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      2. 書籍刷新我的生活作文800字

        時間:2024-10-20 11:21:01 志華 生活 我要投稿
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        書籍刷新我的生活作文800字(通用15篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的書籍刷新我的生活作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        書籍刷新我的生活作文800字(通用15篇)

          書籍刷新我的生活作文800字 1

          書籍,是人學習生涯一定會碰到的。但我卻因為它而改變了自己的生活。

          我第一次遇到它,就認為它是多么神奇。它上面記著許多我未曾見過的字、動物、植物。我立馬愛上了它,恨不得天天抱著它看。

          漸漸的,我感到不滿足,開始尋求更多的知識,我便要求父母為我買課外書。我父母買了幾本故事書給我,書配有影碟。我抱著父母為我買的嶄新的書,迫不及待地拆開?上У氖俏艺J識字不多。媽媽看著我呆住的臉蛋,從書的背面拿出一碟光盤,放給我看。我發(fā)現電視上的畫面和書上的配圖是一樣的。我就跟著電視讀起來。

          從那以后,我便認識了很多字。到了小學,我看到的是枯燥的語文書,上面全是字,幾乎沒圖,我不喜歡,而且當時語文老師改作業(yè),錯一個空,就用尺子打一下手,導致我討厭語文。

          后來到了四年級,發(fā)現語文書上的知識似乎比我以前看的.書要更有營養(yǎng),我開始熱愛語文,但不知為何,即使我再用功,也無法獨立完成。

          后來,老師建議我們學生去買一些課外書來看。我父母就帶著我去買課外書,記得當時買的是《愛的教育》,這本書我很快就看完了,我的也開始自己獨立完成了。考試時的也時不時給老師拿去做例文。

          現在我仍然在看書,看的是一些科幻小說有和一些冒險的小說。我現在看這些小說,不僅僅是為了提高水平了,還為了拓展自己的見識,讓自己認識外面的精彩世界和作者的瘋狂幻想。身邊也有很多的知己,很多的書籍來源于他們。我們看完了自己的會換著看。

          書籍,給你的不僅僅是知識,還有快樂和友情。人就應該多讀書,學習它的好處,觀察它的不好,好以此為戒。名言警句更是成長所需要的營養(yǎng),讓自己能健康的成長,也能教育將來的孩子?傊,書籍一直不斷刷新著我的生活。

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          我從小就養(yǎng)成了看課外書的好習慣,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文,動人的小說,都讓我著迷。要說我與書的故事啊,那可是幾天幾夜都說不完。

          一、心隨書動

          還記得那是寒假的一天,我的作業(yè)都做得差不多了,于是,我便從旁邊的“書!敝心贸鲆槐静痪们皠傎I的《湯姆叔叔的小屋》開始“啃”起來。

          不一會兒,我便被書中的一個精彩的故事情節(jié)深深地吸引了。湯姆叔叔的誠實能干,熱心善良;艾莉查和喬治的機智勇敢;黑人保姆的慈愛善良;黑人小孩的調皮可愛都讓我深深地感動。

          最后,悲慘的命運還是降臨在了湯姆叔叔的身上,他因為放棄了逃跑的機會而被新主人折磨致死。

          當我看到湯姆叔叔的生命最后帶懷著一顆善良的包容的心,心里對那些曾經使他遭受迫害的人依然沒有一絲怨恨,帶著微笑離開了這個世界的時候,眼淚終于還是忍不住掉了下來。

          湯姆叔叔充滿了仁愛的心讓我震撼,而同時我也為他最后的命運感到悲憤和不平。于是接下來的好幾天我都沉浸在這本書的.情節(jié)中,難以自拔。

          我看書就是這樣,心情常常隨著書中的人物而變化。主人公感到高興時,我也會不禁露出笑容;主人公感到難過時,我也會在不知不覺中流下眼淚;主人公感到疑惑不解時,也會禁不住皺起眉頭……

          二、思隨書動

          我看書時不僅心隨書動,思也隨書動,整個人都會和書融為一體,常常是誰叫我也聽不見,而我的幾個好朋友還笑說我一看書就成了“聾啞人”。

          有一次下課,我像往常一樣,不顧著旁邊的喧鬧,在座位上捧著一本書津津有味地看了起來。

          幾個朋友跑過來跟我聊天,而我卻全然不覺,直到上課鈴響了,我才回過神來,看著旁邊都呆呆地看著我的朋友們,沒頭沒腦地問了一句:“咦,你們怎么在這?”結果她們瞪了我一眼,便回到了座位。

          第二節(jié)課下課后,我才從她們口中得知了事情的原委。她們還告訴我,我剛才看書的時候,儼然成了一個“表情帝”,一會兒愁眉苦臉,一會兒又笑容滿面。

          在我眼中,書是我最好的朋友,它陪伴我度過了一天又一天,見證了我的成長和蛻變!

