【推薦】我的生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的生活作文1
閱讀改變了我的生活。生活總需要添加一些新的元素來調(diào)整生活的軌道,而對(duì)我來說,讀書正是這樣,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!贝蠹覍(duì)這些話再熟悉不過了,當(dāng)我再一次深深品味時(shí),更是感觸深刻……
五柳先生曾說:“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食!泵看温牭竭@句話,我都會(huì)想起我熬夜看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)那跌宕起伏的心情,真是欣然忘食,有一種我就是主角的感覺。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義!边@“義”就是讀書的意義,學(xué)習(xí)路上給你指導(dǎo)的是書,一生陪伴你的也是書。每一本書都有一個(gè)故事,每一個(gè)故事都包含了一個(gè)人生道理,一個(gè)人全力以赴地求知向上,世界都會(huì)給你讓路!白x萬卷書,行萬里路”。因?yàn)殚喿x,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)!
有時(shí)候,將速度放慢一點(diǎn)兒,我們才能細(xì)品書中的醇香。閱讀需要慢條斯理,細(xì)嚼慢咽,急躁不得。讀一本經(jīng)典更是如此,不細(xì)細(xì)品味,怎能悟出魯迅對(duì)封建孝道的批判呢;不跟隨杜甫一覽眾山小,怎能得知世界的美好;不讓你在桃園停留,怎能知道劉關(guān)張三兄弟間的醇厚感情。所以請(qǐng)細(xì)細(xì)品讀,感悟作者之深情。
沒有讀書的人就像一座空洞洞的房子,沒有靈魂。我曾經(jīng)在某書上看到猶太人讓孩子們聞涂有蜂蜜的書本,是讓他們知道:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生,就要讀書。只要多讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是這個(gè)世界上最富有的人。
所以說,讓我們捧起書本,閱讀書籍,豐盈我們的人生,助力我們的成長(zhǎng)。
我的生活作文2
做為初中生的我,生活中不可缺少的是吃苦耐勞的耐力;頑強(qiáng)的毅力和坎坷的經(jīng)歷……
吃苦耐勞 雙休日,父母親一起回爺爺奶奶家了,打掃衛(wèi)生的大事便落到了我的頭上。我收拾了餐桌上的碗筷并洗了兩遍,干凈的碗盤像美玉一樣潔白無瑕。我還掃了一遍地,但由于掃地一直彎著腰,感覺腰酸得直不起來了,可看到一塵不染的地面,心中又輕松了許多。自己干這么點(diǎn)活就腰酸背痛,相比之下,真佩服父母吃苦的精神。
堅(jiān)持不懈 新學(xué)期開學(xué)時(shí),英語老師讓每個(gè)人天天聽十五分鐘的磁帶,整理改錯(cuò)本,做《優(yōu)化課時(shí)練》,《完形填空》,《閱讀》和《聽力》。我被這浩瀚的作業(yè)量嚇到了,但老師鼓勵(lì)我們要相信自己的毅力,于是我盡力而為。果然,我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,堅(jiān)持每天做它們,我自己都不干相信我堅(jiān)持下來了。再一次測(cè)驗(yàn)中,我進(jìn)步了八分,這使我看到了回報(bào),為以后繼續(xù)堅(jiān)持提供了動(dòng)力。我堅(jiān)持了,同時(shí)也獲得了應(yīng)有的回報(bào),相信以后會(huì)做的更好。
百折不撓 體育課上的籃球賽中,開始我“百投不中”,這使我沒有了信心,接到球也不敢投。于是同學(xué)們都來鼓勵(lì)我,我有了一點(diǎn)信心,再次投了一球,令我吃驚的是——球進(jìn)了。慢慢的,我的信心開始增加,終于,我完全恢復(fù)了自信,投球的命中率也是十有八九,成為球場(chǎng)上的一匹黑馬。成長(zhǎng)的道路上少不了一些坎坷的經(jīng)歷,重要的是如何看待它,是選擇繼續(xù)前進(jìn)還是退縮,是重要的抉擇。
這就是我的生活,有苦有甜。
