關(guān)于美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文（通用40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇1
勞動(dòng)，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，勞動(dòng)，是勞動(dòng)社會(huì)發(fā)展的纖繩，勞動(dòng)是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯。“民生在勤，勤則不匱”勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，最接近民族復(fù)興的時(shí)代，不理解，不愿意勞動(dòng)的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
從客觀上講，只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動(dòng)培養(yǎng)的教育一定程度上助長(zhǎng)了功利浮躁之心；父母、社會(huì)對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)與溺愛(ài)催生了“巨嬰”；科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時(shí)，也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，個(gè)別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動(dòng)意識(shí)。勞動(dòng)在我們生活中起到的`作用是無(wú)可厚非的，在勞動(dòng)中我們可以提高自己的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)生存技能與本領(lǐng)，同時(shí)，在勞動(dòng)中，我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，升華自我境界。我們也會(huì)感受到勞動(dòng)的魅力與價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提高自信心，自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上，刻苦勤奮，并且也會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)不易，更加珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加愛(ài)護(hù)這個(gè)美好的社會(huì)。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們逐漸意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人的重要性。于是，人們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐體驗(yàn)中端正了勞動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，在新時(shí)代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應(yīng)如何用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活呢？首先，我們應(yīng)堅(jiān)定理想信念，信念是帆，勞動(dòng)是槳，理想信念缺失，青春就會(huì)像無(wú)舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無(wú)功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門掛空擋，而應(yīng)找對(duì)方法，力求事半功倍。最后要從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，把熱愛(ài)勞動(dòng)的響亮口號(hào)落到實(shí)處，從完成每一項(xiàng)任務(wù)會(huì)行每一項(xiàng)職責(zé)，面對(duì)每一次困難中見(jiàn)精神。
時(shí)代潮流并沒(méi)有遮掩勞動(dòng)的光芒，反而將其無(wú)限放大，照亮青年前進(jìn)之路，時(shí)代在變，而勞動(dòng)永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時(shí)代的火炬，擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華，圓夢(mèng)中華的巨大責(zé)任與使命，舉起勞動(dòng)的風(fēng)帆，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世，共同創(chuàng)造美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇2
現(xiàn)代美好的生活，發(fā)達(dá)的科技，美味的口糧。在這個(gè)時(shí)代里，你是否想過(guò)，現(xiàn)如今的成就，是靠什么來(lái)的呢？是靠堅(jiān)持不懈的努力？是靠先祖的智慧結(jié)晶？是靠我們偉大的壯麗祖國(guó)？不不不，歸根到底，就是勞動(dòng)，是用勞動(dòng)去創(chuàng)造出來(lái)的；是用勞動(dòng)開(kāi)拓出來(lái)的；是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)地一點(diǎn)點(diǎn)地去開(kāi)拓、創(chuàng)造出來(lái)的。
可能會(huì)有人疑惑，怎么會(huì)是勞動(dòng)呢？那么那些書(shū)籍呢？那些書(shū)籍上的'一筆一字，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)美文字呢？那也是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的嗎？我的回答是：當(dāng)然，怎么不是。文字是怎么來(lái)的？是人類一代又一代的不懈與智慧凝結(jié)出來(lái)的。那他們?yōu)楹螘?huì)明白這些知識(shí)，又怎會(huì)創(chuàng)造這些文字？是他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，找到靈感，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天馬行空、憑空想象。再用雙手去尋找，去嘗試，發(fā)現(xiàn)新世界。而這過(guò)程中，不就是要用雙手去勞動(dòng)嗎？有了思想，卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，到頭來(lái)就只能是紙上談兵。你看看那些成功人士，不就都是依靠這雙手去勞動(dòng)，才有了成果，也就才有了收獲嗎？也就只有勞動(dòng)，才能把空話變成現(xiàn)實(shí)，擁有成就。
在現(xiàn)代，勞動(dòng)也必不可少。想想看，我們生活的舒適，衣著口糧，科技帶來(lái)的方便……你有沒(méi)用細(xì)心發(fā)現(xiàn)，這些背后，是有人辛辛苦苦地付出；是有人不嘮不怨地流汗；是有人不聞不問(wèn)地為我們的生活所關(guān)心。你是否有想過(guò)，這些美好的生活，是人類靠什么創(chuàng)造的？就是勞動(dòng)。我們口中的食物，是農(nóng)民頂著炎炎烈陽(yáng)從地上收獲來(lái)的。我們的衣服，是織布工在工廠里夜以繼日一針一線得來(lái)的。我們享受科技方便的同時(shí)，是科學(xué)家嘔心瀝血地貢獻(xiàn)的。只有勞動(dòng)，才會(huì)有付出，付出了，才有收獲和成果，也就會(huì)有未來(lái)。生活就像是一顆小樹(shù)苗，那勞動(dòng)就是肥料，你施肥越多，那樹(shù)就長(zhǎng)地越好、越壯，直到成為參天大樹(shù)。你施肥越少，那樹(shù)就衰弱、經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨，最后只落得個(gè)枯枝敗葉。你想要美好生活，就去好好工作，好好付出，好好勞動(dòng)，才能像大樹(shù)那樣，愈長(zhǎng)愈高。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇3
勞動(dòng)是一種怎樣的滋味？我想只有親身體會(huì)一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田：彎腰，撒豆，翻土，澆水，肩膀酸痛。收糧：背個(gè)竹筐，手起，刀落，腰酸背痛。拖地：拖著個(gè)拖把，換水，倒水，腿腳發(fā)麻。做飯：一刀過(guò)快，手指破了個(gè)口子，疼得擠淚。很累，很心煩，不想勞動(dòng)。但是，當(dāng)看到片片松軟田地下孵育的自然生命，當(dāng)看到滿筐可以賦予無(wú)數(shù)人生命的金燦燦的稻谷，當(dāng)看到干凈到似乎發(fā)亮的`地板，當(dāng)看到自己辛辛苦苦做出來(lái)的飯菜。就會(huì)想到，唉，多值得啊，所以的努力沒(méi)有白費(fèi)，是有收獲，是有成果的。那所有的煩惱好像隨風(fēng)飄去，在天的一邊化作縷縷青煙了。無(wú)論有多累，無(wú)論有多心煩，只要你想想，咬咬牙，堅(jiān)持一會(huì)兒，你付出的淚，撒下的汗，流過(guò)的血，都會(huì)化成那飽滿碩大的果實(shí)，落到你掌心里。勞動(dòng)是一種怎樣的滋味？它有酸，有苦，像那苦口的中藥。但是，就當(dāng)你把那藥吞進(jìn)嘴里，流進(jìn)胃里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它竟像糖一樣甜，甜進(jìn)你的心窩，浸透你的心芽。
美好生活從哪里來(lái)？是勞動(dòng)創(chuàng)造來(lái)。它是甘甜的雨水，把我們滋潤(rùn)；它是蜜蜜的方糖，把我們浸透；它是時(shí)代的創(chuàng)造者，引領(lǐng)我們前行。
勞動(dòng)吧，付出汗水，用你的雙手，在未來(lái)的世界開(kāi)辟一條充滿光明、色彩的道路！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇4
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。
中國(guó)為何能領(lǐng)先于世界？這個(gè)曾經(jīng)如此卑微的國(guó)家是怎樣改變面貌成為一只雄雞的？當(dāng)我看完《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》后，我想我知道了
從舉世聞名的長(zhǎng)城到響徹大江南北的都江堰；從驚天地的川藏公路到泣鬼神的紅旗渠；從它們都凝聚了中國(guó)人民的心血，中國(guó)人用辛勤的勞動(dòng)和堅(jiān)韌的黃志筑成了我們民族的屏障，創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。青銅器、活字印刷術(shù)讓我們擁有了延綿不斷、燦若星河的華夏文明！
“勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本為量”，堅(jiān)持是使中國(guó)強(qiáng)大的`良藥！
中國(guó)雜交水道之父袁隆平。為了不讓人民挨餓，他20多年依舊未變，一直研究雜交水稻！“現(xiàn)代徐霞客”、南仁東鐵了心要研制“天眼”，從青絲到白發(fā)，整整22年！“當(dāng)代新愚公”黃大發(fā)為讓水流到草王壩，帶著村民鑿了36年渠道！他們因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持，因?yàn)樯屏级鴪?jiān)持！他們都成為中國(guó)璀璨的星星，強(qiáng)大的中國(guó)正是因?yàn)橛辛诉@些人才屹立于世界。他們是美麗的，他們的創(chuàng)作都來(lái)之不易。他們成就了中國(guó)！
勞動(dòng)的勤奮，堅(jiān)持的精神，夢(mèng)想的執(zhí)著，智慧的結(jié)晶是中華民族獨(dú)有的品格。讓中國(guó)強(qiáng)大的不只是勞動(dòng)、堅(jiān)持、夢(mèng)想，我認(rèn)為智慧也十分重要。
天才少年印奇，清華學(xué)霸宿涵，13歲就做出機(jī)器人的小藍(lán)社會(huì)需要具有創(chuàng)造力的人才，他們不就是嗎？他們創(chuàng)新了中國(guó)的科技水平，使其遙遙領(lǐng)先于世界，我為我是中國(guó)人而驕傲！
所有的一切都源于勞動(dòng)，勞動(dòng)能使一個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)大。人停止勞動(dòng)，就會(huì)失去追求，“帶而所獲”才是華夏大地崇敬的品質(zhì)。想要幸福，就更勞動(dòng)；想要強(qiáng)大、就要?jiǎng)趧?dòng)，沒(méi)有什么東西你不追求就會(huì)得到，勞動(dòng)的人生才有價(jià)值，有奮斗的人才會(huì)光輝熠熠。
當(dāng)你堅(jiān)持不下去時(shí)，想想那些比你更加困難的人是怎樣做的；當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí)，想想那些人才學(xué)霸是怎樣堅(jiān)持的；當(dāng)你絕望時(shí)，想想我們卑微的民族是如何挺過(guò)來(lái)的。你能想到這樣，你就不必再害怕，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了足夠的自信心。
勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不氣餒、不放棄，不斷追求完美和極致乃是我們中華民族的精神，作為中國(guó)人，你必須做到！生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造，強(qiáng)大只給勤奮的人，推的青春不曾迷茫呢？要努力、拼搏，才能成長(zhǎng)最真實(shí)、閃耀的自己！
勞動(dòng)使青春有價(jià)值，成功讓青春充滿熱血
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇5
高爾基說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉�！眲趧�(dòng)還能是歡樂(lè)和美好的源泉？對(duì)于這種觀點(diǎn)，我一直是懷疑的，直到經(jīng)歷了那件事——那是臨近期末的一個(gè)周五，傍晚臨放學(xué)時(shí)，老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了，得把教室衛(wèi)生打掃得比平時(shí)干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書(shū)包、抽屜的雜物就地處理，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。