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          圓圓的頭,矮矮的個子,不強壯的四肢,湊成了獨特的我——羅一軒。我的個子雖小,內心卻很強大。因為我喜歡讀書,我從書中吸取到了豐富的養(yǎng)分,讓我的心靈不斷成長。

          書是我形影不離的好朋友,我喜歡嗅著書香,反復咀嚼,品味每一個字,每一句話?墒,我因為嗜書如命,還發(fā)生了一些驚險的事情呢。有一次,我在家里“啃”書,鄰居家發(fā)生了火災,火勢越來越大,都快蔓延到我家了,隨著外面圍觀的人越來越多,嚇壞了爸媽,幸虧老爸反應快,沖進我房間,把我“搶”了出去,不然我就可能變成烤乳豬了。

          還有一次,我正津津有味地看書,突然肚子痛了起來。我趁著老爸不注意,迅速地把《趣味數學》帶進了廁所,一邊看書,一邊上廁所。我被書中有趣的知識吸引了,都忘記自己在廁所了。爸爸一邊敲門一邊喊:“兒子,半小時都過去了,你好了沒有?”我心不在焉地回答:“還沒有。”又過了一會兒,爸爸似乎察覺到了什么,又來到門外喊:“我進來了。”還沒有等我反應過來,爸爸已經推門進來了,我尷尬地把書收了起來。

          我喜歡看書,家中的每一個角落都有我看書的'身影。餐廳、客廳、書房、臥室、廁所……正因為我喜歡看書,我的成績也很好。有幾次測試,全班都只有我一個人考一百分,看著同學們羨慕的眼神,我很自豪。聽到同學們的夸獎:“羅一軒,你真棒!”我渾身充滿力量,他們卻不知道這些都是我愛看書的結果,嘿嘿!

          我成績好,個子卻很矮,唉,這是我心中說不出的痛,不認識我的人還說我是一年級的小朋友。有一次體檢測試,輪到我的時候,老師說:“小同學,一年級的下午才測,上午是高年級的!蔽业吐曊f:“我……我是四年級的。”當時,我真想找個地縫鉆進去。幸好有個同學幫我解圍,他說:“老師,他是我們班的,別看他矮,他學習可厲害了!

          我與書的故事,每天都在上演,書是知識的海洋,讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。高爾基曾說過;“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽乙踩琊囁瓶实刈x書,吸取更多知識養(yǎng)料,有一天,即使我的身材不高大,但知識卻能讓我無比強大!

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          我現在知道書比人還慘,太可憐了!被有些人給我折磨的!

          上周五,老師給我們布置了一個任務,把《神奇的書》背下來,哈哈,我已經背得滾瓜爛熟了!我伸手從書包里掏出了語文書,剛放在左上角,正開心呢,一眨眼,它卻跑偏的“軌道”,被周文迪搶過去,她笑嘻嘻地說:“胡梔夏,我們一起來背書吧!”

          “呃——”我想了一下,“可以是可以,那可以把我的語文書還給我嗎?”只見她用一種非常琢磨不透的眼神看著我,她是要打我嗎?我只好妥協說:“好吧!背書!”

          我抬起頭,望著天花板,開始了背誦“神奇的書——啪——沒有——啪——一艘——啪——非凡——啪——的——啪——戰(zhàn)艦——啪!”

          什么聲音?

          我低頭一看,!我的'書!

          “周文迪!把我的書放下!”我大聲叫喊道。

          可她假裝什么都沒聽到,我一直叫喊,最終她還是撇撇嘴,繼續(xù)“打鼓”。在一旁的王子涵小朋友看見了,覺得非常好玩,就和周文迪小朋友一起來“打鼓”,氣得我直跺腳。

          她們倆就像兩只竄天猴,上蹦下跳,不是往左打,就是往右拍,不是往天拋,就是往地砸。兩個人把我的書,打不“死”,就往“死”里打,我看著那可憐兮兮的語文書,心疼極了,急忙跑過去“拯救”我的書。小周扯我拉,小王拋我接,書從我們靠墻邊的位置,飛向了對面靠窗邊的位置,“。 蔽覔牡亟械溃骸拔业臅w了!”如果窗子不是關著的,那后果可就不堪設想了!那頭的小蔡抱著我的書走了過來,說:“你們在干嘛?”

          只見小蔡把書從懷里輕輕拿出來,看了看,說:“你的書,碎了。”。颗恫,壞了!我一把奪過書一看,小蔡說的沒錯,我的語文書“碎”了,有十幾頁都裂了一條長長的口子,像被小刀子,一滑,切壞了。

          我生氣地看著王子涵和周文迪。王子涵不好意思地說:“對不起!”“幸好可以用”,周文迪嬉皮笑臉地說。

          “叮鈴鈴——”上課了。周文迪突然側過身來,瞇著眼,帶著一臉邪惡地說:“剛才真好玩,我還要玩!”

