碎片化的生活作文900字_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的碎片化的生活作文900字_初二優(yōu)秀作文_初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
碎片化的生活作文900字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
“生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道�！比绻艺f，生活就是一大塊巧克力，人們都喜歡把它掰成小塊來吃，但你永遠不知道你到底是補充了能量還是長了肥肉。
現(xiàn)在，“把巧克力掰成小塊吃”已經(jīng)成為了一種生活方式，這便是“碎片化”。對這種新時代生活方法的態(tài)度自然是褒貶不一�，F(xiàn)在人們使用這種生活方式，好不容易被拆開來的時間卻用來玩手機、電腦，就算是閱讀也是一些網(wǎng)絡小說。一旦被這些行為充滿生活，應當被高效使用的時間也無法達到預期的效果。剛上完課，老師布置要背10頁單詞。在地鐵上有10分鐘時間，在公交車上有20分鐘時間，明明這些時間可以背完3~5頁左右，但手卻不自覺地伸向了口袋里的手機。隨著手指的上下滑動，一部短篇網(wǎng)絡愛情小說也就看完了。如此的“碎片時間”就被這樣浪費了。這樣的行為無異于“長了肥肉”。
如果換種方法，在這30分鐘的時間里背背單詞，想一些適用于自己的有趣的聯(lián)想方法，在休息的時間里，就將這些單詞記牢了，這30分鐘就會有效很多。
生活節(jié)奏以肉眼可見的速度逐漸加快。選擇更加省力的生活方式在無形中成了很多人的生活信條。如果要用這些碎片時間做些什么，優(yōu)先選擇自然是那些不用動腦的娛樂。但“碎片化”的主旨并不是單純地省力，它的出現(xiàn)是希望在這些時間里能做更多有意義的事，見縫插針地完成必須的任務。娛樂固然重要，但不能占據(jù)“巧克力”的大部分。有意識地將“巧克力”仔細地咀嚼，身體才能更好地將它消化吸收。
只可惜，巧克力的總量并不會變多。浪費得越多，時間自然就少了。巧克力的味道苦中帶甜，苦，“犧牲”自己的娛樂時間自然是苦的，但最美好的，莫過于在這之后，回過頭去看看自己做的有意義的事情，回味自然是甜的。這回味往往比吸收一堆雜亂信息帶給自己的印象要深刻。
說起來容易，實際上的操作并不簡單。生活節(jié)奏的加快很難讓人察覺到自己正在浪費時間，面對他人的質(zhì)疑或評判，更多時候也只是冷漠地瞅一眼，然后離開，繼續(xù)這樣的生活方式�！八槠钡哪康囊矡o法達到了�？磥�，自己也只能對自己的巧克力負責。做出正確的決定，“碎片化”的生活方式才有意義，每一天才會過得充實。自豪地看看自己的所做，欣慰地告訴自己：“什么肥肉？不存在的！”
碎片化的生活作文900字_初二優(yōu)秀作文_初二作文2
在這個快節(jié)奏的國家，每天都能在馬路上看見人們打著電話，戴著耳機；在地鐵上，人們拿著手機打游戲，看網(wǎng)絡小說；在飯桌上，人們刷著微博，拍照發(fā)朋友圈……他們“抓緊”每一分每一秒，充分利用碎片化的時間。那么，為什么那么多人的生活都被碎片化了？
淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。龍應臺，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。我也愿在心中保留一份凈土，在午后的斜陽下，沏上一壺茶，捧起一本書，細細品味，文學的魅力。
我們失去了獨自思考的時間。清華大學校長梅貽琦曾說：“仰觀宇宙之大，俯察品物之盛，而自審其一人之生應有之地位，非有閑暇不為也�！痹诶盟槠瘯r間的同時，我們每天花了多少時間觀察，欣賞，沉思，體會？釋迦牟尼佛在菩提樹下夜睹明星覺悟成佛；孔子做到學習和思考緊密結(jié)合，成為圣人；牛頓被蘋果砸中后苦思冥想，發(fā)現(xiàn)“萬有引力”�；蛟S，我們該停下腳步，在利用碎片化時間的同時，多思考，多體會。
在外時走慢一點，多停下腳步看看外面的風景吧；做地鐵時多整理，多思考吧；吃飯時多陪陪離你最近的人說說話吧。
如今，移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展，使得大家的生活節(jié)奏越來越快，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態(tài)與認知。
但在抓緊碎片化時間的同時，我們失去了很多更重要的東西。
首先，我認為當今移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展，各種智能的設備，新奇的APP層出不窮，利用碎片化的時間逐漸“大眾化”�？吹街車娜硕荚谧ゾo利用碎片化時間做著有趣的事情，人們很難抵制誘惑。就這樣，利用碎片化時間就被逐漸傳開，成為主流。
我們失去了審美的能力。人們利用碎片化的時間看小說，一目十行�？晌覀儏s忘了停下腳步去審美，去欣賞，甚至忽略了文學的本質(zhì)。它需要我們不帶有任何功利心，靜下心，沉下性，才得以真正靠近它，理解它。
