給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文1
一日和朋友談起奶片，她說她喜歡吃“光明牌”的奶片，原因是“光明牌”的奶片味道淡一些，而我則喜歡吃“伊利牌”的奶片，因?yàn)椤耙晾啤钡哪唐幸稽c(diǎn)淡淡的甜味，滑而不膩，口感很好。我想，生活又何嘗不是一樣的呢？
有人喜歡生活原來的滋味，就如同喜歡純牛奶一樣，那香醇的原味讓人身心愉悅，就像生活給予我們歡樂一樣。有人喜歡在生活中添加一些其他滋味，我喜歡生活是甜的，如同一杯加了糖的牛奶，甜而不膩，讓我們在感受生活的美好時(shí)不忘記對生活的追求。
如果生活索然無味，我們將整天被包圍在塵世的瑣事之中，得不到解脫，終日忙忙碌碌，卻一無所獲，身心俱疲卻不知道自己的目的與價(jià)值，如無頭蒼蠅一樣。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)在生活中加一點(diǎn)糖，我們就會(huì)備感生活的溫馨和愉悅，不會(huì)被繁雜的瑣事所困擾。而這需要心情，只有心存高遠(yuǎn)，懂得調(diào)整自己，珍惜自己的人才能做到，而做到了這些，這個(gè)人就一定會(huì)活得有滋有味。
塵世中碌碌無為的人們，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情，放飛自己的思緒吧！給生活加點(diǎn)糖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)生活會(huì)更加美好。
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我們每一個(gè)人，總會(huì)有很多面。有善有惡，有知足，有渴望，也有貪婪。
我一直渴望得到那巧克力加糖一般的甜蜜-----愛。
在我小時(shí)候，弟弟還沒出生，我就是家里嬌寵的小公主。全家人都圍著我轉(zhuǎn)，寵愛無比。我是所有人的掌上明珠，珍惜而又嬌貴。商場里看見什么就要什么，要什么就給買什么。那時(shí)的我極其任性，動(dòng)不動(dòng)就耍點(diǎn)小脾氣，使點(diǎn)小性子。鞋子、衣服，日常用品從來不用舊的。喝的進(jìn)口奶粉，吃的精心烹制。
直到那一天，弟弟出生了。從前對我的愛與照顧全部給了弟弟。明珠一下子變成了路邊的玻璃球，時(shí)不時(shí)還要被吼上一句：“你都這么大了，怎么這么不懂事？”
那時(shí)的我，內(nèi)心里都是憂傷和憎恨。因?yàn)閺奶焐纤さ降厣系奶�，沒有任何人告訴過我，也沒有任何人安慰過我。他們只是告訴我，要懂事一點(diǎn)，不要那么自私。
從此，我一個(gè)人上學(xué)放學(xué)，一個(gè)人寫作業(yè)，一個(gè)人睡覺。而且，還不能有任何抱怨。
我希望生活里可以有很多很多的糖，足夠分給每一個(gè)孩子，不讓任何一個(gè)孩子苦。這樣的生活才會(huì)真正的甜甜蜜蜜。
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文3
在生活中，有著五彩繽紛的味道：酸。甜�？�。辣，那生活給你帶來的是什么味道？有人說，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。我卻不以為然。我覺得，只是那散發(fā)著。圍繞著那一杯充滿父愛的牛奶。
在橘黃色的日光燈下，那杯牛奶輕輕地放在那里，我和我的父親吵了架，我們先是在爭論題目，結(jié)果變成了吵架。我大步走到房間，氣呼呼地用力關(guān)上門，“呼”的一下子，我坐在桌前，看著窗外的景物，湛藍(lán)的天空上映著一朵紅花，幾朵黃云緩緩飄過。
夜幕降臨了，黑夜，讓我感到?jīng)鏊^了會(huì)，我靜了下來，開始寫作業(yè)，我想起了爸爸為我做的事，在困難時(shí)幫助我，在失敗時(shí)鼓勵(lì)我，我開始有點(diǎn)自責(zé)起來，突然，門被緩緩打開了，我趕緊俯下身寫作業(yè)，父親踮起腳尖緩慢地走上前來，我邊寫作業(yè)邊看，只見父親拿了杯牛奶說：“趁熱喝，別冷了。”父親又慢慢走了出去，我看著父親的背影，昔日那樣挺拔的身體卻彎了，手掌也開始顯露出皺紋，那一瞬間我的眼睛濕潤了，眼睛澀澀的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我急忙跑出房間，我要向父親說聲對不起。