          書啊,我可憐的書。∩頌槟愕闹魅,我卻沒能保護好你,我對不起你呀!不行,我不能再讓人傷害你,哼!就這樣,下課后你們就可以看見一個整天抱著書包的人,那個人就是我!

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          我與書在一起很多很多年了。很多很多年前,我發(fā)現了它的好,用小手高高地擎住它。

          對于書,我想用一個詞來形容——愛不釋手。它那飄忽的書香使我沉醉,那書卷獨特的質感使我著迷。每每路過書店,都會自然而然地走進去買一本新雜志解癮,那是一種無名的沖動。書店里架臺上的書抑或躺著,站著,靠著。那種新的氣息,書卷的馨香氤氳在整個店門。真想把它們全都抱回家,一本一本地讀。一頁一頁地翻,一字一字地閱覽。聞一聞書香,讀一讀美文,陶冶了心靈,提升了氣質。

          我喜歡有書相伴的小資式生活。泡一杯清茶,或是一杯溫開水,放在桌旁。坐在一間靜謐的房間里,手捧一本厚而堅實的書,認真地讀著。輕輕地翻過書頁,唯恐它受半丁點兒傷?蠢哿,捶捶肩,伸展腰,呷一口溫水。一陣沁人心脾的溫暖在喉中洇開,這時才體會到一杯水加一本書也可以如此有滋味。你可以放開音樂,隨它跳動。音樂與書是最完美的組合,使你的耳與眼得到最曼妙的享受,使你感覺如此愜意。有書相伴,生活簡單美妙。

          拜讀名家之作,每一頁都散發(fā)著他們的氣息。從行云流水的字體變?yōu)橐恍行姓R娟秀的鉛字,變成一本屬自己名字的書。在書中揮灑著似錦年華,悲苦人生,深奧難懂的人生哲學。當它成為書店的一員,佇立在最顯耀的位置上,是否為它驕傲,它已成為所有人的書籍。我很眷戀書,很向往著某年某月的某天,我也能出一本自己的書。我想把它寄出去,地址是家人,是朋友,還有我。

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!卑炎x書看成是物質的獲得。我并不這樣認為,書是精神的'食物。它使我們修身養(yǎng)性,遠離世事的紛擾,帶我們去向另一個未曾到過的,干凈純潔的世界。這里沒有仇恨,沒有妒忌,沒有自私......世界由我們抉擇,由我們主宰。

          書,唯一不可缺少的精神療養(yǎng)品。離開它,我們無以存活。它給了我們安慰,欣然,釋懷......

          我們唯一要做的就是把它高高地置放在內心至高無上,無比高貴的位置。與它相伴,與它同存。

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          書,是我的“長生果”,是我的良師益友;書,更是我的愛,我向往的知識王國。

          打開記憶的心扉,我努力追憶……

          也許是我與書有緣吧,我就從一個光著腳丫、不懂事的娃娃到現在成為一個優(yōu)秀的少先隊員,一直像在品味好吃的糖果一樣,品味著書的味道。不巧的很,在我的讀書生活中卻出現了一個不如意的小插曲:3年級臨近期末考試,媽媽說什么也不肯讓我讀課外書了。就連我平時的“殺手锏”――撒嬌,對媽媽也無濟于事了。要知道,這樣對如饑似渴的少年來說,不讓我讀書就等于不讓我在知識的王國里遨游一樣。所以,我只得開動自己的腦筋了。我眉頭一皺,計上心來,咦?有了!我發(fā)現了一塊新的“綠洲”――姥姥家。于是,我事先告訴姥姥,并以期末考進前八名為條件,要求媽媽同意我在姥姥家學習。在我的軟磨硬泡之下,姥姥和媽媽都同意了我的要求。幾天里,我沉浸在書的王國里。

          到了期末考試那天的第一場考語文,我先粗略地看了一下試題,不禁暗自高興,這考卷上的閱讀題竟是來自于我看過的一本課外書里的一篇文章。理所當然我考了一個理想的成績,并將這件事告訴了媽媽,媽媽聽了又好氣又好笑,可說來也怪,從那以后,媽媽同意我在課余時間讀“閑書”了。

          “書籍是人類進步的階梯”這話說得真是不假,閱讀不但讓我在考試中撞了個幸運,更提高了我的寫作水平。

          去年的一次作文課,老師讓我們寫自己的爸爸。老師讀了篇范文后,大多數同學都開始千篇一律地寫爸爸帶病堅持上班等內容,我心里掠過不安分的.一個念頭:大家都這樣寫,多沒有創(chuàng)意,于是,我把爸爸的幾個方面比作了軍官肩上的“星”。爸爸的敬業(yè)、孝順、幽默不就是“三顆星”嗎?隨后,我的《“三星級”爸爸》一文出臺了,不僅被評為全班之首,還在“第八屆世界華人小學生作文大賽”中獲得了一等獎。這可都得益于我廣泛的閱讀課外書阿!

