【精】生活告訴我作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的生活告訴我作文,歡迎大家分享。
生活告訴我作文1
今年的春天似乎來(lái)得很晚。太陽(yáng)無(wú)法驅(qū)散烏云。在這個(gè)繁忙但多雨的季節(jié),心情就像濕濕的頭發(fā)——令人痛苦地凌亂。我沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)。
生活是看不見(jiàn)也摸不著的風(fēng)。衣服和鞋子越來(lái)越多,生活屬于你。無(wú)形的壓力就像一本書(shū)被裝在背包里,越來(lái)越重。早上,宋行從家里走進(jìn)烏云。晚上,他跟著路燈找到回家的路。身體很累,心里也很累,但也無(wú)法平靜地入睡。成年人說(shuō),孩子也需要成長(zhǎng)為成年人,而且成年人必須比孩子承擔(dān)更多。但是我的年齡,承載不了成年人的重量,但是心已經(jīng)累了。
當(dāng)我15歲的時(shí)候,我才意識(shí)到生活帶給我的疲憊,并感到氣餒?也許經(jīng)常,但生活是前方唯一的木橋。當(dāng)你走過(guò)時(shí),你成長(zhǎng)了。
三月剛剛來(lái)臨,我沒(méi)想到天氣會(huì)放晴,但應(yīng)該會(huì)下雨,晴朗的一天來(lái)臨了。對(duì)15歲的學(xué)生來(lái)說(shuō),春天真是忙碌的一個(gè)月。動(dòng)作要快,動(dòng)作要快,留下更多的汗水。如果我沒(méi)有時(shí)間欣賞這春天的景色,我擔(dān)心我會(huì)匆忙錯(cuò)過(guò)這個(gè)春天!叭绻沐e(cuò)過(guò)了,你就不會(huì)回來(lái)了……”太陽(yáng)在早上7點(diǎn)之前從墻后出來(lái)了。也許現(xiàn)代高層建筑太高了。太陽(yáng)不會(huì)太刺眼。從樹(shù)枝上落下的枯葉用腳發(fā)出沙沙聲。我抬起頭,感到心里一顫。老樹(shù)也發(fā)芽了,綠地充滿了春天的氣息。
在晚上5點(diǎn)的操場(chǎng)上,當(dāng)排球飛來(lái)飛去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)上面的天空是藍(lán)色的。飛機(jī)飛過(guò),劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。巨大的白云被風(fēng)慢慢吹動(dòng)。
春天來(lái)了!
在明媚的春天,一切都變得艱難。在這個(gè)春天的季節(jié)里,盡管忙碌而疲憊,誰(shuí)不在快速流動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)中逆流而上呢?誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)你的重量。
春風(fēng)風(fēng)吹得很晚,但在這匆忙的行軍中,它偷偷地給人一種看不見(jiàn)的力量。生活又苦又甜。在這個(gè)春末,快跑吧!
生活告訴我作文2
燕子低飛蛇過(guò)道,告訴我大雨不久就來(lái)到;大雁排隊(duì)向南飛,告訴我冬天不久就來(lái)到;成熟的麥穗彎下了腰,告訴我做人要虛心;蜘蛛的一次次結(jié)網(wǎng),告訴我要鍥而不舍……生活事事包含哲理,生活處處都是老師。
月亮告訴我
自從升上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)又變多了。每天都是起早貪黑,每天都是和太陽(yáng)公公相伴,和月亮姐姐相依。外面的月牙高高的掛在了天空中,放射著柔和的月光。我獨(dú)自一人坐在房間里刷題,一道接著一道,似乎永遠(yuǎn)都做不完。我感到非常疲憊,抬起頭便看見(jiàn)了月亮,想到了過(guò)幾天就是十五了,那時(shí)候的月亮最圓了。有突然明白,缺月變圓,不正是我嗎?為了考到好的高中而努力,又有什么累呢?就像是“吃得苦中苦,方為人上人”吧!為了這三年而畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),即使風(fēng)再大雨再狂,我也不害怕了,因?yàn)橹灰遗^(guò),就算是失敗了也不后悔這三年!
風(fēng)箏告訴我
天氣真好,陽(yáng)光也剛剛好。我和表妹來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上的云可美了,好像是一塊塊大陸拼在一起成了一片天空一樣。風(fēng)也剛剛好,不用九牛二虎之力風(fēng)箏便上去了。它在上面隨風(fēng)飄著,我望著它變出神了。他在天空中飄著,看是自由卻被線牽著,好像是籠中鳥(niǎo),又好像是一個(gè)無(wú)歸途的流浪者,自己孤身一人在風(fēng)中流蕩。突然明白了,要好好學(xué)習(xí),不要以后因?yàn)槟承┰蚨鵁o(wú)法成就大事,自己一人在自己的天地里孤芳自賞,外面可是“山外有山,人外有人”呢!
