關(guān)于描寫校園的生活的作文500字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫校園的生活的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫校園的生活的作文500字 篇1
校園生活，風(fēng)光獨特。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項活動。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動�？粗簜冊谫悎錾掀床臉幼樱阆氲剿麄冊谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費自己的學(xué)習(xí)時間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢想去奮斗努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級別班的同學(xué)打比賽，說：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的了，只能看書了。
還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方，放學(xué)了，幾個家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。
太陽落山了，校園中恢復(fù)了寧靜。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。
校園啊，一道獨特的風(fēng)景。
描寫校園的生活的作文500字 篇2
今天中午的風(fēng)波，對我來說簡直比意外更意外。
我在走廊上玩耍，正玩到酣處，只見同學(xué)徐翌明從高處躍起，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，周麗生“呼”地?fù)湓谒砩希乙娏�，不以為然地想：嗨，這種情況見多了，不稀奇。沒想，這次是個意外……周麗生撲下來時，沒看準(zhǔn)，從半空中摔下來。“咣噹”一聲響，猶如一聲悶雷，頓時他兩手捂著額頭，痛苦地臉色外加連珠似的淚水，更能看出那個疼痛。剎那間，周圍的人都驚得目瞪口呆，空氣似乎也凝固了。徐翌明更是心跳加速，畢竟，他知道這一摔摔得不輕，不論別人怎么想：他心中只有焦急和不安。另一面，周雨生“哇哇……”的啼哭聲，仿佛使他回到了最幼稚，最嬌嫩的嬰兒時代。就在大家都心急如焚的緊急關(guān)頭，更使人詫異的一幕開始了。在徐翌明的抱歉聲中，周雨生的手漸漸離開了額頭，全場所有同學(xué)有三分之一在那一刻蒙住了雙眼，嘴上不停地尖叫他們看到了什么？足有2.5厘米厚的大包牢牢長在了他的額頭上，我簡直懷疑自己的視覺了�？赡苓@突如其來的驚嚇使正在六了的周雨生承受不住，又一次痛苦地唉嚎起來。情急之下，我們不得不向“領(lǐng)導(dǎo)”——老師求救。周老師聞訊，連忙放下手頭事務(wù)。快步?jīng)_向“事發(fā)現(xiàn)場”。我和另幾位同學(xué)當(dāng)即圍成一團封鎖了“現(xiàn)場”。見老師趕來，連忙迎入。老師查看了傷勢，詢問了情況。便當(dāng)機立段背起“被、害者”騎上自行車，消失在嘈雜的人群中……
同學(xué)們還在驚魂未定地述說著剛才的意外，我佇在那兒，望著老師高大的身影，心中涌動著什么……
描寫校園的生活的作文500字 篇3
大約過了10多分鐘，在熙熙攘攘的人群里，看到了沐涵和染若塵的身影。
沐涵氣喘吁吁地說著：“我們買完了，你們快去吧！”
“嗯，好！”看見她們回到座位，我們趕緊擠進人群中。
“小雪，我去買一杯香蕉奶昔，我先走啦！”說完，小雅向一家奶昔商鋪跑去。
吃點什么呢？我在商鋪門前走走停停，不知道我吃什么我的肚子才滿意。在我想的時候，我無意間看見一家買雙皮奶的商鋪。好，就買一份雙皮奶吧！
我筆直地走到商鋪前，“老板，我要一份雙皮奶”，買雙皮奶的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，她腰間系著一個破舊的圍裙，胳膊上帶著一個暗紅色的套袖。老婆婆瞇著眼睛看了看我，然后轉(zhuǎn)過身，走進里面，從一個巨大的鍋里端出一碗雙皮奶，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚬衽_前走來，把雙皮奶放在柜臺上，在一個小桶里拿出一根小勺。
“10元錢�！彼植[著眼睛看了看我，用抹布擦了擦柜臺上的灰塵，把一個刷卡機移動她的面前。
“給您�！蔽覐男笨缭谖壹缟系男“锶〕隽艘粡埧�，遞給老婆婆。
她簡單地在上面刷了一下，然后她把卡遞到我的手中，又輕輕地說了一句“歡迎下次光臨！”在她那滿是皺紋的臉上我看到了笑容。我點點頭，說了一句，“我會的。”然后我把雙皮奶和小勺輕輕地拿下柜臺，小心翼翼地向座位走去。
“小雪，快坐吧！”
“嗯。”
“雙皮奶？”若塵疑惑地問我。
“是啊，是雙皮奶啊！怎么啦，若塵�！�
“你在哪買的啊？我怎么沒看見呢？”
“就在西邊的一家蛋撻商鋪旁邊��！”
“哦，謝謝啦，我去買一碗�！比魤m急匆匆地擠進人群，一眨眼的功夫若塵已經(jīng)不見了。
我還很疑惑，不知道為什么她看到雙皮奶這么激動。我覺得若塵本是一個文靜的女孩子，不會像假小子那樣。沐涵和露比雅卻很淡定好像很平常似的，沐涵笑著對我說：“你還不了解若塵吧，其實她是很瘋的一個人哦！看到自己喜歡的`雙皮奶她會更瘋�！薄笆前�，小時候她也是這樣看到有賣雙皮奶的，興奮極了！”
我們聊了一陣，露比雅見我吃完了，便對沐涵說了一句：“沐涵，我和小雪先走了。一會兒若塵回來，你告訴她一聲�！�
“嗯，我會的。”
描寫校園的生活的作文500字 篇4
四年前，作為學(xué)前班的我走進了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”
我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
二年級，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。 有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你�！蔽夷弥案�，跑進了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。
三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只批評我們幾句。
有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實報告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
描寫校園的生活的作文500字 篇5
暑氣漸漸褪去，屋外已就是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活就是絢爛多彩的。
校園生活就是綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。而南外學(xué)子們更就是朝氣蓬勃�？�，同學(xué)們正進行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機。
校園生活就是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不就是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也就是這樣，勤奮踏實、勇于創(chuàng)新就是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活就是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動，讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們就是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對一切。
校園生活就是白色的，因為我們單純；校園生活就是金色的，因為我們陽光……
哦，校園生活就是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。
描寫校園的生活的作文500字 篇6
進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的校園生活。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)。這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！我選擇！我喜歡！
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我本周是開學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開始，新的自我。
籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。
現(xiàn)在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標(biāo)前進！
描寫校園的生活的作文500字 篇7
我們的學(xué)校是一個一般的學(xué)校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。
我的小學(xué)生活是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七(01)班后，我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天，是我最討厭的雨天，而且是無意中才得知報到的消息的，所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級，我的心里就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。認(rèn)識了一個女孩，和她交談，我忽然有種在夢中似曾相識的感覺，對這里的一切。就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。
老師說要做自我介紹，讓大家了解自己，并說說自己想要擔(dān)任的職務(wù)。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準(zhǔn)備。來到學(xué)校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學(xué)都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我脫口而出：我想當(dāng)班長。于是又重新說了一下我當(dāng)班長的計劃。其實我是想為班級服務(wù)，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里，我和同學(xué)們相處的很融洽，關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學(xué)習(xí)的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!
