豐富的校園生活作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的豐富的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
豐富的校園生活作文1
今天,我們在班隊課上放了一次風(fēng)箏。
前一節(jié)課剛下課,同學(xué)們就都迫不及待地拿起自己的風(fēng)箏跑到走廊上組裝起來。老師給我們講了放風(fēng)箏的注意事項后,大家都興高采烈地跑到了操場上,三五成群地放起了風(fēng)箏。我和邊江是一組,可我圍著操場找了一圈也不見邊江的影子,沒辦法,我只能一個人先操練起來了。
這時一陣風(fēng)剛好吹過,我馬上把風(fēng)箏網(wǎng)上一拋,拽著線迎風(fēng)一邊奔一邊放線,風(fēng)箏馬上飛了起來。我正洋洋得意的時候,風(fēng)突然沒了,我的風(fēng)箏一下子掉了下來。看看周圍,一個黑蝙蝠風(fēng)箏也正在“倒立式直線下降”,還真像一個出色的跳水運動員呢!
這時,邊江氣喘吁吁地跑了過來,我把風(fēng)箏讓給了他,他可是我們班里放風(fēng)箏的高手呢!只見他一會兒放線,一會兒收線,過了一會兒,風(fēng)箏終于又慢悠悠地飄了起來?蛇不到一分鐘,風(fēng)箏就又直線下降到了地面。直到下課,我的“多啦A夢”也沒能翱翔于藍(lán)天之上。邊江笑著對我說:“今天風(fēng)太小了,風(fēng)箏根本就飛不起來?磥恚荒艿认麓卧俜棚L(fēng)箏了!
瞧,這就是我們的校園生活,它十分豐富多彩,在學(xué)習(xí)中我們獲得了知識,在活動中我們增進(jìn)了友誼。
豐富的校園生活作文2
我們每天都生活在校園里,校園就是我們的第二個家,一個溫暖的家!
清晨,剛?cè)雽W(xué)校的大門,文明監(jiān)督崗的同學(xué)英姿颯颯;同學(xué)們都不約而同地把書包拉鏈拉開給文明監(jiān)督崗的安全小衛(wèi)士們安檢,檢查同學(xué)們是否帶小刀、零食等到學(xué)校。通過安檢,我們步入樓道時,總會聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,這聲音是那么的響亮,那么的整齊,讓人聽了總有說不出來的舒服。
課間十分鐘,操場就像睡醒了似的。同學(xué)們有的下象棋,有的跳繩,還有的談笑……頓時,校園里一片嘩然。這熱鬧,洋溢著我們童年的自由,記載著我們成長的歡樂。
近期,校園也開始綠化了,工人們種植了很多樹,F(xiàn)在站在樓頂往下一看,哇,校園更美了!咦,差點忘了告訴你們,我們在校園里還有免費的午餐。每天上完第四節(jié)課,值日生便有序的到食堂去抬餐,然后再由班干部有序的給同學(xué)們打飯。這場面,一點兒也不凌亂,反而卻其樂融融。
接下來又是下午緊張的學(xué)習(xí)。雖然下午有些疲倦,可老師們總有神招讓你聽得津津有味。最壯觀的還是放學(xué)時的場景了。在值周領(lǐng)導(dǎo)的安排下,每班有序的排成兩排依次走出校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩條洪流不斷涌向遠(yuǎn)方。
這就是我們的校園,這就是我們的家。它讓我們飽受精神的洗禮,它讓我們文明、健康、快樂的成長!