          書,是我的愛,是我的夢。我喜歡在書的王國里遨游,它讓我在人生的旅途上找到了前進的方向。因而我愿與書共創(chuàng)輝煌!

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          最開始接觸書籍,是在我7歲的時候,那時我并不識字,爸爸從遠方給我?guī)Щ貋硪槐就捁适,我特別喜歡里面的圖畫,一遍又一遍的翻看都看不膩,仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣,拿著愛不釋手,那似巧克力般濃郁的香味從書中散發(fā)出來,也許,那就是書香。漸大,我識字了,讀到的第一篇童話就是《海的女兒》,那時,我根本不懂,只是覺得特別喜歡,被里面帥氣的王子,漂亮的公主所吸引。看到公主看著自己心愛的王子和別人結婚,她卻無法說話……忍不住大哭起來,但卻不知道自己到底在心痛什么,只是感到特別惋惜。有一回在夢中,我見到了小公主,我問她,為什么那么傻,她卻說:“我用三百年的生命,只為求得他熾熱的愛情,永恒的靈魂,盡管他不愛我,我也因此失去了300年的生命,卻體驗了作為人魚永遠不能了解的感情!

          每天除了爸爸媽媽老師同學,陪伴我最長時間的就是書了,吃飯時想看書、上廁所時還想看書,只要我已有空閑時間,就會情不自禁的看起書來。讀書讓我感到快樂,讓我忘記所有煩惱。在書中,我和李白一起作詩、和孔子一起學習、和尼爾斯一起旅行、和碧吉、帕特里克、路克一起破案。

          看書時,我專心的讀好每個字,每個句子和每段話,認真的體會書中所說的道理,用心的理解每本書中所表達的意思。從書中,我能知道許多許多有趣的事情,有些在學校,在家中,在托管里不知道的事,或許在書中,我能知道。每當我讀完一本好書的時候我都覺得自己又長大了,又懂得了許多知識。

          讀了安徒生童話,我的'想象力更加豐富了。讀了伊索寓言,我又懂得了許多道理,比如說做人不要太自大那樣可能會讓人們看不起你。讀了成語故事后我又知道了不少成語的來歷。比如說做事不能三心二意,要專心致志的做好每件事情。讀了冒險小說,我又增加了分析能力還明白了團結才是力量要互相幫助。

          讀了不同的好書,讓我學到了各種各樣的知識。我感覺我的生活離不開書就像我每天離不開水一樣,我愿在書的海洋中遨游。我終于明白:短暫的生命,充實的活過。不求天長地久的擁有,只想得到一瞬的感動。不論結局是永恒或是幻滅,那曾經體驗過的將是一生的珍寶。

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          我與書,書與我……糾糾纏纏,難舍難分。我用耳朵、眼睛、心靈去傾聽一個個故事,它們或凄慘、或絕美、或純真、或真摯……書注視著我的哭、我的笑、我的怒……我的感情。

          書,在我的世界里,每一本就像一片片雪花,我可以用知識浸涼手,去端詳每一片雪花,每一片雪花都不一樣,它們有的精細、有的粗糙、有的空虛、有的豐滿……

          在書中我認識到了一個人生的哲理,那就是生命中不能錯過什么,而告訴我這個道理的僅是一個質樸無華的故事——《綠山墻的安妮》。安妮是一個11歲的小女孩,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天沉迷于幻想中,她因為一個錯誤被獨身兄弟領養(yǎng),她忍受著村民們保守務實眼光的檢驗?砂材輰Υ臒崆槿诨艘磺袛骋獾膱员,給整個村莊點燃了活力,為綠山墻洋溢著生命的活力。

          在安妮身邊,富有一種神奇的靈氣,這種靈氣能使花兒開艷麗的`花,樹木發(fā)出醉人的芽……安妮,曾向一個從來不幻想的人驚呼:“你錯過了多少東西啊!”是的,我們錯過了多少美妙的東西,除了金錢、豪宅、地位、名聲,還有那些重要的東西被我們棄之腦后!