這下，同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書(shū)包和抽屜，時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè)——今天的勞動(dòng)量也太大了吧？那得干到猴年馬月呀！之前掃地，完全應(yīng)付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次，看來(lái)是在劫難逃了！
同學(xué)們整理好書(shū)包和抽屜陸續(xù)離開(kāi)了，我們幾個(gè)值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開(kāi)始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。
然而，一切的發(fā)泄都無(wú)濟(jì)于事，任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具，默默地打掃衛(wèi)生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工；有些人跟著起哄，干脆一動(dòng)不動(dòng)，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好，還有責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)，大家堅(jiān)持了下來(lái)，而且，越做越有動(dòng)力，不知不覺(jué)地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。
看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室，可能現(xiàn)出的驚訝神情，我們幾個(gè)會(huì)心地相視而笑。
是的.，勞動(dòng)是辛苦的，可有付出就會(huì)有收獲！辛苦過(guò)后，當(dāng)你在品味勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，你一定會(huì)發(fā)出最由衷的贊嘆：勞動(dòng)最美！那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展，AI代勞”的托詞，都不應(yīng)該是我們面對(duì)勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年，作為未來(lái)的主人，我們要勤于勞動(dòng)，勇于付出。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇6
都說(shuō)美麗的生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的，你也許會(huì)問(wèn)為什么呢？你們肯定會(huì)想，為什么是勞動(dòng)創(chuàng)造了美麗的生活呢？讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧！
現(xiàn)在，我每天早晨一起床，透過(guò)玻璃窗往外一瞧，天氣還陰沉沉的，有幾個(gè)小點(diǎn)在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，原來(lái)是正在勞動(dòng)的老爺爺、老奶奶嘛，他們正在掃地呢，所以我們每天出門的時(shí)候，道路才會(huì)干干凈凈。
還有我們的教室，每天早晨都有早來(lái)的值日生，等到全班同學(xué)都到齊了，教室已經(jīng)被打掃得干干凈凈，當(dāng)然，我也不例外，我是負(fù)責(zé)擦黑板的，我雖然不用早來(lái)，但是我也會(huì)把黑板擦得閃閃發(fā)光。
勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美麗生活，還創(chuàng)造了先進(jìn)的文明。
以前我們洗衣服都是用手洗，現(xiàn)在我們洗衣服用的卻是快捷的洗衣機(jī)，以前我們學(xué)習(xí)都是靠自己，現(xiàn)在卻有了網(wǎng)課，網(wǎng)絡(luò)勞動(dòng)改變了我們的生活，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美麗的世界。
我們?cè)賮?lái)看看農(nóng)民伯伯的.生活吧，農(nóng)民伯伯每天清晨很早的時(shí)候就要起床了，很晚才入睡，春天，他們忙著種田；夏天他們忙著打理農(nóng)田，不讓野雞禍害農(nóng)田；秋天，他們忙著收割各種菜、水稻等；冬天，他們忙著把米、菜、水果等賣出去，農(nóng)民伯伯們一直都很忙，所以，我們不能隨意的浪費(fèi)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的的成果，因?yàn)槟鞘怯眯难獡Q來(lái)的。
我們美好的的生活是所有的勞動(dòng)者用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，我們一定要好好珍惜。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇7
每個(gè)人都應(yīng)該創(chuàng)造出屬于自己的美好生活，生活是要靠自己的努力來(lái)創(chuàng)造的。
冬天，刺骨的寒風(fēng)讓人們躲閃不及，一切都顯得那么毫無(wú)生機(jī)，都被冰雪覆蓋，就連不怕風(fēng)雪的梅花也凋零的沒(méi)剩下幾多�？删驮谶@寒冷的不成樣子的天氣里，還是有人不辭辛苦地勞動(dòng)著，他們?yōu)榱俗约好篮玫牡纳畈煌谧鳎麄兙褪寝r(nóng)民們。
世界上在努力勞作的人多的數(shù)不清，而懶惰不愿工作的人也是多的數(shù)不清。他們這些人不愿意為生活付出，貪的一點(diǎn)小便宜就得意洋洋，常常圖謀不軌，心中常存傲心。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我的好朋友跟我說(shuō)過(guò)一件事情。在一個(gè)晚上，我朋友家里的門鎖著，可粗心大意的他竟然忘記把窗戶鎖上，于是他家里剛買的'香蕉就這么被人盜走了，還有一串項(xiàng)鏈未能逃過(guò)被盜的命運(yùn)。過(guò)了這一件事情，他一直很自責(zé)，每次睡前都會(huì)把前門后門檢查一遍。
我真希望那個(gè)小偷可以改善他的做法，當(dāng)小偷偷走的東西那么貴重，難道那個(gè)小偷心中不自責(zé)嗎？
其實(shí)這種案例還真不少，這種事情忽然之間又發(fā)生了。而這次不是在他本身發(fā)生的，而是一家小店里發(fā)生的。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期五下午，每次小店就會(huì)擠滿了人，而就在這個(gè)時(shí)候有幾個(gè)小寫生便偷了東西，這時(shí)候剛好本我朋友看見(jiàn)了，她就立馬告訴了小店店主，那幾個(gè)人很焦急的說(shuō)沒(méi)偷，真的沒(méi)偷�？梢徊�，竟藏著衣服里。
我希望所有人都快樂(lè)，但千萬(wàn)別做壞事。所以，為了自己的美好生活，一起努力下去吧！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇8
我們現(xiàn)在所有的美好的一切，其實(shí)是因?yàn)橛腥诵燎诘膭趧?dòng)。辛勤勞動(dòng)，能換來(lái)美好的結(jié)果。
夏天，農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿滦腋５姆N子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，仿佛在提醒他們要茁壯成長(zhǎng)，盡管烈日炎炎，但農(nóng)民伯伯們依然沒(méi)有被難倒，戴上草帽，繼續(xù)在田里辛勤的工作。
到了秋天，果實(shí)累累，到處都彌漫著快樂(lè)的氣息，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，放眼望去，只見(jiàn)那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當(dāng)然，最讓人喜愛(ài)的風(fēng)景還是農(nóng)民伯伯們臉上的微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯，是因?yàn)橛修r(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儾豢梢岳速M(fèi)糧食。
我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里，是因?yàn)橛协h(huán)衛(wèi)工人們?nèi)找沟匦燎诖驋摺Ｓ袝r(shí)候，在一些人入睡時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧?dòng)，才有我們的美好生活。
我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈，也是因?yàn)橛薪ㄖと藗兊腵辛勤勞動(dòng)。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的辛勤勞動(dòng)，才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。
我們現(xiàn)在有安寧的生活，是因?yàn)楸澈笥胁粦治ｋU(xiǎn)的警察，是因?yàn)楸澈笥杏赂覠o(wú)畏的邊防戰(zhàn)士。
在前線工作的醫(yī)護(hù)人員們也沒(méi)有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們并沒(méi)有退縮，而是勇敢的迎戰(zhàn)。因?yàn)橛辛怂齻�，我們也才不懼困難，學(xué)習(xí)更多防御病毒的知識(shí)。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院，我們也即將開(kāi)學(xué)，這一切都少不了前線的醫(yī)護(hù)人員。
有了勞動(dòng)，我們才有美好的家園。因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們的世界才變得更美好。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇9
“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！边@句話是著名教育家陶行知爺爺說(shuō)的，意在告訴我們：人不但要有智慧，還要靠雙手去勞動(dòng)，生活才能變得更加美好。
從古至今，人們勞動(dòng)創(chuàng)造的結(jié)晶無(wú)處不在。美國(guó)的萊特兄弟在追趕風(fēng)箏時(shí)想到了可以讓人飛起來(lái)的事物——飛機(jī)，并潛心研發(fā)；中國(guó)的勞動(dòng)人民在生活中發(fā)明了火藥、造紙術(shù)、活字印刷和指南針；英國(guó)的愛(ài)迪生通過(guò)不懈努力，在無(wú)數(shù)次試驗(yàn)后研制出電燈……所有這些都是靠人們的辛勤勞動(dòng)換取的成果，不僅給人們的幸福生活做出了很大的貢獻(xiàn)，而且還促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
我們現(xiàn)在所吃的營(yíng)養(yǎng)又可口的蔬菜，離不開(kāi)農(nóng)民伯伯勤勞雙手的勞作；我們現(xiàn)在所處的干凈整潔的生活環(huán)境，離不開(kāi)清潔工人辛勤汗水的揮灑；我們現(xiàn)在所住的漂亮舒適的房子，離不開(kāi)建筑工人和裝修工人不分晝夜辛苦的付出。
作為社會(huì)的一分子，熱愛(ài)勞動(dòng)，創(chuàng)造美好生活，從我做起。我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人的人。在家經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，收拾房間，自己能做的事情自己做。媽媽說(shuō)，一個(gè)人不僅要努力讀書(shū)，還要努力生活，而勞動(dòng)是最美的生活！
另外，我還參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)自己的課余生活。
曾經(jīng)，我和其他小志愿者們一起爭(zhēng)做衛(wèi)生小天使，到蔚斗社區(qū)圖書(shū)館打掃衛(wèi)生和整理圖書(shū)：你擦玻璃，我擦?xí)�，他擦地板……大家都干得熱火朝天，十分賣力�？粗鵁ㄈ灰恍碌膱D書(shū)館，一種滿足感油然而生。
垃圾分一分，北侖美十分。為了響應(yīng)這個(gè)號(hào)召，我和其他小志愿者們積極爭(zhēng)做垃圾分類宣傳小天使，我們一起外出撿垃圾，并參加社區(qū)活動(dòng)做好垃圾分類上門宣傳工作，不僅保持了路面的干凈整潔，又增加了大家垃圾分類的`意識(shí)，為創(chuàng)造美好的生活環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力。在活動(dòng)中，我們一個(gè)個(gè)都興致勃勃，沒(méi)有一個(gè)喊累。
小區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家。我是我們小區(qū)的“小黃帽”，每次小區(qū)需要義務(wù)勞動(dòng)，清潔衛(wèi)生時(shí)，總能看到我們“小紅帽”和“小黃帽”的身影。拔雜草、撿垃圾、掃樓道、擦扶手，大家都樂(lè)此不疲。當(dāng)最后看到自己的“杰作”時(shí)，內(nèi)心充滿著無(wú)比的自豪！
勞動(dòng)使人聰慧，勞動(dòng)給人快樂(lè)。它讓人們變得崇高、偉大�！懊裆谇�，勤則不匱”，讓我們擼起袖子加油干，一起用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的明天吧！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇10
有的人，為了生活而勞動(dòng)；有的人，為了勞動(dòng)而生活。 ——題記
秋風(fēng)蕭瑟，我背著沉重的書(shū)包逆風(fēng)而行�；椟S的路燈拉長(zhǎng)了我疲憊不堪的身影。為了渺遠(yuǎn)卻又似乎近在咫尺的未來(lái)，我勤奮學(xué)習(xí)，努力獲取更多的知識(shí)。
穿過(guò)窄窄的小巷，我隱約聽(tīng)到有人說(shuō)話�！笆障掳�，作為報(bào)酬，這，是你應(yīng)得的�！币坏郎n老的聲音響起。過(guò)了一陣，無(wú)人應(yīng)答。我向巷口走去。另一道低沉卻略帶膽怯的聲音繼而響起：“不了，就請(qǐng)我吃根糖吧�！眱傻辣焕瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的身影斜斜地印在我身旁的墻上，斑駁的樹(shù)影投射在昏暗的地上。墻后的樹(shù)枝，隨著秋風(fēng)搖曳，簌簌作響。我剛走出小巷，一個(gè)瘦削的身影與我擦肩而過(guò)。抬頭正好迎著老婆婆慈愛(ài)、柔和的目光，追尋這目光的焦點(diǎn)，是一個(gè)少年漸行漸遠(yuǎn)的背影。飄零的樹(shù)葉落滿小巷兩旁的屋檐，少年窄小的肩上背著諾大的背簍，一只手緊緊勒著背帶，另一只手提著掃帚。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，準(zhǔn)備離去，聽(tīng)見(jiàn)老婆婆喃喃的說(shuō)：“幸好錢包被他撿到，這可是一天的菜錢。”
