關(guān)于生活的作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生活的作文1
生活需要挫折 挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖。 ———— 題記 挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗�？墒悄沐e(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。 一千次實(shí)驗(yàn)，一千次發(fā)現(xiàn) 愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，曾失敗過(guò)一千多次。在又一次制作失敗后，他重新?lián)P帆起航，他的助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗一千多次了，還是放棄吧！”然而，愛(ài)迪生卻出乎意料地說(shuō)：“這一千多次的失敗，使我知道了哪些材料不適合做燈絲�！薄＝K于，“皇天不負(fù)有心人，愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈與努力奮斗，換來(lái)了成功的果實(shí)。可想而知，如果愛(ài)迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗(yàn)時(shí)放棄了，那我們現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣呢？…… 林肯一生的執(zhí)著 提起林肯，想必每一個(gè)人都知道吧？對(duì)，他就是美國(guó)著名的總統(tǒng)之一，他的一生多坎坷泥濘，在競(jìng)選總統(tǒng)成功之前，沒(méi)有哪一次是一帆風(fēng)順的：經(jīng)商失敗，竟選州長(zhǎng)失敗，婚姻失敗……如果他在每次失敗后，放棄了自己的理想，自甘墮落，那還有今天成為總統(tǒng)的他嗎？還能成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣嗎？學(xué)生時(shí)代的我，遇到的挫折只不過(guò)是撒在地板上的豆粒，我有什么資格要說(shuō)放棄呢？比起他的挫折，我又豈能氣餒，豈能自甘墮落？我應(yīng)該銘記那句名言：“我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，但我不哭泣，因?yàn)槟菢�，我還將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。 別忘了，生活需要挫折，挫折是火，是燈，是路，是激發(fā)斗志的源泉。
關(guān)于生活的作文2
十月一日是祖國(guó)媽媽的生日，今年，已經(jīng)是祖國(guó)媽媽66周歲了。爸爸帶著我和弟弟來(lái)到了美麗的老家——梅棠。
到了老家，我往后山上走去，只見(jiàn)池塘里的小魚活蹦亂跳的，還有些小魚在搶食呢!多可愛(ài)呀!在水面上，一群群小鴨子在嬉戲著。
在深處是一片竹林，一棵棵翠竹好似一位位士兵保衛(wèi)著大山。在竹子腳下，還有一個(gè)個(gè)只冒了一丁點(diǎn)兒芽的竹筍呢。
田野里，一眼望不到邊的稻谷金燦燦的，陽(yáng)光一照閃閃發(fā)光，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)舞蹈。我站在田野的小路上久立四望。
過(guò)了好一會(huì)兒，我趕緊跑到大姑姑家，大姑姑把早已準(zhǔn)備好的糖拿出來(lái)給我們吃。我突然發(fā)現(xiàn)桌上有一盒三國(guó)殺，就和弟弟玩了起來(lái)。
下午，在大姑姑家旁邊有一條小溪，那條小溪里有許多小小的螃蟹、蝦和小魚。和幾個(gè)小伙伴一起在小溪里捉小魚、小蝦。我們把捉到的小魚小蝦放進(jìn)塑料瓶里，做了一個(gè)生態(tài)瓶。玩了一會(huì)兒，我們把小魚小蝦放了回去。
今年的國(guó)慶節(jié)我真開(kāi)心呀!
關(guān)于生活的作文3
初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去,默然（驀然）回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回.還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂（零亂）的腳印,一年的尾聲又將來(lái)到,新的一年又再（在）向我招手——十一月的鐘聲以（已）敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!
還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長(zhǎng)也對(duì)我們班拖（寄）以重望.家長(zhǎng)更是比我們還緊張.在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……
初三,對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo);初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!
初三到了,一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開(kāi)?我是不是應(yīng)該淹沒(méi)在習(xí)題與考試匯成的大海?
在初三,我們成熟了許多,懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要.我對(duì)你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"，關(guān)于校園生活的作文。
"初三"你的到來(lái)仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!
加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天!