          說到生命的珍貴,我又想起一本書。它講述的是一個感人的、震撼人心的故事,它就是《聽見顏色的女孩》。一個叫美樂笛的小女孩,她11歲了,可是她得了腦癱,終日只能呆在輪椅上,她被迫沉默,她費力想沖出束縛,可是總是徒勞無功……當美樂笛找到一種表述、說話的方法,一切的一切都與以前不同了,可,這一切,又在意料之外……

          美樂笛用堅強、樂觀的心態(tài)去面對、迎接生活,她雖然被大家認為全然沒有學習技能,可她卻仍然努力學習,總算證明了自己。讀書多了,就發(fā)現讀書不能泛泛而讀,得有所側重地讀。比如《笑貓日記》系列,就完全沒有必要讀了,讀了只是浪費光陰,因為它只寫了一只貓的日記,寫了它經歷的事,并不值得去思考。但是這本書適合做啟蒙書,它可以讓幼兒喜歡上文字書,從而更加深入到名著之中。

          讀書時間也很重要,如:讀厚書的話,有些不重要的部分可以瀏覽,而重點部分則需精讀;讀薄書則要將精力集中仔細讀。

          書與我,我與書,今生的相約,它對我敞開心靈,我對它真情相擁。

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          高爾基曾經說過:“我撲到書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!睆男〉酱螅遗c“書朋友”一起度過了無數的快樂時光,也發(fā)生很多數也數不清的趣事。

          一次,我一邊看書一邊吃東西,“淘氣”的爸爸趁我不注意,放了個紙團在那些食物里。正沉浸書海的我抓起就往嘴里放,咦?不對,趕緊吐了出來。一看就知道爸爸又在捉弄我了,我沖爸爸大吼道:“爸爸,你真壞!”“哈哈哈,誰讓你三心二意了,下次我還給你放條蟲子呢!”爸爸大笑道。唉!誰讓我是個小書迷vs小吃貨呢!

          周末,媽媽對房間進行大掃除,而我呢,則悠哉悠哉的在房間看書。媽媽說:“女兒,來把餐桌和茶幾上的書收起來,放在你的書架上!蔽亦帕艘宦,一邊看書一邊出去,順手把“書”拿到了書房,繼續(xù)看書。剛剛看了一會兒,就聽到了媽媽的河東獅吼:“張瀾馨,我的抹布去哪里了?我讓你收拾書呢,它們怎么還在原地?你是想讓我拿書當抹布用嗎!”我趕緊抬頭看了一眼書架,原來剛才我拿進來的“書”是抹布。∥亿s快拿著抹布跑了出去,嬉皮笑臉地對媽媽說:“媽媽,瞧您說的,就算你能把我的書當抹布擦桌子,可我也不能把抹布當書看!呵呵呵!”媽媽又好氣又好笑地說:“你呀,真是個書呆子加馬大哈!

          書儼然成為了我的好友,睡覺前在看書,吃飯時、坐車時、洗腳時、課間休息時都在看書,甚至上廁所時都悄悄在看書。真的,我每時每刻都在想方設法的看書。就說前段時間吧,我寫作業(yè)時經常背著爸爸媽媽偷偷看書,作業(yè)都完成的很慢。終究紙是包不住火的,有一天被爸爸抓個正著。當然,免不了被爸爸狠狠的一頓訓斥。爸爸跟我說:“你喜歡看書是好事,可也要分清主次!你快速把作業(yè)寫完,剩余的時間都可以看書啊,也不用偷偷摸摸了,這樣不是挺好嗎?”我當時倒是答應的`很好,可是老毛病還是改不掉。瞧,我的手又不由自主的翻開了書,千萬別被他們發(fā)現才好。

          課文《竊讀記》文中的作者說:“人是吃飯長大的,也是讀書長大的!钡拇_,書不僅給我?guī)砹司裆系臓I養(yǎng),也給我的生活增添了很多樂趣。

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          從我剛剛認字起,我便與書結為“莫逆之交”。當捧著一本書咀嚼其中的樂趣,同時,也收獲到了許多……

          幼兒園――《彩圖神話詞典》

          剛剛步入幼兒園,與我結緣的第一位朋友――《彩圖神話詞典》便闖進了我那個只知道天是藍的,草是綠的的世界。充滿幻想的故事,給我插上了想象的翅膀,飛到了美麗善良的白雪公主身邊,讓她告訴我人世間最美好的一面;飛到了聰明機智的孫悟空身邊,讓他告訴我怎樣懲惡揚善。一顆充滿希望的種子隨著書的存在而萌芽,從而使我收獲到了善良。

          低年級――《獨生子女報》

          低年級的'時候,我結識了《獨生子女報》。每當老師分發(fā)報紙,我總是第一個掏出錢來買報。捧著報紙,津津有味地品嘗。一元錢一份的《獨生子女報》,把那些“豆腐塊”烹調成美味大餐,無論字數有多少,它們都如同知識的寶庫,向我敞開了關于語文、數學的大門,讓我在讀書中收獲到了知識。