向日葵花向陽(yáng)開(kāi)告訴我,不要更在別人的后面,要做自己喜歡的自己!小草告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)不屈,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭……
生活處處包含哲理,只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn),而不要當(dāng)一個(gè)粗心大意、走馬觀花的人,也不要因?yàn)榉泵Χ浬钆叮?/p>
生活告訴我作文3
從小,我就被缺陷的問(wèn)題所困惑,所以要在生活、學(xué)習(xí)上付出比別人更多的努力,才能達(dá)到平常人的水平。
在生活上,更要比學(xué)習(xí)困難,比如有的同學(xué)約我去跳繩,但我跳得不如別人多的時(shí)候被人笑話;比如跑步比同學(xué)慢而被人笑話;在體檢時(shí)數(shù)據(jù)不達(dá)標(biāo)被同學(xué)嘲笑;有時(shí)在睡上鋪的時(shí)候掉下來(lái)被人笑話;有時(shí)被籃球擦傷等這些問(wèn)題是經(jīng)常碰到的。就算我不介意這些,但問(wèn)題都會(huì)變成你的絆腳石,但是我領(lǐng)悟到了要想在生活上去度過(guò)這些問(wèn)題,就要百折不撓,這樣生活就豐富多彩。
經(jīng)過(guò)我的不斷努力,現(xiàn)在的我可不是像以前那么的無(wú)助,而是在行為、思想、為人處事等方面都比別人更勝一籌,就連那些以前譏笑過(guò)我的人,也會(huì)被我的這種百折不撓的精神感到敬佩。就算現(xiàn)在有人譏笑我的時(shí)候,我會(huì)抱有一種樂(lè)觀,不斷進(jìn)取的思想使自己的體魄變得更強(qiáng);當(dāng)有同學(xué)笑話我時(shí),我會(huì)將打擊變成動(dòng)力;跳繩時(shí),我會(huì)用意志力使自己變得更強(qiáng);當(dāng)打籃球被籃球擦傷時(shí),我會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
這些例子足以證明:我們?cè)谏钪兄灰磺粨系刈鍪,是可以自己站起?lái)的,要讓同學(xué)怎么笑你都不會(huì)使自己失去信心,這樣你就是一個(gè)生活的強(qiáng)者。
過(guò)去不少的發(fā)明家,都是在別人譏笑他們的時(shí)候站起來(lái)的,發(fā)明家愛(ài)迪生在無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中失敗,但在101次的失敗中終于成功了;音樂(lè)家貝多芬耳朵全部聾了,可是在他絕望之后終于創(chuàng)作出了很多著名的曲子,成為名揚(yáng)世界的音樂(lè)家。而且據(jù)科學(xué)研究,給孕婦聽(tīng)貝多芬的曲子,會(huì)讓孩子出生之后的反應(yīng)能力比沒(méi)進(jìn)行過(guò)貝多芬音樂(lè)胎教的孩子聰明。
以上的例子都是與今天的話題有關(guān),所以生活中不要因?yàn)槔щy而去逃避,要樂(lè)觀地去面對(duì),如果連基本的困難也經(jīng)受不了,那只能用兩個(gè)字來(lái)形容——弱者。
生活告訴我作文4
夏天,一陣接著一陣的燥熱伴隨喋喋不休的蟬聲向人們涌來(lái),我抱著一大堆東西跟隨著公交車(chē)左右顛簸。車(chē)上人很多,我被擠在角落里,身上薄薄的衣衫很快被汗水沾濕。突然,在一個(gè)紅燈前車(chē)急急地剎住了,我抱著的東西也隨著這次剎車(chē)甩了出去。
車(chē)上人多再加上不斷升高的氣溫,被東西砸中的幾個(gè)人忍不住低頭小聲地抱怨了幾句,然后不甘愿地向旁邊挪了挪。這時(shí),一個(gè)很和氣的阿姨拾起掉落在腳邊的東西,說(shuō):“小姑娘,你帶了這么多東西,我?guī)湍闾嵋恍┌!蔽覜_她笑了笑,剛想開(kāi)口答應(yīng),但突然腦海中浮現(xiàn)出一張笑臉,一張堅(jiān)強(qiáng)、自立、驕傲的笑臉……
那仍是個(gè)夏天,我在車(chē)站前等車(chē),天氣依舊很熱,太陽(yáng)照耀著大地的每一個(gè)角落,不留一絲空隙。終于,車(chē)慢吞吞地開(kāi)來(lái),我跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的人群向前走去。
突然,慢慢移動(dòng)的人群停了下來(lái),我抬頭望去,前面是一對(duì)母女。小女孩有兩三歲,正用那雙小小的雙手緊緊抓著車(chē)門(mén)上的扶手,努力的抬腳想要踩上車(chē)門(mén)前的臺(tái)階。她身旁的母親正用鼓勵(lì)又帶有點(diǎn)自信的眼神看著她,時(shí)不時(shí)地說(shuō)些加油的話。
漸漸,身旁的人有些不耐煩了,“孩子這么小把她抱上去不就完了,何必讓她自己上?耽誤時(shí)間!薄安弧!毙∨⒌哪赣H堅(jiān)持道“她雖然小,但這件事她自己就能做完,為什么要讓別人幫她?自己的事自己做!