其次，在如此快節(jié)奏的時代，人們總不肯放過一分一秒，想在短時間內(nèi)，把所有事情一股腦兒地完成。試問誰會放棄用看電視這種快捷的方式獲取大量的知識而去選擇慢慢悠悠地翻動書頁？誰會放棄用淘寶直接下單在家等貨而選擇在大熱天跑去實體店采購？誰會放棄在地鐵上處理事務而選擇無所事事地坐著？
碎片化的生活，你好，再見。
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隨著時代的演變，人們的生活也開始變得碎片化了，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交聊天……我們無時不刻都受到了碎片化的影響。舉個例子，如果你正處于高考時期的復習階段，復習完之后便可以閱讀自己喜歡的書籍，可是因為天色已晚，所以讀了不到五分鐘就關(guān)燈休息，而第一天考完試后還要復習第二天的題目以及要點，所以閱讀的時間又定格在了五到十分鐘內(nèi)，這樣日復一日，不知要多少天內(nèi)才能讀完一本書籍。所以這碎片化的時間即給我們帶來了樂趣，又使我們貪婪一物而忘記時間或其他事，甚至忘記做其他事情，例如小學時一回來就看電視，忘記了寫作業(yè)，導致第二天被老師留在學校里，很晚才回家，回來之后作業(yè)又再次做到很晚，形成了一個惡性循環(huán)。
我平時也是一個珍惜時間的人，每次寫完作業(yè)，我復習預習之后，都會拿出我最喜歡的小說出來看，而且學校里老師布置的作業(yè)很少，不是在學校里做完就是在吃飯前就完成了，所以在一個月里，我將《造彩虹的人》，《中國詩詞大會》，《鬼吹燈》閱讀完畢，《造彩虹的人》其中的生動情節(jié)使我身臨其境，《中國詩詞大會》的題解以及原因和解讀使我受益匪淺，《鬼吹燈》之中胡八一，王胖子，Yang三人的盜墓過程驚悚又不失搞笑的情節(jié)使我身臨其境，好像我就在他們?nèi)齻�“摸金校尉”的一旁，跟他們一起喜怒哀樂，為其中的情節(jié)的變化感到“不應該”，“不可能”。其實我認為碎片化的生活未必給我們帶來了壞處，因為如果老師布置了一個長期的作業(yè)，而你非要將它一天內(nèi)做完，那么碎片化的時間就給了你一個很好的選擇，你可以在做完當天作業(yè)并復習預習完之后便可以利用起來自己的碎片化時間來完成，這樣你就省去了在期限的最后一天忙趕作業(yè)的煩惱，也有更多的時間來看書推廣見識，開拓眼界。怪不得書是人類的朋友，冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書”。
同樣，碎片化的生活也給我們帶來了壞處。比如說你在看小說正專注的時候，媽媽會突然告訴你：“快把課文背給我聽�！边@時，你的脾氣肯定馬上就上來了，心里肯定會想說：我看書正在高潮的時候能不能別來打擾我�？墒且驗樗悄愕拈L輩，不能這樣，所以只能忍著，但現(xiàn)在我有一個辦法：你在做完作業(yè)后直接找她背完之后再去看書。
碎片化的時間既有好處又有壞處，只要把握得當，壞處肯定會化為烏有。
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隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活就變得碎片化，碎片化的閱讀，碎片化的時間，甚至碎片化的社交……這大大影響了我們的心態(tài)。
當今社會，自從人們有了手機，時間就變得碎片化了。人們在路上走著，時不時就拿起手機看一看，有的甚至在開車時，還要拿出手機看上幾眼，以致發(fā)生車禍的概率大幅度的提升，有的小學生也沉迷于玩手機，有的甚至在游戲里充錢，想讓自己變成會員，他們對世間根本沒有一絲一毫的概念，心里只想著玩游戲，在學校里，也跟一群狐朋狗友一起打游戲，不做作業(yè)，家長、老師都勸他不要玩了，他也不聽，最后沉迷于游戲，無法自拔。
接著，人們的閱讀也讓我們碎片化了。從前，在人們還沒有手機的時候，人們看書的時間綽綽有余，一周內(nèi)，完全可以看完一本很厚的長篇小說，但如今，人們有了手機，就玩起了各種各樣的游戲，一周內(nèi)幾乎不碰書，這讓人們獲得的知識大大衰弱，有些未成年人還欺騙家長，甚至價錢去他們夢寐以求的網(wǎng)吧玩，最后被警察抓去教育，電視上經(jīng)常會看到一些整天沉迷于電子游戲，而最終釀成大獲的故事，這不得不給我們予以警醒。俗話說“書中自有黃金屋”，讀對書，讀好書，才能讓我們更多地獲得知識，更好的讓自己進步。
隨著電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代，人們的社交也變得越來越便捷。之前，人們唯一的社交方式只有寫信，但現(xiàn)在人們有了QQ、微信……把寫信這種傳統(tǒng)的社交方式從日常交往中遺棄了，雖然更加快速和方便，卻更加缺失了情感上的碰撞和交流以，使親人、朋友之間的感情變得越來越淡陌。還有很多不法分子利用這樣的交流平臺，動起了歪腦筋，認識更多的陌生人后，利用這些平臺進行詐騙行為，讓很多人深受其害，被騙了大量的錢財，有些甚至賠上了一輩子的血汗錢。
