【熱】關(guān)于生活的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生活的作文1
“古神州，文明邦，天人合，淵源長(zhǎng)，循常道，崇節(jié)儉......”隨著一陣?yán)世实拈喿x聲，我在暑假里閱讀完了這一本《低碳生活三字經(jīng)》。
地球是人類(lèi)共同的家園，但這些年來(lái)，極端的氣候引發(fā)出的自然災(zāi)害越來(lái)越多，越來(lái)越頻繁，這就是我們賴(lài)以生存的地球媽媽給人類(lèi)發(fā)出的警告。在這本書(shū)中，讓我印象最深的是“洗衣水，涮拖把，淘米水，可澆花”，在日常居家的生活在中，水資源是可以循環(huán)利用的，面對(duì)日益枯竭的水資源，我們要珍惜水資源，合理利用水資源，不浪費(fèi)，循環(huán)用，如洗衣服用過(guò)的水可以涮洗拖把，也可以沖廁所使用，淘米的水可以用來(lái)澆花。
這些既可以珍惜水資源，也可以節(jié)約開(kāi)支。 現(xiàn)在，不如讓我教大家一個(gè)廢物利用的“環(huán)保精美筆筒”吧，首先要準(zhǔn)備報(bào)紙、紙巾筒(比較大的為佳)、堅(jiān)固的紙皮、顏料、一瓶白乳膠。一、先把一張堅(jiān)硬的紙皮剪成適合的圓形當(dāng)成筆筒的底面，剪好后粘在紙巾筒的下面;二、用廢報(bào)紙折在一起，折成個(gè)性形狀，排起來(lái)粘在紙巾筒四周上(如粘一個(gè)小兔子，把報(bào)紙折成雨點(diǎn)形狀，大的一邊向下)剩余的可以做些花草;三、最后用顏料和畫(huà)筆在上面涂上在豐富的色彩。這樣，一個(gè)精美的筆筒就大功告成了。
踐行低碳的生活只在于舉手投足之間，平凡與不平凡只差一步之遙;我覺(jué)得低碳生活應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，要持之以恒。低碳生活，需要大家的共同努力，讓我們攜起手來(lái)，共同行動(dòng)，爭(zhēng)做低碳理念提倡者、傳播者和踐行者，為了美好的未來(lái)和美麗的地球，讓我們共同創(chuàng)造低碳的幸福生活吧!
關(guān)于生活的作文2
今天，媽媽帶我去集市上買(mǎi)菜。
到了那里，各種各樣的貨物讓我目不暇接：有賣(mài)豬肉的、有賣(mài)香油的、有賣(mài)水果的……我想買(mǎi)把香蕉吃。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤韵憬��！眿寢屨f(shuō)：“好，我給你買(mǎi)�！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)攤 主說(shuō)：“老板，這香蕉多少錢(qián)一斤？”“兩元一斤”。攤主說(shuō)�！敖o我拿一把香蕉�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊從口袋里掏出錢(qián)來(lái)�！昂�，我這就給你拿。”攤主微笑著說(shuō)。
我們買(mǎi)完了香蕉，準(zhǔn)備再買(mǎi)些牛肉，于是我們便到賣(mài)牛肉的那邊去了。到了那兒，突然有一個(gè)東西吸引了我的眼球：它像牛的一個(gè)內(nèi)臟，它的表面凸凹不平，像足球，上面有一個(gè)個(gè)小方格，十分奇特。 我不知道它是什么東西，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁礀|西？”媽媽說(shuō)：“我也不知道，你問(wèn)問(wèn)那位賣(mài)牛肉的叔叔吧�！蔽衣�(tīng)了，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔那是什么東西�。俊薄芭�，那是牛腎，怎么樣？奇特 吧？”攤主叔叔微笑著說(shuō)。我心想：牛腎這東西外形真奇特��！
有句話說(shuō)得好：事事留心皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)是文章！從這件事中，我明白了一個(gè)道理：在生活中，我們要留心觀察事物，認(rèn)真思考，找到問(wèn)題的正確答案，就會(huì)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。