我的生活作文3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,在歲月長(zhǎng)河中,時(shí)光不停流逝,永不止步。我們相遇,再分開,記憶如白駒過隙,但絕不雁過無痕,歲月無聲。過去,永遠(yuǎn)會(huì)被貯存在記憶的寶庫中,永遠(yuǎn)是一顆流光溢彩的珍珠。而未來,即使是鋪滿鮮花的康莊大道,也需要我們?nèi)ラ_辟。悵惘昨天,不如暢望明天,放飛夢(mèng)想。小學(xué)的六年時(shí)光,如流水般急速逝去,無法挽留,即使一切都那般美好,但終究已是過去。當(dāng)我們跨進(jìn)初中的大門,就意味著一個(gè)嶄新的畫卷需要我們?nèi)ヌ聿。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。即使你曾虛度了光陰,但如今還是要把握好明天。新生活為我們展開,我們要去改變過去,給自己一個(gè)美好的未來!初中的第一個(gè)學(xué)期就在匆匆忙忙中度過了,就是這短短的四個(gè)月,奠定了一切的開始。進(jìn)入這個(gè)新班級(jí),結(jié)識(shí)新朋友,開始新旅程。我就在這個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)說不上不好,體育體育也讓人無奈的平凡小班級(jí)里成長(zhǎng),但我愛這個(gè)班,愛這里的每一位成員,我為身在這個(gè)班而慶幸!這個(gè)小班級(jí)里,每天都會(huì)出現(xiàn)種種樂趣,那些即使不好笑也會(huì)讓人笑的小事,使每一天都那么精彩,幸福。即使成績(jī)不好,但我們互尊互愛,共同努力,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā),總有一天,我們就會(huì)成功!這就是我的新生活,誰能說這不令人向往?有愛,勝過一切。我們同學(xué)之間,如果有了愛,即使是學(xué)習(xí)不好,還是體育不好,一切都能被愛克服!不要留戀過去,因?yàn)椋还茉鯓,過去就是過去。向往明天,我們努力,我們勇敢,我們自強(qiáng),我們自愛!別忘了,新生活還要我們?nèi)ラ_啟呢,別忘了風(fēng)雨過后鷗翔魚游的水天一色,荊棘過后鋪滿鮮花的康莊大道,我們一起,到那彼岸,一起,暢想未來……
我的生活作文4
因?yàn)殚喿x,使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書,我的心總是砰砰地跳個(gè)不停,使我迫不及待地看起來。那一排排鉛色的小字,一直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大。我讀著讀著,就會(huì)情不自禁地隨著書本中的故事情節(jié)而悲喜交加。《苦兒流浪記》讓我一次次淚流滿面,《幽默笑話》使我一次次開懷大笑。閱讀可以讓我們品味人生百態(tài),社會(huì)曲折;閱讀可以讓我們懂得人生真諦,生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界,也讓我了解了中國(guó)大地的山河壯美。有時(shí),我夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書中的精彩,雖然并不真實(shí),但很美妙。因?yàn)橛辛碎喿x,我的生活也不再乏味,閱讀給生活增添無限的樂趣。
因?yàn)殚喿x,使我的生活變得更加充實(shí)。閱讀的感受如此美妙,讓人如酔如癡,如歌如狂。閱讀讓我穿越千年時(shí)空,讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱,陪伴大熊貓吃竹子,和小鳥一起飛翔。啊,閱讀是多么美妙!我如饑似渴,我希望自己腦中的每一寸空間,都裝滿了知識(shí)。這就是閱讀帶給我的充實(shí)。
因?yàn)殚喿x,我的生活變得更加快樂。每一天,我都用微笑對(duì)待他人。因?yàn)槲液芸鞓。是閱讀給予我快樂的力量。書是老師,它教我要堅(jiān)強(qiáng),不能輕易放棄,它教我要……書是我最好的朋友,我怎能不去珍惜呢?其實(shí),快樂就這么簡(jiǎn)單。
閱讀走進(jìn)我的生活,閱讀改變我的生活,閱讀豐富了我的人生。與書為友,我將站在巨人的肩膀上,比別人看得更高更遠(yuǎn);與書為友,我們將暢游知識(shí)的海洋,搏擊長(zhǎng)空。
我的生活作文5
在,人們都提倡環(huán)保,我們都期待綠色。我也和大家分享一下我的綠色生活吧!
