我的大學(xué)生活作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的大學(xué)生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的大學(xué)生活作文 篇1
天，越來越熱了，夏天正一步一步向我們逼近�？粗饷娴年柟鉅N爛，享受著辦公室里的清涼一夏，面對外面的太陽真有點(diǎn)毛骨悚然。
開車行駛在公路無際無邊，有種被燒烤的感覺。這么熱的天，似乎美味佳肴也提不起味口。
也許又要像以前那樣了，我的大學(xué)生活。
當(dāng)時(shí)我上大學(xué)時(shí)南京是中國的四大火爐之一，那兒的天氣似乎沒有春天和秋天，一下子從冬的寒冷跳到夏的炙熱。
一到夏天我們難得去學(xué)校的餐廳吃飯，因?yàn)榕抨?duì)、等待、實(shí)在太消耗人的體力，再加上天熱本來就提不起什么味口。所以我們幾個(gè)要好的總會買點(diǎn)小吃隨便填飽一下肚子。至今還記得，學(xué)校旁邊有個(gè)賣包子的店，天津狗不理包子，一塊錢六個(gè)。我從來都是買菜餡的，從不吃豆沙的，因?yàn)槲也幌矚g。有時(shí)也會在這六個(gè)小包子的基礎(chǔ)上添點(diǎn)其他的，涼皮。不知當(dāng)時(shí)為什么要買涼皮吃，現(xiàn)在想想也沒什么好吃的，辣得要死，對于喜歡吃甜食的無錫人來說，那是從來都不想吃的。也就是因?yàn)榈搅四暇┪乙膊啪毦土艘稽c(diǎn)點(diǎn)會吃辣的本領(lǐng)。有時(shí)也會破費(fèi)一次，吃一頓自已最喜歡吃的，魚香肉絲蓋澆飯，那美味我至今還記得。如果有機(jī)會的話，我還要去一飽口服。就是不知是否景物依舊，哪天有空我回到母校，還能找到我的魚香肉絲蓋澆嗎？
有時(shí)也會跟好搭檔商量好，買個(gè)西瓜，一人一半，坐在宿舍里吹著風(fēng)扇慢慢挖著吃。有時(shí)也會拿包方便面來充饑。但我是及力反對吃方便的，一是沒有營養(yǎng)，有致癌物質(zhì)，二是我不喜歡吃。除非是我喜歡的，日清炒面，我就會免為其難。
回憶，我的大學(xué)生活，每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得回憶！
我的大學(xué)生活作文 篇2
大學(xué)對我們來說，是很吸引人的。
來這個(gè)學(xué)校第一個(gè)交的朋友是謝寧，我們是一個(gè)宿舍的，謝寧剛到宿舍一句話也不說，我是個(gè)非常外向的姑娘，后來謝寧和我交談的一點(diǎn)也不再拘束了。
在舊宿舍，每天晚上上自習(xí)上到9點(diǎn)，10：30宿舍關(guān)燈， 每天和宿舍的人成幫結(jié)伙的去廁所，因?yàn)楹谒詣傞_始都很團(tuán)結(jié)。
有成立如，郭婉東張悅，劉佳，謝寧，還有個(gè)快30歲的大姐范亞楠，剛開始的不熟悉，后來到無話不說，到最后勾心斗角只好分開。
謝寧常常一個(gè)人偷偷掉眼淚，是阿，出門在外學(xué)習(xí)都不容易。有時(shí)候挺心疼謝寧的。每天晚自習(xí)下課，謝寧都在門口等我一起回宿舍，我們對學(xué)生會都很好奇。
所以一起決定參加學(xué)生會，我倆一次報(bào)名的，學(xué)生會部長比較看重我，第三天就讓我先進(jìn)去了。后來，謝寧也進(jìn)來了，那時(shí)候我倆鐵的就像一個(gè)人似的。
到現(xiàn)在我是學(xué)生會部長，謝寧退部。
呂思琪是之前的部長，我倆那時(shí)候關(guān)系也很好，但是卻因?yàn)閰嗡肩鞯牧硪粋�(gè)朋友，呂思琪和我絕交了，我無所謂了，呵呵 ，有時(shí)候心傷透了也就無話可說了。
不得不說有時(shí)候還是很想念謝寧的。
有一段時(shí)候，呂思琪，和婷婷，齊源，龔子陽。我們五個(gè)是無話不說的好朋友，三女倆男，每天去校門口的燜面姐姐家吃燜面，一起侃大山，嘮嗑。
又一段時(shí)候李錦鵬來我們學(xué)校了，據(jù)說是為了和我同桌三年的好朋友來的。后來因?yàn)橘∷�，呂思琪和我絕交，心很傷。
馬雪程，這學(xué)期一直陪著我，沒分開過。我過生日給我偷摸的買吃的，和宿舍女生湊錢為了給我驚喜，在我落魄，高興，傷心的時(shí)候，程從來沒離開過我。
朱冰茹對我也挺好。
我的大學(xué)生活作文 篇3
每個(gè)人都在向往大學(xué)生活，這是每個(gè)優(yōu)秀的高級畢業(yè)生的必經(jīng)階段。不知道他們的校園生活如何？精彩or無趣。反正他們是體驗(yàn)過了。在這里不要認(rèn)為沒有了高中的緊張、郁悶、煩躁.......你們的天真想法都是錯誤的。在這片小領(lǐng)地里仍臥虎藏龍，仍有所謂"地頭蛇” �！『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！靼灼渲械牡览�，你就會把認(rèn)為在大學(xué)輕松、愉快、可以徒步旅游，在溫馨愛情的滋潤下賞花、賞閱般憧憬未來。這是你涉足人生歷程的第一步，路要你來踏，腳歪了，你的路就正不了了。
我現(xiàn)在就讀于某大學(xué)，這里大碎了我原有的美夢。孤寂、無聊、郁悶、苦惱、席卷而來，拖住了我奔向理想的腳步。環(huán)境能改變一個(gè)人，這里花錢如流水，醉生夢死的混日。自己的心都鈍了。手都麻了。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏險(xiǎn)阻的你認(rèn)為你可以：“近朱者赤，近墨者未必黑”好那就親自來體驗(yàn)吧！
這里向你要的就是錢，他們唯一所能給你的就是生活的消極。用錢買來這東西每每都會讓你欲哭無淚。
上課睡覺、走神、談天說地，啥都干。反正就是不聽他白活�？吹竭@里人才優(yōu)秀，各個(gè)身懷絕技。羞死了----自己卻是泥菩薩。
下館子、去影院、去K歌，逢年過節(jié)開聯(lián)歡，這屢見不鮮。給朋友過生日、逛街買衣服，總之就那錢狠狠往里填。平時(shí)在有自己嘴讒、完電腦，多少錢夠往外掏的。
平常不學(xué)習(xí)，考試就慌了、慌受、慌腳、慌頭腦，如何不掛科，如何不補(bǔ)考，以前考試的小把戲重新上演，現(xiàn)在小紙條可成了熱門了，人氣那叫一個(gè)旺！
這個(gè)被抓，可不是鬧著玩的，夠你揪心的。抓卷出考場那時(shí)肯定，掛科補(bǔ)考就在眼前，再不過重修還交錢。人長大了，心眼就多了，千萬別隨意跟人紅眼。否則你死的那天都不知道是哪個(gè)小子干的。為了上學(xué)保面子，丟掉小命，千不該萬不該呀。誰讓你把面子看的比錢還重�！X’就是要用在賠禮道歉�？蓱z我這鄉(xiāng)下老“人窮志不窮”還是個(gè)驢脾氣。但我沒惹事�？嘀c(diǎn)自己，千萬得把小命保住了。
一波未平一波又起，可不是鬧著完的......
