【精品】生活作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
繁華的小吃街上，行人來(lái)來(lái)往往。太陽(yáng)的光輝在人與人之間狹小的縫隙中穿梭游走。我和閨蜜手挽著手，好不自在地順著人流一路閑逛——考完試后的第一天，路邊小吃的香味都混進(jìn)了愉悅的味道。
我和閨蜜彼此約定：寒假開始后，我們要什么都不想，什么都不做，痛痛快快的玩上三天！早已厭倦了兩點(diǎn)一線生活的我們現(xiàn)在吃著烤串，喝著茶，心情好像乘上了熱氣球，升騰在無(wú)盡的天空，隨意飄揚(yáng)。
生活，就要這樣來(lái)珍惜！
突然，路邊石像一般突兀地豎起的一個(gè)黑影映入我的眼簾。我好奇的拉著閨蜜走近。我的心不由得微微一顫：那不還是個(gè)孩子嗎？那個(gè)乞討的孩子穿著一件破舊不堪的灰夾克，帽子上一圈薄薄的棉花揪在一起，草一樣張牙舞爪的豎著；褲腳上沾滿了一層層厚薄不均的泥巴，仿佛要和大地融為一體；正值冬天，寒風(fēng)凜冽，孩子卻連一雙手套也沒有戴，赤裸的手上是已經(jīng)結(jié)痂的凍瘡。衣著襤褸的孩子在這花花綠綠的街道上顯得那么格格不入，仿佛在雪白的墻上打進(jìn)了一根鐵釘，渺小而孤獨(dú)。
閨蜜眼角頓時(shí)泛了淚：“好可憐啊，我們給他點(diǎn)錢吧�！蔽尹c(diǎn)頭，輕步走到孩子面前。我聽到路人在議論：“這孩子，才多大呀，就得出來(lái)乞討，連學(xué)業(yè)上不成......”“別輕信這些，現(xiàn)在這種人很多都是騙子......”衣著光鮮的年輕人們潮濕的口氣如鈍器一般擊打著我的心。
這時(shí)，孩子抬起凍僵的臉，正好和我的目光對(duì)視。天哪！那是怎樣的一種眼神：悲涼，無(wú)助，麻木，羨慕，不信任........孩童特有的天真純樸在他的眼中被抹殺得一干二凈我從孩子的眼中讀出了他的故事：父母早亡，親戚互相推卸責(zé)任，最后流落到街頭乞討......我多想問問他，他在這個(gè)混雜的社會(huì)中到底遭受過多少所謂的同情與猜測(cè)，稚嫩的心靈到底受到了多少創(chuàng)傷。這個(gè)年齡的孩子，不應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí)，努力嗎？可他卻被過早得推進(jìn)了社會(huì)，他的花還沒綻開就萎謝了。我最終沒有說(shuō)話，我蹲下身，把幾張零錢放進(jìn)了孩子面前的小盒里，就拉著閨蜜走開了。我回頭望，孩子仍木然的坐在那兒，好像已經(jīng)是一根對(duì)外界毫無(wú)知覺的木頭。我的腦袋頓時(shí)嗡嗡作響，心像脫了水的海綿，皺的干巴巴的。
回到家，父母為我端上熱氣騰騰的飯菜慈祥地看著我。這些原本都是我每天面對(duì)的。我幡然醒悟，父母溫暖的愛，朋友的陪伴，亦或是我早已認(rèn)為枯燥透了的學(xué)習(xí)，考試，不就是那個(gè)乞討的孩子傾心企盼，卻可望而不可即的么？
而我卻仍不懂得珍惜，一味仰慕著悠閑快樂的生活，無(wú)心學(xué)習(xí)，向父母發(fā)公主脾氣，頂撞老師......到頭來(lái)，我會(huì)一無(wú)所得，就像盼望日出的人最終會(huì)失掉滿天星辰一樣。生活，只有當(dāng)你賦予它真正意義的時(shí)候才有其存在的價(jià)值啊。
我捧起早已被我“舍棄”的書本，感到前所未有的釋然。
生活作文 篇2
生活是掛在枝頭的樹葉，風(fēng)兒一吹，便舞動(dòng)在天空中。
——題記
時(shí)光飛逝，不覺初二將到�；厥咨钪卸冗^的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我有喜有悲�；厥走^去，慢慢品味，細(xì)細(xì)咀嚼，別有一番風(fēng)味。
初一，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則困難，尤其在期末考時(shí)，壓力巨大，我茍且在痛苦中掙扎，在宇宙的邊緣游離著，有時(shí)我也曾想過放棄，但直到那一個(gè)黃昏，我懂得了堅(jiān)持。
