(xùn)生活真的很苦，在火辣辣的太陽下我們踢正步，排方隊(duì)。在訓(xùn)練時(shí)我們大聲吶喊，使我們?cè)诘驖L爬成長(zhǎng)。不過我們偶爾會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)。教官對(duì)女生很好，犯了錯(cuò)就批評(píng)教育一下，而男生犯了錯(cuò)，就要嘗一下教官的獨(dú)門秘籍，一共一百零八招。在男生上用了五招他們就生不如死，夸張一下。
我記憶最深刻的兩招是，一招是讓犯錯(cuò)男生裝兔子圍著全班跳，還有一招是叫我們班上的黃富俊雙手夾著撲克牌，雙腳也夾著撲克牌，嘴里也叼著。那樣子別提有多滑稽了。累了一個(gè)上午好不容易可以吃中飯了。可在飯?zhí)媒坦僖膊蛔屛覀冇幸唤z松懈。我們吃完飯像逃一樣快走出了飯?zhí)谩＝K于可以休息下，打個(gè)盹。下午教官又教了幾個(gè)新動(dòng)作，和上午的要求還是一樣。不過下午我們隊(duì)的唐甜動(dòng)作慢得不知道怎么形容，害得我沒全班女生等她一人。唐甜只有一個(gè)，但像唐甜這樣的人還有很多。他們沒有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感，不過教官讓我們站在太陽下，以最好的`站姿迎接這些人。經(jīng)過了一個(gè)下午的訓(xùn)練終于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡過頭，還是太興奮了大家?guī)缀跻粋�(gè)晚上沒有睡覺。
到了第二天早上教官讓我們把昨天學(xué)的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》復(fù)習(xí)了幾遍。吃完早飯，我們就要走了。我們要走時(shí)，我們卻吝嗇了自己的眼淚，我們默默的走了，連一句謝謝教官，教官再見都沒說。但是現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到已經(jīng)晚了，教官們，謝謝了。為了我們，你們喊啞了喉嚨;為了我們，你們頂著烈日陪我們一起曬。
再見了教官，再見了我的軍訓(xùn)生活，以后我一定還有機(jī)會(huì)體驗(yàn)軍訓(xùn)的。
小學(xué)生生活作文600字 39
我問過母親許多次：“媽，今年夏天是不是比往次涼快啊�！蹦赣H總是停也不停地應(yīng)：“還早著呢，現(xiàn)在才什么時(shí)候？”現(xiàn)在究竟是什么時(shí)候呢？世上已沒有孤獨(dú)的樹和枝了，一片葉子挨著一片葉子，其中總被繁盛的陽光剪出一段段的縫隙，遮在長(zhǎng)長(zhǎng)的，仿佛沒有盡頭的路上。回旋的灌木叢里已沒有單薄的灰色了，它們捧著一朵又一朵花兒，紅的白的黃的，像是將自己那么熱烈的心呈在太陽下。那么，我該如何回答母親似問非問的話呢。因?yàn)榭偸禽p易地忘卻時(shí)間，我已不能對(duì)此作答，只能并不完整地說說，這大概是一個(gè)夏天的深處罷�；蛟S這原本便是一個(gè)偽命題，就像是一個(gè)人穿過一片樹林，你不可以問他到哪里了，因?yàn)樗膊⒉恢廊康穆吠尽ＳX得遠(yuǎn)了，只是因?yàn)閰捑肓恕?/p>
習(xí)慣地覺得夏天是最涼快的，一提起夏天，想到的就是坐在溫?zé)岬氖A上閉著眼睛找風(fēng)的形狀，大口大口地吃著從冰箱里取出來的西瓜，再看著又黑又圓的西瓜籽一下吐出很遠(yuǎn)。或許是因?yàn)槠溥^于炎熱，所以我竭力地思索的是關(guān)于輕涼的.方法，在這來去的過程里，緣由被忘卻，我們的心終獲取結(jié)果。說不清為什么，我就是喜歡在夏天的太陽下行走，遲緩而安寧地邁起步子。氣息最好是淡淡的，不可以過分沉悶也不可以粘稠，讓風(fēng)就在干干的短發(fā)里溜過去。什么話也不必說，什么課業(yè)和未來都不必思索。世界是盛在匣子里的禮物，我可以選擇我喜歡的方式和時(shí)間開啟它。累了可以坐下，坐在黑色的少人的長(zhǎng)椅上，數(shù)著飛馳的車子的顏色。《up》里的老人和小男孩最后都不孤獨(dú)了，他們蹲在道路旁數(shù)車子的顏色，藍(lán)色的紅色的，誰數(shù)的多誰就贏了。