我的大學(xué)生活作文 篇4
在大學(xué)，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會有每天做不完的習(xí)題和試卷；也不會天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來老師說：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報(bào)告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況；也不會因?yàn)橄矚g看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗(yàn)，而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒有的知識，學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以，我認(rèn)為，比知識更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過程。
所以，我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富！
大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：
大學(xué)，可以打手機(jī)、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學(xué)，除教室外你還可以去圖書館、參加社團(tuán)活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活；
我的大學(xué)生活作文 篇5
時(shí)光如流，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，來吉林師范大學(xué)生活已經(jīng)有一個(gè)多月了。驀然回首，內(nèi)心百感交集。還記得剛來的時(shí)候，對四平和東北一無所知。周圍的一切，于我而言是那樣陌生。來自南方的我，在這片黑土地上，沒有親人，沒有朋友。遇到不順心的事的時(shí)候，只能遙望星空獨(dú)自承受那份苦處……這時(shí)候，是室友和老鄉(xiāng)及時(shí)的幫助讓我擺脫了窘境，很快適應(yīng)了這里的環(huán)境。東北的人很豪爽，也很熱情，他們總是給我這個(gè)南方來的小弟提供方便。
真想對所有幫助過我的那些人說：“同志們，好人吶！”4211的室友：你們就是我的兄弟我住的是八人寢，和一群大三的哥們住一塊兒。起初，我擔(dān)心風(fēng)俗的差異和年級的跨度會讓我和室友們處不好關(guān)系，后來證明我的想法是完全錯誤的，因?yàn)樗麄兌己芎┖窈驼嬲\，特別容易相處。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他們總會及時(shí)給與幫助；當(dāng)我對一些事情不怎么了解的時(shí)候，他們又總是耐心給我講解。
或許，還沒有出過遠(yuǎn)門的你，根本就不能夠理解老鄉(xiāng)間那一份親情。在家的時(shí)候，我也感覺老鄉(xiāng)其實(shí)挺平淡的，沒有太多的感觸�，F(xiàn)在來到了三千里之外的東北，身邊都是陌生的人群，想見到一個(gè)老鄉(xiāng)真的很不容易。還記得老鄉(xiāng)會那天，我們坐在一個(gè)包間里唱歌、嬉戲，互相用家鄉(xiāng)話拉著家常。聽著那熟悉的鄉(xiāng)音，聊著故鄉(xiāng)那仿佛就在眼前的風(fēng)景，真的很溫馨……那天，我喝了很多酒，很多人都喝了很多酒，那是因?yàn)槲覀兏吲d。我們唱了笑了哭了鬧了，最后還是依依不舍地分別了……
一個(gè)老鄉(xiāng)告訴我，在他的理解里，老鄉(xiāng)比朋友還親�？吹嚼相l(xiāng)就像看到兄弟姐妹一樣！在大學(xué)里，室友和老鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。和室友處好關(guān)系，多與老鄉(xiāng)交流，將這些感情經(jīng)營得更甜蜜！當(dāng)你感到彷徨無助時(shí)，千萬別忘了室友和老鄉(xiāng)！我堅(jiān)信，在室友和老鄉(xiāng)的幫助下，我的人生必將更加輝煌！
我的大學(xué)生活作文 篇6
我的大學(xué)生活簡單概括起來，就是四分之三時(shí)間的“北區(qū)”生活加上四分之一時(shí)間的“南區(qū)”生活。
母校座落于祖國東北一個(gè)美麗的省會城市，是全國著名的綜合性大學(xué)，因?yàn)樵合刀啵瑯巧岱植颊紦?jù)了諸多街和路，大概因了范圍極廣的緣故，也有“馬路大學(xué)”的俗稱流傳。南區(qū)新校舍建起之后，所有這些老校舍就自然地被冠名北區(qū)加以區(qū)分。那時(shí)北區(qū)是十二人一間宿舍，擁擠但卻溫暖，一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言冊上一語中的地總結(jié)了大學(xué)宿舍生活“一個(gè)房間，一群人，假以時(shí)日，便滋生出家的感覺，生活便是如此奇特，而我因此感謝它”。對于我這樣一個(gè)一直渴望擁有一個(gè)自己的小屋的女孩來說，上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)夢想，一張床、一個(gè)書架、一套被褥、一個(gè)行李箱，這就形成了小小的一方天地，構(gòu)成了我的小小世界�，F(xiàn)在回想起來，北區(qū)、八舍、文科樓，這些字眼依舊那樣親切，這些字眼留給我的畫面依舊那樣清晰。是的，大學(xué)的前三年中，我就在八舍的某個(gè)房間里生活，就在文科樓的許多間教室里學(xué)習(xí)。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘，途中有一家小小的燒烤店，是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里，或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤肉串、一杯啤酒的愜意。作學(xué)生時(shí)是節(jié)儉的，但偶爾也會因?yàn)榈昧霜剬W(xué)金、賺了家教費(fèi)而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小，鮮嫩可口，價(jià)錢又低，完全不象現(xiàn)在吃的肉串，肉塊大而難嚼。遺憾的是，畢業(yè)以后就再也沒吃到那種特色的肉串了。
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)自然是不必說的了，除此以外，北區(qū)給我更多的回憶就是：睡眼惺松地出早操回來之后鉆進(jìn)被窩繼續(xù)做夢;用桌布在文科樓的教室里占座位上自習(xí)卻常常被人換了位置;夏日，與男朋友在宿舍門前的廣場頂著星斗吃西瓜;下雨的時(shí)候，坐在宿舍的窗臺上聽雨，望著樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了，看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電，點(diǎn)一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉(zhuǎn)播比賽的男生占據(jù)，上下樓梯都成了一件艱難的事，到了就餐時(shí)間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來“請”這些球迷們，“開飯了”;全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……
我的大學(xué)生活作文 篇7
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)初一學(xué)生了�；叵肫鹦W(xué)，有開心的、快樂的、傷心的，但我最難忘的還是高中生活。
記得有一次周末我去學(xué)鋼琴，可是媽媽說：“兒子，學(xué)鋼琴不能有音樂，要學(xué)一門技巧�！蔽衣犃撕懿桓吲d，我就想去上學(xué)。到了第三天，我到了那里就不高興了，我的心情很糟糕，老師不但不批評我，還表揚(yáng)我。
還有一次，我參加學(xué)校舉辦的比賽，我和媽媽到了比賽的地方，媽媽說：“我要來報(bào)名，你先去報(bào)名吧�！蔽乙豢跉馀艿搅藰巧希揖秃蛬寢屓�(bào)名了。我們來到了比賽地點(diǎn)，那是樓層，我們看到了一排座位，我很想去報(bào)名，可是媽媽說：“我們先去報(bào)名吧�！蔽液蛬寢尵腿チ�。我的目標(biāo)是第四個(gè)人，我和媽媽一起坐到了一排座位上。
到了那里就不高興了，我就在想我要不要報(bào)到誰，我就在那里，我們就在那里等了很久很久，終于到了。老師給我們講了比賽規(guī)則，老師給我們看了比賽規(guī)則后就讓我們坐到座位上，等了許久，我的心情終于放松了，等到比賽要開始的時(shí)候，我心里又緊張又興奮。
到我比賽的時(shí)候。老師說：“比賽時(shí)，要用指揮棒來指揮�！蔽揖驮谙胍降资鞘裁磿r(shí)候我就在想，就在那時(shí)候我就想了一個(gè)問題說：“是不是我比得時(shí)候�！蔽揖腿フ依蠋熢u理。
回到家之后，我把媽媽給我買來的鋼琴和一張紙交給了老師，媽媽說：“不要緊張，我們要比的是彈一個(gè)小時(shí)，而且要考好點(diǎn)�！蔽矣X得老師說的很對，于是我就開始練，不知道怎么回事就去問老師，老師就說：“不要緊張，就是說，你要彈得很好就行了。”我就開始彈第五個(gè)，我就開始彈第六個(gè)，這一次老師說我彈得好。我彈完之后，老師就說：“不要緊張，要認(rèn)真彈。”我就不再緊張了。
我就這樣去了第八個(gè)人，第七個(gè)人比。我彈完之后，就坐到凳子上看其他人彈琴。這時(shí)候我就想起了我自己的成就，心里美滋滋的。
高中生活就這樣愉快地結(jié)束了。
我的大學(xué)生活作文 篇8
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對大學(xué)有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說大學(xué)是一片圣土，不如說是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動，構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化；大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會時(shí)常呈此刻你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與明白。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)生活了一段時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問老師該怎樣做；但在大學(xué)，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選取。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選取呢？對于我來說，我會選取去聽演講，正因我認(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不一樣的人有不一樣的看問題的角度，不一樣的問題又有不一樣的處理方法。其實(shí)，學(xué)會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺，一個(gè)屬于你自己的舞臺。在那里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是發(fā)奮去演好你的主角，無論發(fā)生什么，堅(jiān)信自己，沒錯的！
