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      2. 生活作文600字

        時(shí)間:2021-04-19 16:05:29 生活 我要投稿

        【必備】生活作文600字8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的生活作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】生活作文600字8篇

        生活作文600字 篇1

          鄉(xiāng)村的四季是四位好“色“的魔法師,他們把鄉(xiāng)村的一年裝扮得絢麗多姿,五彩斑斕。

          春天來(lái)到人間,便是一幅萬(wàn)紫千紅的景象:沉睡了許久的動(dòng)物們“醒”了,又活躍了這個(gè)世界;小草也悄悄地從土里探出頭來(lái),好奇地看著四周的變化;樹上也結(jié)出了嫩芽,貪婪地吮吸著甘露;最值得一提的是春天的柳樹,它們猶如一個(gè)個(gè)長(zhǎng)辮子的婀娜多姿的少女挺立在大地上,接受著太陽(yáng)公公、大地母親的愛撫。春天同時(shí)也是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯們揮灑著汗水插秧,雖然累得汗流浹背,但仍是笑呵呵的,仿佛嘗到了秋收的喜悅。

          轉(zhuǎn)眼間,夏天就來(lái)了。傍晚池塘里的青蛙開起了“交響音樂(lè)會(huì)”,此次彼伏的歌聲,唱出了夏天的美好。放眼荷塘,亭亭玉立的荷花在微風(fēng)中舞蹈,他們穿著白的、粉的舞衣,如仙子般優(yōu)雅動(dòng)人,為交響曲伴舞。田地里的瓜果色澤鮮艷、清香撲鼻,正等著我們?nèi)テ穱L。

          一年最喜悅的季節(jié)終于被農(nóng)民伯伯盼來(lái)啦!秋天的稻田里,撩起一陣又一陣金黃色的麥浪,亮得晃眼,農(nóng)民伯伯正彎著腰收取著自己的勞動(dòng)成果。果園里更是一片忙碌的景象:果樹上碩果累累,紅的柿子、紫的葡萄、黃的香梨……真是讓人口水直流三千尺!

          冬天,百?gòu)U待藏,農(nóng)民伯伯的屋檐下掛著一塊塊香氣撲鼻的臘肉、一串串飽滿的玉米、一掛掛鮮紅的辣椒,這些都是冬天獨(dú)有的色彩。門前的臘梅在寒風(fēng)中傲然怒放,潔白的雪花讓這紅梅格外嬌艷,這是冬天獨(dú)有的美。

          鄉(xiāng)村的四季就是這樣色彩分明,這四位好“色”的魔法師將鄉(xiāng)村裝點(diǎn)得如此美麗,令人如癡如醉!

        生活作文600字 篇2

          步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。

          初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要"沉浸濃郁,含英咀華"。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:"少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒"這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。"之乎者也"、"加減乘除"、"ABCD"、"力電光聲",一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來(lái)。

          中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機(jī)。可那一天,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡!

          有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問(wèn):"大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?"我們一愣,過(guò)了片刻,我說(shuō):"追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他們笑了,臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。

          菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有奮力拼搏的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。

        生活作文600字 篇3

          什么是生活良伴?生活良伴是在生活中伴隨著我們的某種東西或事物。每個(gè)人都會(huì)有各自的生活良伴。而我就有許多伴隨著我過(guò)著美好生活的良伴。

          音樂(lè)使我生活中的其中一個(gè)良伴。每當(dāng)遇到不開心的事時(shí),我都會(huì)聽聽音樂(lè)。盡管不會(huì)歌詞,我還是會(huì)繼續(xù)胡亂唱。有時(shí)候,還會(huì)一邊聽音樂(lè),一邊做功課,就好像與世界隔離那般。就算是多苦多不開心的事,只要聽音樂(lè),唱唱歌,把所有不開心的事通過(guò)唱歌大聲地唱出來(lái)發(fā)泄,那么什么事都會(huì)解決了。這樣也能夠舒緩壓力。

          除此之外,書是我生活中最好的良伴。書是知識(shí)的源泉,書是讓我們進(jìn)步的階梯。從升上小學(xué)開始,我便認(rèn)為書就是我的學(xué)習(xí)伙伴。書讓我的知識(shí)增廣了,讓我知道了許多從不知道的事。除了增廣知識(shí),書也讓我在寫作時(shí)更得心應(yīng)手,所謂:“讀書破萬(wàn)卷。下筆如有神”。從此書就成了我學(xué)習(xí)上的良師益友,它提高了我的寫作水平,也讓我懂得了生活中有書的美好。