終于,小女孩在自己堅(jiān)持不懈的努力下,用自己那雙胖嘟嘟的小手緊緊抓著車(chē)扶手把自己拉上了車(chē),轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖母親一笑“媽媽你說(shuō)我棒不棒?”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手擦掉她頭上的汗珠。
一直在記憶深處的,就是那張不變的笑臉,讓我學(xué)會(huì)自立。
收回剛想說(shuō)出口的話,我笑著沖那位和善的阿姨搖搖頭,拿過(guò)她手中的東西“謝謝,我可以。”
生活,告訴我自立,告訴我堅(jiān)強(qiáng),告訴我自己要獨(dú)當(dāng)一面。
生活告訴我作文5
年復(fù)一年,我逐漸長(zhǎng)大了,從一年級(jí)的小學(xué)生,一步一步邁入小學(xué)末年,讓我感悟匪淺。
踏入小學(xué)一年級(jí),我總希望媽媽早些來(lái)接我,每次總問(wèn)媽媽為什么要上學(xué),上學(xué)有什么用呢!想起當(dāng)年可笑的話語(yǔ)和幼稚的行為感到無(wú)言以對(duì)。到了二年級(jí)我才慢慢懂得了讀書(shū)的意義,知道了媽媽當(dāng)年的堅(jiān)持不懈,讓我感到非常羞愧。
《長(zhǎng)歌行》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):少壯不努力,老大徒傷悲。是告訴我們要珍惜時(shí)間,把握時(shí)間;而在我們的課文中告訴我們:真理往往掌握在少數(shù)人手里,而那些少數(shù)人就是珍惜時(shí)間,把握時(shí)間的人;《增廣賢文》中也說(shuō)到:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。告訴我們做事要有計(jì)劃,要有目標(biāo)……。
當(dāng)我意識(shí)到要珍惜與同學(xué)間的友誼時(shí),我卻因?yàn)樘厥庠蚺c母校的老師和同學(xué)們告別了,我到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里我接觸到了更多的朋友,卻時(shí)常想念母校的老朋友們,希望能再回首鞏固以前的友誼。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一磚一瓦都顯得十分熟悉,十分親切。在校園里,我收獲了文明、團(tuán)結(jié)和友誼,在學(xué)校里我接受了嚴(yán)格的教育,又獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。老師對(duì)我諄諄的教誨,就如同園丁一樣,又如同無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶一樣,給我留下了深刻的印象和崇高的威嚴(yán)。老師是一個(gè)平凡而又偉大的人,從加減乘除、橫豎撇捺到ABC每一步都讓我受益匪淺。
在校園中一定會(huì)有我們的繽紛歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏過(guò),也讓我們結(jié)下了深厚的友誼。
六年了,我們即將踏入一個(gè)新的環(huán)境,去接受更大的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境中,會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友和老師,通過(guò)老師的付出和大家的努力,我們將一起成長(zhǎng),悟出更多人生的哲理。