橘黃的日光燈下，那杯牛奶散發(fā)著不止是熱氣，更多的，是父愛。
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文4
人生就像一杯苦咖啡……
馬上就到了一年一度的期末考試了，大家天天忙著刷題，背書，爭分奪秒的備考，就像是在準(zhǔn)備人生的一次大戰(zhàn)斗。
因?yàn)槊刻於家荚嚈z測，弄得我整天提心吊膽的，生怕考得不好，說不定就得挨頓打，就這樣我?guī)е恍瞧诘臒⿶纴淼搅伺冒唷?/p>
我身旁的朋友好像看出了我有煩心事，便伸出手遞給我一顆糖：“你別想那么多了，想想也還是這么多事，不如調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)自己的心情，心態(tài)調(diào)整好了，自然也就沒那么多煩心事了�！�
她的一番話像是為我撥開了云霧，讓我從陰霾中走了出來，看到了自己真實(shí)的目標(biāo)。這一顆糖，甜在我的嘴里，甜也到了我的心里。
傍晚回家時(shí)，我走在路上，平時(shí)還真沒有發(fā)現(xiàn)路旁草叢中的小花。細(xì)細(xì)的又嫩又綠的根莖沿著向上，是由一朵六瓣由白漸粉的漸變色的小花，顯得格外好看。小草上的水珠晶瑩剔透，也是格外清新。
人生就像一杯苦咖啡，但是可以加一點(diǎn)糖把它攪拌攪拌，或許就能甜一些呢？如果我們放慢腳步，你或許真的可以發(fā)現(xiàn)許多美好的事，心情自然也會(huì)好多了。
給生活加點(diǎn)糖，生活就會(huì)變得更加美好。
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文5
生活，是什么味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點(diǎn)口感。難道只是為。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來。不錯(cuò)，美好的未來是需要豐富知識(shí)去開拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙�？傊也辉赋蔀樗^的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競爭所淘汰！
在我看來，生活應(yīng)該是甜的，雖然生活中會(huì)遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文6
我記得有人說過“人生在世，不如意的事十之八九”，現(xiàn)在想想這句話不無道理，其實(shí)很多想法都是一念之間，我們畢竟不是世界的主導(dǎo)者，主導(dǎo)不了事物的發(fā)展趨勢，但是，我們一定可以主導(dǎo)決定自己自己的生活無味。
有時(shí)生活就像一杯濃茶，苦澀，辛酸，帶著淡淡的憂郁。但有時(shí)生活也象無咖啡的糖，甜美，細(xì)膩，令人陶醉，這兩者在我看來都顯得不真實(shí)，太極端。我看，應(yīng)當(dāng)讓身體適應(yīng)床，而不是讓床適應(yīng)身體。
給生活加點(diǎn)糖，苦樂參半，像加糖的咖啡，有快樂也有煩惱但在苦澀的生活中，有一層層的門，一層層推開，又能看見一片新的藍(lán)天。
給生活加點(diǎn)糖，就象黑夜的一點(diǎn)星光。如咖啡一樣，只要細(xì)細(xì)品味，總能嘗到那一抹余香。
給生活加點(diǎn)糖也許就是在幫助別人的時(shí)候，也許就是在與大家開心的時(shí)候，也許就是與大家傷心。