我的大學(xué)生活作文 篇9
我已經(jīng)在大學(xué)中度過了3，4個(gè)月的生活，寒假過后我就要進(jìn)入大一下學(xué)期了，在體驗(yàn)了大一上學(xué)期后，我感受到大學(xué)生活有時(shí)候是快樂的，而有時(shí)候又是枯燥無味的。但是在大學(xué)中確實(shí)能學(xué)到很多在從前不能接觸到的知識。
大學(xué)生活有時(shí)候是快樂的，我還記得剛才入學(xué)的時(shí)候，我們正在軍訓(xùn)，為期10天的軍訓(xùn)對我們來說還是很久的，但是很幸運(yùn)的就是我們軍訓(xùn)的那些日子大部分時(shí)間都在下雨，這個(gè)時(shí)候我們就會在寢室里面上一些網(wǎng)課，適應(yīng)一下宿舍生活。我還記得我們的軍訓(xùn)服裝是很漂亮的，我們也都很喜歡穿，我們的教官是學(xué)長，是一名前海軍，他長得很帥氣，對我們也很和善，經(jīng)常跟我們講故事，講他當(dāng)年當(dāng)海軍的時(shí)候的經(jīng)歷。經(jīng)常在別的班辛苦訓(xùn)練的時(shí)候，他就讓我們坐在一起給我們講故事，和我們表演才藝玩游戲。在最后的會操表演中，我們也拿到了我們學(xué)院的第1名的好成績，真可謂一邊學(xué)一邊玩兒。
那些天在下雨晚上的時(shí)候，班級為了促進(jìn)同學(xué)之間的相互認(rèn)識和更親近的相處，就讓我晚自習(xí)的時(shí)候班干部和幫助組織一些活動來促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。那個(gè)時(shí)候幫助有時(shí)候會讓我們聚集在班級里玩一些小游戲，有時(shí)候也會讓我們照到多媒體教室里一起看看恐怖片。軍訓(xùn)的那幾天是很輕松的，雖然是軍訓(xùn)，但是我們并沒有曬到什么太陽，總體來說還是很快樂和輕松的。
另外大學(xué)的課堂上并不像高中一樣，需要時(shí)刻的繃緊精神，好好的聽老師講課，大學(xué)的課程有部分是很有趣的，即使是沒有學(xué)業(yè)要求，我也是很樂意去聽的，就比如說我學(xué)習(xí)的有門課教藝術(shù)史，在上藝術(shù)史的時(shí)候，老師就會給我們講古希臘古埃及的一些神話故事，給我們講那些人物關(guān)系和一些很有名的故事，包括宗教神話的緣起，講宙斯這些故事我們都會聽得津津有味。
另外也有更多空閑的時(shí)間是可以由我們自己分配的，這個(gè)時(shí)候時(shí)間變得很自由，這也是讓我覺得大學(xué)生活比較開心和愉快的一件事情。
我的大學(xué)生活作文 篇10
日子就這樣一天天的過去了，每一天都越來越近。轉(zhuǎn)眼間，半年的大學(xué)生活就這樣渾渾噩噩的過去了。才發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，沒有認(rèn)真看過幾本書。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們還看著教室里的倒計(jì)時(shí)而緊張、認(rèn)真的為高考而奮斗著，為自己理想中美好的大學(xué)生活而拼搏著。而現(xiàn)在卻沒有了那種認(rèn)真、奮斗、拼搏的力氣。上了大學(xué)，人們都懶了很多。
在沒上大學(xué)之前，我不止一遍的幻想過我的大學(xué)生活�？墒乾F(xiàn)在卻只能用空虛一詞來形容了。
在讀大學(xué)之前，就聽將要畢業(yè)的學(xué)長和我說過好多大道理。他說，大學(xué)里有人荒廢，有人成功。就看自己怎運(yùn)用這幾年了。在大學(xué)里，要超越別人是件很簡單的事，因?yàn)閯e人都在忙著玩。你只要稍微比別人努力點(diǎn)，就可以走在別人的前面。
這些道理，其實(shí)我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。
學(xué)長說，他以前剛進(jìn)大學(xué)時(shí)不知道該做什么，現(xiàn)在知道了也晚了，因?yàn)轳R上就畢業(yè)了。比起學(xué)長，我是富有的，因?yàn)槲疫�有時(shí)間。我不想我五年的大學(xué)生活就這樣荒廢掉，現(xiàn)在明白，還不算太晚。
我們要有責(zé)任心，對父母負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。我們都說自己長大了，都說自己成熟了。但是，我們卻依舊在無為與墮落中放棄了自己的使命，推卸自己的責(zé)任。
責(zé)任并不是別人給的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。而現(xiàn)在，我們的責(zé)任便是不能讓自己的大學(xué)生活在空虛中荒廢掉。
沒有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。人活著就要有目標(biāo)，無論是長期的或是短期的。目的不在于去實(shí)現(xiàn)，而是在于時(shí)刻監(jiān)督自己、鞭策自己。
以前，高考是我們明確的奮斗目標(biāo)。我們向著高考這支標(biāo)桿勇往直前。
而上了大學(xué)之后，我們?nèi)狈η逦鞔_的人生目標(biāo)。所以，許多人迷茫著、空虛著、墮落著。但是，我們并沒有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來去奮斗、拼搏。 從現(xiàn)在開始，為自己確定一個(gè)目標(biāo)，然后向著標(biāo)桿勇往直前。
我們不能聽著學(xué)長、學(xué)姐們的忠告卻又踏上他們的老路。
上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是讓我們?nèi)?chuàng)與思考。大學(xué)這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以，從現(xiàn)在開始，我們要放棄享受，努力地重新塑造自我，為以后的騰飛積聚力量！
我的大學(xué)生活作文 篇11
9月4號和5號學(xué)校迎新生，學(xué)校內(nèi)一片熱鬧場景，新來的學(xué)弟學(xué)妹們帶著對未來的憧憬走進(jìn)大學(xué)，送行的家長懷揣著不舍和對孩子們的期望，離開了孩子們即將生活的地方。新的地方，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一切都是新的�？吹叫律鷤兣d奮快樂的眼眸，不由想起去年懵懂的我們。青澀的孩童在走向大學(xué)的那一刻就意味著要獨(dú)立，要自主，要成熟。還記得剛看到室友的那幾天，說實(shí)話，我有點(diǎn)緊張。不知自己是否可以和大家和諧相處，不知自己是否可以離開父母的羽翼，茁壯成長。一點(diǎn)點(diǎn)的熟識，一點(diǎn)點(diǎn)的交往，發(fā)現(xiàn)大家各有各特點(diǎn)，又天真可愛的妞，有潑辣犀利的湖南妹子，有新疆單純漂亮愛打扮的美女，有山西細(xì)膩勤快的小屁孩，還有寧夏愛跳舞的包子。我們間有吵鬧、有摩擦、也有快樂和美好。
還記得迎新年（元旦）的時(shí)候，我們靜靜聆聽著對面樓研究生哥哥們的高聲吶喊，之后我們在宿舍happpy，后半夜三點(diǎn)依舊無眠；還記得，某個(gè)人的食物還未打開時(shí)，我們已經(jīng)在一旁準(zhǔn)備好了筷子和叉子，蓄勢待發(fā)，一旦打開，“餓狼般蜂擁而至”，歡聲笑語中，留下一片狼藉；還記得某人生日的時(shí)候，我們暢游大雁塔廣場，在音樂噴泉前擺pose合影，在燈籠樹下秀逗，在紀(jì)念品攤子前躑躅徘徊…這都是屬于我們的美好片段。
看到新生們軍訓(xùn)，他們著軍裝英姿颯爽，盡顯蓬勃朝氣�？吹剿麄冊绯鐾須w的情景，有一絲慶幸，我們已經(jīng)結(jié)束了那般艱苦的訓(xùn)練。不用在烈日下站軍姿，不用冒著雨練正步，也不用在田徑場上忍受蚊蟲的叮咬。但是，我還是很羨慕他們的，因?yàn)樗麄円琅f可以享受軍訓(xùn)的樂趣，唱軍歌、交朋友、拉歌賽…還記得我當(dāng)時(shí)最喜歡的軍歌就是那首《軍中綠花》，柔美中帶著堅(jiān)強(qiáng)，平緩中盡顯風(fēng)骨。在漆黑的夜晚中，唱起這首歌給人一種空靈、飄逸的感覺，顯示出女性美。
……
我們的故事還有很多，我們的友誼繼續(xù)鞏固，我們的天空還要繼續(xù)延伸�？偠灾�，我的生活充滿樂趣，我熱愛我的大學(xué)生活。
我的大學(xué)生活作文 篇12
對于大學(xué)，每個(gè)人都會有自己的計(jì)劃。有的人選擇繼續(xù)研學(xué)，有的人選擇發(fā)展興趣愛好，而有的人則選擇參與更多社會實(shí)踐。對于我而言，在大學(xué)中，實(shí)踐便是最好的積累。
我們深知“學(xué)到老，活到老�！睂W(xué)習(xí)是我們一生中絕不能放棄的事情，但對于經(jīng)歷了高考的孩子而言，大學(xué)生活更應(yīng)該偏向于人際交往和社交活動。而興趣，又是最好的老師，當(dāng)我們在大學(xué)中，擁有大量自主安排的時(shí)間，發(fā)展自身的興趣愛好再好不過。但我們要時(shí)刻銘記，大學(xué)相當(dāng)于半個(gè)社會，畢業(yè)后即與社會接軌，要有所實(shí)踐積累，才能在社會立足。
前段時(shí)間，一位名為伍繼紅的中年農(nóng)村貧婦走入了我們的視線。外表看來，她平淡無奇，甚至是生活困難，找不到談?wù)撍膬r(jià)值。但深究其人，她其實(shí)是“人大畢業(yè)生”。1992年起，國家不再包辦分配工作，剛畢業(yè)的大學(xué)生們?nèi)鐭o頭蒼蠅般到處找工作，伍繼紅便是其中之一。當(dāng)年，因?yàn)閲倚枰硞�(gè)領(lǐng)域的人才，所以他們就讀某個(gè)專業(yè)；因?yàn)閲曳峙涔ぷ�，所以他們疏于�?shí)踐。到最后，有一部分大學(xué)生被社會淘汰。若是當(dāng)時(shí)，他們能意識到學(xué)習(xí)不僅僅是注重課本知識，而是要做到“知行合一”，相信如今的生活會變得更好。