在物欲橫行的現(xiàn)代社會(huì)，總有一方明凈的土地，孕育著善良淳樸的一方人民，即使他們迫于命運(yùn)，為了生活而勞動(dòng)，但他們卻擁有世界上最珍貴的財(cái)富——人的本心。
無(wú)奈的我總是在睡意朦朧的清晨被鬧鐘驚醒。然后一如既往的迎著寒風(fēng)奔向?qū)W校。剛下樓，就看見(jiàn)一位年邁的老爺爺彎腰打掃著街道兩旁枯黃的樹(shù)葉�！班АА睊咧阌泄�(jié)奏的落下又抬起，道路兩旁的樹(shù)葉便聚在了一起。沒(méi)有嫻熟的技巧定不能做得如此協(xié)調(diào)。借著昏黃的燈光，我不真切的看到老爺爺?shù)拇┲？闪钗也唤獾氖�，他一身干干凈凈，穿得整整齊齊，不像一般的掃街工人�？蔀槭裁磿�(huì)掃大街呢？這個(gè)疑惑一直困擾著我。
來(lái)到學(xué)校，我又看到一個(gè)忙碌而熟悉的身影，年過(guò)花甲的劉婆婆。只見(jiàn)她提著一大桶水一口氣上了三樓，而且氣定神閑。我呢？氣喘吁吁，腳耙手軟。給我印象最深的是：她——左手提起拖帕，右手利落的按下龍頭，再雙手用力一甩，“啪”的'一聲，拖帕落地，一前一后熟練地拖著。走廊上赫然留下一條筆直干凈的水泥地面。這一細(xì)節(jié)無(wú)疑深深地震撼了我，這是歲月留給她的財(cái)富與饋贈(zèng)�。�
周六，我到學(xué)校里拿東西，意外的遇見(jiàn)她正在清理學(xué)校底樓的垃圾庫(kù)。令我納悶的是，昨天已經(jīng)放假了，今天她為什么又來(lái)打掃呢？
心里裝著一個(gè)個(gè)疑問(wèn)。后來(lái)有人告訴我，這位做衛(wèi)生的婆婆家庭還算寬裕，只不過(guò)是在家里悶得慌，為了打發(fā)時(shí)間才到學(xué)校來(lái)做事的，而且她最喜歡跟老師和同學(xué)聊天，逢人便有說(shuō)不完的話題。人也挺精神的，感覺(jué)活得很滋潤(rùn)和幸福！我們不解。
那么，那個(gè)老爺爺呢？或許是大半輩子的操勞，讓他們習(xí)慣了為勞動(dòng)而生活，勞動(dòng)會(huì)帶給他們更多精神上的快樂(lè)與滿足吧。
生活是人類努力的源泉，勞動(dòng)是促進(jìn)人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力。富有的人，為創(chuàng)造財(cái)富而勞動(dòng)；貧窮的人，為追求生活而勞動(dòng)；聰慧的人，為獲得勞動(dòng)而勞動(dòng)。
毋庸置疑的是：人的天性——生而勞動(dòng)，創(chuàng)造生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇11
“幸福是奮斗出來(lái)的�！薄耙磺锌縿趧�(dòng)，生活才美好。”這是我國(guó)農(nóng)務(wù)家陶行知對(duì)勞動(dòng)的解說(shuō)。是啊，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活。
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦燦的油菜花一眼望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的`美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活，您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利。
轟鳴的笛聲，晶瑩的汗珠，公交車上的一個(gè)忙碌的身影，公交車司機(jī)，你用那粗糙的雙手緊握著方向盤，您用那意志保護(hù)著整車人的安全。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變得勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
勞動(dòng)創(chuàng)造整潔的環(huán)境；勞動(dòng)創(chuàng)造了高樓大廈；勞動(dòng)創(chuàng)造了祖國(guó)的繁榮�？傊�，勞動(dòng)讓生活更美好。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇12
高爾基說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”是呀，要想獲得豐厚的物質(zhì)生活，去勞動(dòng)！要想享受美好的精神世界，去勞動(dòng)！要想推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，去勞動(dòng)！要想引領(lǐng)科技的進(jìn)步，去勞動(dòng)。一句話，美好的生活來(lái)源于勞動(dòng)創(chuàng)造。
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)。在遠(yuǎn)古時(shí)代，像“上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉”，像上天入地，騰云駕霧，千里眼，順風(fēng)耳，簡(jiǎn)直是天方夜譚，也只有在吳承恩的《西游記》里才能看到�？墒墙裉�，在云彩眼里穿梭自如的飛機(jī)成了我們出行的交通工具；日本的Kaiko號(hào)潛水艇，竟然潛入馬里亞納海溝的底部大約10975米的位置；一家優(yōu)質(zhì)先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡能觀測(cè)到的最遠(yuǎn)距離是200億光年；足不出戶，輕輕點(diǎn)下手機(jī)，你能聽(tīng)到來(lái)自五湖四海的聲音，能了解到世界各地的新聞。這一切現(xiàn)代化的日用品，不正是科學(xué)家孜孜不倦勞動(dòng)創(chuàng)造的結(jié)果嗎？
勞動(dòng)不僅改變了我們的出行和對(duì)世界的感知，也改變了我們的居住環(huán)境。曾經(jīng)的洞穴，演變成樹(shù)枝上的房子，樹(shù)枝上的房子又變成安全舒適的草房，舒適安全的草房在能工巧匠的手中，一躍而成干凈明亮的磚瓦房，干凈明亮的磚瓦房如今又悄然而成一座座密密麻麻的高樓大廈。那便捷的.電梯，那清潔的樓道，那綠樹(shù)成蔭造型別致的綠化帶，不正是出自我們?nèi)祟愐浑p雙愛(ài)勞動(dòng)的雙手和一顆顆愛(ài)思考的腦袋么？
“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！薄皬�(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨行又開(kāi)封。”為解相思，為料牽掛，為保平安，在古代，馬慢路遠(yuǎn)，一封信不知經(jīng)歷多少人的手，才可能會(huì)到收信人的手中。而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)不僅解決了人與人之間隨時(shí)溝通的問(wèn)題，還解決了人們購(gòu)物的問(wèn)題。高效的物流讓你居家不動(dòng)，就能收到親人給予你的心儀的禮物，商家發(fā)的快件，飯店打包的外賣，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受悠閑自得的生活。如果沒(méi)有勞動(dòng)，這美好的生活從何而來(lái)呢？
對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)是最光榮的！那播撒汗水的小麥，像金黃色的海洋，微風(fēng)吹過(guò)，漾起漣漪。那現(xiàn)代化的收割機(jī)代替了手中的鐮刀；那腰別寶刀的玉米，像衛(wèi)士一樣急切地想回家，嗡嗡作響的剝棒機(jī)緩緩駛來(lái)，金黃色的玉米粒頓時(shí)在它懷中笑開(kāi)了花；那六人拉種麥機(jī)的身影，曾經(jīng)被牲畜替代，如今他們都推出了歷史舞臺(tái)，現(xiàn)代化的播種機(jī)，用不了幾個(gè)小時(shí)，就做完了人工需要幾天才能做完的事。農(nóng)民伯伯只需微笑地蹲在樹(shù)蔭下，看著莊稼的收收割割，進(jìn)進(jìn)入入。他們的美好生活，難道不是勞動(dòng)的結(jié)晶么？
“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”為了我們的美好家園，為了我們的幸福生活，讓勞動(dòng)成為我們最親密的伴侶，讓勞動(dòng)成為我們追求美好生活前進(jìn)的動(dòng)力吧！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇13
勞動(dòng)，是這個(gè)社會(huì)最值得贊揚(yáng)的事，我們的社會(huì)就是在勞動(dòng)者的勞動(dòng)中不斷進(jìn)步發(fā)展的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)，其實(shí)也是件快樂(lè)而光榮的事!
一天放學(xué)，老師說(shuō)擦窗戶的同學(xué)有事，問(wèn)誰(shuí)能幫助一下，我想：勞動(dòng)可以鍛煉自己，而且也是為班級(jí)做貢獻(xiàn)，于是，我高高舉起手，說(shuō)：“老師，讓我來(lái)吧!”老師答應(yīng)了我，于是，我拿起抹布開(kāi)始擦窗子。
我輕輕踩上桌子，用抹布把窗玻璃擦得透亮，又把邊框擦干凈，看著一扇扇窗戶在我的努力下變得干干凈凈，我心里面高興極了!
就在這時(shí)，我看見(jiàn)有一扇窗子上有幾張?zhí)樱拖衿恋哪樕媳粍澚藥椎阑�，太難看了，我用抹布使勁的擦，但就是擦不掉，怎么辦?我想了想，就去拿了一把直尺，小心翼翼用直尺把帖子刮掉，再用抹布擦干凈!雖然我累得滿頭大汗，但看到窗戶逐漸干凈明亮起來(lái)，我的心里美滋滋的!
而其他同學(xué)也沒(méi)閑著，他們有的`擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾，他們都說(shuō)說(shuō)笑笑的，沒(méi)有把勞動(dòng)當(dāng)做是負(fù)擔(dān)，而且兩個(gè)同學(xué)甚至為了倒垃圾的“權(quán)利”還發(fā)生了“激烈”的爭(zhēng)吵!
最終，教室在我們的共同努力下變得干干凈凈，看著我們的努力成果，想象著明天同學(xué)們坐在干干凈凈的教室讀書(shū)的景象，大家都開(kāi)心的笑了，這就是勞動(dòng)的光榮!
同學(xué)們，勞動(dòng)最光榮，讓我們一起勞動(dòng)，讓我們的環(huán)境更加美麗，讓我們的生活更加美好吧!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇14
因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類、勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富、勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，所以勞動(dòng)最光榮，奉獻(xiàn)最美麗。勞動(dòng)是工人階級(jí)的象征，是人類自己吃穿住行玩的需要。特別是無(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)崗敬業(yè)的人;他們以自己的聰明才智和辛勤工作為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造幸福。
山頂洞人，北京猿人，北京人……是勞動(dòng)讓祖先進(jìn)化，是勞動(dòng)讓人類創(chuàng)造了現(xiàn)代先進(jìn)的高科技，是勞動(dòng)讓人類攻克了一個(gè)又一個(gè)的世界難題。勞動(dòng)更是社會(huì)進(jìn)步的根本。
同學(xué)們，勞動(dòng)是光榮的。熱愛(ài)勞動(dòng)的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動(dòng)人的人生。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧!從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。我們雖然還是小學(xué)生，但是我們可以做一些力所能及的事，比如掃地、洗碗、疊被子……。我們都應(yīng)該盡力去做;勞動(dòng)是光榮的，在勞動(dòng)中你會(huì)得到快樂(lè)，在勞動(dòng)中你的.智力將會(huì)得到開(kāi)發(fā)。同學(xué)們，讓我們記住“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，熱愛(ài)勞動(dòng)吧!
“八榮八恥”堅(jiān)持了以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求。我們要做到“八榮”要求，必須首先熱愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)，看起來(lái)很平淡，卻包含了一切美德，一切美德都靠勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)!若我們的祖先沒(méi)有發(fā)明“鉆木取火”，哪還會(huì)有人類發(fā)展?!若我們的祖先沒(méi)有發(fā)明“指南針”，那人類之間的交易如何進(jìn)行?若沒(méi)有造紙術(shù)的發(fā)明，哪有今天的課本?若沒(méi)有愛(ài)勞動(dòng)的愛(ài)迪生，又怎會(huì)有電燈，電話……?你還認(rèn)為勞動(dòng)很平淡嗎?
可有的同學(xué)，明知?jiǎng)趧?dòng)能陶冶人的情操，能改變?nèi)说纳�，能改變世界的面貌、能搞好自己的學(xué)習(xí)，能增強(qiáng)我們的體質(zhì)……，每天到學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不專心致志聽(tīng)課，作業(yè)不認(rèn)真，甚至懶得完成，相反地影響別人聽(tīng)課。這樣的同學(xué)根本就不是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，是一個(gè)沒(méi)有理想的人，是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任的人。久而久之，他的身心一切機(jī)能都會(huì)退化。將會(huì)變成癡呆一個(gè)，成為社會(huì)的垃圾。同學(xué)，你知道了吧?我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，勞動(dòng)能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的人生!
同學(xué)，趕快開(kāi)始行動(dòng)，勞動(dòng)能創(chuàng)造你所需要的一切!