當(dāng)我們再次展翅高飛時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，除了友誼我們還有親情。我們不會(huì)因孤苦而無處停泊，不因?yàn)椴磺袑?shí)際想法奔波，老師們有著那種無私，無怨，無悔的關(guān)愛。讓我們學(xué)會(huì)接受的同時(shí)，也學(xué)會(huì)給予。
給生活加點(diǎn)糖，別忘了苦澀中還有那甜蜜的感覺。去尋找另一種感覺、另一種心情、另一種生活的態(tài)度吧。別忘了，給生活加一點(diǎn)糖。
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文7
甜蜜，是人人都想擁有的，可是它偏偏讓人求而不得。生活中，難太多，苦太多，煩惱太多。正因?yàn)槿绱�，難得的甜蜜更是人之所需。
有一次，老師給我們發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷。答完以后，上交到老師任命的批卷同學(xué)手中。試卷離手的瞬間，我開始惶恐起來，生怕自己沒答好。每次考試，我都有這樣的心理，一直惴惴不安。只不過等了半個(gè)小時(shí)，我卻覺得過了很久很久，度日如年，內(nèi)心一直忐忑著。
卷子終于發(fā)下來了，感覺懸在頭頂?shù)膭β湎聛砹�。我一看�?4。5分�？吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，我有點(diǎn)小興奮。因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)比預(yù)想的要高。但是，焦慮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了興奮。今天的測試，比我分高的同學(xué)有很多，我的分只能算中下等。整個(gè)下午，我都愁眉苦臉的。
放學(xué)了，我剛坐上車，媽媽就開始奪命連環(huán)問：“你怎么這樣呢？班級(jí)里多少個(gè)滿分的？你才考了幾分？是卷子難還是不會(huì)？”最后還長嘆一口氣，一副恨鐵不成鋼的樣子。
苦澀，在我的心里蔓延。
生活，真的需要加一點(diǎn)糖，以此來緩解壓力，減輕負(fù)擔(dān)。甜蜜可以擠走煩惱，可以淡化憂傷。要是生活里沒有糖，沒有甜，那就太可憐了。
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文8
燈光下，那個(gè)老人的背影，顯得很憂傷，每天都可以看到他在路上徘徊，有時(shí)他看到路上有個(gè)瓶子，他會(huì)把它撿起來，放到自己的車子上。他，是一個(gè)清潔工？不，他不是。他只是一個(gè)收廢品的人。他每天都起的很早來做他的那份“工作”。每天早上上學(xué)的必經(jīng)之路，都能看到他那熟悉的背影。天也漸漸冷叻，他還是只穿著呢么單薄的衣服，手上呆滯的手套已經(jīng)是黑呦呦的叻。
他的頭發(fā)白色已經(jīng)快占叻大片的'地方，蠟黃的臉上有很深的皺紋，可以看得已經(jīng)二楚，從他眼中可以看到的憂傷。有時(shí)還會(huì)看到他站在某家人的門口，一看，是那家人正在把家中的瓶子賣給他。然后他收著瓶子，等瓶子收到幾個(gè)大口袋以上，他又會(huì)把這些瓶子拿去賣。
記得由次放學(xué)路上，我在下坡，他在上坡，清楚的看的見他那艱難的腳步在瞪著車子，有時(shí)還會(huì)往后滑一點(diǎn)，就這樣登一會(huì)，往后滑一點(diǎn)，終于他下來了，他推著車子，風(fēng)吹動(dòng)他的頭發(fā)，他不禁打了個(gè)寒顫�？粗谴植诘牡牡氖�，我的心不禁涼了一下，心想，這樣一個(gè)老人每天早起晚歸的，穿得這么少，也沒見過有家人陪他，挺可憐的。
那天，他旁邊多了一個(gè)她，我想我應(yīng)該能猜的到那為老奶奶是他的……�？粗夏棠掏熘蠣敔�?shù)脑诼飞献咧�，老爺爺�(shù)哪樕弦呀?jīng)沒有了以前的憂傷，而是充滿了快樂�？粗麄冃腋５奈⑿�，比我此時(shí)嘴里吃的糖還要甜。
給生活加點(diǎn)糖，話讓生活更美好，讓自己更幸福。
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文9