豐富的校園生活作文3
我生活在一個快樂的校園里,在這里每天都有許多有趣的事發(fā)生,讓我每時每刻都能感受到校園生活的精彩與豐富。
記得那次綜合實踐課上, 黃老師興致勃勃地帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ说夭シN。一聽此消息,同學(xué)們個個按捺不住心中的激動,像一群快樂的小鳥飛向蔬菜基地……
到了菜地,黃老師讓我們先從袋子里拿幾顆菜種子,等會兒再慢慢地撒進(jìn)土里。話音剛落,我們的手都發(fā)癢了。我小心翼翼地把種子撒進(jìn)土里,誰知道,腳一滑,跌了個四腳朝天,不止這樣呢,連種子都被我給撒了。唉!真慘!好不容易有一次親身播種的機(jī)會,就這樣被我給搞砸了。心中只盼望著被我不小心撒在地上的種子也能茁壯成長。
很快,我們的播種任務(wù)完成了,同學(xué)們個個喜笑顏開。為了獎勵我們,黃老師帶我們?nèi)セ顒咏欠棚w心情。于是我們又向目的地進(jìn)發(fā)了。來到活動角,我們又開始?xì)g呼起來,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,紛紛奔向自己的目標(biāo):你看,他們有的在玩雙杠,有的在玩單杠,還有的在爬桿,同學(xué)們玩得多開心呀!我也肯定不會錯過這么好的機(jī)會,抓緊時間盡情玩!灰粫䞍海险n鈴響了,我們戀戀不舍地回了教室,心想著下次一定要玩?zhèn)夠。
校園生活真是豐富多彩。在這里,不僅讓我學(xué)到了課本上的知識,更讓我體會到了課外的樂趣, 讓我們好好珍惜這美好的校園生活吧!
豐富的校園生活作文4
我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂的第二課堂。
在第二課堂時,我們可以自由活動,打球、買書、看書。。。。。。干什么都可以。同學(xué)們有的去打球,打到滿頭大汗才罷休;有的去買書,挑了好久才找到自己喜歡的書;有的同學(xué)去圖書館看書,一時間不知道看什么書好,就隨便的拿了一本書,坐在凳子上,津津有味的讀了起來,有時候還會忘了吃飯呢!
我在第二課堂里沒事做,于是就到操場上去玩。“(1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊助威聲在操場上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過去看了一下,原來是我們年級的1班和4班進(jìn)行籃球比賽呢!他們各隊的隊員都很出色,打起來不相上下,一會兒1班進(jìn)了球,一會兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊吃飯這件事給忘了。看,一班的球員已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的去路,只見一班球員一個漂亮的轉(zhuǎn)身,然后一投,球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈,掉進(jìn)籃筐,一班拉拉隊頓時響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當(dāng)我看得起勁時,吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來,如癡如醉的我戀戀不舍的離開了操場。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,是培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。
豐富的校園生活作文5
校園生活,無論你是什么人,多大歲數(shù),都會或多或少的經(jīng)歷過。許多人認(rèn)為校園是枯燥的,無味的。但我卻認(rèn)為是是豐富的,多彩的。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了。那幾個男生在干嗎?彎著腰,像老鼠似得從后門竄了過去,哦,原來是作業(yè)沒寫完,想找個沒有人的地方趕緊補作業(yè),防止被“老虎”們發(fā)現(xiàn)?伞靶±匣ⅰ薄M長的眼睛也是雪亮的。數(shù)了數(shù)作業(yè)就知道是那幾個人沒交了。目光便聚集在了他們幾只“老鼠”身上。他們只有跑的份了。
“叮鈴鈴”又是一陣鈴聲,但比起上一次,這一次顯得大家都很不想聽到,當(dāng)然了,這是上課鈴,是學(xué)生的人怎么會喜歡呢?可是當(dāng)大家安靜的等了老師幾分鐘后又活躍了起來。這是為什們呢?老師沒來!奇怪,老師都是很準(zhǔn)時的來講課的啊,今天是怎么了?
管他呢,又不是我們叫老師不來的,大家都報著這樣的心情拿出了自己的東西玩了起來。
“咚咚咚”一陣沉重的腳步聲從走廊樓梯端傳來,老師來了?大家都猶如一只看到貓的耗子一樣,紛紛收起了自己的東西,拿出了課本。靜候著老師,一切都像什么也沒發(fā)生一樣!肮遍T口傳來一陣狂笑,原來是調(diào)皮的小名故意嚇唬大家的啊。
大家罵了幾句,就又干起了自己的事!斑诉诉恕庇忠魂嚦林氐哪_步聲從走廊樓梯端傳來!袄蠋熣娴膩砹恕保恢钦l發(fā)出了警報。大家又紛紛安靜。
頓時,就像來到了另一個星球。
誰說校園生后是粗糙無味的,讀了我的文章,感受到了我的學(xué)校,你還覺得是這樣的嗎?