我的學(xué)習(xí)生活告訴我:過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,回味過(guò)去只能讓我在流逝的時(shí)間中積累經(jīng)驗(yàn),找到勇往直前的力量,F(xiàn)在正是我們領(lǐng)悟世界的開(kāi)始,在往后的學(xué)習(xí)生涯和人生道路上我將會(huì)悟出更多的道理!現(xiàn)在“悟”竟讓我心曠神怡……。
生活告訴我作文6
春雨的來(lái)臨帶來(lái)了許多新鮮和潤(rùn)澤,我便伴隨著春風(fēng)路過(guò)我以外婆的故居——它新鮮美好。伴隨著春風(fēng)和煦,使我不禁的想為生活點(diǎn)贊。
那兒真的不要變得太多。人們?cè)缫衙撓铝吮恐氐拇竺抟\,干活也干練了起來(lái),每個(gè)人踏著春風(fēng)輕快的進(jìn)步;叵脒^(guò)去,我總是希望外婆這邊可以有許多新店面,我可以每天光顧,即使沒(méi)有,我一直想啊想啊,也在自己的小家里歡樂(lè)的一天一天度過(guò),家旁邊有一個(gè)小店,我也可以踹著五毛或一塊蹦達(dá)的過(guò)去進(jìn)行一番闊綽的購(gòu)物,這樣吃也是蠻香的。
現(xiàn)在這都是新的,鋪面林立,讓我選得摸不著頭腦,但我最終也會(huì)選定。簇?fù)碇覝?zhǔn)備去吃喝玩樂(lè),我們選的是以前常光顧的麻辣燙店。她從以前的破磚瓦店,現(xiàn)在直接翻新成了另一個(gè)模樣,全必刷的白而無(wú)暇,地板也是光滑明亮,好像是來(lái)到了個(gè)陌生的地方,但隨那飄著香味依舊。桌面干凈整潔,筷子也十分新的。有個(gè)小孩不小心把筷子當(dāng)打翻在桌面上,店主也是立即友善的詢問(wèn),很快的抱著一大盒筷子拿去洗,讓人感到了干凈,舒服極了。
我面對(duì)著店門(mén)口,風(fēng)輕輕吹過(guò),人們好像也是因?yàn)榇猴L(fēng)輕柔推動(dòng)他們或撫摸他們而不愿回家,外邊笑聲四溢,里面也是,心里真感慨這樣暖烘烘的變化,我便掏出50元給店主說(shuō)了句“謝謝”,走了。
春天的新、暖伴隨著家鄉(xiāng)的變化,走在家鄉(xiāng)的路上,被春風(fēng)柔暖的從耳邊拂過(guò)。我不禁的想為這樣的輕松生活點(diǎn)贊,感謝春風(fēng)精彩的表演。
生活告訴我作文7
一天,我倒親戚家玩,親戚住在鄉(xiāng)下,養(yǎng)了很多動(dòng)物,胖乎乎的豬,溫順的羊,老實(shí)!易钕矚g的還是活潑可愛(ài)的小雞?粗‰u在院子里玩耍,我的心一下子就……
水汪汪的圓眼睛,蓬松的黃羽毛,黃色的小腳,活脫脫的像個(gè)天真無(wú)邪的孩子。我越是看它,它就越可愛(ài),我就越想抱它。于是,我向它旁邊的保鏢——母雞“宣戰(zhàn)”。
我精心策劃了“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我不緊不慢地跟著小雞和母雞,等到它們不在意我了,我就猛撲上去,抓起小雞就跑。母雞身為“保鏢”當(dāng)然對(duì)我窮追不舍,我拼命跑,它就拼命追。我終于跑到了它到不了的地方——一面矮墻上。我開(kāi)始觀察小雞,小雞在我手上亂蹦亂跳,起初還沒(méi)察覺(jué)到有什么異樣,這看看那看看,似乎在探查這個(gè)新地方。而此時(shí)在底下的母雞早已焦急地走來(lái)走去,還時(shí)不時(shí)呵斥幾句,像是在嚇唬,讓我識(shí)相點(diǎn)快把它的孩子還給它。殊不知,現(xiàn)在的小雞可愜意著呢,時(shí)而蹭蹭自己的小臉,時(shí)而撓撓我熱乎乎的手。過(guò)了半天,它才發(fā)現(xiàn)了異樣,像個(gè)無(wú)助的孩子在尋找母親的身影,那雙可憐巴巴的眼睛無(wú)辜地望著我,我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我輕輕地把小雞放到地上,不料母雞憤怒地啄了我一下,它好像把它的憤怒寄托在了一啄里,啄得非常重。
我這才體會(huì)到了母愛(ài)的力量,是如此強(qiáng)大,不管是人還是動(dòng)物,他們都愛(ài)自己的孩子。
生活告訴我作文8