關(guān)于生活的作文3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好……”聽(tīng)著錄音機(jī)里唱出的歌，我不禁想起了那件事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽從外婆家里出來(lái)，在馬路上等車(chē)，可是，等了半天，也沒(méi)來(lái)一輛車(chē)。我和媽媽只好一邊朝前走一邊等車(chē)。
走著走著，我的身后亮起了兩道白光，我興奮地?fù)]了揮手，那輛車(chē)慢慢地停了下來(lái)，開(kāi)車(chē)的是一位年輕的叔叔，他問(wèn)道：“你們?nèi)コ抢飭�？”我趕緊說(shuō)：“對(duì)，我們?nèi)コ抢�，”叔叔說(shuō)：“那就上車(chē)吧！”于是，我和媽媽便欣喜地上了車(chē)。
上車(chē)后，我發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锏囊磺卸际切碌�，而且�?chē)上的裝飾，與我們平日搭乘的東方快車(chē)截然不同，我突然想到叔叔停車(chē)時(shí)猶豫了一下，于是，我就問(wèn)道：“叔叔，你開(kāi)是東方快車(chē)嗎？我怎么覺(jué)得這車(chē)不是東方快車(chē)呢？”叔叔笑了笑，說(shuō)道：“我是開(kāi)長(zhǎng)途的，剛才見(jiàn)你們母女倆在那等車(chē)，外面風(fēng)又大，你們一定很冷，所以我才停車(chē)送你們一程的�！�
叔叔的一席話說(shuō)得我心里暖烘烘的，的確，在社會(huì)生活中，我們不能只考慮自己的利益，而要設(shè)身處地地替別人著想。假使每個(gè)人都能做到這樣，那么這個(gè)社會(huì)就是真正的“大同社會(huì)”了，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，來(lái)營(yíng)造美好的大同社會(huì)吧！
關(guān)于生活的作文4
生活可以是一杯清茶，生活可以是一曲幽歌，生活也可以是一張白紙，白樣生活，白樣人生，體驗(yàn)生活中的炫麗色彩，品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大事小事，生活可以平平淡淡，也可以亮麗多彩。而快樂(lè)就是生活中的調(diào)味品，增加劑。
在春暖花開(kāi)之際，你可以漫步田野，聞著花兒的幽香，泥土的清香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，大自然的音律，你可以聽(tīng)到自然的節(jié)奏，聞到生命的氣息，你可以看到生活的美妙，生活有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
當(dāng)炎炎夏日不知不覺(jué)中降臨，你不必為此煩惱，因?yàn)橄娜盏纳钜部梢允嵌嘧硕嗖实�。�?dāng)熱浪撲來(lái)時(shí)，你不必?zé)⿶�，�?dāng)你空閑無(wú)聊時(shí)，你不必?zé)⿶�，�?dāng)你煩躁不安時(shí)，你不必?zé)⿶�，因�(yàn)榭鞓?lè)是可以自己制造的，生活每一天都應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的。你可以去來(lái)個(gè)水上沖浪，你還可以靜靜地閱讀，你還可以去嘗試一下出汗的感覺(jué)。其實(shí)出汗的感覺(jué)也不錯(cuò)，它可以使你痛快淋漓，它可以使你放下一切煩惱，它可以使你聽(tīng)到生命的律動(dòng)。生活是快樂(lè)的，不管在什么時(shí)候，因?yàn)闊⿶揽倳?huì)過(guò)去的。
一縷秋風(fēng)下，掃落了片片落葉，你或許會(huì)有一絲痛楚、一絲憂(yōu)慮，因?yàn)闀r(shí)間在你的指間慢慢地流逝，害怕生命盡頭的到來(lái)，不用害怕，不用憂(yōu)慮，盡情去享受生活，感受快樂(lè)，生活就會(huì)更加滿(mǎn)足，不必去害怕時(shí)間的流逝，時(shí)間老人是很公平的，只有你活得精彩，活得快樂(lè)，又有什么是可以惋惜的，生活其實(shí)就是這樣。