星期一,我和幾個(gè)小伙伴看到校門口全是小零食的皮子,于是便“彎彎腰”,把那些垃圾揀了起來,扔進(jìn)了垃圾箱。正好被一個(gè)扔垃圾的小朋友看見了,他紅著臉揀起了垃圾。我和小伙伴們笑了。
星期二,我和媽媽去買菜,看見媽媽又用塑料袋。于是開始了“教育”:“塑料袋雖方便,但用完只能扔掉。不僅影響環(huán)境,還會(huì)造成土壤污染后果很嚴(yán)重。就算把塑料袋埋在地里,也要幾百年才能分解!眿寢屄犃,連忙買了一個(gè)布袋,用來買菜?吹綃寢屢布尤氲轿业木G色行動(dòng)中,我開心的笑了。
星期三,有一位小朋友隨地吐痰,我走上去,用親切的語言說:“隨地吐痰,可以傳染疾病、污染空氣,小朋友,你愿意生活再一個(gè)臭烘烘的世界中嗎?他搖搖頭,我又說:“希望你以后不要再隨地吐痰了,行嗎?”他恩了一聲,我又高興的笑了。
星期四,我看到一位小伙伴在踐踏草坪。于是,我又走出來阻止:“你為什么踩草坪?草坪可以凈化環(huán)境,難道你希望我們整天風(fēng)沙不斷嗎?”他啞口無言,立即不踩草坪了。我的心中十分快樂。
星期五,我們水房開展了“節(jié)水活動(dòng)”。我們?yōu)槭惯@些節(jié)約出來的水澆溉樹木。今天,我們沒有像往日一樣浪費(fèi)水,而是用打掃水池的干凈水洗拖把,用臟水涮盆子……這樣下來,比往日少用了好多水呢!這時(shí)我欣慰的笑了!
綠色,多么鮮艷的顏色。讓我們每個(gè)人,都加入到環(huán)保的行列中去,擁有自己的綠色生活吧!
我的生活作文6
微風(fēng)拂過,樂聲倘佯。青草舞動(dòng),樂花永香。
我的生活里有一位特殊的朋友,是它讓我的生活變得有些不一樣,它就是音樂!我的生活里不能沒有它,它成了我形影不離的好姐妹。起床時(shí),我會(huì)聽著歡快、清新的音樂從睡夢(mèng)中蘇醒,時(shí)不時(shí)還會(huì)跟著唱上幾句。睡覺時(shí),音樂陪我入睡,我總是能很快地睡著,音樂就成了我的催眠曲……總之,我?guī)缀跛械陌才哦茧x不開它。
有時(shí)還鬧了一些笑話,想起來就尷尬。
記得在三年級(jí)下冊(cè)的學(xué)期中,那時(shí)我還沒有轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校,我瘋狂的陷入了音樂之中。早上起床聽,中午吃飯時(shí)也聽,心思也沒放在學(xué)習(xí)上,爸媽都不允許我聽了,可我就是不聽他們的話。于是在考試的時(shí)候,邊唱邊寫。這一不小心歌唱得順溜就把歌詞給填到卷上了。老師一批改就是一個(gè)個(gè)大紅叉叉,自然考得不理想。后來一回家就被我爸媽來了個(gè)“男女混合雙打”。
雖然那次被打得很慘,但就是從那次教訓(xùn)才讓我得出:音樂是要適當(dāng)?shù)穆,不能聽太久?/p>
從此我更加享受音樂帶給我的快樂。每當(dāng)我聽音樂時(shí),心情總能輕松、暢快起來。
在我看來音樂是小鳥的鳴啼;是大海的潮聲;是雨滴拍打地面的?滴答?聲;是炎熱夏日里的一股冰爽的汽水;是寒冬里一枝被風(fēng)雪欺壓的艷麗臘梅;更是童年里那段無憂無慮的美好時(shí)光……
音樂就像夜空中的星輝一樣,是用來點(diǎn)綴那漆黑的夜空的,同樣音樂是用來點(diǎn)綴我們的人生的,所以是不能缺少的!