生活是一個(gè)大范圍名詞，現(xiàn)在大部分上班族的生活都以匆忙、慌亂展開，生活有太多壓力，有多少人為了生活忙東忙西……
有人說生活真難，它的味道是苦的；有人說生活是精彩的，它的味道是甜的；有人說生活是辛苦的，它的味道是酸的……它到底是怎樣的，又是什么味道的呢，不同的人，有不同的感想。
我認(rèn)為生活中有苦也有樂，正因?yàn)橛羞@些不同的感覺，生活才因此變的多姿多彩。
每天都要按時(shí)到校，按時(shí)上課，這真的很麻煩，學(xué)習(xí)上也會(huì)有許多的壓力，每天都要記那么多的東西，會(huì)讓人感到枯燥乏味沒了動(dòng)力，可是當(dāng)成績出來考不好時(shí)又感到非常自責(zé)。既然如此為什么不調(diào)理好心態(tài)努力一次呢，心態(tài)放正找到方法你依然可以成功，獲得成功的喜悅！
在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)遇到許多麻煩，但換位想一想這些麻煩和人生中的麻煩相比，根本不算什么，這也是人生中必須經(jīng)歷的，要把絆腳石化為墊腳石，在通過每次困難后，你會(huì)豁然開朗感到很快樂！
生活并沒有想的那么不堪，想過什么生活，取決于你想把生活過成什么樣，當(dāng)遇到困難時(shí)要想辦法去克服它，而不是埋怨，發(fā)牢騷，如果生活處處一帆風(fēng)順那么生活又有什么意思呢，你永遠(yuǎn)體會(huì)不到通過自己戰(zhàn)勝困難后的心情，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道為了解決問題冥思苦想的滋味，你永遠(yuǎn)感受不到生活的千姿百態(tài)……
所以要適量的給生活加點(diǎn)糖，這樣才不會(huì)讓自己生活處在煩悶、無聊之中，給生活加點(diǎn)糖你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就像多味糖果，多姿多味！
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文10
生活中遇到無聊、苦悶的時(shí)候，需要我們能夠自得其樂，把煩惱轉(zhuǎn)化成快樂，品驗(yàn)生活的樂趣。
每天乘坐公交車上下學(xué)，途中一個(gè)多小時(shí)甚是無聊。所以每次坐車時(shí)，我總是想盡辦法打發(fā)這無聊的時(shí)光。每當(dāng)有人上車時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察這些人，把他們想象成小說中的人物，再賦予故事情節(jié)，往往能從中得到不少有趣的感受。每當(dāng)窗外飛馳的汽車駛過，我就把自己想象成置身大自然當(dāng)中，身旁是飛奔的野獸，路旁高大的建筑物比作巍ER的山峰，我憑借這種想象，在這個(gè)境界中暢游，愉快而滿足。
同樣，我們還應(yīng)該給予別人快樂，當(dāng)別人犯錯(cuò)或誤解你時(shí)，寬容是最好的方法。
人山人海的旅游景點(diǎn)里，人們都懷著愉悅的心情參觀名勝古跡。當(dāng)一個(gè)人不小心踩到你時(shí)，你不應(yīng)該抱怨，而應(yīng)該原諒別人，給予對方一個(gè)微笑。對方此時(shí)也會(huì)感到十分愧疚，而你此時(shí)的一個(gè)微笑，也立刻化解了對方滿臉的內(nèi)疚，讓別人感到快樂。相反，如果你執(zhí)意不肯諒解對方，要與對方理論，那就會(huì)使雙方都感到不愉快，所以說，寬容是化解矛盾的最好方法，它能讓任何紛爭、不和與不愉快化為烏有，讓人感到快樂。
總之，別忘了給生活加點(diǎn)糖，用寬容和快樂調(diào)劑生活，讓生活充滿趣味，享受高品質(zhì)的快樂生活，我們的生活需要快樂，也需要寬容，所以，人人都應(yīng)該懂得自得其樂，互相寬容，營造和諧的社會(huì)氛圍。
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文11