生活充滿(mǎn)了奇妙的色彩，活力的紅色，恬靜的綠色，快樂(lè)的橙色，純真的白色，每一種都是生活的印證。春去春又來(lái)，花開(kāi)花又謝，年年生活不一樣，年年的心情不一樣，帶著一份感受生活的心去享受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一樣都是多姿多彩，生活其實(shí)有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。
關(guān)于生活的作文5
有人說(shuō)，生活需要掌聲，有了掌聲我們就有了不斷奮斗的信心；也有人說(shuō)，生活需要?dú)g樂(lè)，有了歡樂(lè)我們就能每天笑迎新生活。但我覺(jué)得，生活需要更多的是關(guān)愛(ài)。
一天，我走在路上，看見(jiàn)一個(gè)盲人走在盲道上，但是前面有一輛車(chē)子停著，一位叔叔看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去把車(chē)子移開(kāi)，盲人聽(tīng)見(jiàn)了臉上帶著笑容向叔叔道謝，叔叔也高興的笑了。
如何去關(guān)愛(ài)他人呢？我們要從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。首選，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母、師長(zhǎng)、朋友等身邊的人。在家里幫父母做家務(wù)，父母勞累時(shí)為他們送上一杯好茶，為他們捶捶背。在學(xué)校與同學(xué)友好相處，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生等，這些都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。
關(guān)愛(ài)他人是美好的品德，但生活中也有一些不去關(guān)愛(ài)他人的人，我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)不孝的兒子，不去關(guān)愛(ài)養(yǎng)育自己多年的父母，對(duì)他們不管不問(wèn)，最后竟使老人活活餓死在破屋子里。這種做法非常使人厭惡，不去關(guān)愛(ài)他人是無(wú)法受到別人的關(guān)愛(ài)和尊敬的。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)別人，會(huì)使我們的生活更加美好，使我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè)，也會(huì)讓人與人的關(guān)系更加密切，使我們的友誼更加深厚。
希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，生活需要關(guān)愛(ài)，人人需要關(guān)愛(ài)
關(guān)于生活的作文6
上周星期四的中午，我們一家人去小郭家的小區(qū)玩。
我和小郭玩得正起勁兒，忽然發(fā)現(xiàn)院子里著火了。我和小郭急忙大聲喊叫：“著火了!著火了!”她爸她媽、我爸我媽一下子都跑過(guò)來(lái)了。
我媽媽提議趕緊找水滅火。
可是水太少了，滅不了火!
小郭媽媽建議用土把火埋了。
可是火太多了，這兒一小堆，那兒一小堆，滅不了!
我爸爸主張用滅火器滅火。
“辦公樓里有滅火器!”小郭堅(jiān)定地說(shuō)。
小郭帶著我，立刻跑到辦公樓一層。那里正好有兩個(gè)滅火器，小郭拿了一個(gè)，我拿了一個(gè)，然后快速地跑到爸爸身邊。
“來(lái)!咱們現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。
我們屏住呼吸，瞪大眼睛，看著爸爸教我們使用滅火器。
只見(jiàn)爸爸彎下腰，先拔掉了滅火器上的小鐵圈，接著把滅火器的底子倒過(guò)來(lái)朝了天，又立刻倒過(guò)去，然后右手拿起滅火器的管子對(duì)準(zhǔn)火，左手一捏，就噴出了白色的粉末。瞬間，一小堆火就滅了。
我們按照爸爸說(shuō)的去做，不一會(huì)兒就把火撲滅了。
我們累得滿(mǎn)頭大汗，但是我心里覺(jué)得很榮耀：
我們滅了火!
我們學(xué)會(huì)了使用滅火器!
我還懂得了一個(gè)道理：不要玩火!