隨著信息時代的到來，人們我購物方式也發(fā)生了前所未有的變化。以前人們經(jīng)常以逛街的方式去街面的店鋪買一些生活用品、食物等等，但是現(xiàn)在手機上下載幾個軟件，就能足不出戶地購買到自己所要的商品，有的甚至是國外進口的，也能很方便快捷地買到手，這讓人們變得越來越懶惰，但去沒有考慮到快遞員的辛苦。
最后，我想問一句：這所有的東西都是依靠什么而來？答案是肯定的，沒有知識，沒有科技，就沒有這一切便捷，世界上也會變得枯燥無味，變得沒有一點快樂。但其給人們帶來的負面影響也不能忽視，這些碎片化的生活，極大地浪費了我們寶貴的時間。所以，我想呼吁大家，特別是我們學生，不能受一些不良事物的誘惑，不要被這碎片化的生活影響了自己的心態(tài)，生活中要自律，認清好壞之分，做一個愛學習的人，不斷挖掘?qū)W習中的樂趣，設立自己的夢想，從而放飛夢想，成就自我！
碎片化的生活作文900字_初二優(yōu)秀作文_初二作文5
我們是21世紀的青少年，有人說我們這一代趕上了科技、信息發(fā)達的好時代，我們的生活可以足不出戶、非常便捷，往往只需在電腦或手機上輕輕一按鍵，我們的需求便可得到滿足，但我們的生活被發(fā)達的科技分割成一塊塊，遇上這樣碎片化的生活是禍還是福呢？
早上伴隨著鬧鐘的鳴叫聲醒來，睜開惺忪的睡眼，起床做的第一件事情便是查看手機，刷朋友圈，看新聞，生怕遺漏重要的訊息，時間就在無聲無息中如流水般流逝……有時會覺得有些浪費時間，內(nèi)心提醒自己趕快做重要的事情，出去鍛煉身體，但自己的手卻不聽使喚，繼續(xù)刷微博，時間一久，難免有些懊惱自責，自己與外界的聯(lián)系顯得那么遙遠、蒼白！
日子就這么一天天過下去，時間久了，看到手機會又恨又愛，很懷戀從前在圖書館挑選了一堆好書回家，很懷戀紙質(zhì)書本的香味及觸感，很懷戀捧著書本如癡如醉閱讀的過程及滿足感……然而手機和網(wǎng)絡改變了這樣的生活，我們能在百度之下獲得大量的信息、進行碎片化的閱讀，很多時候我們只關(guān)注標題、重要消息，成了“標題黨”，很少去深入思考人生和社會百態(tài)，但它給我們帶來便利、迅捷，又讓我們離不開它。手機和網(wǎng)絡生活，不能代替家人親切的笑臉和溫馨的相處，卻能打開與世界的聯(lián)系，可時間久了又會發(fā)現(xiàn)，從前和睦歡快的家庭時光早已不復存在了，徒留下面無表情注視著屏幕的“陌生人”。手機和網(wǎng)絡究竟能為我們帶來什么？是讓生活更為便捷，還是更加碎片化？
仔細想想，自己已經(jīng)很少閱讀實體書了，一直在手機或網(wǎng)絡上看電子書、新聞，看的內(nèi)容明顯多了，信息獲取快，信息量是明顯增加了，一切都是短、頻、快為主，也不需要動腦筋，單純的接受信息就可以了，留下深刻記憶的東西明顯減少，也沒有了以前的激動，不再有以前的專注，不再有以前的深入思考，不再有閱讀玩一整本紙質(zhì)書后的成就感，鉆研精神似乎減少了，這樣一想又對碎片化生活中的碎片化閱讀有些擔憂了。所以我們在接受碎片化閱讀時，對紙質(zhì)書籍的閱讀仍應堅持，讓我們的文化能更深入人心、更枝繁葉茂！
所以遇上碎片化的生活，對我們是一種挑戰(zhàn)，我們應該充分了解它的優(yōu)點和缺點，在享受它的快捷、便利的同時，我們不能摒棄對傳統(tǒng)文化及生活優(yōu)良部分的傳承，仍需要深入思考人生！
碎片化的生活作文900字_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
如今，我們已經(jīng)進入了信息時代，移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展，我們的生活逐漸被碎片化了。
一個整體，被分成幾個部分，就是碎片化。遇上碎片化的生活是現(xiàn)代經(jīng)濟快速發(fā)展、社會進步的'必然結(jié)果。
利用好碎片化的時間，可以提高效率。舉一個常見的例子：不少的學生和上班族都依賴于公共交通。每天早晨上了車，即使路途再短，也可以把路上的時間利用起來，而不是把手機捧在手心里刷微博、聊天，因為每天早上人的思路是最清晰的。碎片化的時間雖短，卻讓人受益頗豐。
把時間碎片化，可以使繁瑣的任務簡單化。任務需要分步驟，這些步驟即是任務的碎片，應對碎片化的工作，我們需要碎片化的時間。以學習為例，在一項作業(yè)上遭遇了一時沒有頭緒的難題，我們不應該花費過多的時間，思考一段時間后仍毫無進展的話，我們應該先完成另外一項作業(yè)，回過頭來再思考這個問題。這是“主動碎片化”。
閱讀是一種消遣方式，把閱讀碎片化，可以使讀書上升一個“層次”。碎片化的閱讀可以使人快速地了解文章的基本內(nèi)容，寫作目的一目了然。所謂上升的“層次”，就是簡略性、快速性。這樣無疑會帶來弊端：不少的人都會以標題為一個文學作品的第一印象，通俗易懂地說，就是“看臉”。一些現(xiàn)代的新聞希望得到關(guān)注，因而用標題吸引人，收獲了點擊率，卻也收獲了指責，這就是浪費閱讀者的時間了。