小時(shí)候常喝中藥，每次都會(huì)拿一塊糖在手，一喝下藥便把糖放入口中，那甜甜的味道會(huì)讓我立馬忘記中藥的苦澀。如今，我常想，生活中會(huì)遇到許多事，有的正像那難喝的藥，而我喝下它的時(shí)候，有沒有忘記加點(diǎn)糖呢生活是百味的，有酸、有甜、有苦、有辣，如果都加上一點(diǎn)糖，那會(huì)不會(huì)改善一下味道
那次做好事，幫人扶起倒在地上的自行車，竟被人誤解，心中甚是難受。這就像一杯澀澀的怪味汁，難以下咽。在爸爸、媽媽的開導(dǎo)下，我又覺得情緒舒暢起來，這就好比一勺糖。澀澀的怪味汁遇到了糖，立刻變得好喝了。
最近功課繁忙，生活的確平淡得像白開水，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。于是，爸爸、媽媽允許我在吃飯時(shí)聽聽音樂或者看看電視，這樣一來，仿佛增添了許多樂趣，學(xué)習(xí)起來更精神。就好像向白開水里加點(diǎn)糖，水的滋味當(dāng)然好喝極了。
有時(shí)考試成績不理想，悲哀之余便會(huì)暗暗鼓勵(lì)自己，好像是往苦藥里加糖，藥味變了，藥性仍在。
有時(shí)遇到了喜事，比如考試考好了，便會(huì)暗暗夸獎(jiǎng)自己幾句，正如往美味的果汁中加一點(diǎn)糖。
生活中我們會(huì)遇到的事不止這些，但不管生活送來的是一杯白開水，還是一碗極苦的藥或者一杯怪味汁，或一杯美味的果汁，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)如何喝下它們，加點(diǎn)糖，生活的滋味會(huì)很完美
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文12
生命猶如一杯茶，需要你慢慢品嘗。
生命猶如一束花，需要你用心呵護(hù)。
生命猶如調(diào)味罐，需要你你精心選料；但是別忘了給生活加點(diǎn)糖。
漫漫人生，人生重重挫折，苦澀需要你加點(diǎn)糖。
《莊子》記載了一個(gè)耐人尋味的故事。子輿天生渾身缺陷，駝背，隆肩，頸脖朝天。有人不生側(cè)隱地問：“你一定為你的形象很頭痛，很苦惱吧？”子輿昂然地說：“我為什么要苦惱呢？”如果上天把我的左臂變成一只公雞，我就讓它高吭地鳴叫為人們報(bào)曉；如果上天把我的右臂變成一只彈弓，我就用它打下斑鳩燒著吃；如果老天把我的脊椎變成一輛馬車，我就用精神的駿馬拉起它馳騁天下。為什么我要埋怨。討厭呢？”是��！只要自己樂觀一點(diǎn)，給生活加點(diǎn)糖。
曾經(jīng)轟動(dòng)世界的貝多芬，因在不幸中雙耳失聰，但他卻以自己的毅力打造出了一生的傳奇。成為有史以來第一位雙耳失聰?shù)拿诉@正是因?yàn)樗軌蛟谕纯嘀薪o自己加點(diǎn)糖，從而扼住生命的咽喉。
汶川地震后，災(zāi)區(qū)的人們互相攙扶，與世界友人共渡難關(guān)，正是這樣，那里的人們沒有忘記生活中的酸甜苦辣咸可以加點(diǎn)糖中和。
若是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，請不要沉淪墮落，相信明天會(huì)更好。朋友們！別忘了給生活加點(diǎn)糖。
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文13
媽媽送給我五個(gè)彩色的小海藻，它們是五角形的，像天上閃耀的星，柔和的綠，深沉的藍(lán)，明媚的黃，絢麗的紅，飄逸的白，在空明的水中旋轉(zhuǎn)，我滿心喜歡地把它們放在窗臺(tái)上，又和弟弟胡吹海侃了。
開學(xué)后的第二個(gè)星期，被滿滿的課程表嚇了一跳，失去了最仁慈的自習(xí)，我只好在晚上與作業(yè)搏斗。
我費(fèi)力的眨眨困倦的雙眼，活動(dòng)活動(dòng)酸痛的手腕，“該死！這題怎么還沒解出來！”我憤憤地撕掉第三張草稿紙，一道柔和的光斑映在我的作業(yè)本上，它上上下下的跳動(dòng)著，仿佛輕盈的精靈在舞蹈……
