生活作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
生活作文 篇1
我記不得六歲之前都在干什么，有人說，六歲之前都屬于前世，前世的記憶在涅槃重生之后并沒有全部忘記，所以有了童年，童年就是為了忘記自己的前世。
從我的母親那里，只言片語之間，我知道童年的幾件事，一件是，我走路走的晚，這是有因緣的，母親說，我的前世是一個女子，腳被裹腳布纏著，因此必須找個干媽，干媽拿著廚房里的菜刀趁我走路的時候，猛的在我兩腳之間砍上一刀，砍斷纏腳布，隔斷前世的因緣。唯如此我會走路了，在此之前，我只能匍匐，在被子里，由這一頭爬到那一頭，然后再爬回來。比我小半歲的小伙伴都會走了，我卻只能匍匐。因為那一刀，我這一輩子終于走上了正途，我終于能站起來走路了。另一件事情是，我小的時候大逆不道，直呼母親的大名，擱現(xiàn)在，不曉得父母有多么開心，可是，那個時候，農(nóng)村人還深受孔家教條的影響，直呼父母之名是為大不敬，母親拿著破鞋拉著我就打，從那以后，我知道不能直呼父母的尊姓大名，長輩就是長輩！
我一直對記不起童年的事情耿耿于懷，本質(zhì)上，對不忘前世充滿期待。如果我能記起前世那該是多么幸福的一件事。比如吧，茫茫人海，那個從我生產(chǎn)擦肩而過的路人，那位給過我回眸的過客，我能立刻拉著他的手說，嗨，我見過你，幾百年前，我們在一起快樂的玩耍，我還把你的門牙打掉了。甚至，我會拉著一個姑娘的手說，哎，我前世是個女的，你是個男的，我嫁給了你，你這輩子就是來做我的妻子的。
去年，我去煙臺打工，結識了一個女孩，她是我的師傅，引我入門，傳授我工作要領，開始我很抵觸。師傅跟我說，大家能走到一起都是緣分，要感激來之不易的工作。我立刻回她，你說這是緣分可有上帝作證？她無言，自知自己中學畢業(yè)決不是一個大學生的對手。
佛說，因緣聚會才有婆娑。我覺得這一點很有意思，因為你能想像到，佛陀天天注視著蕓蕓眾生，給你計算著這輩子你該遇見誰，你是該做誰的子孫，娶誰做老婆，生誰做孩子。于是說，緣聚緣散皆有因果。
前幾天，我的大腦又被科普了一下。說，這個世界其實是多緯度的，比如此刻我正在通過寫文章打發(fā)時光，另一個緯度也有一個我，他可能在看電視，或者在上課，可能是前一刻的我，也可能是后一刻的我，總之，做著與我不同的事情。你說，這樣的發(fā)現(xiàn)是不是讓佛陀很沒面子，因為，佛陀也可能活在不同的緯度，這樣以來，倒是有很多佛陀同時存在了，這足以說明他不可能是超越一切的主宰！那么上帝也是，一切眾神都是，他們都不是主宰。于是乎，你知道了，沒有人設計我們的前生，也沒有人左右我們的今世。
生活作文 篇2
歲月如歌，生活如詩。生活是由一個個如詩的精彩的片段連結起來的，每一個片段都是一首詩，每首詩都洋溢著各種不同的味道。
生活是一首詩，一首快樂的詩。當我取得優(yōu)異的成績時，老師向我投來贊許的目光，同學向我送來羨慕的眼神。
生活是一首詩，一首傷感的詩。當我成績下滑時，老師用失望的目光望著我，同學們也不再像向我投來羨慕的眼神。
生活是一首詩，一首鼓勵的詩。當我下定決心要努力追趕大家的`步伐的時候，卻發(fā)現(xiàn)事情并非我想的那樣簡單，我與同學的差距拉的越來越遠。我不知所措的找不到了方向，四周是漆黑的一片。還好，媽媽為我點名了那盞燈，她輕輕地拍拍我的頭：“失敗了沒關系，關鍵是你一定要從失敗中汲取教訓�！碑斅牭竭@溫暖人心的話語時，我的心中又燃起了希望的火花。
其實生活不是單調(diào)的，是多姿多彩的，它就像一首詩，有高潮，有低谷，有滔滔江水，有涓涓溪流，有香甜，有苦澀…
生活作文 篇3
我是人見人愛花見花開的大熊貓，我和家人生活在一邊茂密的竹林里。媽媽告訴我做事要學會慢，只有慢才能讓生活更精彩。而我認為這是錯的，慢只會浪費時間，所以我總是不聽媽媽的話。
一年一度的攀登節(jié)終于開始了，身為國寶的我擁有鋒利的四肢，這是令我驕傲的事。但胖乎乎的體形卻令我擔憂！攀登的是一座高大的陡壁。聽媽媽說：“這座陡壁是神創(chuàng)造的藝術品，只有最先攀登上的人會擁有一份大禮”聽媽媽一說我順間對這一份禮物起了念頭。便跑去報名。 終于迎來比賽。老虎哥哥、蟋蟀叔叔、小免姐姐還有蝸牛先生都來了。老虎哥哥強壯的身體真令我仰幕。再看看我胖胖的體形，更是輸了一程。蟋蟀叔叔的的體形小巧，跑的又快。而小兔姐姐的雪白的皮夫，四肢跑的也比較快。再一看蝸牛先生小巧又跑的慢沒有什么令人贊嘆的。一聲哨響動物們都開始攀登，先領先的是老虎，他的四肢真是有力，然后是蟋蟀。而我在第四。動物們都不服輸努力的攀登著。真不小心小兔掉了下去。事先在陡壁下鋪了很厚的草垛，掉下去不會有危險。老虎累了就在半路上睡了起來。我也快不行了，我累的氣喘呼呼。這時蝸牛追了上來一股力量奔上了高點�！皠倮恕瓌倮恕伵Ｏ壬鷦倮恕薄Ｐ▲B說陡壁下的動物們歡呼起來。為蝸牛先生助興。