關(guān)于生活的作文7
時(shí)光似箭，歲月如梭。一眨眼之間，我已經(jīng)十二歲了。回頭看看過(guò)去和現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的世界。
在家里，有家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。天色微亮?xí)r，是誰(shuí)早起為我準(zhǔn)備早點(diǎn)？是媽媽。暮色黃昏里，是誰(shuí)在門(mén)口盼我回家？是奶奶。肚子餓時(shí)，是誰(shuí)為我準(zhǔn)備了可口的飯菜？是爺爺。心灰意冷時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我找回了自信？是爸爸。是誰(shuí)……是家人��！他們對(duì)我無(wú)微不至。他們的關(guān)愛(ài)無(wú)私又偉大，像一股清泉流進(jìn)我的心窩。
在學(xué)校，有老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)微笑著告誡我不能驕傲；在我遇到困難時(shí)，同學(xué)總會(huì)慷慨地伸出援助之手，使我從“迷宮”中找到出口；她們的關(guān)愛(ài)，那么地自然，那么地親切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我的身邊。每當(dāng)那時(shí)，我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。
在社會(huì)上，也有許多陌生與熟悉的人給我溫馨的關(guān)愛(ài)。乘車(chē)時(shí)，他（她）主動(dòng)為我讓座；寒風(fēng)中，獨(dú)自一人在家卻又不會(huì)做飯的我，被鄰居喊到她家，吃上一碗熱騰騰的餃子；暴雨中，我因沒(méi)帶傘而被淋成了落湯雞，一位大姐姐消消為我撐起了雨傘……無(wú)論在哪兒，我都會(huì)被關(guān)愛(ài)，那種感覺(jué)，如沐春風(fēng)。使我懂得了：關(guān)愛(ài)原來(lái)不需要太多理由。
一次又一次的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活；一次又一次的感動(dòng)，讓我充滿(mǎn)信心地去迎接明天！
關(guān)于生活的作文8
生活有時(shí)是一片黑暗，人們深陷其中無(wú)法自拔。而這時(shí)，關(guān)愛(ài)則是一束光，照亮無(wú)邊的黑寂。
這一次，又考砸了。聽(tīng)了一天嘲笑的我拖著一身疲倦回家，可等來(lái)的不是安慰，卻是母親一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，我委屈的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我爆發(fā)了：“考得爛怎么樣！這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不如你女兒重要嗎？”
“砰——”一聲關(guān)門(mén)的巨響把母親嚇呆了。剛才女兒怎么了？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在她的心頭。
已午夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，披了一件衣裳便出來(lái)。路過(guò)客廳，我震驚了。
月光皎潔，灑在母親身上，為她蓋上了一層薄紗。寒風(fēng)凜冽，它無(wú)情地吹打母親，她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但她顧不及了，奮筆疾書(shū)。
無(wú)情的.寒風(fēng)啊，請(qǐng)停些吧，不要再讓母親著涼了；皎潔的月亮啊，請(qǐng)努力地發(fā)光吧，不要再讓母親的眼受傷了；我心中的的母親啊，請(qǐng)停下吧，不要再讓你的女兒擔(dān)心受怕了。
母親是在為我抄寫(xiě)試卷上的一道道錯(cuò)題。母親她是在用一顆熾熱的心來(lái)融化我的冰天雪地，她是在用世上最偉大的母愛(ài)來(lái)慰藉一個(gè)受傷孩子的心靈。
滾燙的淚水不不聽(tīng)話，早已悄悄流下；一抹的感恩不聽(tīng)話，早已悄悄發(fā)芽；濃濃的悔恨不聽(tīng)話，早已悄悄融化；心中的歌不聽(tīng)話，早已悄悄地對(duì)她說(shuō)，母親，對(duì)不起，我愛(ài)你。
無(wú)情的困苦把你拉向冰天雪地，而溫暖人心的關(guān)愛(ài)則讓你絕處逢生。生活，需要關(guān)愛(ài)！
關(guān)于生活的作文9