關(guān)于生活的作文4
假期是豐富多彩的，在假期中，每個(gè)人要做著不同的事。
有的時(shí)候。
和親朋好友團(tuán)聚在一起，會(huì)很快樂(lè)。
但有的時(shí)候也會(huì)很痛苦 ，雖然是假期但面對(duì)假期作業(yè)和補(bǔ)課也就心涼了。
父母總說(shuō)怕我們心玩野了，不再想學(xué)習(xí) 了。
家長(zhǎng)們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由，也讓我們好好的放一個(gè)假期。
假期也是一把雙刃劍，有壞的一面也有好的一面，其實(shí)只要我們會(huì)充實(shí) 生活 ，合理的安排時(shí)間，假期也是快樂(lè)的。
假期我們也要學(xué)習(xí) ，不斷的充實(shí) 自己。
看一些書籍，上網(wǎng)查一些有用的資料。
但有時(shí)也會(huì)玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。
關(guān)于生活的作文5
一轉(zhuǎn)眼，又到寒假了，我們的寒假生活豐富多彩，我最喜歡到外婆家去過(guò)寒假，外婆家的院子很大，有四季常青的樟樹(shù)，有多姿的菊花，還有一個(gè)這個(gè)季節(jié)特安靜的正在冬眠的大烏龜，最多的就要數(shù)泥土了，那上面種著各種蔬菜，如果再下點(diǎn)雪就更好玩了，可這個(gè)假期沒(méi)下雪，但我也不失落，這里有這么多的泥巴，我可以和姐姐一起玩泥巴，做“陶瓷”玩。
雖然是冬天，可一點(diǎn)都不感覺(jué)冷，我們還是開(kāi)心的準(zhǔn)備起來(lái)，小鍬，木板，水。我們先抓了一大把泥土，放在事先準(zhǔn)備好的木板上，用少量的水和在一起，我們?cè)居脙蓚�(gè)小木條拌的，可是那樣不僅麻煩而且還很慢，所以我們割出去用手拌了起來(lái)，搞得我們兩雙手凍得通紅，還臟兮兮，可臉上卻洋溢著歡樂(lè)的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上，姐姐直笑我成了大花貓。
接著我們又抓著和泥往地上摔，把它摔到半軟半三硬的程度，就在我們摔得不亦樂(lè)乎時(shí)，我手心突然一陣巨痛，我低頭看了看手，原來(lái)是一個(gè)刺戳進(jìn)了掌心，劃了一條深深的口子，我忍不住疼就叫喚了起來(lái)。姐姐急忙跑過(guò)來(lái)看什么事，一看到我的手劃傷了，還在流著血，急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬，然后翻箱倒柜的找出了一個(gè)小攝子，給我?jiàn)A出了那根刺，臉上流露出心疼的樣子。我十分感激，連聲說(shuō)謝謝，姐姐還幫我貼了創(chuàng)口貼�？粗憬隳切⌒囊硪淼臉幼樱垡簿徑饬撕枚唷�
我們又繼續(xù)做起工來(lái)，最終在我們共同努力下，做出了一個(gè)還不錯(cuò)的土碗，捧著的我們的作品，好有成就感啊，早就忘了疼了。
在這個(gè)冬日，雖然有過(guò)傷疼，可更多收獲的是快樂(lè)和友情。享受著自己童年的尾巴。找到屬于我們童年的快樂(lè)。
關(guān)于生活的作文6
去年寒假，我和奶奶去農(nóng)村老家生活了幾天。由于當(dāng)年我的爺爺?shù)巾懰h城工作，我們?nèi)乙黄鸢岬搅隧懰h城生活，我從一出生就生活在縣城，對(duì)農(nóng)村的生活充滿了好奇。
到了老家，我立即被那兒的煙囪和草鍋所吸引。因?yàn)槲乙贿M(jìn)屋就看見(jiàn)了那口很大的鍋，但我找來(lái)找去卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)煤氣罐，便問(wèn)奶奶：“這兒沒(méi)有煤氣罐，他們是怎么燒飯的？”奶奶說(shuō)：“你看，那鍋下面不是有灶嗎？他們用柴草或者木材燒火煮飯的。”到了中午時(shí)，我看到各家的煙囪冒出了縷縷炊煙，像一條條的龍，貼著屋頂在飛，一會(huì)兒便不見(jiàn)了。