          中年級――作文書

          漸漸地升入了中年級,我也告別了那個“1+1=2”的時代。隨著作業(yè)量的增多,我開始變得忙了起來。但有的時候,我也會“忙中偷閑”,來拜讀我所結交的第三位朋友――作文書。在作文的海洋里,我盡情遨游,體驗著主人公的酸甜苦辣,點點滴滴,無論喜,無論憂,都浸透著作者的情感。每天抽出時間,邊聽音樂,邊看作文,享受著作文書里面的每一個詞,每一句話,讓我從中收獲到了作文的樂趣。

          高年級――《微型小說選刊、》、《故事會》

          轉眼到了高年級,即將升入中學的我,面對著繁多的作業(yè),早已無暇結交課外書。但偶爾一次,在雜志社邊,《微型小說選刊、》、《故事會》,映入了我的眼簾。清新的墨香,讓我感到讀課外書的喜悅,于是匆匆付了錢,又匆匆趕回家,迫不及待地在書中領略校園的苦與樂,體會生活的甜與酸。在《微型小說選刊》和《故事會》中,每一篇文章,每一則故事,都牽動著我的思緒,告訴了我世間百態(tài),因此我收獲到了人間的真善美、假惡丑。

          “書籍是人類進步的階梯”,書,讓我從中收獲到了許多,讓我從中享受到了讀書的樂趣。暢游在書中,智慧的源泉在噴涌。讀書,讓我更上一層樓!

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          書,是一柄放大鏡,我透過它去探索世界的奧秘;書,是一枚指南針,當我在人生的十字入口徘徊時,是它給我指出明亮的大道;書是一艘航船,當我遨游在知識的海洋時,它載著我駛向成功的彼岸。

          以前我只知道玩,只知道“瘋”,所以大家都叫我“瘋丫頭”。自從我迷上書,我的這個綽號就悄悄溜走了。因為我一看書,就會被書中的內容給迷住,就顧不上“瘋”了?墒恰隘傃绢^”這個綽號沒了,“小書迷”、“書呆子”、“書蟲”這些綽號又“闖入”我生活中。

          書就像我的偶像,我每天都在關注著它。有時我會因看書忘記了吃飯、睡覺;有時我會一邊上廁所一邊看書,一蹲就可以蹲上1個或半個小時;早上起床,媽媽如果早飯還沒煮熟,我就又會開始看書,看到快遲到了才匆匆忙忙吃上幾口飯就“飛奔”到校;下課了,我又迫不及待地拿起書,在書的海洋里盡情遨游,有時看得入神了,甚至連上課的鈴聲都聽不見……為了看書,連我的好朋友找我玩都被我拒絕了,以至于后來他們都不再理我了,我的犧牲夠大了吧!

          當然,有付出就會有收獲。讀了《新版世界五千年》,讓我感受到了歷史這座知識寶庫的大門是永遠敞開的,只要你走進它的大門,親近它,感受它,思索它,那我們就能領悟歷史發(fā)展的真諦,受到真善美的熏陶,從而使我們走向未來的腳步變得踏實睿智而自信。讀了《匆匆》,讓我感受到了時間的珍貴,珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會讓他覺得有所收獲,過得很充實;而浪費時間的人,就算給他幾十年的時間,也會一事無成;讀了《海倫.凱勒》,讓我深深感到,作為一名健康的少年兒童,我們遇到挫折,面對困難時不能徘徊不前……

          書——我愛你!如果我是一只活潑的小鳥,那么書就是我美麗的翅膀;如果我是一只歡快的`魚兒,那么書就是我生命的源泉;如果我是一片湛藍的天空,那么書就是一朵朵潔白的云朵;如果我是一只勤勞的蜜蜂,那么書就是那芬芳的花兒……一句話,書就是我的良師益友,奉獻著它的聰明才智,也伴隨著我快樂的成長。

          書籍刷新我的生活作文800字 12

          路途有你,星空燦爛,因為群星生輝;世界美麗,因為陽光燦爛;路途不寂寞,因為有你的相伴。因為熱愛,我們心存感激;因為熱愛,我們滿懷憂慮;因為熱愛,我們滿足安靜的日子;也因為熱愛,我們敢于馳騁邊疆,忍辱負重,大義凜然;我們可以為你付出一切,愿與你相伴、相知,無怨無悔。靜坐,多幾分從容,少幾分紛擾。

