【必備】生活作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
三種單純但卻極為強(qiáng)烈的激情曾支配我的生活：渴望愛(ài)情、探求知識(shí)和對(duì)人類的苦難不能忍受的同情。
這些激情，像幾股強(qiáng)風(fēng)，在苦海深淵，以飄忽不定的方向，把我吹得忽此忽彼，真是到了完全絕望的邊緣。 首先，我追求過(guò)愛(ài)情是因?yàn)樗鼛?lái)喜悅——這種狂喜如此地使我心醉神迷，以至于我經(jīng)常以我的余生來(lái)?yè)Q取幾個(gè)小時(shí)這種歡樂(lè)。其次，我追求它是因?yàn)樗獬业墓陋?dú)寂寞——在那可怕的寂寞中初中，每一次為不寒而粟的心靈感覺(jué)，都使我越過(guò)這個(gè)世界邊緣，窺見(jiàn)陰森、死悶、深不見(jiàn)底的地獄。最后，我追求它是因?yàn)樵趷?ài)情的結(jié)合中，我在神秘的縮圖里，看到了圣人和詩(shī)人們想像或預(yù)想的天國(guó)里的幻想。這就是我所追求過(guò)的。雖然在人類生活中似乎太美好了，但這就是我最終所發(fā)現(xiàn)的。 我以同樣的激情渴望知識(shí)，探求知識(shí)。我曾希望理解人們的心理。我曾想要知道星星為什么閃閃發(fā)光。我曾嘗試過(guò)領(lǐng)會(huì)畢達(dá)哥拉斯的冪，根據(jù)這個(gè)冪，數(shù)對(duì)流星起支配作用。不要說(shuō)很多，但我已獲得了一些我所探求的知識(shí)。
愛(ài)情和知識(shí)，只就它們可能來(lái)說(shuō)，把我?guī)蛄颂靽?guó)。但是，同情又總是把我?guī)Щ氐酱蟮亍?/p>
痛苦的呻吟聲在我的腦海了回響。饑餓中的孩子，遭受壓迫者的受害者，無(wú)依無(wú)靠的老人——他們的孩子不喜歡的包袱，以及整個(gè)大地上的寂寞、貧苦和痛苦是對(duì)人類生活理想目標(biāo)的嘲弄。我渴望減輕不幸，但力所不能，結(jié)果我自己也遭受痛苦。
這就是我曾經(jīng)過(guò)的生活。
我認(rèn)為它是有價(jià)值的，如果還能給我時(shí)機(jī)，我十分情愿再這樣下去。因?yàn)槿耸冀K是生物圈里情感最豐富細(xì)膩的動(dòng)物。
生活作文 篇2
手握一杯清茶，目視一隅風(fēng)景，生活的美好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，放慢腳步，發(fā)現(xiàn)美景，在平淡無(wú)奇的生活中，溢滿詩(shī)意的清香……
我不是一個(gè)細(xì)心的人，在我眼里，生活是普普通通的，沒(méi)有色彩，更別談詩(shī)意了。直到那個(gè)黃昏，我猛然驚覺(jué)，原來(lái)詩(shī)意，一直浸潤(rùn)著我的生活……
一日，途經(jīng)北濠橋，跟無(wú)數(shù)個(gè)黃昏一樣，一切都顯得平淡無(wú)奇。無(wú)意間，目光瞟了一眼夕陽(yáng)下的濠河水，我怔住了：那是一個(gè)怎樣的美景��！太陽(yáng)像出浴的美人，散發(fā)著溫暖端莊的氣質(zhì)，四周的光芒像油畫(huà)般絢麗，亮眼，卻又融合得像水彩畫(huà)般和諧，暈染了云朵，暈染了一方的天空。
或許，天上真的有幾位織就彩霞的仙女，于是，絢麗的橙紅、橙黃、金黃仿佛變成了絲線的主打色，織就了如此美麗的彩霞。濠河，明鏡般的，輝映著太陽(yáng)，陪伴著她梳洗，陪伴著她描眉，于是，眼前，便有兩個(gè)太陽(yáng)，兩片晚霞，兩方詩(shī)意的花園。
我驚嘆了：這還是原本的濠河嗎？這分明是一塊掉落人間的世外仙境！為何身邊這樣的美景，我卻沒(méi)有注意到呢？意外的，我感到異常的失落和遺憾，同時(shí)，再次抬起頭，望向那一片身邊的作文風(fēng)景，空氣中，詩(shī)意的芳香越發(fā)沁人。
夕陽(yáng)下，濠河波光粼粼，那一抹色彩，頗有一番“余霞散成綺”的意味，令人分不清這是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，只覺(jué)如夢(mèng)似幻，溫暖的色彩，讓整個(gè)人都跟著暖洋洋，陶醉其中。