一天，大爺對(duì)我說(shuō)：“你和王小宇（我的侄子，其實(shí)他只比我小幾個(gè)月）去放鴨子吧�！蔽遗d奮極了，就挑了一根竹竿和王小宇一起去趕鴨子了�！案隆⒏�、嘎、嘎……”鴨子大部隊(duì)出動(dòng)了，來(lái)到河邊，鴨子們見(jiàn)到水結(jié)冰了，無(wú)可奈何地站在岸邊等我們兩位“救星”來(lái)幫忙。我和王小宇不約而同地掏出身上的“摔炮”，我們分別點(diǎn)著一個(gè)“摔炮”后扔到冰上。果然，轟轟兩聲，冰面炸開(kāi)了兩個(gè)口子，鴨子們爭(zhēng)先恐后地沖入水中。王小宇在河邊，手伸入水中，掏了一會(huì)兒，掏出了一個(gè)鴨蛋，對(duì)我說(shuō)：“你也掏吧�！蔽姨土艘粫�(huì)兒，也掏上來(lái)一個(gè)鴨蛋。原來(lái)鴨子們?cè)谒镉螘r(shí)，經(jīng)常把蛋下在水里。
太陽(yáng)下山了，我們得把鴨子趕回家。我們費(fèi)了九牛二虎之力，才將“勇士們”驅(qū)逐上岸。上了岸，鴨子們集體往一個(gè)方向跑，我趕不動(dòng)他們。這時(shí)一條狼狗起了作用，“汪汪”鴨子們嚇得都停了嚇了，我們?cè)仝s鴨子時(shí)，他們都聽(tīng)話了，一會(huì)兒就把他們趕到家了。
在老家的十幾天時(shí)間里，我過(guò)得很開(kāi)心，每天都能學(xué)到一些很多城里接觸不到的東西，不知不覺(jué)假期就結(jié)束了，這真是一個(gè)愉快的假期。
"
關(guān)于生活的作文7
今天，小蝸牛們以高漲的熱情體驗(yàn)了數(shù)字城管，了解了杭州這個(gè)品質(zhì)城市的真正意義。數(shù)字城管以采用現(xiàn)代信息技術(shù)和建立綜合管理體系為標(biāo)志，推動(dòng)杭州城市管理發(fā)展走上了快車道。
數(shù)字城管還可以在手機(jī)上安裝“APP”（貼心城管）系統(tǒng)，系統(tǒng)里面有好多便民服務(wù)，有找找車位、找找公廁、城管動(dòng)態(tài)、機(jī)構(gòu)分布、便民公告等，還有我來(lái)爆料，可以把你平時(shí)看到的不文明情況和不衛(wèi)生環(huán)境的現(xiàn)狀，拍下來(lái)，發(fā)送爆料給這數(shù)字城管，城管信息中心就會(huì)處理信息，安排解決此情況。它的用處好大��！
“數(shù)字城管在您身邊、為您服務(wù)”。通過(guò)這樣的體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們這些小蝸牛們了解社會(huì)、接觸社會(huì)，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。這是一次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
關(guān)于生活的作文8
“我上盼下盼左盼右盼，寒假你終于來(lái)到了”我哼著小曲，心情異常歡快。經(jīng)過(guò)重重考試，我終于迎來(lái)了為期一個(gè)月的寒假！
寒假鏡頭—大喜過(guò)望
在寒假之前，總要過(guò)去一個(gè)大關(guān)—期末考試。老天爺不公啊，我的腮腺炎住院一個(gè)月，也就是說(shuō)落下一個(gè)月的課程，我能考好嗎？懷著忐忑不安的心情，我考完了試。在發(fā)卷子時(shí)我一而再再而三地告訴自己：別怕別怕別怕�？尚呐K還是跳得厲害。又一次懷著忐忑不安心情的我領(lǐng)回了卷子。Oh！My God！竟然進(jìn)了前十名！看著同學(xué)們驚異的眼神。我暗自得意。
寒假鏡頭—樂(lè)極生悲
當(dāng)我看到寒假作業(yè)單時(shí)，心一下涼了半截：每天練8個(gè)字，每字四遍；作文五篇，不少于500字；完成寒假練習(xí)冊(cè)；每天寫十道口算題、四道筆算、兩道方程、兩道應(yīng)用題；完成卷子9張……老天爺啊，怎么作業(yè)是去年的兩倍。問(wèn)老師，老師緩緩答曰：“你今年幾歲，去年幾歲？”無(wú)語(yǔ)，默默拿著寒假作業(yè)單，欲哭無(wú)淚地走出了教室。
寒假鏡頭—?dú)g歡喜喜