星期六傍晚，我一如既往趴在書桌上寫作業(yè)，用那僵化的思維，用那老繭突起的中指，面對(duì)一張張的試卷，一個(gè)個(gè)的標(biāo)點(diǎn)和數(shù)字，作業(yè)時(shí)，總是突然不知所措。
于是，我走出房間，在陽(yáng)臺(tái)上，我蹲了下來(lái)，四周環(huán)顧著，不經(jīng)意的一瞟，我看到了一只蝸牛。也許是太無(wú)聊了，才會(huì)被它吸引。
它緩緩地在墻上蠕動(dòng)著，兩只觸角只保持一個(gè)“v”字形動(dòng)作，似乎在時(shí)刻提醒自己，堅(jiān)持就是勝利�？赡苁且�?yàn)閯傁铝擞甑脑虬�，墻壁很滑，蝸牛背著它那千斤般的殼，艱難地爬著。爬著，爬著，突然重重落下，然后繼續(xù)爬。我不知道墻壁上有什么東西吸引著它，但我知道那是一種可貴的精神。突然，在我腦中閃現(xiàn)出一個(gè)詞：涅槃。對(duì)，涅槃也是需要勇氣的，那意味著，你將在一次面對(duì)困難，再一次挑戰(zhàn)困難，只有有堅(jiān)持的精神，才會(huì)有涅槃的勇氣。
對(duì)，我也要有這樣的精神，邁著大步出發(fā)，想到這兒，我立即回房復(fù)習(xí)了。
那是一種鳳凰涅槃，浴火重生的喜悅，因?yàn)橛袌?jiān)持。
生活作文 篇3
天空是藍(lán)色的，小草是碧綠的，白云是雪白的，我的心情也因此而飛揚(yáng)起來(lái)。是的，就在剛剛，十分鐘之前，我完成了我的第一篇中篇小說(shuō)《彼岸蔓珠沙華》。
我正朝著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，我正一點(diǎn)點(diǎn)接近著它，我的夢(mèng)想！
想成為作家，也許是從小的耳濡目染，也許是閱讀名著產(chǎn)生佩服之情同時(shí)激發(fā)的夢(mèng)想，甚至或者完全是因?yàn)橐粋�(gè)莫名的念頭。那一天我走進(jìn)了書店，翻到了那一頁(yè)，那句話，就鐫刻進(jìn)了我心中：夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。不知為何，心頭就冒出了那個(gè)念頭：我要當(dāng)個(gè)歷史小說(shuō)作家！
自那以后，我開始努力的創(chuàng)作。不知道為什么，總有股莫名的力量指引著我。莫名的，課余生活因?yàn)檫@個(gè)想法被填充的五彩繽紛。平日總愛上貼吧，上qq的我也開始在上網(wǎng)時(shí)改為閱讀一篇篇美文；平日總愛宅在家中的我也開始走進(jìn)書店，閱讀一本本的好書；我開始走向大街，去采風(fēng)，去了解世間的人情冷暖……
生活有了絢麗的色彩。
這或許，就是夢(mèng)想的力量。
香港首富李嘉誠(chéng)，百度創(chuàng)始人李彥宏，新浪CEO張朝陽(yáng)，他們的成功不正是因?yàn)閴?mèng)想的力量嗎？
這學(xué)期的語(yǔ)文書上，有一篇課文——《夢(mèng)想的力量》，它說(shuō)的就是一個(gè)五歲的加拿大男孩——瑞恩的故事，他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：“讓非洲的每一個(gè)孩子都喝上潔凈的水”，歷經(jīng)挫折，卻從未放棄，一次又一次不懈的努力著。他終于成功了！一個(gè)夢(mèng)想，同樣有著感動(dòng)全世界的力量！
有句話說(shuō)得好：夢(mèng)想不是萬(wàn)能的，沒有夢(mèng)想是萬(wàn)萬(wàn)不能的！生活因?yàn)橛辛藟?mèng)想而出彩，人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想而出色！
夢(mèng)想能照亮前進(jìn)的方向，夢(mèng)想能點(diǎn)亮生命之火，夢(mèng)想可以改變一個(gè)人的生命里程！
