生活因歌聲而精彩作文12篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的生活因歌聲而精彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活因歌聲而精彩作文1
青春的旋律,是一道最耀眼的光環(huán),它帶領(lǐng)著我們在知識的土地上盡情地展示著自己獨特的風采。
每個人的青春都不同:青春,是人生最美的季節(jié):春的花季,是花季的雨季,是一個讓我們變得更加優(yōu)秀的季節(jié):夏的綠蔭,是青春的綠蔭;秋的果季,是一個讓我們變得更加優(yōu)美的季節(jié);冬的雪季,是一個讓我們變得更加優(yōu)秀的季節(jié):下雪了,雪花在空中飛舞,我們看見了雪花的美麗,看到了青春的美麗我們在這個充滿著童年的世界中玩的非常開心。
在我的印象里我們的學校是一個很美麗的學校,它是一個讓我們學習成績優(yōu)異的地方。
剛來到這里時,就被眼前琳瑯滿目的書法作品給深深地吸引住了:有毛澤東的、有宋代的,還有很多著名的書法家的名人。我在里面的書法水平也不知不覺的提高了許多,每到周五我都會去學習寫字,還在那里認識一些我不認識的人,讓他們和我一樣開開心心地玩。
到了學校,一下課我就飛奔回教室。這時,老師走過來,問:“你們有什么事。俊蔽乙豢,原來是王老師。我一下子就被這些書法家給吸引住了。我在心里對自己說:“我一定要認真的寫,爭取在這幾天里能更上一層樓!”最后,還有很多同學都被吸引住了。他們都在看我的作品,看到這里我都會很開心,都會覺得很開心。
在學校里,我還經(jīng)常和同學們一起玩,和同學們一起玩,這是我最快樂的時刻。
在我的印象里,我們的學校是一個很美麗的地方,它是一個讓我們快樂的地方。它讓我們學會很多事情,也讓我們在這里成長,讓我們成為一個有用的人,這里有我們最美麗的校園和最溫暖的家。
生活因歌聲而精彩作文2
我們的人生中總有那么一些不如人意的事,遇到挫折只需要人們的一句鼓勵,乃至一個眼神的肯定、一個甜美的微笑就足以讓人在困難中站起?蘖,有那么一個人會給你一個堅實的肩膀,為你擦去淚水,默默地陪伴在你身邊。生活中總有那么一些熟悉的旋律在我們的耳邊響起。
那一天,我一個人獨自徘徊在大街上。路上的行人腳步匆匆,他們都是在這個城市中拼搏、努力的人。但他們都忽視了美麗的時刻,我心中不由自主地有那么一句感慨“停下你的腳步欣賞這一刻的美麗”。這時,一個熟悉無比的旋律彌漫了整條街!瓣柟饪傇陲L雨后,風雨過后有彩虹……”我停下了腳步,站在十字路口感覺一切都是那樣地美好、那樣地親切。
聽到這首歌讓我想起了那個小故事。那時候也像現(xiàn)在這個季節(jié),深秋了,樹上的葉子也是那么有旋律的舞動,飄落下來。那是一個煙霧迷蒙的早晨,我跟爸爸一起爬山,如此嬌小的我,在沿途中一次又一次地摔倒。面對如此疼痛的傷口,眼淚不爭氣地往下流。爸爸走過來對我說:“孩子,站起來。一次不行第二次。爸爸給我唱起了那一句“陽光總在風雨后,風雨過后有彩虹”爸爸說:“前面路被這些煙霧蒙蓋了看不清前面的路也不知它有多曲折”。爸爸為我擦掉了眼淚,伸出他的手扶我起來。握著那樣有勁的手心,我和爸爸一起向前面的路走去。這時候,太陽出來了,照耀著大地,煙霧散去了,前面的路廣闊無比。爸爸的話讓我銘記在心中。面對前面的困難,不去挑戰(zhàn),不去試一試就退縮,那么你永遠只是困難的奴隸,不會成功。我們父女倆一直走,走到盡頭直到我們的身影埋沒在若隱若現(xiàn)的迷霧中。
如此熟悉的旋律,如此親切的聲音。在你失敗的時候總有那么一個人在你背后支持你。十字路口的我不再會那么迷茫。
生活因歌聲而精彩作文3
一曲《生活因歌聲而精彩》,演繹了一個感人的故事,一個令人感動的故事。
故事發(fā)生在一個偏僻、低落的農(nóng)村小村落里,小村莊里只有一條河與他相依為命,一條河從小河的對岸延伸到了對岸。那條河是她的一個鄰居,一個叫李連杰的女兒,她的爸爸是一名英國人,是一名舞蹈教師。她的爸爸是一位鋼琴家,一個聰明的女孩,但是她不幸的遭遇使他失去了信心。
這天,李連杰來到了一個陌生的村莊,她看到了自己的爸爸,她的爸爸是一位殘疾人,而且又是一個孤兒。他的媽媽是一個很有愛心的人,所以,他們一起去救助一個需要幫助的人。李連杰是一名聾啞人,但是他是一個啞巴!