那樣的景致，能讓人酣然入夢(mèng)，卻又突然意識(shí)到這是事實(shí)，讓人想要伸出雙手，觸碰她，感受她，我情不自禁地拿出手機(jī)，記錄下這美好的一瞬。身邊，似乎開(kāi)滿了詩(shī)意的花朵，四處是詩(shī)意的芳香。
埋下頭，我開(kāi)始反思，為何我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣的美景？再看四周，路上的行人行色匆匆，絲毫沒(méi)有駐足欣賞晚霞。我漸漸明白，正是因?yàn)槿绱说拇掖遥牌帘瘟宋覀兊碾p眼，讓我們錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)景。或許我們?cè)撛囍怕_步，給生活加點(diǎn)詩(shī)意，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊更多的美好！
從此，我開(kāi)始留意一朵花的綻放、留意一片葉的金黃、留意身邊的每一個(gè)微笑……放慢腳步，生活中從不缺詩(shī)意，只是缺了一雙慧眼，來(lái)發(fā)現(xiàn)美好，增加詩(shī)意。
眼前，那個(gè)黃昏歷歷在目，那片晚霞依舊絢爛，只是，那里多了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，多了一個(gè)富有詩(shī)意的人。
放慢腳步，又是一陣詩(shī)意的芳香……
生活作文 篇3
今天上午大王老師報(bào)完一百分我就盼望著我語(yǔ)文也得一百分。中午放學(xué)時(shí)小王老師抱來(lái)了他的`兒子——大寶，大寶非常可愛(ài)，皮膚特別白，眼睛特別有神，只不過(guò)頭上被撞了一個(gè)大包，小王老師說(shuō)這是他在辦公室不小心撞到桌角上的。小王老師還向大寶介紹了我們班的同學(xué)，如這是我們班的劉臻植姐姐，又說(shuō)這是我們班的盧澤豪哥哥……
下午該報(bào)語(yǔ)文得分了，我特別緊張，等老師報(bào)到我的時(shí)候我就更緊張了，誰(shuí)知我竟然得了雙百，小王老師還說(shuō)：“林嘯天好虧啊，就一個(gè)驚訝的訝沒(méi)寫(xiě)對(duì)被扣了零點(diǎn)五分，用拼音代替不就滿分了嗎，而且也可以組吃驚這個(gè)詞，這兩個(gè)字都學(xué)過(guò)的”。
生活作文 篇4
大年初二，春姑娘已經(jīng)悄悄地地來(lái)到人間，溫暖的陽(yáng)光擁抱著大地。
中午，我們一家風(fēng)塵仆仆地驅(qū)車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下大爺爺家拜年。“鄉(xiāng)下有什么好玩的？一定是非常無(wú)聊的一天�！蔽乙欢亲拥睦悟}。到了目的地，一推開(kāi)車(chē)門(mén)，混雜著泥土味、鞭炮味的空氣涌進(jìn)車(chē)內(nèi)，把我的疲憊、不滿一掃而空。
大爺爺一家十幾口人正在等我們呢�？吹轿覀兊搅�，他們笑呵呵地奔了過(guò)來(lái)，好熱情，好熱鬧。妹妹迫不及待地和表弟瘋了起來(lái)，不知哪兒來(lái)的勁，只見(jiàn)她一把抱起一棵大白菜往雞窩里扔，雞們嚇得四處逃竄，整個(gè)雞窩一團(tuán)糟。堂哥興高采烈地走過(guò)來(lái)，拉著我去逛集市。因?yàn)槭浅醵�，估�?jì)大家都在家里團(tuán)圓，鄉(xiāng)下的集市上沒(méi)有多少人，我們買(mǎi)了風(fēng)箏和鞭炮。說(shuō)實(shí)話，這些我常玩，所以并不覺(jué)得有什么特別的。
回到大爺爺家，堂哥打開(kāi)鞭炮包裝，我頓時(shí)傻了眼。這和我平時(shí)玩的可不一樣：紅紅的鞭炮，每一個(gè)有我的食指那么粗，小拇指那么長(zhǎng)，是平時(shí)我玩的小金魚(yú)的10幾倍大。堂哥拿了一支香，帶我來(lái)到門(mén)前自家的小河邊。河很淺，大爺爺說(shuō)估計(jì)水只到我的腰部，所以不危險(xiǎn)。只見(jiàn)堂哥用香點(diǎn)了一個(gè)鞭炮，往河里一扔，過(guò)了2-3秒，“嘭”一聲悶響，我感到腳下的地都抖動(dòng)了一下。鞭炮炸了，在水面掀起一個(gè)大的漩渦，水底的污泥一圈圈地泛了上來(lái)，有小魚(yú)挺著白肚子也上來(lái)了。原來(lái)這是用來(lái)炸魚(yú)的鞭炮，我算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，真是太瘋狂了！