描寫校園的生活的作文500字 篇8
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上……”每當(dāng)我聽見這首《校園的早晨》，過去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映，讓我情不自禁流連忘返，校園生活似一首歌，歌載著我們?nèi)甑某踔猩睢?/p>
學(xué)之甜
一寫校園生活，大家肯定馬上想到學(xué)習(xí)。的確，一天中得讀12小時的書當(dāng)然印象深刻。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個約會說“Hello”然而“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！泵繉W(xué)一點知識就為人生業(yè)績加分。每讀一本好書就像交了一個新朋友。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這個先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾，氣昂昂地向書山題海進發(fā)。
玩之趣
在學(xué)校玩大致可分為三種：課外時間玩，開運動會時玩，文化藝術(shù)節(jié)時玩。然而另我印象深刻莫過于開運動會時玩。開運動會共開兩天。于是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花。
運動會開始時，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣�？傮w聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。同學(xué)們多么有集體榮譽感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最后一圈。這時在旁的同學(xué)馬上鼓舞他站起來跑完全程。最后他自己強忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句，但她仍然像勝利者一樣開心。
我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢？其實還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。希望我們的生活能越來越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。
描寫校園的生活的作文500字 篇9
同學(xué)們都應(yīng)該聽過音樂吧，樂曲的鏗鏘有力、蕩氣回腸讓我們的生活心曠神怡 ，在我們的學(xué)校里，也有著四曲優(yōu)美生動的天籟之音。
第一部：課間里的歡聲笑語。每當(dāng)清脆的下課鈴聲打響，同學(xué)們就像出籠的小鳥，從教室里飛涌出來，快活的來到操場，舒展出新鮮美麗的四肢，興高采烈地在校園里無憂無慮地嬉戲玩耍，沐浴著陽光的照耀，孩子們像一個個優(yōu)美的音符，嘰嘰呱呱的說話聲和爽朗愉悅的笑聲都變成了旋律優(yōu)美的交響曲，在校園里不停地蕩漾，不停地回響……
第二部：吃飯時的“叮叮當(dāng)當(dāng)”。每當(dāng)吃飯的時候，同學(xué)們都會狼吞虎咽的吃著自已喜愛的食物，勺子的聲音乒乒乓乓，就像是著名音樂家，在彈奏自己創(chuàng)作的交響曲，也好似是升騰跌宕的旋律步步高昂，同學(xué)們也隨著聲音的高低吃著飯菜，我頗有感觸：如果吉尼斯紀(jì)錄里有這樣一項比賽，相信我們班的同學(xué)一定會獲得這項比賽的冠軍！
第三部：出操時的悠悠揚揚。星期一的早晨，全校的同學(xué)都隨著恬靜舒緩的音樂來到操場。我們隨著音樂做起了廣播操，雖然廣播操的口令不像音符一樣動人心弦，但是它的口令讓我們翩翩起舞，廣播操不再死板，而像華爾茲圓舞曲那樣，輕快生動、歡快愉悅，整個校園想脫胎換骨一樣，在旋律的變換中而變化。
第四部：考試中的“刷刷嘩嘩”�？荚嚨臅r候，同學(xué)們遇到百做百對的題目，都會情不自禁的作答起來。“嘩嘩刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室里聲響，仿佛是忸怩的仙女在低低緩緩的唱歌兒，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。伴隨著音樂，同學(xué)們度過多了考試的煎熬。
同學(xué)們，你們的校園也是否浸泡在音樂的懷抱里？我校的音樂四重奏，歡迎你們來欣賞！
【描寫校園的生活的作文500字】相關(guān)文章：
描寫校園的生活的作文09-04
描寫校園的生活作文10-25
描寫校園生活的作文03-02
描寫校園生活的作文07-20
描寫校園生活作文02-01
2017描寫校園生活的作文09-07
描寫校園生活作文例文09-01
描寫快樂的校園生活作文08-15
描寫校園生活的作文大全10-16
描寫校園生活的優(yōu)秀作文02-25