我的課外生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的課外生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課外生活作文1
我的課外生活像一座七彩的彩虹橋，多姿多彩、快樂(lè)無(wú)比。在我的課外生活里我可以與小伙伴一起玩耍，可以與爸爸、媽媽一起出去玩……看書(shū)小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，可是我怎么都不愿意去看，但自從奶奶對(duì)我說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)時(shí)我以為書(shū)真的有黃金做的房子和有顏色的玉。一天我翻書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中根本沒(méi)有黃金做的房子和有顏色的玉。于是，我又想了想是不是只要看了書(shū)就會(huì)有呢？
當(dāng)時(shí)的我被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了我看了第一段就想看第二段。那時(shí)的我才不管書(shū)中有沒(méi)有黃金做的房子和有顏色的玉。于是我開(kāi)始“啃”起了書(shū)，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。直到有一天上午，我把所有的書(shū)全部都“啃”完了，之后我叫奶奶去給我買(mǎi)書(shū)，奶奶說(shuō)：“你不是不愛(ài)讀書(shū)嗎？我以前給你買(mǎi)的書(shū)你都還沒(méi)看完呢！”我自豪地說(shuō)：“都以經(jīng)看完了，不信你考考我�！蹦棠屉S手拿了一本書(shū)考我，結(jié)果我全都答對(duì)了，奶奶說(shuō)：這不是真的吧！”我聽(tīng)了，驕傲地笑出起了聲。于是，奶奶立刻帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。從時(shí)起我與書(shū)叫結(jié)下了不解之緣，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分�，F(xiàn)在的我終于懂得了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的意思了。
書(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天；書(shū)，帶給我的是喜氣洋洋的喜慶；書(shū)，帶給我的是喜氣洋洋的喜氣……書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了四歲時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許許多多的生字，有時(shí)我還經(jīng)常講故事給奶奶聽(tīng)呢！讀書(shū)可真有趣！書(shū)可以?xún)艋说男撵`，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉，是一座照亮我前進(jìn)的燈塔！打羽毛球你看了上面的故事可不要把我認(rèn)為是一個(gè)書(shū)呆子，有時(shí)，我也會(huì)和伙伴們一起去打羽毛球。瞧，那就是我，我們正在舉行40盤(pán)大戰(zhàn)呢！方駿杰是很難接到球的，我說(shuō)：“等你接到球天都塌了�！狈津E杰信心十足地說(shuō)：“我一定會(huì)接到球的�！睕](méi)想到他真的接到球了。我說(shuō)：“不錯(cuò)有進(jìn)步，繼續(xù)加油�！币粋�(gè)小時(shí)過(guò)去了我打得滿(mǎn)頭大汗，終于贏得了比賽。通過(guò)打羽毛球我懂得了一個(gè)道理：“做什么事都很簡(jiǎn)單，如果你有努力進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神，什么困難也難不倒你的。”這就是我的課外生活，固然單純，但趣味無(wú)窮。我愛(ài)我的課外生活！
我的課外生活作文2
“政政！政政！快起來(lái)！我們要去‘冒險(xiǎn)’了！”爸爸一大早就把我給叫起來(lái)，我知道爸爸是說(shuō)哪里。于是我三下五除二就穿好了衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。
我們騎著“赤兔馬”自行車(chē)，來(lái)到我們要“冒險(xiǎn)”的地方——竹林。
我們下了“馬”，帶著我們隨身自帶的砍柴刀走進(jìn)了這一片美麗的竹林。剛剛走進(jìn)竹林，就看見(jiàn)一株株又高又大的竹子，就像一棟棟高樓大廈一樣。我一看開(kāi)心的不得了，馬上沖了進(jìn)去，找了一株最大的竹子用力砍了一刀，可是等我把刀放下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這一刀砍下去，竹子竟然安然無(wú)恙。我看了一眼就納悶了，又重重地砍了一刀，不過(guò)這竹子也不過(guò)只有兩毫米的口子，其它的都沒(méi)有什么變化。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我抬頭看看這株竹子，竹子的尾部隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)“嘿嘿嘿！小朋友放棄吧！我是無(wú)敵的，你是不可能打倒我的！哇哈哈！哇哈哈！”，我這下惱羞成怒，一腳踢向這株翠竹。爸爸看看我這么生氣，不由自主地“哈哈……”大笑起來(lái)，接著他邊笑邊朝我走過(guò)來(lái)，然后把我給輕輕推開(kāi)，邊說(shuō)邊示范給我看。爸爸先把柴刀放在竹子的根部，之后對(duì)著根部狠狠一刀砍了下去，然后再順著這刀口，一刀又一刀飛快的砍了一圈。這時(shí)竹子搖搖墜墜，大約20秒后，這株竹子就慢慢的倒在地上。