          此外,我的生活中最重要的良伴是鬧鐘。時(shí)間一去便不再回來(lái),每一分每一秒都很寶貴。我的鬧鐘是紅色的,每天早上它都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地叫我起床。有時(shí)候,當(dāng)我賴床它都會(huì)執(zhí)行它的任務(wù),把我叫醒。不論我怎樣對(duì)待它,它依然毫無(wú)埋怨或不會(huì)ba工地準(zhǔn)時(shí)叫我醒。除了叫我起床,它還能讓我知道現(xiàn)在多少點(diǎn)了。如果我的生活中沒(méi)有它,不知道會(huì)是怎樣的。我想那一定會(huì)是很糟糕的。

          從小學(xué)六年級(jí)開始,眼鏡便是我的生活良伴。它陪伴著我走過(guò)了很多年,漫長(zhǎng)而形影不離。近年來(lái)因?yàn)槲医?jīng)常看電視,導(dǎo)致倍數(shù)在加。它不離不棄地陪伴著我成長(zhǎng)。日子久了,我不能沒(méi)有它,因?yàn)闆](méi)有戴眼鏡,看什么也不清楚。記得有一次,因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽,不小心把鏡片弄掉了,是我的眼前一片模糊。自從那一次以后我就細(xì)心的保護(hù)它了。

          我希望這些在我生活中出現(xiàn)的良伴,永遠(yuǎn)都能夠陪伴在我身邊,陪我度過(guò)每一刻美好的時(shí)光。

        生活作文600字 篇4

          每一個(gè)不曾懷有信心的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)

          ——題記

          候賽區(qū),我正襟危坐。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)聆聽著臺(tái)上選手們的演奏。我的心緊張得如同一張拉滿的弓,仿佛輕輕一觸即會(huì)崩裂。

          “你怎么還愣在這兒,下一個(gè)就是你了!”一回頭,愕然發(fā)現(xiàn)老師不知何時(shí)來(lái)到了我的身后。望著老師關(guān)切的眼神我不知所措。

          “前面的選手實(shí)力都很強(qiáng),我擔(dān)心我……”。良久,我才支支語(yǔ)吾地說(shuō)出了自己想法。老師倒是很鎮(zhèn)靜,他望了望舞臺(tái),轉(zhuǎn)過(guò)身,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道:“孩子你爬過(guò)山嗎?爬山正如同在生活的道路上行走,當(dāng)你低下頭時(shí),你眼中只有那崎嶇的道路與丑陋的石子,但如果你抬起頭,向前看,映入眼簾的便是那壯麗的美景與未知未來(lái)!這次比賽咱們已準(zhǔn)備了許久,相信自己,沒(méi)問(wèn)題的!”

          一縷淘氣的微風(fēng)透過(guò)窗縫擠入屋中,穿過(guò)沉悶的人群,在我頰旁輕吻了一下,帶走了我心中些許的燥熱。我猛然起身,深吸一口氣,堅(jiān)定地走上舞臺(tái)。

          一串華麗的音符隨之流淌開來(lái),像從遙遠(yuǎn)的國(guó)度傳來(lái)的美妙的歌聲,不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春秋,天地昭昭,如斯之悅,何物以覆,錦匿其多……

          未等我吹完最后一個(gè)音符,雷鳴般的掌聲便在人群中炸裂開來(lái),這一刻,連曾經(jīng)的懦弱與膽怯也主動(dòng)與我握手……

          如果有人問(wèn)我成功的原因,我會(huì)不假思索地回答他:“這便是自信的力量!”

          一花一世界,一葉一菩提。老師那幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),為我枯涸的心靈送來(lái)了生命的甘露,讓我在未來(lái)的道路上有了自信的力量。也許這份力量渺若星塵,但對(duì)我而言,足矣!

        生活作文600字 篇5

          同學(xué)們,你是怎樣度過(guò)一天的?你有每天立志讀一本書?認(rèn)真寫好一個(gè)字?把自己的房間打掃干凈?自己用愛養(yǎng)一個(gè)小生命嗎?我想答案一定是沒(méi)有吧。但有些人一定要說(shuō),誰(shuí)說(shuō)的!我有做!那我再問(wèn)你,你的生活可以保證沒(méi)有父母的幫助?