同學(xué)，趕快拿起你的筆去書(shū)寫你的美麗的人生吧!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇15
生活是如此的美好，人們也在不斷的進(jìn)步，當(dāng)你融入這個(gè)社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切無(wú)不是勞動(dòng)的給予。
清晨寅時(shí)，家里的大公雞還未扯開(kāi)嗓子長(zhǎng)鳴，我被摩托車開(kāi)響的聲音驚醒，我穿好衣服，他已不在房間里。他吃過(guò)早飯了嗎？昨夜他是什么時(shí)候回來(lái)的？這些問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的在我的腦海里浮現(xiàn)。
爸媽外出打工去了，我和妹妹被寄在爺爺奶奶家里，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠爺爺，他用雙手撐起了我們一家，眼看著他每天拖著疲憊的身子回家，第二天又精神抖擻的外出，我心里不知是什么滋味。去年，姑姑懷孕，回了老家，姑父在外忙工作，每次回家待到的日子不到三天�，F(xiàn)在，姑姑的孩子已有五個(gè)月大了，因?yàn)楣霉檬且惶�，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，她只喂喂奶，其他的事都由奶奶去做。家里的雞鴨豬狗都靠奶奶經(jīng)管，因此，奶奶也是忙里忙外。
爺爺是個(gè)包工，每天都會(huì)應(yīng)對(duì)各種工程問(wèn)題。他從來(lái)起的比雞早，睡得比狗晚，辛勤勞作的他使我們家走向小康之路，比起鄰家，我們家算得上比較富裕的了。爺爺比較年輕，有干勁，他只要一天沒(méi)事做，就會(huì)覺(jué)得一天都毛躁躁的�，F(xiàn)在，不到60歲的他，雖患的一身的病，但每天都會(huì)在工地辛勞，他已經(jīng)用壞了五六部手機(jī)了。為了的身體，家里人都勸他別搞垮了身體，他說(shuō)：“只有動(dòng)起來(lái)，我才能活的更長(zhǎng)久�！毕掠晏欤さ厝ゲ涣�，他就會(huì)撐起一把傘到菜地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，拔拔野草，鋤鋤地什么的。許多親戚家都說(shuō)他很固執(zhí)，但我想，他也許正是因?yàn)楣虉?zhí)才年輕的吧。
一大早，我和大家還未起，奶奶就已在屋里屋外忙起來(lái)了，剁豬草，生火煮飯。才吃完早餐，姑姑的那個(gè)淘氣的娃子又哭了起來(lái)，她又得去哄，又得給孩子穿衣洗臉。忙完，又拿起鋤頭到地里去，一直忙活到午飯時(shí)才回來(lái)。家里除了奶奶沒(méi)人會(huì)煮飯做菜，我們只是用微波爐熱幾個(gè)剩菜，然后等奶奶煮第二頓。
兩位老人撐起了家，他們通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造幸福，他們雖然不像那些名人偉士那樣輝煌高大，他們的夢(mèng)想可能只是家庭美滿，兒孫繞膝合家歡，但他們卻用自己的雙手鑄成了他們的`夢(mèng)。
碧空如洗的藍(lán)天上，白云輕飄飄的，如絲如縷像編織著人們最美的夢(mèng)。藍(lán)天下的我，也做著自己的夢(mèng)，也渴望像爺爺奶奶一樣，去圓自己的夢(mèng)。殊途同歸，為自己的生活幸福，為祖國(guó)的未來(lái)安康富強(qiáng)。
爺爺奶奶的夢(mèng)并不大，可他們?yōu)橼A得幸福的心，鑄夢(mèng)的雙手卻無(wú)限的大。為了明天，我決定通過(guò)勞動(dòng)來(lái)放飛自己的夢(mèng)，放飛中國(guó)之夢(mèng)！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇16
“幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里……”，每次聽(tīng)到這熟悉的歌曲就讓我想到勞動(dòng)是幸福的種子，許多勞動(dòng)的場(chǎng)景一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一次學(xué)校大掃除。那一天，同學(xué)們都早早地到了學(xué)校，有的掃地，有的拖地，有的擦黑板……大家都干的熱火朝天。我負(fù)責(zé)擦窗戶，擦窗戶可是一件麻煩的事兒。首先，我用濕毛巾把窗戶抹了一遍，把窗戶打濕，然后拿來(lái)廢報(bào)紙，把窗戶的一角一落都擦干凈。忽然，我發(fā)現(xiàn)一塊玻璃窗的角上有一些黑色的污漬，任憑我累得滿頭大汗，卻怎么也擦不掉。那污漬好像一張嘲笑的臉，把我的倔勁激起來(lái)了，我用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)的挖，終于把污漬徹底擦干凈了。陽(yáng)光透過(guò)窗戶射在同學(xué)們的臉上，一張張紅撲撲的`臉洋溢著幸福的微笑。
科學(xué)家門捷列夫說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切”。這窗明幾凈的教室環(huán)境是我們這么多同學(xué)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。透過(guò)窗戶，看到外面一幢幢聳立的高樓、一條條干凈寬闊的馬路，那都是勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。作為新一代的少先隊(duì)員，我們一定要熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國(guó)的明天增光添彩。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇17
勞動(dòng)能為我們的生活創(chuàng)造很多東西，我們的美好生活即是由勞動(dòng)創(chuàng)作。
我們每天生活的環(huán)境，我們要用我們勞動(dòng)的雙手來(lái)保持其整潔。當(dāng)一個(gè)人的居住環(huán)境變得更好了，每天看著干凈整潔的家，心情也必定會(huì)很好。勞動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)一份好心情，讓我們的每一天都充滿著微笑。
生活中適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)確實(shí)能夠讓我們的內(nèi)心產(chǎn)生一種充實(shí)感，因?yàn)槲覀冇脛趧?dòng)換來(lái)了我們應(yīng)得的果實(shí)。就像，農(nóng)民們用勞動(dòng)的雙手在春天里種下菜苗，等到瓜果成熟的季節(jié)一到，他們就有相應(yīng)的.收獲。香甜的瓜果滋潤(rùn)了生活，當(dāng)他們捧著通過(guò)自己勞作收獲的果實(shí)的時(shí)候，他們的臉上會(huì)綻開(kāi)最燦爛的笑容，當(dāng)瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開(kāi)的時(shí)候，那一瞬間他們感受到了快樂(lè)，一種收獲的快樂(lè)。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造，我們所要追求的生活，這些都是需要用我們雙手的勞動(dòng)去創(chuàng)造的。也只有當(dāng)我們努力的去追求我們生活的時(shí)候，我們才會(huì)格外的珍惜我們所追求來(lái)的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動(dòng)去追求，也需要我們珍惜。
每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式，盡管我們追求的生活不同，但是我們每個(gè)人的心里都有對(duì)美好生活構(gòu)畫著一張藍(lán)圖。如果我們想要朝著我們內(nèi)心里美好的生活出發(fā)，那么我們就要學(xué)會(huì)不怕辛苦與勞累，用我們的努力，用我們的雙手去創(chuàng)造出我們美好的生活來(lái)。
勞動(dòng)是最光榮的，尤其是用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的美好生活，這樣的生活會(huì)讓許多的人抱以羨慕。當(dāng)我們找準(zhǔn)我們所期待的美好生活的時(shí)候，也請(qǐng)我們學(xué)會(huì)用勞動(dòng)去追求，創(chuàng)造。我們一定要明白，美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇18
不用多說(shuō)，自然是“勞動(dòng)最光榮�！边@是我們聽(tīng)到過(guò)的歌里唱的，亦是我們?cè)谏钪锌偨Y(jié)得出的，“勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，”“勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”。
我們的生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的'。當(dāng)我們看見(jiàn)太陽(yáng)升起，公雞打鳴，花朵慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒忙著梳妝，小喜鵲們忙著造新房，而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時(shí)，我們知道，大家都在通過(guò)勞動(dòng)，創(chuàng)造我們的生活。
且不論生活美不美好，我們?nèi)绻蝗プ鲞@些勞動(dòng)的話，天不會(huì)亮，大家都不再起床，花朵也整日合著眼睛睡大覺(jué)，鳥(niǎo)兒們都躲在窩里不出來(lái)，小喜鵲們也不造新房了，擠著擠著擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖，所有的一切都學(xué)起了小蝴蝶，貪玩不勞動(dòng)，我們的生活又哪像是真正的生活呢！
我們美好的生活更是勞動(dòng)創(chuàng)造的。當(dāng)我們見(jiàn)過(guò)初升的太陽(yáng)，聽(tīng)過(guò)公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見(jiàn)過(guò)一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見(jiàn)過(guò)忙著梳妝的鳥(niǎo)兒們，也見(jiàn)過(guò)小喜鵲們建造出來(lái)的新房子，見(jiàn)過(guò)蜜蜂們整日圍著花朵之后生產(chǎn)出來(lái)的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。不勞動(dòng)，無(wú)生活，不勞動(dòng)，更無(wú)美好的生活。
我們不要學(xué)習(xí)小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛(ài)勞動(dòng)還不愛(ài)學(xué)習(xí)，它們飛著飛著就凋謝了，生活也就不復(fù)存在了。我們要學(xué)喜鵲們?cè)煨路�，我們要學(xué)蜜蜂們采蜜糖，學(xué)習(xí)一切愛(ài)勞動(dòng)的人們，將勞動(dòng)的過(guò)程一一去體驗(yàn)，將勞動(dòng)的快樂(lè)一一去感受，也將勞動(dòng)的光榮認(rèn)真來(lái)創(chuàng)造。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。我們一起去勞動(dòng)吧！勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇19
人世間的美好生活只用勞動(dòng)才能創(chuàng)造。
我們身邊有許許多多用自己的勞動(dòng)給大家創(chuàng)造美好生活的人，比方說(shuō)：交警叔叔，環(huán)衛(wèi)工人、園丁……我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了。
“六一”前一天下午放學(xué)，我依然沉浸在班級(jí)活動(dòng)和美食的興奮中，一邊走一邊拆開(kāi)手中的棒棒糖，糖的包裝紙落在腳下，我頭也不回繼續(xù)往前走，包裝紙隨風(fēng)飄動(dòng)幾下，并發(fā)出“吱吱吱”的聲音，仿佛在說(shuō)：啊，這條街都是我的地盤了！我回頭看，可不是，整條街就它一人悠哉地躺在那里，宣示著自己的主權(quán)。我這才羞愧地回跑幾步，把他擰進(jìn)了路旁的垃圾桶，卻在抬頭的瞬間收到了一抹帶著贊許的微笑。微笑來(lái)自他，一個(gè)身穿橙色環(huán)衛(wèi)服，手拿垃圾鉗的環(huán)衛(wèi)工人。頓時(shí)明白，我們干凈清爽的城市道路并不是原本就干凈清爽，而是因?yàn)橛兴麄儾徽搰?yán)寒酷暑都隨時(shí)穿梭在城市的每一個(gè)角落，我們才能在這么美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活……
再見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工的美好是在一個(gè)天氣較熱的下午，他用一個(gè)大大的白色塑料袋裝了幾個(gè)饅頭正分發(fā)給天橋上的乞丐兒童，只見(jiàn)兒童雙手接過(guò)饅頭，狼吞虎咽地咬了幾口，咬完后臉上顯然多了幾分紅潤(rùn)，洋溢出快樂(lè)的笑容……我原本以為，環(huán)衛(wèi)工人貪心地?fù)焓皬U棄的瓶子、紙皮只是想讓自己有更美好的生活，可是看到的這一幕，徹底改變了心思。原來(lái)一個(gè)人的勞動(dòng)是那么地可貴，我想只要?jiǎng)趧?dòng)就應(yīng)該會(huì)創(chuàng)造出一些美好生活來(lái)。
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。疫情期間我們不能返校上課，老師通過(guò)辛勤的.勞動(dòng)給我們備課，讓我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家安心地學(xué)習(xí)；外賣小哥把熱騰騰的飯菜送到疫區(qū)人們的手中；交警叔叔們不懼風(fēng)雨每天守候重要關(guān)卡量體溫排查疫情；醫(yī)護(hù)人員更是堅(jiān)辛地勞動(dòng)著，給每個(gè)患者治療……
每當(dāng)我看見(jiàn)為社會(huì)美好而勞動(dòng)的人們，就會(huì)聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后用“洋品”的中國(guó)人，通過(guò)一次又一次的勞動(dòng)創(chuàng)造，使中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)人民的生活過(guò)得更加美好、幸福。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇20
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡。
我們的祖先通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食;為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷;為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……終于，通過(guò)長(zhǎng)久以往的勞動(dòng)，我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動(dòng)模范也被世人所銘記。
鋼鐵，是國(guó)家發(fā)展建設(shè)的重要材料，但在中華人民共和國(guó)成立之初，各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國(guó)家的鋼鐵事業(yè)，在1948年底的寒風(fēng)中，跑遍廠區(qū)，并動(dòng)員本組十幾個(gè)伙伴，戰(zhàn)冰雪，斗嚴(yán)寒，夜以繼日地刨開(kāi)厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個(gè)月內(nèi)，就搜集了千種材料，上萬(wàn)種零備件，堆滿了整整一間倉(cāng)庫(kù)，這間倉(cāng)庫(kù)就是后來(lái)譽(yù)滿全國(guó)的“孟泰倉(cāng)庫(kù)”，而這個(gè)“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號(hào)高爐開(kāi)始修復(fù)，“孟泰倉(cāng)庫(kù)”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來(lái)的'，計(jì)有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。
勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物，積淀成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類文化，描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)是我們最好的.伙伴，勞動(dòng)幫助我們強(qiáng)身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點(diǎn)石成金”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇21
美國(guó)石油大王洛克菲勒，曾在給兒子的信中說(shuō)：“世界上什么事情都可能發(fā)生，但就是不會(huì)發(fā)生不勞而獲的事”。是的，天上不會(huì)掉餡餅，一切的收獲都來(lái)源于曾經(jīng)的努力勞動(dòng)。
雖然世界上沒(méi)有不勞而獲的事，但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日，我看到一篇文章，一名女子在海底撈吃火鍋時(shí)，吃出了一張已經(jīng)被泡得滿是紅油湯汁的衛(wèi)生紙，她立即找來(lái)了服務(wù)生，說(shuō)要問(wèn)個(gè)清楚。在服務(wù)生百般解釋下，女子才說(shuō)：“不然賠錢吧!”服務(wù)生看事情鬧得并不是太大，就問(wèn)賠錢的數(shù)目，沒(méi)想到那名女子獅子大張口，一下要了100萬(wàn)，后來(lái)爭(zhēng)議到了80萬(wàn)。警察了解事情后發(fā)現(xiàn)其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾，原來(lái)紙巾什么的都是該女子自行放入的，她想用不法手段不勞而獲，真是可恥可悲�？吹竭@里，你是憤怒不平，還是嗤之以鼻?其實(shí)生活中還有許多這樣的'例子：拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!