雖然我有點(diǎn)怕，但是越怕越想看，越看心越癢，越看越想自己也瘋狂一下。于是，在堂哥和大爺爺?shù)闹笇?dǎo)和看護(hù)下，我也試著點(diǎn)火，扔了一個(gè)，“嘭”一聲炸了。其實(shí)引線很長(zhǎng)，只要點(diǎn)了及時(shí)扔就不會(huì)在手上炸掉，但是威力真的很大，撈起的魚(yú)，骨頭都被炸斷了，所以最好還是讓大人放，我們還是躲一邊吧。
習(xí)慣了城市生活的我，在鄉(xiāng)下覺(jué)得時(shí)間過(guò)得也挺快的。放風(fēng)箏、看電魚(yú)、炸魚(yú)、挑菜，玩得瘋狂至極，玩得不亦樂(lè)乎。如今，回到城市的我倒是覺(jué)得鄉(xiāng)下生活豐富多彩，想想偶爾去鄉(xiāng)下呼吸呼吸新鮮空氣，偶爾瘋狂一下，釋放一下自己，不是一件美事嗎？不過(guò)要千萬(wàn)要記�。函偪衲Ｊ角f(wàn)個(gè)，牢記安全第一條！
生活作文 篇5
小時(shí)候，糖是我們十分向往的東西，因?yàn)樗俏覀兏械教鹛鸬�。它可以讓哇哇大哭的孩子停止哭泣，帶�?lái)歡樂(lè)；也可以讓苦苦的咖啡變得甜美······總之，糖是我們渴望得到的。所有儲(chǔ)藏其中的甜蜜在唇舌間霎那綻放，繚繞口中，回味無(wú)窮。
許多同學(xué)認(rèn)為，我們生活在一個(gè)枯燥乏味的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我并不這么認(rèn)為。因?yàn)槲覀兛梢栽谶@期間找點(diǎn)樂(lè)趣。如：在閑暇的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)歌曲；在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候看一小會(huì)兒書(shū)，這樣既能陶冶情操，又能豐富我們的文化生活。這合嘗不是為生活加了點(diǎn)“糖”呢?
我們?cè)谄綍r(shí)也可以通過(guò)自己的行動(dòng)去創(chuàng)造“糖”。 在生活中，我們?yōu)楦改缸鲆活D飯。即使這頓飯做的很失敗，但在父母看來(lái)，他們吃起來(lái)也會(huì)香的，因?yàn)樗瑑号畬?duì)父母的愛(ài)與孝順；在校園里撿起垃圾，這雖然是個(gè)很小很小的舉動(dòng)，但它卻帶給了同學(xué)們積極向上的力量，傳播了環(huán)保的意識(shí)，如果每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境，這何嘗不是在人們心中加了一點(diǎn)“糖”呢？
可是，任何事物都有兩面性，糖多了也會(huì)讓我們感到膩，使我們感到牙疼。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)"糖"的定義也有不一樣的時(shí)候。朋友的生日到了，送給她一個(gè)禮物。那位朋友一定像吃了糖一樣，心里感到暖暖的。漸漸地，只要一過(guò)生日，互相送禮物， 友情就建立在了糖的銅臭上面，并且在這期間還會(huì)為金錢(qián)所帶來(lái)的甜傻笑著。那樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了！網(wǎng)絡(luò)帶給我們精神上的愉悅，使我們十分享受這過(guò)程。但是，世界上有多少人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)變得頹廢，身心健康也受到了嚴(yán)重的影響。這些根本不是所謂的“糖”，更不會(huì)帶給我們“甜”！
其實(shí)生活中有適當(dāng)?shù)目嘁彩且环N磨練。就像苦口良藥，喝的時(shí)候雖然很苦，但日后帶給我們的利益是無(wú)窮的，我們也能?chē)L到甜。
給生活加點(diǎn)白糖吧，生活中有了音樂(lè)的陪伴，定凸顯細(xì)膩的感覺(jué)，讓生活有品味，更值得回味�？Х扔刑嵌�，生活有糖而美，給生活加點(diǎn)糖吧，一定會(huì)收獲別樣的風(fēng)景，因?yàn)樘菚?huì)化解所有的苦，苦盡甘來(lái)的滋味，一定更加甘甜，更加精彩！