          一杯香茗,一本泛黃的老書,陽光透過樹的縫隙,落在我的肩上,印在書上,心隨其境遷,心如止水,多幾分智慧,少幾分無知,破碎的聲音亦是幸福。如聽春晨之啼聲清脆!與鳥兒共舞,春光如斯,生命在啼聲中涌動如斯;如聽夏蟲之鳴,婉轉流暢,與蟲鳴為伴,夏夜無眠;如聽秋夜之雨淅淅瀝瀝,溫柔地打在瓦片上,聲聲絲絲,日賞冬雪早梅與雪花共舞同飛,與殘梅對視生命,在對視中升華。在書中翱翔,在書中起舞,看到泰戈爾的坦然,天空不留下一絲痕跡,但我已飛過。我明白許多事的成敗我們不可預料,也承擔不起,我們只需盡力去做,求一份付出后的坦然;也看到巴爾扎克的堅強,不幸是天才的進步階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。

          生命中沒有不可逾越的鴻溝,沒有不可攀登的高山。生命不可克服的困難,是弱者為自己豎起的盾牌;我看到魯迅,看到他著文救世的雄心。我們自古以來就有埋頭苦干、為民請命、舍身求法的.人。即使是為帝王將相作家譜的所謂正史,也往往掩不住他們的光輝。我明白應該做一個“鐵肩擔道義,妙手著文章”的人。少年強則國家強,歷史存在于繼承,文明輝煌在于開拓。我們擔起一份繼往開來的責任,鑄就民族的脊梁;我更看到了席慕容的詩《故鄉(xiāng)》:“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起。別離后,鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹,永不老去!

          我明白海峽兩岸統(tǒng)一的心聲,我的未來應該做什么。我在沙灘下留下心情,被海浪帶走;我向星空訴說心愿,被風帶走;我向大地訴說心事,大地卻牢牢記住。在我每一次踏上大地,它都從我的腳下傳到我的心中。激揚文字,指點江山,書囊括四海,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,風走字在,雨靜字在,風雨雷電,一切盡在字中。閱讀幾本書,感受風雨雷電,鑄精神之魂。

          書籍刷新我的生活作文800字 13

          “媽媽, 求你啦,就給我買這本書行不行啊?魯迅說過:讀讀課外的書可以學習許多新知識,還可以……”終于,在我的鍥而不舍的努力下,媽媽給我買了我盼望已久的課外書 ——《龍族》

          第二天,我興高采烈的背著我愛不釋手的課外書到了學校,打算在班里炫耀一番!岸b忊彙⒍b忊彙睈偠南抡n鈴聲響起了,我從書包里拿出了《龍族》打算看看我期待已久的課外書里講的是什么,“嘿,徐元康,快下來,再不來就沒有臺位了!”這時,我才想起,今天約好和他們一起打乒乓球的,便把書胡亂一放,拿起球拍火速沖到樓下,結果——臺位還是全被占了,我郁悶的上了樓,準備用看書來彌補我心中的不悅,咦?我的書怎么不見了?桌面上幾乎空空如也,同時我也把書包倒了空,卻還沒有找到我的書在哪兒,那簡直就是火上澆油,我朝四周望了望,感覺周圍的人都像是“偷”我書的嫌疑犯!等到我心情漸漸平復下來,我仔細回想了當時的細節(jié),打算像偵探一樣調查調查,畢竟我偵探小說也看了不少,調查方向基本已經明確。

          第一:尋找目擊證人,經過我的不懈努力,在班級里問了大半圈,可是一無所獲?晌也⒉粴怵H,決定采用第二種方案。

          第二:尋找作案手法,我想了想,直接把我的書拿走幾率比較大,于是我開始排查附近的同學,可也依然一無所獲,忙了一整天什么有價值的線索也沒獲得。

          快放學了,一想到昨天剛到手的書,今天就弄丟了,鼻子一酸,淚珠在眼睛里打轉。忽然,一只手出現在我面前,還拿著一本書,竟是我的書!我回頭一看,原來是我的同桌,查了那么多同學,卻忘了他!一股怒氣蹭的`躥上來,他笑著對我說:“對不起,別生氣,我收拾書包的時候,發(fā)現我一不小心裝了進去,現在還給你”。

          這時我想起曾經看過的書,人犯錯是不可避免的,不要要求一個完美的人!墩撜Z》里曾經說過,一個君子犯過錯,就像天上太陽的日食,月亮的月食,它過錯的時候,大家都是看的見的,改了以后呢,大家照樣會仰望他。所以,犯錯以后,最重要的是敢于站出來承認錯誤。

          我想到這,畢竟書又都找到了,就不多計較了,便破涕為笑,繼續(xù)和同桌勾肩搭背走在了一起,最后一抹夕陽淹沒了我們的歡聲笑語……

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          “書籍是人類進步的的階梯”,同時書也是我日常生活中一位必不可少的伙伴,說到文字、說到閱讀、說到書,我總是有說不完的話題和道不完的感情。我與書的故事在幼時便已經開始,而且這個故事將繼續(xù)編寫下去,繪成我人生中一幅美麗的畫卷。