比賽結束下。我彎下身向我們的冠軍詢問：“蝸牛先生你這么小的體形，爬的又慢，為什么會勝利呢？”蝸牛先生慢慢的說：“我比較慢，用的速度平均不會向你們一樣累。所以我才會勝利。”而且熊貓媽媽說：“慢不來生活才會好精彩�！� 我應該早聽媽媽的話學會慢。雖然我沒有獲得禮物，但我懂得了慢。在今后我也開始慢慢的做事。而且我的生活很精彩。媽媽說的沒錯。慢下來生活好精彩。
生活作文 篇4
我就像一條生活在感動匯成的海洋里的小魚兒，四周全是充滿感動的海水，我生活在感動之中。
早上，因為貪睡，起來晚了，匆匆忙忙下樓趕公交車。上了車，才發(fā)現(xiàn)忘記了帶錢。正在尷尬之時，一只陌生的手遞給乘務員五角錢，耳邊響起不經(jīng)意的聲音：“孩子的車費我給吧�！边@難道就不是感動嗎？
上午的課上，我寫作業(yè)，可寫著寫著就沒墨水了。正在為難的時候，同桌輕輕碰了碰我的胳膊，一只手遞過來一瓶墨水，為我解決了燃眉之急。那一刻，友情之花悄悄地綻放。這難道就不是感動嗎？
中午，吃完了飯后，忽然發(fā)現(xiàn)洗潔精忘在寢室里了。正當我望著油膩的飯盒發(fā)愁的時候，不曾交往的欣遞過來一瓶洗潔精，說：“給你�！彪m然就只有這短短的兩個字，但這難道就不是感動嗎？
下午活動課，因為整理教室到操場晚了，看著其他人三個一群五個一伙高興地活動著，好羨慕！找了幾個組，但都只得到一句回答：“人太多了，不要�！边@時，一只溫暖的手伸過來拉著我，說：“我們一起玩吧！”于是，快樂的花蕾就在那堂課盡情地盛開。難道這不是感動嗎？
在我的生活中，感動無處不在。你的感動，我的感動，匯成了愛的海洋，讓我們的心滋潤著，溫暖著。
生活作文 篇5
一早，上QQ，發(fā)現(xiàn)一友人的個性簽名改了，而且還改得相當有哲理：當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。
老實說，剛看到這句話的時候，心中有一種酸酸的感覺。
其實，大多數(shù)人都是如此�？偸桥c比自己好的人相比，卻不會時常往下看看。于是，越比，心里的落差就越大。心里的落差越大，情緒也就越多。于是，惡性循環(huán)，越繞越糾結。直至，自己被深深地控制在內(nèi)，不能自拔。
看開了，何苦來哉。這不就是典型的庸人自擾嗎？
正所謂人外有人，天外有天。你再強，再能，再快樂，再幸福。也都不可能達到極致的，世上沒有一個完人，沒有一樣東西是真正盡善盡美的。所以，與其去和不可能達到的東西去爭去搶，又何苦呢。還不如務實地走好每一步，過好每一天，相愛每一刻。
當然，我要表達的意思也并非說讓你不要再有斗志，甚至不要再有目標。非也，非也。我這樣講的意思，無非是要每個人務實一些。真正地考量一下自己，評價一下自己。該爭取的還是要去爭取，該做的也還是要去做。少一些盲目地攀比和爭奪，那除了折磨自己和浪費時間以外，一無是處。
就像，你糾結于自己沒鞋穿。整天哭哭啼啼的，感覺自己和別人相比實在是太可憐了。可是，你想過那些沒有腳的人了嗎？如果問他們最大的夢想是什么，他們肯定是說要有一雙健全的腳。可是，他們最大的夢想，你卻是從出生就正常擁有的東西呀。想想，你是不是很幸福呢。是不是少了很多麻煩的和顧慮呢。
再往深處想想，那些沒有腳的人，他們也沒有自暴自棄，他們努力地在適應著這個社會。所以，他們中有很多優(yōu)秀的人才，他們做的事情甚至遠遠地超過了正常人。這不是隨便說說，而是有依可據(jù)。相比他們，你還覺得自己不行，不能，不會了嗎？和他們相比，自己是不是幸運很多，走向成功的道路也平坦許多。
所以，不要再有抱怨。生活，不是抱怨來的，而是靠自己腳踏實地的努力掙來的。
拋開一切俗事雜念吧。就一個信念，要讓自己做一個快樂的人，一個充實的人，一個有用的人，一個幸福的人！
那么，足矣！
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