也許你曾在沙漠中前進(jìn),因?yàn)槿彼耐纯喽破饶阆袼郎竦皖^,炙熱的陽(yáng)光下,你抬起頭,重新站起,擺脫一身的疲憊與困倦,也許,那閃爍著銀光的“月牙灣”正在你前方的不遠(yuǎn)處等你。 也許你曾在大海中迷失,因?yàn)轲囸I的困苦而催促你走向滅亡,蒼茫的大海中,你抬起頭,重新坐好,抖落一身的無(wú)助與寂寞,也許,那擁有著人類(lèi)足跡的小島正在你前方的不遠(yuǎn)處等待。 也許,你不曾有這些“也許”,可你是否嘗試過(guò)手持一道難度頗大的數(shù)學(xué)題,你精巧靈活的思維卻苦苦找不到打開(kāi)它大門(mén)的鑰匙,因?yàn)槭〉淖员笆悄愦蛩阆蛩闼λ︻^,甩走錯(cuò)誤的思維,冷靜思考。于是,正確的答案便徐徐在紙上綻開(kāi)。 你可有過(guò)生活上學(xué)習(xí)上的目標(biāo),可能你總是在他的身后徘徊,卻遲遲不曾趕上,一次一次的失敗導(dǎo)致你內(nèi)心深處的退縮,你翻開(kāi)書(shū),找來(lái)新的學(xué)習(xí)方法,重新溫習(xí)熟悉的課本,刻苦努力.于是,排名上的數(shù)字正一步步向他靠近. 你可曾在面對(duì)困難時(shí)退縮?你可曾在失敗面前毫無(wú)斗志?你可曾在自卑面前抬不起頭?你應(yīng)該重新思考,重新起步,重新收獲。于是,你的臉上終于綻放出別樣美麗的笑容。 生活的歌兒又依稀響起:“生活像七彩緞,那是一幅幅難描的畫(huà),生活是一片霞,卻又把那寒風(fēng)苦雨撒,生活是一條藤,總結(jié)這幾條苦澀的瓜……”
生活告訴我作文9
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“生活是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師。”事實(shí)看來(lái)的確如此,東升西落的太陽(yáng)向我們闡述著時(shí)光匆匆,年華易逝;天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈,“別著急,別著急,慢慢來(lái)!蔽覀兩钤谶@大千世界中,殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。
烈日當(dāng)空,剛踏進(jìn)校門(mén)的我汗流浹背,一抬頭,進(jìn)入眼簾的是一條仿佛沒(méi)有盡頭,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的斜坡。我心中晦暗道:“天呀!這何時(shí)是一個(gè)盡頭!
沒(méi)辦法,路總是要走的。我深深的吸了一口氣,仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹(shù)在我身邊略過(guò),地上的枯葉被我一次又一次地踢起,直到我頭昏目眩,不得以我停了下來(lái)。又一抬頭,我倒吸了一口涼氣,“何時(shí)是一個(gè)盡頭!”路依然平鋪在那里恬靜地睡著。
太陽(yáng)懶洋洋地掛在天邊,曬得我連眼睛都撐不開(kāi)了,幾只剛午睡醒來(lái)的知了賣(mài)弄著自己沙啞得嗓音,真煩得不行!這上學(xué)的路何時(shí)是一個(gè)盡頭。∩险n預(yù)備鈴“輕快”地響起,促使我不能再停留了。我用手托起書(shū)包,一蒙頭,一股氣,輪起雙腳,不顧頭上揮灑的汗水,向前,再向前,一切仿佛都為我吹響了號(hào)角,碎散的葉片把陽(yáng)光切成塊片,投灑在我身上,枯葉被我踩在腳下,知了也為我歌唱,耳邊傳來(lái)“嗦嗦”的風(fēng)聲。我一腳踏上斜坡喘著氣,回頭一看,“這樣就到了盡頭!”汗水大滴大滴地往下流,我用手一抹,濕了一片,閃著金光。我到底是怎樣走過(guò)來(lái)的?
一陣風(fēng)突然吹過(guò),它低聲對(duì)我說(shuō):“無(wú)論多長(zhǎng)的路,都需要你一步一步走下去,你就是一蒙頭,一股氣,一步一步走上來(lái)的!