如今技術(shù)這么發(fā)達(dá)是為什么?是因?yàn)榭茖W(xué)家不斷勞動(dòng)創(chuàng)造，我們現(xiàn)在吃的喝的又是怎么來(lái)的?是勞動(dòng)的農(nóng)民種出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類文化，文化讓幸福升華。人類在勞動(dòng)進(jìn)化過(guò)程中，與大自然不斷的協(xié)作與抗?fàn)�，�?chuàng)造了科技，而科技使我們的生活更美好。
所以請(qǐng)勞動(dòng)起來(lái)吧，別讓你的懶惰成為不做事情的借口，別讓你的懶惰成為一種疾病，勞動(dòng)起來(lái)吧，創(chuàng)造你的生活，讓生活更美好!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇22
大家明白我們此刻的幸福生活是怎樣來(lái)的嗎沒(méi)錯(cuò)，都是靠勞動(dòng)得來(lái)的。
有這么一個(gè)故事，講的是一個(gè)老漢，他在臨終前對(duì)他的兩個(gè)兒子說(shuō)：“孩子們，我把所有的錢都埋在了葡萄地里，你們快去找吧�！钡鹊嚼蠞h走了，兩個(gè)兒子就拿著鋤頭去葡萄地里翻啊翻，結(jié)果一毛錢都沒(méi)有得到�？墒撬麄儏s在無(wú)意間給葡萄地松了土，最終葡萄大豐收賣了很多錢。兩個(gè)兒子明白了父親的用心良苦，從此每一天都勤勞地工作著，最終兩人都過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。
所以說(shuō)，勞動(dòng)是幸福的源泉。再看看我們周圍，農(nóng)民伯伯辛苦地耕耘，得到了大豐收；環(huán)衛(wèi)工人無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)把街道打掃得干干凈凈......我們生活中有很多這樣的人，他們默默勞動(dòng)著，為自我，為大家創(chuàng)造了完美的.生活。這些人都值得我們尊敬。
然而在我們的身邊，卻有一個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”和“小公主”，在家不愿做家務(wù)，在學(xué)校不愿打掃衛(wèi)生。他們離開(kāi)了父母，手腳就會(huì)像被捆住了一樣動(dòng)彈不得，什么都不會(huì)做。
同學(xué)們，僅有勞動(dòng)才能創(chuàng)造完美生活，讓我們一齊勞動(dòng)起來(lái)吧！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇23
今日，我?guī)桶职窒戳送�，我第一次看到爸爸笑得這么開(kāi)心。
以前我也偶爾會(huì)幫家里洗碗，并且都是用熱水，暖暖的。這次，家里的熱水器壞了，只能用冷水洗碗了。我自告奮勇要用冷水洗碗。
兩只手剛被冷水浸濕，我就覺(jué)得我自我凍得快失去知覺(jué)了。爸爸擔(dān)心地摸了摸我的.手，他的手也變冷了�？墒俏倚χ职终f(shuō)，我必須要堅(jiān)持到底，我就把這場(chǎng)洗碗當(dāng)做一次比賽！我哼著歌，快速地洗著碗，看到一個(gè)個(gè)臟臉變得亮堂堂的，我的成就感滿滿。
最終，我把所有的碗都洗好了。爸爸看著我凍紅的手，趕緊用他熱乎乎的大手給我取暖。這時(shí)我突然想到爸爸媽媽每一天都要這樣為我洗碗，太辛苦了，我以后必須要更加勤勞！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇24
“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”在宋代詩(shī)人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動(dòng)，遵循著生命最本真的運(yùn)作方式，享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的.農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽(tīng)到過(guò)同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能了嗎？君不知，“德智體美勞”是對(duì)人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動(dòng)是人全面發(fā)展過(guò)程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，莫做跛腳少年！
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎？但你們不知道的是，21歲時(shí)，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然！嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時(shí)，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會(huì)在大冬天穿著涼拖在閑逛，只因母親沒(méi)有及時(shí)告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品！勞動(dòng)從來(lái)不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱贊的美好品質(zhì)。所以，同學(xué)們，自己的事情自己干，別期望有什么“終身保姆”，更別寄希望于什么人工智能，拋卻了勞動(dòng)，你還可以稱之為“全面發(fā)展的人”嗎？
一代名將曾國(guó)藩曾就如何評(píng)價(jià)一個(gè)家族的興敗表示過(guò)自己的看法，他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒(méi)有做家務(wù)，因?yàn)榍趧�、勞�?dòng)的習(xí)慣影響一個(gè)人一輩子�！逼鋵�(shí)，勞動(dòng)不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲？”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇25
清晨，一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我在電燈的明亮光輝里開(kāi)始了一天的生活：從電冰箱里拿出新鮮的蔬菜，用電磁爐加熱，太陽(yáng)能熱水器流出了溫暖潔凈的水供我洗漱。出門的時(shí)候，乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠(yuǎn)在千里之外，輕輕撥打手機(jī)，就可以對(duì)我的學(xué)習(xí)情況“實(shí)時(shí)監(jiān)控”了……
當(dāng)我們靜心品味時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們一直生活在一個(gè)精彩的世界里，不知不覺(jué)中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。有些創(chuàng)造發(fā)明，讓人類文明獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，有些創(chuàng)造，豐富了人們的生活。作為青年學(xué)生，我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產(chǎn)，更要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
創(chuàng)造，需要知識(shí)積淀。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，不能因?yàn)榭荚嚨姆种蹈叩突蛘呤欠窨荚嚕桶褜W(xué)習(xí)內(nèi)容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會(huì)導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)上參差不齊，視野不開(kāi)闊，書(shū)到用時(shí)方恨少。常言說(shuō)“他山之石，可以攻玉”，只有廣泛地涉獵知識(shí)，才能厚積薄發(fā)，觸類旁通，具備了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
創(chuàng)造，需要養(yǎng)成多觀察，多思考的習(xí)慣。一個(gè)人的創(chuàng)造能力主的要是靠自己平時(shí)對(duì)事物的觀察，創(chuàng)新也是源于生活，生活中的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)成為它的源頭。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發(fā)了對(duì)吸塵器的設(shè)計(jì)構(gòu)想。每年都有許多蘋果落地，只有牛頓注意到了這一現(xiàn)象并深入研究，發(fā)現(xiàn)了力的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。
創(chuàng)造，需要鍛煉創(chuàng)造性思維。在現(xiàn)有的`基礎(chǔ)上，加一加、減一減，往往就有新發(fā)現(xiàn)。牙膏中添加一些藥物，就產(chǎn)生了一些抗過(guò)敏、防齲齒的保健牙膏，方便面的問(wèn)世就是“縮減法”的體現(xiàn)。有時(shí)采用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風(fēng)車變成螺旋槳，都是創(chuàng)造思維的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等，都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機(jī)，開(kāi)創(chuàng)新的思路。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底蘊(yùn)。中學(xué)生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開(kāi)闊，正是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)明創(chuàng)造的大好時(shí)節(jié)。相信只要人人貢獻(xiàn)自己的聰明才智，我們的生活會(huì)更加美好。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇26
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的——（高爾基）。
老師也教導(dǎo)我們說(shuō)：“勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的生活”，我覺(jué)得我家養(yǎng)花的經(jīng)歷，就是對(duì)這個(gè)問(wèn)題很好的說(shuō)明。
今年春天的時(shí)候，我家搬進(jìn)了新房子，但是環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)家里缺少了綠色植物的點(diǎn)綴，于是我提出要在家里種一些花花草草來(lái)裝點(diǎn)我們的房子，讓我們的家園更加的溫馨和美麗。
爸、媽欣然同意，很支持我的決定。說(shuō)干就干，媽媽馬上網(wǎng)購(gòu)了一批花盆和種子，而我和爸爸兩個(gè)男子漢就負(fù)責(zé)干粗活重活啦！爸爸開(kāi)車載著我直沖郊外，到了郊外的'田野，我們?nèi)〕龌ㄅ琛⑿′z頭、鏟子，我們?nèi)⊥练N花。春日的陽(yáng)光，雖然沒(méi)有夏日的毒辣，但是我和爸爸還是在揮汗如雨的勞動(dòng)，我們挖土，裝土，裝車，然后回家，把裝滿土的花盆全部搬到六樓家里。整個(gè)過(guò)程，我和爸爸爬樓都爬得腿打顫，雖然我們很累，很辛苦，但的是我們臉上始終洋溢著幸福的笑容，因?yàn)椋@是在建設(shè)我們的家園��！
回家以后，爸爸教我在花盆里挖坑，播種，澆水，然后在種子上面蓋上一層薄薄的土壤，然后我們把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上，爸爸說(shuō)，只要種子在溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境里，它就容易生根、發(fā)芽。果然，十多天以后花盆里都長(zhǎng)出了黃綠的幼苗，我別提有多高興了，因?yàn)�，這是我們的勞動(dòng)成果�。�
時(shí)光過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼我都上四年級(jí)了，家里的花花草草，經(jīng)過(guò)爸爸的悉心指導(dǎo)，在我的精心照顧之下，都是長(zhǎng)得綠油油的，生機(jī)勃勃，大家快來(lái)看呀——這是發(fā)財(cái)樹(shù)，這是綠蘿，這是蘆薈，這是虎皮蘭，這是滴水觀音花，這是富貴竹，這是萬(wàn)年青，這是紫蘿蘭……
看著家里的這一片花紅草綠，我很開(kāi)心，這些都是我們汗水的結(jié)晶呀，這些都是我們的勞動(dòng)成果呀，這些都是我們創(chuàng)造美好生活的一部分呀！花草，它們裝飾了我的家園；而勞動(dòng)，讓我的生活充滿了色彩，它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇27
勞，一般指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)，動(dòng)，其實(shí)就是變化，勞動(dòng)其實(shí)就代表著創(chuàng)造�？偸锹�(tīng)到上了年紀(jì)的老人，在一旁嗑叨以前的勞動(dòng)事，想著是苦的，累的，感嘆著如今的美好生活，所謂苦盡甘來(lái)，便是如此。但是，總讓人覺(jué)得不甘心，明明這么有價(jià)值，這么珍貴的事情，偏要變成累，苦，痛的代名詞，竊以為勞動(dòng)之后，必要加上一“創(chuàng)造”強(qiáng)調(diào)一下勞動(dòng)的偉大與奇跡。
從最簡(jiǎn)單的吃食上，民以食為天。這是勞動(dòng)最常見(jiàn)的表現(xiàn)方式，通過(guò)勞動(dòng)足食，鋤禾日當(dāng)午，粒粒皆辛苦，勞動(dòng)創(chuàng)造出飯桌上粒粒飽滿的白米，油光光的雞腿，太美妙了，只要是勞動(dòng)的人，都有著創(chuàng)造窈窕珍饈的潛能，這么一個(gè)可以動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦就拿到的大餅子，為何要拒絕？
再談到穿衣上，勞動(dòng)創(chuàng)造出華美的綾羅綢緞，還有樸實(shí)的粗布麻衣。想想身上穿的T恤，套的短褲，踩的.Nike都是勞動(dòng)出來(lái)的。再環(huán)顧周圍，大房子，望望外面的小車子，轉(zhuǎn)回面前的筆記本，勞動(dòng)，實(shí)在是重要，沒(méi)了它，什么都沒(méi)了。擁有它，就是擁有世界。