生活，需要夢(mèng)想！
生活作文 篇4
“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的�！边@句名言是不是常常會(huì)聽到呢？在日常生活中，存留在海綿的水有利也有弊，你把它里面的水?dāng)D一擠吧，會(huì)弄濕你得衣服；不擠吧，你就沒有多余時(shí)間。在快節(jié)奏的大都市里，每一個(gè)人都不能懈怠，生怕我們趕不上這么快的速度、這么快的時(shí)代。但人有惰性，必須在今天完成的事情量很多，卻在一個(gè)時(shí)間段只想放松。那就只有用碎片化的生活將它補(bǔ)全。原本那么簡(jiǎn)單的用一部分整的時(shí)間做完的事情，卻要分成碎片化一部分一部分拼湊起來(lái)。我，也許就是一個(gè)活生生的例子。
“零零零……”鬧鐘在六點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)響起�！鞍 幌肫鸫舶�！”昨天晚上睡得好晚啊。不行！今天晚上一定要早點(diǎn)睡覺了啊……好困啊，心想著，眼睛要閉了起來(lái)。不行，快點(diǎn)起床，否則要遲到了！心里的這種思想支配著我慢慢起床。簡(jiǎn)單地刷牙洗臉梳頭后，我打開手機(jī)，一邊吃著早餐，一邊看看昨天睡著之后還有沒有人發(fā)我微信。確實(shí)好了之后，卻發(fā)現(xiàn)早餐沒動(dòng)幾口。眼看出門時(shí)間馬上要到了，關(guān)掉手機(jī)放回書包，隨便喝一點(diǎn)粥，立馬飛跑出家門，一邊跑還一邊急忙系上紅領(lǐng)巾。打了一個(gè)哈嚏，走進(jìn)班級(jí)的門，把作業(yè)放在桌子上，再趴著休息一會(huì)兒，好累��！時(shí)常，老師會(huì)早點(diǎn)布置回家作業(yè)讓我們可以早點(diǎn)寫，但是，這件事是一把雙刃劍，有些人會(huì)在副科上寫作業(yè)，只為了回家能減少一點(diǎn)作業(yè)量。
一天上課的疲累都要延續(xù)到回家做作業(yè)�；氐郊业谝患虑椤畔聲Ｒ詾槲乙獙懽鳂I(yè)了？不不不，首先我先吃一些家里的零食休息一下，然后慢慢吞吞地挪到課桌前，坐下，又站起來(lái)，倒了一杯水，又站起來(lái)，拿一下手機(jī)，時(shí)間就慢慢走過。轉(zhuǎn)眼五點(diǎn)半了，我開始“認(rèn)真”地做起了作業(yè)�！拔宋恕薄斑住腥税l(fā)我微信？”拿起手機(jī)，回復(fù)短信，又放下了手機(jī)。覺得有些安靜，又拿起手機(jī)，播放音樂，一邊哼著音樂，一邊做作業(yè)。呀，查一個(gè)單詞，又拿起手機(jī)，這一次不是直接點(diǎn)開翻譯軟件翻譯，而是玩了玩游戲，點(diǎn)贊朋友圈，看看微博，然后又繼續(xù)寫作業(yè)。剛想動(dòng)筆的，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)單詞依然沒有查，又拿起手機(jī)……循環(huán)往復(fù)，竟發(fā)現(xiàn)我做了三個(gè)小時(shí)才把原來(lái)兩個(gè)小時(shí)能做完的作業(yè)做完了。這一個(gè)小時(shí)我在干什么？毋庸置疑地我在浪費(fèi)時(shí)間。然后，我又一邊看電視一邊吃晚飯，時(shí)間又被浪費(fèi)了，睡覺時(shí)分卻已經(jīng)十點(diǎn)了。心里想著：明天晚上一定要早睡！
我把一整段時(shí)間，拆分成碎片化時(shí)間，用“事倍功半”來(lái)形容也是再好不過。效率不高，時(shí)間也被浪費(fèi)掉了。一天天，就這樣慢慢度過。在生活中，還有一個(gè)詞—“碎片化閱讀”，常常在你我身邊徘徊。