          你可以離開媽媽獨(dú)立嗎?怎么樣,無(wú)語(yǔ)了吧!不過(guò)你也別覺得自己沒(méi)用,因?yàn)樵陧n國(guó)作者韓昌旭筆下“阿章”這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生也好,也一樣是在媽媽的幫助下得來(lái)的,如果你想立下一個(gè)決定,那就讓我來(lái)給你講一下《媽媽不是我的傭人》這本書吧。

          “良好的習(xí)慣,是成功的秘訣”!每個(gè)人都要養(yǎng)成很多好習(xí)慣。阿章是個(gè)純城里小孩,在學(xué)校里是個(gè)全能的好學(xué)生,在家里卻是個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”,所有的一切都要媽媽支撐,媽媽因懷孕住院,讓阿章去外婆家暫住一段時(shí)間,并在那兒小學(xué)上學(xué),在這期間。

          阿章交了許多朋友,也經(jīng)歷了許多事,從表妹的一句“我不知你媽媽是不是你家的傭人,但我的媽媽不是!”使阿章終于體會(huì)到自己曾經(jīng)的不應(yīng)該,總是讓媽媽為自己操心,而且連一個(gè)謝謝都不說(shuō),反而挑東挑西的。從此阿章不再懶惰,開始自己培養(yǎng)好習(xí)慣,從收拾整理到關(guān)心別人,整整48條規(guī)矩,使曾經(jīng)的“小皇帝”變成一個(gè)懂事的孩子。

          在這本書中,我仿佛變成了一個(gè)路人看著阿章與他得伙伴經(jīng)歷一件件事,領(lǐng)悟了許多道理。其實(shí)每個(gè)人的成功都是自己取得的,父母老師只是一個(gè)領(lǐng)路人,路邊真正的景色都需要自己去觀察,在通往成功的道路上,有良好的習(xí)慣是必不可少的,讀書,寫字,禮儀許許多多都要有一個(gè)習(xí)慣,比如說(shuō),你每天早上六點(diǎn)起床,都會(huì)自覺醒來(lái),這就是人們說(shuō)的“生物鐘”,媽媽經(jīng)常說(shuō)“習(xí)慣成自然”。是啊,有了一個(gè)好習(xí)慣終身受益。

          讓我們都做一個(gè)有好習(xí)慣的人!

        生活作文600字 篇6

          或許沒(méi)有愛,就沒(méi)有我現(xiàn)在的自己。

          安逸的生活需要滿載的愛。

          因?yàn)閻,能溫暖,愛,能滿足,愛,能改變,愛,能感動(dòng)。

          沒(méi)有愛,或許,所有人都會(huì)變得悲傷,孤獨(dú),憔悴。

          所以,讓我們來(lái)尋找生活中的愛吧!

          ——題記

          那場(chǎng)大雨中,朦朧的雨,讓我看不清前面的路。可是,那對(duì)父子的背影卻十分清晰。

          父親背著兒子,兒子依靠在父親的背上。他們并沒(méi)有拿傘,只有一件陳舊的藍(lán)色外套披在兒子的的背上,外套已經(jīng)濕透了,可披在那小男孩的背上,卻感覺很溫暖。

          父親近50歲,穿的很邋遢,雨水打落在他憔悴的臉上,直滑落到幾近發(fā)霉的上衣,骯臟的灰色襯褲,看他的樣子,一眼便可看出是一名工人。

          兒子約6歲左右,只露出小小的臉蛋,似乎睡著了,他緊緊地抱著父親的胳膊,依靠著他。

          路上有不少人瞧望著這對(duì)‘奇特’的父子。一位10歲的`小女孩,舉著一把粉色溫馨的雨傘,她看了這父子倆很一會(huì)兒,似乎下了決心。

          她走到父子倆的面前,將雨傘舉向那位父親的頭上,用像太陽(yáng)一的笑容,對(duì)那位父親說(shuō):“這把傘送給你們,”父親愣了愣,有些奇異地看著她。下一秒后,女孩便向雨的盡頭跑去。

          看著她的背影,我不知覺地感到羞愧,她-有著充滿愛的一顆心,將愛獻(xiàn)給所有人,這小小的幾秒中,便足以看到人沒(méi)有愛心的社會(huì)現(xiàn)象,即使有,卻又不敢用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。同時(shí)也看到了愛的獻(xiàn)出那感人的一幕。

          那位父親雙眼泛著淚,看著遠(yuǎn)處的女孩,眼神中,滿是感謝。

          生活中的愛太少了,我們要奉獻(xiàn)出自己的愛給別人。

          生活離不開愛。

        生活作文600字 篇7

          包容,如沙漠中的那一縷清泉;包容,如沼澤中扶你前進(jìn)的大手 ;包容,如陰雨中的那一絲光芒……

          包容乃是生活中立人之本,小到把別人的鉛筆弄斷,大到搶劫別人錢財(cái),到處都有包容他人的身影。因?yàn)橛辛税荩鐣?huì)才和諧,生活才精彩。當(dāng)你包容了別人,別人因此而改變,從一個(gè)斤斤計(jì)較的人變成一個(gè)心胸寬廣的人,甚至可以讓一個(gè)壞人變成好人。那時(shí)你會(huì)體會(huì)到包容的價(jià)值,你會(huì)感受到生活的精彩。