碎片化購物是如今反響最熱烈的了�；ヂ�(lián)網(wǎng)時代的到來使得網(wǎng)上購物的安全與利益得到了保障，大大增加了網(wǎng)店商品的可信度與名譽。多渠道、低成本、快速便捷已經(jīng)成為碎片化購物的代名詞。身為大城市的居民，現(xiàn)在我們可以足不出戶，只是動一動手指，幾天內(nèi)，我們想要的東西就會送上門。
碎片化的社交是互聯(lián)網(wǎng)時代的著名產(chǎn)品之一。微信、QQ使社交更方便，卻缺少一定的安全性。碎片化的信息讓人眼花繚亂，我們總是會在這些社交平臺上遇到一些陌生人。這不是說碎片化的社交就一定不安全，而是多了很多防范的步驟，正如現(xiàn)實生活中那樣，無論社交怎么改變，社交依然是社交，我們不能因為能和距離自己方圓百里的人聊天而放下自己的自我保護措施。
如今，我們都遇上了碎片化的生活，但是實際影響因人而異。在這種互聯(lián)網(wǎng)時代，地球被在信息的世界里成為了一個小小的村落。我們只要不迷失方向，就能讓碎片化的生活變得多姿多彩。
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再來說說碎片化的時間。我認為，一天的時間都是被規(guī)劃好的，幾點起床，上學，放學，回家等。但縫隙中也有許多碎片化的時間。課間可以預習下一節(jié)課要上的內(nèi)容；中午可以做一些回家作業(yè)；放學回家的路上可以眺望車窗外的風景來放松放松。這么多的事情是可以利用碎片化的時間來做的。但碎片化的時間同樣也有壞處，碎片化的時間不利于我們做事保持的高質(zhì)量。當我們在利用碎片化的時間做一件事時，周圍的環(huán)境是嘈雜的，也有時可能會來不及，讓我們變得倉促，草草了事。譬如當在課間時訂正作業(yè)，當上課鈴響起老師慢慢離開教室，但手中的訂正還差一點沒搞懂，便可能會向周圍的同學詢問答案，草草寫上答案來完成任務。長此以往會養(yǎng)成注意力不集中，草草了事的壞習慣。
碎片化的生活已經(jīng)到來，與之到來的應該是我們的好習慣，碎片化的生活對有著好習慣的我們也許是個益處，但與之相反，若我們沒有一個好習慣帶來的或許就是個壞處了。
21世紀是一個互聯(lián)網(wǎng)時代，因為互聯(lián)網(wǎng)的加入使我們的生活漸漸碎片化，碎片化的生活無時無刻不在影響我們的心情。
碎片化的生活對我們有利也有弊，利在去了解事物的方式上有了跟大的范圍，竜了解的知識也更為多元化，但同時如果不利用好也會養(yǎng)成各種不好得習慣。所以，碎片化的生活也讓我們必須養(yǎng)成良好的自控力，當做作業(yè)時手機響起，發(fā)現(xiàn)是一條自己感興趣的消息時，是繼續(xù)做作業(yè)還是先去一探究竟？當中午作業(yè)還未訂正完是與小伙伴先一同去操場玩耍還是先將作業(yè)訂正完？在家中是先背誦老師要求的內(nèi)容還是先去玩手機將需要背誦的內(nèi)容第二天上學的路上匆匆背完？這都需要我們有良好的自控力。、
就拿我們每天都會接觸到的閱讀來說，閱讀一樣變得碎片化，什么是碎片化閱讀？就是指通過書本、電子書、網(wǎng)絡等進行的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀。毫無疑問，我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了碎片化閱讀的時代。每天從手機、網(wǎng)絡上，我們能接觸到海量信息，似乎一切信息、知識唾手可得，閱讀顯得如此輕松。但凡事總有兩面，碎片化閱讀卻具有一個致命的缺陷，那就是我們所讀到的信息太隨意化，并不有助于我們的長期積累。舉個例子，每天在上學路上，嘈雜的公共環(huán)境中進行短時間的閱讀，但閱讀內(nèi)容中的知識往往并不能讓我們牢固的積累下來。
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還記得，小時候，那無比專心致志的意境，做什么事都是全神貫注。但現(xiàn)在，卻難再有類似的體會，這皆因我們的生活越來越碎片化。
換句簡單的話來說，我們正經(jīng)歷著快節(jié)奏的生活，人們再也沒有耐心對待平常生活中的點點滴滴，只求快速的轉(zhuǎn)換、完成某件事情、某樣工作！這其實是飛速發(fā)展的社會的真實寫照，許多快餐文化紛紛殺出，圈走了一大批青少年甚至是成年人�？萍籍a(chǎn)品也是日新月異、層出不窮、奪人耳目。特別是智能手機，像病毒一樣在人群里蔓延，引發(fā)了各種“低頭族”、“鼠標手”的出現(xiàn)，可謂害人不淺。而我的親身體驗，更是印證了這一點。
暑假里的一個悠閑自得的午后，我一個人在家無所事事，想做作業(yè)卻提不起精神，躺在床上神游。樓下傳來狗叫聲，我騰地站起來，把頭探出窗外好奇的張望，卻沒看到任何異常。我悻悻然地坐在床邊，隨手拿起床頭柜上擺著的“三國殺”，和自己“廝殺”起來。玩了一會，又沒了興致，把牌堆在一邊，打開音響聽起了音樂，攤開作業(yè)本發(fā)呆。沒寫兩行字，我便不耐煩起來，又躺回床上看起了小說。曾經(jīng)癡迷閱讀的我再也不會聚精會神的看書了，取而代之的是一目十行，一掃而過，再也沒有那身臨其境的體會了。我被心浮氣躁的情緒折磨著，內(nèi)心像被貓爪子饒一樣煩躁不安。