在路上，在家里，在工作，在學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在都可以用手機(jī)來(lái)看書，隨時(shí)隨地，輕輕松松即可下載一本書來(lái)看。但有沒有想過，在這么快節(jié)奏的時(shí)間里，你又能在什么時(shí)候看？能看多少？能看透徹這本書嗎？一般，我們都會(huì)用到碎片化的時(shí)間。倒水時(shí)，拿著手機(jī)看書；上廁所時(shí)，拿著手機(jī)看書；吃飯時(shí)，拿著手機(jī)看書。真是“廢寢忘食”地看書��！這么著急地看書，想必也是囫圇吞棗，只是看清大概意思罷了。
碎片化閱讀，就像一顆糖果。當(dāng)你含在嘴里時(shí)，你會(huì)感受到無(wú)比的香甜，甜蜜縈繞在舌尖。但時(shí)間慢慢過去，糖也越含越小，你也越來(lái)越餓。而翻開一本真正帶有書香氣息的書，就像一碗米飯。雖咬下去沒有甜蜜，卻在最后有一絲絲甘甜，你也有了飽腹感。在家里，明媚地陽(yáng)光透過窗戶，你坐在椅子上，安安靜靜讀一本經(jīng)典。遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在忙碌過程中打開手機(jī)，看一小段著急地一目十行要好的多罷！但是我卻發(fā)現(xiàn)盡管我知道要怎么做，可我已經(jīng)不想再翻開書籍了。它就像一種本能反應(yīng)，滲透進(jìn)我們每一個(gè)人中，慢慢用越來(lái)越多的碎片化時(shí)間來(lái)閱讀所謂的書籍。
一個(gè)完整的時(shí)間段，慢慢被拆散，一點(diǎn)一點(diǎn)破碎，一點(diǎn)一點(diǎn)分裂，正讓我們“合理地利用”越來(lái)越多的碎片化時(shí)間……
生活作文 篇5
早起讀書
又是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的早晨，睜開眼睛，打個(gè)懶懶的哈欠，伸個(gè)懶腰。穿戴整齊。就開始了我一天的讀書生活。大人們總說(shuō)：“早上讀書最能把書中的內(nèi)容記住。”打開書本，大腦里想的都是書，很快，我便沉浸在書中的奇幻世界中。
中午讀書
“叮呤呤，叮呤呤”鬧鐘不耐煩地叫道，原來(lái)到了吃飯時(shí)間聞著菜香，聽著炒菜時(shí)鍋勺敲打的“乒乒乓乓”聲我早已餓的饑腸轆轆。三兩口吃完了一碗飯，趕到書桌前如饑似渴地看起來(lái)。媽媽說(shuō)：“兒子，待會(huì)兒又要餓了，再吃一碗吧�！蔽翌^也不回地說(shuō)：“書籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品，另一碗飯給營(yíng)養(yǎng)品占了位�！薄昂煤煤茫悄闩��！眿寢尶嘈χf(shuō)。
晚上多讀書
吃過晚飯，就在臺(tái)燈下讀《三國(guó)演義》“快睡覺吧！”媽媽一臉疲倦地對(duì)我說(shuō)�！霸俚纫幌侣铩！蔽疫�是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書�！斑�不快睡覺！”爸爸終于火山爆發(fā)了。我一看，情況不妙，戀戀不舍地合上書，馬上整理好一本本書，生怕弄壞了。下一件事就是——睡覺。
在學(xué)校也一樣，晚自修時(shí)，作業(yè)一做完就是看書。7點(diǎn)半就回寢室去。
我希望我用書籍搭成階梯攀上成功的頂峰！
生活作文 篇6
微笑，詮釋一切，每天以微笑面對(duì)生活，會(huì)因此而得到很多收獲。
世界上最美的表情，最溫馨的表情那就是微笑
無(wú)論何時(shí)都要以微笑面對(duì)生活用微笑來(lái)詮釋一切。我是一個(gè)不怎么堅(jiān)強(qiáng)的，但懂得怎么用微笑來(lái)面對(duì)生活，當(dāng)遇到朋友時(shí)陪他一個(gè)微笑，是給予他人的一個(gè)尊重。
有時(shí)候既便是摔倒了也要微笑著，堅(jiān)強(qiáng)著。
一次我因腳下一滑，不小心摔在了地上，把手給劃破了，可我并沒哭，用微笑來(lái)對(duì)待這一切，要知道一切都會(huì)好，沒必要什么時(shí)候都哭。