生活告訴我作文10
今年的春天好像來(lái)得格外的遲,太陽(yáng)推不開(kāi)烏云,在這種繁忙卻多雨的季節(jié),心情就像被打濕的頭發(fā)—亂糟糟的蔫著。我無(wú)暇去理會(huì)。
生活本是一種看不見(jiàn)又摸不著的風(fēng),隨著不斷增大的衣碼,不斷增漲的鞋碼,生活給你。無(wú)形的壓力就好像被裝在背包里面,越來(lái)越沉重的書(shū)。早晨松惺著從家中走入烏云,夜里再順著路燈找到回家的方向。身體很疲憊,心里也很疲憊,卻也無(wú)法安然入睡。大人們說(shuō),孩子也要長(zhǎng)成大人,大人所要背負(fù)的比孩子受要多的多。可我的年紀(jì),背不上大人的重量,心中卻已累積了厭倦。
15歲才剛體會(huì)到生活帶來(lái)的累,氣餒?也許常常會(huì),但生活是前方的獨(dú)木橋,走過(guò)去了,便是成長(zhǎng)。
三月剛來(lái)臨,本不期望天氣放晴,但卻在本該下雨的,清明迎來(lái)了晴天。春天,對(duì)于15歲學(xué)生來(lái)說(shuō),真是一個(gè)繁忙的月份。步子要更快,行動(dòng)要更敏捷,汗水要留下更多。怕的是來(lái)不及欣賞這番春景,這一年的春季,就匆匆地錯(cuò)過(guò);錯(cuò)過(guò)了就不再回來(lái)……
早晨七點(diǎn)未到,太陽(yáng)光從墻的背后冒出,也許是現(xiàn)代高樓太高,太陽(yáng)光不會(huì)很刺眼,從樹(shù)枝上落下的枯葉被腳踩的“沙沙”作響,抬起頭來(lái),心里也不由得一顫。那老樹(shù)上也發(fā)出了新芽,綠綠地冒著春天的氣息。
傍晚五點(diǎn)的操場(chǎng),隨著排球的飛起又落下,才發(fā)現(xiàn)頭頂上的天是湛藍(lán)的。飛機(jī)飛過(guò),劃出了一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。大朵的白云被風(fēng)吹得慢慢地挪移。
春天,已經(jīng)來(lái)了啊!
明媚的春天,萬(wàn)物都在努力地生長(zhǎng)在,在春天的這個(gè)季節(jié),雖然繁忙,雖然勞累,但誰(shuí)又不是在湍急的競(jìng)爭(zhēng)大流中的逆流而上呢?你背著的重量誰(shuí)又沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢,
春風(fēng)吹得很遲,在這匆忙的三月中,卻暗暗給人一種無(wú)形的力量,生活有苦有甜,在這來(lái)遲的春季里努力奔跑吧!
生活告訴我作文11
生活告訴我,它是由悲歡離合交織形成的,不必太拘泥于挫折。其實(shí)更大的快樂(lè)就圍繞在你身邊,溫馨的甜蜜回旋在你深沉的心里。
人生需懂得取舍,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失去而局限于陰霾的黑暗中,將自己心門(mén)扉掩,沉淪于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的糾結(jié)世界中,最初,我以為別人對(duì)我的愛(ài)是必需的,也是沒(méi)有期限的,可是,我真的錯(cuò)了,錯(cuò)得一塌糊涂,錯(cuò)得可笑可悲,我總是一昧的索取,向親人、向朋友,我總覺(jué)得欠他們太多太多,以至于我心理難于平衡,充滿著愧疚,我也覺(jué)得有向他們償還的必要了,奶奶的逝去,無(wú)非給我?guī)?lái)了精神壓力和心靈煎熬、。也許,此刻她正在天堂躊躇著,誰(shuí)能施舍一個(gè)幸福而快樂(lè)的生活,以給我殷實(shí)的動(dòng)力。奮斗的源泉……能讓我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)堅(jiān)持的熬下去,舍棄那些如“病毒”般雜糅的夢(mèng)想,讓一切都靜止,從而獲取自己美妙的生活。
生活告訴我,知足者常樂(lè),不必去為一些“朦朧”的事物而停留,去滿足現(xiàn)在的生活,至少,你還活著,你還有一個(gè)思維健全的大腦和一雙去創(chuàng)造“物質(zhì)”生活的手,你還擁有許多,不心抱怨,別人處境優(yōu)越而自己處境衰敗,或許這些都是別人用高于你幾倍的努力換取的,生活需要經(jīng)營(yíng),生活需要從基層爬起、點(diǎn)滴做起,而其中曲折離奇的過(guò)程便是最值得愉悅的,把痛苦稀釋?zhuān)褮g樂(lè)澎漲,這何嘗又不是睿智的滿足……
呵,看遍紅塵蕭瑟,生活總能告訴我,一切順其自然自好,千萬(wàn)不要過(guò)于遷就,過(guò)多的遷就只會(huì)物極其反,相信吧!詮釋的最高境界永遠(yuǎn)是生活。
生活告訴我作文12