于是，我們要感嘆，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)創(chuàng)造的重要性，要實(shí)踐這魔法般的事件，創(chuàng)造美好生活。
美好生活，是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。我們?cè)谟霉P書(shū)寫著自己，用筆，勾勒著學(xué)習(xí)生涯，我們正在勞動(dòng)創(chuàng)造著以學(xué)習(xí)為道路的成功。我們的父母，用雙手，用時(shí)間，勞動(dòng)創(chuàng)造著支撐家庭的金錢，換來(lái)飯桌上的一碗飯，看電視時(shí)的一度電，饑渴時(shí)的一杯水。
感謝大自然賦予我們與生俱來(lái)的勞動(dòng)的本領(lǐng)，讓我們可以隨心所欲，創(chuàng)造出無(wú)窮無(wú)盡的不一樣。
勞動(dòng)，很簡(jiǎn)單，又很復(fù)雜。并不是所有人都想要依靠它來(lái)創(chuàng)造的�？偸怯腥讼胍砥涑桑M(fèi)心尋找著天上掉餡餅的方法，不如施展好勞動(dòng)這個(gè)法術(shù)，讓不可能真正變成可能。當(dāng)人們?cè)诟袊@疫情時(shí)期方舟醫(yī)院的迅速建成時(shí)，可有想過(guò)是多少萬(wàn)人再為此勞動(dòng)？當(dāng)感染人數(shù)逐步下跌時(shí)，是每一位陌生人，或是做志愿者，或是醫(yī)生，或是快遞小哥，或是宅在家不出門的人，為病毒的傳播關(guān)上閥門。當(dāng)我們還能享受到來(lái)自祖國(guó)的補(bǔ)貼關(guān)懷時(shí)，不能不感嘆著勞動(dòng)創(chuàng)造了黑暗時(shí)期唯一的光亮。勞動(dòng)，就是創(chuàng)造，是潘多拉魔盒，厭倦它時(shí)，或許永遠(yuǎn)也找不到逃離災(zāi)難的路，當(dāng)我們僅僅只是用它時(shí)，就拿到了再次打開(kāi)的鑰匙，讓希望跑出，讓美好生活回到身邊。
勞動(dòng)=創(chuàng)造，愛(ài)上我們正在玩的游戲，正在看的小說(shuō)，正在吃的零食，一切一切生活中我們所認(rèn)為的美好，就是愛(ài)上了勞動(dòng)創(chuàng)造這個(gè)法術(shù)，愛(ài)它就要馬上行動(dòng)啊。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇28
幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中。
——題記
若把生活比作一張空白的畫卷，那勞動(dòng)定是那多彩的顏料，為那空白單調(diào)的畫卷渲染上了多姿的色彩，引得人們的無(wú)限遐想。縱觀千百年來(lái)，那些美的事物，好的生活，更是離不開(kāi)勞動(dòng)二字。
小城四月，煙雨行舟。伴著這煙雨，我如往常一樣，出門買早餐。我來(lái)到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的早餐店前，小店里，是一位身穿著紅圍裙的阿姨。那紅圍裙已有些年歲了，有許多小小的破洞，還沾上了許多油漬的痕跡。阿姨，要一份豆?jié){和油條。聽(tīng)到我的聲音，阿姨抬起了頭，不禁撞上了我的視線，隨即又親切地應(yīng)道：好嘞！我仔細(xì)端詳著這張臉——這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，有著深深的魚(yú)尾紋，更有著勞動(dòng)人民特有的黝黑。我望向她的手，此時(shí)，她炸著油條。雙手正麻利地扯著那極有韌性的面團(tuán)。我看著她的手，這是一雙粗糙的手，表面還布滿了老繭，應(yīng)是常年勞作而致。但指甲卻沒(méi)有半絲泥垢，修剪的極為干凈。阿姨，你在這做了幾年了我開(kāi)口道。有二十幾年啦又是那親切的聲音。我又問(wèn)道：阿姨，你不辛苦嗎？聽(tīng)到這句話，阿姨手上的動(dòng)作呆滯了，但又馬上答道：辛苦是當(dāng)然的，日復(fù)一日起早貪黑地工作。但是看見(jiàn)附近的鄰居吃完滿足的表情，我便滿足啦。說(shuō)著，她把熱騰騰的豆?jié){與油條放到了我的手中，質(zhì)樸的`臉上露出了笑容。
我提著早餐，往家里走去。碰巧撞到了一位鄰居，她是一名清潔工人，負(fù)責(zé)這一帶的衛(wèi)生環(huán)境。阿姨好我走上前去打招呼。呀，早上好！她親切地同我打著招呼。這是位背有些駝的阿姨，許是長(zhǎng)期彎腰打掃所致。她從事這份職業(yè)已有十余年，但他對(duì)勞動(dòng)的熱情卻絲毫不減。無(wú)論是在怎樣惡劣的天氣里，我總能看見(jiàn)她那駝著的脊背，那忙碌的身影。因此，這條街似乎掠取塵土的存在，永遠(yuǎn)是那般整潔，干凈，美好。
清晨里一份熱乎乎的早餐是美好，干凈整潔讓人賞心悅目的馬路是美好。這些美好似乎都離不開(kāi)勞動(dòng)，而如今的生活更是由無(wú)數(shù)人的勞動(dòng)造就而成的。我們作為新時(shí)代的少年，活在這繁榮昌盛的年代，更應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。讓我們用勞動(dòng)開(kāi)擴(kuò)自己的人生，用勞動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)，用勞動(dòng)造就我們向往的美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇29
輕輕一聲“滴”，多么美妙的聲音，伴隨著它的，又是多么令人愉悅的創(chuàng)造。高爾基說(shuō)：“我們世上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”的確如此！古有讓華夏人民自豪的創(chuàng)造、發(fā)明：萬(wàn)里長(zhǎng)城、都江堰、印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針……。今有讓人生活幸福便捷的高科技產(chǎn)品：人臉識(shí)別系統(tǒng)、共享單車、移動(dòng)支付……。
“滴！面部識(shí)別成功�！�
月假返校發(fā)現(xiàn)門禁系統(tǒng)多了雙“眼睛”，小小的屏幕上映出戴著眼鏡口罩的我“面部識(shí)別失敗”，等我來(lái)還來(lái)不及思考的時(shí)候，門衛(wèi)叔叔提醒我摘下口罩。當(dāng)我一揭開(kāi)口罩，門禁系統(tǒng)便傳來(lái)一聲清脆的“滴！”屏幕上跳出了我的學(xué)生證，“面部識(shí)別成功”。本來(lái)還怕因?yàn)閷W(xué)生證落在教室進(jìn)不了校門，這下好了，刷臉就可以進(jìn)校門。啊，真棒！
門禁利用了人臉識(shí)別系統(tǒng)，俗稱“刷臉技術(shù)”。曠視科技所研發(fā)的人臉識(shí)別系統(tǒng)以97。27%的識(shí)別率打敗了Facebook的97。25%，領(lǐng)先全球。而在這背后離不開(kāi)如印奇此類人的不斷付出，努力與勞動(dòng)。印奇是清華校友，曾就讀于清華“姚班”，研究生時(shí)期實(shí)習(xí)于微軟亞洲研究院。人臉識(shí)別系統(tǒng)尤為需要傳感器技術(shù)的支持，他便去美國(guó)哥倫比亞大學(xué)攻讀了視覺(jué)傳感器設(shè)計(jì)博士，經(jīng)過(guò)數(shù)年在人工智能方面的開(kāi)發(fā)研究，終于使得人臉識(shí)別這一技術(shù)領(lǐng)先全球。作為新時(shí)代新青年的勞動(dòng)結(jié)晶，這一技術(shù)還在不斷進(jìn)化，漸趨成熟。如今它已廣泛應(yīng)用于安檢、公安系統(tǒng)辦案、各單位的日常管理等方面，它更便于統(tǒng)一的管理和控制，有效提升安全性和管理效率，給我們的生活帶來(lái)了極大的'便利。
“滴！單車已開(kāi)鎖�！�
周末與朋友約了去公園游玩，當(dāng)我從公交站點(diǎn)下車看到微信上共享位置界面，我與朋友相隔半個(gè)公園時(shí)，不禁苦惱，噢，走過(guò)去真是傷腦筋。當(dāng)我正苦于這半個(gè)公園的行程時(shí)，瞥到了路邊的“小青”，打開(kāi)微信小程序“青桔單車”，二維碼一掃，單車鎖傳來(lái)了一聲清脆的“滴！”小程序頁(yè)面“您的單車已開(kāi)鎖”，騎上單車很快便找到了我的朋友。
共享單車充分利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，解決了出行的“最后一公里”問(wèn)題。隨處可見(jiàn)的單車，只需掃碼，騎上就走。而小小的一個(gè)二維碼給我們的單車開(kāi)了鎖，定位系統(tǒng)云計(jì)算離不開(kāi)程序員等軟件開(kāi)發(fā)者的勞動(dòng)創(chuàng)造，而其規(guī)范管理，更離不開(kāi)政府有關(guān)部門的規(guī)劃工作。
“滴！支付成功�！�
“微信還是支付寶？”超市收銀員微笑著問(wèn)我。打開(kāi)背包發(fā)現(xiàn)忘帶錢包出門了，好在付款二維碼一掃�！暗危 庇质乔宕嗟囊宦晜鱽�(lái)，手機(jī)支付頁(yè)面支付成功。不止平常掃碼支付，還有一大便利之處，獨(dú)自在家，饑餓難耐，叫個(gè)外賣，不用出門，只需動(dòng)動(dòng)小手支付成功，免去了找錢的麻煩。
移動(dòng)支付涉及金錢交易問(wèn)題，許多人難免會(huì)有疑惑，網(wǎng)上交易是否安全。其實(shí)我國(guó)在互聯(lián)網(wǎng)維護(hù)，尤其在網(wǎng)銀流通方面砌起了厚厚的防護(hù)墻，其中離不開(kāi)程序員們的辛勤付出，在網(wǎng)絡(luò)上尋找漏洞并不斷完善，使得網(wǎng)絡(luò)更為安全。移動(dòng)支付，讓交易時(shí)間大大縮短，比起傳統(tǒng)的人工收費(fèi)找零，效率得到了大幅提升，在一定程度上防止了假幣的流通，降低了交易成本，提升了交易便利水平。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。我們所生活的大數(shù)據(jù)時(shí)代，新的勞動(dòng)結(jié)晶更趨向于高科技創(chuàng)造�！伴L(zhǎng)安何處在，只在馬蹄下�！碑�(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要正在呼喚著創(chuàng)新型的人才，這就更加需要我們這些新青年不斷勞動(dòng)創(chuàng)新，一往無(wú)前，久久為功，砥礪前行。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇30
噼里啪啦每當(dāng)聽(tīng)到媽媽做爆米花時(shí)的聲音，我心里就暗自想著：總有一天我要自己來(lái)做香甜美味的爆米花。盼星星，盼月亮，終于盼到了五一勞動(dòng)節(jié)的假期。我一定要抓住這個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，好好大展身手。假期第一天，我起了個(gè)大早，對(duì)家人說(shuō)：今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我要為大家服務(wù)了，我要做香噴噴的爆米花，大家準(zhǔn)備嘗嘗我的手藝吧。
我迫不及待地拿出玉米粒，然后把油倒入鍋中，再把玉米粒一骨碌倒進(jìn)去，心里美滋滋地想著馬上可以看到玉米粒在鍋中活蹦亂跳地跳舞，馬上可以聽(tīng)到玉米粒歡快地蹦跳時(shí)發(fā)出的悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音了。當(dāng)我還沉醉在美美的想象中時(shí)，只看到滿鍋的玉米粒像發(fā)了瘋似的涌出來(lái)，噼里啪啦的聲音像放鞭炮一樣，我嚇得大跨步蹦出廚房門，嘴里大聲呼救著：媽媽，快來(lái)啊媽媽見(jiàn)情況不妙，二話不說(shuō)直接沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)她一手快速地關(guān)掉煤氣灶的開(kāi)關(guān)，另一只手迅速地將鍋蓋蓋上，飛奔出來(lái)的爆米花終于全都老老實(shí)實(shí)地待在鍋里了。這一幕，我看得目瞪口呆，媽媽真是太勇敢了，如果不是她來(lái)幫我，我真的不知道后面會(huì)發(fā)生什么可怕的事情。我失望極了，原以為經(jīng)�？磱寢屪霰谆ㄎ铱隙ㄒ矔�(huì)了，沒(méi)想到卻忘了蓋鍋蓋，本想好好表現(xiàn)一下，結(jié)果嚇得落荒而逃。我不敢再進(jìn)廚房了，只好低聲嘀咕著對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我們下次再做吧。這時(shí)，媽媽俯下身子，拍拍我的肩膀說(shuō)：剛剛嚇到了吧？那樣子確實(shí)挺嚇人的！其實(shí)你是會(huì)的，你只是忘記蓋鍋蓋而已，所以以后做事情的時(shí)候一定要更認(rèn)真、細(xì)致一點(diǎn)。沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮伟�，媽媽相信你這一次一定能做好的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣再次走進(jìn)廚房，重新拿起玉米粒，這一次，每做一步我都會(huì)想下一步該做什么。三五分鐘后鍋里的玉米粒像超人一樣全都變身成大大的爆米花。
好香啊，可以開(kāi)吃了，我的歡呼聲把家人都引過(guò)來(lái)了，尤其是我那可愛(ài)的'弟弟，他邊吃邊調(diào)皮地說(shuō)：姐姐好厲害啊，姐姐你是冠軍。他的話把我們一家人都逗樂(lè)了。我的心里像吃了蜜一樣美滋滋的。
雖然做爆米花只是一件小小的事情，但是它讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的不容易。我不禁想到我的爸爸媽媽每天辛苦工作，爸爸每天工作到很晚才能回家，媽媽除了工作外還得照顧我和弟弟，他們每天遇到多少困難都堅(jiān)強(qiáng)地克服了。同時(shí)我也想到了各行各業(yè)的勞動(dòng)人民---建筑工人們用勤勞的雙手建設(shè)美麗的城市；人民教師們嘔心瀝血地教誨著可愛(ài)的孩子們；白衣天使們使盡全身的招數(shù)救治著被病痛折磨的人們。他們是多么偉大�。∥乙惨煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用勞動(dòng)給人們帶去更美好的生活。
這是一個(gè)特別有意義的勞動(dòng)節(jié)，它讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)也讓我深刻地領(lǐng)會(huì)了勞動(dòng)的意義！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇31
勞動(dòng)，讓心靈得到凈化；勞動(dòng)，讓生命多一份價(jià)值。高爾基說(shuō)過(guò)我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。最近，我讀了《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)，更加明白了勞動(dòng)的意義。