接著爸爸遞給我砍柴刀，于是，我也學(xué)著爸爸的樣子砍了起來(lái)。這時(shí)一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，我松了雙手，用力“啪”的一下，蚊子死了，砍柴刀也隨著丟在地上，就差一點(diǎn)點(diǎn)，我的腳也就差一點(diǎn)點(diǎn)被砍到了，幸好我反應(yīng)迅速。我拿起地上的砍柴刀，繼續(xù)砍了起來(lái)。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在枝頭上為我唱歌，青蛙跳過(guò)來(lái)給我打著節(jié)拍，知了爬過(guò)來(lái)，為我吹著口哨……，整個(gè)竹林里就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在表演著最動(dòng)人的節(jié)目，我浸在這美麗的歌聲中，邊聽(tīng)著歌聲，邊快樂(lè)的砍著。整個(gè)上午，我和爸爸都暢游在快樂(lè)的海洋里。
可是時(shí)間在歌聲中飛快的溜走，一轉(zhuǎn)眼就到了吃午飯的時(shí)間。于是頂著太陽(yáng)，我扛著“戰(zhàn)利品”，坐著“赤兔馬”的后座，爸爸邊哼著歌曲邊騎著“赤兔馬”高高興興的回家去了。
這就是我的課外生活，一種跟別人不一樣的快樂(lè)時(shí)光。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愉快的生活是由愉快的思想造成的。”只要有一顆積極陽(yáng)光的心，即使砍竹子，摸螺螄這樣的小事也讓我的課外生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣和歡笑。
我的課外生活作文3
我小時(shí)候愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)聽(tīng)《小喇叭》節(jié)目，跟著一起學(xué)歌謠，聽(tīng)“小叮當(dāng)”替我們點(diǎn)播的故事。上小學(xué)以后我又被《星星火炬》誘惑住了，從廣播里受到教育，了解世界，我幻想著當(dāng)一名小小的廣播員。上三年級(jí)的時(shí)候我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我參加了中央人民廣播電臺(tái)少兒部?jī)和瘡V播劇團(tuán)。
兒童廣播劇團(tuán)是一個(gè)以廣播為主的藝術(shù)團(tuán)體。我熱愛(ài)兒童廣播劇團(tuán)，熱愛(ài)那里的老師和同學(xué)，更熱愛(ài)廣播藝術(shù)。
兒童劇團(tuán)的.負(fù)責(zé)老師是鐘老師和符老師，擔(dān)任教學(xué)的是中央戲劇學(xué)院的賀老師和北京人民藝術(shù)劇院的王老師。老師們連星期日也不休息來(lái)給學(xué)員們上課，可真夠辛苦的！
去年，我們從基本功練起，學(xué)說(shuō)各種繞口令，練站、坐、唇音，活動(dòng)身體等。接下來(lái)是語(yǔ)言行動(dòng)小品。老師出一個(gè)題目，或規(guī)定一個(gè)范圍，同學(xué)們要用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)出來(lái)，使得小品內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣。同學(xué)們開(kāi)動(dòng)了腦筋，自己演自己，然后才開(kāi)始接觸廣播劇。廣播劇是劇的一種特殊形式，它是以廣播的形式也就是演員的聲音來(lái)向聽(tīng)眾展示這個(gè)人物的性格和品質(zhì)，要讓聽(tīng)眾了解你這個(gè)人物。老師曾經(jīng)告訴我們：“廣播劇只能用演員的聲音、語(yǔ)氣來(lái)塑造人物。搞好廣播劇就得做到真聽(tīng)、真想、真看、真做、真說(shuō)五真呢！”這幾次我一直向著真實(shí)去干，不讓去心里就不高興。演的是石梅，實(shí)際是在揭露自己的缺點(diǎn)，再和劇中的人物田濤相比，自己太不好了。從此之后在日常生活中努力改正這些毛病，老師分配干什么就干什么，不再挑肥撿瘦了。老師和同學(xué)們都說(shuō)我能和大家合群了。這時(shí)我想起了鐘老師給我們講的幾句話(huà)：“演戲是教育別人的，但首先要教育自己�！蔽业某砷L(zhǎng)進(jìn)步得感謝兒童廣播劇團(tuán)呢！
最近我在《發(fā)生在走廊的故事》一劇中擔(dān)任解說(shuō)工作。這是我第一次擔(dān)任這種工作，什么經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，這個(gè)廣播劇從開(kāi)排到結(jié)束，我對(duì)自己的表演一直不滿(mǎn)意，覺(jué)得自己講得不生動(dòng)不吸引人。事情雖然過(guò)去了，但是我在以后的幾天里接著練我失敗的臺(tái)詞。我不信自己說(shuō)不好，事情越不好辦，我就越把它干好，努力培養(yǎng)自己的意志。
回憶這四年來(lái)在劇團(tuán)的活動(dòng)，我從未缺席過(guò)，想起老師和同學(xué)對(duì)我的幫助，高興之際不免又有些傷感。今年我小學(xué)要畢業(yè)了，到了退團(tuán)的年級(jí)。過(guò)不了多久就要離開(kāi)伴我度過(guò)四年課余生活的兒童廣播劇團(tuán)了，就和那兒的老師和同學(xué)們分手了。我想：在這不長(zhǎng)的時(shí)間里，我盡了最大的努力為三億八千萬(wàn)小聽(tīng)眾們服務(wù)，讓他們得到了一點(diǎn)樂(lè)趣。
親愛(ài)的小讀者們，你們說(shuō)是嗎？
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