因?yàn)樯少F，可貴的生命需要我們呵護(hù)，值得我們關(guān)愛(ài)。一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物不忍生命的白白消逝，努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣，進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帯?/p>
德國(guó)哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)講過(guò):“我的幸福十分之九是建立在健康的基礎(chǔ)之上的，健康就是一切�！鄙拈L(zhǎng)河是無(wú)止境的。它因愛(ài)而生存，因呵護(hù)而永恒。千千萬(wàn)萬(wàn)生命的成長(zhǎng)都有愛(ài)的見(jiàn)證。請(qǐng)點(diǎn)燃你心中的燈火讓世界多一些光明，少一些黑暗。生命，因關(guān)愛(ài)而永恒！在我們遇到挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該有一種樂(lè)觀的態(tài)度。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，樂(lè)觀是一種自信，樂(lè)觀是一種勇氣。
樂(lè)觀的人沒(méi)有氣餒，總是在困難包圍它的時(shí)候有勇氣大膽的向困難挑戰(zhàn)。從這里我明白了一個(gè)道理：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
關(guān)于生活的作文10
我的生活是快樂(lè)的，如彩虹般炫目。 沉醉題海之樂(lè) 身為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，而我們，沉醉在題海之中。在周末，坐在書(shū)桌前面，打開(kāi)放著光芒的燈，手握一支經(jīng)常食用的藍(lán)筆，翻開(kāi)帶有油墨味的書(shū)本，看著眼前的題，腦子在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，手，在一旁的草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒，一道題的完整思路就全出來(lái)了。
偶爾，遇到一兩道難題，腦子在不停地轉(zhuǎn)著，卻沒(méi)有任何思路。于是，我便從不同的角度去思考，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，難題也迎刃而解，此時(shí)，解決難題的我是快樂(lè)的。 解決問(wèn)題的快樂(lè)，識(shí)別的永遠(yuǎn)無(wú)法企及的。 暢游山林之樂(lè) 在寒暑假，我經(jīng)常會(huì)前往我姥姥所住的小鄉(xiāng)村。那里，空氣清新，金黃的田野中一望無(wú)垠。在姥姥的家中，更有許許多多的動(dòng)物，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)的歡快的日子。 在村外，有一條潺潺的小溪，水清澈見(jiàn)底，水中的游魚(yú)清晰可見(jiàn)，溪水從高處留下，沖擊在水底的石上，發(fā)出清脆的聲音，飄揚(yáng)到百米之外，傳到人們的耳里，使人心情舒暢。
大自然是最美的，給予了我們美的享受，親近大自然，熱愛(ài)大自然，讓我們與大自然共存。 神游書(shū)卷之樂(lè) 在陽(yáng)光明媚的上午，搬一把木椅到陽(yáng)臺(tái)上，手捧一本心儀的讀物，與書(shū)中的人物一同快樂(lè)、一同悲傷。我常常被作者的文字所感染，仿佛與作者心靈相通。 讀書(shū)的樂(lè)趣，在于讀懂作者，讀到作者文字背后的內(nèi)容。 這就是我生活的樂(lè)趣，使我十分滿(mǎn)意的快樂(lè)生活。
關(guān)于生活的作文11
“ 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。 ” 這是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
就在前幾天，爺爺帶著我和姐姐到希望廣場(chǎng)去玩，到了那里，看到有好多人圍著，不知在干什么，從人群里還傳來(lái)陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲和琴聲。我們擠進(jìn)去一看，原來(lái)有三個(gè)矮小的殘疾人在唱歌賣(mài)藝，旁邊還有兩個(gè)聾啞人在彈電子琴，前面放著一個(gè)紅色的紙箱，上面寫(xiě)著： 獻(xiàn)愛(ài)心。我立刻從口袋里掏出五元錢(qián)放進(jìn)紙箱里，只聽(tīng)他們說(shuō)“謝謝，謝謝你的愛(ài)心�！�
接著姐姐也伸出援助之手，掏了五元錢(qián)放進(jìn)紙箱里�？闪钊藲鈶嵉氖强傆幸恍┤丝戳艘谎劬妥吡�，真沒(méi)有愛(ài)心，這些殘疾人雖然沒(méi)有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、勇敢。即使是聽(tīng)見(jiàn)有人在議論他們時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。假如你是他們，你會(huì)怎么想呢？肯定會(huì)很傷心。我們應(yīng)該將心比心，不要瞧不起他們，應(yīng)該多關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人。 人們常說(shuō)：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂(lè)的。
我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，也是在幫助自己。不要以為我們付出是徒勞的，任何一次伸手相助都會(huì)得到回報(bào) —— 由衷的感激、良好的形象、真誠(chéng)的友誼……在我們敞開(kāi)心扉，把愛(ài)的陽(yáng)光獻(xiàn)給別人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所得到的東西比獻(xiàn)出去的更多、更珍貴。
關(guān)于生活的作文12
挫折不是可怕和失落，而是提升和成功的墊腳石。
——題記
在生活中，挫折乃是�？�，許多人對(duì)它又怕又恨，可是，你有沒(méi)有想過(guò)去珍視它，去找出它的好處呢？
在我的回憶里，也有著一件關(guān)于挫折的事：
作為“曙光文學(xué)社”的社員，我非常在乎自己的投稿是否被登在學(xué)校小報(bào)上�？墒�，最近寄去的作文都石沉大海，沒(méi)有一點(diǎn)兒音訊。
這是，失落、灰心一起涌進(jìn)我的心頭，讓我飽受了挫折的折磨，好一段時(shí)間都提不起精神來(lái)。終于，在老師的鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)下重拾信心，在挫折中反省自我，找出不足，并努力提升自己的作文的水平。
功夫不負(fù)有心人，在努力之下，我的一篇作文最終被登了上去。在熱血沸騰的同時(shí)，我也對(duì)挫折有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在生活里，挫折必定是在所難免的，它并不代表失敗，它代表成功。
是否能好好利用這個(gè)墊腳石邁向成功就要看你對(duì)挫折的看法和態(tài)度了。你一定要以一個(gè)好的心態(tài)面對(duì)它挫折就像一面鏡子，對(duì)照它改正自己的缺點(diǎn)，提升自己的能力。
沒(méi)有風(fēng)雨哪有彩虹，沒(méi)有挫折哪有成功。讓我們一起去珍視生活中的挫折吧！
關(guān)于生活的作文13
關(guān)愛(ài)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一杯牛奶，發(fā)出淡淡的香氣；關(guān)愛(ài)是一張紙，紙上刻滿(mǎn)了深刻的記憶。
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，在烈日炎炎的夏日里，我和媽媽一起去上晚自習(xí)，回來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了。小區(qū)里的路燈壞了，大部分人家也熄燈了，伴著我們回家的只有一輪明月，和黑黑的天空，幾家微微的燈光。突然，看見(jiàn)一樓的李奶奶家的燈沒(méi)熄滅，我和媽媽靠著這盞明亮的燈走回了家，但奇怪的是每次當(dāng)我們走進(jìn)樓門(mén)時(shí)，燈便熄滅了。我后來(lái)才知道原來(lái)，李奶奶是專(zhuān)門(mén)為我們亮的燈。關(guān)愛(ài)是一盞明燈，它照亮著我們前進(jìn)的道路。
關(guān)愛(ài)是一杯牛奶那是在一個(gè)期末考試的前一個(gè)晚上，我正在復(fù)習(xí)。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我在明亮的燈光下復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。這是媽媽端來(lái)一杯牛奶說(shuō)道：“孩子，喝杯牛奶，去睡覺(jué)吧！”，說(shuō)完便把牛奶放在了我的桌子上，我慢慢地拿起牛奶，喝了一口便放在桌子上了。那時(shí)我仿佛嘗到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一杯牛奶，奶中含著淡淡的清香。