“寶貝，快來(lái)看，下雪了！”聽(tīng)到媽媽呼喊我，我趕緊跑到窗前。真的下雪了！雪純潔的像位仙子，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到了地上，把世界里里外外地打掃了一遍。整個(gè)世界都銀裝素裹。“呼”我探頭向窗外，深吸了我一口氣，空氣好新鮮，還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)雪花的甜味。一切都那么美！“楊立晶，下來(lái)打堆雪人吧”我的好友早已在呼喚我堆雪人去了。不跟你們說(shuō)了，堆雪人去嘍！
整個(gè)寒假，雖然有喜有悲，但過(guò)的非常精彩。真盼望能一直這樣下去！
關(guān)于生活的作文9
推開(kāi)一疊白紙，仿佛人類生命的發(fā)軔，有的人在上面寫了燦若云霞的美麗詩(shī)篇，有的人利用顫巍巍的手胡亂涂鴉，把每個(gè)角落都畫遍，有的畫成一幅賞心悅目的山水畫，有的寫成鐵錚錚的諾言，有的到了生命的中途已污濁不已，有的到了遲暮之年依然空白一片......各種各樣的人生，疊積成一部生活的畫卷，形形色色，光怪陸離，讓人心驚膽戰(zhàn)，使人感嘆。
有的人迷戀財(cái)富，到頭來(lái)金錢構(gòu)筑了自己的墳?zāi)?有的人爭(zhēng)名奪利，最后從虛無(wú)的云層中跌入現(xiàn)實(shí)的深淵，杳無(wú)音跡;有的人貪圖女色，最終沉淪在生活的激流之中;有的人渴盼權(quán)力，到 頭來(lái)權(quán)力給他帶來(lái)了滅頂之災(zāi)......
有的人奮斗一生，依然窮困潦倒;有的人為官一世，卻是兩袖清風(fēng);有的人著書立說(shuō)，流芳百世;有的人欺世盜名，遺臭萬(wàn)年。是漫長(zhǎng)的時(shí)光鑄造了人，但是每個(gè)人都無(wú)法逃脫時(shí)光的局限。
有的人厄運(yùn)繁仍，屢敗屢戰(zhàn)，風(fēng)骨猶存，癡心不改，最終奪得生命的輝煌，吟唱出青春的絕響;有的人一帆風(fēng)順，左右逢源，春風(fēng)得意，信心十足，最后卻功虧一簣，淚水中飽含著深深的嘆息和追悔;有的人淺嘗輒止，自暴自棄;有的人堅(jiān)韌不拔，一勞永逸.....在生活的海洋里，每個(gè)人都是一名水手，要么乘風(fēng)破浪，抵達(dá)理想的彼岸;要么觸礁擱淺，消殞于咆哮的深淵。
生活有如一部鋼琴，可以清澈嘹亮，慷慨激昂;可以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，低廻悲壯，關(guān)鍵在于彈琴的人有著怎樣的信念!
關(guān)于生活的作文10
我的課余生活真是豐富多采，每逢暑假我都做這些事情。比如：和爸爸看書，和媽媽燒飯，和同學(xué)一起騎車……我就說(shuō)說(shuō)和爸爸看書吧。
假日里，我和爸爸去書店看書，爸爸選了一本書叫《作文精選》，我挑了一本《戰(zhàn)斗王EX》，我認(rèn)真地看。上面說(shuō)：人類空間以外還有一個(gè)空間就是異度空間。爸爸的書上面說(shuō)：作文就是人類的手腳，如果沒(méi)有作文就好象人類沒(méi)有手腳。爸爸認(rèn)為這話寫得好，我認(rèn)為這話不可能。我說(shuō)：這話可能？它是什么樣子的？有空氣嗎？有水嗎？有小鳥(niǎo)？……這是真的嗎？我可不知道。
我回家以后看電視，忽然，電視上播放了戰(zhàn)斗王EX，我發(fā)現(xiàn)異度空間可能也不存在了
晚上，爸爸說(shuō)：可以睡覺(jué)了。我去睡覺(jué)時(shí)就帶著問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
關(guān)于生活的作文11
學(xué)校生活枯燥乏味，每天都是如此。_題記
早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)_穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)。
回到教室，拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，每個(gè)人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過(guò)后，上課鈴打響，坐好，教師走進(jìn)教室，講著那些所謂的重點(diǎn)知識(shí)，一節(jié)一節(jié)的課上完，又到午飯時(shí)間然后是午自習(xí)。