          在戰(zhàn)國(guó)七雄時(shí)期,天災(zāi)不斷,政府加大稅收,戰(zhàn)爭(zhēng)遍布各地,導(dǎo)致哀鴻遍野,妻離子散,民不聊生,還經(jīng)常發(fā)生老百姓家中被洗劫一空的事情。

          一天夜晚,皓月當(dāng)空,一個(gè)小偷鬼鬼祟祟地進(jìn)了一戶老百姓家,先是躡手躡腳地爬進(jìn)窗戶,貓著腰走進(jìn)了客廳,見家徒四壁,以為鎖在竹箱里的東西是什么寶物,看到自己想要的東西已經(jīng)唾手可及,可偏偏天公不作美,不知從哪兒傳出一聲巨大的聲響,這下,把這棟屋子的主人驚醒了,小偷驚慌失措,正準(zhǔn)備逃脫,但已經(jīng)被主人發(fā)現(xiàn),出人意料的是,主人不但沒(méi)有責(zé)罵他,而是包容了他,這讓小偷十分感激,從此他不再小偷小摸,而是用自己的勤勞換來(lái)財(cái)富。由此可見包容的力量是無(wú)窮的,他可以讓一個(gè)壞人變成一個(gè)好人。

          在生活中,我們有些時(shí)候也沒(méi)有做到包容。有時(shí)同學(xué)由于疏忽弄壞了你的學(xué)習(xí)用品,別人說(shuō)了對(duì)不起,你卻仍然蠻不講理,從而激起了更大矛盾,如果你讓一步,他讓一步,互相包容,這些問(wèn)題不就迎刃而解了嗎?由此可見,包容可以有效化解同學(xué)之間的矛盾。

          因?yàn)橛辛税,你的胸懷博大如海;因(yàn)橛辛税,你的品質(zhì)芳香四溢……“宰相肚里能撐船”就是形容包容的人,讓我們互相包容,理解別人的過(guò)失,讓生活因包容而更精彩!

        生活作文600字 篇8

          輕松愉快的小學(xué)生活,像一抹云彩漸漸飄遠(yuǎn)。向往已久的中學(xué)校園,又為我敞開了溫暖的懷抱。

          報(bào)到那天,我看見高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們穿著整齊劃一的校服,個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎。我們小學(xué)時(shí)穿校服,只有在升降旗的時(shí)候。教室里的課桌,深深吸引了我。它的設(shè)計(jì)很獨(dú)特,仿佛是一件連衣裙,桌椅相連,形成一體,牢固而結(jié)實(shí),書箱的空間比小學(xué)時(shí)的大,桌椅的高度也比小學(xué)時(shí)的高。

          中學(xué)與小學(xué)還真有許多不同?颇吭黾恿嗽S多,課時(shí)也增加了不少,體育也要考試,足足有100分。老師從不拖堂,鈴聲就是命令,師生們都遵守作息時(shí)間。學(xué)校還安排了午休、晚自習(xí),有足夠的個(gè)人空間。我覺得自己剛來(lái)咋到,學(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn),上課必須全神貫注,絲毫不能馬虎。

          新的校園里,人數(shù)比小學(xué)時(shí)不知多了多少倍。沒(méi)幾個(gè)小時(shí),我就交到了很多志趣相投的好朋友。俗話說(shuō),在家靠父母,在外靠朋友。我有時(shí)拿不準(zhǔn)宿舍、教室、食堂、衛(wèi)生間的具體位置,還好有朋友的熱心指路,讓我少走很多彎路。

          父母給班主任敖老師打來(lái)電話,問(wèn)我是否適應(yīng)新的校園環(huán)境,對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)都很擔(dān)心,吃、穿、住、行、用,樣樣都強(qiáng)調(diào)無(wú)數(shù)遍。我親切地告訴父母:“你們不用牽掛,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠自己照顧好自己!睊炝穗娫挘液屯瑢W(xué)們繼續(xù)打成一片,似乎忘了父母剛才說(shuō)的那些話。

          初中三年的生活就這樣開始了,這是一首催人奮進(jìn)的青春交響曲,主旋律是磨煉、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。在這高手云集的學(xué)習(xí)舞臺(tái),也許我不是最耀眼的那顆星,但我要做最勇敢、最勤奮的那只雛鷹,向著美好的明天振翅飛翔!

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