我深吸了一口氣，閉上眼睛，決心改變這個令人煩惱的情形。我再一次站在窗臺邊，雙眼極目遠眺，將翠綠盡收眼底。樹影婆娑，樹葉隨風搖曳生姿，我平復著那煩躁的心情，久久地凝視眼前的風景。遠處的籃球場上，幾個孩子正在不亦樂乎地打著球，絲毫不在乎烈日的毒辣。倏地，兩只流浪貓躍入了我的視線，大概是貓媽媽帶著自己的孩子在玩耍吧！只見貓媽媽一直護著她的孩子，見他跑遠了就急忙趕過去把小貓崽叼回自己的身邊，他們就在那郁郁蔥蔥的青草地上嬉戲，享受著天倫之樂！天空中的云朵千變?nèi)f化，一朵朵似白白的棉花糖，襯得藍天越發(fā)的蔚藍！此時，我的內(nèi)心，前所未有的平靜，像不起漣漪的湖水，像不經(jīng)風暴的海洋。我收起“三國殺”，關(guān)掉音響，把閑書放回書櫥，重新認認真真地坐回書桌邊，握著筆的手指是那樣的堅定，沉著。
我感悟了，碎片化的生活，是現(xiàn)在這個社會的真實寫照，但我們可以用心地把每一塊碎片都過得腳踏實地，一絲不茍地拼湊起來，生活依然會給我們展現(xiàn)出一幅繽紛秀麗的畫卷！
碎片化的生活作文900字_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
如今，移動互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活被碎片化。隨著一切事物的碎片化，我們的生活和心理發(fā)生了巨變。
在這個發(fā)展迅速的社會，人們過著朝九晚五的生活，時間被大量支配，留給自己的并不多，且被碎片化了。于是便有人提出了碎片化的閱讀，購物，社交……
碎片化的閱讀所指的大都是朋友圈的動態(tài)。課間休息，公交車上，人們紛紛拿出手機，獲取碎片化的信息。比起多年前，在那個互聯(lián)網(wǎng)仍未普及的時代，人們只得發(fā)呆打盹來打發(fā)這些碎片化的時間，如今的互聯(lián)網(wǎng)的確是給人們帶來了許多樂趣。
碎片化的購物改變了人們的經(jīng)濟活動。在公交車上，逛逛淘寶，隨便點幾下“加入購物車”，再全選購買，使許多上班族省去了逛街的時間。在一天勞累之后，點開外賣軟件，下單，不久便可以足不出戶地吃到可口的飯菜了。這樣的消費行為在方便人們的同時，促進了經(jīng)濟活動。移動互聯(lián)網(wǎng)的確給予人們不少便利。
碎片化的社交使許多人們找回了失散多年的朋友。當年留下的手機號或許成了空號，當時留下的聯(lián)系地址或許不再有故人的痕跡。但是，通過移動互聯(lián)網(wǎng)，許多人已然找回了當年的摯友，就算不常聊天，但是在朋友圈的互動亦是在告訴對方，安好，勿掛。
碎片化的生活在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下的確給人們帶來了許多好處，但是，碎片化的時間不但使人們的一舉一動都碎片化了，更使人心碎片化。碎片化的閱讀是真正的閱讀么？朋友圈的動態(tài)、概要新聞等使人們頻繁地接受信息，卻不加以思考，從而漸漸失去了閱讀長文并表達個人觀點的能力。碎片化的購物能買到心儀的商品嗎？能�？墒�，人們同時也買了許多無用之物。碎片化的社交真的一定好嗎？于我看來，當今人們碎片化的社交大多只是為了開拓人脈，以便于在生意場上獲取更多利益。當時間處于完整一體時，人們往往會集中注意力完成某事，但是，隨著生活的碎片化，人們常去追求多方面的信息等，從而獲取更多利益。
碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心志與認知�，F(xiàn)在，人們大多以為涉獵廣是優(yōu)秀的體現(xiàn)，殊不知古之學者的專一研究。人們的目標在這樣的生活中也被打散了。時間往往在碎片化的同時，“化整為零，”使人們感到時間不夠，從而更加急功近利。造成了惡性循環(huán)。同時，人們的生活逐漸碎片化的行為控制，整日盲目地接受大量無用信息，過著無味無趣無聊的生活。
我們生于這個時代，無法避免碎片化的生活。但是，我們可以合理地利用碎片化時間去思考，去關(guān)注這個世界，合理利用碎片化時間。我們的人生斷不能被碎片化。在碎片化的時間，我們應該汲取有用的信息，朝著最初的目標進發(fā)。即使生活巨變，我們?nèi)詰摫３殖跣�，不盲目追隨大眾。
碎片化的生活作文900字_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
現(xiàn)代生活是一種高速化的生活。生活變得高速化必然離不開一種技術(shù)的發(fā)展——科技。是的，現(xiàn)在我們的生活越來越離不開科技了。人與人的交流，知識的查閱，商品的購買只要拿出手機或電腦都能夠?qū)崿F(xiàn)了。甚至知識的汲取也可以足不出戶�？萍籍斎唤o我們帶來了許多便利，但便利的同時也帶來了危害。
從切身經(jīng)歷來看，科技讓我過上了碎片化的生活。