他的奶奶在一天,一個人去了霍亂癥的地方,看到了自己的爸爸。她看著霍亂的爸爸媽媽和那位爸爸,想想她,就問她:“霍亂癥的爸爸媽媽是怎么回事!”“霍亂癥的爸爸媽媽是怎么回事啊!”霍亂癥的爸爸媽媽回答!八膵寢屖且晃焕蠋,一個人在學生家的時候!被魜y的媽媽又說!笆鞘裁丛蜓剑炕魜y病的爸爸媽媽是怎么了?”霍亂的爸爸又問;魜y的媽媽說:“霍亂的媽媽是一個聾巴,一個人在一個非常美麗的大地球上生活!薄芭,原來是這樣!”霍亂的爸爸說。
他的奶奶在家里生活了很久,她的眼睛很腫,好像沒有睡醒一樣,但是,她還是很勤快,她的爺爺和奶奶都去世了。
她在家里生活得非常好,她經(jīng)常在外面吃點美味的東西。但是她每次吃完飯后,就會想起一個人:媽媽,她的爺爺!她的媽媽,她的奶奶,她的爺爺,還有一個和藹的阿姨和一個可愛的小弟弟。
我要學習霍亂豹那種勤奮學習的精神。
生活因歌聲而精彩作文4
在我們豐富多彩的生活中,隨處可聽見聲音。聲音多種多樣,而歌聲——恰恰是處于聲音的頂峰。
人類創(chuàng)造歌聲,就是為了要更好地表達人類自己的美好愿望、向往,或是批判時弊來表達自己的內(nèi)心思想。由此可見,歌聲——是人類精神文明的象征之一。
著名音樂家貝多芬晚年失聰,但他為了不離開歌聲,用牙齒咬著木板在鋼琴鍵上彈奏樂曲,利用頭骨、頷骨傳聲的原理來獲取聲音和信息,鍥而不舍地為世人作出美妙的樂曲。他這樣做又是為了什么呢?當然是想寫美妙動人的樂曲以歌聲的形式展現(xiàn)在世人的面前,讓世人明白歌聲的美妙及貝多芬的精神。
就像人一生下來,小寶寶睡不著覺,媽媽會哼著小曲搖著搖籃來哄小寶寶睡覺,歌聲有著一種安詳人心的作用。
當你失敗時,聽到那句“陽光總在風雨后,風雨過后有彩虹”,也許你會鼓起勇氣,繼續(xù)拼搏;當你灰心喪氣時,聽到那句“我要飛得更高,飛得更高……”也許你會恍然醒悟,萌發(fā)一股“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡闹練猓划斈阍购藜胰藭r,聽到《家》這首歌時,你也許會感動,自己的家人才是自己最親的人;當你誤入歧途時,聽到《感恩的心》這首歌時,你也許會明白要感恩家庭,感恩社會,感恩祖國,而不是整天碌碌無為,游手好閑地活下去,以致做惡事。所以,我們的生活更需要歌聲。
現(xiàn)在,我們高興,可以隨意唱首歌曲以表達歡喜。我們歡喜,我們歌唱愉悅;我們憤怒,我們歌唱不滿;我們痛苦,我們歌唱憂傷。歌聲也是表達情緒的方式。
現(xiàn)在,我們要歌頌祖國,歌頌社會,歌頌好人好事,讓歌聲帶著我們的美好愿望讓生活更加豐富精彩,讓優(yōu)秀精神弘揚。
生活因歌聲而精彩。
生活因歌聲而精彩作文5
“歌聲”是一個美麗而溫馨的詞,歌聲能使我們快樂,歌聲能讓我們重拾信心,勇往直前,歌聲能使生活更美好……,生活因歌聲而精彩。
用歌聲唱出喜悅