勞動(dòng)創(chuàng)造了光輝燦爛的人類文明。在遠(yuǎn)古時(shí)代，那時(shí)的原始人生存很困難，石器時(shí)代打獵只能用石矛、石斧，后來(lái)在勞動(dòng)中創(chuàng)造了弓箭，可以進(jìn)行遠(yuǎn)距離狩獵。人類在日復(fù)一日的探索中，在年復(fù)一年的勞動(dòng)中，一步步地創(chuàng)造了人類歷史文明。所以說(shuō)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。
而在歷史長(zhǎng)河中，也不乏有勞動(dòng)楷模。1950年，王進(jìn)喜成為解放后我國(guó)第一代石油鉆井工人。在1960年五一節(jié)萬(wàn)人誓師大會(huì)上，他立下了寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田的錚錚誓言，憑著吃苦耐勞、不服輸?shù)木�，帶領(lǐng)石油工人打破了中國(guó)油荒的局面，被譽(yù)為鐵人。時(shí)傳祥出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，14歲時(shí)逃荒來(lái)到北京，成為一名掏糞工，他提出了工作無(wú)貴賤，行業(yè)無(wú)尊卑；寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈的口號(hào)，以搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化人民首都為己任，勤勤懇懇、任勞任怨成為全國(guó)著名勞動(dòng)模范。20世紀(jì)60年代，袁隆平開(kāi)始研究雜交水稻，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)，不畏艱難、甘于奉獻(xiàn)，為解決中國(guó)人民乃至世界人民的吃飯問(wèn)題做出了重大貢獻(xiàn)，更為世界和平和社會(huì)發(fā)展樹(shù)立了不朽的`豐碑，被譽(yù)為世界雜交水稻之父。
勞動(dòng)改變了我們的生活，讓我們的世界變得更加美好。我們的美好生活都是由先輩們辛苦勞動(dòng)得來(lái)的，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)。
這本書(shū)最后給我的啟示是：只有辛勤勞動(dòng)，才能有所收獲。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，幫助父母做家務(wù)是一種勞動(dòng)，打掃班級(jí)衛(wèi)生是一種勞動(dòng)，做一些力所能及的事，體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和滿足。所以，朋友，請(qǐng)加入到勞動(dòng)中來(lái)，只要我們不丟掉、不忘記勞動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)過(guò)上幸福的生活，因?yàn)樾腋Ｉ畋仨毧縿趧?dòng)創(chuàng)造才能實(shí)現(xiàn)。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇32
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)磨煉的孩子，往往不懂得勞動(dòng)成果來(lái)之不易，他們不知道我們的幸福生活，是勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。他們不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，不知道這些勞動(dòng)成果凝聚著勞動(dòng)人民的血汗。目前，有不少孩子花錢大手大腳，不愛(ài)護(hù)東西，浪費(fèi)現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。
分析今天在豐盈的物質(zhì)生活氛圍中成長(zhǎng)的一代，許多不良的道德、心理品質(zhì)，大抵都可以直接或間接地從缺少勞動(dòng)教育中找到根源。因此，加強(qiáng)青少年的勞動(dòng)教育，不是一家一戶的問(wèn)題，它關(guān)系到我們國(guó)家的前途和命運(yùn)，決不可掉以輕心。
實(shí)踐證明，勞動(dòng)有助于孩子形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動(dòng)中形成的。只有在勞動(dòng)實(shí)踐中，才能培養(yǎng)孩子愛(ài)人民、珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成勤儉、艱苦樸素的好作風(fēng)。勞動(dòng)能鍛煉孩子吃苦耐勞、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，有助于培養(yǎng)孩子良好的社會(huì)適應(yīng)力，促進(jìn)身心健康。勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子勤快、主動(dòng)的工作態(tài)度，有利于形成對(duì)集體、對(duì)國(guó)家的義務(wù)感和責(zé)任心。勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子自立、自理、自強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和進(jìn)取精神。
勞動(dòng)能促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。有些家長(zhǎng)不讓孩子干家務(wù)活，不愿讓孩子參加學(xué)校組織的勞動(dòng)，一個(gè)很重要的原因是怕影響孩子的學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)并不能排除孩子參加勞動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)可以改善呼吸、血液循環(huán)，促進(jìn)生理的新陳代謝過(guò)程，調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦發(fā)育。在勞動(dòng)中，孩子雙手的`活動(dòng)有益于左右腦的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展，有助于提高學(xué)習(xí)能力。勞動(dòng)還可以培養(yǎng)孩子的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。中國(guó)自古就有心靈手巧的說(shuō)法，手巧會(huì)促進(jìn)心靈，心靈又帶動(dòng)手巧。
如湖南省湘潭清聯(lián)初中的許衛(wèi)東和張永義，在他們十一、二歲時(shí)早晨起來(lái)要幫家里燒飯，但又想利用燒飯的時(shí)間看書(shū)，有時(shí)讀書(shū)入了迷，忘了熄火，飯就燒糊了。為了解決看書(shū)和燒飯兩不誤這個(gè)難題，這兩個(gè)孩子一起研制了一個(gè)飯
熟報(bào)訊器。它是利用杠桿原理制成的，一頭是裝了米和水的鍋，一頭是相當(dāng)重量的沙罐。當(dāng)飯熟時(shí)氣體蒸發(fā)，重量減輕，沙罐下垂接通電源，電鈴便自動(dòng)報(bào)警。如果人在外面，聽(tīng)不到電鈴的聲音，報(bào)訊器還可以自動(dòng)將爐門關(guān)閉。這項(xiàng)成果，在湖南省舉辦的青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽中獲得一等獎(jiǎng)。這是勞動(dòng)能激發(fā)孩子學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣的生動(dòng)一例。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇33
太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，這首歌大家應(yīng)該都會(huì)唱，對(duì)，就是這首《勞動(dòng)最光榮》，這首歌的最后一句是，幸福的生活哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
是的，雄雞每天早上都要打鳴，提醒我們?cè)缙�，蜜蜂每天辛勤的采摘花粉，為我們釀造蜂蜜，三字�?jīng)中也提到“蠶吐絲，蜂釀蜜”，動(dòng)物尚且知道勞動(dòng)的`重要，我們大家當(dāng)然更是深知?jiǎng)趧?dòng)的重要性。
其實(shí)我們生活中的例子有很多，我們的爸爸媽媽每天上班，是勞動(dòng)；老師嘔心瀝血的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，是勞動(dòng)；上學(xué)路上看到警察叔叔在指揮交通，是勞動(dòng)；放學(xué)回家爺爺奶奶給我們做飯，是勞動(dòng)；當(dāng)然，我們每天勤奮刻苦的學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)。
那么，幸福是什么？有同學(xué)說(shuō)，幸福就是不上學(xué)，也有同學(xué)說(shuō)，幸福就是不勞動(dòng)�？墒鞘聦�(shí)真的是這樣嗎？我們大家想象一下，如果我們都不勞動(dòng)，世界會(huì)變成什么樣呢？沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，街道會(huì)垃圾遍地；沒(méi)有農(nóng)民的勞動(dòng)，所有人都得忍饑挨餓；沒(méi)有建筑工人的勞動(dòng)，樓房不會(huì)平地而起；沒(méi)有我們少先隊(duì)員的勞動(dòng)，祖國(guó)將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎？生活在那樣的世界中我們會(huì)幸福嗎？答案是，不會(huì)。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，是的，這是不變的真理。作為一名淮安初中的學(xué)生，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，當(dāng)然，這就要求我們?cè)趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)，在家里做好力所能及的事情，在社會(huì)中，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，多奉獻(xiàn)多付出，贈(zèng)人玫瑰手有余香，這就是勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的真諦。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇34
今天，我?guī)桶职窒戳送�，我第一次看到爸爸笑得這么開(kāi)心。
以前我也偶爾會(huì)幫家里洗碗，而且都是用熱水，暖暖的。這次，家里的熱水器壞了，只能用冷水洗碗了。我自告奮勇要用冷水洗碗。
兩只手剛被冷水浸濕，我就覺(jué)得我自己凍得快失去知覺(jué)了。爸爸擔(dān)心地摸了摸我的手，他的手也變冷了。但是我笑著跟爸爸說(shuō)，我一定要堅(jiān)持到底，我就把這場(chǎng)洗碗當(dāng)做一次比賽！我哼著歌，快速地洗著碗，看到一個(gè)個(gè)臟臉變得亮堂堂的，我的.成就感滿滿。
終于，我把所有的碗都洗好了。爸爸看著我凍紅的手，趕緊用他熱乎乎的大手給我取暖。這時(shí)我突然想到爸爸媽媽每天都要這樣為我洗碗，太辛苦了，我以后一定要更加勤勞！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇35
辛勤勞動(dòng)，收獲未來(lái)。
著名的思想家馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！眲趧�(dòng)是打開(kāi)幸福生活的金鑰匙，在得到這把金鑰匙的路上，我們必須付出大把大把汗水和堅(jiān)持不懈，才能夠得到這把金鑰匙。
新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，有更多的機(jī)會(huì)讓大家去創(chuàng)新，去實(shí)踐。要知道，勞動(dòng)可是把人類從遠(yuǎn)古文明進(jìn)化到現(xiàn)代文明，那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個(gè)未來(lái)呢？
大家一定知道“天眼”吧？它是由中國(guó)頂級(jí)天文學(xué)家南仁東帶領(lǐng)著眾多工人們苦干而成的'壯麗成果。南仁東的成果，是領(lǐng)先全世界的最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。它實(shí)現(xiàn)了與外星生命的誠(chéng)摯問(wèn)候。這么巨大的工程想要成功做出來(lái)可不容易，過(guò)程甚是艱巨，可是南仁東他怕了嗎？他用了他生命最后二十幾年，努力探究實(shí)踐，不顧自己的身體，只顧著國(guó)家的成就，這種精神在我國(guó)現(xiàn)代可是很可貴的。今天震驚世界的“天眼”已經(jīng)大功告成，領(lǐng)先了世界，是他帶領(lǐng)著中國(guó)天文學(xué)家沖到了世界頂峰，讓我們向他致敬！
新時(shí)代中，總有一些與眾不同的人，他們一思尚存，此志不懈，為鑄造強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想不顧及自己小家，只因?yàn)閻?ài)國(guó)情懷。抵制住了瘧疾的中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，她數(shù)十年如一日地以身試驗(yàn)抵御瘧疾的藥物，從浩如煙海的史書(shū)中尋找答案，可是這都沒(méi)效果，但是她不放棄，這是一位科學(xué)研究者非�？少F的精神。最終，她經(jīng)過(guò)超過(guò)兩千次的試驗(yàn)，從中找出了答案——青蒿素。青蒿素是適合于人類的一種藥物，因?yàn)榇藟雅e，她榮獲了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為了對(duì)抗瘧疾的斗士，也因?yàn)檫@點(diǎn)，使他成為了中國(guó)本土首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。