“書是人類最好的老師”從小我就自己給自己定下目標：今年我一定要看完五本書。諸如此類的計劃每年都會設定。在小時候我都會完成目標甚至會超額完成。但是這幾年我就做不到了。我常給自己找理由，因為學習忙了，沒空閱讀很正常。但真正的原因我心知肚明。近幾年，微信這樣科技下的產(chǎn)物變得十分風靡，也滋生出了一批公眾號作者，我常常會看一些推送來代替紙質(zhì)的閱讀。我覺得這是便捷的，更是省力的。這些公眾號文章常常篇幅短小，一會就可以讀完一篇。日積月累，我似乎再也不想著去完成自己定下的讀書目標了。覺得看公眾號閱讀也能讀到知識。但正是因為這類文章有時代流行性，常常過目就忘。不像看完一本書永不遺忘。同時這種閱讀是無序的，是包羅萬象的。時常了解事件只能了解一小部分。碎片閱讀就此形成了。
逢年過節(jié)，自古以來就是家人團圓聚會的日子。大家聚在一起談談最近發(fā)生在自己身上的事，談談自己的喜怒哀樂。但是，現(xiàn)在這種情況越來越少了。大家見上一面，寒暄幾句，紛紛掏出手機，垂下頭顱，盯在那塊小方屏上，雙手不停的敲打著屏幕，是不是發(fā)出咯咯的笑聲。似乎與自己的朋友聊天聊的很開心。本該熱熱鬧鬧的聚會，變得十分冷清。只有不會使用電子產(chǎn)品的老人時不時的說兩句話，玩手機的小輩們隨意附和幾句，其實老人說了些什么自己什么都沒有接收到。或是只聽到了一半，得到的信息都是碎片化的。他們都是與虛擬世界的朋友打得火熱卻忽略了坐在身邊真實的軀體。是什么造就了這種情況——科技。信息化的社會讓我們忽視了身邊最親密的人。
時代發(fā)展了，社會才會進步。我們不該一味地否認這種發(fā)展，覺得它打亂了我們的生活。而是應該想辦法去適應它，去平衡它�，F(xiàn)代的生活變得碎片化我們無法去阻擋，但是在過碎片化的生活的時候是否可以做到約束自己，每周給自己留下一些時間，放下讓人思緒混亂的電子產(chǎn)品，拿出一本書，約上三五好友靜靜地感受感受生活。
碎片化的生活作文900字_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
早晨，被太陽照的暖洋洋的，身體軟泥似的的，怎么都起不來。九點，我終于被奶奶給罵起床了，但還是精神恍惚。懶洋洋地吃完早飯，再慢悠悠地走進屋里，打開備忘錄“What？”我“驚恐”地叫了起來，看著備忘錄上一條一條的作業(yè)，再望望桌上的家庭作業(yè)�！疤炷�，竟然已經(jīng)十點多了！”我馬上把包里的各種課本拿出來，抓緊做作業(yè)啊。
終于，經(jīng)過我不懈的努力，要做完一半了�！凹佑�！”我暗暗地對自己說。這時，電話響了，我飛奔出去，拿起聽筒，“喂？”“您好，我們是xxx房地產(chǎn)公司的，請問您的房……”沒等它說完，我就撂下了聽筒，“最討厭這種買房電話了，還是沒生命的機器音，浪費時間！”我發(fā)泄了一番，便回到書房�？墒莿偰闷鸸P，就寫不下去了，我把思路全忘了，虧我想了那么久，算了，先吃飯吧。
吃完中飯，時針默默地轉(zhuǎn)向1，我再次回到書房，思考數(shù)學題目。“誒，有點口渴�！薄跋热ド蟼�廁所吧�！薄俺园灨稍僮觥！本瓦@樣，一直拖到快兩點，我才做完數(shù)學。到英語了，先做聽力。我去奶奶那兒拿了平板電腦，開做聽力。做完后，我卻在微信上聊起天來，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)三點多了，我卻還有一大半沒有做，我意識到得抓緊了，便匆匆和同學們道了再見，拿起筆，你猜怎么著？戲劇性的一幕出現(xiàn)了，水筆沒水了！我馬上跑到文具店，買了筆就飛奔回家。燦爛的夕陽露出了一腳，我在家中奮筆疾書。終于啊，在燦爛的晚霞的照耀下我“寫完”了。無力地趴在床上，什么都不想做了。
可是“悲劇”總是在最后登場的。吃完飯，當我胸有成竹地把備忘錄拿給奶奶準備簽字的時候，她卻指出了“藏”在最底下的作業(yè)，后面的空格沒打勾！我在家中翻了一遍，沒有，準是落學校了，我這個糊涂蟲！我急忙跑向?qū)W校，好不容易跟門衛(wèi)解釋好，就馬上沖進校內(nèi)，匆匆忙忙跑上一節(jié)節(jié)樓梯來到四樓，拿起《xxx練習》就下樓，最后一點夕陽也消失了，回家趕緊做作業(yè)、理書包。直到九點我才全弄好，疲憊地躺在床上。
如今生活已經(jīng)漸漸碎片化，很多時候你不能很專心地完成一件事，這中間有外界的因素也有自身的因素，莎士比亞曾經(jīng)說過：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”如果我這一天沒有分心，能早起，把所有的時間充分利用，就不會感覺很忙，反之，你還會覺得空閑時間很多。雖然表面上我花了一陣天的時間，卻完完全全沒有充分利用時間，從而沒有真正休息過。所以，不讓自己時間碎片化最有用的辦法就是“認認真真地做完每一件事，不分心，專心致志。不被時間拋棄�！�
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長輩的眼里，我們這一代是幸福的一代，從小就被百般寵愛，也被給予了很多希望。所以從牙牙學語開始，我們便被有意識地培養(yǎng)了很多的興趣愛好。我從小起主動、被動參加的各類培訓班就有不下十個，同時進行的最多時有5、6個，這樣的結(jié)果就是每個周末我都在各個培訓班之間來回趕，周末時光就被碎片化了。