午自習(xí)過(guò)后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實(shí)在是讓人受不了。晚飯過(guò)后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開(kāi)交，值班教師來(lái)了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來(lái)了”！頃刻間全靜了下來(lái)，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來(lái)了，唉，真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié)，英語(yǔ)教師拿著教材在講著那些語(yǔ)法，單詞，必考點(diǎn)而疲憊不堪的我們?cè)缫褵o(wú)心聽(tīng)講，心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數(shù)秒倒計(jì)時(shí)，下課鈴響，全然不顧教師，飛奔回宿舍�；氐剿奚�，洗漱完畢，拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們?cè)缫堰m應(yīng)，早已厭倦……
關(guān)于生活的作文12
時(shí)光總是流逝很快，回憶我的寒假生活，可謂是平平淡淡，一不香，二不辣。滋味道不明。只是回憶起來(lái)，今年的寒假與以往的寒假，有著些許的不一樣。
今年的寒假，我們?nèi)チ宿r(nóng)村，在那里，我們展開(kāi)了一次“雞雞表演活動(dòng)”。我們要在雞中選出兩只受苦受難者。
我和妹妹選好了雞后，就開(kāi)始排練了。我和妹妹把雞牽住。
第一個(gè)節(jié)目：飛!我和妹妹抱著雞往空中扔去�！皳淅病�，兩只雞摔了個(gè)“狗啃屎”�！安恍�，不行!”妹妹說(shuō)。第二個(gè)回合，“撲通!”兩只雞又摔了個(gè)倒栽蔥�！安恍�，不行!”妹妹又說(shuō)。就這樣雞經(jīng)過(guò)了多次“風(fēng)雨兼程”終于完工，不過(guò)完工的是1/3。
第二個(gè)節(jié)目：尾巴“昂”起來(lái)!我和妹妹各自抱著雞。這個(gè)節(jié)目是讓大家看雞的尾巴。我們一會(huì)兒把雞放下，一會(huì)兒把雞倒著。這樣尾巴上的`毛就一“昂”一“昂”的了。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“撲”的一聲�！拔业膵屟剑u屎拉到我的鞋子上啦!”大家哄堂大笑。我趕緊跑到水龍頭邊上。左邊洗一洗，右邊擦一擦。沒(méi)辦法，我這個(gè)神氣十足的訓(xùn)雞人，現(xiàn)在也得到了雞的報(bào)復(fù)。
第三個(gè)節(jié)目到了，第三個(gè)節(jié)目：“在竹竿上唱歌”。我們把雞放在一個(gè)很細(xì)的竹竿上，然后高高舉起。我發(fā)現(xiàn)，每打一下雞的尖嘴，雞就會(huì)把嘴張開(kāi)，于是我就唱起了“字母歌”。每唱一個(gè)字母，就打一下雞的嘴，可是我發(fā)現(xiàn)打久了，雞就會(huì)張兩下嘴，這怎么辦呢?我正想著呢，突然妹妹大喊一聲：“姐姐，雞跑了!”只見(jiàn)兩只雞“撲”地一下子跳進(jìn)了田里。我和妹妹氣得直跳，最后一個(gè)節(jié)目了，兩只雞就跑了!哼!
這就是我寒假生活，雖然沒(méi)有成功的喜悅，卻依舊為我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，令我記憶深刻!希望來(lái)年的我，可以成功!
關(guān)于生活的作文13
我的寒假生活是多姿多彩的。在寒假里，我學(xué)會(huì)了包餃子。
那天中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“眼看就要過(guò)年了，大年初一還要吃餃子，今天你和我一塊兒包餃子�！笨墒俏也粫�(huì)包呀!
我想：這怎么行呀?我從小就喜歡吃餃子，可是不愛(ài)包。讓我包餃子，就像是豬八戒拿繡花針。但是，媽媽都已經(jīng)發(fā)話了，我就將就這學(xué)吧!