走在鄉(xiāng)村的田梗邊,周圍一片黃油油的麥穗,涼風吹來,一對父子在田地里享受著豐收帶來的喜悅!敖衲甑氖粘烧媸呛脋喜得人們樂呵呵……一句句悅耳動聽的歌聲道出了農(nóng)民心里無比的喜悅和高興。望著那父子倆掛滿笑容的臉龐,聽著悅耳的歌聲,心里有無限感慨。
用歌聲表達愛
每天上學路過一個庭院,都能聽到一位慈祥的母親唱著悅耳的歌聲叮囑她的孩子上學要注意安全,上課要認真聽講……把小女孩逗得別提有多開心了。母親的歌聲、小女孩的笑聲混合在一起,便成了一首動聽的交響曲。那么平實溫柔的歌聲,卻每句句都能體現(xiàn)出母親對孩子的關(guān)心和愛護,正是這歌聲伴隨著小女孩長大成人。
用歌聲化解憂愁
在學校里,在生活中,會遇到很多的困難和挫折,比如考試失利、生病等等,這時就需要我們鼓起信心,努力跨越重重障礙,最終取得成功。這時我們不妨唱首歌,把心中的煩惱憂愁都化為烏有,堅信一切困難都會過去,迎來的將會是光明。每個人不管什么時候,都有可能產(chǎn)生煩惱,歌聲就是化解憂愁最好的解藥。路過辦公室,可以聽到老師們歡樂的歌聲,上學路上可以聽到同學們愉悅放松的歌聲。讓我們學會歌唱,學會快樂!
生活中處處有歌聲,歌聲成了人們生活必不可少的一部分,讓我們盡情地歌唱,相信一切困難都會過去,生活將變得美好,因為生活因歌聲而精彩!
生活因歌聲而精彩作文6
在我們豐富多彩的生活中,優(yōu)美歌聲隨處可聽到。音樂早已成為我們生活中不可缺的一部分。
聶耳曾經(jīng)說過:一個沒有音樂的世界,那就像生活失去色彩?梢,音樂的地位是多么重要啊。很難想象世間沒了音樂會怎樣,也不敢去想象。
從我有記憶開始,就常聽爸爸唱:“常回家看看,回家看看,哪怕給……”當時我很不明白為什么爸爸喜歡唱這首歌。問爸爸他也總是笑而不答。稍大些,我明白了,當時爸爸在外打工,正逢過年,本來打算不回家,但聽了這首歌,有了感悟,世上什么最重要,親情,吃年夜飯,大家歡聚一堂,開開心心吃飯才是最重要的。不能讓在家年老的父母掛念才是最重要的。
幼時睡覺,常常鬧著叫著要媽媽唱歌才肯睡。媽媽聽的歌不多,每次都給我唱《世上只有媽媽好》,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽著聽著,我便進入了夢鄉(xiāng)。有一次我裝睡,趁媽媽不留意,偷偷睜開眼看媽媽,她笑了!
上小學了,每次的星期一,我們總跟著學校的廣播口齒不清的唱國歌:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉……”聽著這首雄壯的國歌,自豪之情溢上心頭。
上初中了,MP3,MP4開始流行,隨處可以聽到歌聲。我總是喜歡那些流行歌曲。是那些歌鼓舞著我前進。當我失敗時,是那句“陽光總在風雨后,風雨過后有彩虹,”讓我鼓起勇氣,繼續(xù)拼搏;當我灰心喪氣時,是那首《隱形的翅膀》讓我有了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡闹練狻
生活因歌聲而精彩!