是我的星星們。我俯身去看，月光下的高腳杯泛著冷冷的光，冰一樣的肌膚冷卻了我躁動(dòng)的心，窗外的烏鴉夢囈般絮語，是五月的風(fēng)凝成了滿杯的清水，否則它怎能如此澄澈，一如少年的天空？是雨后的陽光化為了這幾顆鮮艷的海藻，否則它們怎能如此斑斕，一如我們的生活？輕輕地捧起高腳杯，放在我的臺(tái)燈旁，我含著微笑與那道“該死”的題目重逢，一抬頭便看見那五顆海藻，我的星星們時(shí)刻提醒我，除了黑色的筆跡白色的紙，我們的世界還有五色陽光。
天空飄過白云，山川莊嚴(yán)溫柔，仿佛含露的花苞，我的心甜蜜綻放。生活是一條大河，壯闊背后也有單調(diào)和乏味的日子，這時(shí)，不要忘了給生活加點(diǎn)糖，讓它更加多姿多彩，絢麗燦爛。
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文14
生活，是什么味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；還有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說，它也是辣的，留下了許多難忘的回憶，就象麻辣湯一樣，辣得直流眼淚但有一種火勁。
生活有如一杯咖啡，醇香而悠遠(yuǎn)，每品一口都會(huì)有刻骨銘心的觸動(dòng)，滲進(jìn)靈魂里，傳遍心靈的角落；給咖啡加點(diǎn)糖，會(huì)更香更淳，味更濃，還有一絲甘甜彌留于心際，久久不能忘懷，那么，給生活加點(diǎn)糖，是否又會(huì)有別樣的滋味呢？
原色糖，沒有好看的外表，沒有過多的修飾，但卻是最原始，最質(zhì)樸的糖，一切花色糖的根，就像是感恩，一個(gè)不懂感恩的人哪里還有值得贊許的品質(zhì)？
當(dāng)放學(xué)回家看到桌上豐富的菜肴時(shí)，我感恩父母的愛；當(dāng)遇到難題向同學(xué)請教時(shí)，我感恩同學(xué)的幫助；當(dāng)下雨天無處避雨時(shí)收到陌生阿姨撐過的傘，我感恩她的善良；感恩天的蔚藍(lán)帶給我舒暢的心情，感恩茂密的樹叢帶給我新鮮的空氣……
感恩，不在于形式多么奢華；感恩，不在于辭藻多么深沉；感恩，不在于行動(dòng)多么刻意。感恩，只在于心中有那份觸動(dòng)，那份真情，只在于我們用心去銘記，用心來祈禱，足矣。
給生活加點(diǎn)原色糖吧，生活中有了感恩的味道，一定散發(fā)出無比迷人的幽香，讓生活這杯咖啡更加香醇！
給生活加點(diǎn)糖吧，生活中有了音樂的陪伴，定凸顯細(xì)膩的感覺，讓生活有品味，更值得回味。
給生活加點(diǎn)糖_小學(xué)生六年級(jí)作文15
他和她，青梅竹馬，開心不開心的時(shí)候都會(huì)告訴對方，一個(gè)電話，一條信息……那種心有靈犀一點(diǎn)通的戀愛季節(jié)溫馨而又浪漫。 然而當(dāng)真正的步入婚姻的殿堂，當(dāng)戀愛的激情退去，當(dāng)浪漫的心情冷卻，當(dāng)柴米油鹽醬醋茶的生活瑣事將歲月無情的奪取之時(shí)，他和她都感覺到了生活中缺少了點(diǎn)什么。 為此他們找到了心理醫(yī)生，醫(yī)生聽罷不語，倒了杯白開水給他們，讓他們品嘗一下，自然平淡無味。醫(yī)生往杯子里加點(diǎn)糖再讓他們品嘗時(shí)，夫妻兩已然懂了他的用意。醫(yī)生對他們說：生活就像昂白水，你們所要的就是給平凡的日子加點(diǎn)糖。 給平凡的日子加點(diǎn)糖就是給生活一些意外的驚喜，就是給生活涂上一層浪漫的色彩。愛人生日必須送上誠摯的禮物，親昵的祝福。外出歸來，切記一句關(guān)切的問候，一杯暖暖的茶。平日里送點(diǎn)小禮物給心愛的她，有空的時(shí)候就一直在一起，哪怕是坐著椅子曬曬太陽也是件溫情的事。 給生活加點(diǎn)糖，就是你眼里有她，她眼里有你，就是相濡以沫，相敬如賓，就是共同分享幸福，共同承擔(dān)苦難。生活是平凡的，但是只要有愛的花開，情的雨潤，生活就會(huì)越來越溫馨，越來越幸福。
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