現(xiàn)在到了初中階段，為了提高我的學習成績，周末的培訓班除了鋼琴和羽毛球外，基本就是和學校課內(nèi)語數(shù)外知識點結(jié)合在一起的三科提高班了。
我是住宿生，周末我的時間是這樣渡過的：
周五下午到家，先是上一節(jié)鋼琴課。匆匆吃完飯，趕著去上新東方的英語培訓課，晚上到家已是9點半了，洗漱完畢后，一周以來學校的學習生活已經(jīng)讓我困得不行，趕緊上床睡覺了。
周六照例又要完成一大堆學校的作業(yè)，我把作業(yè)本上十幾條作業(yè)要求逐條“消滅”。中間抽空拿手機搜幾首喜歡的歌聽一下，看看微信群有什么同學的新消息（可憐的住宿生只有周末才能看會手機），再吃點家里的美食，其間中午媽媽帶我出去打了一小時羽毛球。一天的時間飛快過去，到晚上臨近睡覺看看還有幾條作業(yè)沒完成，看來只能放在周日了。想著我新買的那本小說書，還沒來得及看呢，看一會吧，誰知瞌睡蟲來了，看了幾頁我就已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)。（曾經(jīng)想利用周六練半小時書法的宏偉目標一周也沒達成過）
周日又是忙碌的一天，上午半天是數(shù)學培優(yōu)課，中午回家吃好午飯，稍作休息，想起鋼琴老師說：“我知道你作業(yè)很多，不給你太多負擔，你平時住校已經(jīng)不練習了，周末兩天各抽半小時碎片化的時間練練手指吧�！焙冒桑s緊，周六已經(jīng)沒練了，周日練一會吧。
接下來，剛想再看會手機，媽媽催促我抓緊完成作業(yè)，想起還剩的那幾條作業(yè)，我迅速提筆做起來。下午3點多我還有一小時的語文網(wǎng)課，等課上完，我理理書包，查漏補缺一下，就準備洗澡、吃晚飯、趕班車了。
這就是我的周末生活，聽到師長曾經(jīng)說過：“碎片化不好，什么都想學，什么都學不好，顧忌不到，囫圇吞棗的結(jié)果可能是一事無成”可我好像也沒法改變呀，問了周圍同學，他們的業(yè)余生活也都是由同樣的這樣碎片化的時間構(gòu)成的。
我們生長在這樣一個競爭壓力巨大的社會，幸還是不幸？看到我們的家長也是步履匆匆，生活也是由碎片化構(gòu)成，碎片化的閱讀、碎片化的購物，碎片化的社交，我們都是無奈被動的接受了“碎片化”的生活。
既然無力改變，那就讓我們多放些專注，認真、用心對待每塊碎片，也算不辜負了我們的美好時光。
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如果每一個碎片代表我們生活中的一小部分，那么把這些碎片接起來，就構(gòu)成了我們的生活。每一個人都有自己的碎片化生活，讓我來講一講我自己的碎片化生活吧！
周六下午——魔鬼訓練
周六下午四點半，我踏上了去練習舞蹈的路程。半小時后我們抵達教室樓下，我只身一人上樓。還沒走到教室，我便聽到里面?zhèn)鞒鲆魂囮図懥恋墓穆�，我想這應該是前一個班在上課。我緩緩走進，換好舞蹈服后，我便開始基本功練習：壓腿、下腰、劈叉——-。教室的門打開，練功房里飄出一股汗水的味道，我不禁用手捂住鼻子。十幾個學生有高有矮，有胖有瘦，不管三七二十一的涌了出來。一陣喧囂后輪到我們上課了，我和其他幾個同學一同走了進去，自覺練習壓腿，先左腿，后右腿，最后再練后壓腿。熱身完畢，我們便開始各個動作的練習，前踢腿、后踢腿、前擦地、后擦地……“腿伸直！”站在旁邊一臉嚴肅的金老師忽然沖我喊了一聲，接著我的腿就被“助教”狠狠地打了一下，我愣了一下，感覺腿麻麻的，條件反射似的立刻把腿伸直了。每個看似簡單的姿勢和動作都要反復練習十幾遍、上百遍。終于，一個半小時過去了，我精疲力竭地走出了教室�；丶液�，雖然不是腰酸就是腿麻，腿上也青一塊紫一塊，但還是感覺收獲很大，而且又經(jīng)歷了一次自我挑戰(zhàn)，磨煉了自己的意志。
周日下午——趣味主持
周日的最后一節(jié)課是我最喜歡的，那就是下午三點半的小主持人課。走進教室，只見又潮又酷的王老師發(fā)型又變了，頭頂上竟然扎了一個小辮子，好笑極了。請注意王老師是男生哦！你們會不會覺得很奇怪呢？“今天，我們要學習南頭和北頭，這節(jié)課我們先學怎么讀更加生動，下節(jié)課每個人再分段朗讀�！蓖趵蠋熀吞@可親的說�！暗谝欢危耗项^……鋪滿了鮮花讀時要慢……”輪到我來讀了，我語氣平和地讀了一遍，可是老師說我讀的缺乏情感，而且太快。仔細揣摩每句話的意境后，我又讀了一遍，感覺比上一好一點；再加上抑揚頓挫，熟練字句，反復誦讀，終于得到了王老師的稱贊不知不覺中，一個小時過去了，每個人都誦讀了好幾遍，從開始讀的磕磕巴巴，到后來熟讀甚至背誦，大家都有不同程度的進步。
生活中的“碎片”無處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，用心體會，就一定會感受到它們的無窮樂趣！
碎片化的生活作文900字_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
時間在一天天地流逝著，可是每天都有做不完的事情，而生活也變成了大大小小的碎片落了一地，等著我們?nèi)焓埃テ礈�，去完成�?/p>