清涼的微風(fēng)吹過,音樂在久久回蕩。小草跟隨著微風(fēng)在一起舞蹈,所有的花朵和音樂永遠(yuǎn)在人心芳香與長(zhǎng)存……
我的生活作文7
從小在愛中長(zhǎng)大,我似乎理解不了挫敗。盡管如此,它還是真真切切地刷新了我的生活。
冬日的炎陽之下,籃球場(chǎng)上的比賽僵持著。
終于,機(jī)會(huì)來了,我搶到了球!所有人的注意力都集中到我的手中,勝敗在此一球。我熟練運(yùn)著球,迅速瞥了一眼籃框,用力一投,球進(jìn)了!可一聲急促的哨聲后,裁判卻作出了無效的指令——我犯規(guī)了。此后的幾分鐘,我方隊(duì)員早已耗盡的體力更是不堪一擊,隨著裁判的一聲哨響,對(duì)手贏得了比賽。我和隊(duì)員們拖著沉重的雙腿挪進(jìn)了班里。
班級(jí)里出奇的安靜,所有人都靜靜地坐在座位上。我的淚無聲地落下,頭腦中反復(fù)回放著球緩緩落入籃框的畫面。付出了無數(shù)個(gè)黃昏清晨,卻慘敗在這最后一球上,無盡的委屈與不甘隨著淚水滴落。沒錯(cuò),我敗了,敗在僅僅兩分的差距,敗在僅僅一個(gè)入籃的球,在一局局連勝過后我終于與決賽說再見了。我雙手撐著臉頰,咬住嘴唇,忍住泛濫的情緒,淚水卻仍然止不住地噴涌而出,如暴風(fēng)雨般沖刷著我的內(nèi)心世界。
不知過了多久,冬日的寒意將我的理智喚回,全身奔涌的血液在清冷的空氣中逐漸冷靜下來。桌上,陽光不知何時(shí)已光臨,我伸出手,輕輕觸摸,溫?zé)岬年柟庀拢睦镆捕嗔艘稽c(diǎn)溫度。是的,暴風(fēng)雨再猛烈,但總有停息的那一刻,烏云會(huì)散,風(fēng)雨會(huì)走,生活里的陽光仍然會(huì)重新占據(jù)天空。我昂起頭,心漸漸平靜:雖然輸了比賽,但其中精彩激烈的`過程甚至比結(jié)果更讓人記憶深刻,生活的精彩不就在于此嗎?
陽光總在風(fēng)雨后,烏云下也有晴空。挫敗激活人生,成就多彩生活。
我的生活作文8
在眾多老師之中,我相信讓人害怕的絕對(duì)不少,但對(duì)于寄宿式學(xué)校的學(xué)生來說,大部分學(xué)生可能最怕的還是生活老師。
生活老師一來,絕對(duì)是所到之處必有一兩個(gè)倒霉的人在干點(diǎn)違規(guī)的事兒被宿管老師逮個(gè)正著。今天我們大文豪宿舍長(zhǎng)郭宇安打電話呢,因?yàn)槔蠋熤爸徽f過靜宿后不能打電話,他就以為只要是靜宿前都能打電話,加上他就挨著電話跟前,他既是上床鈴響也會(huì)打,今天也是。今天他媽媽給他來了個(gè)電話,電話鈴和上床鈴交織著響,我真懷疑他媽媽是掐著點(diǎn)打的電話。宿舍長(zhǎng)在接了不到半分鐘的電話后,一道犀利的目光裹著寒氣射進(jìn)我們宿舍,沒錯(cuò),宿管老師來了,他拿著掌管我們生死的“生死簿”進(jìn)來了。她在“生死簿”寫下了宿舍長(zhǎng)的床鋪號(hào),我心咯噔一聲,我已經(jīng)開始祝我們宿舍長(zhǎng)一路走好了,我想著老師立下的懲罰,“走好,宿舍長(zhǎng)”。宿管老師說了一句:“上床了,不能再打電話了!