而（改為“毋庸置疑”銜接更為合理自然）在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，實(shí)踐的意義愈發(fā)明顯。常言道：“千里之行，始于足下”。在大學(xué)中，許多學(xué)生還未畢業(yè)就已經(jīng)感受到“就業(yè)難”的壓力，趁自己在校園地方時(shí)候便開始創(chuàng)業(yè)，功與否暫且不說，但勇于實(shí)踐，與時(shí)代接軌的精神值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。而在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，便是對自己多年來所學(xué)知識的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，也可體現(xiàn)這些年來花費(fèi)的心血。待到畢業(yè)，當(dāng)同學(xué)都在忙于找工作，你已捷足先登，何樂而不為呢？
更何況不僅僅是面臨畢業(yè)的大學(xué)生，就連“00后企業(yè)家”也刷遍了各大網(wǎng)絡(luò)平臺。他年紀(jì)雖小，但思維縝密，談吐不凡，引來一片嘩然的同時(shí)也帶來不少贊揚(yáng)，而且還盡自己所能開發(fā)了幾款應(yīng)用。更有網(wǎng)友戲稱其為“未來的馬云”。我們不能預(yù)測他的未來，但我們知道這一種實(shí)踐將成為他人生的寶貴財(cái)富，成為他通往成功道路上的“敲門磚”！
因此，當(dāng)我們作為大學(xué)生時(shí)，要時(shí)刻銘記實(shí)踐出真知的道理，實(shí)踐是最好的積累！
我的大學(xué)生活作文 篇13
我記得9個(gè)月前，我還急急忙忙的準(zhǔn)備大學(xué)考試。那時(shí)我擔(dān)心我考不上我喜歡的大學(xué)。但是，終于我實(shí)現(xiàn)我的夢想了。現(xiàn)在我在我喜歡的大學(xué)，河內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)漢語。
上大學(xué)后，我的生活沒有太大的改變。是因?yàn)槲疑詈蛯W(xué)習(xí)的地方都在河內(nèi)，所以不用離開家庭，也不用租房子。我家離大學(xué)也不遠(yuǎn)，只要騎車15分鐘就到了。但是，說實(shí)話，我更喜歡離家的生活，因?yàn)槟菢游铱梢宰约荷睿梢泽w會到想家的感覺。
上的學(xué)后，這里的一切對我來說都很新穎。我在全新的環(huán)境里學(xué)習(xí)，認(rèn)識了很多新朋友，學(xué)習(xí)了很多新的知識等等。一開始我覺得有點(diǎn)緊張。但是現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了。我們班的同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，常�；ハ鄮椭鷮W(xué)習(xí)，有什么集體的活動，我們都參加。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我覺得學(xué)習(xí)不太緊張，但是現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的知識越來越多。人們都知道漢字很復(fù)雜，很難記，所以每天我很努力學(xué)習(xí)，有不懂的地方我會問老師。我覺得大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)不一樣，因?yàn)楦咧校覀儗W(xué)生常常被動學(xué)習(xí)，但是在大學(xué)，我們主要是自學(xué)。沒有老師提醒你學(xué)習(xí)。如果不學(xué)習(xí)你就會落后。
上大學(xué)后，對我來說印象追深刻的是圖書館。我大學(xué)的圖書館很大，也很漂亮。這里有各種各樣的書，也很安靜。所以每天下課，我都到那里學(xué)習(xí)，看書。我大學(xué)還有大大的體育場。每天下午，我都會跟朋友去那鍛煉身體。比如打籃球，散布等等，感覺很輕松。
大學(xué)期間，我只有半天的上課時(shí)間，所以我用剩下的時(shí)間打工賺錢用來增長經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，除學(xué)習(xí)外還可以參加社團(tuán)活動，這很有益與我們幫助別人，因?yàn)槲覀兌际菬嵫嗄辍?/p>
學(xué)習(xí)在大學(xué)不僅學(xué)習(xí)知識，而我可以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我希望四年學(xué)習(xí)在大學(xué)可以使我更長大。
我的大學(xué)生活作文 篇14
大學(xué)校園是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對大學(xué)校園有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)校園是怎樣的，想象著大學(xué)校園中會發(fā)生的事。大學(xué)校園，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)校園的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說大學(xué)校園是一片圣土，不如說是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動，構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化；大學(xué)校園校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會時(shí)常呈此刻你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與明白。于是，有些人步入大學(xué)校園后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)校園生活了一段時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問老師該怎樣做；但在大學(xué)校園，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選取。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選取呢？對于我來說，我會選取去聽演講，正因我認(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不一樣的人有不一樣的看問題的角度，不一樣的問題又有不一樣的處理方法。其實(shí)，學(xué)會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)校園課程之一，更是對自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)校園生涯即將過半，而我也漸漸明白大學(xué)校園其實(shí)是一個(gè)大舞臺，一個(gè)屬于你自己的舞臺。在那里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是發(fā)奮去演好你的主角，無論發(fā)生什么，堅(jiān)信自己，沒錯的！
我的大學(xué)生活作文 篇15
我拖著行李箱走進(jìn)大學(xué)的那一天，天空是明媚的，就如那一天我的心情。當(dāng)我找到自己的宿舍后，我認(rèn)識到了我大學(xué)生活的室友，她們是很和善也很友好的伙伴。
我對大學(xué)的生活一直都抱有很大的向往，并且我也決心要在我的大學(xué)生活里找到一個(gè)更優(yōu)秀的自己。時(shí)間過的很快，不過一眨眼，大學(xué)軍訓(xùn)過去了。經(jīng)過這一軍訓(xùn)，同學(xué)們在陽光的日日洗禮之下都變了一個(gè)模樣，大家走在一起還瞧不出來什么，等到脫離了大部隊(duì)，走在校園外的街道上的時(shí)候，從我們身旁走過的路人，一下子就襯托出了曬黑的我們。
我的大學(xué)生活過的很開心，也很充實(shí)。大學(xué)里的課程并不多，留給自己的時(shí)間很足，我將這些時(shí)間利用起來，給自己培養(yǎng)了不少的興趣愛好。在我的大學(xué)里，我也交到了不少的朋友。大家來自五湖四海，每個(gè)人都有自己的特長，當(dāng)我們聚集在一起的時(shí)候，我們總能夠?qū)r(shí)間過的很充實(shí)快樂。
在大學(xué)生活期間，我嘗試了很多有趣的活動，攀巖、滑雪、徙步等等。我每參加一次這樣的活動，我也會認(rèn)識到更多不一樣的朋友。整個(gè)大學(xué)下來，我認(rèn)識的朋友可謂是多的數(shù)不勝數(shù)，這讓我的大學(xué)充滿著歡樂的回憶。
時(shí)光匆匆，也不過一轉(zhuǎn)眼，我的大學(xué)生活就到了盡頭。面臨著畢業(yè)的我，心里再次涌起了不舍。我的大學(xué)生活很美好，有互幫互助，共同成長的同學(xué)。我們每一個(gè)人心里都懷揣著一個(gè)夢，這個(gè)夢讓我們帶上了向前的動力。我不舍我的大學(xué)生活，真希望時(shí)光能夠停留，讓我好好的與我大學(xué)生活告別。但請相信，當(dāng)我與我的大學(xué)生活做了最后的告別之后，我會帶著笑迎向我接下來的生活。
我的大學(xué)生活作文 篇16
“有些詩是為昨天和明天而寫，有些是為愛而寫，有些是為未曾謀面卻在日落前永不放棄的理想而寫”，我，我想寫給我詩情畫意的青春——我的大學(xué)。
我經(jīng)常聽到有人夸大學(xué)，說大學(xué)是多么的奔放、奔放，但在我看來，似乎不是，因?yàn)榻?jīng)過近一年的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活一直無法滿足這個(gè)理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室不是固定的，所以我每天都要多次變換位置，才能上不同的課程。如此“折磨”的課堂經(jīng)歷，不僅讓我吃驚，更令人難以置信。除上課時(shí)間外，其余空閑時(shí)間由我自行安排。沒有固定的教室，也沒有老師盯著自習(xí)，所以我開始猶豫了，因?yàn)榘滋焖坪醭伺P室沒有地方可去。圖書館總是人滿為患。巨大的書房里雖然還有一些空凳子，但桌子上堆滿了高大的書籍。雖然我有一顆愧疚的心坐下來，但我沒有勇氣等待那些書。師父來了，我被狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書館，還有六位老師可以自學(xué)。可悲的是，剛上大學(xué)時(shí)，我什至不知道有這樣一個(gè)可以自學(xué)的地方。
對于習(xí)慣了高中生活的我來說，感覺很難適應(yīng)。或許所謂的無拘無束的大學(xué)生活，只是意味著沒有繁重的作業(yè)，沒有從早到晚的全課，沒有老師逼迫的自學(xué)……但與此同時(shí)，我們的課程變得更加困難。不是嗎？沒有老師的監(jiān)督，我們又是清醒的嗎？專業(yè)學(xué)不好，我們的理想怎么辦？事實(shí)上，正是因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對我們的要求也越來越高，我們需要更加努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。