生活要靠勞動(dòng)和創(chuàng)造，人生也是如此。除了上面兩人之外，我們中國(guó)還有許多這樣執(zhí)著的科學(xué)家，例如，“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙�、錢學(xué)森、于敏，“大國(guó)工匠”高鳳林、朱恒銀等等。總之，我們都需要去努力拼搏，有著堅(jiān)持不懈的精神，努力成為那個(gè)最真實(shí)、最勇敢、最閃閃發(fā)亮的那個(gè)自己！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇36
“幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里……”，每次聽(tīng)到這句熟悉的歌曲，就讓我想到勞動(dòng)是幸福的種子，許多勞動(dòng)場(chǎng)景紛紛浮現(xiàn)在我心中。
記得一次學(xué)校大掃除，那一天同學(xué)們?cè)缭缇偷搅藢W(xué)校如火如荼地干起來(lái)了。有的.掃地，有的拖地，有的擦黑板……大家干的熱火朝天。我們組負(fù)責(zé)擦東西，這可是個(gè)麻煩活，墻上，窗戶上一群污漬。首先我準(zhǔn)備了一些熱水，把窗戶打濕，然后把這些地方仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍�？捎行┛偛敛坏�，它們像是一張張嘲諷的臉，這就激起了我的斗志，在自己的努力下，終于把它們消滅了。
科學(xué)家門捷列夫說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切！”這干凈整潔的教師就是我們勞動(dòng)的結(jié)果。作為新一代的少先隊(duì)員，我們要更加熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國(guó)美好的明天添光彩。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇37
一說(shuō)勞動(dòng)，人們常常提到“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)創(chuàng)造完美生活”�？梢�(jiàn)勞動(dòng)創(chuàng)造完美的生活成立大家的共識(shí)。
上周日上午，陽(yáng)光明媚。我看到媽媽在忙著打掃衛(wèi)生，就悄悄地一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，二話不說(shuō)便開(kāi)始掃地。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，我才掃了半個(gè)客廳。我的額頭上冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠，竟然有幾滴汗珠淘氣地滴到嘴巴里面，味道咸咸的。我真想歇一歇，讓媽媽去干。但我轉(zhuǎn)念一想，為了我們家干凈整潔的完美生活，要人人出力，再堅(jiān)持一會(huì)兒吧。之后我又打起十二分精神，鼓足勇氣繼續(xù)清理還沒(méi)完成的地方。在我堅(jiān)持不懈地努力下，我們家被我打掃的一塵不染，光潔如新。我看到我的“杰作”之后，便歡天喜地地去找我的媽媽。媽媽看到了干凈房間客廳，高興地對(duì)我說(shuō)：“你真是媽媽的小幫手�！眿寢屆业念^，輕輕地擦掉我額頭上的小汗珠，讓我攤開(kāi)我的雙手給她看。我緩慢地伸出手，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的手掌心全部都是紅色，火辣辣的疼痛感一陣陣襲來(lái)。媽媽告訴我，這是勞動(dòng)人民的手，長(zhǎng)大以后要用雙手創(chuàng)造完美生活。聽(tīng)了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜，勞動(dòng)真光榮，我高興地吶喊了起來(lái)。
“勞動(dòng)創(chuàng)造，完美生活”這不僅僅發(fā)生在我們家身上，同樣發(fā)生在我的'舅舅家。
我的舅舅家身處小龍蝦原產(chǎn)地———江蘇盱眙。既然是小龍蝦之都，那么舅舅家的主要受益當(dāng)然是小龍蝦啦，可是他們努力的過(guò)程可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。那么舅舅家又發(fā)生了哪些勞動(dòng)創(chuàng)造的故事呢？媽媽給我娓娓道來(lái)。
首先，每當(dāng)凌晨4點(diǎn)時(shí)候，我的外公，舅舅，舅媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床。這時(shí)候的公雞還沒(méi)打鳴，滿天星星如螢火蟲(chóng)一樣閃爍著微光，彎彎的月亮掛在天空，映出乳白色光鋪滿了整個(gè)道路，微光照亮著離家6公里遠(yuǎn)的小龍蝦原產(chǎn)地—洪澤湖的路。之后舅舅他們便借助這個(gè)微光去捕蝦，撒網(wǎng)，收網(wǎng)，挑選，撐船，換水……鮮活的小龍蝦就這樣被打撈上來(lái)。2個(gè)多小時(shí)后，舅舅再把捕撈上來(lái)的蝦送到盱眙期望大酒店。外公就要做好做余下的收尾清掃工作。此時(shí)星光月亮已經(jīng)慢慢隱去，太陽(yáng)公公悄悄爬上來(lái)，陽(yáng)光沐浴著舅舅家的龍蝦塘。黑夜籠罩已經(jīng)變成了藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里。美麗的風(fēng)景后有誰(shuí)明白這背后是多么辛苦勞累�。�
辛苦總是有回報(bào)的，完美生活體此刻哪里呢？
舅舅家經(jīng)過(guò)他們一家人的辛勤勞動(dòng)，已經(jīng)從瓦房變成了樓房，每次我們從上�；氐骄司思�，迎接我們的總是一片欣欣向榮繁忙景象，天黑了我們一家人坐在一齊歡聲笑語(yǔ)的吃著飯，聊著天，就連舅舅家兩只“小皮球”狗狗也被吸引過(guò)來(lái)，躺在我們桌下聽(tīng)我們說(shuō)話。舅舅家經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)改變了生活，吸引了全村人一齊往蝦稻共生的產(chǎn)業(yè)上發(fā)展。所以獲得了縣里頒發(fā)的“光榮之家”稱號(hào)。
我想“勞動(dòng)創(chuàng)造，完美生活”這件事，每個(gè)人都有著不一樣的理解，我個(gè)人的理解是這樣的：當(dāng)你去努力地勞動(dòng)之后，你創(chuàng)造出來(lái)的事情，就是完美生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇38
“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí)，我就十分感動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類，沒(méi)有了勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今日。在我國(guó)五千年悠久的禮貌史上，以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計(jì)其數(shù)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙燎趧趧�(dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自我，卻照亮了別人。
在我們的生活中，我們身邊還有無(wú)數(shù)平平凡凡的普通人，他們都默默地堅(jiān)守在自我的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上，把自我的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—教師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業(yè)；有一年四季不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑的`人民衛(wèi)士—警察，他們保家衛(wèi)國(guó)，不惜犧牲自我的生命；有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會(huì)看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈此刻我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生，還有守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍等等。他們的心中僅有一個(gè)信念，那就是為了祖國(guó)和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風(fēng)吹雨打，傲然挺立在祖國(guó)蒼茫的大地上。
因?yàn)樯鐣?huì)分工的不一樣，人們的職業(yè)類型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者，每一種職業(yè)就像一架大的機(jī)器上一個(gè)個(gè)的零件，每一個(gè)都很重要，缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀(jì)的今日，我們更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇39
我以往經(jīng)過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造出了一點(diǎn)完美，至今讓我難忘和喜悅。
幾年前，我還小，但力氣挺大，在幾個(gè)朋友當(dāng)中，我最高。暑假的一天早上，陽(yáng)光明媚，不知是誰(shuí)在樓下喊了一聲，叫我們?nèi)シN樹(shù)，正巧被父親聽(tīng)到了，“我好不容易迎來(lái)了一個(gè)完美的暑假，在家多睡一會(huì)覺(jué)不好嗎？”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸二話不說(shuō)，把我從床上揪了起來(lái)，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一會(huì)，拿上點(diǎn)面包，一下樓，就看見(jiàn)我那一群朋友，拿的拿鐵鍬，拿的拿水桶，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮且激動(dòng)的表情。
這次我們要去灑漁，俗稱“蘋果之鄉(xiāng)”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵樹(shù)枯死了，正巧是暑假，王伯伯買好樹(shù)苗，開(kāi)著車帶領(lǐng)我們?nèi)O體驗(yàn)一下農(nóng)民們的'幸苦。來(lái)到灑漁，穿著雨靴來(lái)到地里，書(shū)上說(shuō)灑漁這土地肥沃，美麗極了�？稍谖铱磥�(lái)，那里雖然臟、臭、濕，但綠樹(shù)成蔭，還有小河潺潺的流水聲交織在一齊，也別有一般風(fēng)趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里，王伯伯把樹(shù)苗和植樹(shù)工具給我們，分工后，我只負(fù)責(zé)提水，其余兩人在那挖坑種樹(shù)。提水要到一條小河去，我已經(jīng)把水提了回來(lái)，可他倆才準(zhǔn)備埋樹(shù)苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了進(jìn)去，最終王伯伯倒了一點(diǎn)化肥在土上，蘋果樹(shù)栽好了。望著蘋果樹(shù)，我心中的自豪感被激發(fā)了，看著朋友開(kāi)心的笑著，我臉上也露出喜悅的笑容。
時(shí)隔多年，我再次去時(shí)，那棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，結(jié)出了果實(shí)。我頓時(shí)感到了興奮、喜悅和激動(dòng)。我迫不及待爬上蘋果樹(shù)摘下一個(gè)蘋果，往嘴里一塞，品償?shù)搅颂O果的甜美，也感受到了歡樂(lè)與完美，正如高爾基所說(shuō)“勞動(dòng)是世界上一切完美事情的源泉�！�
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇40
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了一篇課文，題目是《祖父的園子》，主要講了蕭紅與祖父在菜園子里發(fā)生的很多有趣的事情。這篇文章令我對(duì)鄉(xiāng)下的田園生活充滿了興趣。于是我們趁著這次的假期，跟著姨父走進(jìn)了他的菜園。
當(dāng)我們走進(jìn)菜園時(shí)，首先映入眼簾的就是一叢叢的覆盆子，這種水果在我們的家鄉(xiāng)被稱為“馬苗”。覆盆子體型小巧，形狀很像一個(gè)小球，外面全部是紅色，在碧綠的樹(shù)叢中格外顯眼。我們走過(guò)時(shí)順手摘了幾顆嘗嘗，“嗯，味道真不錯(cuò)！”我一邊吃著一邊說(shuō)道。
走過(guò)覆盆子的“營(yíng)地”，我們來(lái)到了菜園的核心區(qū)域，這一壟壟地里種著各種各樣的菜。這時(shí)，姨父對(duì)我們介紹道：“這些地里面種了很多的菜，有蠶豆、黃瓜、土豆、西紅柿等等很多種菜，成熟之后可以燒菜，絕對(duì)零污染的哦。”說(shuō)完，他蹲下身子，拿起一顆蠶豆看了看，又說(shuō)，“這蠶豆已經(jīng)熟了，你們一起來(lái)摘吧�！币宦�(tīng)到這句話，我立刻蹲下身子，學(xué)著姨父的.樣子摘起蠶豆來(lái)，一邊摘還一邊數(shù)著數(shù)：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)”不到十分鐘我們就摘了兩大袋蠶豆。我拎起其中一袋蠶豆，“哇，好沉啊，這里面肯定有上百顆蠶豆吧。”
這時(shí)，姨父拿起一捆細(xì)竹子，把它拆開(kāi)來(lái)，我和哥哥一起幫忙把一根一根竹子斜著插進(jìn)用白色幕布蓋著的土地里，姨父告訴我們，這下面是黃瓜寶寶，它們需要依靠著竹桿子往上爬。這些竹子在我們的努力下形成很多個(gè)“”字形，再將一根竹子橫穿過(guò)這些“”形成了“卌”字形。看著這些竹架子整整齊齊地排列在那里，就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著里面剛剛發(fā)芽的黃瓜寶寶，瞬間感覺(jué)好有成就感��！
菜地邊上還有一棵枝葉繁茂的枇杷樹(shù)，那些黃澄澄的枇杷吸引了我。在征得大人的同意后，我“蹭蹭蹭”地爬上了枇杷樹(shù)，摘了一顆枇杷嘗了嘗：“這枇杷真甜�。 蔽野l(fā)出了感嘆。
雖然我們只是勞動(dòng)了一個(gè)下午，但也已經(jīng)汗流浹背、面紅耳赤了，而姨父每天都要精心護(hù)理這些蔬菜，那么他要多么辛苦啊！我們平時(shí)飯桌上美味的蔬菜可都是他用汗水換來(lái)的，我們一定要好好珍惜！
通過(guò)這次勞動(dòng)我明白了：只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造出美好的生活。
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