生活因歌聲而精彩作文7
你的生活因為什么而精彩?是友情,親情,溫暖或是關(guān)愛?我的生活卻因為歌聲而精彩。
還記得那次是我升入初中的第一次月考,也許是緊張的緣故只考了700多名,可是自尊心強的我怎么會認輸!于是我暗下決心,下次一定要考好,于是,這個月,我上課主動積極回答問題,下課不懂的積極找老師詢問,還經(jīng)常利用課余的時間去老師辦公室……終于我盼望的期中考試來了和別人一樣,走進考場,和別人一樣做同樣的卷子,和別人一樣,有同樣的時間,經(jīng)過一天的時間,終于考完了。這次好像和別的時候情況不一樣,我很盼望成績能夠出來,不知是為什么,心里像有一只小鹿撲通撲通的亂竄。應(yīng)該是對這次考試充滿信心吧!終于,成績出來了……700……沒有……800……沒有,隨著成績單越往下,我越有種不祥的預(yù)感……900……我的腦子像被雷劈了似的,有種想栽倒下去的感覺……為什么啊……為什么,我明明比別人都付出了努力啊,為什么到頭來卻……不可能,一定是弄錯了以后的時間里,我都在想這個問題,以至于我的成績一直往下滑,直到回家。
和往常一樣翻翻新歌,發(fā)現(xiàn)了首新歌—好奇的我急忙打開聽聽:隨著音樂的不斷播放,我的心也隨之被牽動這:“那一年,最難得習題,也不過短短的幾行筆記”是啊,題在難,終究也有寫出來的方法啊,可是只要放棄,就算是短短幾行也是不能解出來的啊……于是我從書包里拿出那已經(jīng)被我搓成團的卷子開始復(fù)習……“我們想去的地方一定也有人也很想去……”第一名不是想得到就能得到的,他也一定比我付出了10倍100倍甚至千倍的努力,與其在這里自暴自棄,不如從現(xiàn)在開始,趁別人也傷心的時候,繼續(xù)努力向前!最后末了“我沒有對不起那個十五歲的自己……”對啊,我沒有對不起那個當初說要放棄的自己!是這首歌給了我信心,我的生活因歌聲而精彩!
生活因歌聲而精彩作文8
在我們的生活中,處處都有歌聲:小鳥的鳴叫、人們嘴里隨便哼幾句也是歌聲……有些歌的歌詞能激勵人的斗志,失敗時,那句“陽光總在風雨后,風雨過后有彩虹”會讓人鼓起勇氣;成功時,是那句“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”讓人知道,成功是要靠自己努力,成功后就不要驕傲,因為成功是來之不易的。
《真心英雄》這首歌給我啟發(fā)很大,讓我知道了成功不是隨隨便便的,是經(jīng)過一番努力后得來的。我也是后來才知道,因為以前的我不知道成功的滋味是怎樣的,但有一次我嘗到了。
初一時,數(shù)學怎么學也學不好,成績非常落后,原因有很多:一,可能是我不夠勤奮,練習不去做;二是因為上課沒留心聽講……所以成績才會那么糟糕,上到初三,可能是因為老師的原因,我對數(shù)學有了興趣,上課時,老師講的聽得進去,聽得明白,做習題時就有了一些困難,因為有些習題怎么想、怎么做都做不出來,有時一道練習題想一天也想不出來,苦苦思索,但我不會放棄,我相信我自己,我會有技巧地去做,到發(fā)試卷了,我數(shù)學成績比初一時提高了許多,我成功了,我不會再像初一時那么落后了,我嘗到了成功的滋味。
然而,就在我想驕傲一下,向別人炫耀一下成績時,我的心底告訴了我一首歌——《真心英雄》中的“沒有人能隨隨便便成功”,是啊,如果我不努力,我能成功嗎?我想應(yīng)該不會,我不應(yīng)該驕傲的,這一點成功算什么,要繼續(xù)往前,爭取更大的進步,更大的成功。
我做什么事,時時刻刻都會記住“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”這句話,當然也包括歌名《真心英雄》。
生活因歌聲而精彩作文9