不過，不得不承認(rèn)，這一年的大學(xué)生活也給了我很多快樂。
這是我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園。感覺好大好漂亮。月牙泉、亭臺樓閣、柳樹、鮮花……仿佛置身于精心設(shè)計(jì)的花園之中。雖然沒有水閣，也沒有A閣，但一水一樹一影足矣。帶著喜悅，我開始嘗試去體驗(yàn)身邊的新事物。
我的大學(xué)生活作文 篇17
2022年9月1日，一個(gè)梳著馬尾辮，戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進(jìn)了她夢寐以求的大學(xué)。
女孩走進(jìn)校園，就看到鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩斑斕，生機(jī)盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠的樹兒和嬌羞的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃生機(jī)。校道兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，飄來一股幽香，送來了一陣青草的新鮮，令人陶醉其中。圖書館、地理生物園、藝術(shù)館……處處洋溢著濃厚的文化氣息，充滿著詩情畫意……女孩相信在這里，她一定會學(xué)有所成。
女孩走進(jìn)階梯教室，教室里坐滿了人，大家都在靜靜地等教授來上課。這時(shí)，門被推開了，進(jìn)來了一位胖胖的、頭發(fā)花白的老教授，他上的是女孩最喜歡的課——?dú)v史課。教授今天講述的是《三國演義》，他用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)講述諸葛亮如何神機(jī)妙算，利用草船借箭，最后協(xié)助周瑜，火燒赤壁，打敗曹操。女孩聽得如癡如醉，仿佛穿越到古代，身披盔甲，手執(zhí)金戈，縱橫沙場……
下課了，同學(xué)們來到了藝術(shù)館，參加了各自的社團(tuán)活動。女孩走進(jìn)了自己參加的愛心社團(tuán)，這是一個(gè)由大學(xué)生自發(fā)組織的項(xiàng)目，主要幫助孤寡老人。放學(xué)后，女孩和她的同學(xué)一起來到李奶奶家?guī)兔ο匆隆⒆鲲�、打掃衛(wèi)生，還給李奶奶講了好多社會趣事，李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸這些大學(xué)生比親孫女還親。
照顧完李奶奶，天已經(jīng)黑了，大家都趕著回學(xué)校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢，因?yàn)檫^幾天她就要參加一次演講活動，這可是她最喜歡的一次活動呢！夜深了，同學(xué)們都睡了。天上的星星眨著眼，陪伴著這個(gè)勤奮的女孩。女孩還在桌前寫著寫著……女孩想象自己充滿自信在演講臺上的樣子，她相信自己一定會拿到好成績的……
這個(gè)女孩就是長大后的我，這就是我心中的大學(xué)生活。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢。
我的大學(xué)生活作文 篇18
大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都夢寐以求的的想去體驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是，說句實(shí)話，大學(xué)對那時(shí)的我來說只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。
在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒有了固定的教室，沒有老師盯著自習(xí)，于是我開始彷徨，因?yàn)樗坪醭藢嬍遥滋斓目沼鄷r(shí)間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒那個(gè)賊膽，因?yàn)榈饶切⿻闹魅藖砹�，我就得被惡狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來大學(xué)的時(shí)候，我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對于習(xí)慣了高中生活的我來說，都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè)，沒有了從早到晚的滿滿的課，沒有了老師逼迫的自習(xí)……可是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么？沒有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺了呢？如果沒有將專業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢？其實(shí)，因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
但是，不得不承認(rèn)的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。
如果有機(jī)會可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點(diǎn)來體驗(yàn)大學(xué)生活，因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
最后，也不妨說一句：我的大學(xué)生活，真的很精彩！
我的大學(xué)生活作文 篇19
陽光透過茂密的樹叢落下斑駁閃爍不定的影子，習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹拂著，莘莘學(xué)子手捧書在草坪上，湖水旁的石階上，亦或是在充滿濃郁書香氣的圖書館里，潛心鉆研著自己熱愛的學(xué)問………
大學(xué)是我夢寐以求的地方，是可以使我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的圣地。但告別緊張的高中的時(shí)代，并不意味著大學(xué)只剩下清閑自在，北大校長蔡元培曾勉勵北大學(xué)子：“諸君是研究高深學(xué)問，需抱定宗旨，互相勖勉。”在那個(gè)積貧積弱的年代需大學(xué)生為中華崛起不懈奮斗，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中大學(xué)生依然肩負(fù)著重?fù)?dān)，大學(xué)生沒有理由松懈，相反，應(yīng)在學(xué)習(xí)與生活的磨練中學(xué)會承擔(dān)更多的社會責(zé)任。
大學(xué)發(fā)展自己的自由天堂，是我們培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識的絕好環(huán)境。課堂上與教授旁征博引，課下與同學(xué)激烈討論、交換心得，實(shí)驗(yàn)室中佐證我們的思想，圖書館中最大限度的儲備知識，豐富涵養(yǎng)。大學(xué)的空間是有限的，但它的深度廣闊無邊。世界上許多著名科學(xué)家的偉大思想就是在大學(xué)時(shí)代初具雛形，如果愛因斯坦沒有在麻省理工學(xué)院的積蓄，人類可能還在牛頓的絕對空間和絕對時(shí)間中徘徊；如果沒有普朗克在大學(xué)時(shí)代的大膽質(zhì)疑，以量子論為基礎(chǔ)的現(xiàn)代物理學(xué)體系難以建立；如果沒有童第周在大學(xué)時(shí)代的刻苦鉆研，中國近代的生物學(xué)怎會取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展……
大學(xué)是幫助我們體驗(yàn)社會生活，承擔(dān)社會責(zé)任的時(shí)期。還記得2010年感動中國人物“長江大學(xué)生”，這個(gè)大學(xué)生團(tuán)體用身軀搭建起落水少年生命的橋梁，有三位大學(xué)生奉獻(xiàn)了自己年輕的生命，他們用實(shí)際行動詮釋了責(zé)任，他們堪稱中國大學(xué)生的道德典范。也許我們的行動不需何等悲壯，但大學(xué)生可以通過參加社團(tuán)等活動服務(wù)于社會，增強(qiáng)社會實(shí)踐能力，成為全方面發(fā)展的國家的棟梁之才。
向往的大學(xué)生活是充實(shí)的，快樂的，我會在大學(xué)那片樂土上放飛夢想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為人生寫下濃墨重彩的一筆，讓大學(xué)生活成為我最寶貴的財(cái)富！
我的大學(xué)生活作文 篇20
向往的大學(xué)生活，本應(yīng)駐足在這個(gè)秋季。然而，一場緊張、激烈的角逐后，我卻依然守候在地獄之門，仰望天堂的“奢華”，時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮，繼續(xù)著我的向往。
向往的大學(xué)生活是自由的。校園內(nèi)會有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒有一絲憂慮。“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”，當(dāng)陽光出來時(shí)，它會充滿熱帶雨林的味道，陽光灑在曲折的小路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如晶亮的星光。那兒也會有一方蓮花池，我會常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿；看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生，空氣里到處充滿了自由的呼吸。
向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開闊的藍(lán)天上，每一片云彩都會歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫；我夢想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框，而是充滿朝氣的歌曲；我夢想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延，而是走向社會，看到更為廣闊的天空；我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆，而是走向社會，撫平苦難人們心底的憂傷，感受那世事無常下人性的溫暖，讓它來證明自己真實(shí)的存在。
向往的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。在寬松、自由的環(huán)境里，我不會懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會在曙光初現(xiàn)時(shí)，放聲朗讀英語；會在遇到困難時(shí)堅(jiān)持一份不放棄的精神；會在書香彌漫的圖書館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑，能造就一個(gè)令我滿意的我……