其實(shí)好久以來，我還是喜歡在靠近假期的時(shí)間里，描摹出無數(shù)它的模樣，描摹出我在夏天里的悲與喜，前進(jìn)或后退。不算愚蠢卻也不算是有智慧的，我只知道我愛生活。
小學(xué)生生活作文600字 40
隨著人們生活水平的提高，越來越多的大學(xué)生購買了電腦，手機(jī)等，這些給大家提供了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，使網(wǎng)絡(luò)悄然覆蓋了我們的生活。
這是一個(gè)動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就什么都能搜出來的時(shí)代。如有疑問，許多人先想到的是搜索，我們所獲取的信息量也隨之劇增�！八阉鳌彼坪鯚o所不能，且無處不在。
找網(wǎng)絡(luò)資源比在圖書館苦尋要省心省力多了�！斑^去需要在圖書館或期刊閱覽室里花上數(shù)天尋找的資料，現(xiàn)在只要到網(wǎng)站上搜索，幾分鐘便可獲得�！币幻W(wǎng)友如是說。
“網(wǎng)絡(luò)可以給我們提供很多我們想要的東西。”文學(xué)院08級(jí)的小許同學(xué)說。小許平時(shí)做課件或活動(dòng)的策劃書大多都是在網(wǎng)上找尋相關(guān)資料，“百度出來的東西其實(shí)是差不多的，我也只是找一個(gè)大概的模式，然后結(jié)合實(shí)際做出自己的東西，實(shí)在不懂才會(huì)‘復(fù)制粘貼’的”�，F(xiàn)在他經(jīng)常通過搜索工具來查閱資料，先上網(wǎng)查到相關(guān)的`資料范圍，再到圖書館找具體的資料，這比翻閱一本本的期刊便捷，而且查到的資料很集中，篩選起來也方便。
然而網(wǎng)絡(luò)資料獲取的便利也讓不少同學(xué)產(chǎn)生了懶惰的心理，凡是有作業(yè)、論文等，只想著“復(fù)制”、“粘貼”，這類現(xiàn)象一定程度上影響了大學(xué)生獨(dú)立思考的能力以及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。
交流方式更多樣有多少人已習(xí)慣了一開機(jī)就先把QQ掛上？以前人們聯(lián)系主要通過打電話、寄信等方式，而現(xiàn)在即時(shí)通訊工具、E-mail、社交網(wǎng)絡(luò)等方式則開始占據(jù)主導(dǎo)地位。
針對(duì)利用QQ等即時(shí)通訊工具聊天的現(xiàn)象，記者隨機(jī)采訪了一些同學(xué)。他們大部分人認(rèn)為與朋友之間聯(lián)系可以通過QQ聊天的方式，這省去了話費(fèi)。還有些同學(xué)認(rèn)為用QQ聊天的時(shí)候貼上表情，兩個(gè)人之間的對(duì)話有了面對(duì)面的感覺。很多本來需要跑腿才能解決的問題，現(xiàn)在 “在線傳輸”就 可以做到了。而政關(guān)學(xué)院某輔導(dǎo)員平時(shí)通發(fā)知主要通過飛信、QQ群告知同學(xué)們，他認(rèn)為及時(shí)通訊工具快捷且免費(fèi)，很適合應(yīng)用于班級(jí)管理工作。
小學(xué)生生活作文600字 41
早上起的太晚了，匆匆忙忙之間，小志竟然搭上了動(dòng)物搬家專車直達(dá)新的動(dòng)物園區(qū)，在這車廂上的每一事、每一物都將讓小志留下無法忘記的回憶。
這是一個(gè)巨大的車廂，上面載著各式各樣的動(dòng)物，這車廂也是特制過的，木質(zhì)的地板，巨大的車窗、門和超長(zhǎng)的鋼管，動(dòng)物們坐在一張張椅子上，等待著新動(dòng)物園的到來，不知道有多么先進(jìn)又創(chuàng)新，但是在旁邊的小志到現(xiàn)在都不知道待會(huì)會(huì)發(fā)什么事，還和動(dòng)物們玩了起來。