清晨，手機的鬧鈴聲響起，破壞了屋中的寧靜，也打擾了我的美夢，好不容易盼來的星期六就這樣開始了，真是有點掃興，我無奈地下床，找到罪魁禍首手機，并關(guān)掉了鬧鈴，開始洗漱和吃早餐。接著就要面臨一堆的作業(yè)轟炸。首要任務是要完成上周未完成的補習班作業(yè)，我打開本子，抓起筆就寫，好不容易趕在去上補習班前把上周的作業(yè)完成，但是有一些要背的公式和英語單詞只能在路上背誦，苦苦苦啊，要是在課堂上默不出要罰抄一百遍。我坐上公交車先背誦數(shù)學公式再背誦英語單詞，感覺30分鐘的路程很快就到了。我下了車，并以最快的速度沖進教室，交上早上剛完成的還熱乎乎的作業(yè)，我回到位子上，悄悄拿出學校老師布置的作業(yè)，趁老師還沒上課，低頭猛做，但時間根本不夠用，不一會上課鈴就響了。偶爾課間5分鐘的休息還得消化老師在課堂上的講義。我聽到微落的震動聲，打開手機看見朋友圈里有人發(fā)布的新的曬玩圖片，好想也去啊。突然一條新消息，我便好奇地去打開，原來是老媽發(fā)來的說：下課后，快點出來，在外面隨便吃一點快餐，還要趕去上英語補習班。我真想當自己沒看見！上完課，在快餐店隨便吃了點填飽肚子，急匆匆地趕往下一個補習地點。等這個英語補習結(jié)束回到家里已是晚飯時間。我已顧不上先吃晚飯，朝沙發(fā)上一頭栽了下去。晚飯結(jié)束后回到書房寫作業(yè)，看到堆的像小山一樣高的作業(yè)，有點感覺被壓得喘不過氣來，但是還得做啊，最后困得不行，趴在書桌上睡著了。
我的一天就這樣結(jié)束了，確實很累，而且時間都零零碎碎的，但是反過來想想在這忙碌的一天中，我卻比別人學到了更多的新知
識，我的生活也非常充實，總比一天無所事事要好。其實，在這匆匆忙忙的生活中，也能找到不少的樂趣。比如在補習班的課間還能和外校的同學聊天，聊聊各自班級中的趣事，也是忙里偷閑的的不錯選擇。我覺得碎片化的生活并不像大家說的那樣不好，它還是有好處的。它不僅豐富我的生活，而且讓我懂得時間的寶貴，從而更加珍惜。我始終相信我付出的每一分鐘的努力，都能得到應有的結(jié)果，我每一分鐘的付出，最終會換來屬于我的珍貴收獲。
只要你用心地去體會，碎片化的生活其實也很美好。
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暑假里的一天：早晨起床，瞄一眼qq群，這些家伙又在熬夜了；洗漱吃飯的時候順便翻翻微博，有人推薦了一本小說準備去看看；看了一會兒，想起來昨天有個挺有意思的的事情，發(fā)個朋友圈，又開始刷起了微信，和幾個好朋友同時聊聊天，前言不搭后語，說話還得看看聊天記錄；晚上坐在沙發(fā)上，電視放著，手上手機，媽媽需要多喊幾次才能讓心不在焉的我注意；最后睡個覺還不忘再刷下手機，想著快要睡了卻又開始聊天……當局者迷，我自以為一天過的還算充實，但結(jié)果似乎是一片空虛。
這一天我所做的事情似乎都有一個共同點：做一件事情的時候不是專心致志地去做，而是跑偏到手機上去。我接收的事物、所度過的時間、甚至是我自己的想法感受，仿佛都被割裂了一般，變成了一塊塊終歸無用的“碎片”，這便是我理解的“碎片化”。
在互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活仿佛時時都處于這種碎片化的狀態(tài)，讀書、學習、社交、購物，一個個曾經(jīng)是作為整體的事物，正在一點點地被分裂開來。為什么會這樣？快節(jié)奏的生活方式讓我們難以靜下心來還是去做一件事，而便利的信息傳播途徑給了我們選擇的權(quán)利，讓我們能夠挑選零零散散的、我們愿意接受的信息，并且方便快捷。我們開始漸漸難以忍受偶爾安定的時間，不停從互聯(lián)網(wǎng)上汲取一些難以存留的垃圾信息，變得浮躁，就好像我寧愿發(fā)朋友圈也不愿去讀一本好書。這仿佛只是一件小事情，但它帶給我們的影響卻是巨大。
因為碎片化，我們難以控制自己的注意力，無法好好做完一件該做的事；因為碎片化，我們不習慣管理時間，造成了時間的浪費；因為碎片化，我們難以深入探究動腦，變成了遇事頭腦簡單的人；因為碎片化，我們變得浮躁不安，結(jié)束了激動與歡愉后只剩一片空虛。
這樣的我們，在信息發(fā)展日新月異的情況下，應該如何面對變得碎片化的生活？
我認為，作為一把雙刃劍，互聯(lián)網(wǎng)既為我們帶來了便利，又讓我們的生活多了很多沒用的信息。而這時，我們需要自制，需要自發(fā)地去尋找有用的信息。無法控制自己的手，就嘗試暫時地關(guān)掉網(wǎng)絡，帶上一本書代替手機去看，培養(yǎng)自己集中精神的能力。對于碎片化的發(fā)展我們無法避免，既然無法改變生活現(xiàn)狀，那就只能從改變自己的態(tài)度做起，去學會利用互聯(lián)網(wǎng)來提高自己，靠自己的努力，或者尋求周圍人的鞭策來幫助提高消化�；ヂ�(lián)網(wǎng)的發(fā)明是為了幫助人們做更多的事，我們應該學會去降服它，而不是去受它的控制迷失了自我。
遇上碎片化的生活時，我們需要在泥濘中保持自我，去看清自己的定位。這樣，我們才能更加高效地去利用，去生活。
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