大學(xué)，當(dāng)我與你擦肩時(shí)，你似乎沒有看見我，我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心準(zhǔn)備一場盛筵，以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅(jiān)持到底，讓向往不再是向往。
我的大學(xué)生活作文 篇21
關(guān)于大學(xué)的事情，以前很少提起，記得四書之首的《大學(xué)》對于大學(xué)生活是這么講的：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。現(xiàn)在的話來講就是大學(xué)的道理，在于彰顯人人本有，自身所具的光明德性，再推己及人，使人人都能去除污染而自新，而且精益求精，做到最完善的地步，并且保持不變。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺中我們已經(jīng)走完了七年的中學(xué)生活，開始了向大學(xué)的進(jìn)軍，若說初中是啟蒙之春，高中是激情的夏，那大學(xué)無疑便是在面對社會那寒冬前那沉淀的秋。夏季那青澀的果實(shí)將在秋天慢慢變得成熟，直至可以落地生根，可以獨(dú)自面對漫長的寒冬。當(dāng)我們走過那忙碌而痛快淋漓的高中，在黑色六月后的等待，大學(xué)就這樣來到我們的面前，突然又那么順理成章的。十二年的奮斗與等待，令我落淚，面對這樣的結(jié)果，興奮外我卻有些無措，人們總是對未知的事物心存畏懼，大學(xué)正是這樣令我敬畏，書本中對大學(xué)生活的描寫是那樣美好，可那樣的美好卻令我心中埋藏著疑慮與擔(dān)憂。大學(xué)十天的軍訓(xùn)讓我學(xué)會如何將思念壓在心底，以勇敢面對一個(gè)人的生活，那么純情與清澈;大學(xué)，我在慢慢的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)備接受社會的檢閱。
作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)生活中，應(yīng)當(dāng)先學(xué)好自己的科學(xué)文化知識，以及專業(yè)知識，大學(xué)初期，我們要對大專業(yè)有初步的了解，懂得怎么掌握初步的學(xué)習(xí)方法，積極地學(xué)習(xí)文化知識，在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，慢慢的提升對專業(yè)的興趣，養(yǎng)成敬業(yè)，樂業(yè)的優(yōu)秀習(xí)慣，在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下中國的建筑業(yè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，是一滴水，就要滋潤一片土地，是一粒糧食，就要保暖一個(gè)腔腹，是一棵樹，就要蔭蔽一方清涼，作為一個(gè)小小的建筑人，我也會在我的工作崗位上盡我的綿薄之力，使中國的建筑行業(yè)得到更好的發(fā)展，使人們能住上安全有保障的房子。
那么純真與清澈的大學(xué);大學(xué)我再慢慢的轉(zhuǎn)變，如此漫長與艱辛的大學(xué)，我一生中最后的安寧之所。三年后，我將懷著這份安寧，去迎接生命的崎嶇。
我的大學(xué)生活作文 篇22
今天早上，不對，對于我來說今天沒有早上，我媽大清早出去了兩次，我竟然毫無察覺，一直睡到了12點(diǎn)鐘。老媽沒完沒了的打我電話，手機(jī)在我臉上震啊震，終于把我震醒了。老媽告訴老哥已到奶奶家了，好久沒見過老哥的我一個(gè)鯉魚打挺，迅速回復(fù)：“馬上到！”但在家里，我沒有找到鑰匙！沒有車鑰匙，我難道走過去？剛想打電話，突然聽見樓下有人在叫我：“葛浩焱，快下來，你鑰匙在我這兒”——果真是我的老媽拿走了我鑰匙！不過老媽特仁慈，沒有批評我睡懶覺。
到了奶奶家，老哥在房里看著電視，飯桌上已擺上一桌豐盛的飯菜，什么貴客要來，是等我的姐姐嗎？王越姐姐今年也順利地考取大學(xué)，和老哥成為校友，她興奮得每天瘋玩，怎么可能放棄這么珍貴玩的時(shí)間，過來吃飯？太假了！可惜，我似乎猜錯了，是在等姐姐！只不過是在等小蕾姐姐。小蕾姐姐是舅舅朋友的女兒，小時(shí)候曾寄住在奶奶家一段時(shí)間，所以跟我們一家人都挺親。小蕾姐姐去年考取了中央美院上海分校，我們家人還參加了她的金榜題名宴，那時(shí)看到的她和現(xiàn)在的她似乎變化很大，臉上化了妝，染了頭發(fā)，美了指甲，衣服穿得更加fashion了，看來，大學(xué)的學(xué)習(xí)真的能改變一個(gè)人�。�
姐姐告訴她假期的任務(wù)就是學(xué)開車和旅游。飯間，小蕾姐姐竟然和老哥談?wù)撝磳⑦x擇的旅游，還是國外游，真是羨慕極了。姐姐故意調(diào)侃我：“有護(hù)照也帶你去！”可能嗎？他們的假日是那么輕松自在，可我卻要與“作業(yè)”為友。老哥和小蕾姐姐馬上都大二了，他們有了更多的自我選擇空間，包括這次的旅游。我才這么這么小，等他們大學(xué)畢業(yè)出國留學(xué)時(shí)，我卻處于高中最艱苦的折磨期，對他們我真是羨慕嫉妒恨�。ɡ蠇屟�，干嘛這么晚生我�。。┌�，受不了啊，羨慕死了，真希望過兩天，能讓他們倆能帶我去他們的學(xué)�？纯�！提早體驗(yàn)一下大學(xué)的氛圍。在我的死纏爛磨下，老哥終于點(diǎn)頭答應(yīng)假期帶我出去玩一次。不過要到八月底。郁悶呀！
我的大學(xué)生活作文 篇23
大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都夢寐以求的的想去體驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是，說句實(shí)話，大學(xué)對那時(shí)的我來說只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的'我才對他有一定的了解。
我總結(jié)出：
大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況；更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗(yàn)，而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒有的知識，學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩…
所以，我認(rèn)為，比知識更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過程。
所以，我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富
大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：
大學(xué)，可以打手機(jī)、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學(xué)，除教室外你還可以去圖書館、參加社團(tuán)活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活；
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)生活真的不同，它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然，大學(xué)生活對我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學(xué)會更好的抵制誘惑。
如果有機(jī)會可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點(diǎn)來體驗(yàn)大學(xué)生活，因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說：大學(xué)，是美好的，不要給自己一生留下遺憾！
我的大學(xué)生活作文 篇24
今天，表姐突然要回學(xué)校辦一些事情，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，來回路上花費(fèi)的時(shí)間太長。于是媽媽決定開車送她回學(xué)校，順便帶上了我。
我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不能因?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的環(huán)境就懈怠，放松學(xué)習(xí)。于是我跟媽媽說，我要在大學(xué)體驗(yàn)一下上自習(xí)的感覺，看看大學(xué)生都是怎么學(xué)習(xí)的。到了表姐的學(xué)校，媽媽和我就在教學(xué)樓轉(zhuǎn)，試著找一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。表姐的學(xué)校已經(jīng)放假了，可自習(xí)室里人還是很多，我和媽媽轉(zhuǎn)了一層又一層，最終在四樓找到了一個(gè)教室。我本以為這間教室會很亂，因?yàn)樵谖铱磥�，大學(xué)生在考上大學(xué)后就不用再考學(xué)了，他們應(yīng)該會很放松，和放松相對應(yīng)的當(dāng)然就是紀(jì)律松散。所以我已經(jīng)做好了要像毛主席在鬧市中學(xué)習(xí)一樣在這個(gè)教室里安靜學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。
可是，一走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)我想錯了，這間教室異常地安靜，教室里唯一的聲響就是空調(diào)運(yùn)行的聲音。教室里的每一個(gè)人都安靜的坐在書桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)人回頭看一下我們的加入。更令我驚訝的是，和我們在學(xué)校上自習(xí)不同，教室里沒有一個(gè)老師，他們良好的紀(jì)律完全是靠著自己的自制力做到的，和專注學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐相比，我就顯得有些松懈了，一會兒發(fā)呆，一會兒翻翻東西，弄出一些聲音。不一會兒，我就坐不住了，拽著媽媽陪我出去走走，放松一下。我和媽媽在校園里轉(zhuǎn)了一圈，又在學(xué)校的大操場上做了一會兒體育運(yùn)動，我就餓的不行了，迫不及待的等姐姐辦完事回來吃飯。吃完飯，我有點(diǎn)口渴想喝水，才想起我的水杯落到了教室里，于是我就回去取水杯。再次走進(jìn)這間教室，我看到的場景更讓我震驚了；原來在教室里學(xué)習(xí)的人竟然還在學(xué)習(xí)。現(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點(diǎn)半了，我本以為他們都回去吃飯或者睡覺了，可他們還在目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)人做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，這對于我來說是不可想象的。