生活作文 篇6
人生，不就是那么幾點(diǎn)小傷，幾些小痛么、就會(huì)是咱心里受傷么？現(xiàn)在人怎么那么脆弱呢？很納悶對(duì)不？再著說(shuō)了，生活嘛，難免有點(diǎn)磕磕碰碰的，有點(diǎn)跌跌吵吵的，看開(kāi)些，為啥要傷心呢？你靜下心來(lái)，仔細(xì)想想，太陽(yáng)會(huì)因?yàn)槟銈亩俚魩卓|光芒嗎門(mén)前大橋下會(huì)因此而少幾只鴨子嗎？所以說(shuō)嘛，傷心時(shí)候多聽(tīng)點(diǎn)悅耳的音樂(lè)，難過(guò)時(shí)候，多看點(diǎn)書(shū)，看看文字夕陽(yáng)或，這時(shí)別者雜草但，話又說(shuō)回來(lái)，生活又不能缺少眼淚，至少要讓他完整呀�？吹礁腥耸论E，你也許會(huì)感動(dòng)，這時(shí)別吝嗇，掉點(diǎn)眼淚，熏陶一下嘛。不礙事的，凈化一下心靈空間，復(fù)制一份感動(dòng)，讓心底那些個(gè)不愉快悄悄死亡。你不想笑��？不要緊的，你擔(dān)心沒(méi)有了是不？那沒(méi)有關(guān)系，在你的新建的文件夾里將笑小心翼翼的存放，多放點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系的，他們會(huì)復(fù)制拷貝，即使你格式化也沒(méi)事。
對(duì)了，得給你提一下醒，在我的文檔立也放點(diǎn)。哦。對(duì)了，你還要定期殺毒啊，別忘了用善良?xì)⒍拒浖鼤?huì)替你把那些奸惡骯臟等病毒殺掉。啥？我說(shuō)離題了，哦，對(duì)了回到原題吧。生活嘛，誰(shuí)能沒(méi)有一些大病小災(zāi)的咋，這樣我們的生活才有刺激啊。呵呵，你，或許今天與父母小吵了一架，那天由又于女友吵點(diǎn)鬧，大后天由于同事有點(diǎn)隔閡，其實(shí)，我告訴你，這些都不礙事的，咱可別放在心上，你也要用笑臉來(lái)面對(duì)每一天，相信一切的不愉快都會(huì)消失的。把你的微笑進(jìn)行排列組合，把你的心情建立成時(shí)間與快樂(lè)系數(shù)的指數(shù)函數(shù)，把你的善良建成正弦函數(shù)，把你的美麗用加速度定義。讓快樂(lè)與心情發(fā)生加聚反應(yīng)，更可以把它合成幸福肽鏈，讓心情去修改病句，你看行嗎？
陽(yáng)關(guān)嘛，不就是亮那么一點(diǎn)水流不就是那么靈活一點(diǎn)，咱可是自己啊，咱可要相信自己啊，自己是獨(dú)一無(wú)二的。沒(méi)事時(shí)，吟吟小詩(shī)，閑時(shí)，也可唱點(diǎn)小曲，人嘛，啥時(shí)間，啥地點(diǎn)，都應(yīng)該高高興興的，快快樂(lè)樂(lè)的，你說(shuō)呢？
生活作文 篇7
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。踏進(jìn)班級(jí)，一切都是陌生的，陌生的同學(xué)，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的，我高興，我寂寞�？纯凑n程表，我差不多快驚呆了，這么多門(mén)課，什么歷史呀、生物呀、地理呀。真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒(méi)接觸過(guò)的，我歡樂(lè)，我無(wú)助。上課時(shí)，或是老師講得太快，或是我沒(méi)有書(shū)，而聽(tīng)不進(jìn)去，我失落，我迷茫。若我聽(tīng)得很認(rèn)真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悅，我歡騰。��！這神奇的初一��！把我變成了一個(gè)多愁善感的人，把我變成感情豐富的人，把我變成一個(gè)乖巧懂事的人，把我變成一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！
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