這句話就是確定了宿舍長(zhǎng)的“死刑”,沒意外了。但是他的懲罰是為五個(gè)男生宿舍打掃廁所,心疼啊,既然給別的宿舍要打掃,那他的活一定就是我們的啦。
雖然如此,但還是要對(duì)為了我們每天大半夜不睡覺的宿管老師說一聲,謝謝您!
因?yàn)橛心銈儗?duì)我們的生活照顧的很周到,讓我們養(yǎng)成了很多優(yōu)良的習(xí)慣,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益!
我的生活作文9
大家好!我是于嘉鑫,很高興認(rèn)識(shí)大家。人無完人,連我這個(gè)小不點(diǎn)也要發(fā)表作文了,這時(shí)代還了得。的確,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)了,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,居民的生活也好了,也意味著國(guó)家的興盛。當(dāng)然,我也不例外,我也得跟這時(shí)代走,我生活的一點(diǎn)一滴也發(fā)生著變化。相信這里,我敢確定一定有不少讀者已經(jīng)等不及了。那就讓我一一告訴你們吧!
先來說一說我的學(xué)習(xí)方面嘛!經(jīng)濟(jì)搞上去了,我們學(xué)校的設(shè)備也跟上去了。以前連一臺(tái)電腦也沒有,哈哈,現(xiàn)在不同了。要什么有什么,聯(lián)想臺(tái)式電腦(但現(xiàn)在還沒有拆封)····,真是“老王賣瓜,自夸自賣”?!埋怨啊,想當(dāng)年,我讀初中的時(shí)候,設(shè)備這么差,現(xiàn)在到好,現(xiàn)在初一真是作享其成。
再來說說我家吧!誰說家沒錢啊,老子是不看外表只看心的。有誰讓我瞧一瞧?“我來”。一聽這個(gè)熟悉的聲音,我就知道是我的好朋友于嘉峰了,他人小,但力氣較大。連我這個(gè)大力士也搞不定他,我真是自愧不如。∥抑缓孟屡_(tái),誰叫我認(rèn)了呢,不然我就是一頓暴打。那滋味可不好受的。他家在戈亭,我家也在戈亭,真是有緣自有緣分吶!我們兩從來沒分開過,算是形影不離了。我能用這臺(tái)電腦和你們聊,是我的榮幸。因?yàn)榫鸵驗(yàn)檫@臺(tái)電腦,我可是許下了諾言(暫前保密)。哈哈!誰叫我是個(gè)急性子呢!別人有的,我家必須要有。我做人的原則就是這樣。誰叫我家的經(jīng)濟(jì)好呢。說真的,我現(xiàn)在真的過得很舒服,別人真的很羨慕。
最后,我跟大家說聲謝謝!我的生活是很舒適的,希望大家能蒸蒸日上,天天向上
我的生活作文10
我的初中生活,難忘而又辛苦,心酸與歡笑并在。它不像我們?cè)谟變簣@的時(shí)候到處充滿歡聲笑語,無憂無慮的,也不像我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候,純潔的生活,每天都是那樣的難忘。我們的初中生活,夾雜著我們的夢(mèng)想,帶著我們的希望,我們?cè)诔踔猩钪校刻於荚谂Φ娜W(xué)習(xí),每天都在辛酸與汗水中度過。
我們的初中生活,帶著老師的期待,與父母的希望,我們渴望求知,我們每天都在拼命的學(xué)習(xí),生怕自己被別人落在后面,我們知道,只有學(xué)習(xí),才會(huì)有沒好的未來,我們的前途才會(huì)一片光明。我們知道,我們的父母在我們的身上給予了多么大的希望,我們不能夠讓父母失望。