生活告訴我在靜默流淌了十二個(gè)春秋的情感小河中,有幾朵晶瑩的浪花是為那些不知姓名、也不知是在天涯海角的陌生人而飛濺的。雖然只是萍水相逢,卻覺(jué)得有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情溫潤(rùn)著心田。第一次擁有一種感動(dòng)是在十年前,久遠(yuǎn)的'往事可以省去開(kāi)端、略去中間,卻不能不提及那個(gè)重要的結(jié)尾。當(dāng)我由于幼稚和偏見(jiàn)而向一位問(wèn)路的阿姨拋去冷淡、鄙夷的目光時(shí),在她展轉(zhuǎn)到另一條路之前,做出了我絕難相信的舉動(dòng):對(duì)我甜甜的一笑!于是,那瞬間的笑容成為永恒,伴隨著我的悔恨與感悟塵封在童年的記憶里。
另一件是發(fā)生在冬天的故事。當(dāng)我不知所措的身影在寒風(fēng)中顫栗,正拼命地給自行車(chē)打氣時(shí),一位騎車(chē)趕路的叔叔下車(chē)向我走來(lái),奪過(guò)我手中的氣筒……我的驚訝,我的激動(dòng)使我的心跳隨著進(jìn)氣聲而加快,陌生的叔叔匆匆地離開(kāi)了。凝視那消逝在茫茫人海中的背影,我仿佛在擁抱冬日里溫暖的陽(yáng)光。
就是在昨天,她稚嫩的聲音在耳邊,輕輕地――“我喜歡你!”那是在一間生意紅火的理發(fā)廳里,一個(gè)三四歲的小女孩撅著小嘴孤單地坐在柔軟的大沙發(fā)上,“沒(méi)人陪你玩兒?jiǎn)幔繈寢屇?”她伸出圓乎乎的小手指指旁邊正在忙著為他人理發(fā)的媽媽?zhuān)缓髲纳嘲l(fā)上跳下來(lái),拉住我的手說(shuō):“姐姐,你來(lái)陪我玩,好嗎?”那如水一般單純的目光和黑黑的瞳仁里藏著的無(wú)限的期望在催促著那句話脫口而出――“好!”……臨分開(kāi)以前,她拉住我的手不放,仰著頭,眨著可愛(ài)的大眼睛,向我擺著手。
我笑著按她的示意蹲下來(lái),小女孩湊過(guò)來(lái),使勁兒地親在我的臉頰上……我知道她用自己最直接的方式表達(dá)了她的感情。望著她的眼睛,我覺(jué)得很幸福,因?yàn)樵谶@一次萍水相逢的故事里,我扮演的角色不只是“接受”而是“給予”。當(dāng)情感的小河再次飛揚(yáng)起朵朵新的浪花時(shí),長(zhǎng)大的我也逐漸明白了一個(gè)道理,生活告訴我:熱愛(ài)生命,就應(yīng)該永遠(yuǎn)付出愛(ài),即使是給予萍水相逢的人;熱愛(ài)生命,就可以永遠(yuǎn)感受愛(ài),即使是來(lái)自萍水相逢的人!
生活告訴我作文13
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“生活是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師!笔聦(shí)看來(lái)的確如此,東升西落的太陽(yáng)向我們闡述著時(shí)光匆匆,年華易逝;天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈,“別著急,別著急,慢慢來(lái)!蔽覀兩钤谶@大千世界中,殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。
烈日當(dāng)空,剛踏進(jìn)校門(mén)的我汗流浹背,一抬頭,進(jìn)入眼簾的是一條仿佛沒(méi)有盡頭,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的斜坡。我心中晦暗道:“天呀!這何時(shí)是一個(gè)盡頭!
沒(méi)辦法,路總是要走的。我深深的吸了一口氣,仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹(shù)在我身邊略過(guò),地上的枯葉被我一次又一次地踢起,直到我頭昏目眩,不得以我停了下來(lái)。又一抬頭,我倒吸了一口涼氣,“何時(shí)是一個(gè)盡頭!”路依然平鋪在那里恬靜地睡著。
太陽(yáng)懶洋洋地掛在天邊,曬得我連眼睛都撐不開(kāi)了,幾只剛午睡醒來(lái)的知了賣(mài)弄著自己沙啞得嗓音,真煩得不行!這上學(xué)的路何時(shí)是一個(gè)盡頭。∩险n預(yù)備鈴“輕快”地響起,促使我不能再停留了。我用手托起書(shū)包,一蒙頭,一股氣,輪起雙腳,不顧頭上揮灑的汗水,向前,再向前,一切仿佛都為我吹響了號(hào)角,碎散的葉片把陽(yáng)光切成塊片,投灑在我身上,枯葉被我踩在腳下,知了也為我歌唱,耳邊傳來(lái)“嗦嗦”的風(fēng)聲。我一腳踏上斜坡喘著氣,回頭一看,“這樣就到了盡頭!”汗水大滴大滴地往下流,我用手一抹,濕了一片,閃著金光。我到底是怎樣走過(guò)來(lái)的?