          我與書真正緣分的開始是從我拿著一本《三字經》咿咿呀呀的讀的時候,“人之初、性本善”一聲聲句子被我用、幼稚的聲音發(fā)出來,那時只知道在祖父的教導下讀出來,但是卻不懂其中意思,只知道讀出來有獨特韻味和感覺,雖然祖父有的時候會給我解釋一二,但那個時候終究太小,對祖父的解釋也是似懂非懂。現在想來卻覺得十分有趣,雖然對自己讀的內容絲毫不解,卻每天還是津津樂道的讀著,想來這便是書的魅力吧。

          在后來我便迷上了《唐詩三百首》,通過這本書我認識到了詩仙李白這個摘星之人,也認識到了詩圣杜甫這個心系天下之人,也還有詩人白居易、王維等等。那個時候我每天都會在放學后把這本書拿來看,將里面自己喜歡詩人的詩背誦下來,有不懂的地方便會興致勃勃的去請求祖父給我講解,有時候興致來了,都忘了母親的喊我吃飯的聲音,也因為這個我也常常被母親輕聲責罵,說我小小年紀還因為書就有了廢寢忘食這種事情,當然母親也有夸張的成分。那個時候每次家里來人了,母親總是會讓我背上幾首唐詩給客人聽,雖然那個時候有點厭煩這樣,但還是很感謝書讓我在小小年紀時就獲得了一些夸贊。

          再后來,我對書也有了一定的理解,我會在細細品讀一本書后,寫下自己的讀后感或者心得體會,還會選擇在網上查找名人作家對書的評論以及其他人的看法,總結出這本書所要表達的`情感和主旨,也不再囫圇吞棗了,學會了每當拿到一本自己喜愛的書,會慢慢的品讀它獨特的韻味。

          我始終相信開卷有益的說法,所以現在只要是我喜歡或是感興趣的書我都會選擇去看。古典文學中最喜歡的《紅樓夢》里的黛玉葬花,近代文學里里最喜愛的是《人間詞話》里對詞境界的解析,現代文學里最喜愛的是舒婷《致橡樹》里對于愛情的定位和理解,外國文學里最喜愛的還是莎士比亞的“四大悲劇”以及他的《十四行詩》等等。

          我與書的羈絆從很早就開始,我與書的緣分也不會止與此,我與書的故事還在繼續(xù)。

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          生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從小的時候,我就喜歡看書,從最開始的注音童話到金庸的《神雕俠侶》《雪山飛狐》書籍是一個冷靜可靠的朋友。我開心的時候會看書,傷心的時候也會看書,我喜歡從書中尋找快樂,讓那些快樂過濾我的傷心。我喜歡看的,并不是那些漫畫類書籍,它只能當作是一種娛樂性的書罷了,我真的喜歡的是《兒童文學》。

          記得那一年夏天媽媽,我想去買書,家里的書我都看完了。好啊,呆會兒我們就去買書。菚r我剛過完九歲生日,接觸書籍已經幾年了,我也漸漸體會到:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我從最開始每天讀十幾二十分鐘到現在的每天讀一本書,閱讀的方式也從以前的一個字一個字的默看到現在的瀏覽,有時候讀一遍還不夠,看完了還會從頭再看幾遍。)我不停的催促著媽媽,可媽媽卻不慌不忙的。就在我打算放棄,沮喪的回到自己的小屋時,聽到媽媽說弄好了,我又箭一般的沖出去,穿上鞋子,對媽媽說:媽媽,我已經準備好了,可以走了!于是乎我和媽媽來到報刊亭,里面琳瑯滿目的書讓我眼花繚亂,一時茫然在那里,有點石化了,真不知該選哪本書才好。那位報刊亭的阿姨問我:小妹妹,你今年幾歲啦?呃?呵呵,我9歲了。我被這個聲音給閃到了。隨即那個阿姨又說:哦嚯嚯,9歲呀!我推介你看這個,挺好看的,適合9-99歲的人看。我接過那本書,一看,就被它精美的封面給吸引了,它那美麗的封面使我移不開目光,我很想知道里面的內容到底是什么,我向媽媽投去了可憐兮兮的'目光,她立刻就給我買了下來。回家的路上,我坐在我專屬的電動自行車后座上,津津有味的看著,直到媽媽叫我下車時,我才發(fā)現已經到了小區(qū)門口!秲和膶W》,我之所以這么喜歡看它,是因為它里面道出了很多質樸無華的親情、友情,它深深的打動了我,以后每期的《兒童文學》就是我生活中不可或缺的一部分了。

          我喜歡看書,一直以來,從未改變!

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