有了這次在大學(xué)教室上自習(xí)的經(jīng)歷，我認(rèn)識到了自己作為一個(gè)初中生和大學(xué)生的差距，從中認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足。在以后的學(xué)習(xí)中，我要注意提高自己的自制力，成為一個(gè)自律、慎獨(dú)的人。在學(xué)習(xí)、生活中，做到心無旁騖，全心全意，專注的做一件事，將一件事做到完美，而不是三心二意，到頭來一事無成！
我的大學(xué)生活作文 篇25
大學(xué)，是人生的第四個(gè)學(xué)習(xí)階段。對于多數(shù)人來說，走出大學(xué)便意味著步入社會，開始自己的社會生活，職業(yè)生涯。所以，大學(xué)中的學(xué)習(xí)與生活怎樣，經(jīng)歷了怎樣的磨練，直接關(guān)系到今后步入了社會的發(fā)展?fàn)顩r。
在大學(xué)教育上，中國和歐美等其它國家存在著許多的不同。中國的大學(xué)往往是嚴(yán)進(jìn)松出：考進(jìn)去不容易，但只要大學(xué)四年不掛科便能輕松畢業(yè)，而國外的教育則不同。大多數(shù)國外大學(xué)往往是松進(jìn)嚴(yán)出，進(jìn)入大學(xué)并不很難，但要想從大學(xué)領(lǐng)取到畢業(yè)證便不會簡單。稍不留神便可能面臨被辭退的危險(xiǎn)。
在外國大學(xué)，往往每天都會有許多活動，更會有許多到學(xué)校外社會上進(jìn)行的實(shí)踐活動。這些活動的目的便是讓學(xué)生多投入到社會當(dāng)中，真正了解社會、真正適應(yīng)社會，這樣今后離開學(xué)校才能更快地融入社會，開始自己的獨(dú)立生活。而這種大學(xué)生活，也正是我們千萬學(xué)生想要的一種生活。每天繁忙于各種社會活動而不是埋頭于書海卷山之中，才能培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，適應(yīng)社會的環(huán)境。
反觀中國的大學(xué)生活，雖然相比初中和高中學(xué)習(xí)不再那么死板，不再每天除了看書就是做題，但是，我們在學(xué)校所學(xué)的往往是今后怎樣去找工作。學(xué)哪個(gè)專業(yè)便專攻哪個(gè)專業(yè)，其他的東西很少過問。學(xué)生在學(xué)校中仍主要是學(xué)習(xí)那些老師認(rèn)為有社會價(jià)值，有益于事業(yè)，切合實(shí)際的固定知識。這樣，便大大縮小了知識面。在中國大學(xué)現(xiàn)今的大學(xué)生活下走出來的學(xué)生，大多數(shù)對社會的適應(yīng)能力不強(qiáng)，不了解生活，自立能力很差，往往很容易被挫折所擊倒。中國大學(xué)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。而在中國大學(xué)生活中走出的學(xué)生一旦不能就業(yè)，由于社會了解的不夠?qū)嵺`能力缺少，很容易成為“啃老族”等類。這樣的大學(xué)生活，不是我想要的，也不是社會所需要的。
我想過的大學(xué)生活，應(yīng)該是更自由的，可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立精神與社會生存能力的生活。但在中國傳統(tǒng)儒家文化影響下的傳統(tǒng)學(xué)堂式教育，是我所厭惡的。我們的老師也應(yīng)是敬業(yè)的、負(fù)責(zé)的，善于與學(xué)生溝通，培養(yǎng)學(xué)生人格獨(dú)立，促進(jìn)學(xué)生的情感交流。還有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)……
我想生活在我想過的大學(xué)生活中。
我的大學(xué)生活作文 篇26
曾經(jīng)以為，在大學(xué)就象生活在天堂一樣自由快樂，
我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空，那時(shí)的我應(yīng)該充實(shí)而快樂！
現(xiàn)在，大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期，真是時(shí)光如梭��！理想和現(xiàn)實(shí)拉開了很大的
差距。理想和現(xiàn)實(shí)的對比就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的激情和自信，而我內(nèi)心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個(gè)樣子，我本可以做得更好！可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢！
我首次嘗到了長期孤獨(dú)的滋味。我一直都有很多朋友，身邊歡聲笑語不斷�，F(xiàn)在朋友和笑聲已經(jīng)存在我的記憶里成為我的催淚劑，我是多么渴望友情，很多人的友情，可是真的就那么難嗎？同學(xué)們都是上課來下課走，進(jìn)寢室就關(guān)門，接觸交流的機(jī)會很少�，F(xiàn)在大家都有固定的伙伴，我想擴(kuò)大交往多交朋友是否就不容易了？大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨(dú)的靈魂可我從來沒有封閉過自己，我甚至想我寧愿住進(jìn)8 人一間的破舊的寢室，我也不要2 人一間的公寓。我懷念快樂的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學(xué)習(xí)、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來了，是否變得自卑起來了，我只知道我懼怕孤獨(dú)，可孤獨(dú)隨時(shí)向我襲來。我最快樂的時(shí)候就應(yīng)該是和好朋友通電話了，那時(shí)我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長，我將不再孤單。
對于學(xué)習(xí)，我知道學(xué)計(jì)算機(jī)的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對什么事情都不感興趣，也沒有激情，上課也不怎么聽課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無形的，自由時(shí)間看上去蠻多，一不小心就會空虛得難受。我上學(xué)期患得患失，毫無恒心，覺得自己有點(diǎn)慵懶，然而同時(shí)有感到內(nèi)疚和自責(zé)。
我天天反省著，卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個(gè)樣子的�，F(xiàn)在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了，全心全意地看書，什么也不想，心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。
上學(xué)期，煩惱很多，任何困難都得自己獨(dú)自承受，盡管很苦，但也明白了很多道理。祝福自己這個(gè)學(xué)期走好.
我的大學(xué)生活作文 篇27
大學(xué)有始，命若行車，方向與目的，過程和結(jié)果，路線和時(shí)間，成本和利益，耐心與時(shí)機(jī)，緣分與運(yùn)氣，堅(jiān)信自己，不忘初心，方得始終。――題記
給自己在異地尋找一個(gè)取暖的方式吧！遙遙異地，總歸有幾分悲傷的思鄉(xiāng)情結(jié)，大學(xué)求學(xué)在千里之外是意外，而命運(yùn)自有定數(shù)，緣生緣滅，生命的路口遇上一些人，一些事兒，曾經(jīng)被時(shí)光削磨的空虛也會開始豐盈吧？這樣想著，緊握的寄托和淡然開始實(shí)化，相遇時(shí)的圓滿也可以吞噬生命中的孤單。禪言：隨緣者自適，這是世間最美的姿態(tài)。悲歡離合、聚散圓缺，總能演繹出酸甜苦辣。再怎么無奈，盡力后也要學(xué)會隨遇而安，邢臺學(xué)院的朋友，邢臺學(xué)院的老師，邢臺學(xué)院的各位叔叔阿姨，所給予的溫暖在這即將到來的寒冬顯得彌足珍貴。我相信著，四年，不會活的虛妄寂寞�？傆袎阎境瓿晗Ｍ诖髮W(xué)得以實(shí)現(xiàn)，總希望在新的環(huán)境大展身手，活的不一樣，活得更加精彩，這是一種的愿望，亦是一種期盼，懷著憧憬一步步走向目標(biāo)，這或許也是最完美的抵達(dá)的境界。不要將一時(shí)的悲傷和窘境當(dāng)做時(shí)不待我的借口，導(dǎo)致自己風(fēng)干成了一處悲涼。
給自己一個(gè)取暖的方式吧！生活，不是不難過，只是不想說，一抹領(lǐng)悟，一懷溫暖足以將坍圮的心重建，足以重燃希望。我的大學(xué)生活啊，不能重復(fù)過去，一昧的沉浸，一昧的無知，回望過去，細(xì)細(xì)數(shù)，一路走，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷痛和寂寞，其實(shí)不過塵墟，遇時(shí)間風(fēng)化后，煙消云散，尋不到最初的那抹痕跡。世事滄海，云過清音，歲月如歌，時(shí)光不語，一隅靜景，默等花開。
給自一個(gè)取暖的方式吧！不論生活在哪里，其實(shí)都貴在一份心境，若安好，為晴天，人生似海，如果無法停止在濤海里奔波，那么順逆無妨，保持初心，才不會迷失方向。有言道：心若向往，則前行，心若疲憊，則小憩。如果因一時(shí)的花開未全，陰晴圓缺，而坐等萬事休，那也就是荒廢了青春，荒廢了自己。生活不是活給別人看的，“與其要別人看好，不如自己活的好看”，對此，我非常贊同。誰的青春不曾火熱？誰的青春不曾魯莽？誰的青春不曾寂寞？尋求一分溫暖，讓自己過的肆意妄為，讓自己獲得瀟灑人生，有什么不好？
給自己在異地尋找一份溫暖的同時(shí)，我要牢記，保持定力，樂對未來，不虛偽，守天真，不忘初心，方得始終。
我的大學(xué)生活作文 篇28
每天幾乎過著同樣的升華，千篇一律，唯獨(dú)不同的就是自己那顆求知的心激勵自己不斷前行。
年少的我們常思將來，因?yàn)橹挥兴寄罱翰拍苁刮覀儺a(chǎn)生希望的心。而我，常常思念著即將到來的大學(xué)生活，對著心中生活的神秘的殿堂產(chǎn)生無限的向往和美好的遐想。
最近施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報(bào)剩公開撰文批判中國的大學(xué)，把中國的大學(xué)教育貶的一無是處。他的言論，指出了中國教育的弊病，痛訴中國教授、學(xué)者，斷言中國沒有一位教育家。