一陣風(fēng)突然吹過(guò),它低聲對(duì)我說(shuō):“無(wú)論多長(zhǎng)的路,都需要你一步一步走下去,你就是一蒙頭,一股氣,一步一步走上來(lái)的!
生活告訴我作文14
“他是誰(shuí)”?“他”就是與我們?nèi)找瓜喟榈摹吧睢;“他‘就是社?huì)包含的一份子;“他”就是有人愁的對(duì)象。“他”就是生活。
有的人的生活是平淡無(wú)奇的;有的人的生活是豐富多彩的;有的人的生活是變幻無(wú)窮的;有的人的生活是黑糊糊的一片……
而我的生活卻是平淡無(wú)奇中加一點(diǎn)彩色的點(diǎn)綴。
在我們生活的世界里,有著形形色色的人,發(fā)生過(guò)種種不可思議的事情。有的時(shí)候還受到陌生的人的幫助,或許這就是所謂的萍水相逢吧!
記得有這樣的一句話“人人都像塊浮云,在空中偶爾相遇,飄走。”我不以為然,在茫茫人海中,如果你我相遇,那也是緣,那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走,而應(yīng)該把握好時(shí)機(jī),即使相遇時(shí)的時(shí)間很短暫也應(yīng)該去珍惜她。
那是個(gè)偶爾相遇的一天……
我去同學(xué)家玩,再回來(lái)的路上悠哉悠哉的走著,可誰(shuí)知老天不憐人啊,這時(shí)候下起了雨,遠(yuǎn)處有一個(gè)躲雨處,我像抓到救命草一樣拼命的往前趕,可是路好想一直和我作對(duì),怎摸也跑不到。我氣急了,也沒(méi)力氣了,正在這石頭上突然不下雨了,抬頭一看,是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說(shuō)道:走吧,我們一起走,雨太大了。到了比喻出,他從口袋掏出一塊紙巾說(shuō):擦擦吧!要不該感冒了,聽(tīng)了這話,我心里滿是感動(dòng)的,回過(guò)頭要說(shuō)謝謝的時(shí)候。我再想他是不是上天派來(lái)的天使,一眨眼便消失在蒙蒙雨中,我卻來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝。
這就是生活,他告訴我,主人不是需要豪華,任何回報(bào)的,生活就是如此的美好,即使是萍水相逢,在我還不知道你是誰(shuí)的情況下,已經(jīng)得到了你的恩惠,我卻無(wú)法回報(bào)你,只有將這一切默默記在心里,永遠(yuǎn)珍惜她。
生活告訴我作文15
生活,是一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有;生活,是一個(gè)萬(wàn)花筒,色彩斑斕,五顏六色;生活,是一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,飽覽其觀,靜觀其態(tài)。
記得有一次,我和媽媽去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩兒,遇到了一個(gè)乞丐,他穿著一件破爛的衣服,臉上黑乎乎的,蓬頭垢面,衣衫不整,就像一個(gè)從原始時(shí)代跑出來(lái)的原始人,但他并不殘疾。我出于同情,往他那破爛的鐵碗里扔了三元硬幣,那金屬碰撞的聲音十分輕脆。
媽媽拉著我的手,對(duì)我說(shuō):我們出于同情,給了他錢(qián),但再想想,他四肢健全,為什么不去工作呢?因?yàn)閼卸,他現(xiàn)在只能茍言殘喘。生活告訴我們,懶惰,不會(huì)有好結(jié)果。
我仔細(xì)想了想,是。卸,只有悲哀的結(jié)果,而勤奮,才會(huì)成功。
還有一次,我去參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì),幾個(gè)同學(xué)在互相攀比看自己的成績(jī)。你看看我,我這次考試考了95分呢?你這不算什么,英語(yǔ)口語(yǔ)比賽我拿了一等獎(jiǎng)。我比你強(qiáng)多了,我這次考試可是全年級(jí)第三。那幾個(gè)同學(xué)互相爭(zhēng)吵著,硬要比出個(gè)高低,但過(guò)生日的那個(gè)同學(xué)卻默不作聲,我看他不說(shuō)話,就問(wèn)他:你這次考試考了多少?他謙虛地回答:雖然98分,但沒(méi)有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)。我們?nèi)空痼@了。
生活告訴我,往往最喜歡攀比的,都是裝出來(lái)的。而沉默謙虛的,都是最優(yōu)秀的。
生活是一塊提示牌,它告訴了我:要勤奮,謙虛,只有這樣,才能變得優(yōu)秀;只有優(yōu)秀,才能成功。
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