我的初中生活,應(yīng)該是每天都很忙綠,我們每天都是早早的起床,然后早早的吃完早餐來到學(xué)校,按時(shí)的學(xué)習(xí),每天都是那樣千篇一律的生活,我們沒有時(shí)間去玩,每天都要有好多寫不完的作業(yè),每天都要有好多上不完的補(bǔ)習(xí)班,我們渴望自己有一個(gè)屬于自己的空間,爸爸媽媽總是想給我們最好的學(xué)習(xí)生活,給我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們不比別人差,我們也在努力的去付出自己的時(shí)間和精力,這樣的初中生活真的是枯燥而又乏味。
這就是我們的初中生活,我希望,未來的我們可以在我們自己的努力下,得到屬于自己的那一片天空,讓我們成為爸爸媽媽的驕傲,讓他們?yōu)槲覀冏院,加油,我們的初中?/p>
我的生活作文11
每一個(gè)生物都有自己的成長(zhǎng)史。
--題記
我從母親的身體中落了下來,彈呀彈呀,彈到了一個(gè)石頭縫中,開始了我的成長(zhǎng)史。
大雪漫天,到處都是白茫茫的一片,大片的雪花落了下來,寒冷極了,我努力地往石頭身邊鉆,試圖吸取一些營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槲衣涞锰,雪花飄不到我的身上,可還是很冷。我開始慢慢的昏迷,昏迷
"當(dāng),當(dāng)"什么東西在敲打我的身體,我逐漸從昏迷中蘇醒過來,看到頭頂有一個(gè)黑乎乎的東西在敲打石頭,仔細(xì)一看,原來是一只小鳥。還好我落的深,不然就變成它的一頓飯了。我逐漸蘇醒過來,看到外面綠茫茫的一片,原來已經(jīng)春天了,我也要努力生長(zhǎng)了。我奮力的掙脫了外殼,根須碰到了堅(jiān)硬的石頭,我使勁向下鉆,試圖撞破它,鉆呀鉆呀,石頭裂了一點(diǎn)點(diǎn),又繼續(xù)鉆,又裂了一點(diǎn)點(diǎn)終于,我碰到了泥土,我拼命的汲取能量。抬頭一看,外面白茫茫的一片,原來又到了冬季了,我又要冬眠了
"嘰嘰喳喳"鳥兒的叫聲又把我喚醒,我從泥土中汲取營(yíng)養(yǎng),努力的向上生長(zhǎng),忽然,我的頭頂撞到了石頭,怎么使勁也推不動(dòng)他,我拼命地發(fā)展根部,我努力的向上生長(zhǎng),石頭被我一點(diǎn)一點(diǎn)頂起,我越來越粗壯,越來越結(jié)實(shí),巨石慢慢的從我身上被掀起。我沖出了地面,見到了地面,見到了母親,見到了太陽。我每天都在生長(zhǎng)。有一天,一個(gè)人類來到了我的身邊,吃驚的看著我,他拿出了畫冊(cè),畫下了我,于是,更多更多的人前來看我。隨著時(shí)間的流失,我逐漸蒼老。終于有一天,我再也撐不住巨石的重量了,轟然倒下,我看到了我的身體的全部,扭曲的身體,坑坑巴巴的軀干。我終于倒下了,死去了。
這就是我的成長(zhǎng)史,雖然艱辛,但卻是充滿意義的。
我的生活作文12
隨著時(shí)間的推移,我們慢慢升入了初二,初二的生活緊張而又忙碌,在這里我們將為人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)而努力奮斗著。在這里我們擁有世界上最珍貴的友情,從中享受著幸福和快樂。所以我們不拋棄;不放棄為各自的目標(biāo)努力著。這就是我的初中生活
在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余,為了開拓我們的思維和判斷能力,學(xué)校為我們開展了“讓創(chuàng)新的智慧閃光”科技節(jié)活動(dòng),還開展了各種有趣的項(xiàng)目“高高的紙結(jié)構(gòu)”“紙橋承重”……等各種比賽,都為我的初中生活增添了許多色彩。