其實(shí)，像施密德特對中國大學(xué)教育的看法，早在幾十年前我國學(xué)者錢學(xué)森就曾說過：中國沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式，去辦學(xué)，冒不出杰出的創(chuàng)新型人才，楊振寧先生卻說：中國的大學(xué)對社會的貢獻(xiàn)非常大，相比之下，中國大一學(xué)生比美國大一學(xué)生的基礎(chǔ)更扎實(shí)，學(xué)習(xí)更專注，更努力。
兩人的說法都有道理，只不過是觀察問題的角度不同�？磥恚袊慕逃绞胶屯鈬慕逃绞接兄黠@的差異。這事因?yàn)�，中國的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的，是在新中國特定的道路上發(fā)展的。
施密德特說“大學(xué)應(yīng)該用好奇心接受知識，根本無需回答他是否對公共事業(yè)有用，是否切合實(shí)際，是否具備社會價(jià)值等”，反之大學(xué)就會偏離“對知識的忠誠”。但我卻要說：大學(xué)教育給了人們知識和算術(shù)，隨之而來的卻是道德的流失。這些知識即使用的再好，如果內(nèi)心世界缺乏，缺少良知友愛，也毫無用處。不管學(xué)習(xí)怎么努力，也不會成為一個(gè)真正的人。駕馭知識的人如果站不住，學(xué)到的知識反而起壞的作用。正像學(xué)軟件的變成了黑客，特警官兵成了匪徒。
中國有著悠長的深厚的文化，如今卻把這些知識載入各式各樣的書籍中來，將歷史的長度濃縮為書本的厚度供我們學(xué)習(xí)。但當(dāng)那海量的知識不能憑頭腦有限的內(nèi)存吸收時(shí)，我們應(yīng)該知道，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有取舍。首先應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的美好品德，教育學(xué)生成為一個(gè)真正的人，其次才是讓學(xué)生對知識的渴望和追求。這一點(diǎn)大學(xué)的教育是完全可以辦到的。
綜上所述，大學(xué)不僅是一個(gè)傳道授課的地方，更是一個(gè)傳授做人道理，在學(xué)業(yè)與道德兩方面共同發(fā)展的地方。大學(xué)的生活，就是完善人格的過程。
我的大學(xué)生活作文 篇29
十幾載的寒窗苦讀，夜以繼日的用心積累，從未放棄的苦苦奮斗，為的，就是能進(jìn)入自己理想的大學(xué)。我們一路走來，眼見那美麗的象牙塔離我們越來越近，甚至已經(jīng)能夠若隱若現(xiàn)地看到大學(xué)里豐富多彩的生活，這一切怎能不令我心馳神往。
初中時(shí)，我就曾在老師的帶領(lǐng)下去過北大，彼時(shí)年紀(jì)輕輕的我們，雖還不能完全明白大學(xué)之于我們的意義，但看著路邊抱著書本安靜走過的哥哥姐姐，感受著學(xué)院中那種寧靜祥和的氣氛，心中暗暗喜歡上了這樣儒雅大氣的文化氣息。
高中時(shí)，跟隨學(xué)校的學(xué)訪團(tuán)去了哈佛，不曾忘記的是懷著怎樣激動與崇敬的心情進(jìn)入這所世界名校，又是怎樣為她的魅力所折服。我們與即將入學(xué)的新生攀談，肆意歡笑，我們看著校園里敲著鼓唱著歌的游行隊(duì)伍，激情澎湃，恍然發(fā)覺原來優(yōu)秀的人并不一定是沉默的，他們也可以熱情張揚(yáng)，甚至比其他的人更有熱血。
于是，我的心中有了目標(biāo)，有了想過的大學(xué)生活的模樣。那是什么樣子呢？
首先，我認(rèn)為最重要的是在大學(xué)生活中不斷充實(shí)自己。我會盡力學(xué)好自己的專業(yè)，在絲毫不懈怠的狀態(tài)下認(rèn)真充實(shí)自己的專業(yè)知識，并不斷培養(yǎng)自己各方面的應(yīng)變能力，因?yàn)槲疑钪�，唯有這樣才能夠在將來走上社會后，憑借自己的力量撐起一片天空。同時(shí)我也不忘學(xué)一件樂器，參加幾個(gè)感興趣的社團(tuán)，在煩躁的時(shí)候讓自己平靜下來，盡享生活之美。適時(shí)的放松自己，放空心情——在安靜的午后從圖書館里借了書出來，坐在碧水藍(lán)天的湖邊看書的場景亦是我無數(shù)次企盼的。
說到大學(xué)生活，自然少不了談到身邊的人，而我最希望與之共同學(xué)習(xí)、共同生活的，也一定是一群生動而精彩的人。他們光彩、有個(gè)性，是會為了夢想而不顧一切奮斗，卻也不忘活得瀟灑愉快的，有旺盛生命力的人。正是因了身邊人的優(yōu)秀，自己才會擁有更持久并且強(qiáng)勁的動力向上攀登，讓自己變得更優(yōu)秀，不斷完善自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
大學(xué)生活是我們現(xiàn)在的目標(biāo)，也是去往未來的一個(gè)通道，我們既要積極憧憬，又要好好把握，按照所想的去生活，盡力活出最精彩的自我，這便是我想要的大學(xué)生活。
我的大學(xué)生活作文 篇30
如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美好的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一場長途旅行，那么擁有大學(xué)生活的人便看見了最燦爛的風(fēng)景。
我理想的大學(xué)處處都有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。這里有良好的學(xué)風(fēng)、深厚寬松的學(xué)術(shù)氛圍、健康向上的校園文化和科學(xué)、民主、創(chuàng)新的大學(xué)精神；這里有知識淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識，讓我們盡情在知識的海洋中遨游。
我理想的大學(xué)是一個(gè)和諧溫馨的家園。這里有來自五湖四海的同學(xué)，操著家鄉(xiāng)的口音，帶著絲絲的思鄉(xiāng)之情，交流著不同地區(qū)文化與習(xí)俗；這里有我的知己好友，陪我一起笑、一起哭、一起討論學(xué)業(yè)，暢談理想，一起度過美好四年大學(xué)生活。
我的理想大學(xué)是一個(gè)放飛夢想、追逐理想的地方；是一個(gè)讓我成長，讓我在大學(xué)畢業(yè)那一年感到驕傲，并且知道要往什么方向繼續(xù)走下去的地方；是一個(gè)讓是一個(gè)我舍不得離開，即使以后回顧的時(shí)也可以驕傲的說我學(xué)到了很多的地方。
但是，現(xiàn)實(shí)則不然。當(dāng)大學(xué)變成消費(fèi)童年、浪費(fèi)青春、消磨斗志、回報(bào)渺茫的人生圈套，知識就無力改變個(gè)人命運(yùn)；當(dāng)大學(xué)成為了官場、商場與名利場，大學(xué)就成了摧毀了中國精英的生長土壤。可敬的大學(xué)變成了可怕的大學(xué)。校長官員化、文憑貶值化、監(jiān)督無力化、授課形式化、學(xué)生墮落化……
但即便當(dāng)今的中國大學(xué)如同一個(gè)身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人，我仍心甘情愿押上一生中最美好的四年時(shí)光，依然心懷向往。向往著充滿趣味及挑戰(zhàn)的課業(yè)學(xué)習(xí)，積極向上、豐富多彩的校園活動和學(xué)長、學(xué)姐口中的“打工生活”。這些向往是我讀書的動力，讓我愿意在龐大的課業(yè)壓力下繼續(xù)與考試搏斗，去考入我理想的學(xué)府；讓我愿意我的智慧和努力去繪制未來美好的四年大學(xué)生活。
如果說，人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是皮上的褶皺。對待大學(xué)生活，我們應(yīng)該端正態(tài)度，努力掌握知識、體驗(yàn)生活、經(jīng)歷該經(jīng)歷的活動。因?yàn)槲蚁嘈�，只要努力，這些對大學(xué)美好的向往將不只是“向往”。
我的大學(xué)生活作文 篇31
從小到大，大學(xué)就如同一道金色的光環(huán)，籠罩在我的心頭，它催發(fā)著我為之苦熬十年寒窗，早起晚睡，經(jīng)歷一次又一次的考試，幾家歡喜幾家愁。最后，那十幾年的汗水與淚水在一處升華了。
夢想變成現(xiàn)實(shí)的那一天，心目中對大學(xué)的千千萬萬種設(shè)想紛至沓來，不可抵擋，我的大學(xué)生活究竟應(yīng)該是怎樣的呢？
我想，大學(xué)首先應(yīng)該是一座學(xué)術(shù)的殿堂。那里學(xué)者如云，充斥著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和最高新的前沿學(xué)術(shù)思想。在這座殿堂里，沒有世俗的高低貴賤的等級和尊卑，卻有的是平等的交流和不同觀點(diǎn)的碰撞和融匯，教授與普通的學(xué)生可以促膝交談，精密合作，學(xué)者們也永遠(yuǎn)是用一副平易近人的溫和態(tài)度來的研究信息和新領(lǐng)域的開拓態(tài)勢，學(xué)校內(nèi)定期也會舉辦一些學(xué)術(shù)論壇以及辯論會等等，盡量使同學(xué)們的思維保持在不斷的思考、發(fā)掘和永無止境的探索之中，從而解決在學(xué)術(shù)上的爭端。
其次，我覺得大學(xué)還是一方安靜而干凈的樂土，他是如茶那般高雅，如玫瑰那樣迷人，那里的學(xué)術(shù)氣氛不為當(dāng)今社會的物欲橫流所困擾，也不為某些世俗的沉渣惡習(xí)所污染，它是那么的與眾不同。在大學(xué)的校園里，沒有自私虛偽，爾虞我詐，同學(xué)們和睦相處，真誠地為學(xué)識和知識而拼搏和奮斗，為不遠(yuǎn)的將來而儲備和打拼，從而能在競爭日益激烈的社會大潮中做一個(gè)優(yōu)秀的掌舵手。
大學(xué)生活是一個(gè)多元化的人生舞臺。在這個(gè)舞臺上，每一個(gè)人都在扮演著不同的角色，有著不可取代的位置。所以，我認(rèn)為，大學(xué)里各色各樣的社團(tuán)和學(xué)生會的存在則為同學(xué)們發(fā)揮個(gè)性，創(chuàng)造自我準(zhǔn)備了充足的條件，它們便是一個(gè)小型化社會，在那里，可以發(fā)揮自身的特長，也可以學(xué)到實(shí)用的人際交往的知識，同時(shí)，社團(tuán)的自我管理和自主教育精神。
大學(xué)生，無疑是最具知識和活力的，他們樂觀向上、積極進(jìn)取、開朗灑脫、意興飛揚(yáng)，他們有著指點(diǎn)江山，糞土當(dāng)年萬戶般的豪情與壯志；有著虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花般的耿直與謙遜；有著出淤泥而不染，濯清漣而不妖般的高尚品質(zhì)。
在大學(xué)之中，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該是大學(xué)的主人，是大學(xué)的捍衛(wèi)者，是夢想的追隨者，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒。
這是我的大學(xué)暢想曲，節(jié)奏鮮明、悅耳動聽，其間的每一個(gè)音符都在遠(yuǎn)方熱烈的召喚……