正因?yàn)橐患率刮覉?jiān)強(qiáng)了，懂得了微笑。那時(shí)我還小，爸爸經(jīng)常在外和他的朋友喝酒，每天都喝得醉醺醺的才回家，回到家后還無(wú)緣無(wú)故動(dòng)手打我媽媽，正因這樣，爸爸，媽媽經(jīng)常吵架，甚至還要鬧離婚，每次他們吵架時(shí)，我的心里非常難過，也很自卑。有時(shí)在想，為什么上天不給我一個(gè)溫暖、一個(gè)和睦的家呢?每天沉迷在這個(gè)氣氛里，連我也開始變得不堅(jiān)強(qiáng)了。
也許是因?yàn)檫@樣的爸爸才導(dǎo)致有這樣的一個(gè)家，在后來(lái)，這些吵架的事也早已成了我的習(xí)慣讓我變得不在自卑，到了他們離婚的那一天我也沒有流一滴眼淚，我堅(jiān)強(qiáng)的度過，用微笑面對(duì)，我相信，無(wú)論什么都會(huì)過去的
后來(lái)，只有我和媽媽相依為命，從而培育了我的堅(jiān)強(qiáng)，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“無(wú)論遇到什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，都要記住微笑�！�
后來(lái)在朋友的幫助下，我并沒有失望，反而使我更堅(jiān)強(qiáng)，看到他們一個(gè)個(gè)對(duì)我的關(guān)愛，一個(gè)個(gè)對(duì)我充滿希望的微笑，也同時(shí)贏得我的微笑，你微笑，我陪你，在微笑與幫助中我站了起來(lái)。
微笑乃世界上最溫馨、最美麗的表情，無(wú)論在什么情況下都要面帶微笑，要記住微笑能快樂!微笑能詮釋一切!
生活作文 篇7
生活是什么？在我看來(lái)，它就是一只五彩繽紛的萬(wàn)花筒，它是一個(gè)布滿陽(yáng)光的大花園，生活它也是一杯清香四溢的綠茶，它還是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
在我很小時(shí)，就有人告訴我，生活來(lái)之不易，應(yīng)該好好珍惜。而那時(shí)的我還不懂生活的含義，就問什么是生活？那個(gè)人說(shuō)，你以后會(huì)慢慢明白的。再大一些，我已經(jīng)能夠看清生活，時(shí)間讓我明白了生活是一對(duì)貧窮母子，母子為養(yǎng)育兒子，含辛茹苦，把他撫養(yǎng)成人，這就是生活。在我們享受生活的同時(shí)，也應(yīng)該珍惜生活，說(shuō)不定在世界的某個(gè)角落里，有人因?yàn)槔щy而不能繼續(xù)生活。
一個(gè)頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的人，偶爾發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)樹根，他摸著下巴，眼睛直直地盯著樹根，心中大喜：“哈哈！這個(gè)樹根略經(jīng)雕琢必能成為一個(gè)很不錯(cuò)的根雕，說(shuō)不定能賣個(gè)好價(jià)錢。”他越想越開心，就去找車子準(zhǔn)備把樹根拉走，可他萬(wàn)萬(wàn)沒想到，在他走后，一個(gè)老漢拿著斧頭，路過此地，看到樹根，心想：“哈哈！我本想上山砍柴，卻半路遇到個(gè)樹根，真不錯(cuò)！”想到這兒，老漢毫不猶豫地掄起斧頭……
生活就是這樣，聰明的人也許能看到別人看不到的良機(jī)，但如果不能很好地把握，也會(huì)一無(wú)所獲；愚笨的人，也許看到的只是一個(gè)普通的機(jī)遇，但若及時(shí)抓住了，也能得到應(yīng)得的報(bào)償。所以對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，重要的不是能否看出機(jī)遇的價(jià)值，而是能否抓住身邊每一個(gè)普普通通的機(jī)遇。
能抓住機(jī)遇的人也就是生活的主人。
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