還記得在我們參加“紙橋承重”的比賽時(shí),剛開始大家都沒有信心,但隨著比賽的進(jìn)行讓大家懸著的心放了下來。那天中午同學(xué)們犧牲自己的午休時(shí)間圍坐在一起,看著大家手中的橋都存在問題,有的同學(xué)的橋超重、有的同學(xué)的橋面不夠堅(jiān)固……于是大家都從新計(jì)劃,設(shè)計(jì)了新的方案,為了抓緊時(shí)間大家分頭行動(dòng),有的找材料、有的則動(dòng)手制作、有的打下手,30分鐘后終于制作完成。大家 信心百倍的對(duì)它進(jìn)行驗(yàn)證,可卻沒有大家預(yù)想的好,橋面還是不夠堅(jiān)固,不可以使用乳膠這讓大家犯了難,有的同學(xué)已經(jīng)沒有耐心,開始抱怨起來:“都做了多少遍了沒一次能成功再試也沒用。”看到我們打了退堂鼓他們也急了起來:“不試怎么知道,不要灰心只要我們努力就一定能成功!笔撬麄兊脑捵屛颐靼讻]有失敗成功從何而來,功夫不負(fù)有心人,通過我們的努力最終拿到了第二名的好成績(jī)。這就是我們的集體大家在一起相互幫助、相互支持、相互鼓勵(lì)。初中三年除了緊張的學(xué)習(xí),更多的還是快樂。
我愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。
我的生活作文13
每個(gè)人都有母親,她是我們最親的人,也是最偉大的人!母親給予我們的太多太多!她給予我生命!給予我們溫暖!給予我們快樂!她給予我們偉大的母愛!母親為了孩子,愿意承受一切的困難!愿為孩子付出一切,她寧愿自己受苦受累受委屈,也不讓孩子受一點(diǎn)苦一點(diǎn)累一點(diǎn)委屈!母親是多么的偉大呀! 我原來在湖濱鎮(zhèn)五魯小學(xué)上學(xué),媽媽也在那上班,為了能讓我得到更好的發(fā)展,便轉(zhuǎn)到博興縣第一小學(xué)上學(xué),由于媽媽的工作很難調(diào)動(dòng),她依舊在鎮(zhèn)小上班,為了我,不管刮風(fēng)還是下雪,天天坐公交車來回奔波,為了我媽媽每天都這樣,每天都早起晚睡,日復(fù)一日,天天如此 在我記憶中,有一次,媽媽因?yàn)楣ぷ鞯氖露鴽]等上車,那天正下著雨,媽媽不能來了,但是爸爸約人出去吃飯了,所以我自己在家,可是媽媽不放心我自己在家,便長(zhǎng)途跋涉,搭公交坐出租,三十里的風(fēng)雨路,媽媽為了我,還是一步一步,迎著風(fēng)雨回到了家,媽——媽——當(dāng)媽媽走到家時(shí),已經(jīng)被那無情的雨淋的滿身是水,晚上,我躺在床上,一遍又一遍的回想著今天的這件事,我嗚嗚咽咽的哭了,但是又是小聲的,為了不讓媽媽擔(dān)心,我每次在家都會(huì)想出笑話討父母歡心,在學(xué)校盡量讓老師省心,我不想因?yàn)槲叶屓魏稳速M(fèi)心 每天早晨當(dāng)我穿上潔白的衣裳,吃著香噴噴可口的飯菜,不知怎么了淚水從眼睛里流了出來,我哭了,這種哭不是害怕,也不是傷心,而是被媽媽這種溫暖,為了我,每天睡不好,還要給我做飯、洗衣 這就是我的媽媽,一個(gè)既平凡又偉大的母親,節(jié)日來臨,女兒對(duì)您說一聲:媽媽,您辛苦了,你是天底下最偉大的母親,我愛你,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
我的生活作文14
記得我6歲時(shí),被爸爸媽媽送進(jìn)了學(xué)校,開始我很怕,后來聽爸爸媽媽說那里的環(huán)境怎么怎么好,人怎么怎么善良后,緊張的心才漸漸平靜下來。
到了爸爸媽媽說的那所學(xué)校,“國(guó)慶學(xué)校歡迎您”幾個(gè)鮮紅的大字在陽光的照耀下,把我的臉照得紅彤彤的,進(jìn)了大門,一股新鮮的空氣撲鼻而來,啊!真舒服!上了教導(dǎo)處,那位年長(zhǎng)的女教導(dǎo)主任推了推鼻梁上的眼鏡,問:“你們是來報(bào)名的吧!來來來,坐!”他一邊請(qǐng)我們坐,一邊忙著泡茶水給我們喝,他笑著對(duì)我問道:“你叫什么名字?”“我……”我紅著臉,好半天才支吾著小聲說:“我……叫龔……尉!