“月光光,秀才郎,騎白馬……”唱著這首童謠,我好像看到了那沉默了幾百年的老祠堂,似乎想起了兒時和幾個拖著鼻涕的小屁孩玩過家家的溫馨場景。這首童謠是爺爺教我唱的,每次唱起這首歌,我仿佛就回到了我那天真的童年。
還記得,爺爺對我說:當我呀呀學語時,他就抱著我唱這首歌,那時還不懂事的我,竟也哼著唱;還記得,我每晚都是聽著這首歌入睡的;記憶最深刻的是:在夏天,爺爺拿了條板凳帶我到祠堂里乘涼,我們欣賞著月光,唱著這首童謠的時候,爺爺跟我講,月光上有嫦娥、有玉兔、還有那廣寒宮……我津津有味地聽著,那時幼小的心靈在想,如果我變成了嫦娥,我一定不會離開爺爺……爺爺還說:這首歌包含著他對我的期望,我當時似懂非懂,直到長大后才明白:爺爺出生在動亂的年代,有著痛苦的童年,沒有書讀,所以他希望我長大后有出息……
思緒又被拉回到了現(xiàn)實,現(xiàn)在,我慢慢地遺忘了老祠堂,遺忘了童年,卻沒有遺忘那首童謠,遺忘爺爺對我的期望。
每次遇到不順心的事,我都會唱這首歌,想起爺爺?shù)脑,重新拾起信心,向未來挑?zhàn)。用這首歌擦亮我蒙塵的心靈不致麻木;用這首歌喚起我深埋心底那份細膩的情感;用這首歌驅(qū)動我前進。
唱著這首歌,我似乎看到了我的未來;似乎看見了爬滿青苔、百年屹立不倒的老祠堂;似乎看見板凳上細碎的月光;似乎看見了爺爺那雙深情的眼。于是我?guī)е@首歌,帶著爺爺最愛的這首歌,走向我不知會摔多少跟頭的路,開始我的生活,因為我始終堅信:生活——因歌聲而精彩!
生活因歌聲而精彩作文10
在我們豐富多彩的生活中,隨處可以聽到優(yōu)美的歌聲。聽歌是一種享受,仔細傾聽融入里面自己便會產(chǎn)生喜悅的心情。當我們失敗的時候,聽到那句“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!本蜁奈枇宋覀兊亩分,讓我們重新站起來;當我們有逆反心理的時候,聽到那句“聽媽媽的話別讓她受傷!本蜁屛覀冇辛诵碌恼J識,跟父母之間的關(guān)系也更加和諧。當國歌《義勇軍進行曲》播放時,看到國旗隨風飄揚的景象,感到了作為中華兒女的驕傲。
歌聲給人輕松優(yōu)美的感受,當身體勞累的時候,優(yōu)美動聽的歌聲給人輕松休息的空間;當心靈受到挫敗的時候,優(yōu)美動聽的歌聲會帶給我們勇氣;當心情郁悶煩躁的時候,優(yōu)美動聽的歌聲帶給我們愉快的心情。
歌聲是心靈的創(chuàng)口貼,它使人的陰暗心理得以無所顧忌的`宣泄;歌聲是臉上的微笑,它使人心情愉快;歌聲是成功的階梯,它使人站起來與困難挑戰(zhàn)。
歌聲是人們用自己的心聲所唱出來的,歌的詞和調(diào)、音都是歌聲不可缺少的,歌聲唱出了人們的心聲,得以讓人們感受到自己的情感。仔細傾聽歌聲會讓我們?nèi)谌肫渲小?/p>
或許有的人不喜歡唱歌,但是絕大部分的人都是喜歡聽歌的。唱歌的人是用歌聲來表達自己的情感,而聽歌的人卻是用歌聲來體現(xiàn)自己的情感。歌聲已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。我們的生活因歌聲而精彩。歌聲是人們的寄托場所。歌聲是我們心坎里的一道門,也是一把鑰匙,是人們心靈休息的場所。我們的生活因為有了歌聲而精彩。歌聲是人類生活一部分,是不可或缺的。就讓歌聲充滿我們的生活吧。
生活因歌聲而精彩作文11
我是一個熱愛音樂的小姑娘,我的的夢想是成為一名歌手,用自己的歌聲給自己、別人更多更多的快樂和幸福。為了這個夢想,我要從現(xiàn)在開始做好起飛的準備。
小時候的我沒有什么憂愁,總是那樣開心,就連走路時也哼著小曲。以前我的家在中心幼兒園旁,我那時才三歲。每當幼兒園的早操歌聲想起,我就邁著有節(jié)奏的步伐朝著幼兒園走去。那是媽媽是幼兒園的老師,我經(jīng)常在她的辦公室里玩。放學后,幼兒園經(jīng)常試鈴,我就聽著歌聲哼起來、跳起來。是多么的快樂、幸福呀!