在學(xué)校度過的時光有時很快樂,有時也很難過,但校園生活豐富多彩,我愛我的校園。
豐富的校園生活作文6
我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。
預(yù)備鈴打響,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇,沉浸在春天的美景里。
上課鈴打響,我們開始了今天的`第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個個生動有趣的故事,大家聽得聚精會神,連平常愛講話的同學(xué)也被吸引了。
第二節(jié)語文課,袁老師先用動聽柔和的聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書時,大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學(xué)生字了,老師讓我們“開火車”,一個個輪流發(fā)言,等到老師開始提問時,同學(xué)們都爭先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來,一個個生字,從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說完再見,就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時間排練節(jié)目……玩得真快活呀!
總之,我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!
豐富的校園生活作文7
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,我不由得緊張起來,支支吾吾,感覺難受極了。老師叫我不要緊張,放松一些。我聽見了細(xì)微的一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備說時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,就說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委屈和無奈,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。
豐富的校園生活作文8
在記憶的心扉中,校園生活恰似一副流光溢彩的畫頁。在那些日子里,真的有很多難以忘懷的事。
走進(jìn)校園。一切都好像剛剛醒來。大樹好像一個彬彬有禮的紳士在門口恭候多時,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們好!”小花小草們挺了挺腰板,好像在向我們招手。迎面?zhèn)鱽砹艘魂囮囆臅缟疋幕ㄏ恪?/p>
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,接著傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲,即使你聽見了,也想在旁邊站一會兒,認(rèn)真地聽他們讀書。老師在講臺上說:“同學(xué)們,上課!苯又牭搅送瑢W(xué)們清脆又整齊地問好:“老師您好!”
老師在教壇上口若懸河地講,同學(xué)們在下面認(rèn)真聽,好像把我們帶進(jìn)了知識的海洋里游覽。下課了,同學(xué)們井然有序地從教室里走到操場上,有的跳繩、跳皮筋、踢毽子,瞧!,他們玩得多么開心。有的還在樹下聊天,說笑,互相嬉戲。
校園的生活讓我難以忘懷,校園的生活像一串百味葫蘆,多姿多彩。校園的生活讓我嘗到了各種各樣的味道。我愛我的校園生活。
豐富的校園生活作文9
春天來了,百花齊放,柳綠花紅,鶯歌燕舞。在這個多姿多彩的季節(jié)里,學(xué)校舉行了第三屆“體育藝術(shù)節(jié)”。樹木長出綠色的葉子,在風(fēng)中搖動著;草兒迫不及待地從土里探出頭來;花兒盡力地發(fā)出醉人的花香……大自然似乎也為這次運動會增添光彩。
隆重的開幕式后,副校長宣布“第三屆‘體育藝術(shù)節(jié)‘現(xiàn)在開始!”,這洪亮的聲音通過麥克風(fēng)傳遍整個校園。頓時,掌聲和歡呼聲排山倒海般響起。彩旗方陣隊的隊員們賣力地?fù)u動著彩旗,氣球芳陣的同學(xué)們雙手一放,一個個彩球飛向藍(lán)天。所有人都沸騰了。
首先進(jìn)行的是低年級的拔河比賽。“加油!加油!我們班必勝!”拉拉隊員們大聲的喊著。一個胖乎乎的小男孩正賣力的拉著繩子,臉上紅通通的,一串串汗水順著臉硤頰流了下來。他一邊拉,一邊喊著口號。拉拉隊的叫喊聲越來越大,拔河的選手也更加賣力。“YES,我們勝利了!”他們互相擁抱!一起呼喊!
隨后進(jìn)行的田徑比賽照樣精彩。參賽隊員們個個像一頭頭豹子一樣,飛快的向前奔跑。觀眾臺上一片呼喊聲,一浪高過一浪。
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