“我聽不見,你說的什么?”教導(dǎo)主任問。媽媽立刻給我解圍:“孩子太小,我來說吧!薄安!讓他說!”教導(dǎo)主任有點(diǎn)生氣了,“大聲說,不要讓別人來給你解圍!!”我抬起頭來,看見教導(dǎo)主任鼓勵(lì)的目光,憋足了氣,大聲說道:“我的名字叫龔尉,我今年6歲,我……”“好了好了,你不用說了,不要太緊張,放松點(diǎn)!苯虒(dǎo)主任臉上浮出慈祥的面容,“這孩子不錯(cuò),你們帶她去一年級(jí)二班的老師那兒報(bào)到去吧!”他對(duì)我爸爸媽媽說。走到教導(dǎo)室門口,我向那位女教導(dǎo)主任提了一個(gè)奇怪的問題:“老師,你小時(shí)候也是這樣回答老師問題的嗎?”那位女教導(dǎo)主任隨即說:“你想呢?”“我說是!”我毫不含糊的答道,“為什么?”他說,“因?yàn)槟氵@樣教我,肯定是老師教給你的!”“呵呵呵呵……”教導(dǎo)主任笑了,笑得很天真,很甜美……
我的生活作文15
我的初中生活感覺特別有意思,特別的充實(shí),從來沒有感覺到時(shí)間的無畏,時(shí)間在我的腦海里就是永遠(yuǎn)的在緊張的環(huán)境下,讓我覺得豐富。
時(shí)間只有被很好的利用,才能覺得時(shí)間的充實(shí),只有擁有更多的利用率才能看到希望,看到一種為了目標(biāo)而努力奮斗的忙碌場(chǎng)面。
我的初中生活是在住校中度過的,初中的生活充滿了緊張,充滿了一種忙碌。讓我沒有心思想別的,只是一心一意的去學(xué)習(xí),更多的是在向著一種目標(biāo)而奮斗終生。這樣的一種感覺讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量,就是能不斷的進(jìn)步在學(xué)習(xí)的道路上。學(xué)習(xí)帶給我一種豐富。我的心里想的就是能好好的學(xué)習(xí),好好的能在自己的學(xué)習(xí)的道路上創(chuàng)出一片天地。初中的生活安排的很緊。每天早上自習(xí)。之后就是一天的課,到了晚上是自習(xí)課,住校生嗎,就要在學(xué)校寫作業(yè),學(xué)習(xí)的一切時(shí)間都將在學(xué)校中度過,這樣的學(xué)習(xí)其實(shí)是更多的讓自己能掌握的更多,我很喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)讓我感覺時(shí)間充實(shí)。學(xué)習(xí)讓我感覺到時(shí)間被很好的利用了。學(xué)習(xí)了就能擁有的更多的財(cái)富,擁有更多的財(cái)富就會(huì)在我的人生道路上能更多的學(xué)習(xí)到更多,這樣也是做基礎(chǔ),這樣也是能讓自己能擁有更多的財(cái)富,以備步入社會(huì)能更好的擁有平臺(tái)。
我的初中生活在忙碌中度過,忙碌中讓我成長(zhǎng),忙碌中讓我的知識(shí)豐富,學(xué)習(xí)到了好多。
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