無尾熊在鋼管上跳著性感的'舞蹈，長(zhǎng)頸鹿望著車望著遠(yuǎn)方，不知在思考什么，一旁的熊貓吃著竹子，旁邊的母熊貓還懷著快出生的小熊貓，都已經(jīng)生完一個(gè)了，還要再生呀！
長(zhǎng)臂猿在握把上上演著特技秀，這動(dòng)物園里的動(dòng)物還真怪異，但明知要上班遲到的小志，完全不在乎老板將會(huì)如何處置他，一副沒事的小志，看著動(dòng)物們這樣玩，也跟著和動(dòng)物們開始玩起了各式各樣的游戲，不管是三歲小孩在玩的扮家家酒，還是公園里小孩玩的躲貓貓，他們都玩的不亦樂乎。
一下子就到了中午了，列車也跟著到了新的園區(qū)，動(dòng)物們一下車，不是狂吠，就是開心的活蹦亂跳，大家走在一起準(zhǔn)備迎接新的住家，只不過誰也沒料到，隨車一路上跟著動(dòng)物們和小志的園方，在這時(shí)竟給活潑又天真的上班族小志，重重地打了一針，大家都不知道拿針筒里裝的是什么，只知道小志過了幾分鐘后，開始從地上爬了起來，像猴子一樣開始狂吠，身上的長(zhǎng)毛也開始長(zhǎng)了出來，過了不久，就開始和猴子們住在同一個(gè)地區(qū)，也漸漸融入這里的生活。
過了好幾天，小志的家人完全沒看到小志回家，趕快報(bào)警，也四處尋找，找遍了整個(gè)國(guó)家，就僅剩動(dòng)物園還沒找，家人們、社區(qū)中的每一個(gè)住戶，和警察們奔向動(dòng)物園大門，一區(qū)一區(qū)慢慢找，終于在猴子區(qū)找到了像是小志的猴子，但不管大家怎么較，小志仍理都不里理它們，家人們位他感到傷心，不過也沒輒了，只好每天固定來探訪它，看著小志過著猴子的生活。
小學(xué)生生活作文600字 42
當(dāng)我們來到這個(gè)五彩繽紛的世界上，我們喜怒哀樂的生活也隨之而然的開始了。喜，讓我們?cè)跉g喜中，繼續(xù)向前；怒，讓我們?cè)趹嵟�，平定自己的心態(tài)；哀，讓我們?cè)诒c失敗中重新爬起，不再跌倒；樂，讓我們?cè)跉g樂中，得到放松與勝利的喜悅。這是生活帶給我們種種不同的感覺與心態(tài)。
大多數(shù)人都喜歡成功和勝利的喜悅，我也不例外，但我對(duì)失敗的感受更加情有獨(dú)鐘。
那是四年級(jí)上學(xué)期的期末測(cè)查，考試時(shí)，我自信滿滿地交上了卷子，覺得成功的喜悅離我不遠(yuǎn)，滿懷自信地認(rèn)為成績(jī)肯定會(huì)很好。在休息的幾天時(shí)間里，我開心滴玩兒呀，笑呀，說呀，但是成績(jī)和我的想象，如同兩列火車，背道而馳。直到成績(jī)出來的那一刻，把我打回了原形。頓時(shí)，心理面空蕩蕩的，只有空白一片，天都黑了，一瞬間掉入了萬丈深淵。不知怎么了，整個(gè)人都僵住了，那張卷子就如同一條鞭子，不停滴抽打著我。過了好一會(huì)兒，才有了感覺，腦子里答卷，自信滿滿交卷的場(chǎng)景，不停地在我腦海里回放，直到于老師的一句話，打破了我的回想”沒關(guān)系，下次加油，考出好成績(jī)！“我下意識(shí)地笑了笑，雖然只有簡(jiǎn)短的`一句話，我感到就像有一股溫暖、自信、堅(jiān)定的力量圍繞在我身邊。心里不再是一片空白”沒關(guān)系的，繼續(xù)努力，跌倒了，不能怕不起來；成績(jī)可以不好，但是精神不能被打倒，我不會(huì)氣餒的�！拔遗榔饋砹�，繼續(xù)奮勇向前。失敗了，就要重新爬起，拍打身上的灰塵，勇往直前；失敗了，不可怕，不能迷失了自我，放棄了自己；失敗了，讓我收獲了可貴的經(jīng)驗(yàn)。
失敗是一件痛苦的事，但會(huì)吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，跌倒了，就要爬起來，而不是放棄。不能因?yàn)橐淮蔚氖。允Х较颉＿@就是生活，生活讓我懂得了許多道理，吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。人生就如同在大海中航行，失敗就是狂風(fēng)暴雨，不能被狂風(fēng)暴雨嚇倒，要乘風(fēng)破浪，勇往直前。
感謝生活！
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