漸漸的我長大了,沉重得學習負擔壓的我喘不過氣來,當然現(xiàn)在也是。每當這時我就會想起小時候的那些個事情,輕輕的哼起小曲來,以緩解抑郁的心情。我想如果不是歌聲,現(xiàn)在的我早就已經(jīng)承受不住而墮落下去了。
暑假的一天,我正在上網(wǎng),偶然間發(fā)現(xiàn)了兩部動畫片,一個是《星夢天使》,這是我想要成為歌手的真實寫照;另一個是《真珠美人魚》,這是我想用歌聲讓大家都快樂、幸福的真實寫照。自從有了這兩部支持我音樂信念的動畫片,我的生活變得輕松了。雖然沉重的學習負擔依然存在,但我已經(jīng)恍然大悟,我會用我的歌聲挺過這五年的中學生涯,踏向我的夢想。
我的一生似乎與歌聲不可分割。正是因為有了歌聲我的生命才重新?lián)碛辛藘r值;我的天空才重新出現(xiàn)了彩虹;正是因為有了歌聲我的生活才會變得更精彩、充實。
生活因歌聲而精彩作文12
每個人的生活都需要一首歌。每個人都應(yīng)該有自己喜歡的歌,而歌聲的精彩處處在。
一個女孩的父母都希望自己的孩子可以成為一名出色的鋼琴家。她的女兒是一名出色的鋼琴家,父母都希望她能成為一個好鋼琴家。女孩的父母都是鋼琴家,但因為父母總是喜歡看到女兒在琴鍵上如飛的樣子,而且都是女兒的琴凳上的一滴露珠。
父母的愛如同大海中的一滴水,只要你有一顆感恩的心,就不會浪費。在這個世界上,有許多人都是父母的精神支柱,他們在這世界上,沒有一個人能比這更加美好。
我的父母就是這世界上最偉大、最勤勞的人。在我的記憶中,有一段時間,一直沒有機會和父母溝通,直到有一天,我在電視機上發(fā)現(xiàn)我的電視機在動。我想,這是爸爸在給我買電視機的時候送給我的吧,我一定會讓它陪伴著我。
電視上,我看見過一個人,他穿著一身黑白相間的西裝,手上提著很多東西,他的手上提著一個很大的袋子,袋口上寫著“請您給我一元錢,行嗎?”我一直沒有去看他,但今天他卻一口回絕了我的問題。我一直沒有理會他。現(xiàn)在,我長大了,我知道了什么是父愛,什么是母愛,什么是父愛
記得有一次,老師讓我們?nèi)フ依蠋,但是我找不到老師,只能在路上等。一個老師發(fā)現(xiàn)了我,我飛快的向?qū)W校跑去。當時,我心里還在想:我會不會掉進水底,等我走到老師的面前,那位老師一定會說我壞話的。果然,我到了老師的面前,我一看到老師,老師的笑容就像一塊金子,閃耀著光芒。從那天開始我就一直等到了現(xiàn)在,F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,我要好好學習,報答老師,報答老師!
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