關(guān)愛(ài)是一張紙，紙上是刻著深深的友誼。那天中午，老師要考我們?cè)~語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，我呀！一天馬馬虎虎的，沒(méi)有準(zhǔn)備稿紙。我很著急，急得汗水從頭上掉到了桌子上，這時(shí)我東借西借的但也沒(méi)借到。當(dāng)我沮喪的回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張稿紙已經(jīng)靜靜地躺在桌子上了。關(guān)愛(ài)是一張紙，紙上刻著深深的友誼。
關(guān)愛(ài)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們從小事做起關(guān)愛(ài)他人，讓世界成為美好人間。
關(guān)于生活的作文14
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，他在我們生變無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)。
記得那一天；我背著書(shū)包正跑在回家的路上，忽然；我腳下一輕，發(fā)現(xiàn)我跌破了腳，血留個(gè)不停。看見(jiàn)這些血，我痛哭了起來(lái)，之后；我看了一下周?chē)娜�，他沒(méi)都盯著我看，而我想堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。但是；我怎么站，也起不來(lái)。我又一次痛哭了起來(lái)。正當(dāng)我大聲的哭這是，頓時(shí)；一位橫年輕的阿姨站在我身旁，她就如一位善良的天使，用一雙神奇的雙手把我從困難中拉到了原來(lái)正常的一面。
他那天使般的面孔，魔鬼般的話語(yǔ)，深深的感動(dòng)了我。一句關(guān)愛(ài)的話，就像一朵花盛開(kāi)了起來(lái)，“很香，很迷人，很自在的感覺(jué)�！被貞洰�(dāng)時(shí)的情景，我有時(shí)都忍不住流下淚水，也算是最深刻的印象吧？她扶我起來(lái)，又把我全身的灰塵拍干凈了，還對(duì)我說(shuō)：“男兒有了不輕彈”我不知道怎么感謝她才好，想說(shuō)聲“謝謝”兩字，居然都說(shuō)不出來(lái)，我不知道這是為什么，也許是幼小的的緣故吧？
關(guān)于生活的作文15
我身邊的每個(gè)人都在關(guān)愛(ài)著我。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們親切的話語(yǔ)讓我重新點(diǎn)燃希望的火炬；當(dāng)我生病時(shí)，他們關(guān)切的眼神讓我有勇氣與病魔作戰(zhàn)；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，他們耐心的指點(diǎn)讓我恍然大悟。
從客廳里傳來(lái)一陣腳步聲，突然，門(mén)一開(kāi)，是媽媽?zhuān)∥姨ь^一看，果然沒(méi)錯(cuò)。她手里端著牛奶，輕輕地放在桌邊，然后又輕輕地走出了房間。
我喝完牛奶后，又接著與作業(yè)展開(kāi)“搏斗”，題越做越難，我心里急得發(fā)慌。就在這時(shí)，那腳步聲又響起來(lái)了，輕輕地走進(jìn)我。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，我回頭望著她，她輕聲說(shuō)：“要注意身體啊，別太累了�！蔽倚念^一震，原來(lái)媽媽時(shí)刻都在關(guān)注著我。這幾天臨近期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在埋頭用功。如果說(shuō)在以前，即使作業(yè)再多，我也只會(huì)做到8：00，可是今時(shí)不同往日，每天要加緊練習(xí)。期末考試又迫在眉睫，我不得不加班加點(diǎn)，這幾天每晚幾乎都是9：30，實(shí)在是有些吃不消。每天晚上媽媽都做好一桌子飯菜讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，每天晚上都給我端來(lái)牛奶，每天晚上都催我趕快去睡覺(jué)……其實(shí)這些我都能感受到，媽媽是在擔(dān)心我的身體情況。
關(guān)愛(ài)是在無(wú)聲無(wú)息中進(jìn)行的，而我們?cè)讷@取關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也應(yīng)該伸出援助之手去關(guān)愛(ài)別人，就像歌中唱得那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”伸出你的手，讓更美好吧生活！
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