于是，我先向媽媽學(xué)習(xí)第一步，搟餃子皮。首先，媽媽給我做示范，我就照做。我拿起搟面杖，搟了起來(lái)。不料餃子皮卻粘在了搟面杖上。我怎么也弄不下來(lái)，我好不容易把它扣下來(lái)了，卻滿身是洞，破的不成樣子。媽媽又進(jìn)行了一番細(xì)致的講解，等我完全明白了，也就運(yùn)用自如了。
接下來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)包餃子了。我左手捏一張餃子皮，右手拿勺子在皮上裝了滿滿的一勺餡，兩手左右開(kāi)弓，用力一擠，“呀!”露餡兒了，我連忙“急救”，一通忙活，總算是補(bǔ)上了。
“哈哈，餃子挺著個(gè)‘將軍肚’�！眿寢屝χf(shuō)。我不好意思的低下了頭。
后來(lái)，媽媽在一旁又是一番說(shuō)教，“在餃子皮上放的餡兒要適量，讓后兩邊輕輕一捏，這樣，一個(gè)餃子就包好了�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊給包了一個(gè)讓我看。我照著媽媽的樣子去做，果不其然，一個(gè)圓滾滾的餃子在我的手中誕生了。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……
晚上吃飯的時(shí)候，我覺(jué)得今天的飯有一種特別的味道，特別的香，特別的好吃，特別的……
關(guān)于生活的作文14
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束，回顧整個(gè)寒假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。
剛放寒假不久，我們?nèi)襾?lái)了一次大掃除，那天一大早，我們就開(kāi)始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我先拿報(bào)紙將玻璃仔細(xì)地擦了一遍，然后找來(lái)了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著玻璃，“啪”吸膠吸住了，我用線牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦了五扇窗，擦過(guò)的窗戶干凈極了，甚至讓爸爸看外面時(shí)，撞起了一個(gè)包。
為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸答應(yīng)去釣魚的時(shí)候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后，爸爸帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘，拿出釣魚竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個(gè)地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚上鉤。等了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我?guī)缀跸肴酉箩烎~竿去玩了，可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚了，又不甘心輸給他，就只好拿著魚竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo)，忽然浮標(biāo)微微顫動(dòng)了一下，我揉揉眼睛，它又動(dòng)了一下，我確信魚上鉤，就一把將魚竿提起，哈哈，一條大魚，我朝爸爸昂了昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著我，我真是太開(kāi)心了！
有了一個(gè)好的開(kāi)頭，我自信了，不再輕易想放棄了。于是，幸運(yùn)女神降臨到了我頭上，大魚小魚都來(lái)吃魚餌，我來(lái)了一次大豐收�；氐郊�，爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指，我也好佩服自己。你的寒假過(guò)得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè)呢。
關(guān)于生活的作文15
每逢過(guò)年，家家戶戶都要包春卷吃，我家當(dāng)然也不例外。在大年三十的一早，就自告奮勇地向外婆報(bào)名：“我要來(lái)包春卷！”于是，我和外婆就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
我的第一件事就是把手洗干凈，外婆把春卷皮和餡兒拿了出來(lái)，我迫不急待拿起皮準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)了，外婆語(yǔ)重心腸地說(shuō)：“別急，我先給你做一個(gè)示范！” 我不太服氣，心想這有什么難的，但仔細(xì)看了外婆的示范后覺(jué)得還是挺難的。開(kāi)始到我包了，餡兒放在皮兒里，然后把它們用皮兒緊緊地卷起來(lái)，卷到中間的時(shí)候，我把兩邊的皮兒往餡兒中間一折，沾點(diǎn)水，使勁一捏，呀！第一個(gè)春卷“出爐”了，怎么餡兒被擠出來(lái)了呢？我失敗了，我想放棄了，“沒(méi)關(guān)系，再包一個(gè)！”在外婆的鼓勵(lì)下我繼續(xù)包起來(lái)，這一次我聽(tīng)取了外婆的經(jīng)驗(yàn)，把餡兒放得少些，一個(gè)完整的春卷包好了。我越包越有勁，越包越好，一口氣包了二十個(gè)精致的春卷。晚上吃年夜飯時(shí)，看見(jiàn)全家人都津津有味地吃著自己的勞動(dòng)成果，心里樂(lè)滋滋的。
這件事一直讓我記憶猶新，我記得那年的年三十外婆特別高興，碰到人就自豪地說(shuō)：“我的外孫長(zhǎng)大懂事了，會(huì)幫我做事了！”我應(yīng)該多幫辛苦的外婆做一些事情。通過(guò)包春卷也給了我一個(gè)啟發(fā)：學(xué)任何本領(lǐng)，只要認(rèn)真努力，凡事動(dòng)手試一試，一定會(huì)成功的！
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